第一篇:实验幼儿园”六一“活动安排
实验幼儿园“六一“活动安排
一年一度的“六一”儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,同时懂得“知恩感恩跟党走——我思我行我幸福“,使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。
二、活动内容
1、召开庆“六一”家长委员会;
2、组织“六一”亲子活动;
3、组织慰问困难儿童;
4、庆 “六一”文艺专场;
5、为幼儿发放“六一”礼物。
三、活动方法
(一)、召开家长会:
1、人员安排:托班各推选2名家长,小班推选3名家长,中、大班原有家长委员会的人员继续保留。
开会时间:5月22日。
会议内容:汇报幼儿园工作、介绍“六一”活动方案、宣布幼儿园家长参与活动方案。
2、三深入活动:5月24日各班发放家长一封信,做好困难儿童、建档立卡孩子入学困难工作。
3、环境布置:布置富有欢庆气氛的园部准备“六一”横幅及节庆标语。
4、后勤工作
办公室:5月25日之前做好“六一”活动安排,检查活动完成情况。
(二)慰问困难儿童
(三)“六一”专场节目
专场由10个节目组成,以节目新颖,题材广泛,精良制作为原则,力求组织一场高品位,高质量的幼儿节目。
节目的类型分类:语言、歌唱、情景剧、舞蹈四种类型。
各年级分配乐章及类型节目化分情况介绍:
各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目2个除外,在按各年级节目类型及乐章统一划分。
节目类型划分:各班早操展示,小班年级2个,类型:亲子、舞蹈各1个;中班年级各2个,综艺、歌唱各1个;大班年级4个,语言、舞蹈。
5、注意事项:
(1)、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班。
(2)、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。
6、“六一”节目敲定前期工作安排:
①5月12日上午进行节目审查,上午9:00看小、大、艺术队节目,下午2:30看中、学前组节目,对活动中提出的不足各班级及时要做好针对性的修改。
②5月14日上午9:00,根据节目单第一次节目彩排,要求主持人就位配主持词。
③5月25日上午9:00第二次节目彩排,要求幼儿服装、道具就位,主持人脱稿。
④5月27上午,所有节目到场表演,相关人员就位。
7、“六一”文艺专场时间安排:5月27日上午8:00正式开始。
三、成立领导小组
组 长:宋鹏飞
副组长:张鑫
四、活动流程
“六一”专场演出:
1、园长致辞
2、幼儿家长代表讲话
3、上级领导讲话
4、幼儿文艺表演
五、工作分工
总指挥:宋鹏飞
活动总策划:张鑫老师
主持:2位教师、幼儿两男两女
场地布置:刘新
蒙亚宁老师
协助音响:赵庆老师、六、注意事项
1、“六一”专场各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。园部将安排摄影全过程,家长需要可在班级联系。
3、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
4、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师
实验幼儿园
2017.5.5
第二篇:幼儿园庆六一活动安排
金宝宝幼儿园庆六一活动安排
为让孩子在自己的节日里过得更加轻松、愉快,同时使学有所长的幼儿有个展示自己的机会,我园决定:5月日(星期)上午彩排;5月30日(星期四)上午10:00正式演出(5月31日照常上课)。活动具体事项如下:
1、演出地点:安江镇大礼堂
2、演出时间:
6:30~~7:30 入园(自备早餐)
7:00~~8:00 化装
8:00~~9:30 入座
10:00~~12:00 节目表演
12:00活动结束 家长带幼儿回家(请到主班老师处领取6.1幼儿的礼品)
下午:儿童休息
3、人员安排:
⑴园长:总指挥,负责活动的正常运行。
⑵各班主班老师负责该班幼儿的安全、表演等一切事宜。⑶杨宏远负责幼儿的鸡蛋、老师们的中餐。
⑷两位司机负责接送小孩,接送之后负责守护大门。⑸曾老师负责照像、柴师傅负责摄像。
⑹谌老师、谢老师、刘老师负责家长与幼儿之间的过道。温馨提醒:
1、注意孩子安全。
2、为保证汇演活动有序进行,现将各班节目告知家长(邀请函上有节目单)。为了给幼儿留下一个美好的记忆,请家长务必准时送幼儿到幼儿园。
祝小朋友们节日快乐,同时也愿六一庆祝活动能给每个家庭带去快乐和幸福!
第三篇:幼儿园六一活动策划安排
拥抱阳光展望未来 ——XX幼儿园 “六一”文艺汇演 一:节目流程及简介
序曲: 《拥抱阳光》
作为晚会的开场,序曲《拥抱阳光》将以独特的形式为晚会拉开绚丽的帷幕。当画有“阳光”标志的布景随着孩子们的欢呼声,音乐声慢慢升起的时候,五位晚会的主持人,从舞台中央的梯台走向舞台前,此时,整个会场笼罩在欢乐的气氛中。接着,主持人致开场词,介绍到场嘉宾及感谢给予晚会赞助的单位。
第一篇章:选择阳光,拥有快乐童年
节目一:舞蹈《军营小姐妹》
简介:这个节目由大班幼儿表演。共18名。负责老师:高美玉。舞蹈以向往绿色军营为题材,讲述幼儿对军队的憧憬,对军人的爱戴及尊敬之情。他们强健有力的动作告诉我们他们是祖国的希望,从小就要像解放军一样保卫祖国。
节目二:小品《钟点工》
简介:以著名小品演员赵本山,宋丹丹表演的小品《钟点工》为原型,大班两名幼儿进行模仿学习,由于原剧本太长,幼儿记忆相对困难,其中将会有些许修改。但是,不会影响到作品的幽默喜剧效果。负责老师:夏健儿,张丽忠。
节目三:舞蹈《海丫丫的梦》
简介:舞蹈以大海边的孩子与大海的情感为思路,大海像母亲一样爱抚着自己的孩子,孩子在大海的怀抱里快乐地玩耍,尽情地欢笑,做了一个个美丽的梦。加上舞台上气体烟雾的效果,恍如置身于梦中。负责老师:钟琳。
节目四:舞蹈《印巴女孩》
简介:以印度舞蹈的基本动作贯穿整个舞蹈,基调欢快,有明显的印度风味。小班的孩子全身心地演绎异国风情的舞蹈,可爱极了。负责老师:李小凤。
节目五:流行歌曲联唱《快乐流行风》
简介:现在的孩子个个都会一两首,甚至更多的流行歌曲。有的作品不仅大人很喜欢,孩子们也很爱唱。在这个节目中,我们挑选了几首孩子们耳熟能详的歌曲进行串烧式地联唱,是新的尝试,也是新的发现。负责老师:叶锋,张晶。
节目六:舞蹈《娃娃》
简介:舞蹈将孩子的活泼可爱展现的淋漓尽致,表现孩子天真无邪的游戏,幸福快乐的生活。负责老师:曾嵘。
节目七:歌舞《亲亲美人鱼》
简介:《亲亲美人鱼》是一首清新的歌曲。孩子清澈的声音,配上小班幼儿可爱的舞蹈,将是一幅很美的画面。负责老师:叶锋,李小凤。
节目八:相声
节目九:舞蹈《洗刷刷》
简介:音乐采用花儿乐队的歌曲《洗刷刷》,在快节奏的音乐中孩子们快乐地舞蹈。加上舞台上的雷射灯光,将高潮再次迭起。负责老师:曾嵘。
节目十:表演唱《Ilovemyfamily》
简介:由小班男女幼儿共同表演,本首英文歌曲旋律温和柔美,抒发孩子们对于父母的爱,对于家庭的依恋。负责老师:黄锦庄,叶晓青。
第二篇章:放飞希望,奔向美好明天
节目十一:舞蹈《康定欢歌》
简介:舞台上的藏族摆设增强了民族特色,这个舞蹈表现了藏族的孩童无忧无虑的草原生活,由大班的三位小朋友表演。负责老师:钟琳。
节目十二:配乐诗朗诵 《毕业心声》
简介:本节目的演员全部是大班的孩子们,他们在即将毕业的时候,在幼儿园时期的最后一个“六一节”,他们有许多话要对老师,阿姨们说。他们手拿幼儿园的毕业证书将优美的音乐作为背景,抒发情感,令人感动。负责老师:钟淑英。
节目十三:舞蹈《细雨》
简介:绵绵细雨中孩童的嬉戏笑声,孩子们在雨中享受快乐的喜悦,是舞蹈要表现的主要内容。负责老师:高美玉。
节目十四:大合唱《有你的地方是天堂》
简介:由大班的老师和孩子们一起演唱。领唱孩子的声线将感动全场,歌曲旋律的动情恰如其分地抒发出大班的孩子与老师难舍难分的情感。歌曲末尾,将由大班的部分孩子将白鸽放飞,代表希望由此飞向未来,飞向明天。负责老师:钟琳,李小凤,叶锋。
园长致词(配乐)
晚会结束
二:准备工作
(一)关于晚会邀请函的设计:
1:注明晚会的主题,并且附上详细的节目单。
2:晚会的时间,地点及场内的座位号。
3:参加晚会的注意事项。(注明:不可中途离场)
(二)关于晚会节目的道具准备
1:每个节目将所需要的道具详细报告,由肖丽蓬老师组织制作及保管。排练时取出,排练结束后立即收回,以免道具损坏遗失。2:节目的道具必须恰当,精致,符合节目需要,增强舞台效果。3:五月份集中老师们制作道具。
(三)关于灯光舞美
1:各色灯光必须俱全。追灯,雷射等。
2:气体喷雾及舞台泡泡机。
3:布景的制作及舞台前,舞台左右的布置。主要由张晶负责。
(四)关于前厅的展示
1:大门及前厅设计的主要负责老师:张晶,谢晓旭,李琴。2:幼儿一日生活展区(照片),幼儿美术作品展区。
三:时间安排
1:4月29号之前所有节目都必须编排完毕。
2:本周内将每个节目的演员名单及所需道具上报,并落实。3:5月8号主持稿定稿。
4:五月份侧重节目的排练及制作舞台大幕,拉幕,前厅等布置材料。(5月15号之前将所有材料备齐)
5;5月15号看节目。(15号——22号之间跟随排练)
6:5月22号看节目。(22号——25号之间跟随排练)
7:5月26号早上8点开始第一次串排。26号下午(序曲,舞蹈,大合唱)在会场走台排练。
8:5月27号会场排练安排如下:
(1)早上8点到11点(序曲,舞蹈,大合唱)
序曲《拥抱阳光》,舞蹈 《军营小姐妹》,舞蹈 《海丫丫的梦》,舞蹈《印巴女孩》,舞蹈 《娃娃》,歌舞 《亲亲美人鱼》,舞蹈《洗刷刷》,舞蹈 《康定欢歌》,舞蹈 《细雨》,大合唱《有你的地方是天堂》。
(2)下午2点到5点(语言类节目,歌曲联唱,小班表演唱)
小品《钟点工》,相声《》,联唱《快乐流行风》,表演唱《Ilovemyfamily》
9:5月28号园内串排,检查道具及会场的人员安排。10:5月29号,30号发邀请函。11:5月30号会场彩排。(上午,下午各一场)12:5月31号上午会场布置。下午会场彩排。13:6月1号上午7点半开始检查会场布置,运输道具。14:6月1号上午10点演员到会场化妆。下午2点开始演出。四:人员安排
1:每个节目由负责老师带队,在二楼和会场旁厅化妆候场。另外,每个节目请一位保育员及一至两位家长帮忙(小班除外)。2:音乐灯光——。3:上下舞台的左右出口处——,4:安全出口—— 5:大门口—— 6:各年段场内座位负责—— 7: 台上负责——。8:台下负责——。
第四篇:六一活动安排
溢河小学2014年庆“六一”活动安排
一、时间:2014年5月28日下午
二、地点:溢河小学中院
三,活动主题:“心手相连、快乐成长,关爱留守儿童暨庆六一活动”
三、音响负责:丁清勇、陈德利
四、活动类别:捐赠仪式、游戏、文艺演出
五、主持:镇领导(捐赠仪式部分)、刘嫚(游戏及演出部分)
六、会场布置:陈老师携带五年级
七、幕布设计:刘嫚及校老师
八、安全:杨兴淮老师
九、幼儿园负责:陈桂花、杨艳坤
十、方正布置:六年级
十一、进献红领巾:六年级
活动程序:
1、少先队员敬献红领巾。
2、镇上领导致欢迎词。
3、县领导讲话。
4、捐赠活动开始。(背景音乐《爱的奉献》,受帮扶儿童上台)
5、帮扶部门代表讲话。接对帮扶双方上台交流,合影留念。
6、受捐助的留守儿童代表讲心里话。
7、游戏。
8、文艺节目表演。
9、活动结束。
溢河小学
2014年5月28日 游戏:
1、踩气球。
参加人员: 受帮扶学生和对应帮扶人,二人一组,一轮四组。
游戏规则:每人脚上绑四个气球,每组的二人背对背挽手站立,游戏期间不可松开,在画圈范围内,既要保护自己的气球不被别人踩,又要去踩别人的气球,在一分钟时间里,保留最多气球的一组获胜。(进行两轮)
2、跳福圈。
参加人员:受帮扶学生和对应帮扶人,二人一组,一轮三组。
跳圈方法:福圈放置人前方地面,蹦进福圈,把福圈拿起由脚至头穿出身体,再扔前方地面,重复动作。
游戏规则;每组两人分别站在游戏场地两侧,先由学生跳,跳到对岸,交换由大人跳,一个来回,先到者获胜。
庆“六一”文艺演出
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们、家长朋友们:
大家下午好。
今天,我们欢聚一堂,在山清水秀的溢河小学,隆重举行“心手相连、快乐成长,关爱留守儿童暨庆六一活动”。这是对溢河小学全体师生的关爱和支持,是对溢河小学极大的鼓励和帮助,让我们以最热烈地掌声,向各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢。记下来请各位来宾欣赏文艺节目。
1、舞蹈:《嘻唰唰》
同学们,让我们燃起心中的热情,舞起手中的彩球,快乐的唱
起来、跳起来吧!大家鼓起你们热烈地掌声欢迎二三年级的同学们为我们带来的舞蹈《嘻唰唰》。
2、拉丁舞
他们跳的真开心啊,快瞧,那边来了一群美丽的姑娘,她们又 给我们带来了什么舞蹈呢,我们用掌声欢迎她们。
3、相声:《吹牛》
大家觉得刚才的舞蹈很棒吧,我也是这样觉得的,要我说让她们参加国际 比赛还能拿第一呢!什么,你们说我夸大其词,说的太夸张了。嗯~~~~~是哦,不过,我见过特别爱吹牛的俩人,快看,来了。4.舞蹈《七月火把节》
接下来,同学们鼓起你们热情似火的掌声,一起来欣赏舞蹈《七月火把节》。5.校园情景剧
我们的校园就是我们的大家庭,在这个大家庭中生活,需要我们互相关爱,互相鼓励,做一个讲文明讲礼貌的好孩子。三年级的同学们给我们准备了校园情景剧,让我们一起来欣赏。6.幼儿园徒手操
接下来,让我们用热烈地掌声欢迎幼儿园的小朋友们给我们带来了幼儿徒 手操。
7.双簧《我要当明星》
下面由四年级的彭方垚和丁明伟为我们表演双簧《我要当明星》。
8、手语舞蹈《感恩的心》
溢河小学以一首《感恩的心》欢送各位领导和来宾。感恩是人间最美好的、能温暖人心的、也是最亲切、最甜蜜的话语,同学们请在别人帮助你时,说句谢谢吧!请大家学会感恩,共创温馨、美好的社会吧。2014年溢河小学庆“六一”文艺表演节目单
一、舞蹈:《嘻唰唰》
二、拉丁舞
三、相声《吹牛》
四、舞蹈《七月火把节》
五、校园情景剧
六、幼儿徒手操
七、双簧《我要当明星》
八、手语舞蹈《感恩的心》
第五篇:六一活动安排
学校庆“六一”活动通知
“六一”儿童节即将来临,为了继续深入宣传贯彻《中共央,国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德若干意见》响应党中央“星星火炬,代代相传”的号召,为使广大少年儿童过一个欢乐、祥和、愉悦的节日。现就庆祝“六一”活动提出如下意见:
一、活动意义
以“载歌载舞欢庆六一国际儿童节,知荣知辱争当世纪合格建设者”为主题,通过开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感,教育学生从小树立正确的社会主义荣辱观,并为学生的才华展示搭建一个舞台。
二、活动内容
1、开展主题队日活动。“六一”前夕,各校要以“八荣八耻”为主题,开展主题队日活动。具体做到“六个一”,即:学唱一首革命歌曲,举行一次评比十佳队员活动,编写一份手抄报,出版一期黑板报,开展一次征文比赛,筹划一场精彩的六一联欢会。力求让学生的六一儿童节融知识、趣味、娱乐、教育于一体,让学生尽享金色童年,和谐校园带来的无限快乐。
2、举办庆六一文艺联欢活动。在6月1日前后举办专题文艺汇演。
三、活动要求
1、各校领导务必要引起高度重视,提早布置,加强指导,认真制定活动方案,合理安排指导老师,精心排练演出节目,加强团结,互相协作,体现出各校的集体荣誉感。
2、活动要从本校实际出发,在内容上要力争体现“八荣八耻”,在形式上要尽量突出本校特色,做到既生动活泼又扎实有效。
3、文艺演出以歌颂中国共产党领导下社会主义现代化建设的伟大成就和弘扬公德为主题,展示少年儿童欢乐的校园文化艺术生活和健康向上和奋进的精神风貌。汇演节目学校必须认真筛选。
4、节日活动期间,注意安全的教育。