第一篇：教育局督导室工作职责
1、贯彻执行国家、省、市的教育督导政策，组织实施本区的教育督导工作；
2、根据本区实际制定教育督导工作计划和督导评估方案，并组织实施；
3、依照分工，对本区内义务教育阶段的学校和幼儿园的教育工作进行监督、检查、指导、适时开展办学水平综合督导评估及单项督导评估，确保“普九”成果的巩固提高和素质教育的顺利实施；
4、对本区教育工作的全局性、方向性有关问题进行调查研究，及时向局党委反映情况，为领导决策提供依据，向政府和教育行政部门提出意见和建议；
5、协助相关科室就社会关注的热点、难点问题进行专项督导检查；
6、反映学校、幼儿园和教师的要求，加强区域性教育督导制度建设；
7、完成局领导和市政府教育督导团办公室交办的其他工作。
第二篇：督导室工作职责
连坪完小督导室工作职责
教育督导是学校教学质量监控体系的重要组成部分。学校教育督导机构是在校长统一领导、主管教学副校长直接领导下，对全校教育、教学和管理工作进行检查、督促、评价和指导的机构。
其工作职责是：
1、根据国家有关政策法令，结合学校的实际情况，拟订和完善教育督导制度；
2、负责教育督导队伍建设；
3、制订学校教育督导工作计划，进行督导工作总结；
4、围绕学校各个阶段的工作重点，研究制定每学期督导工作的重点，突出主题，抓好落实；
5、组织、指导、协调学校督导机构的督导工作，确保学校各项教育、教学工作的落实和管理工作的规章制度的贯彻执行；
6、进行教育、教学全过程的总体督导与监控，把好教育、教学全过程各个环节的质量关；
7、组织教育督导工作的研究。
8、收集、整理、汇总教育督导信息。及时反馈教育督导工作信息。
9、收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导教育和教学工作、进行科学决策提供参考依据；
10、完成学校领导交办的其他工作。
第三篇：督导室工作职责
教学督导室工作总结
根据学校本学期工作要点和督导室工作设想，本学期督导工作在主管校领导下，以及在学校各科室的密切配合下，督导室认真贯彻落实科学发展观的指导思想，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，在全面提高教学质量方面做了一些工作，使教学督导工作渐渐完善和规范。现对 本学期督导工作总结如下：
1、建立和完善了《教学督导室工作条例》、《督导听课制度》、《任课教师学生民主测评》、《兰城建校优秀教师评选制度》等。
2、按计划有序进行听课评课，建立正常的督导听课制度，根据工作需要，分别安排落实了：学校中层领导听课，其中业务科室科长每周听课四节，其余中层每星期听课二节。对每星期上交科长听评课进行整理、分类并上报主管校长以及进行反馈意见的跟踪处理，3、做好每星期各班教学督导卡的发放，对学生每星期上交教学督导卡进行分类整理并作记录。
4、按照学校教学工作的要求，定期定时做好学校的常规检查工作，坚持日常的楼层巡视教学检查工作。、5、完成学校学期任课教师学生民主测评的工作，对测评结果进行整理、分类并上报主管校长。
6、协调各业务科室完成了2011年优秀教师评选的工作。
7、本学期还收集学校教师的科研成果并分科室整理，一一登记造册。
存在问题需要改进和努力的方向：进一步学习和完善督导工作制度，掌握督导工作规律，加强督导工作队伍的建设，加强学生信息员对我的指导，兼职督导工作发挥作用不明显，使一些督导工作应该做的没有做，应该做好的没有做好，认真做好听课评教的工作，协助教学系的教研活动的开展，做好领导的好助手。
第四篇：学校督导室工作职责
五原一中督查室工作人员职责
督查室主任职责：
1、负责督查室全面工作；
2、负责督查工作计划的制定；
3、代表学校校长和党支部对学校各部门的工作进行督查；
4、对学校行政通过的决定的落实情况进行督查；
5、对行管人员的工作进行监督检查；
6、对教学人员的教学工作和教学质量进行督查；
7、对学校其他工作进行监督检查；
8、对校校通平台相关数据维护的督查。
9、上级对口部门各种任务的接受、分配、落实、督促和情况反馈。
10、做好督查室值班工作并填好工作日志。
督查室人员职责：
1、主要负责对教学人员的教学工作和教学质量进行督查；
2、协助日常督查；
3、协助完成督查室一些应急性的工作；
4、当好督查室主任的参谋；
5、做好督查室值班工作并填好工作日志。
第五篇：督导室办公室工作职责
办公室工作职责
一、负责对各镇贯彻执行教育法律法规和政策工作的监督和检查，指导创建教育强镇活动。
二、负责对全县各级各类学校的办学方向、办学水平、教育质量、办学效益等进行督指导、检查和评估
三、负责对全县各级各类学校申报示范、重点学校进行预评，并向上级督导机构申请评估验收。
四、对本县教育工作中的重大问题进行调查研究，提出意见和建议。
五、负责督导室文件收发、公章管理、文书档案管理，做好各类会议记录。
六、承办上级交办的其他工作。
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