最新部编版七下期末文学常识复习练习(选择题)2

第一篇：最新部编版七下期末文学常识复习练习(选择题)2

开发区国际学校初中部复习教学案

编写：郑志芹

审核：邹永霞

七年级期末语文复习学教案（4-2）

（内容：文学常识）

班级 姓名 等第 复习目标：

1、重点掌握七年级下册六个单元课文内容及有关文学常识。

2、结合相关考试题型进行训练。

复习重点：重点掌握七年级下册六个单元课文内容及文学常识。复习难点：结合相关考试题型进行训练。

三、课堂反馈

1．下列说法有误的一项是()A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。B．《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状不懈努力精神。C．《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人杜甫晚年不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。D．《卖油翁》作者是王安石，北宋文学家，唐宋八大家之一。

2．下列说法有误的一项是()A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。C．《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等 D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在２０世纪４０年代写于九一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

3．下列说法完全正确的一项是()A．《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志.B．《最后一课》是一篇小说,主人公为韩麦尔先生.小弗郎士即小时候的作者.C．《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象.采用的是南方民歌的形式.D、《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。

4.下列有关文学常识表述有误的一项是()A.杜牧的《泊秦淮》反映了酒楼歌女们以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂。

B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九·一八事变”十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。

D.《最苦与最乐》一文中，梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。

5.下列关于文学常识搭配不正确的一项是()A.《老王》——杨绛——中国——散文 B.《竹里馆》——王维——中国——诗歌 C.《最后一课》——都德——德国——小说 D.《阿长与<山海经>》——鲁迅——中国—散文

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编写：郑志芹

审核：邹永霞

6.下面有关文学常识不正确的一项是()A、《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。诗歌着眼于“歌颂”，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，充满了强烈的冲击力和震撼力。

B、《最后一课》是徳国作家都德创作的一部短篇小说，文章把一个重大历史事件普法战争，所产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。

C、《土地的誓言》是现代作家端木蕻良纪念“九·一八”事变十周年而作的。作者难以遏制强烈的思乡之情，向着黑土地，发下了自己的誓言：我要回来！我愿付出一切！

D、《木兰诗》是乐府民歌，结构分明、语言朴素、感情浓郁，是我国古代民歌中的优秀篇章。

7．下列有关文学、名著常识表述有误的一项是()A．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》等。B．《回忆鲁迅先生》一文中的主人公鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》等。

C．《骆驼祥子》中的虎妞是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

D．《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。

8.下面有关文学常识不正确的一项是()A、《骆驼祥子》一文围绕祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。

B、《说和做——记闻一多先生言行片段》不同于一般的人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。

C、鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，是一个粗人，鲁迅抒写了对这位劳动妇女厌恶。

D、《我的小桃树》一文表达的情感非常丰富，其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护，对自己人生信念的呵护。

9、下列有关文学常识表述有误的一项是()

A、《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

B、杨绛的《老王》写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。

C、《伟大的悲剧》一文的作者是澳大利亚著名作家茨威格，他的主要成就在传记文学和小说创作方面。这篇文章节选自《夺取南极的斗争》。

D、北宋欧阳修所著的《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。其寓意是，所有技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。

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10、下面有关文学常识不正确的一项是()

A、《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，情绪慷慨激昂，是七年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料。

B、《最后一课》是短篇小说。文章通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形，把一个重大历史事件(普法战争)产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。这篇课文历来深受师生欢迎。

C、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“辛亥革命”事件十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。

D、《木兰诗》中主人公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓，在历史的演进过程中，诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式，广受欢迎。

11．下面对课文内容理解不正确的一项是()A．《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思，赞美了生命的永恒与美好。

B．杨绛的《老王》写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。C．《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。D．《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，发出人生之路难以选择的感慨！

12.下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是（）

A.《紫藤萝瀑布》一文标题中的“瀑布”一词,运用夸张的修辞手法,既描写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。

B.《一棵小桃树》赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神,揭示了一个生活的哲理:不屈不挠地奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。

C.《假如生活欺骗了你》的作者是苏联诗人普希金,他是近代俄国民族文学的奠基人,史称“俄国文学之父”。

D.《未选择的路》的作者是英国诗人弗罗斯特,他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。

13．下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）

A.《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象.采用的是南方民歌的形式.B．杨利伟的《太空一日》采用小标题的形式，详尽地叙述了他的“太空一日”之旅，表现了航天英雄的沉着、冷静、严谨和科学的崇高精神。

C．刘慈欣的《带上她的眼睛》是一篇科幻小说。科幻小说是一种起源于近代西方的文学体裁。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实、预见和想象。D．《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇散文。此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了人物认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。

14、下列对《骆驼祥子》内容的表述不正确的一项是()A．祥子在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。B．大学教授曹先生因为给一个叫阮明的学生不及格分数而被告发。

C．虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己车的愿望更强烈了，他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命。D．虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。小福子的父亲逼她卖淫，虎妞主动把房子租借给她用，从中获利。

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15．下列说法正确的一项是（）

A.《最后一课》是法国作家都德创作的一篇进行爱国主义教育的传记作品。

B.《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然。

D.《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。

16．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体史书。B．《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的文体。C．《太空一日》选自《天地九重》，作者杨利伟，中国第一位进入太空的宇航员。D．《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

17．下列说法不正确的一项是（）

A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。B.明代龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。C.《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。

18．下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是（）A．《最后一课》，作者都德，这篇散文以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。B.李森祥在小说《台阶》中用第一人称叙述了作者父亲与台阶的故事。对父亲来说，台阶不仅是他的物质期待，更是他的精神追求。

C.《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。D.《阿长与〈山海经〉》文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自散文集《朝花夕拾》。

19．下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是（）A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《呐喊》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。B．《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状不懈努力精神。C．《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫是小说《围城》的作者。

D.《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第一乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，情绪慷慨激昂。

20、下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是（）A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部纪传体体史书。

B．北宋欧阳修所著的《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。C．《太空一日》选自小说《天地九重》，作者杨利伟，中国第一位进入太空的宇航员。D．《回忆鲁迅先生(节选)》这篇小说是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴。

第二篇：部编九年级文学常识

九上文学常识。

1、《沁园春·雪》——《毛泽东诗词集》——沁园春，词牌名，——毛泽东

2.《我爱这土地》——《艾青诗选》——艾青,原名蒋正涵——代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

3、《乡愁》——《余光中选集》——余光中——台湾诗人、散文家

4、《你是人间的四月天》——《林徽因诗文集》——林徽因——建筑学家、文学家

5、《我看》——《穆旦诗文集》——穆旦，原名查良铮——诗人、翻译家

6、《敬业与乐业》——《饮冰室合集》——梁启超——中国近代维新派代表人物、学者——议论文（演讲稿）

7、《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》——《雨果文集》——雨果——法国(国籍)作家——主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》

8、《论教养》——《世界文学》——利哈乔夫——苏联学者、作家

9、《精神的三间小屋》——《毕淑敏散文》——毕淑敏——当代作家

10、《岳阳楼记》——《范仲淹全集》——范仲淹,字希文,谥号文正——北宋(朝代)政治家、文学家。

11、《醉翁亭记》——《欧阳修全集》——欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士——北宋文学家,“唐宋八大家之一”

12、《湖心亭看雪》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初文学家——散文。

13、《行路难》——《李太白全集》——李白——唐代诗人

《酬乐天扬州初逢席上见赠》——《刘禹锡集》——刘禹锡——唐代诗人，哲学家 《水调歌头》——《东坡乐府笺》——苏轼——北宋文学家

14、《月夜忆舍弟》——《杜诗详注》——杜甫——唐代诗人

《长沙过贾谊宅》——《刘长卿诗编年笺注》——刘长卿——唐代诗人

《左迁至蓝关示侄孙湘》——《韩昌黎诗系年集释》——韩愈——唐代文学家 《商山早行》——《温庭筠全集校注》——温庭筠——唐代诗人

15、《故乡》——《呐喊》——鲁迅，原名周树人——现代伟大的文学家、思想家、革命家。

16、《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国短篇小说家——代表作《羊脂球》、《项链》等

17、《孤独之旅》——《草房子》——曹文轩——当代作家

18、《中国人失掉自信力了吗》——《且介亭杂文》——鲁迅

19、《怀疑与学问》——《宝树园文存》——顾颉刚——历史学家 20、《谈创造性思维》——《中外母语教材选粹》——罗迦·费·因格——美国实业家。

21、《创造宣言》——《陶行知全集》——陶行知——教育家

22、《智取生辰纲》——《水浒传》——施耐庵——元末明初小说家。

23、《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——清代小说家

24、《三顾茅庐》——《三国演义》——罗贯中——元末明初小说家

25、《刘姥姥进大观园》——《红楼梦》——曹雪芹——清代小说家

26、《咸阳城东楼》——《全唐诗》——许浑——唐代诗人 《无题》——《李商隐诗歌集解》——李商隐——唐代诗人 《行香子》——《淮海居士长短句》——秦观——北宋词人

《丑奴儿.书博山道中壁》——《稼轩词编年笺注》——辛弃疾——南宋词人 九年级下册文学常识

1.《祖国啊，我亲爱的祖国》--《舒婷的诗》--舒婷--当代诗人--诗歌

2.《梅岭三章》--《陈毅诗词选集》--陈毅--中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家--绝句 3.《月夜》--《沈尹默诗词集》--沈尹默--诗人书法家--诗歌

4.《萧红墓畔口占》--《戴望舒选集》--戴望舒--现代诗人、翻译家--诗歌 5.《断章》--《鱼目集》--卞之琳--诗人、翻译家--诗歌 6.《风雨吟》--《芦荻诗选》--芦荻--诗人--诗歌

7.《统一》--《聂鲁达抒情诗选》--聂鲁达--智利诗人--诗歌 8.《海燕》--《高尔基文集》--高尔基--苏联作家--散文诗

9.《孔乙己》--《呐喊》--鲁迅--现代文学家，思想家，革命家--小说 10.《变色龙》--《契诃夫小说选》--契诃夫--俄国作家、戏剧家--小说 11.《溜索》--《遍地风流》--阿城--现代作家、编剧--小说 12.《蒲柳人家》--《十月》--刘绍棠--作家--小说

13.《鱼我所欲也》--《孟子 告子上》--孟子及其后学--战国时期邹国人、儒家学派代表人物 14.《唐雎不辱使命》--《战国策 魏策四》--刘向整理--刘向，西汉人 15.《送东阳马生序》--《宋濂全集》--宋濂--元末明初文学家

16.《渔家傲 秋思》--《范仲淹全集》--范仲淹--北宋政治家、文学家

17.《江城子 密州出猎》--《东坡乐府笺》--苏轼--北宋文学家，唐宋八大家之一 18.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》--《稼轩词编年笺注》--辛弃疾--南宋词人 19.《满江红》--《秋瑾集》--秋瑾--清朝末期中国民主革命烈士 20.《谈读书》--《玫瑰树》--弗朗西斯 培根--英国哲学家、作家

21.《不求甚解》--《燕山夜话》--马南邨--原名邓拓，新闻记者，政论家，杂文作家 22.《山水画的意境》--《李可染论文集》--李可染--现代画家

23.《无言之美》--《朱光潜美学文集》--朱光潜--现代美学家、译家

24.《驱遣我们的想象》--《文艺作品的鉴赏》--叶圣陶--现代作家、教育家

25.《屈原》--《屈原》--郭沫若--现代作家，诗人，历史学家，古文字学家--历史剧 26.《天下第一楼》--《天下第一楼》--何冀平--作家、编剧、制作人--话剧 27.《枣儿》--《剧本》--孙鸿--戏剧

28.《曹刿论战》--《左传 庄公十年》--相传左丘明著--春秋时期

29.《邹忌讽齐王纳谏》--《战国策 齐策一》--刘向整理--刘向，西汉人 30.《出师表》--《诸葛亮集 文集》--诸葛亮--三国时蜀汉政治家，军事家 31.《十五从军征》--《乐府诗集》--郭茂倩编纂--郭茂倩 北宋 32.《白雪歌送武判官归京》--《岑参集校注》--岑参--唐代诗人

33.《南乡子 登京口北固亭有怀》--《稼轩词编年笺注》--辛弃疾--南宋词人 34.《过零丁洋》--《文天祥诗选》--文天祥--南宋政治，家文学家 35.《山坡羊 潼关怀古》--《全元散曲》--张养浩--元代文学家

36.《定**》--《东坡乐府笺》--苏轼--北宋文学家，唐宋八大家之一

37.《临江仙 夜登小阁，忆洛中旧游》--《陈与义集 无住词十八首》--陈与义--宋代诗人 38.《太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋》--《稼轩词编年笺注》--辛弃疾--南宋词人 39.《浣溪沙》--《纳兰词笺注》--纳兰性德--清代满族词人

40.《南安军》--《文天祥诗选》--文天祥--南宋政治家、文学家 41.《别云间》--《夏完淳集笺校》--夏完淳--明末抗清英雄 42.《山坡羊 骊山怀古》--《全元散曲》--张养浩--元代文学家 43.《朝天子 咏喇叭》--《王西楼乐府》--王磐--明代散曲家 名著导读：

44.《儒林外史》--吴敬梓--清代小说家 45.《围城》--钱锺书--现代文学家

46.《格列佛游记》--乔纳森 斯威夫特--英国作家 47.《简 爱》--夏洛蒂 勃朗特--英国女作家 48.《契诃夫短篇小说选》--契诃夫--俄国作家 49.《我是猫》--夏日漱石--日本作家

第三篇：七年级语文：期末复习资料-文学常识(苏教版七下).

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文学常识复习资料

〖第一单元〗

《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基，苏联(国籍)作家，他有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。本文主要通过外貌、语言描写，刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。《一面》节选自《鲁迅回忆录》，作者阿累。本文以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景，通过对鲁迅的三次外貌描写，刻画了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的形象，同时抒发作者对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。从文章的选材看，运用了以小见大的表现手法。

《我的老师》节选自《魏巍散文选》作者魏巍，当代作家。本文以回忆—依恋—思念“我的蔡老师”为感情线索。通过具体记叙和描写七件小事：假装发怒、教跳舞、观察蜜蜂、教读诗、看老师写字、排除小纠纷、梦中寻师。抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。

《展示华厦文化魅力》作者余玮，这是一篇人物通讯，课文描述了世界顶级大师，美籍华人贝聿铭在建筑设计上的杰出成就，赞扬了他高超的建筑设计艺术和一片爱国之心。《赵普》选自《宋史·赵普传》，赵普，北宋政治家。课文写了赵普的两件事：刻苦读书、奏荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。本文在刻画人物时善于运用细节描写。四次奏荐人才的描写，显示赵普他超人的毅力和坚定的意志。

《题破峙后禅院》作者常建，唐代诗人，这首诗咏的是佛寺禅院，抒发的是他寄情山水的隐逸情怀。

《登岳阳楼》作者杜甫，唐代诗人。他的诗素有“诗史”之称，该诗意境阔大，情景交融显示诗人忧国忧民的博大胸怀。

《周总理，你在哪里》作者柯岩，现代女诗人，这首诗运用“询句—呼唤—寻找—应答”的独特构思来展现主题特点。表达亿万人民对周总理无限怀念的深厚感情。该诗运用拟人、排比反复等修辞，起到了渲染气氛，强化感情的效果。〖第二单元〗

《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树仁，我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《朝花夕拾》，本文以空间的变换为顺序。通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求快乐自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容是对儿童天性的束缚。

《月迹》作者贾平凹，当代作家，全文按照“盼月亮—寻月亮—议月亮”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界。

《三颗枸杞豆》作者程海，本文运用回忆的笔法，生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。

《我们家的男子汉》作者王安忆，当代著名女作家，她的小说《长恨歌》获茅盾文学奖，本文运用风趣幽默的语言，按人物的性格特点组织安排材料，生动而细腻的描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉形象。

《柳叶儿》是一篇叙事散文，作者宋学孟，本文用饱含深情的语言，描写了儿童时代在那饥荒严重的岁月，抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣，但如今回忆起来，有种苦中带涩的滋味儿，抒写了对柳叶儿的特殊感情。

《两小儿辩日》体裁寓言选自《列子·汤问》作者是战国时期列御寇。本文告诉人们：片面看问题是得不出正确结论的。

《黄纱巾》体裁微型小说，作者薛涛，作品运用电影中“蒙太奇”的表现手法，每个镜头流露了人与 之间相互理解互相抚慰的温馨之情。

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〖第三单元〗

《人民英雄永垂不朽》作者周定舫，全文按瞻仰者的行踪为序具体介绍了巍峨、雄伟、庄严的首都人民英雄纪念碑，在介绍大碑座上的十块浮雕时按照东南西北的空间顺序和浮雕反映历史事件的时间顺序相结合的顺序，说明热情赞颂革命先烈的丰功佳绩，同时表现了人民群众对他们的无限崇敬与怀念之情。

《巍巍中山陵》以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。

《凡尔赛宫》向我们介绍了世界驰名的法国王宫—凡尔赛宫，通过说明凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及今昔地位突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”，文章插叙了一段历史轶事，更增加了文章的趣味性

《黄鹤楼》节选自《文苑英华》作者阎伯理唐代人，黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼，这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大，外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情，本文语言特色句式多变，多用对偶。

《于园》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》，这篇园林小品，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。本文按由前而后的空间顺序来写层次井然。〖第四单元〗

《松鼠》选自法国著名博物学家布丰的《布丰文选》，另外他还著有《自然史》，本文按照先总说—再分说—后补说的说明顺序，用细致的描述，文艺的笔调，准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途，表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。《松树金龟子》选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫世界》，达尔文赞扬法布尔是“难以效法的观察家”。这是一篇介绍动物生态的科学小品文，科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性。婚恋、发音、死亡与繁衍等方面的情况，渗透着作者对昆虫的人文关怀。《国宝—大熊猫》是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普说明文，从全文看，文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明，在结构上按由果到因的逻辑顺序来安排组织材料，作者叶永烈，科普文艺作家，报告文学家。

《黔之驴》选自《柳宗元》作者柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东。本文是作者寓言作品《三戒》中的一则，全文按照虎惧驴、识驴、吃驴的顺序，叙述了一个老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干，这篇寓言告诉人们，不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利，从本文中演化出来的成语有黔驴之技。黔驴技穷、庞然大物等。

《蝉》是首托物寓意的咏蝉诗，作者唐代诗人虞世南，诗中的蝉是一种清高尊贵的形象。《孤雁》作者唐代诗人杜甫，这首诗，表达的就是乱离飘泊中失群人的痛苦尽情。

《鹧鸪》作者唐代诗人郑谷，这首咏物诗重在表现鹧鸪啼声哀怨、凄切，借以抒写游子乡愁旅思。

〖第五单元〗

新闻这种文体，广义的包括消息，通讯特写等体裁，狭义的专指消息。消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁，通常包括，标题、导语、主体三个必不可少部分，有时还可以加上结语和背景。真实准确是消息必须遵守的原则，同时报道要迅速及时，语言简洁明快。

《三个太阳》这是一篇文艺通讯，作者黄传会，这篇通讯记叙了中国女画家经过执着努力来到南极，战胜生活和自然条件，造成的困难，为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过，表现南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。

《录音新闻》是指文字报道和现场录音结合运用，更真实全面的报道事件。这则新闻以时七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源

间为顺序报道我国运载火箭水下发射成功的情况，赞扬全体工程技术人员、工人、解放军等团结奋战为祖国贡献的精神。《“神舟”五号航天员出征记》本文按时间为序，抓住杨利伟出征这一个场面以速写的形式对这件事情进行了报道。

《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息，按时间各事件本身的特点，真实、迅速的报道了我军中西东三路军渡江战况，宣告了解放战争已取得决定性胜利，国民党反动政府已面临彻底崩溃。

《中央香港政权交接仪式在港隆重举行》这则消息生动全面报道了交接仪式的全过程，表述了香港回归祖国重大而深远的意义。

《七子之歌》作者闻一多，当代诗人，诗人以“独白”的口吻写下了“七子”：澳门、台湾、香港、威海卫、九龙、旅顺大连、香港岛“失养于祖国，受虐于异类”的痛苦，以及迫切企盼回到祖国怀抱的殷殷情怀。〖第六单元〗

《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》沁园春，词牌名，雪：题目，这首词作于1936年2月，毛泽东咏雪言志，抒发了对壮丽山河的热爱之情，表达了伟大报负，这首词大气磅礴，写景纵横千万里，论史、上下几千年充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。《卜算子、咏梅》“卜算子”词牌名，“咏梅”是题目。咏，用诗词等来叙述毛泽东的这一首词与南宋爱国词人陆游的咏梅词一样都是通过咏梅来寄托自己的思想感情，但寄托在词中感情有所不同。毛泽东笔下的梅花形象是傲寒俊俏，积极乐观的形象，而陆游笔下的梅花是寂寞、凄凉、饱受摧残的形象。

《木兰诗》是北朝一首民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》体裁长篇叙事诗，叙木兰女扮男装代父从军的传奇故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，以及她爱国、爱家的崇高精神，诗中运用了民歌常用的艺术手法如：互文、反复、排比、比喻、反衬、顶针等。

《观刈麦》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。诗中描写农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，并借一位贫苦农妇之口诉说当时赋税沉重，农民生活痛苦的现实，表达了诗人对劳动人民的同情。

《破阵子》作者辛弃疾，南宋爱国词人，破阵子，词牌名。这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军的形象，抒发了爱国志士壮志难酬的悲愤。

《回延安》作者贺敬之，当代诗人剧作家，创作过剧本《白毛女》。诗歌紧紧扣住延安按照回延安—忆延安—话延安—看延安—祝延安的内容抒发诗人对延安的特殊感情，诗歌格式上借鉴了陕北信天游爬山调的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来，悠扬高亢。

《再别康桥》选自《新月诗选》作者徐志摩，新月派诗人，有《志摩的诗》《猛虎集》，康桥又名剑桥，英格兰的一个城市，以剑桥大学闻名于世，这首诗叙述温婉柔静，娓娓道来之中，感受诗人沉静的心。

《我的中国心》作者黄霑香港词作家，歌词通过一位海外游子的诉说，刻画了身在异国他 乡海外赤子对祖国的一片深情。

《在希望的田野上》作者陈晓光，词作家，歌词结构严谨韵脚明亮，形式整齐，语言明快，充分抒发了劳动人民幸福自豪，和对未来充满美好希望的感情，通过对现实的赞美和对未来的憧憬，抒发了对生活的热爱之情。

《黄河颂》由光未然(原名张光年)作词，冼星海曲，这是抗战初期很有影响的抒情诗，诗人通过赞美黄河、歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。

《使至塞上》选自《全唐诗》作者唐代诗人王维。本诗叙事与写景结合，又重在写景，以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为空间实体组成一幅，塞外风光图，七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源

景象开阔鲜明，气势雄伟。

《黄鹤楼》作者唐代诗人崔颢，诗人从传说写起，又由登楼逃眺异乡风景，引动日 暮怀归之情。

《归园田居》作者东晋诗人陶渊明，田园诗人，诗人用朴素自然的语言，描绘了平凡而美好的劳动生活，意境醇美。〖专题荷〗 《采莲曲》作者唐代诗人王昌龄用生动活泼的语言表达出采莲女天真烂漫朝气蓬勃的性格。《莲叶》作者唐代诗人郑谷，诗人用清新秀逸的笔调咏荷叶的高尚品质。

《赠荷花》作者唐代诗人李商隐，诗人用衬托的手法表现出荷花与叶坚贞不渝的品质。《白莲》作者唐代诗人陆龟蒙，借咏白莲淡雅高洁的精神和内心的怨恨，流露出诗人在隐居 孤高寂寞、自伤迟暮的情怀。

《莲》作者宋代诗人苏轼，通过叙事表达了诗人对莲子的喜爱之情，反映了诗人不以官场失意为意的恬谈闲适的心情。

《爱莲说》作者周敦颐，字茂叔，宋朝哲学家，说：一种文体，通常借某一事物说明道理，这篇哲理散文通过对莲的形象和品格的描写，赞美正直高尚的气节，鄙弃追名逐利，趋炎附势的恶浊世风，表现了作者洁身自好的生活态度。

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第四篇：期末专项复习—文学常识篇

文学常识篇A．杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。

(1)《芦花荡》是著名作家的“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”是 B．杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人《》公是个骑士。(2)第一单元我们学过(国藉)西蒙诺夫的一篇战地通讯，标题是 C．钱钟书，江苏无锡人，学者、作家。著有长篇小说《围城》。《》D．《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国(3)《亲爱的爸爸妈妈》作者是美籍华裔女作家，文章呼唤世界需要成立版发行的。(4)雨果是(国籍)作家，他的代表作有小说《》《悲惨世界》《九三年》等。(5)你看过哪些有关战争的名著?请写出一部。著作：《》；作者：；主人公：；描写了 战争。(6)《背影》选自 的《》，作者字，人，家、、。(7)《大道之行也》选自《》，这部书是家经典之一，(朝代)(姓名)对秦汉以前各种 论著加以辑录、编纂而成，共49篇。(8)一篇新闻可分为、、、、五个部分，其中是新闻的主干，它用充足的事实表现主题。(9)《阿长与<山海经》》选白鲁迅的《》。请再列举出这部散文集的其他两部作品：《》《》。2．下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是()A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。B．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。C．新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。D．对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。3．下列说法有错误的一项是()A．《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。B．《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。C．《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。D．《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()

5．下列文学常识搭配正确的一项是()A．《望岳》.杜甫.唐代.《杜少陵集》B．《大道之行也》.《礼记》.春秋.孔子C．《核舟记》.张潮.明代.《虞初新志》 D．《爱莲说》.周敦颐.北宋.《周元公集》6 ．关于“铭”的解释正确的一项是()A．用来警戒自己的文字叫“铭”。B．“铭”原来是一种文体，这种文体比较自由，一般不用韵。C．古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。D．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。7．下列作家按国别归类不正确的一项是()A．狄更斯 莎士比亚 安徒生B．契诃夫 列夫·托尔斯泰 普希金C．高尔基 西蒙诺夫 奥斯特洛夫斯基D．雨果 巴尔扎克 莫泊桑8．下列关于文学常识说法有误的一项是()A．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。D．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。9．名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在横线上写出相应的名胜古迹。(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉参考答案1．略2．C 3．C 4.D 5．D 6．D 7．A 8．B 9．(1)黄鹤楼(2)岳阳楼(3)泰山

第五篇：现当代文学期末复习2

2、谈谈巴金前后期作品风格的异同。

巴金小说创作前后期的时间是在上世纪40年代末，标志是《憩园》、《寒夜》等小说的问世。

巴金前期的创作如《家》、《春》、《秋》、《灭亡》、《新生》等小说可以用“青春的赞歌”来概括,其作品多以青年的爱情、苦闷、理想与反抗为题材,与青年进行沟通,坦率而热情,特别能唤起青年一代的共鸣，总体来说激情有余而理性审视的力度稍嫌不足。

40年代巴金迎来了他的又一个创作高峰期,写下了《憩园》、《寒夜》等作品，艺术风格发生转变。巴金后期小说代表作《寒夜》取材于平凡人的生活,巴金开始写社会重压之下人们生命的萎缩。由热情的抒写到冷静的写实；作品的主题和题材发生变化；刻画的重点由外部事件转向内心世界，在心理刻画上，后期改变了《家》中直抒胸臆的写法，而是以揭示人物内心活动、展示其内心矛盾为主。后期巴金的创作更加深沉、圆熟，在艺术技巧上要高于前期。