学校开放周活动方案

第一篇：学校开放周活动方案

第七届教育教学开放周活动方案

一、指导思想

通过教育教学开放周活动，向社会展示教育教学新成果，宣传近年来推进各类教育发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育，提振办好建湖教育的信心，促使学校教育和家庭教育进一步形成合力，共同关注孩子的成长，促进学生全面健康发展。

二、总体要求

1.进一步展示教育发展成果。近年来，我县坚持以提高教育质量和促进教育公平为重点，积极推进学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样化发展、职业教育创新发展，先后通过了江苏省教育现代化合格县、全国义务教育发展基本均衡县、江苏省学前教育示范区、江苏省体育强县的验收。今年县委县政府又对城区初中进行了资源重组，进一步促进了城区初中的整体发展。各学校要利用开放周活动，展示学校的办学理念、特色、成果与发展规划。要邀请家长代表和社会人士走进校园，了解学校的管理水平，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改，见证教学动态；走进班级听教师上课、看学生活动，领略教师的教学艺术，感受学生的精彩风貌。

2.进一步推进有效教学。推进有效教学是促进学生主动发展、深化课程改革的重要途径。各学校要通过开放周活动，不断加强课堂教学模式的研究，着力打造主动、互动、灵动的活力课堂，努力突出学生的主体地位，积极推动教师教学方式的变革，培养学生主动学习、独立获取知识的良好习惯，全面提升学生的学习技能、创新精神和实践能力。3.进一步规范办学行为。落实省“五严”规定，是推进素质教育、提高教育教学质量和效益的必然要求。要利用开放周，更加模范地执行省“五严”规定，指导广大教师自觉遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。

4.进一步改进学校管理，提升教育形象。让家长走进学校，是展示学校办学成绩的良好机会，也是对教育形象和行风建设的监督和评估。各学校要利用开发周活动，广泛征求社会、家长对学校办学思路和教育教学工作的建议，不断调整和完善学校的工作策略，提升学校的管理水平和教育教学质量，提高学校办学的满意度。

三、时间安排

11月26日至12月3日。

四、组织安排

县教育局成立“教育教学开放周”活动领导小组： 组

长： 副组长： 成员：

五、主要活动

1.11月26日起，各学校课堂教学、课外活动、教学设施对外开放。县直、驻城学校，乡镇中心校（园）要邀请各界人士特别是家长走进课堂听课，现场了解教师作业批改、备课情况。每校原则上课堂教学重点开放一天，开放周其他时间也欢迎家长到校听课。每校所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于10人。各学校要围绕展示办学特色精心安排活动，以开放为契机，加强交流，扩大影响。

2.11月26日起，xx教育网开辟“第七届教育教学开放周巡礼”专栏，宣传近年来全县教育成就及开放周活动信息。

3.举办xx县第三届中小学教学管理人员课堂教学点评活动。4.举办xx县第五届 “美德少年”表彰活动。5.深入推进社会主义核心价值观和“八礼四仪”家校互通的教育活动，积极营造宣传氛围，使学生及社会各界人士熟记社会主义核心价值观并理解其内涵，努力提升文明素养，为文明城市创建树立良好形象。

6.积极开展“四走进”活动，在教师的指导下让学生走进农村、走进社区、走进家庭、走进工厂。

7.组织小学“家家到”活动。8.开展全县幼儿园保教工作督查活动。

9.开展中学“阳光体育”家家到现场流动评比活动和中小学生冬季长跑活动。

10.举办中专校学生技能汇报表演及作品展，邀请县内企业家代表和学生家长到校参加活动。

11.开展“服务大学生返乡创业”专题培训宣传活动，扎实开展全民创业工作。

六、相关要求

开放周活动要坚持全面开放与重点展示相结合；坚持开放活动与对外公开教学相结合。

各学校宣传橱窗、板报等要集中围绕开放周主题精心设计，营造良好的氛围。

各学校要参照县教育教学开放周活动方案，根据各校实际情况，精心制定好活动方案，抓好落实，并确保安全。开放周活动结束后，各学校要认真总结汇总开放周的成效和经验。各中小学的活动方案（以表格形式列出活动时间、内容、责任人或科室）以及开放周的成效总结分别于11月25日、12月5日前报县教育局中教科，联系电话：，邮箱：。

第二篇：学校家长开放周活动方案

2017—2018学第一学期

家长开放周活动方案

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，从而进一步提升我校办学水平。

一、领导小组： 组长：

副组长：

成员：

二、活动要求：

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益、开心。

1.开放班班主任老师认真做好宣传、组织工作，做好家长的签到，搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

4.教研组长要负起责任，组织好本年级组班级的活动安排、全体任课教师都要参与进来。

5.体育组和班主任要组织好大课间的学生跑步。

6.相关楼层功能室为此次活动提供凳子，管理员做好借还管理。凳子就放在班级外面，家长听课自己拿。

7.开放日期间有班级到多媒体讲课，开展交流活动。多媒体授课安排：11月28日 八年级二班

11月29日

一年级 11月30日

五年级

二、开放班级及时间： 开放班级：1—9年所有班级

开放年级顺序：11月28日

七----九年级

11月29日

一----三年级

11月30日

四----六年级

开放时间：2017年11月28—30日

每天上午

三、活动内容： 1.进入课堂听课。

2.开放班班主任及科任老师负责与本班家长交流。3.观看学校校园、宿舍、食堂 4.交活动反馈表。

四、活动当天的程序安排：

1.开放班班主任老师在各班教室门口接待家长，发放并回收家长开放日评价表反馈表，8：00家长到校、签到。（负责人：各班班主任及科任老师。）

2.第二节开放班家长进入课堂听课。（8:35-9:20）

3.由开放班班主任及科任老师负责与本班家长交流。（9:20-10:00）4.学校宿舍生活教师接待家长参观宿舍（10：00）5.张冬书记组织老师负责接待家长参观食堂。（10:00）6.电子邀请函制作、信息采集。

7.安保处组织好家长有序进入校园以及车辆的安放。

五、家长注意事项：

1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至静音或振动档。

2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

3.家长请勿在校园内吸烟。

4.所有车辆一律不能停放校门口、更不能开车进校园。

2017.11.23

第三篇：开放周活动方案、总结

宜阳县三乡镇吉家庙小学开放周

活 动 方 案

一、指导思想

为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。下河头小学决定开展“教学开放周”活动。

二、活动安排

1．时间：（2018年4月16日— 22日）2．参加对象：学生家长、村干部 3．形式和内容：

（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。

（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。

（3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

（4）参观：学校接受家长对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。

4．活动程序：

“教学开放周”活动期间，家长到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。

四、活动要求

1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。

3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。

4．教研组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。

5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。

2018.4.3 宜阳县三乡镇吉家庙小学开放周

活 动 总 结

为进一步推进教育教学改革，提高课堂教学质量，促进校本教研水平，探讨课改中存在的疑难与困惑，在学校的精心组织和全体教师的共同努力下，2018年4月16日至22日，我校成功举办了以“打造理想课堂、提高教学质量”为主题，面向家长的小学段教学开放周活动。下面对我校本学年教学开放周活动进行总结。

一、全员参与、提高认识、广泛听取各方意见

本次教学开放周活动，全校上下高度重视，精心组织，全体师生都以饱满的热情迎接八方来宾，展示了我校团结奋进的精神风貌。此次开放周我校共有10位教师开课，短短一周时间里，家长代表50多名走进我校教师课堂。每堂课后的老师、家长及少数学生代表参与了愉悦的、有效的双边交流活动，既推进了我校课堂教育教学的改革，也促进了我校青年教师的专业成长。

通过教学开放周活动，构建教师与家长交流的平台，有利于我校教师的成长，也有利于学校教学工作的持续发展。

二、精心准备，巧妙设计，美不胜收

开放课堂，共创高效；抓住机遇，努力提高。本次教学开放周，全校各个学科都能把课堂教学作为强化教育质量意识的重点；把课堂效益的提高作为学校教育教学发展的关键；把教学准备、教学手段创新作为促进学校教学教研水平的中心任务。为展示我校的教学风采，每位教师为了这短短的四十分钟，都下了很大功夫。“功夫不负有心人”，她们都骄傲的笑到了最后。

三、集思广益，取长补短

本次开放周活动，为了方便听课和评议，课程安排相对集中，各学科都压缩在半天授完，所有的评议都在当天课程结束后进行。交流中，家长、老师各抒己见，学生问卷调查，专职教师典型发言。不讲大话，不讲套话，在充分肯定优点和成功的基础上，也提出了一些合理的建议。通过评议，大家感触很深，受益匪浅。大部分老师既发现了自己的闪光点，同时也感悟到了自己的些许不足。最后，家长还谈到了学生在家中学习活动的困惑和期待。这对我们以后的进一步提高教育教学水平将会起到很好的推动作用。

根据反馈的总体意见看，我校课堂教学的主要优点有：（1）课堂教学能体现促进学生发展的理念，能以学生为主体，课堂活动多，学生参与面广。（2）课堂教学中学生议论交互充分，师生交互自然、融洽、亲切。学生参与学习的积极性高，思维活跃。（3）教师注意提出有效的问题，启发学生的思维，引发学生的探究行为，并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发，自己总结和发现知识。（4）教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系，培养了学生运用知识服务于生活的能力。（5）教师重视发挥评价的激励作用。

四、教学开放周的几点反思

1、加强理论学习，进一步更新观念。用更多精力关注课改，全面提高教学水平，使课堂更活跃，教学更精彩。争取在下年教学开放活动中，老师们展示的教学风格更有特色，教学形式更丰富，教学方法更灵活，充分展示我校教师的综合素质。

2、大胆创新、尝试，充分利用远程教育资源、借鉴网上课件，充分挖掘校内资源，向身边的榜样学习，使校内听课、议课常态化、制度化。

3、关爱学困生。对于学困生，我们要耐心、努力制定因材施教的方案，使他们也都能得到进步和发展。让每一个学生健康成长。

4、教师们的教学开放的课题与课型要定位准确，选择适合自己学生和教师的课题，使教师与学生的特点更加突出，课堂操作更加自如，学生的主动性发挥更好。

总之，本次的开放周活动，由于学校领导的高度重视，全体教师的积极参与和倾心投入，效果非常明显。本次我校的教学质量月活动进一步强化了教育质量意识，促进了教学教研水平，让我们的教师向“在教学研究中反思、在教学研究中进步、在教学合作中提高，以实现教师队伍的可持续发展”的预期目标又迈进了一大步。让教师在活动中增进联系，在交流中促进发展，挖掘了教师的教学潜力，促进了教师的专业成长，同时又为以后的教学开放周提供了宝贵的经验。

宜阳县三乡镇吉家庙小学

2018.4.25

第四篇：教学开放周活动方案

XX中学教学开放周活动方案

为进一步推动我校的教育教学工作，展现素质教育和新课程改革风貌，根据本学期工作计划，学校确定4月7日至4月10日为我校的教学开放周。为落实开放周要求，提高活动的质量，增强效果，特制定如下活动方案。

一、指导思想: 坚持以“科研兴校，以研促教”为指导方针，切实以教育教学为中心，扎实推进课堂教学改革，不断强化质量意识。加强校际交流和社会沟通，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步更新教育观念，更好地将我校教育教学研究引向更为广阔的空间，全面提升学生综合素质，促进学校的可持续发展。

二、活动目的: 通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校设施设备的利用情况，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长。及时听取社会各界多方面的意见和建议，争取全社会对教育的理解和支持，努力营造有利于教育发展的良好社会氛围，以利于学校改进工作，提高学校管理水平，悉心听取专家领导和兄弟学校同仁的指导，达到增进交流、完善发展的目的。

三、活动安排 1、4月7日（周二），4月10日（周五）以家长和社会各界人士来校活动为主。

具体内容安排如下：

①参观：接受家长和社会各界人士对我校实验室，图书室、阅览室，微机室，等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。

②听课：向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

③访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

④咨询：学校设立咨询处，接待家长和社会各界人士，介绍国家相关教育政策、学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

家长和社会各界人士先到四号楼大厅登记处填写报到登记表，同时领取建议卡和凳子，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈、交流，或进行咨询，或参观访谈等，活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。2、4月8日（周三），4月9日（周四）以学校之间的交流为主。欢迎兄弟学校的领导、老师来我校交流指导。具体内容安排如下：

①参观：接受兄弟学校的领导、老师对我校实验室，图书室、阅览室，微机室等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。

②听课：开放所有课堂，来宾可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

③交流：来宾可与班主任就班级管理、成长记录的使用等进行交流，与教师就课堂教学改革、提高课堂教学质量等话题进行交流。

④展示：各班级的文化超市，大课间活动、教师教案、学生作业。来宾先到四号楼大厅登记处填写报到登记表，同时领取建议卡和凳子，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈、交流，或参观、或观看展示等，活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。

欢迎每位来访者观摩任一班级的任一节课，同时，推荐来访者重点观摩以下课次：

第五篇：教学开放周活动方案

中至小学2011-2012学年第二学期教育教学开放周

活动实施方案

一、指导思想

构建和谐宽松的教育环境，促进我校办学水平的再创新高，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。

二、活动目的

充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌，交流教育方法和经验，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。进一步促进家校联系、沟通和理解，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校先进教育设施的充分利用，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校素质教育向纵深发展，促进学校的工作更上一层楼，创建让社会、家长满意的教育，学校决定举行“教育教学开放周”活动。

三、开放内容：

1．课堂教学开放；

2．学生养成教育、班会、班级管理开放。

四、组织机构

1．成立“教育教学开放周”活动领导小组 组 长：李公荣

副组长：赵纪国 李有明

成员：王治行 李军令 许文玉

2．领导小组下设若干工作组

（1）接待、宣传组：许文玉 袁敦喜

职责：负责接待领导和家长、校内外宣传、摄影、摄像等。（2）教学组：王治行 席光琴 魏延花 汤启娟 职责：负责课程安排、解答家长就学校教育教学方面提出的问题、组织学科教师与家长交流、问卷调查等。（3）养成教育管理组：许文玉 潘燕 职责：负责环境卫生、班级环境建设、学生活动组织等。

（4）后勤保障组：李有明 赵纪宁 庞传凌 职责：负责展牌、欢迎标语、组织家长参观校园、食堂生活安排、场所整理、茶水供应等。

（5）保卫组：王庆暖 李志剑

职责：安全保卫、车辆停放、来人登记等。

五、活动安排

1．时间：2012年2月（具体时间待定）

2．形式和内容：以家长来校活动为主。具体内容安排如下：

①听课：在开放周内，学校向家长开放所有课堂，家长可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②课堂展示：学校每天安排2节精品课，展示我校在高效课堂方面的探索，供家长观摩。

③访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

④咨询：学校办公室负责解说学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。

⑤建议：学校设立意见箱，设计问卷调查，接受家长对教师授课、班级管理以及学校发展、教育教学等提出的各项建议。也可发电子邮件至学校信箱：zzxxyx@163.com

⑥参观：学校接受家长参观微机室、多媒体教室、标本室、运动场、食堂等，为学校的硬件、软件等提出合理化建议。⑦活动：主题班会，邀请家长参与。

3．家长到校活动程序：

“教育教学开放周”活动期间，家长先到门卫室填写家长报到登记表，然后观摩精品课或到相关班级听课，或与相关教师座谈，或到办公室、教务处咨询，或参观、访谈等。

六、实施步骤

1．准备阶段：2月20至2月24日。召开会议，统一部署；制定细则，认真准备；明确分工，责任到人。

2．实施阶段：2月27日至3月2日。按照详细的活动方案并有计划有步骤地开展各项活动。

3．总结阶段：3月5日至3月6日。统计各种材料，梳理家长反馈意见，形成书面总结材料上报学校。

七、活动要求

1．各工作组按学校方案，于2月24日前拿出具体的实施细则，将工作安排到天，落实到人。精品课以主要学科、心理健康、体育教育课、艺术欣赏课为主。2．宣传、组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。3．开放周期间，要做到校园环境整洁，师生举止文明。课外活动、课间操要做到井然有序。

4．要确保活动收到实效。坚持全面开放与重点邀请相结合，坚持开放活动与教学研究相结合，坚持学校教育与家长交流沟通相结合。5．活动期间，全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。全体教师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人、为人师表、无私奉献的形象。让家长放心，让社会满意。

6．加强宣传和环境的创设。学校宣传专栏和班级黑板报要围绕主题精心设计，认真搞好宣传报道工作，营造良好的活动氛围。7．班主任要在活动前一天了解本班每天家长参加活动的大概人数，若人数过多，请班主任及时协调，分散家长参加活动的时间。8．全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教导处。

9．所有活动都要扎实开展，留下痕迹，不走过场。材料收集要做到齐全完整，整理后交校办公室保存。