《我的中国梦》郭娟苗主题班会课教案

第一篇：《我的中国梦》郭娟苗主题班会课教案

主题班会课教案

“我的中国梦”

灵宝市中州实验学校

郭娟苗2013、5

“我的中国梦”主题班会

灵宝市中州实验学校：郭娟苗

班会目标：

1．鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想，找到自己的人生奋斗目标。

2．通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。班会过程：

一、导入班会主题

同学们，我们今天的班会主题是：我的中国梦！（学生读）

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。

二、畅谈梦想——“我的梦”

1．请同学们畅谈各自的梦想。2．指名说说：你的梦想是什么？

三、欣赏梦想小故事

1.莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

2.陈嘉庚复兴之梦

爱国华侨陈嘉庚，17岁漂洋过海出外经商，惨淡经营，终成南洋巨富。1919年秋，富贵而归乡的陈嘉庚决心在家乡兴办学校，先后办起了小学、中学、师范。对于英国人的刁难，他坚定地表示：“企业可以收盘。学校绝不能停办。”他变卖家产，坚持要把学校办下去。对于孙中山先生的革命行为，陈嘉庚给予积极支持。他曾筹款20多万元，帮助光复福建。抗日战争爆发后，他又尽可能多地为抗战提供财力和物力的帮助。从1937 年到1940年，陈先生为抗日募捐的总数 达30亿元之巨。在个人生活方面，他从来不轻易乱花钱，自奉俭约，素食布衣。临终时，他把遗产300多万元全部献给了国家。几十年来，陈嘉庚以实际行动表达了一位华侨的拳拳爱国之心。

过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

四、圆梦（小组讨论）

你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？

五、小组诗歌朗诵： 《少年中国说》 今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋； 潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶； 鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇； 干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄； 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老，壮哉，我中国少年，与国无疆！

六、高扬《我的中国梦》

把你的“中国梦”书写在你面前的那张纸上，并到我们的“梦想土地”上撒播的梦，让它伴随着你们开花结果。

欣赏flash张也的《我的中国梦》

七、结束语：

同学们，梦想固然很美，但梦想永远和泪水、汗水在一起，假如梦想和泪水、汗水分开了，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们放飞梦想，期待明天的成功！最后祝愿，我们的未来不是梦！

八、班会小结：

通过本节课的学习，学生知道了个人梦想和祖国梦想的关系，同时他们也明白了：从小要树立远大理想，并为理想而坚持不懈的努力。一句话理想的实现只靠干，不靠空谈。

第二篇：中国梦,我的梦主题班会课教案

二、班会过程： 中国梦·我的梦主题班会课教案教学目标：1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。2.指导学生从身边的小事做起，一步步实现自己的梦想。3.让学生体会到个人的梦想与祖国的发展息息相关。

一、教学难点：如何从身边的小事做起，一步步实现自己的梦想。

（一）热身和导入：齐唱《中国少年先锋队队歌》。

（二）谈梦

1、观看习近平主席阐述“中国梦”的视频，问：习爷爷所说的中国梦指的是什么？

（国家富强、民族振兴、人民幸福）

2、师：习爷爷为什么要提出实现中华民族伟大复兴的中国梦？

（出示鸦片战争、圆明园的毁灭、南京大屠杀图片，引导学生得出落

后就要挨打，所以我们要强大，实现中华民族的伟大复兴。）

3、展示中国已经实现的梦想：飞天梦、高铁梦、奥运梦，让学生自由说

一说中国已经实现的其他梦想。

4、让学生说说中国还没实现的梦想：台湾统一、艾滋病和癌症等至今无

法治愈„„

（三）绘梦、说梦、写梦。

师说：同学们，我们国家还有那么多的梦想未实现。你们有信心去实现

吗？那么你们的梦想又是什么呢？

1、学生小组内交流梦想（4人一组），写下自己的梦想。

2、学生分享自己的梦想。

（四）圆梦

1.观看蜗牛为了梦想而生的视频，思考：蜗牛的梦想是什么，它是怎样

做的？今后你们该怎么做才能让梦想成真？

2、学生畅谈自己如何去圆梦。

3、教师总结，教育学生实现梦想要从现在开始，从身边的小事做起，不

断地努力和奋斗，一步步实现自己的梦想。

（五）中国梦·我的梦

同学们，你的梦加上我的梦加上他的梦，所有的梦想汇聚起来就是

中国梦。只要我们每个人的梦想都实现了，那么，国家富强，民族振兴，人们幸福，中华民族伟大复兴的中国梦就一定会实现！请大家有感情地

朗读一下这首诗：少年智则中国智，少年强则中国强。

我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。

结束语：

今天同学们表现得真棒，老师希望你们大胆地做梦，快乐

地追梦，在追梦中成长，最后祝大家美梦成真！

第三篇：中国梦,我的梦主题班会课后记,

中国梦，我的梦--主题班会

昨天，我们的班会主题是：中国梦，我的梦。

我们从“梦”字说起，我们明确，很多时候，梦不等于梦想。我们听了一首开场歌《我爱你，中国》，是彭丽媛演唱的。歌曲雄壮大气，荡气回肠，令人振奋。我们看了中国建国来1949年至2009年历次阅兵的变化，我跟同学们介绍了陈毅元帅的强军梦。

同学们首先谈了自己的梦想。涵同学的梦想是当一名 医生，他要继承父母的职业，要做到更好，我们交流了一个信息：据说中国已经进入了职业世袭的时代。瑞同学的梦想，是要像老班一样，当一位和善而尽职的高中教师。我们交流了：一个民族，最精英的人才都在从事科研和教育，这个民族一定是富有生气和创新精神的。我们交流了中国教育与美国教育对孩子的不同影响。我们交流了“谁偷走了我们的快乐、自信和善良”的话题。

同学们猜了自己父母现在最大的梦想是什么。迎同学，她的父母最大的梦想是她能考上重点高中。我给同学们讲了一个故事：《我在网吧住了四年》。一个品学兼优的孩子，考上大学后，只读了两年，就到网吧打“魔兽”游戏去了。因为，他没有更大的梦想了。所以，我们的梦想不仅是考上高中，而是要有更长远，更宏大的梦想。

我们猜了 “老班的梦想”是什么，同学们热情高涨，有的说我的梦想是希望所有的学生都考上重点高中，我说那不现实，但是有更多的同学考上那是可以肯定的。有的同学说我的梦想是让每个学生品质优秀，有的同学说我的梦想是周游世界……，我说，我的梦想一，是希望我所有的学生都过得幸福而快乐，这是三年前我就常问及学生的一句话：你今天快乐吗？不是吗？让每个孩子快乐不是我们做父母的，做教师的最大的梦想吗？最应该想的吗？我的第二个梦想，是希望自己周游中国，周游世界的时候，在每个城市都能找到自己的学生，我去蹭你们饭吃！最后一个环节，我们畅谈了“身为一个中国人，你对生活的现状满意吗？”的话题。同学们觉得不满意的地方很多，有不讲秩序的现象令人生厌，有乱丢垃圾的现象令自己不爽，有作业布置得太多令自已不快乐，有体罚教师讲课无趣，有毒食品……。我们接下来谈了“你梦想中的中国应该是什么样子的？我们应该怎么做？”的话题。大多数同学梦想中的国家与习主席的理念是一样的：国家安定团结，百姓安居乐业，富有创新精神与改革的活力。为此，我们应该把自己的小事做好，每个人把自己应该做的事做到最好，我们的大梦想我们的中国梦就实现了。我们听了君子的歌《中国梦我的梦》，我们看了梦想中的大学生活的图片。

我的祝愿：每个同学都学有所成，梦想成真，天天快乐，一生快乐，并且将自己的小梦想紧紧与祖国的大梦想联系在一起！

第四篇：中国梦主题班会课

我的梦中国梦主题班会课

成都双语实验学校

五年级三班

教学目标：

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联系开学第一课中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。教学过程：

一、1、引入：你们知道飞机是谁发明的吗？（莱特兄弟）

对，他们从小就有一个梦想，要像鸟儿一样飞起来。后来他们果然飞起来了。因为他们发明了飞机。揭示主题齐读主题：放飞梦想——我的梦中国梦

2、解题：梦想是什么意思？（愿望、理想）

怎么理解“我的梦中国梦”？这里的“我”指谁？（这里的“我”指我们，我们每一个中国人。我们每一个中国人的梦想合起来就是中国梦。

二、认识梦想——他的梦

1、.上次班会课，我们看了开学第一课——我的梦中国梦，也写了观后感，现在请三位同学说说你看了这一课后的感想。教师随机板书：

梦想有大有小

梦想有远期的，也有近期的

梦想是有阶段性，可以将远大的梦想分成几个阶段去一步步实现它

要实现梦想就要付出很多努力。

2、你还知道哪些人的关于梦想的故事？（教师随机点评）

三、畅谈梦想——我的梦

1、谈梦：

是啊，正因为他们当年有了这么远大的梦想，我们今天才有了千里眼——电视；才有了顺风耳——电话；也才能坐上飞机在天空自由地飞翔；才有了今天的幸福美好生活。那么你的梦想是什么呢？（抽学生谈自己的梦想）

2、圆梦：梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。（1）你有曾经通过自己的努力奋斗而梦想得以实现的经历吗？或者因为没有努力或坚持而失败的经过吗？是什么原因呢？（2）讨论交流让梦想成真的方法：（随机抽学生回答）根据学生的回答教师随机点评并板书：

树立坚定的信念，确立具体的目标，制定详尽的措施，持之以恒的努力。

四、放飞梦想——中国梦

1、欣赏歌曲《放心去飞》 全体起立，（播放音乐《放心去飞》）诵读诗歌《梦想》。

我

曾经梦想要当一名作家

把祖国写得更加美丽，生动

我

曾经梦想要当一名画家

把中国的璀灿历史画出来

梦想是一座阶梯

一步步跨上，走向实现的阶梯

梦想是一艘小船

在无边无际的大海

寻找到属于自己的港湾

我相信

只要努力付出

就一定能实现

小结：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，虽然我们现在还小，不能为社会、为国家做多大的贡献，但是，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。当你们的梦想实现的时候，也正是中国梦实现的时候。去吧，带着你们梦想的翅膀，放心去飞吧。

（继续播放《放心去飞》，活动在歌声中结束）

第五篇：《我的中国梦》主题教案

《我的中国梦》主题队会教案

二（1）班

2013年9月17日

活动目标：

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

3、通过活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

活动过程：

一、导入班会主题

同学们，我们今天的班会主题是：我的中国梦！（学生读）

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请听梦想小故事。

二、梦想小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

2、《茅以升立志造桥》的故事

过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。

三、谈谈你的梦想。同学们，你们有美好的理想吗？（学生谈谈）

四、诗朗诵《梦想的乐章》。

五、讨论：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？

六、诗歌朗诵：《我爱中国》

七、小结：同学们，这节课我们畅谈了梦想，知道了梦想对每个人都很重要，每一个梦想的实现都不是轻而易举的，希望同学们为了实现梦想不断努力吧！