第一篇：读《身边的巴山》有感
读《身边的巴山》有感
6月26日下午两点，阳光正烈。我在工区办公室内找出了一本名为《身边的“巴山”》的黄面书，一开始我并没有对这本书抱多大的希望，随手翻开了其中的一页，开始看了起来。“大巴山，中国最原始。最荒凉的山脉之一，因山重水复路难行，巴蜀大地不与秦塞通人烟。”一句及其普通的文字似乎把我带入了另一个地方，让我不由自主的继续读了下去，我想知道“巴山”是如何荒凉，如何路难行，如何不通人烟。
恶劣又艰险的地质环境，修建于特殊时期的“先天不良”,令这一区间的安全生产困难重重。难道就真有不怕死的铁路人甘愿在这里养护铁路？我走进书中，在阴冷，潮湿的隧道里，党员和干部始终走在最前面，一条隧道曾被列为全路重点病害区段，常年流水，翻浆冒泥，病害不断。党员解和平一次夜间整治完病害后，他让工友们回去休息，自己和防护员留下来检测。隧道里分不清白天和黑夜，出洞后，已是凌晨四点多，他不忍惊醒酣睡的妻儿，便打开桥头工具棚的门，躺倒在一只装着棉纱的框里。第二天早上，上班的职工推开门一看，只见他睡得正香，身边的信号灯还亮着。大家禁不住视线模糊了，谁也没吭声，轻手轻脚地往外退，解和平还是被惊喜了，二话没说，又领着大家进隧道。工友们都说是钢筋混泥土铸成的。谁不爱惜自己，谁不珍爱生命。书中的老工长和我们一样有家庭，朋友，有自己的生活，更懂得如何珍惜这一切。
这个夜晚我再也无心睡眠了，躺在床上，脑子里都是那书里描写的画面，我打开灯，抓过书摊在床上又看了一起来，从来没有一本书里的故事能如此吸引我，让我爱不释手。我是一名刚入铁路的新工，同时时一名年轻的共产党员。长期以来，我没有真正理解党员该是个什么样子，特别是铁路上的党员究竟是个什么形象。书中的故事是真实存在的，我严肃而又低沉的回味，除了感动，还有愧疚。襄渝线东起襄阳，西至重庆，穿越巴山，黑水河钢梁横架在“一线天”间，令人望而生畏。当年，党员曹英美爬上100多米高的桥梁，系着安全带刷漆除锈。她的丈夫也是巴山养路工，两人都要上班，巴山没有托儿所，为了防止孩子醒后摔到地上，嗷嗷待哺的女儿被小两口用布带栓到床上。母亲拴在桥上，孩子栓子床上。7月5日晚，当我写道这一段的时候，我再也忍不住心里的酸楚，任由它占领整个眼眶。在铁路为岗位付出一份，家里的贡献便失去一份，但是对家庭发自内心的关爱，一点也不低于对铁路事业的热爱。在“两学一做”活动期间，我目睹了身边铁路老党员那种务实的精神，带给我更多的是虚心的学习和对信仰深深的思考。
7月2日，在我们党过完生日的第二天，《身边的“巴山”》这本书我已经读了两遍了，我再也压不出心中的冲动，我对巴山的向往，就如同嗷嗷待哺的婴儿渴望奶水一样，是那样迫切和憧憬。这天下午我从十堰坐上K351先去紫阳，一路上我亲眼目睹什么叫群山峻岭，奇峰叠嶂，而两根延绵的钢轨就架在这上面。我就在上面驶过前人修过养过的铁路路。火车上我突然想起书中这么一句话：大山里，和他们祖辈一样，“献了青春献子孙”的人还有很多。而他们很多人，伴着铁路成长，终老，一辈子，都没有走出过大山。有的就葬在线路旁，即使是到了另一个世界，也要看着这条铁道线上车来车往，顺顺当当。透过车窗看着铁路两边，很想在寻找他们过去的身影。到紫阳站，天已经灰蒙蒙的，似乎雨水即至，我在离紫阳站不远的地方找到一个旅馆，歇了下来。我打开房间后侧的窗户，坐在窗边，沉寂的望着远处的山脉，朦朦胧胧，紫阳小站位于襄渝线咽喉处，远处的大巴山捧着这个四等小站，憨憨入睡。
“哐其哐其……”列车终于一路逶迤到巴山站，()第二天早上我乘着唯一一趟来巴山的火车，从紫阳来到巴山。雨后的一天，骄阳似火，轨道上热浪翻滚。时间在走，世界在变，巴山的环境比书中描写的要好一些了，但还是遮挡不住昔日的荒凉，你仍旧可以抬头看一线天，低头惧深渊。巴山人用自己辛劳的双手，把巴山修整的如此秀美，耐人寻味。36年里有很多青工从这里走出去走进来，我在巴山站也见到过几个年轻人，他们也和我们一样一脸稚嫩，看起来可爱极了。在这里有这样一句话，我记在了随身带的本子里：安于山区，但不安于现状；艰苦奋斗，但不忘开拓创新；顽强拼搏，坚守自强。
走进修葺一新的“巴山精神”荣誉室，一种强烈的震撼感迎面而来：金灿灿的奖杯奖牌，红艳艳的荣誉证书，一幅幅黑白。彩色照片，一页页参观者感言，令人备受鼓舞。2008年，汶川特大地震突如其来，数百万生命处于生死边缘。因宝成线受灾抢险，襄渝铁路成为一条极其重要的救灾生命线。灾情就是命令，时间就是生命。生命高于一切。党总支书记夏传康临危不乱，和党员干部分头组成突击队，冒着余震频发，落实不断的危险，徒步查设备。上山排危石，在第一时间打通了安全生命线。铁路人不是“不要命”,是在用生命，用责任夯实这安全基础，保万人平安。
从巴山回来的一段日子里，我不断在反思自己过去是怎样阐释“党员”的。“两学一做”活动开展到今天，作为年轻党员的我们胸前带着红艳艳的党徽，却一直不知道如何去自我领悟党性，拾取信仰。“巴山精神”是每一个铁路党员的精神富矿，作为青工，只要你肯花时间，肯用心感悟，肯在青春年华里少睡会儿多折腾，肯在最美好的年纪里多尝试，你就一定会慢慢的拥有更多更多，体悟更多，更多……
（武当山线路车间 朱涛）
第二篇：巴山精神有感
巴山魂，合机人
——“巴山精神”为我的铁路之梦领航
观看《巴山路魂》、《魅力巴山》宣传片，我对巴山人，巴山精神有了一种前所未有的震撼和钦佩，真想去亲自到巴山看看，领略巴山的艰难险峻，体会巴山人的艰苦奋斗，感受巴山魂的伟大！
我觉得巴山太荒凉了，交通不便不说，单是人烟稀少就会让人望而却步，在这里生活你就必须得忍受住孤独、寂寞。巴山腹地荒凉闭塞，条件非常艰苦，巴山工务车间管内82％是桥梁隧道，集中了襄渝线最长的隧道、最高的钢梁桥、最小的曲线半径、最大的坡度、最高的海拔和最艰苦的环境，被人们称为“空中铁道”“地下长廊”，这比我现在跑的皖赣线要艰险的太多。然而它能够经历时间与空间的考验，历经36年，无任何安全责任事故，这个就是最好的巴山精神的见证。
那里地理环境险峻，可想而知要稳定行驶，确保线路优良，需要付出多少的努力。从安全出行，温馨出行，便捷出行来说，巴山的火车行驶安全记录一直保持着比较高的标准，正是在巴山代代铁路人的不断地努力，无私奉献，将安全作为自身坚守岗位的职责和使命的的结果。
一代又一代的巴山人在奋斗探索中，创造了令人信任的安全小城，令人向往的美丽小城，同时也培育了 “吃苦为荣、艰苦奋斗、无私奉献、奋发进取”为内涵的的巴山精神。她是铁路人热爱祖国，服务人民的情怀，是科学求实，艰苦创新，奉献铁路的本色，更体现了
依靠群众，勇于实践的作风，对于我们创造美好生活，美丽合机，具有极强的现实指导意义。
巴山精神不是一句话，更是一种新时代的新的标准，人是因为精神的驱动而实现自己的梦想，是巴山精神鼓舞了一代又一代的人，作为我们，见证到这样的一种巴山精神，历史的接力棒已经交到了我们年轻一代的手中，我们要依靠“巴山精神”，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求！
而作为一名合机的机车乘务员，在自己的工作岗位上，奉献的是自己的青春，而安全驾驶则是自己一生需要去铭记的理念。巴山精神，像颗种子根植人们心灵深处，我们以此坚守着自己的精神家园，去实现自身的价值和铁路梦想，在当前波澜壮阔的铁路改革和建设中，以自己的岗位为立足点，把乘务员的职业转变为光荣而神圣的职责，展现出新时期铁路机车乘务员应有的精神面貌。始终把握安全之心，生命之重，服务之宗旨，结合巴山精神的根髓，在这座巴山历史丰碑的引领下，再创佳绩。
巴山之魂给予我身，更加血肉丰满，充满力量，巴山精神给予我心，照亮前方，洒满光明，她将鼓励着我前进，为我梦想领航。
王玉
合肥运用
2014.3.24
第三篇：学习巴山精神有感
“巴山精神”铁路之魂
——学习“巴山精神”有感
“为了响应铁路总公司、铁路局开展学习“巴山精神”的号召，凯里工务段以八届四次职代会和安全生产、党风廉政建设工作会为契机，广泛组织干部职工观看《巴山魂〃西铁人》宣传片，组织学习盛总经理在安康工务段检查调研的主要讲话精神。通过学习，深刻领会盛总经理的重要讲话精神，通过观看宣传片，使大家感受到了“巴山精神”的实质，感受到巴山工务工作的艰苦和奋斗、奉献和执著。
为了更加深化学习“巴山精神”活动，更加直观地感受和学习巴山工务工作经验，凯里工务段在3月份先后安排了段领导、中层干部和技术人员以及现场管理人员，有组织、有纪律，带着明确的考察目的和学习态度实地观摩学习安康工务巴山车间生产管理先进经验。
有幸作为第二梯队观摩学习成员，我怀着无比激动和向往的心情，带着“安康是怎么创建企业文化？巴山是什么吸引和留住了巴山人？”的强烈求知欲，3月17日随队踏上了北往取经的征途。
首先映入眼睑的是巍巍大巴山和座落在山脚下的巴山工务车间和湘渝铁路旁的巴山线路工区生产房。巴山腹地山险壁峻，人烟稀少，荒凉箫瑟，但巴山留给我的印象是那么的淳朴和真诚。巴山工务车间铺展在铁路大桥的山涧里，与城市的喧哗相比，山里空寥寂寞，职工的业余生活枯燥无味，巴山的生活条件确实艰苦。车间办公大楼环周相连，院坝内外干干净净；巴山工区一字排开，工料具井然有序的摆放在库房中，工区“党支部菜园”绿绿油油，“亲情寄语”蕴含家属的一片热情和期望。
“设好防护、不走道心、及时下道、珍惜生命”用红色油漆显目地刷写在生产房墙上。作为班前安全宣誓的主要内容，每一个职工都会很认真、很严肃地大声喊出这句普通而又包含了丰富内涵的誓言。看着他们一条线站列在点名队伍中，听着他们铿锵有力的宣誓，我感受到这不是他们在应付制度，也不是在故作做秀。他们这是在日复一日的树立一种“对他人负责，对自己负责，对家人负责”的承诺和责任心。在他们眼中，安全管理和规章制度不是用来挑战，而是用来保障自己的生命安全和运输生产，用来武装自己思想的规范准则。
随队跟班观摩中，看到的是一幅按部就班、井然有序的生产劳作景象。首先他们仔细地检查了作业工具、机具和路材路料，随着驻站防护就位后，关门防护与维修队保持着800米开外的距离向前推进。在高密度的运输线上，列车的疾驰和铁路工人的安全就全维系在此起彼落的电台呼叫应答之间。手抬肩扛，难以想像的工具料具全被抬运到位，职工们和聘用工不分彼此，相互提醒，互相帮助。当天正值车间实施小机群点内作业，作业中，采用自动安平水准仪以8块枕一个测量点，进行精准的框架尺寸采集，通过计算得到起道量。车转水准仪，根据计算的起道量，施工负责人认真地指挥着4台起道机和6台小型机械液压捣固机群此起彼落地忙乎开了。工地防护员紧随机群，手持电台边关注着现场的情况边仔细聆听着电台的信号。陪同我们观摩的车间韦主任一边介绍着工作情况，一边一丝不苟地关注和指导着现场作业。水准仪测量手是一个新生，由于不熟悉测量流程，出现了纰漏，在采集原始水平后，还未车转水准仪完成同一个测量基点的水平操平（起道），就移动了水准仪架，遭到了韦主任严厉的批评。看着小伙子眼含泪水和对工友们的歉意写满脸庞，我对韦主任的过分严厉有点过意不去……等第一个测量基点的操平起道完成后，韦主任走到测量手小伙子面前，象换了一个人，以温和亲切的语气，对小伙子说出了刚才的失误和因为失误会造成的后果，小伙子听着听着就露出了笑脸，一脸的信服和敬仰油然而生。看到这一幕我总算明白了什么是严格管理和关爱。看着他们有条不紊、不在乎脏累的协调配合，让我深深感受到了巴山人30多年一代又一代铸就的以“吃苦为荣、艰苦奋斗，无私奉献、奋发进取”为核心的巴山精神。随着我镜头的快门，抓拍了他们现场作业的一幕幕，因为我想努力留住和带走心中的总总感受。巴山精神还远不在于此。在下道避车的空档，经与他们聊天，感受到他们对生产技术管理和安全风险管理无比的敬畏、支持和拥护。用他们的话说，关乎生命安全和运输安全的制度，不是用来挑战和背弃的，制度是用几代人的血汗换来的，是为了大家的安全作业和铁路安全运输有的放矢制定和形成的不可逆转的行业规律。制度也不是只表现在学习记录字间行里的，而是要结合实际，融化于作业流程的每一个环节，做细做好过程卡控。交谈中，他们表示拥戴安全风险管理先进理念，对于地处大巴山的艰苦工作生活环境，他们主观努力改造，与自然环境和谐相处、协调共进，艰苦奋斗，无私奉献。
“安全生产关键在于管理”，安康工务党委彭书记全程陪同我们考察学习时说到，巴山工务工作始终把坚持安全“三点共识”和“三个重中之重”具体化，始终对安全有一种敬畏感，对规章制度有一种敬畏感，敬畏安全、珍惜生命，以严谨的科学态度，抓住了铁路安全的核心和关键，使旅客和职工的人身安全、铁路的行车安全都得到了有效保证。
听了彭书记的讲解，我觉得大家应该敬畏安全，珍惜生命。“敬”，是因为规章制度都是为了保护大家的安全，保障作业的安全，而不仅仅是针对偷奸耍滑和盲目蛮干的约束；“畏”，是因为生命珍贵，安全生产和运输安全息息相关着大家的绩效，也是我们体验自己的人生价值。一生的追求，自己都不珍惜机会和尊重劳动，还谈得上什么其他的人生目标呢？
结合我心中带着的“安康是怎么创建企业文化？巴山是什么吸引和留住了巴山人？”，通过巴山工区现场跟班体验，并虚心地与安康工务党委彭书记和党群室柳主任进行了交流，我总结出巴山人突出地做好了三个主要方面的工作：
一是抓住安全风险关键点做好科学管理。巴山人充分利用自然规律，科学制定和细化了安全风险管理卡控，把“三点共识”和“三个重中之重”具体化，增强了安全管理可操作性。在生产技术管理方面，制订扎扎实实的养护举措，在车间推行“大兵团、移动式”施工作业模式，用足用好“天窗”修；在工区实行“工厂化”单元修，合理安排日常状态修；推行“观天养路”、“科学养路”等先进理念，使设备的养护维修工作适应自然环境和气候变化，实现了天人合一、和谐相处。在安全风险管理方面，充分结合实际，针对外部自然环境特点和设备安全风险点，努力使人力资源的主观能动性与修程修制有机结合起来，做到人、设备、管理、环境的和谐发展。做细活，认真做，以规章为防火墙，以制度为红线，珍惜生命，珍惜工作的机会，自觉贯彻落实制度政策。在现场卡控管理方面，做好生产技术管理和安全风险管理两者兼顾，加强车间安全管理责任，充分发挥现场生产技术和安全风险管理作用。二是加强安全风险卡控保障制度落地执行。巴山人面对艰苦的工作环境和安全生产任务，没有抱怨，没有气馁，只有无尽的奋发进取和无私奉献。他们正确看待规章制度在安全生产中的重要性，面对“天窗修”和“集中修”的改革，勇于打破传统观念，创新作业模式，认真梳理新环境下的生产流程，细化流程的各个环节，分析、排查环节的安全风险源，抓住关键风险点，优化管理流程和作业流程，制定保障制度和安全措施。并充分认识到措施和制度不是为了考核而考核，而是为了避免过程环节中存在的安全隐患和管理漏洞，促使干部职工自觉遵守，保障制度和措施得到落地执行，只有落实和贯彻下去的制度才能真正发挥保障安全生产的重要作用和管理意义。
三是深化安康企业文化精神铸育巴山品质。安康工务成功地铸育了巴山魂，主要是紧紧围绕一个“情”字展开。首先，巴山是人才培育基地和锻炼人才的摇篮，浓浓的学习气氛蔓延在整个大巴山。从巴山走出来的技术人才纷纷走向各个层次的管理岗位，让职工期待来到巴山学习技术和管理素质，让他们给自己的理想和抱负插上飞翔的肢膀和希望。第二，巴山是实现和体现自己人生价值和聪明才智的人生舞台，通过“刘玲设计室”和“青年教育基地”给予职工展现和实现自己的技术改革、管理建议的机会条件。第三，巴山以亲情和先进典型温暖、激励职工，巴山人通过“巴山魂•西铁人---十大领军人物”评选活动和坚持组织职工为烈士扫墓，讲巴山人的先进事迹，打造“亲情寄语”促进家属保安全的成效，建立巴山精神荣誉室和党支部菜园地等活动，树典型，创先进，铸魂育人，打造推动铁路事业不断向前发展的力量源泉。坚持班前宣誓，以活动为契机和载体，开展好以站区组成的联合党支部各种主题活动，做到月月有主题，每季有活动，做好文化精神宣传工作，加强职工队伍建设，激励广大干部职工艰苦奋斗、无私奉献、务实创新。第四，巴山以良好和睦的地方情深留住每一代巴山人，加强与地方居民的和睦相处，互相支持和帮助，高度重视和维护好职工群众利益，不断改善职工生产生活条件，让职工共享铁路改革发展的成果，以此凝聚起强大的团队精神力量，把巴山精神一代又一代继承和发扬下去。
巴山人的责任感，巴山人敬畏安全、珍惜生命，巴山人正确认识制度政策和安全措施的工作态度，巴山人一以贯之的艰苦奋斗、无私奉献、务实创新精神，都值得我们认真学习，借鉴对照，努力提升我们在科学管理、贯彻制度，做好安全风险管理，推行和铸造凯工企业文化精神等方面的工作成效。
艰苦奋斗和务实创新是建立在强大的责任心基础上，而责任心来源于全身心的参与和无私的奉献；敬畏安全、珍惜生命是建立在对规章制度的正确诠释和认真对待的工作态度基础上。无论是树立职工责任感，还是保证制度政策的落地执行，都需要建立在一种真诚平等、公平公正的信任关系基础上。只有在管理面前，在安全生产面前，保证大家都是在一个平等的、公正的实施环境之中，不搞特殊化，杜绝徇情枉法，严格考核管理，公平分配量化，做到人人平等，做到“有章可遵、有据可循”，才能真正建立起企业与职工、管理与生产的信任关系，树立起企业员工的责任心，树立起生产基层的集体荣誉感，增强职工的参与积极性，发挥职工的艰苦奋斗和主人翁精神，自觉遵守规章制度，切实保障制度政策的落地执行，实现管理办法和技术细则的真正意义和作用。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这首李商隐的《夜雨寄北》，让我知道了巴山夜雨，知道了大巴山。
近日，铁路部门正在倡导学习“巴山精神”，在观看了《巴山魂-西铁人》和《弘扬巴山精神劳模先进事迹报告会》录像片后，让我再次知道了大巴山，知道了在大巴山深处，在襄渝铁路下行线440公里处，有一群坚守在这里的铁路人。
近一个半小时的记录片和报告录像，让我知道了巴山铁路人养护着襄渝线上最长的隧道、最高的钢梁桥、最小的曲线半径、最大的坡度、最高的海拔和最艰苦的环境，被人们称为“空中铁道”、“地下长廊”的巴山铁路；知道了他们热爱生活，正视生活的态度；知道了他们改造着自然，也改造着自己。用他们的话说就是：巴山很苦，可我们在一天就要干好一天，生活就得充实一天。为了充实这一天，他们搬石运土，花了半年时间在乱石坡上挖出了一个篮球场。每年举办一次“巴山站区运动会”，在扛枕木上山、背菜等别具特色项目中，让大家陶醉在一种少有的快乐之中。这样的运动会起其他地方或许没有多大吸引力，但在这儿，却是巴山养路工们对美好生活矢志不渝的追求和自强不息、顽强奋斗的象征。
巴山人换了一茬又一茬，但艰苦奋斗、奋发进取的接力棒一直在传承。正是有了他们的不畏艰辛、无私奉献才有了巴山铁路的今天。他们乐观向上，用责任守护着铁路大动脉，更加可贵的是他们的坚守实现了34年无安全事故。巴山太过于荒凉和闭塞，交通不便不说，单是人烟稀少就足以让人望而却步。面对这样艰苦的条件，巴山铁路人并没有退缩，他们在这里坚持了下来。这是一种什么力量或者是一种什么精神支撑着一代代巴山人常年生活在这里、工作在这里？
“巴山精神”是根植在巴山人血液和骨髓里的一种价值追求，是巴山人矢志不渝的理想信念。党总支始终将“巴山精神”视为巴山之魂、护路之本，坚持不懈地对干部职工进行光荣传统教育，引导树立正确的世界观、人生观和价值观。正是怀着“让人民群众满意”的使命感，一代代巴山人充分发挥着联系老百姓、服务地方经济的桥梁作用，当好构建和谐站区的火车头。这一切，为的就是确保铁路的安全畅通，也得到了社会的高度赞誉。
“巴山精神”是不怕寂寞的坚持精神，是默默无闻的奉献精神，在这里坚持了30多年的54岁线路工张同成就是其中的代表。铁路修到巴山，就有铁路人在这里坚守，他们付出了超出常人的想象的艰辛和努力。巴山铁路人还有一种执着的乐观精神，他们日常工作中把安全风险要点编进民歌里传唱，只要是有利于安全，各种形式的安全提示和教育在巴山都会受到欢迎。
“巴山精神”不仅体现人民铁路为人民的本色，也同样对时下的人们有着广泛的教育意义。要想实现建成小康社会的目标，不光需要激情，更需要开拓进取的拼搏精神，而巴山铁路人就是用他们的行动最好的同我们诠释了什么是这种拼搏精神。相信这种精神一定会成为一种力量，不断发扬光大，激励所有人为实现美好生活加油努力。
同为一线铁路人，为“巴山精神”所感动，电务专业工作性质同样决定了我们的工作环境和工作内容，我们要继承和发扬巴山铁路人“安于山区的奉献精神、艰苦奋斗的创业精神、开拓进取的拼搏精神、坚定乐观的自强精神”，立足本职岗位，安心铁路信号设备维修事业，艰苦奋斗、开拓进取，为铁路安全稳定贡献一份自己的力量。准确领会习总书记讲话精神 促进我段安全生产健康发展
第四篇：读《于是,天使来到身边》有感
读《于是，天使来到身边》有感
暑假的一天，阳光洒满写字台，我花了两个半小时读完了这本近200页的书。心，莫名地柔软起来，泪水终于冲破防线，肆意在脸上流淌。好久没有这样感动了。推开窗，阳光灿烂，微风拂面。
哦！曾经一直寻觅的天使，原来始终在我们身边。
书中的故事很美，美得恍如童话。
曾许诺要带彩子去环游世界的爸爸，未来得及完成愿望就离开了人世，只留下了一个准备送给彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。贫穷的彩子走上街头，请求来日本旅游的游客带小熊环游世界，完成她父亲的遗愿。彩子的请求被一次又一次地拒绝，然而，她从未绝望。
终于有一天，一位德国小伙子答应带小熊进行环球之旅。德国，维也纳，巴黎„„失恋的小伙子，垂危的老人，热情的东方女孩„„上山又下海，被海豚追逐，被黑猫咬伤，被“天使”搭救，还差点“客死异乡”„„途中，小熊遇到了很多人，经历了很多事。无数来自世界各国的好心人被小熊与彩子的故事感动，他们为小熊配上书包、麦穗、照片、领巾、蝴蝶结、手工雕刻的木鞋„„让小熊带着大家的爱，完成了希望之旅。
更让我惊讶的是，这并不是作者的胡编乱造，而是源于一件真实的故事。如果说，书中的那个带着咸咸泪水的纯美故事，触动了我内心深处的心弦，那么，当我得知它确实是一件真实的故事，我的心不单是触动那么简单，而是震撼，前所未有的震撼！那是怎样的一种无需理由、不求回报的爱啊！
我曾经无数次想象天使的样子：长着一对洁白的翅膀，无拘无束地在天堂里唱着歌儿，为人类播洒着爱与希望。看完这本书，我突然明白，天使不一定要有翅膀，不一定要在天堂里生活，不一定要完成超乎人类能力的任务，但她照样可以是天使，因为她有爱。
是的，当忙碌的父母带着一身的疲惫推门而入时，我们为他们沏一杯热乎乎的茶，这时，我们就是天使；当同学因为一些事而心情不佳时，我们放弃休息时间，静静地陪他，安慰他，这时，我们就是天使；当身边举行爱心捐款活动时，我们把苦心积攒下的零用钱投入募捐箱，这时，我们就是天使；走在大街上，看到饥饿的小动物，我们小心翼翼地喂它们食物，这时，我们就是天使。哦！原来不需要惊天动地，不需要轰轰烈烈，只要拥有一颗善良、真诚、充满爱的心，我们都可以成为世界上最美丽的天使！
第五篇：读《好教师在我身边》有感
读《好教师在我身边》有感
榜样的力量是无穷的。我们学习了《好教师在我身边》，认识了一群优秀的教师，领略了无数感人的事迹。曹瑾、赵世术、刘红廷、王洪春、傅红、刘晓华&&群星闪耀，为我们指明前进的道路。一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。
这也让我不禁想起了在我们的身边，其实也有许多这样的老师，这样的感动。石登祥老师，田敏老师，唐桂英老师，吴桃云甘老师，杨再兴老师&&他们对待工作的兢兢业业和满腔热情，他们对学生、的那份真诚、质朴的爱，他们的点点滴滴，都深深地烙印在我的心中，让人感慨，让我明白了如何做一个好老师，如何做人，体会可谓深刻，下面就谈一谈。
海纳百川，才成就了大海的浩瀚。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的智者。向优秀者学习，向前辈学习，甚至向学生学习。教师作为知识的传播者，人才的培养者，这样的学习是无止境的，可谓活到老学到老，最终达到一种境界：学习内化为自己的精神需要，成为自己的一种生活习惯，成为自己生命中不可缺少的一部分。
这一点，我们学校很多年轻的教师做得很好，比如，我们在如火如荼的合作学习、打造有效课堂的课改中，田敏老师身先士卒，一次次尝试，摸索，探索怎样的分组才能更利于学生的合作，实现合作学习的有效性。充分利用班班通设备，每上一课，都要在网络上查找无数个ppt，取其精华，只是为了给学生展现一个更完美的课堂。确实，在教育新形势下，要做一个与时俱进的教者，学习是唯一的途径。以平常的心态对待学习，不急功近利，不心浮气躁，从合作中学习，从探究中学习，甚至从错误中学习。
陶行知先生说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。作为教师，应有广博的爱，比常人更多的宽容。我们也常说，五个手指不是一样长。宽容意味着承认儿童的差异，承认儿童的未完成状态。如果他们已经那么完美，还需要我们做什么呢？以春风化雨之爱，春泥护花之责，去培育祖国的花朵。
苏赫姆林斯基说过：每个人都有一颗成为好人的心，每一个学生都希望自己是成功者，都期待收获肯定和赞誉。这就要求我们去充分的尊重、宽容、信任学生。使卵石臻于完美的，不是锤的打击，而是水的且歌且舞。用一颗宽容的心去对待有过错的学生，比刻薄的批评更具有教育力量。适时的倾听，平等的交流，胜过长篇大论的劝说。让我们认真去倾听每一朵花开的声音，让宽容和爱伴孩子成长。
那些优秀教师和自身长期的实践经验都告诉我们，孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。我们正在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。所以，作为教师，我们积累并快乐着。
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