小学音乐教案(唐美华)[合集五篇]

第一篇：小学音乐教案(唐美华)

《草原牧歌》

唐美华

年级：六年级 课时：1课时 教学内容：

1、聆听<<万马奔腾>>

2、表演<<银杯>>

3、编创与活动 教学理念：

兴趣是学生学习一切知识的内在驱动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐的前提。为了调动学生的学习兴趣，我在“引趣”上作了些安排：把握好音乐主线，让学生跟着感觉走，始终保持对音乐课的浓厚兴趣。适当的师生互动，把理性的音乐欣赏和非音乐因素的“趣味”结合起来，表现了师生在共同的活动中感受和提高教学的新理念。教学目标：

1、通过欣赏由蒙古族特有乐器马头琴演奏的乐曲和演唱蒙古民歌，激发学生对蒙古音乐的兴趣和热爱，乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。

2、有感情地演唱歌曲《银杯》并进行表演，使学生在欣赏、表现等方面由浅入深、循序渐进地感受和走进蒙古音乐。教学重、难点：

1、聆听马头琴演奏的乐曲《万马奔腾》。

2、有感情地演唱、表演歌曲《银杯》。

3、气息的把握、唱准前倚音、下滑音、连音。教学准备：

课件一套 多媒体教学平台 教学过程：

一、导入

1、画面播放蒙古风光MTV，学生听音乐进教室（学生自我感受）。

32、提问：同学们知道刚才听到、看到的音乐画面是哪里吗？（指生回答课前了解的蒙古）欣赏一段蒙古民间风俗场景。（1）播放一段蒙古民间风俗场景，让学生们谈感受。

（2）看了刚才画面，同学们，给你印象最深的是什么？（音乐悠长，舞蹈的动作热情奔放，赛马摔跤的场面扣人心弦）

二、走进蒙古音乐

（一）马头琴

1、播放〈〈万马奔腾〉〉，设问：从这段音乐中, 感受到什么?(乐器音色很特别，想到在大草原上很多匹马在奔驰的场面)。

2、介绍马头琴：（课件）

（1）马头琴是中国少数民族——蒙古族拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名。

（2）音色深沉、粗犷、激昂。常用于独奏、民歌说唱的伴奏。

（3）演奏姿势：坐姿、音箱夹于两腿中间，琴杆偏向左侧。左手持琴按弦，右手执马尾弓，在弦外拉奏。

3、简单介绍马头琴的故事。

4、再次聆听《万马奔腾》，边聆听边表演音乐。（1）观察课本上的旋律线图谱。

（2）同学们聆听《万马奔腾》，用自己喜爱的方式参与到音乐中来，可以做骑马的动作，可以做演奏马头琴的动作。

5、讨论：从刚才的参与音乐表演中，你体会到什么？（蒙古民族的生产、生活和草原风格）

（二）、蒙古舞蹈

1、导入：马头琴是蒙古民族的代表乐器，体现蒙古民族的生产、生活和草原风格。而舞蹈在蒙古人的生活中也占据了非常重要的地位，请欣赏这段蒙古舞蹈《欢乐草原》。

2、介绍蒙古舞特点：节奏明快、舞步轻捷、舞姿多遵循“手在舞，腰在扭，眼跟手，脚步稳”的特色。舞姿风格热情奔放、朴实刚健、自娱性很强。

3、学跳简单的舞蹈动作，如硬肩、跟步等。

4、谈体会及小结。刚才我们欣赏了蒙古族的拉弦乐器——马头琴和蒙古族的舞蹈，你能谈谈蒙古族音乐、舞蹈给你的印象吗？（学生自由发言，老师再做补充小结）

（三）、歌曲：

1、过渡：接下来我们一起来学唱一首蒙古族民歌。看看你又有什么新的体验。

2、聆听歌曲〈〈银杯〉〉，体会蒙古族民歌的特色。（1）学生聆听歌曲〈〈银杯〉〉。（2）设问：

A你聆听歌曲后有什么感受？

B这首歌曲在音乐上有什么特点（比如节奏、音高、旋律线的疏密）？ C这首歌曲表达了什么内容（可以从歌词方面进行思考）。（3）学生讨论后回答：旋律悠长、音高起伏较大，情绪比较欢快、热烈。蒙古人在请客时唱的歌曲。

3、教师总结：

〈〈银杯〉〉是流传在鄂尔多斯草原的一首风俗性宴歌。每当节日集会、招待宾客的时候，主人家 便会在饮宴的过程中高唱宴歌，载歌载舞以示对宾客的盛

情。歌词内容多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。这首歌曲旋律悠扬、音高起伏较大，中速，在音 乐上带有欢快、热烈的情绪特征。

4、体会歌曲感情，学唱〈〈银杯〉〉。（1）教师表演歌曲，让学生在心里默唱。

（2）解释蒙古族同胞唱酒歌时的风俗习惯。在敬酒、唱酒歌时，要把酒杯举至头顶；客人要恭敬地接过酒杯并把酒喝干。教师弹唱，学生放声跟唱（两遍，要求学生唱准音高、节奏）教师指导、练习歌唱时的呼吸、前倚音、下滑音、连音。教师伴奏，学生齐唱，（两遍，要求学生唱出欢快、热情的音乐特点）。学生分成两组，配合敬酒、喝酒动作唱歌。

三、体验蒙古音乐

1、学习蒙族问候语：你好吗？你好。

2、分组创作表演，模拟在蒙古包中宴请亲朋。

要求：按照蒙古族人民的风俗和礼节，相互问候并唱酒歌〈〈银杯〉〉。

3、小组表演。（在小组表演之后，先由学生相互评价优点和不足，再由教师总结评论。）

四、小结：

这节课我们欣赏了蒙古族代表乐器马头琴演奏的乐曲和演唱了〈〈银杯〉〉这首风俗性宴歌，对蒙古族音乐有了一些了解。比如，它特有的音乐风格和舞蹈动作等等，从而使其综合性、多角度地表现了蒙古族音乐的魅力。我国有五十六个民族，今天学习的只是祖国众多民族音乐中的一种，只要我们不断学习，就能欣赏到各民族的优秀音乐文化，体会到各民族音乐的精神。

五、下课礼仪

学生在〈〈银杯〉〉的音乐声中下课。

第二篇：美华金唐国际酒店消防安全管理制度

美华金唐国际酒店消防安全管理制度 第一章总则

火灾始终时时刻刻对酒店业构成巨大的威胁．口前，国内外酒店对消防工作越来越重视。我们酒店投入了大量的资金，购买了先进的火灾报警系统和自动灭火系统。这对洒店消防工作起到厂积极的作用．但是酒店的消防工作应以预防为主,为了做好应付各种突发事件的准备，根据酒店的现实情况，制定本规定。第二章消防机构

第一节消防委员会的成立 消防委员会的人员组成： 消防委虽会主任：酒店总经理

副主任：总经理助理、工程部总监、安全部经理。成员：工程部、安全部主管及其他各部门经理。第二节三级防火责任人的确定

酒店设三级防火组织，任命三级消防安全责任人： 一级消防安全责任人由酒店法人代表总经理担任，二级消防安全责任人由各部门经理担任，三级消防安全责任人由各级主管及领班担任。第三节义务消防队的建守

根据(中华人民共和国消防法》和《机关，团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的有关规定，企事业单位必须成立自建消防组织，在各自的岗位上发挥作用。结合酒店的具体情况，根据要求，本酒店各部门都要义务消防队，由部门经理任队长，队员从在岗职工中选取。第三章

职责

第—节 消防委员会职责

l、认真执行消防法规，搞好酒店消防安全工作。

2、认真组织制定消防规章制度和灭火预案。

3、组织实施消防安全责任制和消防安全岗位责任制。

4、立足自防自救，对员工进行防火安全教育、领导义务消防队，组织消防演习。

5、布置、检查、总结消防工作，定期向消防部门报告消防工作。

6、组织防火检查，消除火险隐患。

7、积极组织人员扑救火灾事故。第二节 义务消防队职责

1、贯彻执行酒店消防工作要求，搞好消防宣传工作。

2、不断进行防火检查，消除火险隐患。

3、熟悉酒店各重点部位，熟悉消防设施的性能及操作方法。

4、积极参加酒店各项消防活动。

5、积极参加抢救和扑灭火火或疏散人员，保护现场。

6、在有关领导的授权下，积极追查火火发生原因。第三节各部门经理职责

1、负责领导本部门的消防安全工作，具体落实防火工作有关规定和要求。

2、把防火工作纳入本部门工作的议事日程，布置检查消防工作，及时处理和整改隐患。

3、根据本部门具体性质，制定具体的岗位防火规定。

4、落实辖区内，消防设施火火器材的管理责任制。

5、当火灾发生时，迅速组织人员疏散客人至指定地点，搞好善后工作。

6、在总经理的领导下，追查火灾事故原因，对肇事者提出处理意见。第四节安全部经理职责

l、在总经理的领导下，全面负责酒店内部的消防工作。

2、认真传达、贯彻消防工作方针政策，搞好本部门的人员分工，完善酒店的消防管理制度。

3、建立健全各级义务消防组织，有计划开展教育和训练，配备和管理好消防设施与器材。

4、组织好防火救灾教育及防火安全检查，建立防火档案和制定灭火作战计划，确定重点，制定措施。监督落实隐整改工作。

5、加强防火工作日标管理，建立健全动用明火请示审批手续，对违反酒店消防规定的重大问题，要当场制止，严肃追查责任者。

6、密切协作，认真追查火灾事故的原因。

7、相互配合，搞好新员工的消防安全教育。

8、定期对全酒店进行消防安全检查。

9、监督各部门搞好消防工作。第五节消防主管职责 １、认真贯彻执行国家和酒店制定的消防安全工作的有关消防法规，结合酒店的实际情况开展消防工作。

2、制定布置消防工作的计划安排，督导下属工作。

3、定期召开消防例会，传达贯彻安全部的决定和指令。

4、负责组织检查、监督各部门防火安全措施的落实，消除火险隐患，检查消防器材、设备的管理下作。

5、经常向员工进行防火安全教育，检查员工是否自觉遵守防火制度和安全操作规程。

6、负责建立健全本部门义务消防组织，对本部门义务消防员，应该排好班次，保证每个班次都有义务消防员在岗。

7、负责协助有关部门调查火灾原因，对直接责任者提出本部门处理意见。

8、组织扑救初起火灾，引导客人及员工疏散 第六节各部门领班的消防职责

1、负责本班组的防火工作，具体组织贯彻、执行有关消防安全管理规范和防火措施。

2、负责向本班组员工介绍防火注意事项和有关规定，检查酒店内特别是重点 部位的防火措施落实情况。

3、结合本班组的具体情况，经常进行防火宣传教育．自觉遵守防火制度和安 全技术操作规程。

4、定期检查酒店内的消防设施和器材，确保消防设施和器材完奸、清洁、完 好。

5、每日领班要小定期进行防火检查，发现隐患后及时处理，重大隐患要上报 上级主管。

6、发现火情要及时组织本班组人员积极扑救初起火灾。

7、火灾扑灭后，在上级领导的授权下保护现场。第七节

消防监控员职责

1、熟练掌握消防设备操作规程。

2、对机器设备的各种显示都能迅速做出判断。

3、发现火警后能及时上报并采取相应措施。

4、严格服从上级领导的指令，认真完成上级级领导指派的临时任务。

5、认真检查设备，发现问题及时上报。

6、做好交接班记录。

第八节

消防巡视员的职责

l、认真贯彻执行酒店消防安伞管理规定和各项消防安全制度。

2、积极参加安全部的各项防火安全教育和消防业务知识的训练和学习，通过经 常化、制度化的学习和训练，使自己达到“三懂、三会、三能”，即：懂本岗位内的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救初起火火的方法；会报警，会使用消防器材，会扑救初起火灾；能宣传，能检查，能及时发现和整改火险隐患。

3、认真检查消防器材及消防设备的完好情况。跟进施工队伍，根据《施工管理规定》严格检查施工情况，发现火灾隐患，及时报告。

4、如发现有异味、异声、异色要及时报告，井查明情况和积极采取有效措施进行处理。５、当发生火灾时，首先要保持镇静，不可惊慌失措，迅速查明情况向消控中心或总机报告，要讲明地点，燃烧物质、火势情况、本人姓名、员工号，并积极采取措施，就近取用灭火器材进行扑救。

6、电器着火要先断开电源，再进行扑救。气体火灾要先关闭燃气阀门，如果阀门关不紧，先不要灭火，设法将阀门关闭再进行灭火。

7、保护火灾现场，协助有关部门调查火灾原因。第四章消防要求

1、酒店员工必须严格遵守防火安全制度，参加消防活动。

2、熟悉自己岗位的工作环境，操作的设备及物品情况，知道安全出口的位置和 消防器材的摆放位置，懂得消防设备的使用方法，必须知道消防器材的保养措施。

3、牢记总机报警号码“0”和消防中心电话号码“119”，救火时必须无条件听从消防中心和现场指挥员的指挥。

4、严禁员工将货物堆放在消火忏山、灭火器的周围。严禁在疏散通道上堆放货物，确保疏散通道的畅通和灭火器材的正常使用。

5、如发现异色、异声、异味，须及时报告上级有关领导，并采取相应措施进行处理。

6、当发生火灾火警时，首先保持镇静，不可惊慌失措，迅速查明情况向消防中心报告。报告时要讲明地点燃烧物质、火势情况、本人姓名、工牌号，并积极采取措施，利用附近的火火器，进行初期火灾扑救，关闭电源，积极疏散酒店内的顾客，有人受伤，先救人，后救火(小火同时进行)。第五章防火管理

第一节

消防日常管理

1、无论本单位、外单位及施工单位，如果要动火都必须到安全部消防控制中心 理“动火证”，严格遵守消防动火规定，并配备相应数量的灭火器材。

2、重点部位动火须由工程部经理签字，然后到消防中心办证。动火时，安全警卫人员必须在场监护。

3、严禁在防火通道、楼梯口内堆放货物，疏散标志和出口指示标志应完好，应急照明设施必须保证正常。

4、严禁施工单位将易燃、易爆物品带进酒店范围内，如施工单位确需使用，应报安全部消防监控中心及工程部，征得有关人员同意后方可使用。

5、仓库内禁止烟火，不准乱拉临时电线，不准使用加热设备。仓库照明灯限制 60w以下白炽防爆灯、防爆日光灯，严禁使用碘钨灯。物品入库时，防止夹带火种，入库后，保安人员要经常巡视检查。、6、进行油炸食品、电烤食品电动机注意控制油温、油量，防止油锅着火。

7、变电所、配电室、空调机房等地，不准存放易燃易爆和化学物品，严禁吸烟。

8、生鲜处所有的排油烟机及管道，应定期清理油垢，在清理卫生时，不得将水喷淋到电源插座和开关上，防止电源短路引发火灾。第二节防火设计与施工管理

1、凡新建、改建、扩建的装修工程，必须按照消防规范设计施工。施工前必须将施工图纸上报消防监控中心，由监控中心报消防部门审批后，方可施工。

2、扩建、改建、装修工程不得随意改动消防设施，确需改动的消防设施，要经安全部经理及消防监控中心批准，由本地公安消防部门同意后方可施工，任何单位和个人均不得擅自施工使用。

3、外来施工单位的施工人员进入现场前，必须到安全部办理手续，并进行消防安全教育，经考试合格后，方可进入现场施工。

4、所有外来施工人员必须严格遵守酒店的所有规章制度。第六章

消防设备的使用与维护

1、严格维护消防自动报警系统的设备，工程部要定期派人协助消控人员进行测验，发现问题及时解决，以保证设备的完好状态。

2、店内的烟感及温感探测器需每年清洁检测。

3、要每年排放一次喷淋管网内的水，使自动喷淋系统管网内的水形成活水。

4、自动灭火装置、加压泵、消火栓、喷淋、手动报警按钮每月检查一次。(手 动和自动分别检查)

5、店内消火栓每季试放一次。

6、店内消火栓、送风机、排烟机、防排烟阀每季试启动一次。

7、消防中心监控系统，事故广播系统及事故备用电源每季检测一次。

8、店内各部门办公室，安全部视情况配备轻便手提式ABC干粉灭火器及灭火推 车，摆放位置须明显易取，任何部门及个人，不得随意挪动。

9、灭火器由辖区部门派专人负责保管及外表卫生清洁，ABC干粉灭火器每两年由消防中心经过测试更换一次。

10、各种消防管道的维修、停水、消防设施的维修与调试等，都应事先报安全 第七章制度

第一节三级防火制度

1、一级检查由各部门主管实施

A、员工必须每日自检本岗位的消防安全情况，排除隐患，不能解决的隐患要及时上报，若发现问题又不及时解决，由此而发生火灾事故，由各部门主管及员工本人负责。B、各部门主管要将每日自检的结果做好记录。C、负责维护，保养本部门辖区内灭火器材及其他消防设施，不得有损坏，放空的现象发生。

2、二级检查由各部门经理实施

A、各部门经理，每周应组织对本责任区域内的设备、物品，特别是易燃易爆物品进行严格检查，发现问题妥善处理。

B、检查本部门一级消防安全工作的落实情况。

C、组织处理本部门的火灾隐患，做到及时整改，定期给本部门员工进行消防安全教育。

3、三级检查由总经理领导组织实施

A、每月由总经理或委托安全部经理对各部门进行重点检查或抽查，检查前不予以通知。B、检查的主要内容应是各部门贯彻、落实消防安全工作的执行情况，重点部门的防火管理制度的执行情况。第二节动火审批制度

1、一级动火审批 凡有下列情况之一者属于一级动火范围： 1)禁火区域。

2)油罐、油箱、油车以及存过可燃物体的容器及接在一起的辅助设备。3)各种受压设备。

4)危险性较强的登高焊、割。

5)比较密封的室内、容器内、地下室。6)与焊、割作业有明显抵触场所。7)现场堆有大量可燃和易燃物品。8)各种管道井。审批方法：

由要求进行焊、割作业的部门填写动火申请单，必须有有关部门负责人、焊工本人、工程技术人员、防火监护人等有关人员在动火申请单上签字，然后报安全部消防监控中心，由监控中心上报酒店主管安全领导审批。对危险性特别大的项目，经审批同意后，并采取严密措施方可进行施工。

2、二级动火审批

凡属下列情况之一者属二级动火范围：

1)在具有一定危险因素的非禁火区域内进行临时焊、割作业。2)小型油箱、油桶等容器。3)登高焊、割作业。审批方法：

由申请焊、割作业的部门填写动火申请单，由工程部负责召集部门的负责人、焊工、技术人员、部门安全检查员在申请单上签字后，交安全部监控中心审批。

3、三级动火审批

凡属非固定的，没有明显危险因素的场所，临时焊、割作业都届三级动火范围： 审批办法：

由申请动火部门填写动火申请单，由焊工本人签字、部门安全员签字，工程部签署意见，报安全部消控中心审批。第三节

施工防火制度

1、几属一级、二级、三级动火范围的焊、割未办理动火审批手续的，不得擅自进行焊、割作业。

2、焊工要遵守焊工的“十不焊割”，各级领导都应该支持，不得强迫工人违章作业，否则工人有权拒绝焊、割，焊工在进行焊、割作业时，要严格遵守操作规程。

3、严禁在油库、仓库、车库、机房、控制室、电梯间、商场吸烟，不准在行走中吸烟，必须在指定地点吸烟，烟头火柴梗要放在烟缸内。

4、酒店内严禁乱拉临时电线，如施工、维修需要拉临时线路，应报工程部，安全部批准，由酒店电工操作，临时线路用完后，要及时拆除。

5、安装、修理电气设备，必须由电工操作，并要严格执行电业部门的有关规定及操作规程，不准擅自改装电器设施，电气设备不准超负荷运行，禁止使用不符合安全要求的电线，电气设备及保险装置

6、电气设备要定期检查，防止引起电火花和电弧、短路、电阻过大、发热、超负荷、缺相及电线绝缘损坏现象，严禁用电线关直接插入插座。

7、酒店内严禁储存易燃易爆物品，工作必须使用的可按不超过一周的作用量储存。要定人、定点、定措施妥善保管，并报安全部。

8、严禁将易燃易爆物品带入酒店，楼内严禁将易燃易爆物品。放烟花爆竹开大型展览会需要燃放烟花爆竹，应在大门外。

9、保管易燃易爆物品，必须建立严格的收发、登记、回收，切实做到现额领料，活完料尽。第四节防火安全检查制度

1、酒店实行三级防火检查制度，班组结合交接班每日进行检查。各部门每周进行检查一次。安全部会同各部门一月检查一次。酒店每季度和重大节日要组织有关部门进行检查。

2、除定期检查之外，要着重加强夜间巡逻检查，夜间各当值主管、领班、工程人员要重点检查电源、火源，并注意其它异常情况及时堵塞漏洞，消除隐患。

3、各部门要认真落实消防安全规定，检查安全制度在本部门执行的情况，发现火险隐患，积极采取防范措施，并向上级汇报。

4、岗位防火责任人要严格遵守防火安全制度，积极参加各项安全活动。发现违章行为要及时劝阻，并向部门领导汇报，每天停止工作后，负责检查责任区内的消防安全。紧闭门窗，清除易燃物，检查好电源、火源，做好交接班。

5、工程部要定期对重点部位的电气设备、线路、照明、自动报警、灭火系统、防排烟系统、防火门、消火栓、防火卷帘、空调系统、煤气管路等进行大检查，并做好记录。

6、每次检查中查出的火险隐患要详细登记，逐条研究，限期整改，对一时难以整改的问题，要及时上报，同时采取防范措施。第五节火险隐患整改制度

1、杜绝“老检查、老不改”的老大难问题，应清醒认识到迟改不如早改，使火险隐患整改工作落到实处。

2、对一时解决不了的火险隐患，应逐件登记由酒店安全领导小组制定整改计划，并采取临时措施，定专人负责，确保安全，限期整改，并要建立立案、销案制度，改一件，销一件。

3、对消防监督机关下达的火险隐患整改通知书，要及时的研究落实，按时复函，回告。各部门对安全部的火险隐患通知单，也要研究落实，如本部门解决不了，要上报酒店领导，酒店领导同消防安全小组成员共同研究处理。

4、酒店技术改造发展规划中，要认真制定消防安全措施，以防止产生新的火险隐患。第六节消防设施和器材管理制度

1、安全部对酒店消防器材装备必须统一登记，要求逐级负责、专人管理，每季度进行一次清洁，发现问题及时解决。

2、工程部要定期测试，检查自动报警、自动灭火系统，防排烟设施，消火栓，防火卷帘等消防设施，凡失灵损坏的要及时修复，并负责日常维护保养，确保好用。

3、消防给水设备需要停水维修时，工程部要通知安全部，经过有关领导批准后方能动工。

4、在各部门所管辖区域设置的一切消防设施及器材，所在部门要设专人负责保管和保养，要经常检查，在保养中发现损坏、丢失，应报安全部予以补充。

5、一切消防器材应设在使用方便的地方，不准随意搬动或乱堆乱放，消防设施器材周围，消防通道，走廊要保持清洁，不准堆放任何物品，确保通道的畅通，消防器材除发生火灾外，任何人不准擅自动用。

6、灭火器使用期限超过时，由安全部消防主管负责更换。

7、对新购置的消防器材，应根据国家和企业规定的产品质量标准进行严格检验，经检验合格后方可使用。

8、对消防设施，器材管理好的部门和个人应该结合检查评比进行表扬和奖励，对管理不当，保养不好和违反操作规程而丢失、损坏和造成人身伤亡事故的，要及时查明原因和责任，严肃处理。

9、对故意损坏和破坏消防设施器材的行为，视情节追究刑事责任。第七节火灾的调查及处理制度

1、火灾扑灭后，安全部要设专人保护现场，不准一切无关人员进入现场。

2、火灾现场包括下列三个范围： 一是发生火灾引起燃烧的场所。

二是虽然未发生燃烧但与火灾原因有关的场所。三是发生火灾涉及到的场所。

3、在扑救火灾时，以不影响灭火行动为前提，要注意尽可能的减少对现场的变动，保护现场的痕迹与物证。

4、发生火灾事故，安全部及有关人员应主动配合公安机关查清原因，查明肇事责任者，并提出处理意见，对有意隐瞒火灾事故不报告者、提供伪证者，要追究责任，严肃处理。

5、发生事故必须做到“三不放过”，即：事故原因不清不放过；事故责任者和员工没有受到教育不放过：没有防范措施不放过。第八节动用明火管理制度

1、在饭店内任何部位动用电，气焊喷灯等明火作业，必须经部门领导同意，以文字形式报酒店安全部审核、批准，领取动火证后方可作业。

2、安全部负责审核，管理和签发动火证工作。

3、安全部在审核动火申请同时，必须到现场检查，一切防火措施齐全后由消防主管签字，再发给动火证。

4、动火作业过程中应严格遵守动火证上的各项规定，否则一切后果由动火方自负。(施工单位动火按安全部其他有关规定执行。)

5、饭店内所有部位不得使用电热器具(电炉、电熨斗、电褥、电饭锅等)，特殊情况须经安全部同意并办理手续后方可使用。第九节电器设备管理制度

1、电工必须经过电业部门正式考核，发给上岗证后才能正式进入工作岗位。未考取上岗证的学徒工不得单独操作。电工必须严格执行电工手册的规定，并结合酒店防火要求，进行各种安装维修工作，不得违反操作规程。

2、安装和维修电器设备，必须由专门电工按规定进行施工，新设备增设、更换必须经工程部、安全部共同检查后方可使用。

3、电器设备和线路不准超负荷使用。接头要牢固，绝缘要良好。禁止使用不合格的保险装置。

4、所有电器设备和线路要定期检修，并建立维修制度，发现可能引起火花、短路、发热及电线绝缘损坏等情况必须立即修理。

5、在储存易燃液体可燃气体钢瓶、石油极其它化学危险品库内敷设的照明线路，应使用金属套管，并采用防暴型灯具和开关。

6、禁止在任何灯头上使用纸、布或其他可燃材料作灯罩。

7、在任何部位安装、修理电器设备，在未经做实验正式使用之前，工作人员离开现场时，必修切断设备的电源。

8、高低压配电室应保持清洁干燥，要有良好的通风及照明设备，禁止吸烟，在室内动火必须经安全部批准，严格执行饭店的《动火明火管理规定》

9、使用电热器具，所有导线必须符合规定要求，绝缘要良好，并有合格的保险控制。必须设在可靠的不燃基座上，使用时要有专人看管，用完断电。第十节电、气焊作业防火制度

1、电气焊工必须经过专门培训，掌握焊、割安全技术，经考试合格后方可操作。

2、使用电、气焊喷灯要选择安全地点，作业前要仔细检查上、下、左、右情况，周围的可燃物必须清除干净。如不能清除应采取浇湿，设接火盘，遮隔或其它安全 可靠的措施加以保护。用电、气焊在高空进行焊割作业时，除采取上述安全措施外，不得将乙炔罐、氧气瓶放在焊割部位的下面，要保持足够的水平距离，在楼内作业时应将乙炔罐、氧气瓶放在建筑物以外的安全地点，并设专人看护。

3、电、气焊在焊割前要对焊割工具进行全面检查，严禁使用有毛病、安全保护装置不健全或失灵的焊割工具。乙炔发生器的器头装置，及胶管遇冷冻结时，只能用热水或蒸汽解冻，严禁使用明火烘烤或用金属物敲打。

4、焊、割作业及点火要严格遵守操作程序，焊条头、热喷嘴要放在安全地点，焊、割结束或中途离开现场时，必须切断电、气源，并仔细检查现场，确认无余火复燃危险时方可离开。操作完毕半小时内反复检查，以防遗留火种发生问题。

5、电焊机的各种导线不得残破裸露，更不准与气焊软管、气体的导管及有气体的气瓶接触。气焊软管也不得从使用易燃、易爆物品的场所或部位穿过。油脂或沾油的物品禁止与氧气瓶接触。

6、电焊机、地线不准结在建筑物、机械设备各种管道金属架上，必须设立专用地线，不得借路。

7、严禁在有可燃气体和爆炸危险品的场所进行焊、割作业，应按有关规定保持一定距离。

8、焊、割作业不得与油漆喷漆、木工以及其它危险操作同方位、同时间交叉作业。

9、焊、割现场必须由动火方自备灭火器材。第十一节严格限制吸烟制度

1、酒店员工吸烟必须遵守酒店有关规定，酒店内严禁员工吸烟。

2、酒店内所有公共所设置了充足的专供宾客使用的烟灰缸，客房服务员应认真检查，发现有丢落在地上的烟头和火柴棒要及时清理，以免留下火种。

3、对违章吸烟和违反上述规定的员工，安全部将依据有关规定处理。

4、全体职工有责任监督并自觉遵守本规定，对积极监督维护和纠正违章吸烟的员工，要给予表扬和奖励。

第十二节办公室防火制度(适用于酒店内各行政办公室)

1、在办公室内严禁吸烟。

2、办公室用过的废纸要放在纸篓内并及时清除。无用的资料文件要及时清理和统一安全销毁。，3、不准在办公室内使用任何电加热器具(包括电暖器)，特殊情况须经安全部同意后办理使用登记手续。

4、机要室、机案室、财务室、计算机房等机房设专人管理，闲人免进。

5、下班前要对室内进行防火安全检查，切断电源确认无问题和隐患后，关窗、锁门方可离开。

第十三节库房防火制度

1、库房应设专人负责安全防火工作。

2、库房内严禁吸烟和使用明火，且严禁携带火种进入库房。

3、物品人库时应认真检查是否有遗留火种，特别是对草包、纸包、布包物品须严格检查，如有可疑，应隔离存放，进行观察。

4、库房内的照明灯具及其线路应参照电力设计规范敷设，由正式电工安装、维修，引进库房的电线，必须装置在金属或硬质难燃塑料套管内，禁止乱拉临时线。

5、库房内不准使用碘钨灯、电熨斗、电炉子、电烙铁等电加热器具，不应使用60瓦以上的白炽灯，不准超负荷作业，不准用不合格的保险装置。

6、每年至少两次对库房内灯具、电线等设备进行检查，发现电线老化、破损，绝缘不良等可能引起打火、短路等不良因素，必须及时更新线路。

7、物品应按“五距”要求码放 A、顶距：货垛距顶50厘米。B、灯距：货物距灯50厘米。

C、墙距：货垛距墙50厘米至80厘米。D、柱距：垛与柱子10至20厘米。

E、垛距：垛与垛之间100厘米，主要通道其间距不应小于1.5米。

8、要保持库内通道和入口的畅通，消防器材要放在指定地点，不得随意挪动，在消防器材一米范围内不能堆放物品。

9、库房内不准设办公室、休息室，不准住人，不准用可燃材料搭建隔层。

10、工作人员必须熟悉消防器材放置的地点，掌握消防器材的使用方法，能够扑灭初期火灾。

11、每天下班前要进行防火安全检查，做到人走灯灭，锁门。

12、非易燃易爆库房内不得存放易燃易爆的危险品。第十四节客房防火制度

1、认真贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位安全管理规定》及酒店的各项防火安全制度。

2、客房服务员要结合打扫整理房间及其它服务工作，随时注意火源、火种，如发现未熄灭的烟头，火柴棒等要及时熄灭后再倒入垃圾带内以防着火。

3、对房间内配备的电器应按规定及有关制度办理，发现不安全因素如短路、打火、漏电、接触不良、超负荷用电等问题除及时采取措施外，要立即通知工程部检修，并报安全部。

4、要劝阻宾客不要将易燃、易爆、化学毒剂和放射性物品带进楼层和房间，如有劝阻不听或已带入的客人，应及时报告安全部。

5、要及时清理房间的可燃物品，如：不用的废纸、报纸、资料及木箱、纸箱(盒)等以便减少起火隐患。如果客人房间可燃物品较多，又不让清理的或不遵守公安部门制定的住宿防火规定的，要及时报告安全部。

6、楼层服务人要坚守岗位，提高警惕注意楼层有无起火因素，要做到”五勤*(勤转，勤看，勤查，勤闻，勤说)，尤其对饮酒过量的客人要特别注意，防止因吸烟、用电、用火不慎引起火灾。

7、服务员必须做到人人熟悉灭火器存放的位置，掌握灭火器的性能及使用方法，灭火器存放的位置不得随意移动，并维护好辖区内一切消防设施，设备。

8、在遇有火情时，应按应急方案采取灭火行动，并按上级指令疏散客人，由最近的消防楼梯撤离到安全地带。要做到逐房检查，注意保护现场和客人的财产安全。第十五节前厅防火制度

1、前厅工作人员要随时注意、发现并制止宾客将易燃易爆物品、枪支弹药、化学剧毒，放射性物质带进饭店区域，如宾客不听劝阻，应立即报告值班经理和安全部。

2、要随时注意宾客扔掉的烟头、火柴棒，发现后应急时处理。

3、所有人员必须会使用灭火器材，熟记就近灭火器材的存放位置，并做好保养和监护工作，发现有人挪动立即制止并报酒店安全部。

4、不准堆放废纸、杂物，严禁在行李寄存处休息。

5、发生火警后要对客人进行安抚，稳定客人的情绪防止出现混乱。

6、发生火情时，要及时报警并采取应急措施。第十六节电话总机防火制度

1、工作间严禁明火作业，不准存放易燃易爆和与本机房无关的物品，无关人员严禁入内。

2、严禁使用汽油、酒精清洗机件。

3、室内电器设备要有专人负责，定期检查维修各种电源插板，并要有明显标志。

4、值班人员要坚守岗位，精神集中，不得擅离职守，要不断注意各种设备机件的运转情况，发现异常及时处理。

5、保持室内清洁、走道畅通，灭火器材存放位置不得随意挪动。

6、机房工作人员必须熟练掌握消防器材的使用方法，懂得初期火灾的扑救。第十七节商务中心防火制度

l、电传、打字、复印室内严禁吸烟，并用中、英文制作标牌贴出提示客人。

2、室内工作人员要及时清理电传纸条等可燃物品，使用电器设备不得超负荷，接头、线路绝缘要良好。

3、工作人员下班前，要对整个房间进行检查。关闭电源、门、窗后方可离开。

4、发生火情时，应熟悉灭火器材的存放位置和使用方法，协助客人疏散到安全地带 第十八节餐厅防火制度(包括酒吧、咖啡厅，宴会厅)

1、在各种宴会、酒会和正常餐饮服务中，要注意宾客吸烟防火。未熄灭的烟头、烟灰、火柴棒掉在烟缸外，在撒收台布时必须拿到后台，将赃物抖净，以免因卷入各种火种而引起火情。在清扫垃圾时，要将烟缸里的烟灰用水浸湿后，再倒进垃圾筒内。

2、餐厅的出入门及通道不得堆放物品，要保持畅通。所有门钥匙要有专人管理，以备一旦有事时使用。

3、餐厅要对各种电器设备经常注意检查，如发现短路、打火、跑电、漏电、超负荷等应及时通知电工进行检修处理。

4、工作人员要学会使用所备灭火器材，保持器材清洁，出现火情时按指令疏散客人并积极加扑救。

5、要认真执行酒店有关防火规章制度。第十九节厨房防火制度

1、厨房在使用各种炉灶时，必须遵守操作规程，并要有专人负责，发现问题及时报告工程部。

2、厨房内各种电器设备的安装使用必须负合防火要求，严禁超负荷运行，且绝缘要求良好，接点要牢固，要有合格的保险装置。厨房增设电器，要有工程部派人安装并报安全部备案。

3、厨房在炼油、炸食品和烘烤食品时，不得离人，油锅、烤箱温度不要过高，油锅放油不宜过满，严防溢锅着火，引起火灾。

4、厨房的各种燃气炉灶，烤箱关火时必须按操作规程操作(先点火后开气)，不准往灶火眼内倒置各种杂物，以防堵塞火眼发生事故。

5、经常清理通风、排烟道，做到人走关闭电源、气源，熄灭明火。烟道油物要半年清除一次。

6、在点燃煤气时，要使用点火棒并设专人看管，以防熄灭。在煤气工作期间，严禁离开岗位。若发生煤气失火，应先关气后灭火。

7、厨房工作人员应熟悉灭火器材的使用和存放位置，不得随意挪动和损坏。

8、一旦发生火情要沉着、冷静、及时报警和扑救。第二十节电脑房防火制度

1、机房内禁止明火作业，严禁存放易燃、易爆和其它与工作无关的物品。

2、用过的废纸、过期的文件或其它可燃物要及时清理，不允许乱堆乱放，需要烧毁时，应在指定的安全地点进行销毁，并保证现场始终有人看守。

3、经常检查辖区内防火规范落实情况，定期对设备进行清理、检查和保养。

4、工作人员应熟悉灭火器材的使用及存放位置，下班前要对所有房间进行安全检查，切断电源、关闭门窗后方可离开。第二十一节消防泵房防火制度

1、严禁非工作人员进入泵房，泵房内不准私人会客。

2、严禁携带危险品进入泵房。

3、泵房内不得随意使用明火，必要时须经安全部同意办理动火手续后方可使用。

4、不得在泵房内做木工、油工及其它工种作业。第二十二节电梯机房防火制度

1、机房内禁止存放各种油料、纸张和易燃、易爆物品。严禁兼作库房和其它工作间用。

2、机房梯箱顶部和梯井底部要定期清扫，及时清除布毛、纸削、垃圾等可燃物。

3、严禁使用汽油等易燃液体清洗机件，并应采取有效措施以防着火，擦布、油棉丝等要妥善处理好，不得乱扔乱放。

4、机放内严禁明火作业。

第二十三节木工加工间防火制度

1、操作间内严禁吸烟，并在明显处设置“严禁吸烟”标志。

2、严禁在木工房内动用明火，禁止在操作间内乱拉临时线路，如确实需要，由酒店正式电工安装。

3、操作间内的木削、刨花等杂物每天下班前应清扫干净。

4、下班前要进行防火安全检查，切断各种电源，确保无误后方可离开。

5、消防器材应摆放在指定地点，不准随便挪动位置，工作人员应掌握其使用方法，并能够扑救初期火灾。

第二十四节地下层、机械层、设备间防火制度

1、严禁在设备间内动用明火，如需动火作业，应经部门主管签字后到安全部办理动火证，并在现场设监护人员。

2、工作人员要严格遵守操作规程，禁止存放各种易燃、易爆化学危险品。

3、严格交接班制度，做好值班记录，当班人员要随时注意设备运转情况，发现问题要及时维修。如果需要停止消防设备维修时，应及时通知安全部消控中心。

4、发生火灾时，要知道各自职责、任务，及时按规定开闭各种消防应急设备。

5、保持通道畅通，不得在门口通道处堆放物品。

6、消防器材应放置在指定地点，严禁随意挪用。第二十五节变、配电室及发电机房防火制度

1、室内严禁明火作业，严禁存放易燃、易爆物品以及与室内设备无关的一切物品，严禁在室内会客，无关人员严禁入内。

2、值班人员要保持通讯畅通，发现危险情况，应及时果断处置。

3、当班人员要做到勤听、勤看、勤闻、勤检查设备，逢节假日敏感期要全面检查，确保供电安全。

4、严禁用汽油、煤油等危险品擦洗设备。

5、保持室内清洁，走道畅通，禁止在门口通道处堆放物品。

6、工作人员要熟悉掌握室内气体灭火系统的使用方法和作用，做到人在时开关放在手动位置，离开时放在自动位置。发现问题及时报告工程部维修。

7、发生火情时，五条件执行临时指挥部的命令，及时切断相关区域的电源。

8、经常检查发电机房设备情况，发现低油位，应及时补充油料，保证设备处在良好战备状态。

9、熟悉消防器材的摆放位置，掌握其使用方法。

10、自觉遵守安全操作程序，不准违章作业。

11、所有员工上岗前应经过安全部的消防知识培训。第二十六节室外煤气总阀室防火制度

1、室内严禁无关人员入内。

2、工作人员必须严格遵守安全操作规程，经常检查室内设备有无泄露现象，发现问题及时排除并报告有关部门。

3、对各种仪表设施要定期检查，节假日期间要重点检查，责任到人，确保安全。室内要铺设胶皮垫，以防打火引起火灾。

4、应在表房门口设置严禁烟火的标志，表房周围十米内严禁明火作业。

5、严禁在室内拉设临时线路，配备的电器设备(包括照明)应采用防爆型装置。

6、维修人员进入室内应配备防静电工作服、工作鞋。

7、如发生严重泄露，除立即关闭阀门外，应马上通知调压站和煤气公司。

8、如大楼内发生火灾，表房值班人员应立即关闭有关阀门，并坚守岗位以备随时做进一步紧急处理。

第二十七节消防奖惩制度 奖励

在消防工作中有下列先进事迹之一者，给予表扬奖励：

1、模范遵守消防法规，制止违反消防法规的行为事迹突出者。

2、及时发现和消除重大火险隐患，避免重大火灾发生。

3、积极扑救火灾，抢救酒店财产和宾客生命财产，表现突出者。

4、对查明火灾原因有突出贡献者。

5、在消防工作和其它方面做出业绩的贡献者。惩罚

有下列行为之一者，尚未造成后果，处以罚款和警告。

1、在酒店范围内吸烟。

2、不服从管理，违反消防规章制度或冒险作业的。

3、部门负责人不执行消防法规，违章指挥操作的。

4、存在火险隐患，经多次指出，仍不实施整改的。第二十八节易燃、易爆物品库房防火制度

1、易燃、易爆化学物品的仓库保管员应当熟悉化学物品的分类、性质，掌握消防器材的操作、使用和维护保养方法，做好本岗位的消防安全工作。

2、易燃、易爆化学物品的仓库内不准设办公室、休息室，库房布局、储存类别不得擅自改变。

3、易燃、易爆化学物品应按GBl2268-90《危险货物品名表》分类、分项、分区、定品种、定库房、定人员储存管理。

4、建立健全入库验收、发货检查、提贷验收等入库登记制度，主要包括：校对物品；检查包装情况及物品是否有变质、分解等情况；检查需加稳定剂的化学物品是否充足了稳定剂；检查气体钢瓶使用期限是否过期。

5、化学物品堆码不得超高、超宽；堆垛要留“五距”，即墙距(不小于0．5米)，柱距(不小于0．3米)，顶距(不小于0．5米)，灯距(不小于0．5米)，垛距(不小于1米)；化学物品垛底应有衬垫。

6、对易燃、易爆化学物品要坚持一日三查，即上班后、当班中、下班前检查，检查后要做好检查情况和交接班的记录；对发现的问题要及时处理，消除隐患，每天下班前要关好库房门窗，切断库内电源。

7、易自燃和遇湿易燃的物品，必须在温度较低、通风良好和空气干燥的场所储存。

8、对爆炸晶的储存管理要严格；使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物及可燃包装，应存放在安全地点定期处理。

9、照明灯具必须为防爆灯，以免灯具爆裂而引起化学物品燃烧或爆炸。施工单位必须在指定的区域内进行隔离。

10、不得在化学物品存放处乱搭、乱接电线，电线必须做好日常护理，发现隐患及时处理。

11、易燃、易爆物品仓库周围10米内严禁烟火。第八章宣传与培训

1、消防控制中心应指定专人负责酒店的消防安全知识的宣传和培训工作。

2、充分利用墙报、图片等媒体，报道近期内的防火安全工作情况，推广普及各种消防知识，力求形式生动，内容丰富。

3、要以各种形式进行灭火救援项目的技术比赛，从而达到具有强烈的消防意识提高消防技术素质的目的。

4、各岗位新员工，上岗前要按工种进行消防培训，不合格者不能上岗。上岗后还要参加消防中心组织的不定期考核，其成绩作为评估员工工作情况的一项标准。

第三篇：朱美华教案

一、教案背景

1．面向学生：小学

2．学科：小学语文

3．课题：三亚落日

4．课时：2

5．课前准备：

学生课前准备：

查询百度网站搜集三亚的相关资料

教师课前准备：

查询百度网站搜集三亚风光和三亚落日的相关资料以及巴金的文章《海上日出》

二、教学目标

1．知识目标:通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色。

2．技能目标:培养学生借助互联网，自主学习，协作学习的能力。

3．情感目标:激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情；正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。

三、教材分析：

这是一篇写景短文，作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。

全文共有5个自然段，文章层次清楚，词汇丰富，语言清新，可以将指导朗读和背诵作为教学的重点。

文章开篇点题，“在三亚看落日真有诗意。”正当人们急于欣赏三亚落日时，文章却宕开一笔，先写三亚的海“洋溢着浓浓的热带风情”，作者从天写到海，既描绘了三亚海的特征，又为下文写落日提供了环境和背景。接下来的3、4小节，写三亚的落日，太阳落下的过程，可以分为这样几个阶段：收敛光芒——慢慢下沉——顽皮地蹦跳——悄然无声地入水。文章的最后写了作者对三亚落日的赞叹，也呼应了前文。

浓墨重彩的描绘，鲜活的比拟是本文的写作特色，而如何让学生理解，则是本文的教学难点。

四、教学方法：

新《语文课程标准》指出：要珍视学生独特的感受、体验和理解。本设计以

此为立脚点，强调阅读的个性化，让学生在美文的熏陶中有独到的感悟，并在有所积累的前提下有所表达。

五、教学思路及设计理念

1、以读为本，注重培养学生语感。整节课按“初读课文，整体感知”“熟读课文，想象画面”“美读课文，体会情感”三个层次，有重点地循序渐进地进行朗读训练；采用多种朗读方式，放手让学生自读、对读、赛读、评读、练读、美读，体现朗读指导的层次性；借助多媒体手段，营造朗读氛围，增强了朗读的效果。

2、形象感受，因词思物。教师通过互联网录像提供的视听形象，多角度启发学生想象。

3、充分发挥小组合作学习的作用。注重小组内的分工，了解合作学习的进展情况，强调集体学习成果并引导学生对成果进行评价，尊重差异，鼓励创新，努力提高小组合作学习的成效。

《三亚落日》

教学要求：

1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解重点词语的意思。

2、通过对语言文字的朗读欣赏，了解三亚落日的美景，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。

3、欣赏并摘抄描写三亚落日的美景的语句、段落。

4、有感情地朗读课文，背诵课文精彩段落。

教学重点：

在对课文优美语言的朗读中品味三亚落日的美景，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。

教学难点：通过对语言文字的朗读、品味、欣赏，了解三亚落日的美景，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。

教学准备：

1、中国地图、多媒体、录音机、小黑板。

2、布置预习。

教学课时：两课时

第一课时

一、导入新课，激发兴趣。

同学们，在我国海南岛的最南端有一个美丽富饶的地方，叫做三亚。谁能从地图上找到三亚？

板书：三亚落日

三亚是观看日出的好地方，而我们今天要欣赏的却是“三亚落日”，在三亚看到的落日是怎样的呢？请大家打开课文，阅读欣赏（有感情的朗读课文）

二、检查阅读、预习情况。

出示重点词语：（学生查阅资料，联系上下文自行理解）

赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰

涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺

⑴指名分自然段朗读课文。

⑵男、女分读。

2、教师正音，同时指导学生讨论弄清每个自然段的主要内容。

3、预习了课文，你还懂得了些什么？

三、读课文，理清脉络。

1、课文哪几个自然段是具体描绘三亚落日美景的？（第3—5自然段）

2、这样，可以把课文分为几个部分？

第一部分（1）点名在三亚看落日真有诗意。

第二部分（2）介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光。

第三部分（3-5）描绘了三亚落日的美景。

四、精读课文。

1、轻声读课文，画出最能概括全文的句子。（板书:真有诗意）

2、你是怎么理解“真有诗意”的？

3、指导朗读第一段（第1自然段）。

说说哪些词句在朗读时应特别注意？（真有诗意、美妙绝伦、一点也不„„逊色）应读出怎样的感情？

4、朗读第二段（第2自然段）。

（1）说一说三亚是怎样一个地方？

三亚洋溢着浓浓的热带风情，很美。（板书：热带风情）从字里行间都可以看出作者非常喜爱三亚的热带风光。

（2）、课文中写三亚美丽的热带风情，写到了哪些景物？

（海水、天、白鸥、椰子树和海滩上的细沙。）

（3）、课文中是怎样描绘这些景物的？

（4）、三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么齐，沙那么亮，这样美丽的景色在你的面前，你的心情如何呢？（喜爱、由衷赞美）

5、放录音听朗读，指导朗读。

六、作业

1、抄写词语。

2、流利地有感情地朗读第一、二段。

第二课时

一、齐声朗读第一、二段。

二、朗读第三段。

三亚洋溢着浓浓的热带风情，在这样的地方看落日，的确“真有诗意”，下面我们就一起来欣赏夕阳滑落的景象。

1、自由轻声读第3、4自然段。

两个自然段描绘了几幅日落的画面？（板书：像孩童、像灯笼、像跳水员。）

2、在这三幅画面中，你最喜欢哪一幅？选出来读。

3、讨论评读要点。（展示多媒体）

第一幅：

⑴突出场面热烈壮观；

⑵抓住绘色、描形、摹态的重点词语，感悟孩童形象以及海天一色的奇观； ⑶体会作者喜爱之情。

第二幅：

⑴这时的太阳和第一幅比较，发生了什么变化？

①夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，悬在海与天的边缘。

②夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只火焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

比较这两个句子，说一说哪个好，好在哪里。（第二种写法好，用比喻的方法，把夕阳的颜色美和形状美具体、形象地写出来了

⑵突出太阳的顽皮,理解“硕大无朋”。

⑶抓住大海颜色的变化“原色——玫瑰色”，体会景色的优美。（理解“涨溢”）

⑷突出太阳的轻快、敏捷。

第三幅：

⑴出示,齐读：

①我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，落下去了。

②我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

这两句写法有什么不同？第二句好在哪里？

（把夕阳落下的情景写得十分细致，而且写活了，使我们仿佛身临其境。）⑵太阳入水悄无声息，水波不惊，消失得那么自然，要读出一种平静之美。

4、作者在写夕阳滑落的情景时还写了“我”是怎样看落日的，找一找有关语句。（“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”）

5、为什么要写这些？

（突出作者对三亚落日景象的赞赏和惊叹，同时也突出了落日的美妙绝伦。）

6、同学们讨论说出三亚落日的全过程。

（出示：金红一色→收敛光芒→慢慢下沉→顽皮地蹦跳→悄然地入水）

7、日落是个完整的过程，把这三幅画面完整地欣赏一遍，放录音，听、读3、4自然段。

8、看到这么美的日落景象，我们不由得发出赞叹。作者是怎样赞叹的？（齐读第5自然段。）

9、有感情的朗读、背诵第3、4自然段。

三、美读课文，体会情感。

1、自由读课文，准备朗读比赛。要求读出自己的感受，以各自的体会去朗读课文。

三亚落日的景象美妙绝伦，就让我们美美地读一读吧。自己先准备一下，等一会我们要进行朗读比赛。

2、小组赛朗读，学生评议，教师相机指导朗读。

3、教师范读，学生评议。

4、集体配乐朗读第3、4自然段。

[教师充分发挥范读的效用，用有感情的朗读和绘声绘色的语言，生动地传达了文章的情感，去感染学生，让学生循声悟情。]

5、三亚落日的确够美的，你们想不想来赞美它呢？请同学们用“三亚落日，你！”的格式说一段话。

四、活动设计，课外延伸。

1、三亚的旅游景点很多，让我们来认识一下：

通过百度搜索

?an=0&si=3进行阅读赏析

[知识向课外延伸，体现了大语文的教学观。]

板书设计：

2、三亚落日

像孩童

真有诗意像灯笼

像跳水员

教学后记：

读了《三亚落日》，再出示《海上日出》，让同学们在阅读欣赏中，体会三亚落日的独特之美，从中学会对景物的描写应抓住景物的特征进行描写。学习描写日出、日落的一些写作方法。

第四篇：《音乐的悲剧美》教案

音乐的悲剧美

耒阳市第二中学 林飞龙

教学目标：

1．能认真聆听歌曲《松花江上》和乐曲《一个华沙幸存者》，体验、分析作品表达的情感，感受其音乐的悲剧美，激发痛恨法西斯的情感。

2．能有感情的演唱歌曲《松花江上》的片段，体验、表现作品的悲剧美。3．积极参与讨论，能联系相关的历史知识和相关艺术形式，对具有悲剧美作品的音乐表现手法和现实意义进行探讨和分析。

教学重难点

感受、分析音乐作品的悲剧美 教具准备 教学过程

(一)导入

1．聆听二胡与乐队演奏的《江河水》片段，观看音乐、舞蹈作品《悲怆》片段，提问：同学们感受到什么样的情感?

《江河水》的音乐如泣如诉，十分悲恸，此曲体现了一种悲剧的美。

用柴科夫斯基的音乐创编的舞蹈《悲怆》，表现人生的哀伤、绝望、悲叹和苦恼，凄怨感人，有深沉的悲怆之美。

2．导入本课主题——音乐的悲剧美。在人类创造历史、开创未来的斗争中，经历了无数的艰难困苦与奋斗牺牲，人民大众饱受压迫和痛苦，仁人志士为正义事业经受磨难、献身捐躯，这一切都是悲剧美音乐作品取之不尽的生活源泉。

(二)欣赏《松花江上》

1．创设情境

(1)提问：20世纪上半叶我国最大的灾难是什么?

日本帝国主义侵略我国，给中国人民带来了深重的灾难。

(2)观看一组南京大屠杀图片，提问：联系所学的历史知识，你联想到什么悲剧? 1

有南京大屠杀、潘家峪惨案、七三一部队细菌战等悲剧。1937年12月13日日军占领了南京，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模的屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人，南京沦为人间的地狱。

(3)你了解哪些反映日寇侵华悲剧的歌曲呢?能为大家唱几句吗?

有《黄水谣》、《黄河怨》、《嘉陵江上》、《歌唱二小放牛郎》等，今天我们欣赏《松花江上》。

2．简介《松花江上》创作背景

1931年9月18日，日本帝国主义入侵我国东北，发动了震惊中外的“九一八”事变，拉开了侵略中国的战争序幕。1936年，身为中学教员的张寒晖先生，目睹日本帝国主义在东北犯下的种种滔天罪行和当地百姓四处逃亡的悲惨景象，他含着眼泪写出了具有浓郁悲剧色彩的歌曲《松花江上》。

3．观看音乐舞蹈史诗《东方红》中的《松花江上》片段边看边思考歌曲表现了什么内容和情感?它是通过何种音乐语言来表现的? 4．讨论分析歌曲的内容、音乐特点及历史作用

(1)歌曲分析：(分析时由老师或个别同学演唱相关片段)

这是一首满怀离乡之苦、国难之痛的民族悲歌。歌曲为3/4拍，属带尾声的二部曲式。第一段旋律以反复咏唱的方式，描述了东北家乡的富饶美丽；又以级进下行的旋律，表现了流亡者被迫与亲人离散的悲痛心情。

第二段旋律在小调上展开，带有呼号、哀伤的色彩；内在而压抑及悲愤交加的音调，深刻地表现了东北同胞对侵略者的愤恨和控诉。

尾声“爹娘啊„„”向亲人声声呼唤的呼天抢地似的旋律，(“把北方‘娘们’哭丈夫、哭儿子的哭声演变成该歌曲的曲调了。”)形成爆发性的高潮，表现了收复失地的强烈期待，把感情推向了最高潮。

(2)歌曲的历史作用：歌曲发表后，强烈地触动了中国人的亡国之痛，歌声所至，莫不欷欺。歌曲的声泪俱下的悲痛中蕴藏着巨大的力量，它激励人们起来战斗，抗日救国，收复可爱的家乡。

“西安事变”前夕，在东北军的一次会议上，为鼓舞士气，周恩来建议大家唱支歌，在他指挥下，会场里响起了《松花江上》悲壮的歌声，将士们都哭了，眼泪使胸中的抗日烈火燃得更旺。“西安事变”爆发后，西安城里到处可以听到 2 《松花江上》的歌声。由于它唱出了全国人民抗日的心声，所以迅速传遍了全国各地。

5．演唱、感受

全体同学有感情地演唱全曲。

(三)欣赏《一个华沙幸存者》

1．导人：日本法西斯侵略中国的滔天罪行令人发指，第二次世界大战期间

德国法西斯的滔天罪行同样罄竹难书，纳粹在各地建立了许多集中营，杀害了约五百万波兰人和近六百万犹太人，这是20世纪人类最大的悲剧。

(1)投影毕加索的名画《格尔尼卡》提问画名和内容。、(《格尔尼卡》是毕加索为抗议德国法西斯野蛮轰炸西班牙小城格尔尼卡而创作的巨幅油画，作者采用寓意、象征等手法揭露法西斯的残暴，表现国家对灭绝人性的暴行的强烈愤慨以及对死难同胞的深切同情。)

(2)观看影片《辛德勒的名单》中德国法西斯残害犹太人的片段。

美国影片《辛德勒的名单》描写了1939年第二次世界大战时，纳粹德军入侵波兰，德籍高人辛德勒设法雇佣了大量犹太人，使他们幸免于难。影片片段真实地再现了当年法西斯的暴行，其音乐也极富悲剧色彩。

(3)美术、电影是这样表现法西斯暴行的，那音乐又是如何表现的呢?你了解哪些有关作品呢? 2．简介《一个华沙幸存者》的创作背景

奥籍犹太作曲家勋伯格根据这一题材，用现代技法写出了一部震惊世界的音乐作品《一个华沙幸存者》。

身为犹太人的勋伯格始终关注着犹太同胞的遭遇。1947年夏天，勋伯格在报纸上读到一篇关于战争期间纳粹迫害犹太难民的报道。其中描述了一个令人震惊的场面：当纳粹士兵强行集合起犹太人，欲将他们送进毒气死刑室的时候，面对死亡的犹人突然齐声唱起了古老的犹太宗教歌曲《听吧，以色列人》。这歌声激起了难民们作为人的自尊，在生命的最后时刻给了他们永生的信念。73岁高龄的勋伯格读完报道激动不已。就在那几天里，他又会见了一位从华沙犹太区侥幸逃生的犹太难民，亲耳听到该难民讲述他们苦难的非人的生活经历。一种难以抑制的情感促使勋伯格拿起笔来，在12天里一气呵成写完了包括全部歌词和 音乐的杰作《一个华沙幸存者》。1948年，这部作品在美国新墨西哥州的阿尔布盖格尔首演，获得了巨大成功，热烈而持久的掌声使指挥家和演奏家们不得不将长达8分钟的全曲又重演了一遍。此后，这部作品无论在世界何地演出，几乎都取得了同样的效果。

该作品以一个纳粹集中营幸存者的亲身经历，揭露了德国纳粹法西斯用枪托驱赶、殴打、辱骂犹太人的男女老幼，逼迫他们走向屠场，并要他们大声报数的令人发指的残暴罪行。

3．聆听三个音东片段，对比其不同的音乐、语言和语气

(1)幸存者叙述事件发生当天的经过，用英语。

(2)纳粹军官的喊叫，用的是德语。

(3)犹太人走向死亡时演唱的众赞歌，用希伯来语。

4．聆听全曲(同步投影朗诵词和歌词)

边听边思考：作品描绘了什么情景?采用何种表现手法?你听了有何感受? 5．讨论、分析(分析时可再次聆听典型音乐片段)(1)音乐表现：采用朗诵、合唱、乐队综合表现的形式，使作品产生强烈的艺术感染力。乐曲开始处小号以尖锐、恐怖的音调描绘出已成废墟的犹太人居住区冰冷、慌乱的景象。之后，乐队演奏的激动不安的音乐衬托着朗诵者的声调，揭露了法西斯的暴行。乐队以打击乐器中的军鼓、大鼓、木琴和镲来强调纳粹军官的野蛮嚎叫；音乐中出现由加弱音器的圆号引出的一个短小的犹太歌曲音调，突然爆发出面对死亡的犹太人的同声高唱，乐曲进入戏剧性的高潮，乐队的合奏、尖锐强烈的音响和感人至深的音乐语言形成了震撼人心的艺术效果。

该作品采用十二音作曲技法并通过乐器、人声的不同的色彩、不同的力度，来表现悲剧美。

(2)作品的意义：作品深刻揭露了希特勒残酷迫害犹太人的罪行，激起了全世界人民对法西斯的仇恨。

(四)讨论、小结

世纪的今

分组讨论，代表发言：悲剧美的音乐作品有何特点?有何作用?21天我们聆听《松花江上》和《一个华沙幸存者》有何现实意义? 4

悲剧音乐作品通过沉缓、滞重的节奏；如泣如诉、婉转低回，或暗淡、深沉，或刚烈、悲愤的旋律；爆发式的力度变换及音乐色彩的变化来表现难以名状的悲剧性的美。

鲁迅说过：“悲剧就是把最有价值的东西毁灭给人看”，悲剧以其强烈的效果与表现力，使人们在苍凉悲愤、慷慨激昂的音乐感受中，获得最深沉的情感和最强烈的心灵震撼，获得音乐美的体验。

今天我们聆听《松花江上》和《一个华沙幸存者》，不仅体验到悲剧的美，还提醒我们不忘国耻、警钟长鸣，我们决不能让历史的悲剧重演，我们期盼世界永远和平。

课后反思：

70年，开始时有的班的同学们对此 1．《松花江上》这首歌创作距今已有歌不感兴趣，甚至还有人欣赏时嘻嘻哈哈。采用创设情景的方法，先用《江河水》和《悲怆》的音乐，导入到悲衰的气氛之中，再观看“南京大屠杀”的图片，联系历史课所学的相关知识，把学生带回到历史的悲剧之中，激起同学们对日本帝国主义的仇恨。这时再来欣赏、演唱、分析《松花江上》，同学们都十分投入、十分动情。

2．《一个华沙幸存者》是一首采用现代技法写成的器乐作品，同学们听不懂朗诵词，对其音乐表现手法也不熟悉，较难理解。为帮助学生更好地理解、分析该作品，应注意以下几点：

(1)从比较直观的美术、电影作品导人——了解德国法西斯残杀犹太人的滔天罪行。

(2)了解作者的创作过程和创作意图——揭露法西斯的罪恶。

(3)先聆听三个音乐片段——了解不同的语言，不同的人声，不同的语气，初步感受十二音序列作曲技法。

(4)聆听乐曲时同步投影全部朗诵词和歌词(设置幻灯片时要计算好时间)能帮助学生更好地理解作品。

(5)讨论、分析时，再次聆听典型的音乐片段，有利于深入分析作品，了解、感受十二音序列作曲技法。

3．这堂课的良好的教学效果，使师生共同感受到：优秀的悲剧作品具有强烈的艺术震撼力，能打动人们的心灵，使我们在痛苦悲哀或慷慨悲壮的感受中得到激励和启示。这节课我们不仅通过音乐了解了日、德法西斯的滔天罪行，体验了音乐的悲壮美，而且还意识到要不忘国耻、警钟长鸣，决不让历史的悲剧重演。

4．音乐教师深入了解相关的历史知识，加强与其他学科的综合，启发学生联系相关知识，对提高音乐鉴赏的水平大有帮助。进行本课教学前，我翻阅了高一的《历史》和高二的《世界近现代史》，听了历史老师上的“抗日战争”和“第二次世界大战”两课，对我有很大启发。

第五篇：音乐的喜剧美教案

音乐的喜剧美

教案

教学目的

1、能记住歌剧《洪湖赤卫队》选段《这一仗打得真漂亮》及《跳蚤之歌》的旋律。

2、能了解音色、力度、速度等音乐要素在音乐的喜剧美中的作用，并从中体验音乐喜剧美的韵味与愉悦感。

3、能简述音乐喜剧美的基本概念及特点。

教学重、难点

能记住歌剧《洪湖赤卫队》选段《这一仗打得真漂亮》及《跳蚤之歌》的主题音乐、并从中体验音乐喜剧美的韵味和愉悦感。

课时安排：1课时

教学道具准备：电脑、多媒体课件、音响 教学过程

一、导入

人民音乐家冼星海曾经说过“音乐是人生最大的快乐”。在和平年代，快乐无处不在。比如说，我们同学们听到一首好听的歌曲会变得快乐起来，甚至还能笑起来。今天我们就通过音乐的喜剧美让大家笑一笑。我在网上看到这样一份内容，关于笑的好处。咱们同学一起来看一下。

笑的好处

能够清洁呼吸道；消除神经紧张；

抒发健康的感情；放松肌肉； 散发多余的精力；驱除愁闷； 减轻“社会束缚感”； 有助于克服羞怯情绪； 能乐观对待现实。

既然笑有这么多好处，那下面就让大家笑一笑。

二、欣赏与感受

（一）《憨豆先生的黄金周》片段

1、无声视频

师：这是一部英国的喜剧片《憨豆先生的黄金周》的片段。憨豆的夸张、幽默的肢体表演，引的大家是笑声连连。那这种表演形式是属于戏剧表演的哪种类型？

生：喜剧

师：我们通过憨豆的这种表演，能够发现喜剧具有什么特点？ 生：夸张、幽默的特点。

师：那下面再请同学们欣赏一下这一片段，这一次你又发现了什么？

2、加上音乐，再次欣赏《憨豆先生的黄金周》片短 师： 这一次，你又发现了什么呀？ 生：有音乐了

师：是的，加进了背景音乐，那这带音乐的和不带音乐两个片段哪一个更好的表现出喜剧的特点来？

生：带音乐的

师：那也就是说，音乐增强了喜剧效果。夸张、幽默的喜剧特点，通

过音乐是不是更好的表现出来了。

那下面，我们就通过几首音乐作品的欣赏，一起来感受一下音乐的喜剧美。

这是一首宣扬正气的、诙谐歌曲。这首歌曲的名字叫做《这一仗打得真漂亮》

（二）《这一仗打的真漂亮》

1、作品简介

《这一仗打的真漂亮》是歌剧《洪湖赤卫队》第三场中赤卫队员们演唱的一个唱段。描述了赤卫队员神出鬼没、奇袭白匪军的情景。

那下面，我们同学们就带着两个问题来欣赏一下这一唱段。设问（1）歌曲体现出音乐喜剧美的什么样的特点？（2）歌曲中洋溢着赤卫队员们一种怎样的精神？

2、放视频

师：这首歌曲我们已经欣赏完了。咱们先说一下，听了这首歌曲，你有什么样的感受？

生：旋律轻松、欢快。

师：恩，说的非常对，而且还有说唱音乐的风格特点。

师：那下面谁来说一下第1个问题：歌曲体现出音乐喜剧美的什么特点？

生：很幽默、很可笑、很风趣。

师：说得非常好，我们可以把“可笑、风趣”用一个词语来概括，那就是诙谐。第2个问题：歌曲中洋溢着赤卫队员们一种怎样的精神？

生甲：顽强抗争的一种精神。

生乙：机智、勇敢、乐观 生丙：乐观、开朗、豪放

师：好，我们同学们说的非常好，那我们知道，这赤卫队员们，他们生活、斗争的环境是非常艰苦的，但是面对着这些困难，他们没有低头，而是用乐观的态度来面对着这一切。那么体现了他们一种革命的什么样的精神？

生：革命的乐观主义精神

师：那这一首轻松、风趣、幽默、欢快，洋溢着乐观主义精神的歌曲，我们就欣赏完了。通过这首歌曲的欣赏，我们认识到了音乐喜剧美具有什么样的特点呢？

生：诙谐、幽默

师：那下面，我们再欣赏一首歌曲，看它又体现出音乐喜剧美的什么样的特点？

（三）《跳蚤之歌》

1、欣赏意大利语演唱的《跳蚤之歌》

师：这首歌曲和我们平常所听到的歌曲感觉不太一样吧。找同学说说，为什么感觉不太一样？原因是什么？

生：里面带着一种笑

师：里面有一种哈哈的笑声，那你知道他在笑什么吗？

师：好，那下面，我来告诉你。先看一下这首歌曲的名字——《跳蚤之歌》。

这题目就足以让人发笑了。我们见过一些作曲家描写天鹅、狮子这些动物，这位作曲家竟然会去写一只跳蚤。那这位作曲家是谁呢？（穆索

尔斯基）

2、作品简介

著名的讽刺歌曲《跳蚤之歌》是由俄国作曲家穆索尔斯基所创作的。他是借用德国著名诗人歌德的诗剧《浮士德》中的《跳蚤》一歌中的诗句而写成的。

师：歌德写跳蚤是由黄帝驯养跳蚤来讽刺当时德国诸侯豢养宠臣，那穆索尔斯基写跳蚤，他讽刺的对象是谁呢？想一想，俄国的？

生：沙皇

师：俄国沙皇的那种黑暗专制的统治。歌德和穆索尔斯基都是将他们各自时代的宠臣比作是跳蚤，来与他们那些专制统治进行顽强的斗争。下面我们就来欣赏一下这首歌曲的中文版的演唱，来感受其中的讽刺的力量。

3、再次欣赏中文版演唱的《跳蚤之歌》

师：这首歌曲用一种半朗诵、半歌唱的曲调，来描述了国王养了只跳蚤作宠物的这种可笑的事情。下面我们来看一下这首歌曲的歌词。

4、展示《跳蚤之歌》的歌词

师：这首歌曲中的笑声很多，它像我们日常生活中什么样含义的笑呢？ 生：嘲笑

师：那最后一个笑声大家注意了吗？它是一种什么样的笑？ 生：发自内心的、痛快的笑

师：那这种笑声是谁发出来的呢？从字面上来看，请同学说一下。生：捏死这只跳蚤的人

师：恩，从字面上来看的话，是我们。那我们是属于什么样的阶层呢？是被统治阶级还是统治阶级呢？

生：被统治阶级

师：是被统治阶级和劳苦大众阶层。这首歌曲的最后，就是以捏死跳蚤的这些劳苦大众们发出的这些爽朗的、痛快的笑声而结束的。

这首歌曲中还有一个词出现的次数也挺多的，就是跳蚤这个词，跳蚤的多次出现，每次出现情态各异，加强了歌曲的喜剧性。将傲慢张狂的跳蚤、昏庸愚昧的国王、还有劳苦大众们不同的性格特征刻画的淋漓尽致。

师：那在这首歌曲中又体现出音乐喜剧美的什么特点？ 生：讽刺

师：音乐的喜剧美，它的特点不仅仅是我们刚才认识到的这几个特点，下面我们一起来认识一下音乐的喜剧美。

三、巩固总结出音乐的喜剧美的概念及特点。（通过巩固总结进一步明确本课的学习目标）

音乐的喜剧美是人类乐观主义精神的生动表现。它是在对美的肯定的基础上，对旧事物的鞭挞，对丑恶的否定。

具有讽刺、幽默、谐谑、诙谐、滑稽、夸张、拟人等特点。喜剧引起的审美效果就是——笑。

音乐喜剧美的魅力是无处不在的，不仅仅表现在我们刚才欣赏的这几首歌曲中，而且它还渗透于西洋歌剧中。比如莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》中对贵族的讽刺，也渗透于咱们中国的民族器乐曲中。比如说唢呐独奏曲《山村来了售货员》和咱们河北吹歌《小放驴》。

四、拓展欣赏：

下面，我们就分别来欣赏一下这2首乐曲，看看它体现出音乐喜剧美的什么特点？放视频《山村来了售货员》

师：它体现出音乐喜剧美的哪些特点？ 生：诙谐、幽默

师：恩，说的很对。这首唢呐独奏曲《山村来了售货员》共分为：赶路、吆喝、山谷回声、山村活跃、选购、告别、继续前进七个乐段。乐曲以东北民歌音调为基础，音乐欢快、诙谐，描写了乐观风趣的售货员挑担上山，热情为山村民众服务的情景。

接下来，放视频《小放驴》

师：它体现出音乐喜剧美的哪些特点？

生：诙谐、幽默

师：恩、很对。这首河北吹歌《小放驴》又名《跑驴》，乐曲以欢快、诙谐的曲调，表现了北方农村在节日中表演民间舞蹈“跑驴”时的欢快幽默的场面。音调质朴、富有情趣。

五、课堂小结

音乐的喜剧美是音乐美中一个独具特色的范畴。列宁说“幽默是一种优美的、健康的品质”。音乐的喜剧美是人类乐观主义精神的生动表现。它是在对美的肯定的基础上，对旧事物的鞭挞，对丑恶的否定。

喜剧引起的审美效果就是——笑。

俗话说“笑一笑十年少”，希望我们每个人脸上都带着微笑。用笑来面对人生中遇到的种种困难、用乐观的心情度过每一天。最后，祝大家笑口常开、眉开眼笑、笑容一生绽放！谢谢大家！