读《王阳明传》有感600字

第一篇：读《王阳明传》有感600字

读《王阳明传》有感600字

当拿到王阳明一书时，心中有点激动。听到最多的是知行合一、致良知的词句。他对于孔孟之道和程朱理学进行了提炼和升华。王阳明跌宕起伏的人生之路和立志之路让我们赞叹不已！甜酸苦辣可酿酒，坎坷磨难悟人生。

共筑中国梦，传承中华魂。中华民族文化博大精深，王阳明的人生是中华文明历史的缩影。他们的思想智慧、精神气脉深深融入我们民族的血液中，成为代代相传的中华魂。习主席提出我们要发展软实力。中华民族伟大的复兴之路，不仅是经济的复兴，更是文化的复兴。所以，我们要学习和发扬传统文化，使其成为实现中国梦的精神动力。

作为青年一代要先立志。少年王阳明立志要成为圣人。无论是春风得意顺风顺水还是历经磨难身处绝境，他始终记得自己的圣人梦想。龙场躺棺悟道就是他为梦想努力的证明。日子虽然清苦，内心却很安定。圣人梦就像一盏灯，指引着他前进的方向。正是这个梦想的支撑，他才度过了一个个劫难。在如今物欲横流的社会，很多人经受不住诱惑和磨难，使自己迷失了方向。所以，我们首先要立志，而且要立利他之志、充满正能量之志。有了方向，我们才不会虚度光阴，走上歧途。其次，我们要改过。年少的王阳明放荡任性，通过认知自己，变得心静如水。吾日三省吾身。我们只有不断地反省自己、否定自己，才能突破自我，迅速提升和进步。王阳明主张内求，我们要多与自己的内心对话，从而更好地激发我们真实和善良的一面。最后，要做到知行合一。知是心，行是理，知行之为一，正如心理之为一，是一个贯通的道理。王阳明带病出征就是知行合一。

至善的最高境界——致良知。致良知，是一种体认良知、激活良知的过程，是把良知扩充、推广、发扬、光大的过程。良知是知，致是行。致良知便是知行合一。良知无处不在，良知无时不在，人人都具有良知。良知是造化的精灵。

王阳明是我们的榜样，就像伏波将军是他的榜样。致良知，觉悟真我！

第二篇：读王阳明《传习录》有感

读王阳明《传习录》有感

读王阳明《传习录》有感

先简要介绍一下《传习录》。《传习录》由王阳明弟子所记，是王阳明问答语录和论学书信的简集，包含了王阳明的主要观点，是儒家一部具有代表性的哲学著作。分为卷上、卷中、卷下三个部分。

卷上主要阐释知行合一、心外无物的观点。卷中收集了八篇王阳明亲笔写的书信，除回答有关知行合一、格物说等问题之外，还讲了王学的内容、意义和宗旨。卷下主要是致良知，体现了王阳明晚年的思想。作为中国历史上仅有的两个 立德、立言、立功三不朽的圣人之一，其著作《传习录》是一本较全面包含其思想的一本书。其中包含儒学、理学、佛学、心学等多种学问方向的理解和分析。作为明代的大儒，王守仁有其独特的哲学观点，即'致良知'学说。他倡导的'知行合一'在日本很受推崇，日本人认为可以大大提高工作效率。但我认为王守仁'知行合一'不止如此，以王守仁观点，圣贤们教育人们知行，并不是简单地教人们如何认识、如何实践、其目的是要恢复知行的本体知行如何分得开？知是行的宗旨，行是知的实践；知识行的开始，行是知的成果。如果领会了这一点，就应该明白，只说一个知，已经自然有行存在；只说一个行，知也自然存在。只有领会到知行合一的宗旨，才会真的体会到知行的意义。这是需要不断地磨练和自我反省才能够了解的。王守仁这样说的，别人教你终究不能领悟，只有自己琢磨思索找到符合自己的锻炼方式才能不断进步和提高。在王守仁的心中，圣贤的大体宗旨是相同的，只是用不同的方式叙述罢了。或许我们达不到圣人的境界，但只要像王守仁这样的不断学习，不断探索，我们也会不断安定自己的心境，使自己的能力和判断力都有所提高。在如今时代里，人对本源的的探索不断减少，人的心里也不断浮躁而趋向于物质。所以在如今的社会王守仁的精神看起来更加珍贵。

王守仁虽贵为圣贤，博览群书，博学多才，屡立奇功。但为人谦虚而不焦躁，为人好学，其为人正如其言，乃一正人君子。有道是圣人之所以为圣，愚人之所以为愚人，在他看来，在于态度而不在于才能也。引用其中一段话：'同朋友相交，一定要互相谦让，就会得到好处；而互相攀比，互争高低则只会受损'.又如：'悔悟是去病之药，然以改之为贵。若留滞于中，则又因药发病'等等。诸如此类的话很多，但能做到的人却很少。王守仁的许多言语都是人的生活中的道理，朴实而又精深，王守仁正是因为这些近乎完美的素质成就了他的功劳，而他也无私的将这些想法观念传播给他人，而现今社会的'鸡汤'和他比较实在不知所云。他的精神正是他一生理念的体现，其：'知善知恶是良知，为善去恶是格物'他的一生都对得起'为善去恶'这四个字。他的人性的观点难道不可以被我们借鉴吗？王守仁，一个了不起的人，一个脱离低级趣味的人，一个高尚的人，圣人之名，当之无愧。所以，王守仁的精深，更需要我们现代人的传承与坚守，对这个几百年前的人物，我们应该向他致敬！

第三篇：读《知行合一王阳明》有感

读《知行合一王阳明》一书有感

今年暑假，草草读了《知行合一王阳明》一书，对王阳明的生平与其提出的“心学”有了粗略的了解。在王阳明看来，一个人能找到并遵循内心的良知，复杂的外部世界就将变得格外清晰，致胜决断，了然于心。纵观王阳明的一生，可用一个“奇”字概括。那么，他到底“奇”在哪里？在我看来有以下四个方面。

一、兴趣广泛，求学悟道，一波三折。

王阳明的父亲王华是秀才，后来又高中状元，爷爷王天叙也是酷爱读书之人，因而王阳明便名副其实的书香门第。他生性活泼，天资聪颖，四岁时便可将爷爷朗诵的书籍内容全部烂熟在胸，按常理，他后来肯定会在儒学研究上造诣非凡，但好景不长，很快他喜欢上了象棋，迷恋上了军事游戏，之后又对道教的养生术产生了兴趣，几经周折，又开始研究起了佛学。对于儒学，他一开始便以为“人生第一等事应是读书做圣贤”，此话一出，气坏了父亲，惹恼了老师，在他们看来，王阳明出言不逊，华而不实；对于象棋、军事游戏的热爱，更是让家人大伤脑筋，认为他是不学无术、胡作非为；对于道家与佛家的痴迷与研究，曾使他新婚之夜离家出走，两次亲上九华山，耗费了大把的青春，可后来都因自己的探索研究而全部推翻，也就是说：他想成为大儒，但理想与现实相差太远；他喜欢军事，但太平年间无用武之地；他看好道家，却不能让他长生不老；他寄希望于佛家，却不能修成正果，甚至随便几句话，便让寺院里的百岁得道高僧潸然泪下，弃道回家。如此以来，他又回到了原点，又开始站到了理学大山面前，又开始从“格物””“致知”做起，整整三天，聚精会神，企图从自己的内心世界格清楚竹子，结果一无所获，又一次让他陷入彷徨，最终，在他经历了人生种种磨难之后，独创“心学”，自成一家，为万世景仰。

二、大起大落，大落大起，经历别样人生

15世纪的最后一年，公元1499年，27岁的王阳明终于通过会试，正式步入仕途，在其他人看来，这是个光明的起点，可谁知命运之神又和他开起了玩笑，不久，宫廷内掀起了刘瑾风暴，许多上书言事的大臣受到打击，王阳明抱着“明知山有虎，偏向虎山行”的决心向皇帝朱厚照上书，要求严惩宦官刘瑾，本是一身轻松，信心百倍，可等待他的却是当众廷杖四十，下锦衣卫狱。这里还有一段小插曲，蹲在牢房里，王阳明还认真的研究了《周易》，是不是算卦让他时来运转也未可知，总之，很快他结束了牢狱生活，不过，旧的厄运结束标志着新的不幸到来，他被贬到贵州龙场驿站担任站长，就这鸟不拉屎的地方，一路还有杀手不依不饶，换做常人，也许早已是哭天抢地，但王阳明却是“虽不毛之地，吾往矣!”。几年龙场悟道，“心学”横空出世，王阳明名声大振，己经挫折，再次被启用，先是边疆剿匪，后是评定宁王叛乱，最终建立不世功勋，纵观整个明代，文臣受封“伯爵”的共有三人，他位列其一，受封“侯爵”的仅他一人。

三、一介书生，运筹帷幄，用兵如神

有人说“百无一用是书生”，但王阳明用自己的实际行动证明了这是一道纯粹的假命题。

1517年正月，王阳明正式开始了他的军事生涯。这一年，王阳明来到江西剿匪，在去的路上，他只带了几个随从，便与一群水盗不期而遇，王阳明指挥若定，让商人们把各自的商船插上官旗，敲锣打鼓，一字排开向前进发，并亲自站在船头向水盗喊话，亮明身份，讲清政策，说来也怪，一向无恶不做的水盗却乖乖就范，依话放行，虽说只是小试牛刀，足见其功力非凡。后来剿灭的土匪个个来头不小，有大名鼎鼎的詹师富；有极会收买人心的谢志山；有足智多谋的蓝天凤；有不可一世的金龙霸王池仲容，虽说剿灭他们的方法各有不同，但最终的结果却是完全相同，无一漏网。

后来碰上宁王起兵叛乱，面对蓄谋已久的叛乱，兵力悬殊，难度可想而知，但王阳明就敢拿他的鸡蛋去碰石头，而且是鸡蛋完好无损，石头却灰飞烟灭。王阳明用临时拉起的一小股人马硬是打败了宁王经营多年的虎狼之师，真是让人心服口服。

四、身处逆境，不改初衷，专心讲学

因为上书言事，遭到宦官刘瑾忌恨，下狱未死，被贬龙场，换做他人不是悲天悯人便是牢骚满腹，或是上吊自杀都有可能，可王阳明就是王阳明，硬是咽下了这口气，用曾国藩的话说就是“打脱牙，和血吞”，甚至要比曾国藩的心胸宽广多了。他不仅去了，而且能很快适应环境，想方设法改变环境，专心讲授“心学”，教化一方子民。面对凄苦的环境，语言的障碍，不幸的遭遇，杀手的追杀，他依然能做到面不改色心不慌，真是奇人。总之，读了这本书之后，有几点粗略的认识，和大家一起分享：

1、也许在辩证唯物主义者看来，王阳明的“心学”多少有些偏激，可保持内心平静，内心强大，仍然不失为一种值得提倡的处世之道。有资料研究表明，有70%以上的癌症病人不是死于癌细胞，而是死于恐惧心理。

2、保持好奇心，培养兴趣，多做研究与尝试，也许才会发现自己的优势所在，坚信是金子总会发光；是百合花，总会迎来属于他的春天。康熙年间有个叫姚启圣的人，十年间，做官从巡抚一直降到七里河马场的厂长，但收复台湾还非他莫属，后来终于有得到重用。

3、说到做到真英雄，光说不练假把式，困难大、原因多都不是失败的根源，而且这种习惯一旦形成，还会不断的持续下去，最终会成为失败者的座右铭。真英雄如魏书生，不论带怎样的班、怎样的学生，都能管好教好。

4、远离政治，多做实事，历史上得宠专权、纸醉金迷的人大有人在，可唯有实心用事，干出业绩的人才能万世流芳，青史留名。例如司马迁，身受宫刑，忍辱负重，写成史记，前无古人，后无来者。

5、经历是人生一笔宝贵的财富，很多时候，我们可能会四处碰壁，几经崩溃，可只要坚持到底，不改初衷，肯定会有长风破浪，柳暗花明之时。曾国藩初办团练很不得意，几次想自杀了事，后来终于成为“中兴名臣”。

最后，因本人学识悟性有限，读得很粗略，谈得也很肤浅，望大家见谅！

第四篇：读王阳明 传记有感

读王阳明传记有感

读王阳明先生的文字，还是始从于读当年明月的明朝那些事儿起，作者对王阳明先生的大加赞扬，引起了我对王阳明先生哲学体系的极大兴趣，后来，在网上搜集了相当多的资料，幸好公司图书室也有王阳明先生的书籍，所以如获至宝的借阅拜读。

历史和哲学是一个非常有趣的东西，由于共产党是中国执政党的缘故，现代历史对马克思的唯物主义的大肆宣扬，这导致中国的历史教科书和哲学课本对中国传统的哲学确实一扫而过，以至于中国的许多学生也不知王阳明先生何许人也，或者也许是王阳明先生的学说与唯物主义相悖吧，但总体来说，中国自成一体的哲学和历史是相当富有内涵和生动有趣的，但教科书的呆板去让我们这一代人深受其害。

中国自古以来，便有孔孟之学、程朱理学等重要学说体系，然而在中国学说体系中，还有一样学说在中国历史中大放异彩，那就是王阳明先生的心学。

一、王阳明先生的事迹

王阳明先生在12岁时就立下要”读书做圣贤”的宏大志愿，并以此一直身体力行，他的一生经历了多少坎坷，多少磨难，在这些磨难中，他将他的思想发扬光大，影响至今。

从龙场悟道到平定宸濠之乱以致后来的两广新命，王阳明先生在极端的困境下不断的探索人生哲理，为中国的学说增添异彩。

可以这样说，他深深影响了明朝的中后期，从后来他的门徒对当时的社会的影响可以看出来，坚定信念的力量是伟大的，也是我们处事必不可少的指引。他在古人推崇至备的“立德、立功、立业”三方面均有成就、更凭借赫赫武功在有明一代的文臣中，领兵迅疾平定宸濠之乱而名垂青史。纵观阳明先生，一生历经坎坷，遭遇的磨难是常人所难以想象的，他的成长经历，也为我们指出了人类心灵的无限可能性。

二、立志

王阳明先生非常喜欢讲学，所到之处，都遍布了他讲学的痕迹，同时王阳明先生非常重视学生志向的培养，他认为一个人要成为“圣人”，就必须先立“圣人”之志。他说：“诸公须要信得及，只是立志。”立志犹如“舟之舵”，志立天下无不成之事。他曾经对自己学生说：“学问不等长进，只是志未立。”如果一个人不立下志向，就“譬如一块死肉，打也不知得痛痒，恐终不济事”。立了志，更要持志不移，笃行不渝。

三、知行合一

王阳明先生不仅是知行合一的倡导者，也是知行合一理念的坚定执行者，我国近代伟大的教育家陶行知先生的取字行知也是为了告诫自己要做到知行合一。

想到什么就立刻去实践，动作不能停留在想的后面，要在行动中去揣摩，很多事情是瞬息万变的。我们为了达到某种目的，可以去牺牲一些东西，也是必须去牺牲的，知道自己想要的，以行去实践，以知为导引，达到知与行的合理统一。

所谓生知、安行，知、行二字，亦是就用功上说；若是知、行本体即是良知、良能，虽在困勉之人，亦皆可谓之生知、安行矣。知、行二字更宜精察。---传习录

四、相信自己

卜筮者，不过求决狐疑，神明吾心而已。《易》是问诸天。人有疑，自信不及，故以《易》问天。------传习录

王阳明认为，古人所惯用的卜筮，不过是为了决断疑惑，使我的心变得神明而已。研究《周易》是向天请教。人有了疑惑，又信不过自己，所以用《周易》来向天询问。

对自己有高度的自信，是在事业上取得成就的重要因素之一。拥有信心这种力量，可以把深藏在内的潜力和才华发掘出来，让自己获得一个无比辉煌的人生。

每件事情都需要经过周密的计算，才是自信的来源。

五、致良知

良知，心之本体，即所谓性善也，未发之中也，寂然不动之体也，廓然大公也，何常人皆不能而必待於学邪？中也，寂也，公也，既以属心之二体，则良知是矣。今验之於心，知无不良，而中、寂、大公实未有也，岂良知复超然於体用之外乎？性无不善，故知无不良。真知即是未发之中，是廓然大公，寂然不动之本体，人人之所同具者也：怛不能不昏蔽於物欲，故须学以去其昏蔽；然於良知之本体，初不能有帕损於毫末也。知无不良，而中、寂、大公未能全者，是昏蔽之未尽去，而存之未纯耳。体既良知之体，用即良知之用，宁复有超然於体用之外者乎？-----传习录

良知是我们作为人存在的依据，他是我们生命的本源，良知是我们之所以可能获得知识的根据，他是理性的本源，良知是我们之所以有道德的根据，他是德行的本源。---董平

你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你绝不能丢弃，一个叫良心，另一个叫理想-----引自当年明月。

六、心学之大成夫人心本神，本自变动周流，本能开物成务，所以蔽累之者，只是利害毁誉两端。如果我心不动，以顺万物之自然，只是触机神应，就能够发挥良知妙用。

随着社会不断向前发展，人们越来越注重向外追求物质利益，这样发展下去,必然使得人的精神愈来愈和自己的心灵分离，使人趋向于“物质化”，在人的心灵深处愈感孤独、苦闷、烦躁、矛盾。如何使人们荒芜、紧张的精神境界得到提升，获得一种心灵的自由，又不至于影响物质文明的发展和社会的进步？儒学所倡导的“正心修身、平治天下”的“内圣外王”修养之道，既强调涵养心灵，又不失进取精神，是解决这一问题的最好方式。很多人过于追求外在的人生高度，追求金钱、地位、名利那些东西，导致了心灵过于沉重，承受了太大的压力。然而牵累太大，做事的效率也大打折扣，反而难以达到理想的人生目标。

其实，在今天的社会里，要想更好地实现自己人生的高度，更重要的是要心灵也有一种高度，那是一种脱尽尘埃、充满光明的境界-----引自明朗之阳光。

天地圣贤之道并非存于万物，也无须存于万物，天人本是一体，何时可分？又何必分？随心而动，随意而行，万法自然，存天理，去人欲？天理即是人欲----引自当年明月。

四句教：无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物

以本人之学识，不足以道出一二，所谓“仁者见仁，智者见智”，王阳明先生之心学，一切尽在”传习录”。

读完王阳明先生的传记，久久不能安眠，遂写下一些文字，以作他日纪念。2011年9月30日凌晨一点

第五篇：读《林徽因传》有感600字

人间四月天

——读《林徽因传》有感

朱愿

何彼浓矣，华若桃李。

自古江南出美人，林家有女初长成。

杭州，天堂；人间，过客。一九零四年，陆官巷，林家大院，黄昏灯如星，暮色轻如绸，林徽因，一个白莲似的精灵悄落凡间。

从儿时起，她便开始与文学结缘。月光皎洁的夜半，天际泛红的晨曦，年幼的林徽因顺着笔墨的方向、宗卷的气息，闻柔情密语，触尘世悲欢。青涩聪慧的她，为之恍惚，为之深陷。

每个故事的开头，都如夏花。她随父亲远游留学，写下别具一格的诗篇，创造一片心怀纯真的“人间四月天”.正是如此，在欧洲，同是故乡人的徐志摩也为林徽因的才情所倾倒，但当时的确有太多阻碍夹杂在他们之间，所以，林徽因不得不放弃。相信吧，这场遇见是岁月之福，让当时的她渐渐把江南女子多愁善感的性子转变为豁达从容————顾虑再三，林徽因选择了敦厚且默默守候着的梁思成。

不得不说，林徽因就算一生无伴，也依旧可以继续孤傲清醒地活着。于自己的建筑事业，她一生信念如故。用一个夏天，走遍整个欧洲，看遍曾经旧时的古迹繁华，那里一点也不似人间————回归故土，她把这些经历讲学生们听时，那些稚气未褪的脸上无不一是满足与崇拜的。

她亦参加了国徽、人民英雄纪念碑的设计，心怀大业，有旁人无法触及的高贵优雅；她亦随夫四处考察，以为之付出的坚持刚毅，帮助丈夫撰写《中国建筑史》。

她是诗人，是学者，是女建筑师。

这些代名词的背后，往往掖藏着隐隐作痛的回音。

她太敏锐，她太嫉恶如仇，所以饱受战争的屈辱与不甘。但她写诗，依旧可以拾回莲之初心，慢慢清扬、芳馥、倾城、化生。中年时她尝遍病痛的折磨，但她仍四处奔波，为事业而艰辛着，妆点自己的生命。晚年时，她病得卧床不起，但她把半生的荣耀与流离静静地啜饮，在沉默中享受静好，啜着茶。

……

女子当为林徽因，在照不见前后崎岖人生路时，也依旧玲珑从容。

女子当为林徽因，在单拥有那一剪微弱光时，也依旧骄傲辉煌。

静看人生由荒芜走向繁华，皆成传奇。

临平一中 朱愿