上期述职报告

第一篇：上期述职报告

每一次岁末年初的总结回望，都倍感充实，梳理大家的成果，生发新年的展望。下面，让我们一起分享、重温来路、共同思考下一步的路程。

本学期的亮点工作

语文组教师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违反教学常规事故发生的基础上，有以下亮点：

1、一开学就启动语文组林崇阳、岳利、阳承媛、何叶、杜红叶、陈明月、唐瑞、杨璐等8位新教师的培训及听课安排活动，在吴涛、王又田、靳晓珍、张艳霞、袁莉梅等几位主要结对指导老师的帮助下，本学期语文组的新教师成长迅速。

2、以语文组6位教研组长吴涛、刘娟、靳晓珍、罗敏、马安容、袁莉梅及阅读推广人杨晓棠、语言文字负责老师牟文超为核心团队，组织全校各班参加青羊区学经典系列活动，获得总分排名第一的优异成绩。

3、在周校长的带领和督促下，以四川省辞书出版社为平台，带领语文组刘娟、罗敏、马安容、杨晓棠、袁莉梅、张艳霞几位老师参与《小古文120课》阅读专项书籍的编写，并成功出版，以工作成果促进语文组教师的专业成长。

我们语文组完成了以下各项工作

1、开学第一周就组织语文组各教研组开展框架式备课活动。袁莉梅、代春梅、宋幺、罗敏、张艳霞、易兰兰、王又田几位老师代表年级教研组做了备课汇报。

2、语文组8位新进教师的培训、阶段听课、期末展示活动。

3、刘娟、靳晓珍、杨晓棠三位老师的国培班跟岗培训展示课活动;

4、语文组靳晓珍老师与我共同参与我校与米易县教学交流活动中的展示课及讲座活动。

5、全校语文老师在半期工作结束后及时召开质量分析总结会，各位教研组长带领全体语文老师聚焦重点，分析策略，利于后半学期的工作扎实推进。

6、四年级罗敏、夏传玉、李姿颖、陈涵、张华、李丽萍、侯兰和我等8位语文老师参与“四年级家长开放日”活动并获得领导的及时反馈。

7、语文团队在学校课题研究中积极参与、专业责任精神强，以我和袁莉梅、牟文超、杨晓棠、罗敏、张艳霞等6位老师为主研的语文组课题获得校级一等奖。

8、在林校的建议下，组织全校语文教师进行“聚焦一个习惯”的反思活动，为下学期工作的开展奠定基础。

回望我们的工作，以迎接新老师的工作为起点，以反思、聚焦为收束，既承上，又启下，落实学无止境，砥砺前行。愿来年依旧懂得守望，向上展望：身放低处踏实工作，心放高处境界广阔……

第二篇：上期述职报告

述

职

报

告

王丽伟

惠济区大河路中心小学

述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

冬天的又一次来到，让我们在感叹岁月匆匆的同时，不知不觉间又度过了一个学年。回顾即将走完的2010年，颇有感触。在这一学期里，我不断学习，总结经验，在失败中成长，在成长中进取。下面就本学期的主要工作向大家做一汇报。

德育工作

本学期因为校长的信任和各位班主任老师的支持，我再次担任大队辅导员工作，也许有了前一年的些许经验，所以开学初就把德育工作理清头绪，使每个活动都有条不紊的举行。

1、坚持组织好每周一的升国旗仪式。规范程序、规范环节、规范主持人与指导小干部，努力做到让学生管理学生，各值周班级也积极准备各项工作，国旗下演讲都尽量做到脱稿，这与同学们的努力和班主任老师的督促是分不开的。

2、结合各种节日和上级要求定出不同的主题班队会，如“教师节、国庆节、八月十五吃月饼，庆中秋”等系列主题活动。

3、举行形式多样的少先队活动，让学生在活动中充分得到教育。10月份举行了“红领巾召唤我们前进——一年级小队员入队活动；”“真爱生命，文明出行”主题演讲，有目的、有计划、有评比、有公示、有颁奖；11月份的“展三姿风采大赛”展示出大河路中心小学的学生们不一样的精神面貌；在举行大型演讲“让生命充满爱”时，协调各个环节的准备工作，使之成功举行，孩子们情到深处都紧握双拳，仰天呼喊：“老师我爱你，爸爸、妈妈你们辛苦了。”家长、老师泪流满面-------，那一刻我们都体会到了让生命充满爱的真谛；12月份“科技创新大赛，还有“特别的爱给特别的你——关爱留守儿童活动”，都在准备中。

语文教学工作

四年级的语文教学对于我来说是不陌生的，但是四年级的学生是全新的，我与班主任老师互相配合，从细节入手，把习惯培养作为重点，一天天我们在努力，孩子们点点滴滴的可喜变化也在悄然发生。这学期我还参加了“教改大课堂”语文优质课比赛，在一次次的磨课中，在一次次的困难面前，想往后退的时候，鼓励我向前的是申主任的一句话：“放平心态，自己努力做好就行了。”最后经过努力被评为区一等奖，这与申主任和全体语文组老师给予我的帮助是分不开的，感谢大家！

其他工作

1、在区委党校进行为期一周的入党积极分子培训学习，使我在思想上有了很大提升，在行动上也要向党员学习、看齐。

2、在区教体局的安排下，我有幸成为华师大惠济区中小学校长高级研修班赴上海学习考察成员之一，此行的目的是深入教改前沿，聆听专家讲学，实地考察学校，启迪教育智慧。学习感想太多太多，名家、大师的经验和智慧要靠自己体会，万航渡路小学张雪龙校长说： “用踏实的脚步去丈量自己的历程；用切实的体验去开启自己的心

智；用坚定地行动去实现自己的理想。”这也是我以后努力地方向。

3、学校常规工作在保质保量完成的同时，也尽自己的最大努力去做到最好。

最后与王校长给后备干部开会时提出的要求来进一步勉励自己吧：

1、加强学习，不断完善自己，继续努力，不懈怠。

2、德才兼备，服务学校。

3、助人为乐、团结同事，带头做工作。

4、对学校发展多动脑筋，多想办法。

5、高调做事，低调做人。

谢谢大家！

王丽伟

大河路中心小学

2010.12.15

第三篇：上期述职报告

上期述职报告范文1

本学期的亮点工作

语文组教师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违反教学常规事故发生的基础上，有以下亮点：

1、一开学就启动语文组林崇阳、岳利、阳承媛、何叶、杜红叶、陈明月、唐瑞、杨璐等8位新教师的培训及听课安排活动，在吴涛、王又田、靳晓珍、张艳霞、袁莉梅等几位主要结对指导老师的帮助下，本学期语文组的新教师成长迅速。

2、以语文组6位教研组长吴涛、刘娟、靳晓珍、罗敏、马安容、袁莉梅及阅读推广人杨晓棠、语言文字负责老师牟文超为核心团队，组织全校各班参加青羊区学经典系列活动，获得总分排名第一的优异成绩。

3、在周校长的带领和督促下，以四川省辞书出版社为平台，带领语文组刘娟、罗敏、马安容、杨晓棠、袁莉梅、张艳霞几位老师参与《小古文120课》阅读专项书籍的编写，并成功出版，以工作成果促进语文组教师的专业成长。

我们语文组完成了以下各项工作

1、开学第一周就组织语文组各教研组开展框架式备课活动。袁莉梅、代春梅、宋幺、罗敏、张艳霞、易兰兰、王又田几位老师代表年级教研组做了备课汇报。

2、语文组8位新进教师的培训、阶段听课、期末展示活动。

3、刘娟、靳晓珍、杨晓棠三位老师的国培班跟岗培训展示课活动；

4、语文组靳晓珍老师与我共同参与我校与米易县教学交流活动中的展示课及讲座活动。

5、全校语文老师在半期工作结束后及时召开质量分析总结会，各位教研组长带领全体语文老师聚焦重点，分析策略，利于后半学期的'工作扎实推进。

6、四年级罗敏、夏传玉、李姿颖、陈涵、张华、李丽萍、侯兰和我等8位语文老师参与“四年级家长开放日”活动并获得领导的及时反馈。

7、语文团队在学校课题研究中积极参与、专业责任精神强，以我和袁莉梅、牟文超、杨晓棠、罗敏、张艳霞等6位老师为主研的语文组课题获得校级一等奖。

8、在林校的建议下，组织全校语文教师进行“聚焦一个习惯”的反思活动，为下学期工作的开展奠定基础。

回望我们的工作，以迎接新老师的工作为起点，以反思、聚焦为收束，既承上，又启下，落实学无止境，砥砺前行。愿来年依旧懂得守望，向上展望：身放低处踏实工作，心放高处境界广阔……

上期述职报告范文2

学校德育工作，是指有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。这样的教育活动，需要的是团队的协作，因此德育工作就是班主任与科任教师、老师与家长、成年人与未成年人、学校教育与社会教育共同协作的结果，而所有的这些组成部分最终都形成了德育的“命运共同体”。仅以此工作总结来感谢“共同体”内的所有伙伴们!

制度建设，明方向

作为一所新建校，在建校之初规范化、制度化是学校的必经之路。在建校五年后，我校又加入了市级课题“现代学校制度建设”的研究，目的就是通过不断完善学校制度，来保障学校的进一步发展，让制度成为学校发展坚实的基础。

我们也在用制度化推进德育工作的进一步深化。本学年，为了推进德育工作的“对标”发展，我牵头德育处对照《中小学德育工作指南实施手册》，编写了明道的《德育工作实施手册》，从课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，六个方面深度梳理了学校的德育工作，也查找了工作中的不足，为进一步完成学校德育找准了方向。

队伍管理，促新生

努力培养和建设一素质优良的班主任队伍是德育工作的重要任务。本期，我们注重新班主任的培养，开学初进行新班主任专题培训，多次找新上岗班主任谈话，指导工作。同时，组织学校老师参与了“第三届青少年学生法治教育优秀多媒体课件资源征集活动”、校级队会展示课、区级队会课比赛等比赛，通过比赛发现和锻炼青年班主任的专业技术水平。

班主任每期都要认真填写《班务工作情况统计表》，表中即包含了治班策略、长期规划、计划总结规划性内容，也包括班队会活动、班干部培训等实际工作的记录。每期每月都有相关的班主任培训，有具体落实工作的工作会，也有引领思想的培训会，并且制定了详细校级班队会展示课计划(每年的五月为班会课展示，十月为队会课展示)。学校还不断完善班主任考评制度和优秀班级评选制度，保证了班主任工作的良性发展。

学生发展，育“素养”

1、社会责任的培养。

全面实行“全班值周”制度，让值周班级的学生人人有岗位，人人有责任，同时将学校的德育常规检查遍及学校的每一个角落，帮助全校学生随时养成文明礼仪的行为习惯。同时，每天和卫生室老师将检查结果进行及时的公布和反馈，每周连同卫生室的老师对一周的检查情况进行认真的.统计、评比，确保了检查的时效性和检查结果的透明度。

“明道志愿者”是培养学生社会责任的重要途径。本学年在德育处、大队部的组织下，“明道志愿者”团队活跃在校园、社区。“志愿者”们对师生和社区居民进行了文明礼仪、法制宣传、拥军拥属等各项宣传教育活动。在一次次的活动总，学生对身边的人和事有了主动参与的意识，也使他们从一名优秀的学生，逐渐成长为一名合格的社会公民。

2、国家认同感的培养。

少先队是培养社会主义接班人的重要组织，我校重视少先队工作的开展，设立了专门的大队辅导员，建立了少先队室、少先队主题墙、五旗一徽主题墙、民族英雄雕塑。同时，明道少先队五大课程，是少先队活动的主要载体：入队一课：队前教育和入队仪式。每周一课：国旗下讲话和队会主题活动课。每期一课：开学典礼和社会实践课程。每年一课：大队委入职仪式每年一课：大队委入职仪式。队员们在一次次活动中去体验、总结，社会主义核心价值观的种子在他们心中逐渐生根发芽，今天他们做祖国的儿童，明天他们将成为祖国的建设者。

3、珍爱生命意识的培养

学校重视学生心理健康工作，设立专门的心理健康工作室，有专职教师担任学校心理健康工作，并定期开展心理咨询工作。我校的心理专职教师在心理专业方面取得了较高的工作资质，能对学生、教师、家长进行专业的心理咨询和团队辅导，并积极承担区、市级心理健康的研究工作，张老师是区心理健康小学组组长，并承担了市级汇报工作。学校还结合学生实践，自己创编了心理校本教材。

加强法制宣传教育活动。本学年，我们为了加强法制教育，联合社区、青羊区教育局、青羊区政府进行了“国家安全日”、“反邪教”等主题活动，并带领学生、教师、党员志愿者进入社区进行法制宣传，充分发挥学校辐射社区的教育作用，并被青羊区政府授予了“反邪教宣传教育示范点”。同时，我们在班级开展了法制微课、法制开学第一课、校园欺凌专题国旗下讲话等主题教育，让法制教育深入到学生生活的方方面面。

4、自我管理意识的培养

创立“明道学生手册”，将法制和规则融入到学生日常生活的方方面面：我们从晨检、进校、早读到课堂内外，再到放学、大型活动、日常交往，在每学期期末以“自评、他评”等方式帮助孩子们巩固养成的良好习惯,并结合校新星少年、校优秀少先队员的评比，形成完善的学生评价制度，培养学生自我管理、自我认知的意识。

我们打造了“小鬼当家养成教育基地”，它是学校基于为学生终生发展服务的基本原则，精心打造的养成教育体验基地。我们一直以来通过这样一个活动方式，开展了各种体验式养成教育活动，对学生进行礼仪、诚信、传统美德等教育，在轻松的体验式教育中促进学生良好行为习惯的养成，同时，也提升了学生自我管理的能力。

家校携手，创未来

作为学校德育，我们明确地认识到作为教育主体的我们，对家庭教育仍然肩负着重要的职责和使命。因此，我们将努力地通过方方面面的活动，引领家长在家庭教育上的成长，从而形成了家校共育的目标，确立了家校共育的良好起点，为孩子的未来打好更加坚实的基础。我们每期坚持至少举办3场家庭教育讲座，内容涉及家风家规的培养、亲子沟通的技巧、学生成长过程中应对方式、相关法律法规等，让每个家长在一学年里至少有一次机会，能够聆听专家讲座。同时，每个班还定期邀请家长志愿者参与班级的各项活动。

我们努力打造由学校、教师、学生、家长、社会共同构建的一个高效、具有亲和力的教育平台，为孩子的未来发展打好更坚实的基础，开拓更广阔的天地。

“亮点”工程，铸品牌

明道文化，需要我们修炼自身的内功，也需要有外显的能量来支撑。学校获得的各级各类的表彰和奖励，就是学校外显文化最好的证明。因此，基于我校德育工作的各项特色和亮点，本期我们参加了四川省健康促进学校和成都市文明校园创建工作，所提及的材料得到了上级检查部门的高度肯定，同时，我校还被区委区政府授予“反邪教警示教育示范点”的称号。

本学期，德育处、大队部组织我校学生参与市级、区级各类比赛，其中有200多人次获得各级各类奖项，学校也多次在活动中获得优秀组织奖。

第四篇：2010上期述职报告

2010上期述职报告

本学期主要做了以下几方面的工作：

个人工作：每周跟操4次以上；坚持听课，并中肯地提出意见；行政值班明确分工，责任到人，无重大违纪事件发生；在招生中积极出主意，想办法完成分流宣传任务；精读了美国哈弗大学文理学院院长柯比教授所著《学习力》一书；主持河南省省级课题《中等职业学校校本教学的研究与试验》，目前正在结题中。

学校教学工作：

一、毕业班：继续实行月测、周测考试，及时总结，定期召开教师考试分析会和学生质量分析会议。召开两次高考经验交流会，定期召开学生学习座谈会，帮助学生解决学习中存在的困难。

二、完善教师积分制度、职称评审制度，学生抽考制度；完善高考奖励方案；在就业班学生管理中调整课时比例并试推行学分管理。

三、教师业务

1、针对青年教师工作特点，开展业务能力培训，从备、讲、批、辅、考评几方面严格要求，树立教师的教改意识和业务本位意识。

2、聘请省、市教科所专家对我校教师进行教育科研知识和能力培训，新课改理念培训，组织参加教师教育能力、专业知识、新课程改革等培训。

3、充分发挥名师、各级骨干教师的引领示范作用，带动教师个人专业成长。

4、编篡郑州机电工程学校教研资料第一期---说课，并组织编写第二期—听课及评课。

5、组织教师参加专业知识考试，鼓励大家积极主动地参与教学研究和分析。

四、教学改革

1、加大对课堂教学的监督和评比，针对课堂管理中存在问题和学生实际，由专人负责，对课堂各个环节的规范和学生出勤、学习纪律状况进行检查评比，并及时总结。

2、在教学管理方面，细化积分管理及作业、教案检查，完善教学及教师成长档案，健全考试档案，教师目标的管理等。

3、制定新开专业课程标准，修订就业班及部分升学班教学实施性计划。

4、继续在课堂教学改革中推行节清制度，并加大对二年级学生培优补差工作的管理。

5、和体育教研室结合，组织学生参加队列比赛、篮球比赛、拔河比赛等有益身心的课外健身活动。

总之，在各教研室以及全体教师的努力和支持下，本学期的教学工作和秩序有了较大的进步和提高，取得了一些成绩。但同时也存在着一些问题和不足，有待于我们去思考，去努力，去提高。

汇报完毕，谢谢大家！

第五篇：二〇一二年上期述职报告

稳中求进促转型,进中求强抓师训县教师进修学校许海峰

尊敬的局领导,各位老师:

一年来,我们在局党委的高度重视和科学领导下,特别是主管领导李局长和人事股的具体指导、精心部署下,我校度过了平静而不平坦、平实而不平常的一年。我们行政一班人带领、团结全体教职员工克服困难、不等不靠,积极理顺学校内外关系,推动学校发展转型,稳中求进,进中求强,教师培训工作得到了省教育厅高教师范处邓处长、省财政厅教科文卫处领导、隋国庆副市长,市局师训科等领导和部门的充分肯定和高度评价。一年来,我们围绕”抓学习,促转型,优作风”做好学校工作,现将情况具体汇报如下:

一、抓学习

进修学校是教师继续教育的主阵地,要做好全县教师的继续教育工作,我们自己首先要做好继续教育,提升业务素质,为此,我们积极倡导建设学习型单位,采取措施鼓励教师培训学习。去年,我校先后选派易雅琴老师参加教育部组织的赴美汉语教学,王蓉老师参加相关部门组织的教师礼仪培训,吴春文老师参加了省电教馆组织的现代教育技术能力培训者培训。在积极选送教师外出参加高层次的培训外,我们还鼓励教师自学提高素质,王鑫老师利用业余时间参加了信息产业部、教育部组织的相关培训,拿到了信息处理助理工程师,网络工程师相关证书;教导主任龚禄华老师,过去是职教部语文科教师,去年职教部停办后,主动适应形势,学习有关师训方向的专业知识,今年,就能站上讲台为培训教师上课了。提倡”学习致用”,我们要求每位教师都能站讲台,给培训学员上课,在今年暑假的培训中,我们每一位行政不仅当培训班的班主任,而且都主动在培训中走上讲台,给学员上课。我自己也在新任教师转正培训班及班主任培训中担任两门课程的教学,为了做好准备,我找了上10本有关班主任培训、教师管理的专业书籍来阅读,并着手撰写教案,请培训班的班主任一起商量教学。

二、促转型

去年上期,根据全市其它县教师进修学校的改革情况,(如湘阴县教师进修学校女子职校停办),以及整合全县职业教育资源的需要,学校服从大局,根据局里安排,停办女子职校,尽管我们学校功能单一,发展遇到了一定的困难,但我们全校教职工化压力为动力,视困难为机遇,下大力气做好学校的转轨、转型工作。

第一是做好稳定工作。去年暑假,我校面临着比较繁杂的工作局面,160多名大

一、大二的学生要送到长沙三所联办院校,涉及到转学籍、家长宣传沟通,职校停办情况解释,学生运送安全等问题;教师工作,涉及近10名教师和后勤人员要全部给予经济补偿和履行解聘手续;7名在编文化课教师要调往城关地区的不同学校,矛盾错综复杂,利益纠葛多变,面对如此复杂的局面, 我们不上交困难,不推诿责任。一方面,是强化行政职责,每一项工作指定一名副校级干部牵头,其它行政协助,组成临时工作小组,提高每位干部的工作干劲、激发工作潜能。同时,自己也抓住这些工作的主要矛盾点切入,以重点矛盾的解决推动全面工作的进展,我亲自抓临聘人员的解聘工作,多做工作、各个击破、集思广益,在全体行政的共同努力下,顺利完成了这一工作,没有一位教师上访,临聘人员闹事,学生家长吵事,保证了工作局面的稳定状态,得到了相关领导的高度评价,同时,班子的战斗力也经受了考验。

第二是做好师训工作。在保稳定顺利转轨的同时,我们大力做好培训工作,2011年,我校培训学员达800余名,全部拿到了合格的培训证书。同时,我们狠抓培训质量的提高,过去学校是两条腿走路,现在一条腿走路,更应该特别地做好培训工作,提高培训质量。为了保证培训质量,首先,是切实制订好培训方案。一个优秀的培训方案是做好培训工作的基础,我校在制定培训方案时,分三步走,先由培训班班主任结合课程设置、师资聘请,拿出培训预案交给教导处;由主管师训工作的领导和教导处、校长一起研究讨论后,再交给班主任修改,然后上行政会集体讨论通过,这样保证了培训方案的科学合理,精细到位。其次,是抓好学员培训管理。在人事股的具体指导下,班主任督促学员全部到岗,不准请假,要请假必须要人事股批准,并搞好考勤登记。主管师训工作的学校领导牵头,教导处协助将学员学习情况通报到校。这样切实搞好了培训现场管理,保证了学员到岗率。再次,是搞好学员建档和发证登记工作。我们在培训中,坚持边学习边建档,边登记边发证,为教师使用培训证件提供高效率、高质量的服务,进一步提高教师的参训

热情。

第三是做好经费保障工作。多方争取,保证经费的正常运转,职教部停办了,培训任务也越来越少,自主经费无固定来源,而学校的”三金”上缴一年就要近9万元,水电费、网络维护费及其它运转经费,行政事务性开支也要20万以上。面对这种现状,我首先带领行政一班人,分头找县人大、县政府、县财政局汇报我校特殊情况,争取进入绩效工资笼子。经过多方争取,县里今年6月同意我校在职人员按每年人平1.5万元,退休人员按人平近1.2万元拨付绩效工资,仅此一项即争取到每年人头经费近40万元整;为我校转轨奠定了坚实的经济基础。其次是争取师训经费的加大投入。在局主管领导的高度关心下,我们在财政局争取到了教师继续教育经费单独列项拨付,局里拨付我校师训费每年近20万元,而且呈现逐年递增状态。三是利用一切关系找相关领导和部门争取经费。去年底,因为曾经在组织部门工作互相熟悉,我找张中于县长反映我校困难情况,他拨付5万元钱给我们学校;找县财政局相关领导和行财股领导,两次带我去省财政厅教科文卫处递送报告,今年半年决算时,会拨5万元到我校。市教育局计财科,县财政局行财股等相关科室去年年底也关心支持我校。

三优作风。

一是服从大局,听从组织。我从局机关来, 同时,我校又处在教育局机关院子里,参与局机关的一系列中心工作,干部也夹杂住在一起,我时刻提醒自己,小家服从大家,基层服从机关,只要是局

机关有号召,我们学校就要有行动。在”五创”劝导,文明机关创建,院子建设及驳岸抢险中克服学校经费困难按局机关领导统一部署开展工作。

二是亲历亲为,自己动手。我校16人在职,9个在岗行政,5个退线行政,干部就有14人,干部既是教育行政干部,又是单位普通一员,不管是什么行政干部,自己必须亲自动手做好,才能搞好单位工作。今年上年,我们行政3人一组,轮流值周、打扫卫生、拿报纸、值日,行政干部都亲自做,我自己也一样,打扫卫生,到传达室拿报纸,培训班上课,都一一动手做。

三是精打细算,开源节流。我们单位小,去年到现在是经费特别紧张的时候,旧的经费来源项目没有了,新的经费来源项目还没有完全建立,所以必须精打细算过日子,不搞任何基建和装修,而必要的计算机房,我多次找局领导汇报要求建好,去年10月份,局里投资20多万元建起了有61台电脑的计算机房。压缩招待,减少用车,尽最大限度减少公务性开支;旧的教学设备设施能修修补补用,就不再添置新的设备,把每一分钱用在刀刃上, 勤俭办一切事,把主要精力放到如何办好培训班,上好培训课上来,成为我们行政的工作追求。

十年弹指一挥间,从2002年3月我到人事股工作联系师训工作和教师进修学校以来,已经11个年头了,后来又有幸到进修学校来工作,在一生的工作生涯中,连续10多年不间断地从事同一项工作的可能性不大了,正因为如此,我珍惜师训工作之情,进修学校

之缘,尽管我格外珍惜,看重这种缘份,信奉心地善良、待人宽容,但因为我有时样子严肃得有点凶、脾气急得有点躁,所以在工作中一定有得罪人之处、让大家不如意之时,在这里一并道一声对不起,今后我一定会不断地改变自己,适应环境。