第一篇:乒乓球学期计划
岳峰小学乒乓球社团2012年度训练计划
9月——10月:
1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组; 反手动作练习50次/10组。
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习300次/天; 发球练习5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习5分钟/天; 下旋球练习10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)10月——11月:
1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习50次/10组; 正手发球练习5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习300次/天; 发球练习5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习5分钟/天; 下旋球练习10分钟/天;多种步法练习10分钟/天; 12月-1月:
1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)单球训练计划
1,正手位/侧身位直、斜线攻球
要求:动作完整、协调,练习在近台,中台的控制球能力 控制回球落点 熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习2,直拍反手推挡/横板反手攻球
要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量
3,左推右攻
要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线 4,正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)
要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领
注意击球点,步法移动迅速、准确 5,正、反手搓球
要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合 6,搓中侧身突击/拉弧圈球
要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高练习起板后连续击球的能力横板选手应注意练习反手起板(拉/打弧圈球)
7,比赛
要求:在实战中熟练掌握各种技术突出个人打法风格、特点也可进行发球抢攻/接发球抢攻等专项性比赛
第二篇:乒乓球俱乐部(社团)学期计划
乒乓球俱乐部
2012年学期计划安排
1.第三周——第七周招收新会员
在纳新之前以及纳新期间内,俱乐部将在校内做一系列的宣传工作,如宣传板,贴宣传海报、宣传单和到班级进行口头宣传等。并且在第三周的周六、周日两天,参加所有俱乐部的集体纳新活动,提升俱乐部的形象。同时在军训期间内,乒乓球俱乐部对新生实行免费开放,免费借拍,免费指导的形式,以吸引更多的新生加入俱乐部。
2.第七周挑选新管理员
乒乓球俱乐部管理员的挑选关系到俱乐部的实力与发展,纳新结束之后,由现任所有管理员进行新管理员的选拔,挑选时间为第七周周五下午6::00—10:00,认真仔细的选取俱乐部的骨干成员。
2.第九周邀请所有会员看电影、宣告有关比赛、训练事宜
为贯彻乒乓球俱乐部“以部为家,以球会友”的宗旨,我们将在纳新结束之后邀请所有俱乐部成员观看电影《愤怒的乒乓球》,以增进大家的交流,并且在会中宣告有关比赛和日常训练的事情。
3.第八周——第十六周日常训练的开展
管理员挑选完毕之后,俱乐部的日常训练正式开始。训练对象包括新管理员以及所有会员。管理员训练时间定为每周日上午9点——11点,训练指导“教练”为大二管理员:麦海军,成俊杰,徐红飞(如果有需要,我们将邀请技术更高的上届学长担任指导教练)。会员的训练时间为周六上午9点——11点,由俱乐部安排人员对会员进行基础训练以及技术指导。
4.第十一周“新生杯”比赛、赛后聚餐
“新生杯”赛是本学期规模最大的乒乓球赛,比赛依然延续以前的男子三人团体赛,女子个人赛,并决出男团前三和女子单打前三,颁发奖牌和获奖证书。并在赛后邀请获奖队员以及俱乐部管理员聚餐。
5.12月25日
圣诞晚会
本次晚会将邀请所有俱乐部管理员参与,如果情况允许的话降邀请部分会员参与。
地点:乒乓球俱乐部
参与人数:50—70人
6.第十七周邀请会员看电影、满意度调查
在学期末,乒乓球俱乐部将再次邀请会员看电影,并开展大家对乒乓球俱乐部的满意度调查,征求大家对俱乐部的意见与建议,以帮助俱乐部更好的发展。
结束语:
以上是乒乓球俱乐部本学期的主体计划,我们将认真施行,若有不足的地方我们将及时的改进,乒乓球俱乐部将永不止步的前行。
策划人:乒乓球俱乐部部长 张洪亮
联系电话:***
第三篇:乒乓球花式发球练功10年学期计划
“三功一绝”个人练功计划
为了更好地提高教学质量,更好地适应当前的教育需要,更好地提高课堂效率,本学期继续开展“三功一绝”活动,目的就是促进教师专业化的发展,全面提高教学质量,向课堂四十分钟要成绩。根据本学科特点,结合本人的教学实际的需要,特制定本学期练功计划。
一、基本功
继续加强对自身基本功的训练。、从书写练起,每周在黑板上书写一首古诗,细心领会字的笔顺和间架结构。把练字贯穿在平时认真写好教案中的每一个字,认真写好在黑板上的每一个字,持之以恒,稳步提高。
2、规范日常教学用语,提高普通话水平。坚持每天都进行普通话的发音练习和朗读练习,提高自己的发音标准。
二、学科功
1、能熟练掌握所教学科的教学技能,能承担校本科研课题,养成规范的教学习惯。
2、能够科学、规范地说课;能够客观、实际地评价他人的课堂教学;能够运用现代教育技术促进日常教学的提升。
3、积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,向有经验的老师学习,并将自己的技能融入课堂中以提高自己的教学能力。
4、继续参加各级课题的研究工作,使自己的业务水平进一步发展并稳步提升。
5、本学期学校仍以说课功的训练为重点,认真参加说课功的培训,掌握说课的方法和要点,争取每学期写出两个说课稿,请校领导及其他前辈给予指导。认真参与研讨课活动
为了提高自己的专业素质,继续提升自己在体育项目上的开发,我选择的“一绝“是乒乓球发球中的发球准确性一绝。所谓发球准确性一绝,就是乒乓球发球到指定得区域,如在对方乒乓球台子上设定范围,我在本方球台发球,发到指定区域。(可设范围,也可设标志物)
本学期计划达到:
1、正手正手位直线奔球发到指定范围(85%)
2、正手正手位斜线奔球发到指定范围(80%)
3、正手反手位直线奔球发到指定范围(65%)
4、正手反手位斜线奔球发到指定范围(60%)
5、反手正手位直线奔球发到指定范围(50%)
6、反手正手位斜线奔球发到指定范围(65%)
7、反手反手位直线奔球发到指定范围(85%)
8、反手反手位斜线奔球发到指定范围(85%)
昌邑区莲花小学 林营
二0一0年九月
第四篇:2017年春学期乒乓球兴趣小组活动计划
2017年春学期水湖镇少年宫乒乓球兴趣小组活动计划
辅导教师:水维全
一、指导思想:
本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
二、活动目标:
1、培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,提高学生的身体素质。
三.组织安排:
以少年宫乒乓球兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。四.训练时间:
每周星期四下午 15:05——16:35 每周六上午 8:30——10:30 五.成员
学校2-5年级部分学生
六.训练地点:
乒乓球场地
七、活动内容:
1、推挡训练
2、发球练习
3、正、反手攻球训练
4、发球抢攻
5、接发球抢攻
八、活动步骤:
身体素质训练:折回跑、蛙跳、腕力力量训练、灵敏性训练。球技训练:
1、熟悉阶段
(1)练习掌握好握球拍的方法:无球练习握法。
(2)学习基础发球平击球动作:无球徒手练习、握拍练习、发球对练。
(3)移动步法的学习和练习,掌握基本几种步法:单步、跨步、跳步、并步。
(4)球性练习:托球练习、球网两侧来回托球、对墙连续击球、结合球台对墙击球、两人相对击球。
2、提高阶段
(1)学习发旋球技术:学习徒手动作、发旋球练习
(2)学习接旋球和一些接球技术:一发一接对练、分组比赛对练、师生对练。
(3)学习掌握基本接发球技战术:发球抢攻、左推右攻。
(4)加强赛前心理身体素质训练:模拟比赛或是队内分组对抗赛。
第五篇:乒乓球社团活动计划
乒乓球社团活动计划1
为了落实课外活动的开展,发展学校乒乓球传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要,弘扬“国粹”精神,不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:
一、指导思想:
活动时间定于每周一、四下午第三节课活动时间进行,以课外训练活动为主。同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
二、本学年的活动目标:
1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;
2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质;
3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩.
三.活动安排及进度:
第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行球感训练,让学生喜欢乒乓球,进行托球、持球行进、垫球等练习;
第二阶段:学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;第三阶段(:学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练,不断曾强大、小队员的基本功;
第四阶段:掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。
四、具体活动内容:
第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。第二阶段:发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。第三阶段:削球、搓球练习;攻球、对打练习。第四阶段:讲解比赛小常识,校内分年级乒乓球比赛。
五.活动地点:
学校乒乓球室
乒乓球社团活动计划2
一、指导思想
乒乓球社团本着学生自愿参加,以学生自主参与为主,以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排,对培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质,具有十分重要的意义。
二、情况分析
乒乓球社团充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性,经过调查、分析,参加乒乓球社团的所有学生,都是自愿参加的,学生积极性比较高。
三、安全教育
乒乓球社团活动要注意培养学生的安全意识,每次活动前五分钟要坚持对学生安全教育,教育学生在训练、比赛中相互尊重,发生纠纷、出现问题要找老师解决,要做准备活动,防止运动性的受伤。
四、时间、内容安排
周次 内容 备注
1 乒乓球活动课的要求、规范、练习
2 乒乓球的规则(一)、练习
3 乒乓球的规则(二)、练习
4 乒乓球的规则(三)、练习
5 乒乓球的规则(四)、练习
6 乒乓球的规则(五)、练习
7 乒乓球的练习
8 乒乓球的练习
9 乒乓球的练习
10 乒乓球的练习
11 乒乓球的练习
12 乒乓球的练习
13 乒乓球队内的分组比赛
14 乒乓球队内的分组比赛
15 乒乓球队内的半决赛比赛
16 乒乓球决赛、活动总结,表扬优秀队员
乒乓球社团活动计划3
为了丰富校园文化生活,培养学生的兴趣特长,提升学生社会实践能力,探索实施素质教育的新途径,结合我校的实际情况,特制订本行动计划。
一、指导思想
本着有利于学生快乐成长,有利于学校特色发展,有利于教育质量提升团队思想,发展和建设学校各类社团,满足学生多元化、个性化发展需要,让学生社团建设成为实施素质教育、提升教育质量,促进学校内涵发展的有效载体。
二、工作目标
通过社团建设,促进每名学生全面发展、个性成长,让每一个孩子都有成长的舞台;通过社团建设,探索素质教育的新途径,全面提升教育质量;通过社团建设,培育校园文化,凸显学校办学特色,促进学校内涵发展。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度
1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定
活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3.加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导、开展,以保证学校社团活动课程顺利进行。
(五)构建科学合理的'社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
四、保障措施
1、强化组织领导。成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组长:
副组长:
成员:
2、精心设置社团项目。我校根据学校师资情况、学生需求、活动场地组建学科类、艺术类、体育类、科技类等学生社团,鼓励学生根据自己的兴趣爱好自愿参加社团组织。
3、保证社团活动时间:校级共同活动时间为每周一至周五的第七节课。
五、本学期社团活动分以下三个阶段进行
准备阶段:第1-2周
1、学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团负责老师和班主任老师组织学生报名。
2、社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。
社团活动阶段:第3-16周
1、指导教师认真组织开展活动。
2、做到有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。
成果准备展示:第17-18周
(1)指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
(2)社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行表彰。
(3)展示成果:根据学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合等形式展示社团活动的成果。
六、注意事项
(一)各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。
(二)各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社团活动单位时间的有效性。
(三)各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。
乒乓球社团活动计划4
一、活动目的任务:
为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,
特制定本计划。学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
二、学生分组名单:
第一组:
第二组:
第三组:
第四组:
(黑体字为小组队长)
三、具体训练内容安排:
准备期:(一周)
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球:正手平击发球。
第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。
第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。
第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确,注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用。
1、乒乓球基本战术的教学。
2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质。
乒乓球社团活动计划5
一、活动目的任务:
为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
二、训练目标:
培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解,并且初步掌握乒乓球基本技战术,发展身体素质。通过乒乓球社团活动,使学生不仅只是掌握一项技能,而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐,体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动,在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥,为学生以后的发展提供基础的源动力。
三、训练时间和地点安排:
每周上午7点半到8点20,每周三第5、6节课。
四、具体训练内容安排:
准备期:(一周)
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
2、准备训练所需场地、器材。
第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球:正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。
第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。
第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段。
第四阶段|:参加区级小学生乒乓球比赛,争取取得优异成绩。
五、学生分组名单:
男队:陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇
女队:皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝
乒乓球社团活动计划6
一、指导思想
丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。
二、工作目标
为对乒乓球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。本社团推动校园乒乓球文化的建设,提高学生身体素质为宗旨。团结全校乒乓球爱好者,利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活,缓解学习压力,在开展课外体育活动,促进乒乓球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
三、工作措施
(一)训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。
(二)训练原则。
1、根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。
2、训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。
四、训练内容
1、握拍复习
2、颠球(原地、行进间、正反颠、对墙颠)
3、发球(上抛发球复习巩固)
4、正手攻球(复习加强)
5、推挡球(复习加强)
6、推攻(复习加强)
7、搓攻(复习加强)
8、乒乓球裁判法学习
9、乒乓球对打比赛