读《项羽之死》有感：给自己一个对手

第一篇：读《项羽之死》有感：给自己一个对手

给自己一个对手

——读《项羽之死》有感

刘红娟

读完《项羽之死》，我感到对手对于一个人非常重要。项羽一生最强大的对手并不是别人，而是他自己，可他却没有意识到，认为他的败是：“此天之亡我，非战之罪也。”对于激励我们成长，无论在什么时候，都要留一个对手给自己。一个有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。

时势造英雄，英雄造时势，英雄往往是成双成对出现。虽然他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己。

始皇一扫天下，我相信他们所得到的不是唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时与迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬，但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一代帝王。我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手——项羽。

幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，你记得不是甚清晰，但是给予你巨大的伤痛的人，你却刻骨铭心。没有对手的人生是不完整的人生。在《康熙王朝》上看康熙在千叟宴上敬酒，都让人热泪盈眶。康熙敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而第三碗酒，他说：“这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子，他们造就了朕，他们逼着朕立下了这丰功伟绩。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀！朕不祝他们死得安宁，祝他们来世再与朕为敌吧！”

这是何等地豪迈，何等地不屈啊！

请留给自己一个对手吧！留给自己一个奋斗目标，让自己永远充满活力。

让祝福自己的对手吧！正是因为他们，你才能够获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧！因为总有一天你会发现，他们在你心中有无可替代的地位。

我们不做独孤求败，我们都是有血有肉的汉子，我们会敬重我们的对手们，让我们共同进步，共同成长。

请留给自己一个对手，祝福那些使你成长的人们。

第二篇：读《每天给自己一个微笑》有感

读《每天给自己一个微笑》而感

时常会想，幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近。时光告诉我，父母健在，身体健康，和我们餐后聊天，开怀一笑。或许，真的幸福就是奉献，就是自由，就是健康，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。

在《每天给自己一个微笑》中一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的！

为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。

蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？而我们，应该珍惜身边的人，人不可百命于世，但是需要用心呵护。

小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。我的母亲常说，能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实，滋味年轻时并不能体味，失去时方显可贵。

陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福，李白的“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”是一种幸福，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种幸福，我的文章或许很拙朴，或许这也是我生命中不可或缺的幸福。既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福，那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧！

在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。

岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。

离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。

今天，你坚韧了吗？因为幸福在路上。

第三篇：读《天鹅之死》有感

读《天鹅之死》有感

读《天鹅之死》有感 篇1

这本书主要写了主人公双虎从以前的爱上打猎到当上守林员被小花给感染，不再痴迷打猎，还跟女主人公小花一起保护天鹅的故事。

在现今打猎是非常可耻的一种行为，正是因为以前的'人们随意的猎杀动物，导致现今人们再也无法看到以前的一些动物，亲眼看见它们迁徙、捕猎、冬眠的样子，人们为了满足自己的口欲，捕杀娃娃鱼等动物，为了利益抹杀大象、东北虎、金丝猴……，正是因为我们人类为了自己的口欲，吃果子狸，从而暴发了非典，引起了全国的恐慌，也让那些人自作自受，还连累别人，在生活中还有一些人喜欢吃狗肉，狗是人类的朋友，怎么能伤害它们呢？就算是用来吃的那也是一条条生命啊！我们应该跟动物和平的相处，才能有美好的家园。

让我们从自己开始，呼吁人们不要用动物制品，不要吃狗肉，让我们一起保护动物，热爱动物，把动物当作自己的朋友，让世界更美好。

读《天鹅之死》有感 篇2

其实，我看不懂李子玉老师的著作，因为，像我这个只会沉迷于童话和故事的五年级小女孩，对动物的描写实在是太少了解了。我最不擅长的就是环境、外貌描写，所以我都很少看这种类型的文章。

这篇《天鹅之死》讲了一个叫双虎的猎人，十五岁的时候在森林里打猎，捕获了一只野鸭子，他把野鸭子烤着吃完后，又打中了一只野鸭子，却被守林人说，那是他的猎物，仔细一看，那只所谓的“野鸭”是一只白天鹅。守林人知识渊博，意识到这是两只天鹅的'“调虎离山计”，守林人是一个老猎人，他把双虎邀请到他家住宿，家里有一个7岁女孩，叫小花。小花是一个善良的孩子，她不忍心看到动物的悲剧。双虎和老猎人讨论，如何抓住天鹅，却被小花的同情心感动，暗中保护天鹅。晚上，他们听到门外有声音，发现是那对天鹅，那对天鹅已经去世了。小花万分伤心，在小岛上做了两个坟墓来纪念它们。

在这篇文章里，我潸然泪下。这是何等的悲剧！但同时我也很欣慰，一个7岁的小姑娘，小花，她爱大自然，她爱动物，这是让所有人都值得高兴的。还有，守林人说了一句话：“天鹅都是成对生活的，它们是伟大的。”我也觉得，文章倒数第二段是我们人生多么宽敞的未来的路：

“天鹅只不过是一种鸟类，比起人类来，无论是大脑的结构还是思维的能力，都简单到了可怜的地步。但是，在它们的内心世界里，仿佛也有着人类多少世纪以来一直追求、向往的东西，那就是善良和慈爱、正义和忠诚。正是这种出色的素质，引起了同样美丽的一颗心的同情。”

这是我最喜欢的一句话，也是总结全文的一句十分重要的话。

花谢，花开，我看见了两只天鹅在挥动翅膀，飞到它们向往的地方去。

读《天鹅之死》有感 篇3

在一个小岛上居住着一对夫妇。有一天，来了一群天鹅，老人像招待客人似的招待他们，给他们吃原本给积、压的饲料，给他们捕鱼吃。天鹅的担子渐渐大了起来，它们和鸡、鸭们抢夺食物，而且还和渔翁一起随行，吵吵闹闹，可渔翁一点也不生气。

渐渐地到了冬天，天鹅们竟然忘记了南飞。白天去找食物晚上在鸡圈里睡觉。老夫妇见他们可怜，于是就让他们在自己的屋里过冬。春天到了，湖面解冻了，他们依旧过着往常的生活。

过了好些年，老夫妇由于年纪太大，不得不离开小岛。天鹅们没有了依靠，再有一个冬天冻死了。

天鹅们的死给我这样一个启发：天鹅们依赖着老夫妇，而失去南飞的本性，而导致最后被冻死的.悲剧。老人的关心方法映射着现在的家长对娇生惯养的行为。然而，磨练的机会，是孩子只知道依赖父母，孩子们有一些困难就去找爸爸妈妈，而父母却不知道他们的举动正养成孩子们的坏习惯。

故事告诉我们那些娇生惯养子女的父母，你们越是把孩子照料的无微不至，越能培养出一些“四肢不勤”的懒汉。

读《天鹅之死》有感 篇4

爱，是无私的，也是不可非议的。但爱的方式却非常不同。

我读了一篇叫《天鹅之死》的文章，感触很深。文中一对夫妇住在一个小岛上。有一天，一只天鹅来到了小岛。夫妇俩给它吃、喝，照顾得无微不至，令人感动。那年冬天，天鹅得到了很多很多的爱。可后来，夫妇俩因为别的事情离开了小岛，而天鹅也因无处避寒，没有食物可吃，最后也死去了。

由此，让我想到了，爱有时也是一种伤害。就是因为夫妇俩对天鹅无微不至的爱，使得天鹅习惯了被呵护，学会依赖，丧失了原有的生活本能，最终惨死。我觉得真正的爱不需要太多行动，更不需要一味的`爱护着。

曾经听说过一个女孩，她的父母很爱她。在生活中，给她无微不至的照顾，给她最好的东西，却只要求她学习好，不让她受到任何的挫折。她去读大学的时候，父母不在身边了，让什么都不会做的女孩，最终因为受不了室友的冷嘲热讽，造成精神分裂了。

父母的爱本是世界上最伟大的爱，但因为它的表现方式不同，最终成了儿女的“间接杀手”。这种被扭曲了的错误的爱，在我们身边的确是存在的。希望我们每一个人都清醒地认识到，有时爱也是一种伤害，并且是致命的伤害。

读《天鹅之死》有感 篇5

今天我读了《天鹅之死》这篇文章，它让我受益匪浅。

故事的大意是这样：从前，有个小湖，湖的中央有个小岛，岛上生活的一对老夫妇，他们和少与外界交往。一天，岛上来了一群天鹅。老夫妇很十分高兴，因为这个小岛很少有客人来访问，便收养了他们。不久，老夫妇老了，离开了小岛，那群早已丧失捕食能力的天鹅也在第二年湖面封动的春天饿死了。

读后我深有感触：我们应该把持好“爱”这把双面剑。用得好，我们可以用它来“砍柴”；用得不好，我们就可能“砍伤”自己。

我们生活中也有许多这样的例子，如：吃鱼，爸爸吃鱼头，妈妈吃鱼尾，孩子享用鱼最好的部分，时间一长，有些同学还说爸爸妈妈喜欢吃鱼头鱼尾。还有，有些孩子不肯给别人分享食物，尚不顺心就大哭大闹；有些孩子在父母的宠爱下挑食，怕吃苦……典型的“421”现象就是爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈护着，独生子女惯着。

现在想来，上次考试考得不好，爸爸妈妈严厉地批评了我，其实他们也是在爱我呀。

在这个世界上，父母都给孩子无私的.爱，不过，溺爱却是一种伤害，并且是致命的。正如《天鹅之死》结局，如果老夫妇不是授之以鱼，而是授之以渔的话，那群天鹅说不定就不会死了。

第四篇：读《史记》——刘邦项羽有感

读《史记》——刘邦项羽有感

一本《史记》，一部经典，道出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的真正内涵。当年叱咤风云的千古英雄，再一次在我们眼前展现得淋

漓尽致，称王称帝也好，英雄末路也罢，都是值得我们细细品读的经典和传奇。

秦朝暴政，百姓“苦秦苛法久矣”，一时间豪杰蜂起，争夺天下。高祖刘邦和西楚霸王项羽的楚汉之争素来为世人感叹，两人的性格特点也是鲜明清晰。同样面对秦始皇的风光无限，刘邦发出“大丈夫当如此也！“的感慨，而项羽的”彼可取而代也“则显示出了他远大的抱负与决心。刘邦却只是一种仰慕和渴求。刘邦处世圆滑，善于随机应变。从去吕公府中实不持一钱却诈称”贺钱万“到鸿门宴中与项伯约为婚姻，嘱咐项伯要替自己在项王面前说好话，皆可验证。刘邦不仅处世圆滑，他最大的特点就是善用人才，礼贤纳士，这也是他最终能取得天下的一个重要原因。郦食其见刘邦“使两女子洗足“，便不拜，并趁机劝谏，刘邦谦虚道歉，立刻采纳郦生的意见。同样，他的谋士张良是他的心腹，他事事都会问”且为之奈何“，足以可见他确是一个善用人才的伯乐。古语有云：”得民心者得天下“，刘邦也很重视把握民心的重要性。秦王子婴投降，刘邦宽容待他，使之为相，又与秦国百姓约法三章，百姓献飨军士，刘邦客气不受，这些都使他民心归向，取得最终的胜利。

相比刘邦，项羽就明显不如他做得到位。项羽虽出身楚国贵族，从小“学习万人敌”，但他却有勇无谋。鸿门宴本是个了结刘邦的好机会，但他因项伯，刘邦等再三说明刘邦并不敢背德，心中犹豫，不能当机立断，一时心中产生仁念，不能杀了沛公，最后却为自己留下了无尽的悲哀。项羽还输在他的刚愎自用，固执己见上，刘邦礼贤纳士，他却不肯听从范增的话，而以自己的鼠目寸光判断是非，是远远不够的。项羽最大的劣势就是他不得民心，他入咸阳屠烧宫室，所过无不残破，使得秦人大失望，而秦人对沛公的约法三章则大喜，这样明显的对比，使得项羽为自己埋下了覆灭的种子。他甚至到临死前仍不悔悟，面对汉军四面楚歌，他也只能是儿女情长，英雄气短，泣数行下。面对汉军的数重包围，竟对他的骑兵说“天之亡我，非战之罪也”，他服输不服气，认为自己无颜面对江东父老，自刎而死，他的悲剧不是偶然，之前的所做所为都为他的悲剧埋下了因，他的果自然就是“败寇”。

《史记》的经典传奇，绝非只是楚汉之争的战火烽烟，一代代的英雄人物的一生都在《史记》中得以重现，细细品读，我们会重新认识一代英雄，更深地理解 “史家之绝唱，无韵之离骚” 的内涵底蕴。

第五篇：读《给自己一片悬崖》有感

读《给自己一片悬崖》有感

读《给自己一片悬崖》有感1

一位中国留学生刚到澳大利亚的时候，举目无亲，因而只能满大街找工作，替人放羊、割草、刷盘子……只要能有一口饭吃，他就会暂时停下疲惫的脚步。

有一天，他看到一家电信公司的招聘启事，因语言不地道，他就选择线路监控员的'职位去应聘。

过五关斩六将，眼看就要得到那年薪三万五的职位了，主考官却突然问他：“你有车吗？你会开车吗？我们这份工作可需要经常跑路，没车可不行。”澳洲普遍都有私家车，可留学生初来乍到还属无车族，但为了那份工作，他不假思索地回答说：“有，会开车。”“好，四天以后，开车来上班。”主考官说。

于是，这个留学生为了生存，豁出去了，向朋友借了500澳元买了一辆旧车。第一天向华人朋友学了一些简单的驾驶技术；第二天在朋友家的草坪上摸索练习；第三天他歪歪斜斜地开车上了公路；第四天，他竟真开着车去上班了。

时至今日，他已是“澳洲电讯”的业务主管了。

我敬佩那个留学生的不止是他的行为，更是他敢于砍断自己后路的勇气和能力。如果他当初畏首畏尾不敢向自己挑战，不敢截断自己的后路，那他就不会有今天的成就，或许一辈子就只是一个平庸的人。

韩信背水一战，项羽破釜沉舟，比尔·盖茨总是等到与别人签完合同才开始设计软件，在规定时间之前完工……那一刻，他们都毅然斩断了自己的退路，置身于命运的悬崖峭壁之上。正是身处于这种毫无退路的境地，人才会奋勇向前，从生活中争得属于自己的位置。

读《给自己一片悬崖》有感2

生命像一个容器，它的容积是事先定好了的，容器里无意义的东西多了，有意义的东西就会相应减少。给自己一片悬崖，实际上也是要最大限度地减少平庸在生命里的容器，让人生的美丽充满我们的每个日子。

文中，我&的朋友在澳大利亚的一家大公司应聘。过五关斩六将后眼看就要拿到年薪三万五的职务了，不想主管问他，他有没有车？会不会开？他思索了一会儿后，说他有车，会开。主管让他三天后开车上班。他回家后向华人朋友借了五百澳元，买了一辆车。第一天，他向华人朋友学简单的驾驭技术，第二天他在大草坪上摸索练习，第三天他歪歪斜斜地开上了公路，第四天，他居然驾车去公司报到了，他成功了。

这位留学生他毅然斩断了自己的退路，让自己置身于命运的悬崖绝壁之中，正是由于他的后无退路，才使他集中精力向前方冲锋，从生活中争取了自己的位置。

让自己置身于命运的悬崖绝壁这上，破釜沉舟，背水一战，人才会奋勇向前，置之死地而后生，从险境中求生存，求发展。给自己一片没有退路的悬崖，人某种意义上说，也是给自己一个向生命高地的冲锋机会，给自己一张出类拔萃的.入场券。但我们周围有很多人不懂这个简单的道理。他们整天庸庸碌碌，不思进取，给自己设计太多的退路，在这些退路里，他们心甘情愿让自己的生命发霉、腐臭。他们的生活没有悬崖的威胁，但也永远没有满城的春色，没有居高临下的辉煌。他们也许拥有堪称高寿的生命的数量，却无法拥有留之久远的生命的质量。

有这样一件事：在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰，它有飞行之王&的称号。但那壮丽的飞翔后却蕴涵着一种惨烈的悲壮：一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，其中关键的一步是：母鹰把幼鹰带到高处，或树边或是悬崖边，然后把它们摔下去，有的幼鹰胆怯而被母亲活活摔死。而后，母鹰把幼鹰那正在成长的翅膀大部分骨骼折断，然后再次从高处推下，这样以后，存活下的幼鹰才可以通过训练驰骋蓝天。母鹰深知；不经过这样的训练，孩子就不能飞上高远的蓝天。这里，留学生不正是具有了鹰这种胆识吗？

留学生正是因为自己的临危不惧，才获得了成功；如果他当初畏首畏尾，不敢向自己挑战，他会有今天的辉煌吗？如果这个答案你知道，那么今天的你，会不敢向自己挑战吗？