第一篇：小学英语教学常用1000词汇
小学英语教学常用1000词汇
I.Plants
1.tulip 郁金香
2.lily 百合花 3.jasmine 茉莉
4.sunflower 向日葵 5.chrysanthemum 菊 6.orchid 兰花
7.camellia 山茶 8.lilac 紫丁香 9.night-blooming cereus 昙花 月光掌一种 夜花仙人掌
10.cacti, cactus(pl.)仙人掌
11.morning glory 牵牛花
12.water lily 荷花 13.snowdrop 雪莲花 14.plum blossom 梅花 15.peony 牡丹，芍药 16.peach blossom 桃花
17.pear blossom 梨花 18.petal 花瓣 19.pollen 花粉
20.bud, calyx 花苞 21.nectar 花蜜
22.flower seed 花籽 23.stamen, pistil 花蕊
24.flower season 花期
25.willow 垂柳
26.maple 枫树 27.poplar 白杨
28.pine 松 29.elm 榆树 30.coco 可可 31.olive 橄榄 32.oak 橡树
33.mulberry 桑树 34.treetop 树梢 35.branch 树枝 36.knot 树节 37.trunk 树干 38.leaf 树叶
39.stump 树桩 40.root 树根 41.bark 树皮 42.ring 年轮 43.wood 木材 44.sapling 树苗
45.shade 树荫 46.grove 小丛林
47.shrub, bush 灌木 48.rime 树挂
II.Fruits and Vegetables 1.apricot 杏
2.plum 李子
3.pineapple 菠萝 4.watermelon 西瓜
5.muskmelon 香瓜 6.honeydew melon 蜜瓜
7.lemon 柠檬 8.mango 芒果
9.strawberry 草莓
10.cherry 樱桃
11.kiwifruit 猕猴桃 12.peach 桃子
13.litchi, lychee 荔枝
14.pomegranate 石榴 15.grape 葡萄 16.fig 无花果 17.date 大枣
18.tangerine 柑子 19.durian 榴莲
20.hawthorn 山楂 21.chestnut 栗子 22.hazelnut 榛子 23.coconut 椰子 24.peanut 花生
25.melon seeds 瓜子 26.almond 杏仁 27.pine cone 松仁 28.raisin 葡萄干
29.persimmon 柿子 30.tomato 番茄 31.potato 马铃薯 32.carrot 胡萝卜 33.radish 红萝卜 34.cabbage 卷心菜 35.onion 洋葱 36.chili 红辣椒 37.pepper 辣椒
38.green pepper 青椒 39.pea 豌豆
40.eggplant 茄子 41.mushroom 蘑菇 42.cucumber 黄瓜
43.scallion 大葱 44.garlic 大蒜 45.ginger 姜 46.fresh kidney beans 豆角
47.leeks, chives 韭菜
48.rape 油菜 49.pumpkin 南瓜 50.celery 芹菜 51.coriander 香菜 52.spinach 菠菜
53.bean sprout 豆芽 54.lotus root 藕 55.bamboo shoots 竹笋
56.bean curd 豆腐 57.jellied bean curd 豆腐脑
III.Food
1.cereals, grain 谷物
2.wheat 小麦
3.maize 玉米（美作：corn）
4.maize cob 玉米棒子（美作：corn cob）5.rice 稻
6.Soya bean 大豆（美作：Soybean）7.sesame 芝麻
8.sugar cane 甘蔗
9.cocoa 可可粉 10.coffee 咖啡 11.cake 蛋糕 12.cookies 饼干 13.bread 面包
14.sandwich 三明治 15.noodles 面条 16.hot dog 热狗
17.apple pie 苹果派 18.hamburger 汉堡包 19.macaroni 通心粉 20.spaghetti 意大利面条
21.toast 烤面包 22.corn-on-the-cob 玉米棒
23.pizza 馅饼
24.French fries 炸薯条
25.roast duck 烤鸭 26.sushi 寿司 27.pudding 布丁 28.jelly 果子冻 29.barbecue 烧烤 30.meatballs 肉丸 31.pork chop 猪排 32.fried rice 炒饭 33.buffet 自助餐
34.fried dough sticks 油条
35.sausage 香肠 36.beef 牛肉 37.pork 猪肉 38.mutton 羊肉 39.mutton kebab 羊肉串
40.water 水 41.milk 牛奶 42.yoghurt 酸奶
43.ice-cream 冰激凌 44.coke 可乐
45.soft drinks 软饮料
46.juice 果汁
47.lemon tea 柠檬茶 48.milk shake 奶昔 49.soup 汤
50.candies 糖果 51.chocolates 巧克力 52.sauce 调味汁 53.vinegar 醋
54.mustard 芥末 55.spice 调味品 56.jam 果酱 57.butter 黄油 58.salad 沙拉 59.cream 奶油
60.peanut butter 花生酱
61.sesame paste 芝麻酱
62.bacon 咸猪肉，熏猪肉
63.steak 牛排 64.chop 一块排骨
65.ham 火腿 66.yolk 蛋黄
67.dessert 甜点
68.snack 快餐，小吃 69.picnic 野餐 70.soda 苏打水
IV.Tableware（餐具）
and Household 1.spoon 勺 2.plate 盘子 3.fork 叉 4.bowl 碗
5.chopsticks 筷子 6.teapot 茶壶 7.spatula 锅铲 8.frying pan 煎锅 9.chopper 菜刀 10.chopper board 砧板
11.jug 壶 12.pot 沙锅
13.cupboard 橱柜 14.freezer 冷藏柜 15.vacuum cleaner 吸尘器
16.video cassette recorder 录像机 17.vase 花瓶 18.cushion 坐垫 19.swivel-chair 转椅 20.drawer 抽屉 21.gas heater 燃气热水器
22.air-vent 排气扇 23.tile 瓷砖
24.tooth mug 漱口杯 25.toothbrush 牙刷 26.toothpaste 牙膏 27.towel 毛巾
28.hair drier 吹风机 29.comb 梳子 30.mirror 镜子
31.shampoo 洗发香波 32.detergent 洗衣粉 33.soap 肥皂
34.medicated soap 药皂
35.soap dish 浴皂盒 36.shower curtain 浴盆帘
37.shower bath 淋浴
38.bath towel 浴巾 39.bathrobe 浴衣 40.bathtub 浴缸 41.faucet, tap 水龙头
42.washbasin 洗脸盆 43.towel rack, towel rail 毛巾架 44.towel 毛巾 45.napkin 餐巾纸 46.toilet paper, toilet roll 卫生纸 47.toilet cover 恭桶盖
48.toilet seat 恭桶座圈
49.floorboard 地板（总称）
50.basement 地下室 51.garret, attic 阁楼
52.lift, elevator 电梯
53.staircase 楼梯 54.balcony 阳台 55.lobby 前厅
56.dining room 饭厅 57.sitting room, living room 起居室 58.bedroom 卧室 59.kitchen 厨房 60.lounge 吸烟室，大厅
61.bathroom 浴室 62.toilet, lavatory, washroom 卫生间 63.water closet, W.C.厕所，抽水马桶 64.table 桌子 65.stool 凳子 66.bench 条凳
67.tea table 茶几 68.sofa 沙发 69.couch 睡椅 70.chimney 烟囱 71.fireplace 壁炉 72.drainage 下水道 73.ceiling 天花板 74.desk lamp 台灯 75.bedside lamp 床头灯
76.electric fan 电风扇
77.Dictaphone，dictating machine 录音机
78.tape recorder 录音带 79.flashlight 手电筒 80.camera 照相机 81.electric iron 电熨斗
82.electric shaver 电动剃须刀
83.electric cooker 电饭锅
84.electric heater 电暖气
85.electric oven 电烤箱
86.washing machine 洗衣机
87.water heater 热水器
88.radio 收音机 89.refrigerator 冰箱 90.air conditioning 空调
91.central heating 暖气 92.dishwasher 洗碗机 93.cooker 灶（美作：stove）
94.fruit and vegetable juice extractor 果汁机 95.kettle 水壶 96.teapot 茶壶
97.toaster 烤箱 98.cover, lid 锅盖 99.pressure pot 压力锅
100.rolling pin 擀面杖
101.bulb 电灯泡 102.mattress 褥子 103.quilt 被子 104.sheet 床单
105.bedspread 床罩 106.cotton terry blanket毛巾被 107.pillow 枕头
108.pillowcase 枕套 109.curtain 窗帘 110.broom 扫帚 111.mop 拖把
112.dustbin 垃圾箱 113.battery 电池 114.hair-net 发网 115.hair pin 发夹 116.nail file 指甲挫 117.nail scissors 指甲剪
118.nail clipper 指甲夹
119.nail varnish 指甲油 120.cosmetics 化妆品 121.lipstick 口红，唇膏
122.face powder 粉 123.perfume 香水 124.button 纽扣 125.zipper 拉链
V.Animals 1.cat 猫
4.kitten, kitty, pussy 小猫 5.dog 狗
6.puppy 小狗 7.hound 猎狗
8.sheep dog 牧羊狗 9.pig, swine 猪 11.piglet 猪崽 12.chicken 鸡 13.hen 母鸡 14.turkey 火鸡 15.sheep 羊 54.elephant 大象
55.polar bear 北极熊 56.dinosaur 恐龙 57.anteater 食蚁兽 58.otter 水獭
60.gorilla 大猩猩 62.gibbon 长臂猿
63.koala 考拉，树袋熊 95.eagle 鹰 96.crow 乌鸦
97.cuckoo 杜鹃，布谷鸟
98.magpie 喜鹊 99.sparrow 麻雀 100.canary 金丝雀 101.swallow 燕子 17.goat 山羊 18.lamb 羊羔
19.antelope 羚羊 20.ox 牛
21.bull 公牛 22.cow 母牛
23.calf 小牛，牛犊 24.buffalo 水牛 25.rat 鼠
26.mouse 家鼠 27.mole 田鼠
28.squirrel 松鼠 29.rabbit 兔子 30.bunny 小兔子 31.hare 野兔 32.duck 鸭子
33.duckling 小鸭子 34.horse 马 35.pony 小马驹 36.camel 骆驼 38.deer 鹿 39.doe 雌鹿
40.reindeer 驯鹿 41.giraffe 长颈鹿 42.zebra 斑马 43.lion 狮子 44.tiger 老虎 45.monkey 猴子 46.bear 熊 47.fox 狐狸 48.wolf 狼
49.peacock 孔雀 50.hedgehog 刺猬 51.ass, donkey 驴 52.mule 骡 53.leopard 豹 64.kangaroo 袋鼠 65.duckbill, platypus 鸭嘴兽
66.penguin 企鹅
67.caterpillar 毛虫 68.cricket 蟋蟀 69.locust 蝗虫
70.grass hopper 蚱蜢 71.snail 蜗牛 72.ant 蚂蚁 73.lizard 蜥蜴
74.wall lizard 壁虎 75.snake 蛇
76.earthworm 蚯蚓，地龙
77.crocodile 鳄鱼，非洲鳄
78.frog 青蛙 79.toad 蟾蜍 80.turtle 龟
81.sea turtle 海龟 82.sea lion 海狮 83.seal 海豹 84.dolphin 海豚 85.walrus 海象 86.hippo 河马 87.beaver 河狸 88.whale 鲸
89.gull, sea gull 海鸥
90.ostrich 鸵鸟 91.dove 鸽
92.gander, wild goose 大雁
93.goose 鹅
94.gosling 小鹅 102.parrot 鹦鹉 103.nighting gale 夜莺
104.starling 八哥 105.wood pecker 啄木鸟
106.owl 猫头鹰 107.fly 苍蝇
108.mosquito 蚊子 109.spider 蜘蛛 110.ladybird 瓢虫 111.glowworm, firefly 萤火虫
112.dragonfly 蜻蜓 113.butterfly 蝴蝶 114.moth 蛾 115.bee 蜜蜂 116.clam 蚌 117.crab 蟹
118.scallop 扇贝 119.oyster 牡蛎 120.prawn 虾
121.jellyfish 水母 122.starfish 海星 123.octopus 章鱼 124.goldfish 金鱼 125.carp 鲤鱼 126.cod 鳕鱼 127.beetle 甲鱼 128.wasp 黄蜂 129.pest 害虫
130.sardin 沙丁鱼 131.salmon 大马哈鱼 132.squid 鱿鱼
133.swordfish 刀鱼 134.monster 怪物 135.chameleon 变色龙 136.dinosaur 恐龙 137.panda 熊猫
138.Donald Duck 唐老鸭
139.Michey Mouse 米老鼠
VI.School
1.school year 学年 2.semester 学期 3.school holidays 假期
4.curriculum 课程 5.subject 学科 6.playtime, break 课间，休息
7.to play truant, to play hook 逃学
8.amphitheatre 阶梯教室
9.staff room 教师办公室
10.headmaster's study, headmaster's office 校长办公室 11.(assembly)hall 礼堂
12.library 图书馆 13.playground 操场 14.desk 书桌
15.blackboard 黑板 16.(a piece of)chalk 粉笔
17.wall map 地图 18.globe 地球仪 19.textbook 课本 20.workbook 练习本 21.dictionary 词典 22.exercise book 练习本 23.rough note book 草稿本（美作：scribbling
pad）
24.propelling pencil 自动铅
25.pencil sharpener 铅笔刀
26.ink 墨水
27.rubber, eraser 橡皮
28.ruler, rule 尺 29.set square 三角板 30.compass, pair of compasses 圆规
31.stationery 文具 32.glue 胶水 33.tape 胶带 34.crayons 蜡笔 35.stapler 订书器 36.album 相册 37.pass, passing grade 升级 38.to fall an
examination 未通过考试
39.failure 未考好 40.to repeat a year 留级生
41.degree 学位
42.graduate 毕业生 43.to graduate 毕业 44.project, thesis 毕业论文
45.doctorate 博士学位
46.doctor 博士 47.master 硕士 48.bachelor 学士 49.competitive
examination 答辩考试 50.mathematics（math）数学 51.science 理科 52.gymnastics 体育 53.history 历史 54.algebra 代数 55.geometry 几何 56.geography 地理 57.biology 生物 58.chemistry 化学 59.physics 物理 60.literature 文学 61.sociology 社会学 62.engineering 工程学
63.philosophy 哲学 64.psychology 心理学 65.medicine 医学 66.social science 社会科学
67.agriculture 农学 68.astronomy 天文学 69.economics 经济学 70.politics 政治学 71.biochemistry 生物化学 72.anthropology 人类学
73.linguistics 语言学
74.accounting 会计学 75.electronics 电子学
76.ecology 生态学 77.physiology 生理学 78.nutrition 营养学 79.playground 运动场 80.corridor 走廊 81.snack bar 小食部 82.duster 黑板擦 83.correction fluid 涂改液
84.loud speaker 扬声器
85.oval 椭圆形
86.triangle 三角形 87.rectangle 长方形 88.square 正方形 89.diamond, rhombus 菱形 90.circle 圆形 91.heart 心形 92.poster 招贴画 93.comic book 连环画
VII.Human body: 1.forehead 前额 2.cheek 面颊 40.skeleton 骨骼 41.muscle 肌肉 42.lip 嘴唇 43.tongue 舌
94.Frisbee 飞碟，飞盘
95.badge 校徽，徽章 96.slide 滑梯 97.swing 秋千
98.skipping rope 跳绳
99.jigsaw 拼图
100.magic cube 魔方 101.teddy bear 玩具熊
102.computer 计算机 103.monitor 显示器 104.screen 屏幕 105.keyboard 键盘 106.scanner 扫描仪，扫描器
107.mouse 鼠标 108.modem 调制解调器 109.luster printer 激光打印机
110.disk drive 磁盘驱动器
111.CPU(Central Processing Unit)中央处理器
112.speakers 扬声器 113.CD-ROM drive 唯读光碟机
114.CD-ROM 唯读光碟 115.writing pad 手写板
116.guitar 吉他 117.violin 小提琴 118.drum 鼓 119.flute 长笛 120.accordion 手风琴 121.trumpet 小号 122.piano 钢琴
3.eyelid 眼皮 4.eyeball 眼球 5.pupil 瞳孔 6.eyelash 睫毛 7.eyebrow 眉毛 8.jaw 腭 9.chin 下巴 10.throat 喉咙, 咽喉 11.chest 胸部 12.navel 肚脐 13.abdomen 腹部
14.tummy belly 肚子 15.stomach 胃 16.thigh 大腿 17.shank 小腿 18.wrist 腕部 19.palm 手掌 20.thumb 拇指 21.nail 指甲 22.elbow 肘 23.armpit 腋窝
24.armpit hair 腋毛 25.neck 脖子 26.shoulder 肩 27.back 背 28.waist 腰 29.butt 屁股 30.ankle 踝 31.heel 足跟 32.toe 脚趾
33.toenail 趾甲 34.rib 肋骨 35.backbone 脊骨, 脊柱
36.shoulder joint 肩关节
37.elbow joint 肘关节
38.joint 关节 39.bone 骨
44.blood vessel 血管 45.vein 静脉 46.artery 动脉
47.tendon, sinew 筋 48.hipbone 胯骨 49.nerve 神经 50.brain 脑
51.windpipe 气管 52.lung 肺 53.heart 心脏 54.exhale 呼出 55.inhale 呼入 56.liver 肝脏 57.vermiform appendix 阑尾 58.kidney 肾脏 59.digest 消化
VIII.Personal situation: 1.name名字 2.stature 身材，身高 3.sight 视力 4.hearing 听力 5.healthy 健康的 6.sick 生病的 7.married 已婚的 8.unmarried 未婚的 9.bachelor 单身汉 10.widow 寡妇 11.sex 性别 12.race 种族
13.nationality 国籍 14.blue collar 蓝领阶层的，体力劳动的 15.white collar 白领阶层的
16.laborer 体力劳动的 17.day shift 日班 18.lay off 下岗 19.working mother 上班母亲 20.receptionist 接待员
21.typist 打字员 22.key puncher 电脑操作员
23.telephone operator 电话接线员 24.programmer 电脑程序员
25.office girl 女记事员
26.public servants 公务员
27.nation railroad man 国营铁路职员
28.saleswoman 女店员 29.pilot 驾驶员 30.publisher 出版人员
31.delivery boy 送报员
32.newspaper boy 报童
33.mailman 邮差 34.milkman 送奶人 35.secretary 秘书 36.policeman 警察 37.journalist 记者 38.editor 编辑 39.director 导演 40.actor 男演员 41.actress 女演员 42.photographer 摄影师
43.scholar 学者
44.translator 翻译家 45.novelist 小说家 46.playwright 剧作家 47.linguist 语言学家 48.economist 经济学家
49.chemist 化学家 50.scientist 科学家 51.philosopher 哲学家 52.politician 政治学家
53.physicist 物理学家
54.archaeologist 考古学家
55.geologist 地质学家
56.mathematician 数学家
57.biologist 生物学家
58.historian 历史学家
59.artists 艺术家 60.painter 画家 61.musician 音乐家 62.composer 作曲家 63.singer 歌唱家 64.designer 设计家 65.sculptor 雕刻家 66.designer 服装设计师
67.sewer 裁缝师 68.model 模特
69.ballerina 芭蕾舞星
70.taxi driver 出租车司机
71.clerk 店员
72.shoe polisher 擦鞋童
73.poet 诗人
74.producer 制片人 75.newscaster 新闻评论人
76.merchant 商人 77.baker 面包师 78.shoe-maker 鞋匠
79.stewardess 空中小姐
80.station agent 站长
81.porter 行李夫 82.car mechanic 汽车修理师
83.architect 建筑师 84.druggist, chemist, pharmacist 药剂师 85.guide 导游
86.dentist 牙科医生 87.treasurer 财务主管，出纳员
88.banker 银行家 89.specialist 专家 90.prophet 预言家 91.amateur 业余爱好者 92.layman 外行人，门外汉
93.customer 顾客 94.consumer 消费者 95.surgeon 外科医生 96.physician 内科医生
97.magician 魔术师 98.engineer 工程师 99.doctor 医生 100.nurse 护士 101.judge 法官 102.teacher 教师 103.cook, chef 厨师 104.veterinarian 兽医 105.hairdresser 理发师
106.optician 验光师 107.firefighter 消防员
108.estate agent 房地产经纪人
109.butcher 肉贩
IX.Family:
1.relatives 亲属 2.next of kin近亲 3.generation 代 4.stock 门第,血统 5.origin 出身
6.ancestry 祖先,先辈 29.bastard child 私生子(女)
30.only child 独生子 31.orphan 孤儿 32.foundling 弃婴 33.son-in-law 女婿 34.daughter-in-law 儿媳
孙
55.great-granddaughter 曾孙女
56.nephew 侄,外甥 57.niece 侄女,外甥女 58.cousin 堂兄妹,表兄妹
7.descent, offspring 后代,后辈
8.succession 继承 9.blood relationship 血缘
10.family tree 家谱 11.marriage 夫妻 12.spouse 配偶 13.husband 丈夫 14.wife 妻子
15.father-in-law 岳父,公公
16.mother-in-law 岳母,婆母
17.foster parents 养父母
18.foster father, adoptive father 养父 19.adopted child, foster child 养子(女)20.family man 有家室的人
21.stepfather 继父 22.stepson, stepchild 继子,过继的儿子
23.stepdaughter, stepchild 继女,过继的女儿
24.stepbrother 继兄弟
25.stepsister 继姐妹 26.godfather 教父 27.godchild, godson 教子
28.goddaughter 教女 35.brother 兄弟 36.sister 姐妹 37.half brother 同父异母兄弟,同母异父兄弟
38.half sister 同父异母姐妹,同母异父姐妹
39.twin brother 双胞胎兄弟 40.brother-in-law 姐夫，妹夫
41.sister-in-law 嫂子，弟妹
42.brotherhood 手足情,兄弟之情
43.brotherly love 兄弟之爱 44.grandparents 祖父母
45.grandfather 祖父 46.granddad, grandpa 爷爷
47.grandmother 祖母 48.granny, gran, nanny, grandma 奶奶 49.great-grandfather 曾祖父 50.great-grandmother 曾祖母
51.grandchildren 孙子女
52.grandson 孙 53.granddaughter 孙女 54.great-grandson 曾
X.Sports
1.gymnastics 体操 2.boxing 拳击 3.judo 柔道 4.fencing 击剑 5.skiing 滑雪
6.ice skating 滑冰 7.figure skating 花样滑冰
8.roller skating 滑旱冰
9.rugby 橄榄球
10.basketball 篮球 11.volleyball 排球 12.tennis 网球 13.table tennis 乒乓球
14.hockey 曲棍球 15.ice hockey 冰球 16.golf 高尔夫球 17.cricket 板球 18.diving
competition 跳水 19.surfing 冲浪 20.swimming 游泳 21.rowing 划船
22.badminton 羽毛球 23.jogging 慢跑 24.cycling 自行车赛 25.shooting 射击
XI.Festivals
1.New Year's Day，New Year 新年(1月1日)2.New Year's Eve 新年前夕
3.Easter，Easter Sunday 复活节 4.Christmas Day，10.Saudi Arabia 沙特阿拉伯
11.Cambodia 柬埔寨 12.the Philippines 菲律宾
13.Korea 韩国 14.Malaysia 马来西亚 17.socks 袜子
18.sole 鞋底 19.heel 鞋后跟 20.lace 鞋带
21.slipper 拖鞋，便鞋
22.sneaker 运动鞋 Christmas 圣诞节（12月25日）
5.Christmas Eve 圣诞前夕
6.Valentine's Day 情人节（2月14日）7.April Fool's Day愚人节（4月1日）8.Mother's Day 母亲节（五月第二个星期日）9.Father's Day父亲节（六月第三个星期日）10.Halloween万圣节前夕（10月31日）11.Thanksgiving Day 感恩节（11月第四个星期四）
12.Spring Festival 春节
13.Lantern Festival 元宵节
14.Dragon Boat Festival 端午节 15.Mid-Autumn Festival 中秋节
XII.Countries 1.Iraq 伊拉克 2.Iran 伊朗 3.Afghanistan 阿富汗 4.Burma 缅甸 5.Turkey 土耳其 6.Syria 叙利亚 7.Israel 以色列 8.Lebanon 黎巴嫩 9.Jordan 约旦 15.Singapore 新加坡 16.Thailand 泰国 17.Indonesia 印度尼西亚
18.Laos 老挝 19.Vietnam 越南 20.Mongolia 蒙古
XIII.Clothing
1.baggy pants 宽短裤（长）
2.baggy shorts 宽短裤（短）
3.tunic 长袍
4.overcoat 男式大衣 5.bathing trunks 游泳裤
6.bathing costume, swimsuit, bathing suit 游泳衣
7.Chinese tunic suit 中山装
8.skirt suit 西装裙套装
9.tailcoat 燕尾晚礼
服 10.evening dress 晚礼服 11.pajamas 睡衣 12.school uniform 校服 13.belt 腰带 14.quilted jacket 棉袄 15.sleeve 袖子 16.collar 衣领
23.sandal 凉鞋 24.platform shoes 厚底鞋
25.sweater 针织套衫 26.coat 外套，上衣 27.trousers 裤子 28.underwear 衬衣，内衣
29.blouse 女式衬衫 30.shirt 男士衬衫 31.T-shirt 短袖衫，运动衫
32.dress 连衣裙 33.cardigan 羊毛衫 34.scarf 围巾 35.glove 手套 36.shoes 鞋 37.vest 马甲
38.bracelets 手镯
XIV.Place
1.bakery 面包店 2.newsagent's 报刊销售店
3.optician's 眼镜店 4.jeweler's 珠宝店 5.bookstore 书店 6.boutique 时装精品店
7.food court 美食广场
8.florist's 花店 9.mall 大型购物场，卖场
10.supermarket 超市 11.amusement park 娱乐园
12.orchard 果园 13.garden 花园
14.botanical garden 植物园
15.forest 大森林 16.restaurant 餐馆，饭店
第二篇：小学英语教学反思1
随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库，小学英语教学反思1。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。
从日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：
一、“玩耍”不能培养学生持久的兴趣，而是靠语言知识的积。
小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调，教学反思《小学英语教学反思1》。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。
二、英语应用能力需要相应的词汇量。
而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了小学生学英语的困难。
三、培养英语兴趣。
英语教师的教学重点是放在教学内容，教学大纲和考试形式上呢，还是将教学注重点转移到学生的性格、兴趣、情绪等方面的培养和控制？这是，现代教育思想转变的重大原则问题。事实证明，认为自己“民主、开放、平静、友好、体贴、乐于助人、聪明、富于逻辑性和快乐”的人，一般来说，其学习英语成功的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的学习者。另外，在外语学习过程中，由于外界因素的影响，学习者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情况，英语教师作为教学活动的组织者，应注意对外语学习者情感因素的培养和控制。尤其是在小学的低年级阶段，英语教师要培养对学生的亲近感。在课堂教学中英语教师要十分尊重学生，注意激励学生，关注学生学习过程。在当前“减负”工作中，英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，使学生喜爱英语教师和英语课，从而提高英语课堂教学的效益。
第三篇：小学英语教学设计1
小学英语教学设计
PEP Unit 5 《What would you like?》
教学设计
Part B Read and write
单位：丰南区黑沿子镇黑西小学 姓名：李 洁 电话：***
Unit 5 What would you like?
教学内容：Unit 5 Part B Read and write 教学目标: 知识目标：掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的认读和书写。能够利用以下句型进行问答: What would you like for dinner? I’d like some...情感目标：学会如何礼貌的招待客人。
文化意识：了解中西方饮食文化的差异。
学情分析：四年级的孩子绝大部分已有一定的英语基础,活泼好动，勇敢积极。他们爱表现自己，对英语学习也很感兴趣，已经了解了基本的学习方法，并具备了一些基本的听、说、读、写的能力。但仍有一部分学生因为英语基础不好，或者还未找到很好的学习方法，不愿意读、背英语, 知识积累少,对英语学习感到困惑和苦恼，但从总体来说学生的积极性还是不错的。
教学重、难点：掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的认读和书写。教具准备：
1.本单元四会单词的单词卡片。
2.Unit 5 B Let’s learn部分配套的教学课件。
3.教师准备大字母卡片；学生每组准备一套的小的字母卡片。
教学过程：
设计意图
Step1热身（Warm－up）
1．Let's sing：What would you like?
2．猜一猜游戏
教师依次出示剪出轮廓的食物图片的反面：cake, bread, egg, milk, water，提问学生：What would you like for breakfast? 学生猜测并回答：I’d like some … 教师再提问：Can you spell the word … ？教师出示大卡片，学生出示小卡片，看一看，比一比，看谁能将单词迅速拼出并大声朗读出来。
歌曲中出现了“dumplings”，“hot dogs ”等词，可为 rice、beef、chicken、fish 等四会单词的引入做好铺垫。教师可问学生：What would you like for breakfast? 学生回答：I’d like some ….为问答What would you like for lunch? I’d like some …做好铺垫。
Step2呈现/操练（Presentation/Practice）
掌握四个四会单词的认读和书写：rice、beef、chicken、fish。
1．Teacher shows the card “rice” and reads: rice↗, rice↘.（可再请学生作为小老师示范领读）
Students read after the teacher（or a student）several times.Teacher draws a bowl of rice on the Bb, and writes the word rice near the picture on the Bb.(板书单词时以四线三格形式写出，教师在黑板上拼写单词时让学生边拼读边书空，谁能快速拼完5遍就可说“Bingo!”即为胜者，可得到奖励)
2． Use the same way to teach the other words.3 ．Practice.(1)Have a competition in groups.T: Now please draw pictures for the food and write correct words to make word cards.See who the winner is.The winner can get a smiling face.Then ask and answer questions in pairs.(教师可引导学生看黑板上教师已画的简笔图作为示范，并随时提示学生注意时间，快速完成绘图；随后板书主要句型在黑板上让学生作为会话的参照)
S1: What would you like for dinner?
S2: I’d like some rice beefchickenfish.(and…）
(2)Play a guessing game.T:(教师呈现四张四会单词的卡片)There are rice, fish, chicken and beef for our meal.I’ll cover your eyes, present a card to you and ask you to guess what it is.If you are right, I will give you a sticker.(教师可用汉语解释下面要做一个猜词游戏，某位学生会被蒙住眼睛，猜教师手中拿的是哪种食物卡片，同时还要能够拼出该词；每人可有两次猜词机会，胜者可以得到一张贴纸作为奖励或者为小组加分)
Teacher covers one student’s eyes, presents a card to him/her and asks him/her to guess what it is.S says: It’s rice, r-i-c-e , rice.米饭。如果猜对了，教师引导该学生示范拼读边用手指书空，其他学生重复；如果猜错了，可换其他学生再猜。
教师可以请其他学生作为“小老师”来继续进行这个猜词游戏，直到把四个四会单词充分地大范围地熟练拼读为止。Step3．Consolidation
教师在黑板上画一个钟，时间指向6：30。
T：Wow!It’s 6: 30.It’s time for dinner.I’m hungry!I’d like some rice and vegetables.What would you like for dinner? Look at the menu, choose and answer.教师先与一对学生示范问答：
T: What would you like for dinner?
S1: I’d like some fish and beef.S2:I’d like some milk and rice....然后学生同桌之间进行问答
S1:What would you like for dinner?
S2: I’d like some...提示学生听到同桌的回答后，找到代表相应食物的单词卡片，递给对方，以加强对单词的认读。
老师板书＂What would you like for dinner ? I’d like some...＂在黑板上，叫一对学生到讲台上作汇报“表演”，要求其中一名学生根据对方的回答贴在黑板上正确的单词卡片。
教师还可针对学生的掌握情况，灵活穿插“开火车”式的接龙游戏，以复习巩固句型“What would you like? I’d like....”。Step4、Write and say.Step5．扩展性活动（Add-activities）
(1)给孩子创设去餐馆吃饭的情景，各小组的组长扮演服务生，其他组员扮演顾客，分角色表演。教师先与一名学生进行示范表演。
T: Can I help you?
S: Yes.I’m hungry.T: What would you like for dinner, please? Here’s the menu.S1 : I’d like some beef, chicken and rice.(2)教师用下面的表格请学生作为服务生来并模仿教师的示范来“采访”顾 客: What would your like for dinner? 被采访的学生用I’d like some....来回答，“服务生”作记录。
为了同时练习四会单词的书写，教师也可以改进这个表格，让”服务生”写下所点的食物单词，不会写时通过绘图或其他符号来记录，课后通过查书或问其他学生来补充完整。
【板书设计】
Unit 5 What would you like?
What would you like for dinner?
I’d like some
rice.fish.beef.chicken
第四篇：小学英语教学反思1
小学英语教学反思
漳州实小古雷分校
姚小丽
英语是一门语言，学习语言是为了用于交流，我想这是语言学习的最终目的。所谓交流就需要人与人之间的互动，记得自己中学时代，长期处于“坐中学”的教学环境中，教师采用的也是传统的教学模式。从教以来，每上完一节课我都要对自己的教学方式进行反思，我认为小学英语教育应抓住学生爱说爱闹、敢想敢说、好奇心和求知欲强的心理特点，创造一个开放宽松的教学环境，使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，自然就敢大胆发言，积极思维，不断产生英语和施展能力的兴趣。打破传统教学中为了应付考试的哑巴英语教学。
小学生，一般是六——十二岁，属童年期，正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期，儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时期的特点，我认为小学英语教师应该特别注重以下几点：
一、重视持续培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣 持续培养学生学习英语的兴趣，这也是小学英语教学的目的之一。一般来说，小学生刚从学龄前的游戏活动进入系统的学习阶段，他们对学习的动机比较模糊，学习英语的主要动力就是兴趣，而兴趣又是小学生学习英语的关键性因素。在英语教学过程中，就要把握好小学生的初步兴趣，这种初步兴趣就是学生在开始学习英语时有一种很强的好奇心，而这种初步兴趣是极不稳定的。作为教师要使学生对学习英语的兴趣持续下去，并升华为热情和爱好，就要在教学活动中下工夫，要懂得童年期的心理特征，要懂得小学生对学习英语的兴趣 1 主要不是来源于英语语言本身，更多的则是来自于英语教学活动的形式。如果教师所设计的教学形式不符合小学生的认知规律和心理特征，那么，学生对英语学习的初步兴趣就会丧失殆尽，更谈不上对英语的热情和爱好了。
二、在教学活动中，要有和谐的语言教学氛围
我认为，教师不但要注意自己的形象，在学而且更要注意与学生做知心朋友，要使学生觉得你亲切可敬。在教学中，教学活动是教师与学生的双边活动，而英语教学主要是以语言实践活动为主。教师是语言活动的主要方面，起主导作用，也是关键作用。教师的思想、教学态度、性格、志趣和情感等对学生的影响都很大。在课堂上，教师的态度和蔼，平易近人，语言里要流露出安慰和鼓励，这样才能提高学生的学习热情和树立学好英语的信心。任何训斥、讥笑和讽刺都不利于双边活动的开展，还将削弱学生学习英语的积极性。在教学活动中，教师还应该积极地关心、帮助学生，积极引导他们参加集体活动。对有困难的学生更要耐心帮助，同时鼓励他们要互相关心和帮助。使其教学活动得以顺利进行。
三、要重视学生基本技能和学习习惯的培养
在培养技能方面，教师应该注意到，小学生抽象思维的能力还很弱，也就是说，教师在教学活动中不能灌输大量的语言知识，要充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展多种形式的英语游戏、英语竞赛、表演、英语歌曲、儿歌等活动，做到寓教于乐，使学生置身于情景之中，才能使学生的听力、英语的口头表达能力及实际 运用英语的能力得到巩固和提高。要重视英语的基础训练，从而使学生获得一些运用英语的基本技能。
在培养习惯方面，教师在开展灵活多样的教学活动的同时，要多为学生创造一些运用英语的语言环境，让学生多听、多说、敢于大胆开口，要体现出学生的主体作用，使学生养成良好的语言习惯。生面前是一名教师另外，书写也是小学英语教学的主要内容和目的之一，从小学起教师就应当狠抓学生的书写教学，并常抓不懈。为了培养学生良好的书写习惯，教师要起到示范和身教的作用，教师自己的书写首先要做到工整和规范，这样才能做到言传身教。
英语教学不仅要教学生英文的语言知识，更重要的是教学生掌握英语的言语技能，因此，众多英语专家都 强调强调“听说领先”的重要性。具体到小学英语的听的教学，就是：“从学生的方面来说，要多听老师、磁带或其他声音媒体的泛读，也要有针对地对比着听听同学、自己的读音与范读的异同；从教师教的方面来说，不仅要多听学生学生的发音，以检验自己的教学成果，而且自己也要多听标准语音，不断提高自身的语音水平。”“说”不仅包括“说话”，包括“朗读”。听了范读之后，经过内部消化，再用“说”的方式将学习的成果表达出来，这才是学习英语的一大目标。具体说就是：“从学生学的方面说，认真模仿和跟读范读者所读的字母、音素、单词、句子等，并经常朗读所学内容，在尽可能的情况下，多运用英语与他人交际；从老师教的方面说，在课堂上要坚持用英语教英语，在课外也要尽可能用英语与学生交流。”“听说先行”，“读写紧跟”。这里所指的“读”专指“阅读”，而不包括“朗 读”。小学阶段小学阶段学生由于所学英语词汇量少，阅读能力一般较差。但应尽量创造机会，让学生从开始学习就培养阅读的习惯、多找一些与自己所学英语水平相匹配的英语读物来阅读，以巩固和发展所学英语知识。具体说就是：“从学生学的方面说，要经常阅读已学过的课文、对话和教师自编的小短文、小话剧、现有的简易英语读物等；从老师教的方面说，要多多阅读有关专业和教学方面的书籍，增强自身素质，提高自编短文的水平，多看学生的习作。”“写”与“读”相似，小学生“写”的水平有限，但又不能完全不写。要本着学以至用、边学边用、用以促学的原则，从一开始就加紧“写”的训练。具体说就是：“从学生学的方面说，要多做连词成句、修改病句、翻译、看图写话、小日记、小短文等练习；从老师教的方面说，要经常给学生撰写可供阅读的短文、可供表演的短剧等。”
重视培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣，是学好英语的关键；有和谐的语言教学氛围，是学好英语的前提；而重视学生基本技能和学习习惯的培养，是学好英语的保证。
第五篇：小学英语教学札记1
让学生成为学习的主人三、四年级是学生开始真正英语学习的初始阶段，在英语中有这么一句谚语well begun is half done.(良好的开端是成功的一半）因此，我始终让学生在宽松，庄重，和谐的学习氛围中进行语言的学习，表演，竞争和相互评价，为真正体“学 生是学习的主人”这一教学现象而努力。
许多英语老师或许都有此感叹：学生所学的英语知识与我们的实际生活似乎总有那么一段距离，好像很难做到“言行一致”！其实在不少英语课时上，只要教师用一些心思，想一些点子，找到书本知识与实际生活中相似的切入口，完全可以体现任务型教学的真实性，实用性和功能性。在教学3B.Unit3.这一课时中，我让学生准备了家庭成员的图片，并把全班学生分为9两人小组。每组一个学生扮演一个外宾。之后我适时提问：如果缺席的这位学生是英国人，听不懂 中文，那么怎么用英语来介绍自己的家人？我随即教学了以用Hello!This is....She’s„ He’s„ 等句型让他们分组练习。然后自己扮演外宾询问引出用语：Is this„? Who’s he/she?学生学习并分组练习，表演。当然，此时，我要求其余学生认真听，听这一组学生的对话中是否有误。如此学生在课堂表演中正确掌握了有关“人”问答用语。
由于在课堂上我创设了情景，因此学生很感兴趣，参与的积极性很高，课堂气氛十分活跃。有七八个小组的学生都在全班同学面前表演，我根据各小组表演的情况分别给予表扬“Well done ”“Very good” 等等，让参与的学生都有了一种成功感和被认可的感觉。“学中用，用中学”是我们教师一直提倡的观点。本节课所涉及的知识点贴近学生的日常生活，并让学生体验到被认同感和使用英语所能获得的成功感，获得了初步运用英语的能力，为真实交际打下基础。在本节课中，教师实际上是“导演”，对学生提出角色体验的要求，并通过示范活动让学生体会到中西方文化的差异。使学生始终带着一种新鲜感和好奇心去学习、理解所学的英语，由此也达到了这一堂课的教学目标。
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