五年级品社上册期末试卷分析（推荐阅读）

第一篇：五年级品社上册期末试卷分析

五年级上册品社期末试卷分析

一、试题整体情况分析：

本套试题涉及面广，对课本的知识点进行了不同程度的考查，可以说面面俱到。既考查了学生对基础知识的掌握情况，又考查了学生应用所学的知识解决实际生活中问题的能力。充分体现了品德与社会在生活的应用。

本试题不仅仅局限于课本上的知识，还密切联系生活，充分体现了品社学科的特点，另外，从试卷本身来看，题量适中，灵活多样，紧紧围绕本册的教学目标，面向全体学生。

二、答题整体情况分析

从整体上看，多数同学基础知识部分答得较好，失分较少，正确率在80%以上。分析判断能力还有待提高，回答问题缺乏完整，有关实际生活部分的问题较多，是今后的教学目标和重点。

三、逐题分析：

（一）、填空

共5个小题，每空1分，总计10分。此题正确率达80%以上，学生基本上掌握了所学的知识，个别学生失分主要在第3题，还有第5小题

（二）、判断

共10个小题，每题0.5分，计5分。此题考查学生的判断能力，从试卷答题情况来看，他们能够运用所学知识，对问题做出正确的判断，正确率达80%左右，错的较多的是第6、7小题。

（三）、选择

正确率80%以上，多数学生错在第5小题和第8小题。错误的原因是由于学生缺乏对生活的理解，平时接触的少

（四）、我会连 这个题学生做得较好

（五）、我会答

学生联系生活实际做的也不错

（六）辩论家

学生能通过自己的情况回答

四、改进措施：

1、加强和重视差生的辅导，并与家长取得联系，请求家长配合，对差生适量加强练习，使之不断巩固。

2、重视学习习惯培养，尤其是学习品社知识解决生活中的实际问题。

3、加强综合社会实践活动，从生活出发引导学生多观察、动脑，积累生活经验，充分认识到品社知识在生活中的应用。

小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语

棉花加工

种植经济林 棉纺织工业 工业 放牧牛羊

种果树 林业 种蔬菜、瓜果 医药制造业

四、简答题(15分)

1、请按顺序写出小麦的来历。（晒干入仓、播种、收割、田间管理、脱粒、耕地）

2、说说你的家乡有哪些现代农业？请交流一下吧！（至少四个）

3、你吃的食品中，哪些是农产品？哪些是工业产品？（至少各四个）

五、小小辩论台(10分)

1、李宏说：“我们的生活衣食住行用样样都离不开农业。” 王华说：“我们的生活衣食住行用样样都离不开工业。” 两人争论不休，你认为呢？谈谈你的看法。

2、刘天说：“现在科学技术发达了，生活条件好了，用不着勤俭节约了，节俭会让人看不起。” 赵洋说：“虽然生活条件好了，我们也应厉行节约，从自我做起，从小事做起，节俭是一种美德。”

两人发生争执，你同意谁的看法，为什么？

六、列举（16分）

1、你知道哪些与农业有关的谚语，写下来交流一下吧。（至少三句）

2、你有哪些节约的金点子？说出来交流一下吧！（至少五个）

一、包公断是非

1、现代生活离不开通信，通信使我们的生活变得更方便、更丰富多彩。（）

2、寄信是通信方式，但广播不是通信方式。（）

3、现代通信能把个人与个人连在一起，也能把个人和社会连在一起。（）

4、日常交际场合要讲礼貌，打电话时可以不讲礼貌。（）

5、公共电话或其他公用通信设施大家要爱护。（）

6、有些专门为成年人服务的信息服务电话，我们少年儿童拨打也可以。（）

7、邮件通过邮政系统时，邮票被盖上邮戳，这表示邮件的邮递非易景付过了。（）

8、现代的邮票背面有黏性，还打了排孔，目的是为了便于分开，而又不会撕破。（）

9、开电视能给我们带来欢乐，给人们带来各种各样的信息，开阔人们的视野，所以我们星期天看电视可以看个够。（）

10、收音机可以收听许多广播电台的节目而不会产生混乱，是因为各个广播电台使用的电波频率不一样。（）

11、一台电脑就可以构成网络。（）

12、国家规定，16周岁以上的未成年人不能进入网吧。（）

13、网上的信息都是真实的。（）

14、网络问题很容易诱使青少年误入歧途，因此，我们尽量少上网。（）

15、长时间上网对我们的身心健康有害。（）

二、选择直通车

1、（）已经成为人们互通信息、交流情感的最便捷的通信工具。A电话 B网络 C信件 D电视

2、到2003年10月，（）已经成为世界第一大移动通信用户拥有国。A美国 B英国 C中国 D日本

3、到2003年10月，我国电话用户总数已达到（）亿户。A2.6 B4.4 C5.12 D9.4

4、（）年，贝尔发明了电话。

A1877 B1876 C1878 D1898

5、通过信件传递信息是（）主要的通信方式。A古人 B现代人

6、（）开始，就有邮驿，官方传递公文。A明朝 B汉朝 C秦朝 D清朝

7、（）开始，出现了民办的民信局。A汉朝 B秦朝 C明朝 D清朝

8、（）是现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体。A 电视 B 广播 C 报刊 D网络

9、国家规定，不得在中小学周边直线 距离（）米内开设网吧。A100 B 200 C150 D250

10、每个国家都有自己的邮票，邮票上到标明邮票的（）。A 种类 B面值、发行时间 C种类、面值、发行时间

三、电话专栏

1、你知道下面这些特殊的电话号码吗？清说出它们的用途。

120-------------------------110-------------------------119--------------------------12315-------------------12121--------------------------114--------------------------117--------------------------

2、电话在我们的生活中已经很普及了，想一想，电话曾经给你的生活带来哪些便捷呢 ？

3、有一些特殊的电话号码如110、119、120，为什么不能随便拨打呢？谈谈你的看法。

4、打电话时，我们应注意哪些事项？

四、出谋划策。

如果居住在世界各地的人们想要及时了解最新发生的国家大事时，都有哪些可以传递信息的途径呢？

五、请你辨析

1、李斌是个集邮爱好者，他经常趁主人不在偷偷撕下别人信件的邮票来收藏。他这种做法对吗？为什么？

2、刘明打电话时，大声说：“喂，我问你件事。”还一边接听电话，一边看电视。刘明的做法对吗?为什么？

3、吴华非常喜欢看电视，尤其是《科技博览》、《人与自然》电视节目。星期天，他已经连续看了2个小时的电视了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说：“我看的电视节目有利于我的学习和成长。”你认为他的说法对吗？为什么？

4、李林经常上网聊天、打游戏。荒废了学业，经常逃学，整天泡在网吧里，影响了学习与生活，你能劝劝他吗？

六、小小推销员

你肯定读过很多报刊，哪些报刊给你留下了深刻的印象？推荐一下吧！（至少五种）

七、网络时空

1、网络使人们的地联系更便捷，但网络问题却很容易诱使青少年误入歧途，我们小学生上网时时应注意些什么呢？请交流一下吧！

2、网络是怎样改变我们的生产生活的？谈谈你的看法吧！

八、倡议大行动

网络陷阱会对我们小学生造成危害，不利于我们的学习和成长，你对同学们上网有什么建议？请你拟定一份倡议书，号召大家合理利用网络资源，坚决抵制网络陷阱。

小学五年级上册品社第一单元测试题 姓名：

一、我当小法官

1、生活中的日常用品包含了各行各业工作者的辛勤劳动，我们不应浪费。（）

2、方便面、面包、火腿肠、馒头的主要原料是小麦。（）

3、我们给麦种拌上农药的目的是为了防止害虫吃麦种。（）

4、开春后，给小麦追肥、浇水的目的是保持地温、杀死害虫，是小麦顺利过冬。（）

5、捕捞鱼虾、种植林木的生产劳动不是农业生产劳动。（）

6、绿色温室蔬菜大棚里面的蔬菜不打农药、施化肥。（）

7、利用生物转基因技术可以让柿子椒长得与西瓜差不多大。（）

8、用转基因作物生产的食品是健康、功能、营养食品。（）

9、粮食、蔬菜、海产品、水果、面包、方便面、火腿等都是农业产品。

10、我们的衣食住行离不开农业，但能离开工业。（）

11、生活水平提高了，我们不必节约，浪费点没关系。

12、到目前为止，第三世界的粮食短缺问题已基本得到解决了。（）

二、优秀选手

1、北方的小麦农民一般在（）收割小麦。A春季谷雨 B秋季秋分 C夏季芒种 D夏季大暑

2、下面不属于秋季节气的是（）。A处暑B白露C霜降D大暑E寒暑

3、（）世纪，电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。A18 B19 C20 D21

4、《全球环境展望》中说，再（）年一年中，有30多个国家

面

临

严

重的粮

食

危机。A2001 B2002 C2003 D2006

5、联合国粮农组织决定，从（）年起，把每年的10月16日

定

为

“

世

界

粮

农日”。A1981 B1970 C1991 D1997

三、连线手拉手

1、把相关内容连起来。种植棉花 渔业 饲养猪、捕鱼 种植业 农业 医药制造

种植药材 养殖业 棉花加工

种植经济林 棉纺织工业 工业 放牧牛羊

种果树 林业 养虾

种蔬菜、瓜果 医药制造业

2、农业历史回顾 刀耕火种 传统农业 无土栽培 绿色温室蔬菜大棚 现代农业 牛拉铁犁

转基因作物 原始农业

四、小小辩论台

1、李宏说：“我们的生活衣食住行用样样都离不开农业。” 王华说：“我们的生活衣食住行用样样都离不开工业。” 两人争论不休，你认为呢？谈谈你的看法。

2、刘天说：“现在科学技术发达了，生活条件好了，用不着勤俭节约了，节俭会让人看不起。”

赵洋说：“虽然生活条件好了，我们也应厉行节约，从自我做起，从小事做起，节俭是一种美德。”

两人发生争执，你同意谁的看法，为什么？

五、家乡调查

1、你的家乡有哪些工业？说说看（至少四个）

2、说说你的家乡有哪些现代农业？请交流一下吧！（至少四个）

3、你吃的食品中，哪些是农产品？哪些是工业产品？（至少各四个）

六、谈感受

第二篇：六年级品社上册期末试卷

六年级上册品德与社会试卷1

一、填空题（40%）

1、在现代文明社会中，诚信应当是公民的（）。我国有句俗话叫（“ ”），说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵。

2、（）月（）日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同（），浪费就像（）”，“滴水成河，（）”。

3、懂得欣赏别人，不仅表现出自己（），更重要的是可以从别人身上发现和学到（），使自己变得（）。

4、帮助别人不仅仅是出于善良，更是一种（），不是老师或学校号召下进行的，也不是你（），而是出自于（）。

5、什么叫“一穷二白”？“一穷”是指（），“二白”是指（）。为了改变旧中国一穷二白的落后面貌，（“ ”）成了当时全中国人民的信念。凭着这种信念，中国人民战胜了（），迎来了（），朝气蓬勃的新中国处处呈现出欣欣向荣的景象。

6、（）年，美国侵略者悍然发动了（），并将战火一直烧到中国与朝鲜接壤的（），中国人民解放军组成志愿军抗美援朝。

7、（）年，颁布《中华人民共和国宪法》；（）年，中国人民银行开始发行人民币新币；（）年，中国人民自己出产的第一批解放牌卡车出厂。

8、改革开放是从（）年，（）这个地方开始，改革开放的总设计师是（），有一首歌叫（《 》），歌唱的就是他。

二、选择题（正确的打“ ”，错误的打“ ”。）（30%）

1、生活在追求时尚的年代，提倡节约是不合时宜的。（）

2、过去人们常说：“浪费是极大的犯罪。”你认为对吗？（）

3、人人都爱美，但相貌和衣着的美只是美的一部分。（）

4、英雄模范的事迹令人感动不已，为平凡而感动没有必要。（）

5、在旧中国，老百姓衣不蔽体，食不果腹。在四亿八千万同胞中，文盲率高达80%，小学毕业生就是“小知识分子”了。（）

6、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。（）

7、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这是“铁人”王进喜的豪言状语。（）8、1959年，我国举行全国第一届运动会。（）

9、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。（）

10、农民进城打工，使城市和农村发生了一系列的变化。（）

三、简答题（30%）

1、什么是真正的美？请谈谈你对美的理解。

2、改革开放后，我国取得哪些巨大的变化？请列举说明。

六年级上册品德与社会试题2

一、填空（每括号占3分共6分）

1、勿以恶小而为之，勿以（）。

2、无论是一个人、一所学校、一个企业，还是一个国家，只有依靠诚信才能把握（），赢得（）。

3、缺乏诚信的社会也不会（）、（）的社会。

4、诚是做人的（），信是做人的（）。

5、（）月（）日是“世界节俭日”。

6、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖“这是铁人”（）的豪言壮语。

7、中国第一颗原子弹成功是在（）年（）月（）日。

8、毛泽东主席是在（）年（）月（）日发出：向雷锋同志学习亲笔题词。

9、中国人是在（）年赢得了奥运会第一个冠军，他的名字是（）。

10、第一套广播体操是在（）年推行的。

11、中国人是在（）年自己生产的第一批解放牌卡车出厂。

二、问答：（每题20分共40分）

1、我“花零用钱”的五步曲是什么？

2、你如何从帮助别人种获得快乐？ 六年级下册品德与社会期末试卷

一、填空题。（30分）

1、奥运会起源于（）。

2、阅读也是一种（）。

3、日本的第一高山叫（），它是一座（）山。

4、（）被称为羊背上的国家。

5、我国的水源标准从高到低分为（）类。

6、每年的（）月（）日是世界无烟日。

7、鸽子象征着（）。

8、现代

奥

林

匹

克

运

动的信

念

是（）。

9、欧洲的面积虽小，仅有（）万平方公里，却有（）个国家和地区。

10、第一个被送入太空的是苏联宇航员（）。

11、画一画：我国的国旗

，俄罗斯的国旗。

二、连一连。（15分）德国 芭蕾舞

俄罗斯 桑巴舞 埃及 啤酒

巴西

世界环境日

6月5日

金字塔

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（15分）1、1914年-1918年是第一次世界大战。（）

2、1912年成立中国共产党。（）

3、中国红十字会始建于1904年。（）

4、南丁格乐的生日是5月12日。这一日是国际护士节。（5、巴西是南美洲最大的国家。

四、问答题。（40分）

1、你知道国际儿童节是怎么来的吗？

2、你知道毒品指哪些？设立国际禁毒日有什么目的？）

3、你愿意做2008北京奥运志愿者吗？作为一名合格的志愿者，你认为应该进行哪些准备？

小学六年级（上）品德与社会期末试卷

一、填一填。（36分）

1、___________是做人的核心，___________是做人的根本。

2、富裕是靠人的___________和___________创造出来的，每个家庭都是靠__________ 来维持生活的，贫穷的人需要___________，富裕的人也没理由___________。

3、______月______日是“世界节俭日”。

4、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”这是“铁人”__________的豪言壮语。5、1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东主席的题词“___________”。

6、___________是我国对外开放的前沿。

7、我国北方最著名的“汽车城”在_________省__________市。8“一穷二白”是对新中国成立初期贫穷落后面貌的形象描述。“一穷”是指___________，“二白”是指____________、___________、___________。

二、评一评。（16分）

1、小梅爸爸开公司赚了不少钱，家里的生活越来越富裕，因此，小梅可以挑自己喜欢的穿的衣服，不喜欢的衣服可以扔掉。……………………（）

2、陶敏家很富有。“六一”献爱心时，他只捐一角，他说：“要勤俭节约嘛！”…………（）

3、如果别人超过了我们，我们就应该马上把他看成对手，努力打败他。…………（）

4、帮助别人是一种付出，是需要条件的。只有你有钱或者有能力时，才有帮助人的资本。…………（）

5、改革开放后，城市里一座座高楼拔地而起，而却有很多的农民到城市里打工，说明改革开放的春风还没有吹到农村。……………………（）

6、助人为乐不是为了得到回报或有求与对方，也不是为了受到表扬或奖励。…………（）

7、刘强对几位同班同学说：“这次春游我们不告诉家长，体现我们已经能自立自强了。”…………（）

8、我还是名小学生，力量很微薄，因此无需向灾区人民献爱心。…………（）

三、想一想，遇到下面的情况，应该怎么办？

1、公路上，一个老奶奶摔倒了，大家都怕被诬陷对她置之不理，你认为该怎么办？

2、有的同学过生日互相请客、送礼物，而你家的经济条件不好。你想怎么办？

3、有人认为，我们还处于小学阶段，在我们的学习生活中，不需要雷锋的“钉子精神”，你认为呢？

4、当你看到妈妈卖水果总是缺斤少两时，你该怎么办？

5、生活中你遇到过受骗吃亏的事吗？你有什么感受，又是怎样处理的？

四、说一说。（12分）

1、你是如何合理地支配自己的零花钱？

2、请你谈一谈，怎样才是美？

3、你生活的地区最新的“四大件”是什么？“四大件”的变迁说明了什么？

五、找一找。（16分）

1、在我们的身边也有活雷锋。你发现他们是怎样做的吗？（至少列出6个例子）

2、改革开放至今已三十周年，你发现了改革开放给你的家乡带来什么样的变化？

北师大版六年级上册《品德与社会》试卷

六年级上册《品社》试卷1

一、判断：

1、发生火灾时，我们少年儿童要奋不顾身地去救火。(X)

2、今年的8月8日在中国北京举行第28届奥林匹克运动会。(X)

3、志愿者提供的服务也是需要一定报酬的。（X）

4、当自己与家人发生矛盾时，应赌气不吃饭或离家出走。（X）

二、连一连： 1．3月

5日

世

界

节

俭日

西北工业重镇

上海 10月

31日

青

年

志

愿

者日

北方工业明珠

兰州 12月9日

雷

锋

纪

念日

全国水路交通

大连

孙中山先生故里

广东 1954年

第一

次

汉

字

改革

氢弹爆炸实验时间： 1955年

北京电视台第一次播出节目

法国

10年 1956年

颁布《中华人民共和国宪法》

美国

2年8个月 1958年

举

行

第一

届

全

国

运

动会

苏联

7年

1959年

中国人民银行开始发行人民币新币

中国

8年

三、想一想：

l、节俭是现代社会公民必须具备的品质，你在日常生活中注意节约吗？请结合生活实际，写出三种节约的小方法。答：我在日常生活中注意节约。

1、用作业纸的反面作草稿纸；

2、关紧水龙头；

3、白天把亮着的电灯关掉；

4、衣服破了一个小洞，补好后继续穿。

2、你知道哪些有关节俭的格言？ 答：1生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆

2节约就是大收成。

3由俭入奢易，由奢返俭

4家有万担，不脱补衣，不丢剩饭。

5学问勤中得，富裕俭中来。

3．科技结我们的生活带来了便利，请列出3个科技在生活中应用的例子．

答：1电梯带人上楼；2飞机载人上天；3电饭锅帮忙煮饭； 4等离子电视5宾馆、商场等的自动门

4．我们知道，学校的发展会越来越美好，发挥你的想象力，用文字描绘一下你心中未来学校的样子吧!答：1每位同学的课桌前都有一台电脑，可以遨游在知识的海洋；

2黑板有特异功能，老师讲的话都可以在黑板上显示出来，可以把情景表演出来；3大操场上有塑胶跑道，有许多的运动器材；

4整座校园鸟语花香，比公园还漂亮。

5、我“花零用钱”的五步曲是什么？

答：1买东西前，先列出想买的物品；2想想家里是不是已经有了，或自己是不是真的需要；3看看这些东西的价格是不是合理；4买了东西以后要记帐；5把余下的钱存起来。

6、你如何从帮助别人种获得快乐？

答：

1、要拥有一颗善良的心，自觉自愿助人为乐，不求回报；

2、只要力所能及，只要看到有人需要帮助，就主动帮忙，要明白助人是一种美好的道德情操；

3、要明白人人都需要帮助，人人都可帮助别人。

7、父母对我们的养育之恩比天高，比海深，你打算用什么方式来向他们感恩？（至少答出5点）答：1勤奋学习，争取优异的学习成绩；

2、帮父母做力所能及的家务活

3孝敬父母

4尽量减少父母的负担

5在父母年老时尽到赡养老人的义务。

8、你知道哪些国产汽车的品牌，它们分别是哪个地区生产的? 答：上海大众汽车、海南马自达汽车、北京吉普汽车、南京菲亚特汽车北京现代汽车、上海通用汽车.六年级上册《品社》试卷2

9、你知道联合国会标的含义是什么吗? 答：联合国的会标是一个从北极看去的世界地图，周围由一个橄榄枝圆

环围绕着的图案。经纬线由8条直线和5个同心圆组成！橄榄枝象征世界和平和安全！环绕着地球象征联合国的宗旨和维护团结。

10、假如你是人大代表，你会提出什么看法？

答：1多播放儿童喜欢看的动画片；

2、让山区的儿童能经常到城市旅游，增长知识；3把农村建设得象城市那么漂亮；4让更多的科技人员帮助农民科学种田；

5、对学校周围的经滴活动进行整顿，加大执法力度。

11、什么是和平共处五项原则？

答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

12、东东考试成绩不理想，心情很差。邻居一位小青年拿根烟给他，说：抽两口心情就会好的。

东东很矛盾。如果你是东东，你会怎么做呢？

答：拒绝吸烟。因为吸烟有害身体健康，许多吸毒者都是从吸烟开始的。

如果心情不好，要找位老师倾诉一下，找出成绩不理想的真正原因，争取下次取得好成绩。

13．2001年7月13日，对炎黄子孙来说，是一个彻夜难眠、永远难忘的日子。这一天晚上，国际奥会主席萨马兰奇在莫斯科向全世界宣布：“2008年夏季奥运会主办城市是——北京。”’(1)中国申奥成功说明了什么? 答：1申奥成功说明了中国的综合国力显著增强，国际地位提高了。

2说明中国的国际形象得到更多认同与尊重。

(2)作为一名小学生，为迎接北京2008年奥运会，你觉得自己应做些什么? 答：1作为一名小学生，我觉得应提高自己的综合素质，如英语、专业、礼仪等方面的能力，用自己的行动感染周围的人，大家为办好北京奥运一起努力。

2作为一名小学生，我觉得应以学为主，我们只有掌握了更多的知识，才能为奥运加油、为国家出力。

3通过画画、写作文等形式，宣传奥运精神，表达对各国奥运健儿的热情欢迎。

四、论述题。

“诚信是做人的核心，是做人的根本。“你如何理解?

做为一名学生，你认为应该怎样做? 答：1诚信是一种美德，是一种可贵的善良，不诚信是一种恶德。

“人无信不立”，不诚信的人不可能做好人，也难处世。

做人做事诚信就会赢利别人的尊重与信任。

在现代文明社会中，诚信是公民的觉悟和品德，缺乏诚信的社会也不会是文明、和谐的社会。

2作为一名小学生，我要从小讲诚信，守信用，不撒谎，不轻易承诺，特别是不随便答应别人，一旦答应了，就必须做到。

六年级上册《品社》试卷3

一、填空

1、勿以

恶

小

而

为

之，勿

以（）

2、无论是一个人、一所学校、一个企业，还是一个国家，只有依靠诚信才能够（），赢得（）

3、缺乏诚信的社会也不会是（）、（）的社会。

4、诚是做人的（），信是做人的（）

5、（）日是“世界节俭日”。

6、石油工人一声吼，地球也要抖三抖“这是铁人”（）的豪言壮语。

7、中国第一颗原子弹成功是在（）年（）月（）日。

8、毛泽东主席是在（）年（）月（）日发出：向雷锋同志学习亲笔题词。

9、中国人是在（）年赢得了奥运会第一个冠军，他的名字是（）

10、第一套广播体操是在（）年推行的。

11中国人是在（）年自己生产的第一批解放牌卡车出厂。

二、选择题

1．人无信不立的意思是：（）．

A．不诚信的人不可能做好人，也难处世。

B．人不讲诚信，他就站不起来。

C．人不讲诚信是不行的。

2．我认为，在今天提倡节俭就是（）。

A．不舍得吃和穿。

B．新三年，旧三年，缝缝补补又三年。

D．贫穷的人需要节俭，富裕的人也没理由浪费。

3．小英和小芳是好朋友又是同班同学，小芳被评为三好学生，小英没有被评上，她（）

A．回到家里闷闷不乐。

B．背地里说小芳的坏话。C．决心改正自己存在的缺点，争取进步。

4．（）被称为铁人；邓稼先是（），也被称作（）。

A．王进喜

B．两弹元勋

c．雷锋

D．娃娃博士

5．我国的第一个经济特区是()。

A． 深圳 B．北京 C．大连 D．沈阳

6．我国从原子弹到氢弹爆炸实验成功所用的时间为()，速度之快震惊了世界。A、8年 B．7年 c．10年 D．2年8个月

7．1959年，()为中国赢得了第一个世界冠军。A、容国团 B．刘翔 C．邓亚萍 D许海峰

8．建国初期的工人创造出无数奇迹，小到生产出第一块()，大到生产出第一辆()。A．手表 B．自行} c．肥皂 D．汽车

9．被称为“改革开放的总设计师”的是()。我国现任党中央总书记、国家主席是()。A．毛泽 B．邓小平c．胡锦涛 D江泽民

10、下列能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是：()①人们上网浏览、发E—ml

② 70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住楼房

③人们使用粮票、布票购买东西

④我国社会保障体系逐步建立和完善起来

A．①②④ B．①③④ C ②③④ D①②③④

2、奥运会旗的图案是五个相套的圆环，即奥林匹克环，其中，蓝色代表，黄色代表，黑色代，红色代表，绿色代表。A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、澳洲 E、美洲 连一连：

1．3月5日 世界节俭日 西北工业重镇 上海 10月31日 青年志愿者日 北方工业明珠 兰州 12月9日 雷锋纪念日 全国水路交通 大连

2、我们走在大路上。

1954年 第一次汉字改革

1955年 北京电视台第一次播出节目 1956年 颁布《中华人民共和国宪法》 1958年 举行第一届全国运动会

1959年 中国人民银行开始发行人民币新币 北师大版品德与社会六年级上册期末复习试题

一、填一填。

1、___________是做人的核心，___________是做人的根本。

2、富裕是靠人的___________和___________创造出来的，每个家庭都是靠__________ 来维持生活的，贫穷的人需要___________，富裕的人也没理由___________。

3、______月______日是“世界节俭日”。

4、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”这是“铁人”__________的豪言壮语。5、1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东主席的题词“___________”。

6、___________是我国对外开放的前沿。

7、我国北方最著名的“汽车城”在_________省__________市。8“一穷二白”是对新中国成立初期贫穷落后面貌的形象描述。“一穷”是指___________，“二白”是指____________、___________、___________。

二、评一评。

1、小梅爸爸开公司赚了不少钱，家里的生活越来越富裕，因此，小梅可以挑自己喜欢的穿的衣服，不喜欢的衣服可以扔掉。„„„„„„„„（）

2、陶敏家很富有。“六一”献爱心时，他只捐一角，他说：“要勤俭节约嘛！”„„„„（）

3、如果别人超过了我们，我们就应该马上把他看成对手，努力打败他。„„„„（）

4、帮助别人是一种付出，是需要条件的。只有你有钱或者有能力时，才有帮助人的资本。„„„„（）

5、改革开放后，城市里一座座高楼拔地而起，而却有很多的农民到城市里打工，说明改革开放的春风还没有吹到农村。„„„„„„„„（）

6、助人为乐不是为了得到回报或有求与对方，也不是为了受到表扬或奖励。„„„„（）

7、刘强对几位同班同学说：“这次春游我们不告诉家长，体现我们已经能自立自强了。”„„„„（）

8、我还是名小学生，力量很微薄，因此无需向灾区人民献爱心。„„„„（）

三、想一想，遇到下面的情况，应该怎么办？

1、公路上，一个老奶奶摔倒了，大家都怕被诬陷对她置之不理，你认为该怎么办？

2、有的同学过生日互相请客、送礼物，而你家的经济条件不好。你想怎么办？

3、有人认为，我们还处于小学阶段，在我们的学习生活中，不需要雷锋的“钉子精神”，你认为呢？

4、当你看到妈妈卖水果总是缺斤少两时，你该怎么办？

5、生活中你遇到过受骗吃亏的事吗？你有什么感受，又是怎样处理

四、说一说。

1、你是如何合理地支配自己的零花钱？ 2请你谈一谈，怎样才是美？

3、你生活的地区最新的“四大件”是什么？“四大件”的变迁说明了什么？

五、找一找。

1、在我们的身边也有活雷锋。你发现他们是怎样做的吗？（至少列出6个例子）

2、改革开放至今已三十周年，你发现了改革开放给你的家乡带来什么样的变化？

北师大版小学六年级品德与社会上册期末质量检测

答案

一、填空题

（40分）

1、诚信是一种_美德_，是一种可贵的_善良_，不诚信是一种__恶德__。小与大，并没有不可逾越的__鸿沟__。

2、“勿以_恶小__而为之，勿以__善小__而不为。”

3、我国有句俗语叫“__诚信是金__”，说的是做人讲__诚信__，就像__金子__一样_宝贵__。

4、言必信，___行必果__。一言既出，__驷马难追__。

滴水成河，__粒米成箩__。成由节俭__败由奢__。节约如同___燕衔泥__，浪费就像___河决堤__。5、1963年3月5日，《 人民日报 》发表了毛泽东主席的题词“__向雷锋同志学习__”，周恩来总理的题词“向雷锋同志学习：爱憎分明的阶级__立场__，言行一致的__革命__精神，公而忘私的共产主义__风格_，奋不顾身的无产阶级__斗志__。”全国掀起了向雷锋同志学习的__热潮__。

6汉族是我国人口最多的民族，有许多的传统节日，如、_春节__、__元宵节__、_清明节__、_端午节__、__中秋节__、重阳节等。7、2012年10月18日，_十八__大在北京召开，__习近平__当选为中共中央总书记，中央军委主席。

8、全国人民代表大会的_代表__来自不同的__地区__和不同的__行业__，是由__公民__选举产生的，__代表__着我们国家13亿人民。

9、如果说中国农村的__改革开放__是从小岗村的，那么在中国城市的改革中，__深圳__就是一个重要标志，因为它是我国的第一个“___经济特区_”。

10、我国以独立自主的姿态___屹立__于世界的东方，并进一步__提高__了国际地位，___扩大__了国际影响。

二、判断题

（20分）

1、个体老板赔钱换诚信，奔走千里自毁过期饮料。

﹙√﹚

2、诚实守信不仅是一种品质，还是一种责任。

﹙√﹚

3、节俭是上个时代的事，现在提倡节俭过时了。

﹙×﹚

4、我喜欢的明星怎么打扮，我就怎么打扮自己。

﹙×﹚

5、我们国家的改革最早是从农村开始的。

﹙√﹚

6、全国人民代表大会是我们国家的最高权力机关。

﹙√﹚

7、全国人民代表大会无权选举和罢免国家主席和副主席。

﹙×﹚

8、在外国人的眼中，中国变得越来越开放、越来越发达。

﹙√﹚

9、在我国的人民代表大会制度中人人都有选举权和被选举权。

﹙×﹚

10、联合国是世界上最大的一个国家。

﹙×﹚

三、选择题

（10分）

1、在公交车上追逐、打闹、抢座的行为。﹙ B ﹚

A、美

B、不美

2、如果别人超过你，你会﹙B ﹚。

A、恨他

B、自省，努力

3、抗美援朝开始的时间是﹙ A ﹚。

A、1950年

B、1959年

4、大批海外学子冲破西方国家种种封锁回到祖国，要把自己的学识和聪明才智贡献给新中国，﹙ B ﹚就是他们中杰出的代表。

A、王进喜

B、钱学森

5、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这是“铁人”﹙ B ﹚的豪言壮语.A、雷锋

B、王进喜

四、辨析题

（8分）

1、有的同学说，只有你有钱有势时，才能帮助别人。这种说法对吗？为什么？ 答：不对。

帮助他人不一定要具备更多的条件，只需要你拥有一颗善良的心

2、小强说：管理国家是那些大官们的事，与我们普通百姓无关。他说的对吗？为什么？

答：他说的不对。

我们是国家和社会的小主人，要多关心自己国家的发展和未来。

五、简答题

（12分）

1、我们应该如何珍惜父母的劳动成果？

答：我们虽然年龄还小，没有能力挣钱，但应该特别珍惜父母的劳动成果。既不应该攀比，也不应该浪费。合理使用零花钱。

2、我国外交的五项原则是什么？

答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。

3、全国人民代表大会是一个什么样的结构？

答：全国人民代表大会是代表全国人民当家做主、行使国家权力、管理国家事务的机关。是我们国家的最高权力机关。

六、实践活动

（10分）

1、你生活的地区最新的“四大件”是什么？“四大件”的变迁说明了什么？

答：四大件：超薄大屏幕彩电、空调、电脑、轿车。

说明了现在人们的物质生活丰富了，家庭收入增多了，我们的国家在进步。

2、新中国成立十周年时我们国家都取得了哪些成就？

答：设计并建造了武汉长江大桥，穿越世界屋脊的公路，开发建设了中国自己的大油田，取得了核试验的成功。

第三篇：五年级上册品社期中试卷分析

五年级上册品社期中试卷分析

一、试题分析: 这套试题共有五道大题，第一题为判断，第二题为选择，第三题为简答题，第四题为填表，第五题为实践题。出题的面比较广，注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养学生的生活习惯与品德养成，对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。

二、发现问题

1、个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙.这种毛病主要表现在第二题判断题上。

2、、学生的知识点掌握不准确，不扎实，3、学生学习时，把各个部分的知识孤立地来看待，自己不会或者不太会用旧知识来联系新知，用旧知来理解新知，真正做到举一反三，触类旁通。

4、由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如简答题中答案的组织太简、语句不通顺等造成失分。这种现象第三、五题比较严重。

从学生的答卷情况来看，学生的考试成绩不理想，正常的反映学生的学习情况。从学生的答卷来看，问题不少，主要表现在:教师、学生对教材知识的拓展与延伸做的不是太好，对一些资料的收集不全面，致使学生出现了知识的盲区，为此也失分不少。

（1）、判断题。本题共10个题，正确率82.3%，6题错误较多，原因是学生对学过的知识掌握不牢，使判断错误。（2）、选择题共8个题，正确率为81.5%，3、6题错误较多，失误原因是学生学过的知识记忆模糊,选不准。

（3）、解决问题共4个小题,正确率为71.6%，1、4题错误较多，失误原因是学生学过的知识记忆模糊,掌握不好,答案不准。

（4）、分析题部分正确率为61.6%，错误较多因学生做题习惯比较差、审题不清。

三、改进措施

1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要 注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。

2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。在以后的教学中加强与现实生活相联系的开放型题目的练习，开拓学生的思维，培养学生的分析能力。

3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真书写、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。

第四篇：五年级上册品社教学计划

小学五年级科学教学工作计划

一、指导思想

《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，引导学生学习做人与做事的基本知识，关注周围社会的发展和变化，为学生走向社会奠定坚实的基础。

二、学生情况分析

五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和良好品德的形成成为迫切的需要。本班学生共29人，多数学生思维活跃，诚实守信，有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到学习活动中去，学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分（嫉妒、上课不发言、不爱动脑等）需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。

三、教材分析 《品德与社会》课程是小学高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教材具有综合性、开放性、情感性等特点。重视实际生活中现实性的、情景性的、形象化的情感教育。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。本册教材分为可爱的中国、民族团结一家亲和丰富多彩的生活三个单元。其中第一单元包括我的祖国、江山如此多娇、古老的中华文明、我爱你中国和中国之最五个部分；第二单元包括多民族的大家庭、丰盛的民族饮食、绚丽多彩的民族服饰、形式多样的住房、丰富多彩的民族节日和团结和睦建设家园六个部分；第三单元包括传媒与生活、网络连着我和你、获取有益的信息三个部分。

四、教学目标要求：

1、了解我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划、首都、人口、自然风光和名胜古迹；知道台湾是我国不分割的一部分；充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。

2、了解我国是有几千年历史的文明古国，知道黄河、长江是养育了我们中华民族的母亲河，是华夏文明的摇篮。感受中华民族对世界文明的作出的重大贡献，激发学生的民族自豪感和自信心。

3、了解我国是一个多民族的国家，各民族都有自己独特的文化、宗教、饮食、服饰和节日，感受民族文化的丰富多彩。

4、了解我国的你民族自治政策，知道各民族与汉族共同创造和发展了祖国悠久的历史和灿烂的文化。

5、感受通信与人类生活的关系，体会电视、网络等现代传媒与人们生活的密切联系，学习利用传媒安全、有效地获取消息。

6、遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力，帮助学生更好地参与和适应信息时代的社会生活。

五、教学措施

1、通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，掌握必备的基础知

识。

2.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。

3、善于调动和利用学生己有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学习主题。

4、创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

5、注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。

6、创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，获得经验。

六、教学内容及课时安排 课题 课时

一、可爱的中国

1、我的祖国

2、江山如此多娇 2

3、古老的中华文明 2

4、我爱你中国 2

5、中国之最 2

二、民族团结一家亲

1、多民族的大家庭 2

2、丰盛的民族饮食 2

3、绚丽多彩的民族服饰 2

4、形式多样的住房 2

5、丰富多彩的民族节日 2

6、团结和睦建设家园 2

三、丰富多彩的生活

1、传媒与生活 2

2、网络连着我和你 2

3、获取有益的信息 2

四、期末复习期末复习与考试 5

第五篇：五年级上册品社教学计划

2016—2017学年第一学期五年级品社教学计划

五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。本班学生共23人，这是个团结上进、活泼诚实的班集体，学生有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去，但他们缺少社会经历。

二、教材分析

教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册教育内容由三个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点：

1、教育性。在本册教材中，主要进行以下方面内容的教育：以多种形式促进这两个我的对话，引导儿童逐步完成两个“自我”的分化；向儿童呈现他们生活中的各种关系，让他们从这种关系中去理解和体验，引导儿童逐步建构起共生型的人格；通过历史与文化的启蒙，对学生进行热爱祖国的教育，引发学生对祖国的认同感、归属感等等。

2、综合性。本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。所有这些内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的，使之形成一个完整的教学线索。

3、参与性。本册教材中设计了大量的问题、案例，让学生参与，让学生仿佛置身于真实的社会场景中，通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的具体事例以及对这些事例的认识与实践来提高自己，完善自己。

4、直观性。本册教材呈现的是一页页文字与画面有机融合的版面，一、学情分析 力图通过各种精选的图画、照片、示意图、地图和表格等，来最大程度地阐述教材所要反映的思想、意图。

三、教学目标

1、知道诚信在人际交往和社会生活中重要意义，懂得人无信不立，做人要诚实守信，才能取信于人。

2、了解学校、班级民主生活区的表现形式和一般程序，初步明白民主生活区的意义，树立现代民主意识。

3、了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和风景名胜的国家，体验热爱祖国的情感。

4、知道不同的民族有不同的生活习惯和风土人情,理解和尊重不同民族的生活习惯和礼仪习俗,增进民族团结.四、教学策略

1、通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，掌握必备的基础知识。

2、善于调动和利用学生己有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学习主题。

3、创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

4、注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和和学生丰富多彩的现实生活联系起来。

5、创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，获得经验。

五、教学进度

时间 工作内容 备注 第一周 机动 新学期常规教育 第二周 第一单元:方便面的来历。1 粒粒皆幸苦 第三周 2 走进食品加工厂 第四周 3 珍惜劳动成果 第五周 第二单元 天涯若比邻。1 便捷的通信

第六周 机动 国庆放假 第七周 2 多彩的现代传媒 第八周 3 走进网络时代 第九周 半期复习

第十周 1 第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周 第三单元 科技改变生活。身边的科技 科技推动社会发展 锋利的双刃剑 机动 期末复习期末复习考查 槐荫西张小学王艳亭2016.9 2 3