教学督导室工作职责专题

第一篇：教学督导室工作职责专题

教学督导室工作职责

督导室是院长直接领导下的教学质量监控部门，主要协助学院领导从宏观层面对学院的教学管理、教学过程、教学基本建设、教学质量等方面进行调研分析、检查评议，集思广益，充分发挥对教学的监督和指导作用：

1、贯彻执行党和国家的教育方针政策以及法律法规，结合学院的实际情况，制定和完善教学督导制度。

2、明确督导工作思路，制订全院教学督导工作年度规划，积极开展专题调研活动，为提高教学质量提供依据。

3、负责教学督导队伍建设工作，做好系部督导组、学生教学信息员、企业兼职督导队伍的组织、指导工作。

4、对教育教学全过程进行监督检查、评估指导，开展日常听课、巡察，进行专项检查和专题调研。

5、收集、整理、汇总教学督导信息和有关提高教学质量方面的意见建议，定期向学院领导和系部反馈教学督导意见；通过问卷调查、师生座谈会、个别访谈等方式，加强教学信息交流与反馈。

6、组织教学督导工作研究，每月认真编写好《督导简报》。

7、组织全院的教学督导工作交流活动，组织 “优秀课堂教学奖”等评选活动。

8、自觉接受教师和学生的监督，坚持讲真话，报实情，科学、公正的原则。

9、做好督导档案管理工作，做到平时工作有记录，各种督导工作材料归档及时、妥善保管。

10、完成学院领导交办的其他工作。

第二篇：督导室工作职责

教学督导室工作总结

根据学校本学期工作要点和督导室工作设想，本学期督导工作在主管校领导下，以及在学校各科室的密切配合下，督导室认真贯彻落实科学发展观的指导思想，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，在全面提高教学质量方面做了一些工作，使教学督导工作渐渐完善和规范。现对 本学期督导工作总结如下：

1、建立和完善了《教学督导室工作条例》、《督导听课制度》、《任课教师学生民主测评》、《兰城建校优秀教师评选制度》等。

2、按计划有序进行听课评课，建立正常的督导听课制度，根据工作需要，分别安排落实了：学校中层领导听课，其中业务科室科长每周听课四节，其余中层每星期听课二节。对每星期上交科长听评课进行整理、分类并上报主管校长以及进行反馈意见的跟踪处理，3、做好每星期各班教学督导卡的发放，对学生每星期上交教学督导卡进行分类整理并作记录。

4、按照学校教学工作的要求，定期定时做好学校的常规检查工作，坚持日常的楼层巡视教学检查工作。、5、完成学校学期任课教师学生民主测评的工作，对测评结果进行整理、分类并上报主管校长。

6、协调各业务科室完成了2011年优秀教师评选的工作。

7、本学期还收集学校教师的科研成果并分科室整理，一一登记造册。

存在问题需要改进和努力的方向：进一步学习和完善督导工作制度，掌握督导工作规律，加强督导工作队伍的建设，加强学生信息员对我的指导，兼职督导工作发挥作用不明显，使一些督导工作应该做的没有做，应该做好的没有做好，认真做好听课评教的工作，协助教学系的教研活动的开展，做好领导的好助手。

第三篇：督导室工作职责

连坪完小督导室工作职责

教育督导是学校教学质量监控体系的重要组成部分。学校教育督导机构是在校长统一领导、主管教学副校长直接领导下，对全校教育、教学和管理工作进行检查、督促、评价和指导的机构。

其工作职责是：

1、根据国家有关政策法令，结合学校的实际情况，拟订和完善教育督导制度；

2、负责教育督导队伍建设；

3、制订学校教育督导工作计划，进行督导工作总结；

4、围绕学校各个阶段的工作重点，研究制定每学期督导工作的重点，突出主题，抓好落实；

5、组织、指导、协调学校督导机构的督导工作，确保学校各项教育、教学工作的落实和管理工作的规章制度的贯彻执行；

6、进行教育、教学全过程的总体督导与监控，把好教育、教学全过程各个环节的质量关；

7、组织教育督导工作的研究。

8、收集、整理、汇总教育督导信息。及时反馈教育督导工作信息。

9、收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导教育和教学工作、进行科学决策提供参考依据；

10、完成学校领导交办的其他工作。

第四篇：学校教学督导室工作职责123

关于成立*****学校教学督导室的通知

各科（室）、有关部门：

为了进一步提升学校办学水平，立足我校教育教学发展的实际需要，为了充分利用学校资源，提高学校的教学水平，特成立兰州园艺学校教学督导室（以下简称督导室），现将督导室相关职能通知如下：

一、学校教学督导室主要职责

1、根据学校工作规划和工作计划，制定学校教学督导工作计划并组织实施，重点对素质教育、课程实施、常规管理、教学水平、教学质量等方面进行经常性督导考核。

2、教学督导室对教师各类教学管理人员工作情况和工作质量进行督查，对存在的不足及问题及时反馈给主管领导及教务处，并督促将整改措施落到实处。

3、对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查。

4、对教学进行研究，经常深入一线，听课评教，调查研究学生的学习动态，注重发现问题，向学校领导及有关处室提出改进建议。注重发现典型，总结教育教学成果，及时宣传推广教学先进经验。

5、认真学习素质教育理论和现代教育管理方法，定期

组织专兼职督导员开展学习培训，不断提高督导工作水平。

6、按时完成领导交办的其他工作任务。

二、学校教学督导室督导成员 主 任：*** 成 员：** *** ***

三、工作纪律与要求

1、教学督导工作必须做到实事求是、公正合理、善意科学。

2、教学督导员要加强学习，探讨中等职业学校教学督导工作的规律，不断提高教学督导工作水平。

3、教学督导员要遵守工作纪律，未经同意，个人不得以任何形式泄露督导评估意见。

4、教学督导员不得滥用职权、以权谋私、打击报复、包庇他人，侵害他人权益。督导员违反纪律，视其情节、给与警告、撤职、直至行政处分。

5、对于因教学经验不足，教学方法有待改进的青年教师要热情帮助、重点指导。使其尽快胜任工作，保证教学质量。

第五篇：教学督导室职责

教学督导室职责

1．直接对分管教学的校级领导负责。

2．对教学实施细则，科研教改提出整改意见。

3．负责学校组织的教师授课竞赛的考评。

4．参与学校“三课”的听课，并提出可行性整改建议。

5．每期有选择地对骨干教师、青年教师授课进行听课，并进行评价，对青年教师授课要及时进行反馈。

6．抽查青年教师备课情况，并提出合理化建议。

7．参与学生评课的活动，收集有关题材形成可行性建议。

8．协助教务处对实验实训室的布局及管理等工作。

9．协助教务处组织教师进行教学交流活动等工作。

10．指导教师进行科研及教学改革立项等工作。