2018——2019学年度家委会成立演讲稿

第一篇：2018——2019学年度家委会成立演讲稿

2018——2019学年度家委会成立演讲稿

原创： 唱秀荣

尊敬的各位朋友：

大家下午好！我代表学校家委会对各位的到来表示欢迎！对大家的一路相随表示感谢！对校领导对组织的信任和指导表示感谢！时间关系我们就直入主题，聊聊家校共育，家校关系及家长委员会职责！如有纰漏请大家予以指正补充！

自新柏春小学落成以来，郑校长把家校共育工作提上重要议程，家长委员工作从此具有里程碑意义，为教育教学，学校的各项管理，家校沟通等工作融入了源头活水。家长学校的开办进一步提升了家长的个人修养及家庭教育水准，家长的教育能力大幅提升，家风校风有了明显改观。家校关系变得和谐了，家校沟通变得畅通了。孩子们的成绩也在默默提升，来自不同阶段，不同学校及家长们的反馈信息了解到，红庙子学区的学子是得到各方认可并视为不可多得的人才，几年来的一贯坚持才有今天家校共育稳中向好的局面！成绩的取得离不开老师的辛勤付出和各位家长们的默契配合！著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育，没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细微的任务”由此可见，家校共育不仅是大家的共识，也是全世界的共识！

家校共育的重中之重是家校沟通，家校沟通要建立在平等互信，尊重包容的基础之上！家校沟通更依赖于一个“诚”字，诚心，诚信才能使沟通更舒畅，更愉快！家委会在此项工作中应充分发挥桥梁纽带作用！积极传达教育教学理念，学校的大政方针，把学校的积极正能量的一面呈现在公众面前，为家校沟通提供平台机会，替广大家长屡行知情权，评议权和监督权！让正能量在家校之间流动！困难家庭帮一帮，问题孩子孩子管一管，家校矛盾缓一缓的工作理念及工作作风！我们正在进行的家委会家访工作为学校及家庭近距离沟通创设了良好的氛围。让更多的家长了解，体悟学校及教师的工作学子生活情况，老师更进一步的了解学生的家庭状况，以及背后的一些教育难题，家校信息反馈及时，更容易达成教育共识，家校共同寻找解决策略，彼此产生包容谅解的情怀！对教师潜心工作，孩子专注学习营造良好的校外环境！今后家校沟通将多渠道，多种方式进行，打破以往单一的交流方式。全方位多角度去了解老师的工作需求及家长和孩子的合理诉求！把一些影响家校关系的负面因素扼杀在无形之中！

良好的家校关系融洽了师生关系，校园就会更和谐！它会让教师拥有好心情，拥有工作激情，激情高涨就会有创造力和想象力！我们的孩子必然在其感染教导下变得灵动聪慧！所以良好的家校关系是生产力，是潜力股！是最值得投入的事儿！在家搞好夫妻关系，亲子关系，邻里关系，在外处理好上下级关系，口中有德，行为有范！家长的一言一行孩子都在耳闻目睹，无形之中做了孩子的榜样！这样的家庭教育熏染出来的孩子一定温文尔雅，落落大方，博得老师及同学的青睐的！

综上所述，家庭教育以及家委会在家校共育工作中的作用不可小觑，我们的工作取得了一定的进展，但是也存在着严重的不足，缺少经验指导，缺乏工作干劲！在工作落实上要下大力度，不仅要积极配合学校各项工作，更要提升组织的整体面貌，及所有成员的素养，改进工作方法，集思广益，聚贤集能，让更多有思想，有方法，有精力，有干劲的人才充实到组织中来！

有一种爱叫“支持”!有一群人叫“家委会”!家校共育工作期待你的参与配合，更需要你的理解和支持！让每一个人都为家校共育工作献出自己的绵薄之吧！

谢谢大家！

第二篇：成立班委会

活动空间

为了使培训班更具凝聚力，在万川老师的领导下组织学员成立以磐石杨怀仁为班长的班委会，并将全班 150名学员分为班委会成员展开培训学习。

个学习小组，每个小组围绕着

第三篇：新学期如何成立班委会

新学期如何成立班委会

“火车跑得快，全靠车头带”，要想培养一个自我管理型的优秀的班集体，首先要建立一个坚强的班委会。如何才能使学生具有自我管理的能力，把班级培养成一个自我管理型的班级集体呢？班委会的组织、思想建设，成为我们班级工作的重点之一。

我们一般说班委是班主任的得力助手，但是我总是跟班委说：“你们是班级的灵魂人物，是班级的顶梁柱，你们的作用要远超过班主任，所以班级状况是与你们息息相关的”，从而让学生形成以班级荣为荣，以班级耻为耻的正确荣辱观。让所有班委把自己的做法与班级荣誉直接挂钩，更加调动班委的积极性，激发他们的主人翁意识。班委的选择，刚开始由老师观察个人积极参与的情况及效果来临时任命，一个月后，全班同学投票选举。这时要调动学生的积极性，充分做好动员工作，要特别提出成绩不是选班委唯一标准，以防能力较强但成绩较差的学生对自己没有信心（因为这些学生处理好了，是班级的大利，处理不好就会成为班主任的心病）如果这些学生真能够当选，可以私下对他的成绩提出激励性的要求，我个人感觉这样的效果会比较好的。动员工作要特别让学生意识到这是非常难得的锻炼机会（可以给学生讲一些原来的学生当班委，锻炼的能力很强，现在很有成就的事例。这两天在报纸上看到全国最年轻的部级干部陆昊的简介也是很好的激励事例）。竞选时，参选的同学要到讲台上进行不超过一分钟的竞选演讲，然后大家投票表决，当场唱票，公布结果。然后，向学生说明，这样的竞选活动每学期

都会举行一次，以进一步调动学生的积极性，让现有的班委能有更大的动力去做好现在的工作，珍惜这样的机会。

实践证明这样的做法还是很有效地，我们班在第二学期的班委竞选中，仍然有近40名同学参与竞选，大家热情很高，参与意识很强。竞争激烈，而且本着事情越多，锻炼机会也就越多的原则，我们班卫生委员的竞争是最激烈的。竞选结果出来以后，要重点做好班里落选学生的思想工作，以防打击了其积极性，我一般是对学生说：“参与本身就是很好的锻炼，这次失败了，找找原因下次接着努力啊，只要参与就能让人刮目相看，就是上进心的最好体现，就是要为班级服务做贡献的最好例证。”而且在家校通网站上，我把所有参与竞选的同学名单挂上去，并对所有参与同学大加表扬，并明确说明这些同学还有做其他职务的机会，同等情况这些同学优先考虑。以解这些同学的后顾之忧，避免打击积极上进心。竞选出班委以后，要及时召开班委会，向学生说明这既是机会也是挑战，只要努力工作就能得到同学的支持和认可，只要是为同学们着想，我也是全力支持的。而且在班里要向全班同学说明，班委在老师不在的情况下，有班里所有事物的决断权，和老师说的是一样的，不能够在班委说事情的时候讲话，有问题或意见可以举手提问，得到允许后方可说自己的见解。以利于班委在班里开展工作。班委民主竞选是现在班级管理工作的大趋势，但是学生毕竟还小，这种民主是需要老师监督和引导的，否则会容易让一些什么是都不做的，老好人型学生当选班委，会让其他班委同学因怕下次得不到选票而展不开手脚管理班级，失去了班委应有的作用。所以老师对选举结果一定要把关，特别是

可以在竞选之前，可以对确实为班级做出贡献的学生做口头表扬，弘扬正气，形成正确的舆论导向，以利于班委竞选的顺利开展。在做完这些工作后，还有一个配合做的工作就是值日班长。这时可以找一个硬皮本（要质量好一些的），作为班级日志，然后开始实行值日班长制（一般在班委熟悉各项事物以后进行）。这一点上，我发现一个小诀窍，就是不要上来就采取按学号方式来开始，开端是非常重要的，我当时的做法是找的班里三个比较仔细的同学，来做开始的值日班长的记录，先给他们说好要记录哪些内容，做好那些记录（私下进行），然后看他们记录的效果，我们班当时的情况让我非常满意，他们记得很认真仔细，涉及班里的考勤、早读、上课纪律、眼操情况、自习课纪律等方方面面，而且在反面写了一天值日班长的收获、总结。让我特别感到欣慰的是三个同学都写到了：“通过一天的值日班长，体会到做班委的不容易，一定好好配合班委的工作（一天记录这么多东西的确很不容易啊）”，这时老师就能体会到什么是“好的开始，是成功了一半”，后面同学在良好的事例启示和参照下，形成了正确的舆论导向会越写越好，都认真的记录当天班里出现的各种情况，这种做法既锻炼了学生能力，又是对班级各种事物档案的积累，为期末总评和进行各种选择准备了充足的第一手资料。最后，为更加体现班委的主体能动性作用，我们班的每一次班会都是学生自主召开的，学生对上周常规情况进行总结，我在下面认真听并做好记录，学生的积极性很高，还有好些同学以课件的形式展示，效果也很好，现在我们的班会，班委轮流主持，学生也可以根据总结的情况发表意见、提出建议，初步有了“议会”的感觉，觉得今后还需要加

强的就是让每天的值日班长，更多的参与进来，哪怕把名号改成值日班主任，我觉得都是可以好好尝试的。

第四篇：建业外国语中学家委员会成立流程

建业外国语中学家委员会成立流程

一、家长委员会会议流程：

时间：2012年11月28日上午9：30-11：30 地点：三楼会议室 会议主持：张翼

参会人员：朱校长、邹主任、董主任、张主任及家长位会员成员 现场拍照：校办 会议流程：

1、宣布会议开始

2、朱永仁校长致欢迎词：家庭与学校，支持家校合作教育

3、由张翼向全体家长委员会成员宣读学校家委会章程并对相关内容作详细说明

4、由各位家长委员作自我介绍，并作简短的交流（每人1分钟）

5、由各位家长委员推荐提名产生2012—1013学年建业外国语中学家长委员会主任1名、副主任3名。

6、由朱校长、邹主任、董主任、张主任为新一届家长委员会成员颁发聘书。

7、新当选2012-2013学建业外国语中学家长委员会主任讲话

8、由朱永仁校长向全体家长委员会成员汇报学校的办学理念、发展规划和成立家长委员会的目的、意义以及近期学校的重点工作。

9、由家委会成员具体讨论家委会工作以及学校教育和家庭教育的最优化，向学校教育教学献计献策。

10、确定下次开会的时间，宣布会议结束。

二、家长委员会章程

家长委员会是联系家庭与学校的桥梁。为了协调班级、年级、学校家长委员会工作，充分发挥家长对学校教育的参谋和监督作用，进一步增强学校、家庭、社区共建力度，建设和谐校园，根据学校实际，特制定本章程。

第一章 宗 旨

学校家长委员会的宗旨是宣传和贯彻国家有关教育法律、法规和政策，充

分发挥家长对学校教育活动和管理的参谋、监督作用，为家长、社区支持、参与学校管理提供搭建平台，办人民满意的学校。

第二章 家长委员会工作原则

家长委员会工作坚持的原则：有利于密切学校与家长的联系；有利于家长了解并配合学校开展教育教学工作；有利于学校与家庭的合作，使学校教育和家庭教育互为补充，形成合力。

第三章 家长委员会组织

1、家长委员会是在校长室指导下由家校合作部牵头、由学生家长代表参加的，通过加强家庭和学校之间、学生家长之间良性互动以促进学习型家庭的创建和学生健康成长的家长组织。

2、家长委员会由责任心强、热心教育事业、懂得一定的教育规律，且有较强的组织协调能力、愿意为学校教育献计献策的家长组成，由班主任和学校推荐，学务部批准，并由学校统一发给聘书。原则上一学年作一次调整。

3、家长委员会的组织机构按两级网络设置，各班级成立家长代表机构，由5名家长代表组成，其中1名家长代表为召集人；学校成立学校家长委员会，1名家委会主任，3名副主任。

4、具体工作内容：（1）校家委会主任：

A、全面负责学校家长委员会的工作；

B、协调各家长委员之间关系，配合协调家长与学校之间的关系；

C、积极参与学校管理，参与学校贯彻重大方针政策的实现，为学校发展出谋划策；

D、积极调动家长关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作，并提出合理化建议。

E、促进学校与家庭建立更加密切的联系。

F、反映广大家长要求，让学校及时了解家长的心声。

G、做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。

H、协助学校办好家长学校，不断提高家长自身素质。

I、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动。

J、对学校的各项工作进行有效的评价和反馈

（2）校家委会副主任（家长大讲堂、家长学校、家校活动策划）： A、负责所在年级的家长意见的收集，并上报至家长委员会主任。B、根据所负责的不同方向制定相应的工作计划。

C、与学务部“未来领袖大讲堂”结合，积极引导成功家长走进学校，走进课堂，讲述自己的成功事例，为学校的德育教育增光添彩。D、协助学校办好家长学校，不断提高家长自身素质。

E、切实有效的组织家校活动，增进家校关系，促进家校和谐发展。F、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动。

第四章 家长委员会职责

各级家长委员会要发挥以下作用：

1．加强学校和家庭的沟通，密切保持学校和家庭联系，促进学校、家庭教育一体化的形成。

2．参与学校民主管理，支持学校的教育、教学改革，督促学校全面贯彻教育方针。

3．配合学校共同研讨教育、教学的相关问题，全面推进素质教育，切实提高教育质量。

4．保障家长对于学校教育的知情权、选择权、监督权、评价权和参与决策权。

第五章 家长委员会权利与义务

家长委员会有如下权利：

1．有权获知学校的办学目标、工作计划和办学情况，有权提出自己的相应意见。2．有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议。

3．有权作为其他家长代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求。

4．有权对委员会工作进行监督。

家长委员会成员要履行以下义务：

1．了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，听取学校工作情况通报，并提出意见和合理化建议。

2．积极参与、配合学校举行的重大教育活动，协助学校加强科学管理。3．通过各种途径了解学校教育教学、学生课外活动指导和日常管理等方面的情况，协同校方做好学生及其家长工作。

4．倾听和收集家长对学校的意见、建议和要求，并及时反馈给学校领导或有关教师，发挥桥梁、纽带作用。

5．参与组织家长学校工作，宣传家庭教育的重要性，加强家庭教育指导，促进家长更有效地担负起教育子女的责任。

6．贯彻落实教育局关于“关爱学生” 活动的有关精神，加强与社会沟通，共同关心青少年学生健康成长。

7．充分整合社会资源，积极向社会、家庭宣传学校改革和发展的成果，让社会进一步了解学校、支持学校，共同打造和谐校园

8．参加学校的评教评学活动，每学期组织家长对学校教育、教学服务满意度进行测评。

建业外国语中学 2012年11月20日

第五篇：关于成立纪委会策划书(修改稿)

遵纪尚学

纪律人生

策 划

书

--江淮学院团总支学生会纪检部

2012年11月15日

一、活动主题

遵纪尚学、纪律人生、构建文明校园

二、活动范围

针对江淮学院全体同学及所有学生组织

三、活动背景

所谓不以规矩不成方圆，每一所充满活力的校园，都是由具有优良的纪律意识和行为的教师和学生共同作用的结果，为了使老师的教和学生的学更加有序，一个学院必须要有自己的纪律，它的存在，规范了我们的行为，存在不是威胁，对于我们每一个自觉遵守纪律的人来说，它只是一种形式。尤其在当前我们学院，纪律和学习方面不时会出现这样那样的问题，每一个环节都不可能是疏而不漏的。懒散、松弛、不文明之风盛行，严重冲撞了校纪校风。特此举办“遵纪尚学，纪律人生”的活动，匡正学风，营造和谐校园。

四、活动目的

1、成立江淮学院纪律委员会。

2、为师生创造出良好的教与学的环境，使课堂纪律更加严明，提高师生的合作力度，提高学习效率，创建良好的学风、院风、校风。

3、维护学院正常秩序，保证青年学生成才。遵守纪律不仅是人才的重要内容，而且还是成才的重要保证，一所学校、一个学院如果有严格的纪律作保证，也就难以为学生的成才提供保障。

4、以纪律引领学生，提高遵守纪律的意识，规范其行为，预防并减少违纪行为的发生。

5、充分发挥纪检部与纪律委员会的职能，共同构建和谐文明校园。

五、活动特点

由各班领头人及纪检部全体干事共同合作在学院掀起“遵纪尚学，纪律人生”之风，提高同学们遵守纪律的意识，倡导同学们用纪律来规范自己的行为，培养个人责任意识，学习意识，共同合作，共同进步，共建和谐文明的江淮学院。

六、活动步骤

1、将纪律委员会分为课堂行动组，自习行动组，纪律检查组，调查监督组，宣传安排组、数据统计组。

A.课堂行动组：负责江淮学院的课堂出勤率、课堂纪律情况进行检查

B.自习行动组：负责江淮学院早晚自习课出勤情况和纪律的检查（主要由纪检部负责）C.纪律检查组：对院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督

D.调查监督组：对江淮学院各班班委、学生会各干事的纪律行为进行调查监督

E.宣传安排组：主要负责活动的策划，现推行或执行的检查方案检查力度适时的做调整，并且负责每次检查的时间和人员的安排

F.数据统计组：主要是对每次检查的数据进行分析统计，将结果进行对比整理并通报

2、有目的地吸收有责任心、有上进心的同学到纪律委员会，每次检查前根据每个人的实际情况实际情况分到各个小组，本着公平、公正、不包庇的检查原则，在进行每次检查时本班级成员不得参与检查，并要求检查人员保持认真严肃的工作态度。

3、在做好检查人员的配置工作之后，要求检查人员根据准备的材料和以上的有关活动内容不定时，不定期地进行检查。

5、检查时记录缺勤和不守纪律的人员名单于检查表上，经负责人再次确认后再在表上签字。有特殊情况可向辅导员反映再做处理。

6、将检查的情况做成电子表，并打印成纸质文件，一份交给院领导和辅导员审核，其余则张贴在宿舍楼下与江淮学院公告栏处，供学生们及时了解相关信息并起到督促同学的作用。电子表发到纪律委员会邮箱保存。

七、活动内容

1、不定期检查上课旷课情况、每节课出勤情况。从上课老师或班委处了解，对虚报情况的班委进行查处并上报，对旷课人员依情节严重性处理。每次检查结果及时反馈给相关班主任及江淮学院相关领导。

2、定期不定次地检查早、晚自习出勤情况，每周总结记录，对无故缺席人员依情节处理。

3、对院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予批评或警告，情节严重着登记上报。

4、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为检查，及时发现同学之间存在的问题，处理好这类问题并对相关的可能问题做好预防工作。受理班干和各部纪律的报告（报告以书信的方式，每班班长和各部部长把各种不良情况发到纪检部邮箱中）。

5、不定期对学生会各部门干事进行调查工作，有违纪行为的干事及时向主席团报告。

6、及时了解和发现学生会及班干部的情况，对脱离同学、工作消极的、不搞实际只搞形式主义、没有做好本职工作的同学，对其做好思想工作，情节严重者上报处理。

7、及时了解学生们的意见和建议，通过纪律委员会qq或邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况要及时进行调查和处理。

八、活动条件

1、召开一次纪律委员会成员例会，介绍此次活动的目的和意义，并做好宣传工作。

2、为活动做好充分的材料准备，如学习材料，纪律材料（如：各班课表、自习课地点、各班名单）等

3、督促学生会和各班负责人配合检查人员工作。

九、成员组成

大一各班班长、副部长、纪律委员，大二各班班长副班长、考勤人员，纪检部全体成员。

十、对检查人员的要求

1、本着公平、公正、不包庇、不畏强权的原则，保持认真严肃的工作态度，切实做好监督和检查工作。

2、深入同学中间，虚心接受同学们的意见和建议，不断强化工作力度，提高工作质量。

3、遇到突发事件要做到头脑清醒，沉着应对，戒躁戒慌，并及时报告上级。

4、严格遵守学校各项规章制度，敢于接受同学们的监督，在广大同学中起到模范带头作用。

5、在工作中要以礼待人，避免与同学发生言语、肢体冲突。如有情况立即向院领导和辅导员反映。

6、工作时着装要严肃整洁，起到模范先驱的作用。