2014阜阳师范学院文学院新闻学专业招聘教师

第一篇：2014阜阳师范学院文学院新闻学专业招聘教师

给人改变未来的力量

2014阜阳师范学院文学院新闻学专业招聘教师公告

(温馨提示：下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击可以打开文章链接)推荐阅读：

2014年安徽省事业单位招聘信息汇总(含16地市)2014年安徽教师招聘考试笔试辅导简章

2014年安徽省教师招聘名师课程101课时，2180元不过退费

安徽教师招考网为您提供：2014年阜阳师范学院文学院新闻学专业招聘教师公告，欢迎加入安徽教师招考QQ群：329015466

根据阜阳师范学院人才建设的需要，经学校同意，本着公正、公平、公开的原则，现招聘新闻学专业教师。招聘具体事宜如下：

一、招聘名额 一名。

二、招聘条件

1.具有良好的思想道德品质，身心健康，爱岗敬业;专业基础知识扎实，有良好的语言沟通能力和文字表达能力;2.专业和学历要求：新闻学、传播学、广播电视艺术等;第一学历为本科;3.年龄要求：硕士30周岁以下(1984年6月30日以后出生);博士和具有硕士学位的副教授40周岁以下(1974年6月30日以后出生);4.招聘考核要求：学校人事处负责对应聘教学岗位人员的教师基本素质与课堂教学技能进行考核。内容包括：教学认知和态度、专业知识、教学内容设计、课堂组织与管理、教学语言和教态、多媒体课件制作和使用、板书设计、教学方法的选择等。应聘者进行15分钟的课堂教学，5分钟的现场答辩(主要涉及教育观念、教学内容、教学方法、教学改革等)，并于试讲开始时提交教案或多媒体课件打印稿一式七份。

三、联系方式

联系电话：0558-2591093;*** 电子邮箱：zhangyue5487@163.com

阜阳师范学院文学院 二〇一四年五月十五日

更多内容查看安徽人事考试网

地 址：合肥市包河区芜湖路万达广场7号写字楼32层 1 联系我们：http://ah.offcn.com/html/2012/07/17116.html

给人改变未来的力量

合肥人事考试网(http://hefei.offcn.com/?wt.mc_id=bk11783)安徽人事考试网(http://ah.offcn.com/?wt.mc_id=bk11783)2014年安徽省事业单位招聘信息汇总(含16地市)

(http://ah.offcn.com/html/2013/12/33941.html?wt.mc_id=bk11783)2014年安徽教师招聘考试笔试辅导简章

(http://kc.offcn.com/general/103/5108/?wt.mc_id=bk11783)2014年安徽省教师招聘名师课程101课时，2180元不过退费(http://edu.offcn.com/jszhaopin/?wt.mc_id=bk11783)安徽教师招考网

(http://ah.offcn.com/html/jiaoshi/?wt.mc_id=bk11783)

地 址：合肥市包河区芜湖路万达广场7号写字楼32层 2 联系我们：http://ah.offcn.com/html/2012/07/17116.html

第二篇：【阜阳师范学院排名】阜阳师范学院特色专业-阜阳师范学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【阜阳师范学院排名】阜阳师范学院特色专业-阜阳师范学院录取分数

线

阜阳师范学院坐落在皖西北中心城市阜阳市，毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、阜阳机场（皖北地区4C级机场）。学校创办于1956年，1977年开始招收本科生，1978年经国务院批准建立阜阳师范学院、获首批学士学位授予权；2001年通过教育部本科教学工作合格评估；2009年成功增列为国家级硕士学位授予立项建设单位，被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。截至2012年，学校共有清河、西湖两个校区，占地98.7 万平方米，校舍建筑面积51.9万平方米。学校已设置14个教学学院、1个继续教育学院，拥有56个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、经济学、管理学、历史学、法学、工学、农学、艺术学 等十大学科门类，面向全国招生。学校建有独

立学院1个——信息工程学院，独立学院拥有本科专业18个。

阜阳师范学院招生网站:

第三篇：阜阳师范学院信息工程学院

阜阳师范学院信息工程学院

青年志愿者协会走进金种子集团

策

划

书

主办单位：共青团阜阳师范学院信息工程学院委员会 承办单位：阜阳师范学院信息工程学院青年志愿者协会

青年志愿者协会走进金种子集团活动

一、活动背景：

在建设“十二五”期间，为积极投身于建设社会主义和谐社会的实践中，丰富大学生的校园文化生活，为大学生即将走入社会架一座桥梁，为此我院青年志愿者协会精心策划此次活动，使大学生更好地感受企业文化。同时，使金种子集团更深层次的了解到大学生的就业需求，为今后招聘人才做足准备。

二、活动目的：

为提高大学生的综合实践能力，促使所学理论与实践相结合增强自身就业竞争力。同时，也增强了金种子集团在我校学生中的影响力和认同感，树立良好的企业形象，形成广告效应，为此我院青年志愿者协会举办了此活动。

三、活动覆盖面：

阜阳师范学院信息工程学院及金种子集团

四、活动时间：

2011年3月26日上午

五、活动负责人：

阜阳师范学院信息工程学院青年志愿者协会

六、活动前期准备：

1、明确负责人，和金种子集团联系，洽谈相关事宜

2、对所需活动经费进行预算

3、与交通局联系，邀请交通部门参与此次活动，以确保活动参与者的安全

4、与阜阳电视台、阜阳日报、阜阳交通广播等媒体联系，并邀请其进行相关的报道

5、青年志愿者协会各部通力协作（宣传部加强此次活动的宣传力度，以便在校内外产生对此次活动很好的影响力）

七、活动流程：

1、3月26日上午8：10 活动参与者到指定地点集合，各小组负责人负责人员签到,8：30正式出发

2、路途中，由交通局交警引领至金种子集团

3、到达后，在企业负责人带领下，走进生产车间，了解产品的生产流程

4、参观完毕，合影留恋，11：30本次活动结束

八、后期工作：

1、总结此次活动的不足，吸取经验教训，留待下次更好表现

2、对此次活动的可取点予以表扬

3、对此次活动进行图片宣传，由宣传部上传至学校网站，并在校内出图片展

九、注意事项：

1、注意遵守活动纪律和自身安全

2、如遇突发事件，及时向负责人汇报

3、听从企业负责人安排，注意活动次序，不得干扰企业的正常运行

十、活动经费预算：

1、交通费（每辆自行车的租赁费2元，共80辆）160元

2、相关材料制作和宣传费用100元

合计：260元

阜阳师范学院信息工程学院青年志愿者协会

二零一一年三月二十日

第四篇：阜阳师范学院请假条（最终版）

阜阳师范学院（学院）学生请假条

存根

编号

系专业级班学生，因请假天（自月日至月日），共节。审批意见：请假人签名：请假时间：销假时间：

注：①到期销假，逾期不销者，以旷课论处。

②病假需要查看医院证明，事假须填清事由。③本存根由学院保存，备查。

阜阳师范学院（学院）学生请假条

存根

编号

系专业级班学生，因请假天（自月日至月日），共节。请予批准。

请假人签名：年月日 审批意见：年月日

注：请假在三天以内的由辅导员审批（在校外实习期间由带队老师审批），并报学院备案；三天以上、两周以内由各学院主管教学的负责人审批；两周以上、一月以内由各学院主管教学的负责人签署意见，报教务处审批。

第五篇：新闻学专业

新闻学专业。培养具有扎实、系统的新闻传播理论基础及熟练的新闻采访、编辑、写作、评论、摄影等专业技能的新闻学高级专业人才。就业方向 : 到报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社担任编辑、记者工作，也可到企事业单位从事新闻宣传工作或到新闻教学与研究部门任职。

编辑出版学专业。培养具有编辑出版学基本理论素养、专业基础知识、创新精神与综合能力的高素质复合型高级编辑出版人才。就业方向 : 到出版社、杂志社、其他传媒产业和宣传、文教部门等机关和企事业单位从事编辑、出版、发行及其经营管理等实际工作。

广告学专业。培养具有扎实的广告理论基础、广博的人文素养、较强的广告传播学专业知识和操作能力，能从事广告创意、设计制作、经营管理等工作的广告学复合型创新人才。

广播电视新闻专业。培养具有系统的电视、广播新闻传播、广播电视编导理论基础及熟练专业技能，具有较高政治水平、文学艺术修养的电视与广播记者、编辑、编导、策划、制作、播音、主持人等高级专门人才。Reed大学在那时提供也许是全美最好的美术字课程。在这个大学里面的每个海报, 每个抽屉的标签上面全都是漂亮的美术字。因为我退学了, 不必去上正规的课程, 所以我决定去参加这个课程，去学学怎样写出漂亮的美术字。我学到了san serif 和serif字体, 我学会了怎么样在不同的字母组合之中改变空白间距, 还有怎么样才能作出最棒的印刷式样。那种美好、历史感和艺术精妙，是科学永远不能捕捉到的, 我发现那实在是太迷人了。

当时看起来这些东西在我的生命中，好像都没有什么实际应用的可能。但是十年之后,当我们在设计第一台Macintosh电脑的时候,就不是那样了。我把当时我学的那些 东西全都设计进了Mac。那是第一台使用了漂亮的印刷字体的电脑。如果我当时没有退学, 就不会有机会去参加这个我感兴趣的美术字课程, Mac就不会有这么多丰富的字体，以及赏心悦目的字体间距。因 为Windows只是照抄了Mac，所以现在个人电脑才能有现在这么美妙的字型。

人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。

2、摩擦性失业、结构性失业、季节性失业和周期性失业

非自愿失业又可以分成这样几种类型，可以分为摩擦性失业、结构性失业和周期性失业。

摩擦性失业是指生产过程中难以避免的、由于转换职业等原因而造成的短期、局部失业。这种失业的性质是过渡性的或短期性的。它通常起源于劳动的供给一方，因此被看作是一种求职性失业，即一方面存在职位空缺，另

一方面存在着与此数量对应的寻找工作的失业者，这是因为劳动力市场信息的不完备，厂商找到所需雇员和失业者找到合适工作都需要花费一定的时间。摩擦性失业在任何时期都存在，并将随着经济结构变化而有增大的趋势，但从经济和社会发展的角度来看，这种失业存在是正常的。

结构性失业是指劳动力的供给和需求不匹配所造成的失业，其特点是既有失业，也有职位空缺，失业者或者没有合适的技能，或者居住地点不当，因此无法填补现有的职位空缺。结构性失业在性质上是长期的，而且通常起源于劳动力的需求方。结构性失业是由经济变化导致的，这些经济变化引起特定市场和区域中的特定类型劳动力的需求相对低于其供给。

造成特定市场中劳动力的需求相对低可能由以下原因导致：第一是技术变化，原有劳动者不能适应新技术的要求，或者是技术进步使得劳动力需求下降；第二是消费者偏好的变化。消费者对产品和劳务的偏好的改变，使得某些行业扩大而另一些行业缩小，处于规模缩小行业的劳动力因此而失去工作岗位；第三是劳动力的不流动性。流动成本的存在制约着失业者从一个地方或一个行业流动到另一个地方或另一个行业，从而使得结构性失业长期存在。

季节性失业是消费者对一些商品和服务的季节性需求造成的，即消费者对这些商品和服务的需求是季节性变化的。这是一种正常性的失业，它通过影响某些产业的生产或影响某些消费需求而影响对劳动力的需求。

周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时，因社会总需求下降而造成的失业。当经济发展处于一个周期中的衰退期时，社会总需求不足，因而厂商的生产规模也缩小，从而导致较为普遍的失业现象。周期性失业对于不同行业的影响是不同的，一般来说，需求的收入弹性越大的行业，周期性失业的影响越严重。

也就是说，人们收入下降，产品需求大幅度下降的行业，周期性失业情况比较严重。通常用紧缩性缺口来说明这种失业产生的原因。紧缩性缺口是指实际总需求小于充分就业的总需求时，实际总需求与充分就业总需求之间的差额，图1说明了紧缩性缺口与周期性失业之间的关系。

在图1中，横轴OY代表国民收入，纵轴AD代表总需求，当国民收入为Yf时，经济中实现了充分就业，Yf为充分就业的国民收入，实现这一国民收入水平所要求的总需求水平为ADf，即充分就业的总需求。但实际的总需求为AD0，这一总需求水平决定的国民收入为Y0，Y0小于Yf，这就必然引起失业。Y0小于Yf是由于AD0小于ADf造成的。因此，实际总需求AD0与充分就业总需求ADf之间的差额就是造成这种失业的根源。这种失业是由于总需求不足引起的，故而也称为“需求不足的失业”。

四川大学新闻系拟取消本科毕业论文 http://.cn2009年10月11日07:24四川新闻网

目前毕业论文是本科生毕业的一个必备条件，但四川大学文学与新闻学院新闻系拟从2010年起在教学计划中删除毕业论文，而以在报上发表新闻作品、评论等有具体篇目及质量要求的毕业设计来代替。

本科论文“太水”

引得“人神共怒”

四川大学文学与新闻学院新闻系主任张小元介绍说，随着大学教育作用的转变，本科论文已成鸡肋。“按说，论文要求在某一领域有独到的见解。可是你想想，要一个本科生在新闻学研究或新闻学史论上有什么突破或是真知灼见，可能么？学生为了完成任务，只好大量复制、粘贴，等于把学生往剽窃上赶；老师呢，只是反复强调一点：‘不要抄，抄了你脱不了手，我也脱不了手’，导师们没有时间，也不可能对论文写作进行一一指导。因此，毕业论文不仅学生写起来痛苦，指导老师棘手，社会又指责论文太水，可以说是‘人神共怒’。与其目前这种尴尬局面，不如放弃。”

张小元认为，取消本科毕业论文的真正意义还不仅仅在于目前的本科论文“太水”，形同鸡肋，主要是为了解决大学教育与实践严重脱节的问题。

“自1999年大学扩招开始，大学为社会输送了更多的毕业生。然而，我们也看到，一方面是大学生就业难，另一方面是工厂招不到一技之长的人。这是为什么？大学教育和社会需求严重脱节了。业界评价我们，有句非常不好听的话，说什么‘本科生知道《泰晤士报》是哪一年办的；研究生知道《泰晤士报》是哪一月办的；博士生知道《泰晤士报》是哪一天办的’———虽然很刻薄，但也反映出我们的大学教育与业界脱节，学的东西和实践完全没有联系的现象。”课程将偏重实践内容

考核学生发表的作品

必修课考试、毕业论文和英语四六级证书，这三项硬性指标是大学教育的把关人。毕业论文和英语四六级考试曾被形象地称之为四年大学生涯里的两座“大山”，不仅大学生们感到痛苦，也让一些专家、学者诟病二者束缚了大学教育的手脚。在多年的呼吁之后，四六级考试终于不再与学位挂钩。如果毕业论文也取消了，则只剩下必修课考试这一项了，如何检验和保证本科生的质量呢？

对此，张小元表示，取消毕业论文后，将以与业界接触的毕业设计代替。“比如在课程上往这方面倾斜，加大新闻采写、评论的课时量；加大和业界的对接，每门课程尽量往实践上偏。比如《外国新闻史》，就可以讲《今日美国》是如何成功的———不单纯地把它当成死记硬背的知识。采、写、编、评、社，这些东西更要和实践对接，要让学生多练手，并将作品纳入考核中。

“具体要完成多少篇才算合格，评论、消息、通讯要多少字，这些细节还没敲定，但肯定会对媒体类别做出要求，既不能太难，又不能太水，更要防止‘花钱买’现象。”

拟从2010级新生开始实行

思路正在讨论中

由于本科毕业论文是纳入教学计划的内容之一，而修改教学计划须报教育部批准，“现在已入学的本科生仍将按以前的教学计划完成毕业论文。乐观估计，从2010级新生开始，毕业论文将不再是川大新闻系本科生的必然选项———愿意写论文的仍然可以写；不愿意写的，只要按规定完成毕业设计，同样可以毕业。”

四川大学文学与新闻学院副院长吴建向记者表示，“取消毕业论文”的思路，在学校里还处于讨论当中，具体如何操作“还没有走到那么细”。来源：成都商报 记者 马天帅