第一篇:《彩虹的约定》
教学随笔
彩虹的约定
濮阳市昆吾小学
王光华 如果所有的花儿都在春天开放,你觉得这个世界还丰富吗?如果所有的花儿都是一样的形状一样的颜色,你觉得花儿还可爱吗?
——题记
一、听,花开的声音„„
“老师,我被选上当护旗手了。”吃午饭的时候,坐在我身边的张琪脸上红红的,语气淡淡的,没等我反应,他接着说:“老师,护旗手是不是要介绍一下呀?比如‘文思敏捷’什么的。”
“是的!”我用肯定的目光看着他,眼前有一朵花在阳光下悄然绽放。下周一,由我们班负责主持升旗仪式,孩子们已经做好了准备。
“老师,下周一去教育基地参加实践活动的后六个班是不是就回来了?”停了一下,张琪又问。
“是的。”这孩子最近越来越喜欢和我聊天了。
“那他们听到我的名字一定很惊讶。”语气还是那么淡淡的,像是在对我说,又像是在对自己说。
我停下了手里的笔。审视着眼前的这个十岁的男孩。这孩子,他装作很淡定,其实心里不定多激动呢。这一刻,我分明听到了花开的声音!有一种情绪在胸中涌动,我不知道这种感觉是感动还是欣慰,是成就感还是幸福感„„
其实,这已经是张琪第二次参加升旗仪式了。第一次,是上周在教育基地参加实践活动时,我推荐他做升旗手。
升旗仪式刚结束,他就跑到我身边,一脸的自责:“老师,你看我一紧张什么都忘了。行礼就行礼吧,我还鞠躬干什么呢?升旗时吧,音乐还没响我就开始升旗了„„”看着他一脸的沮丧,我却暗自高兴,这孩子,有多久不知道什么叫荣誉感了?他终于开始在意自己的行为举动了,他终于知道有一种幸福叫荣誉感了!
这是升四年级时刚转到我班里的孩子。曾经,他一个人把我这个班主任以及班里那六十多个孩子折腾得急头怪脑、焦头烂额。
二、相遇,有时并不美丽
由于特殊原因,我们学校每学期都有转学生,恰巧张琪被分到了我们班。《红楼梦》里王熙凤的出场颇具戏剧性,人还没到笑先闻。张琪的出场略有不同,分班名单刚到手,就有人问张琪分到哪班了。凭经验我知道我“中奖了”,这一定是个很调皮的孩子。后来才知道,仅仅用“调皮”这个词还不足以形容他。
他是单亲家庭的孩子,跟妈妈一起生活。他经常给同学发一些不健康的图片。
他常常会说一些不健康的让老师们看了脸红恶心的话。他是办公室里的常客。他的家长经常被请到学校来。
原来的班主任结婚的时候,当班里的其他孩子激动地祝福老师的时候,张琪却问老师:“老师,你老公有小三吗?”
这些,都是办公室里的老师告诉我的。如果是二十年前刚上班那会儿,我一定非常震惊,二十年的时间,足以改变很多事,包括一个老师的心态。
其实我并不想了解太多,俗话说“树挪死人挪活”,我想让他以一种全新的面貌出现在我面前,我不想以一种思维定势来对待一个刚见面的孩子,我也相信每个孩子在换一个环境学习生活的时候,想给老师留下最初的美好的印象。但是很不幸,我和张琪的这个相遇并不美。
三、多一度热爱
开学仅仅三天,我便领教了张琪的各路奇招。
女孩子玩游戏他捣乱,男孩子玩桌游他作梗;他揪女孩子的辫子,他丢男孩子的书包;他把美术老师的教具损坏,他把英语老师锁在办公室„„简直花样百出、层出不穷。每天告状的人如早晨的十字路口,车水马龙、络绎不绝,弄得我只有招架之功没有还手之力。
我终于体验了以前的班主任的痛苦,我终于明白为什么他常常被请到办公室,我终于知道为什么他的家长常常会成为学校的常客。最重要的,我知道这些老师尝试的办法都不管用!他的妈妈拿他一点办法都没有,每次见老师都伤心欲
绝、泣不成声。
我找他谈心,给他讲道理。然而话刚说完一转身,便会有另一个孩子来告他的状。
“不管用,什么办法都不管用,教育不是万能的,有些人你改变不了。”我可以想见他以前的老师们做出了多少努力,如果不是太令人失望,老师们一般不会说出这样的话。
然而我没有反驳,我不能反驳,因为我不知道我能不能改变他。我真想发脾气。谁说的?发怒是无能的表现。我真想让他在办公室里罚站,可我知道不管用。
我也真想给他家长打电话告状,可我不能,这些以前的老师用过的办法我一样都不能用,否则等于向他宣布我也不过只会用这些招数。
好吧,我只能再多点耐心。只能这样。
感谢以前的老师所做的努力和尝试,如果不是他们曾经用过这些方法,我也会那样做。
他不断地犯错,我不断地纠正。生活就这样在继续。
开学一个月了,我没有给家长打过一个电话告孩子的状。不是我不想,而是不能。等我“黔驴技穷”的时候再请家长吧,我常常这样在心里开玩笑地对自己说。
有一次他妈妈给孩子请假的时候怯怯地问我:“我很奇怪,为什么您一直没有给我打电话?您知道我很怕接到老师的电话,因为每次老师打电话都是孩子调皮了。一定不是孩子没犯错,一定是您把所有的苦都自己忍受了。”
她简直说到了我的心里!每次想要发脾气的时候,我在心里告诉自己,再多一点忍耐吧,就假如他是我的孩子。
多一点,再多一点,就像那个运动衣的广告说的:多一度热爱!
四、彩虹的约定
有一天下课,他无聊地经过我身边,因为他总是欺负人,所以大家都不愿意跟他玩。我拉起他的手,想跟他聊聊天。
“哎呀!”他惊叫一声,下意识地猛地把手缩回去。
“怎么了?”我赶紧把他的袖子轻轻挽上去。只见他手腕上有核桃大一块青
紫。“你怎么弄的?怎么没告诉我去擦擦药啊?你妈妈知道吗?”我以为是孩子在课间磕着了,心里责怪自己没有及时发现。
“她怎么会不知道?这就是她的杰作!”他一脸的鄙视一脸的愤怒一脸的不屑。
我简直不敢相信,我第一次看见一个孩子被妈妈打成这个样子,我想流泪,可怜的孩子!
他告诉我妈妈打他是因为他不听话在打游戏,还告诉我妈妈经常打他,他已经习惯了。他让我看看以前的伤疤,满不在乎地说:“老师没事,过两天就好了。”
家长会后,我和她妈妈单独聊了很久。她和所有的妈妈一样爱自己的孩子,然而独自抚养孩子的艰难以及受过的刺激使她无法自制,常常在孩子犯错的时候歇斯底里冲孩子发脾气。她知道自己心理有问题,于是开始学习心理学,并取得了一定的成就,现在,她是一位心理咨询师,经常给一些企业家作心理辅导。
这是一个受过伤害的女人,有一颗敏感的脆弱的却又是善良的心。她在帮助别人,但是她帮不了自己,也许这就叫“医不自治”吧。
哪个妈妈都希望自己的孩子是人中龙凤,但是我们必须面对现实,但孩子出现问题的时候,特别是由于大人的忽视伤害出现问题的时候,我们再抱怨又有什么用?不如勇敢面对,然后想办法解决。如果解决不了,一定是我们的方法有问题。如果作为孩子的妈妈,把孩子带到这个世界上的人,都不能够给孩子足够的宽容,那么还有谁会宽容他呢?其实这个孩子很聪明,悟性好、口才好,长得也帅,你还有什么不能容忍的?还有什么可抱怨的呢?不着急,咱慢慢来,一点一点地改变他,哪怕是最细微的变化我们也要及时地放大它、利用它,去鼓励孩子,好不好?
当我把这话说给她的时候,这个敏感的女人,眼里满是泪花。
改变孩子,就从改变家长开始吧。我相信每个妈妈都有一颗柔弱的慈爱的心。我想起了那首叫《彩虹的约定》的歌,那首妈妈和孩子一起唱的歌:“小宝贝,我用彩虹和你约定,风雨过后阳光会微笑,平安的长大,迎接灿烂的未来,就像红橙黄绿蓝靛紫„„”
五、爱的供养
因为张琪的妈妈经常在外讲课,所以很少有时间给孩子做早餐,很多时候 4
都是孩子一个人在家。所以很多时候他吃不上早餐。有一天早上我看见他在教室里吃在街上买的早餐,我可以想象当别的孩子在家里和父母共享天伦之乐的时候,这个孩子却一个人孤独的在家里写作业或是,玩电脑。他又能做什么呢?一个孩子。
从那天开始,我省下自己的早餐带给他吃,有时给他鸡蛋,有时给他包子„„只要我吃早餐,我总不忘带给他。
他真的是个聪明的孩子,学习从不见下功夫,可每次考试总能名列前茅,我抓住他的优点大肆宣扬。
我让他当数学课代表,虽然他常常需要提醒才会收作业送作业。
我告诉孩子们,其实张琪不是要捣乱,而是想跟你们一起玩,只是不知道怎样表达而已,下次他再捣乱,你们就邀请他一起玩。
我让班里的孩子和我一起去感化他、温暖她,用我们的宽容我们的热情我们的关怀对他“狂轰滥炸”,当我没有信心的时候,我问自己,如果这是我的孩子,我会怎么做?我希望老师怎么做?这样想着,心中的火气便会平息很多。
张琪,你可曾知道,你的老师,你的同学,他们就像《爱的供养》那首歌里唱的那样:把你捧在手上,虔诚地焚香,把你放在心上,合起了手掌,默默乞求上苍,为我们指引方向„„
每天,他们都会欣喜地向我汇报张琪的变化,甚至当我因为张琪的错误想要生气的时候,他们会悄悄对我说:“老师,其实张琪有很大变化的,他比以前好了很多„„”那一刻,我心里是满满的惊喜。
像是故意安排的一样,每次我给张琪鸡蛋的时候,那个大个子的刘影影总是笑眯眯地对他说:“你看老师对你多好!你可要听老师的话啊。”那一刻,我心里是深深的感动。
没有人知道,那次公开课我为什么会拖堂,为什么在知道拖堂是公开课最忌讳的情况下,还明知故犯。当课堂上让孩子们汇报自己的学习成果时,我叫两组回答就可以了,可当我看见那一个小组的学生高高举起的小手,我怎么忍心拒绝?当我看到那如林的小手里面竟然有张琪——这是入班以来他第一次举手啊!我怎么忍心视而不见?我问自己:和一个孩子的成长相比,我的荣誉有那么重要吗?这么想着,我毫不迟疑地把他们叫了起来„„ 五、一棵开花的树
“你知道吗?老师,张琪问我‘你告诉我王老师为什么对我那么好?’而且总是回家说我们老师怎么样怎么样,一脸的自豪一脸的崇拜。很感谢您用爱滋养我滋养我的孩子!”张琪的妈妈给我发来短信。
从来没想过这个问题:我为什么对他这么好?我不知道,我真的不知道自己为什么对他那么好,我只是不想在他才只有十岁,还是个孩子的时候,在他还有那么长一段人生的路要走的时候,就对他失去信心,把他判了“死刑”。
我是个喜欢养花的人,可有的花我一直养不好,比如栀子,我常常精心地侍弄它,却常常在它还是花苞还没来得及开花的时候,就把它养死了。我知道不是栀子不会开花,而是我的方法有问题。
如果有爱的供养,有足够的土壤足够的营养足够的阳光足够的水分等等适宜的生长条件,每一朵花都能够在合适的时间合适的地点尽情地盛放。
感谢学校给我提供了宽松的育人环境,我才能够和孩子一起成长;感谢家长给了我足够的信任,让我能够按照自己的思路,以长远的眼光去等待花儿的盛放;感谢班里的孩子有一颗颗宽容的心,让我也得到滋养„„
一棵开花的树,在阳光下诉说着自己的心事,有心的人才会注意到它的存在,才能听到它们的悄悄话。
聪明的你,告诉我,你听到了吗?
第二篇:彩虹的约定歌词
彩虹的约定歌词
歌曲:彩虹的约定
小宝贝
我用彩虹和你约定
风雨过后
阳光会微笑
平安的长大
迎接希望的未来
就像红橙黄绿蓝靛紫
小宝贝
我用彩虹和你约定
一起走过童年的记忆
快乐的长大
迎接灿烂的未来
就像红橙黄绿蓝靛紫
彩虹是希望的约定
也是最真的爱
亲亲宝贝
我们爱你到永远
彩虹是幸福的约定
也是永恒的爱
亲亲宝贝
陪伴你直到永远
小宝贝
我用彩虹和你约定
一起走过童年的记忆
快乐的长大
迎接灿烂的未来
就像红橙黄绿蓝靛紫
彩虹是希望的约定
也是最真的爱
亲亲宝贝
我们爱你到永远
彩虹是幸福的约定
也是永恒的爱
亲亲宝贝
陪伴你直到永远
彩虹是希望的约定
也是最真的爱
亲亲宝贝
我们爱你到永远
彩虹是幸福的约定
也是永恒的爱
亲亲宝贝
陪伴你直到永远
曾经多少次跌倒在路上
曾经多少次折断过翅膀
如今我已不再感到彷徨
我想超越这平凡的生活
我想要怒放的生命
就像飞翔在辽阔天空
就像穿行在无边的旷野
拥有挣脱一切的力量
曾经多少次失去了方向
曾经多少次破灭了梦想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
就像飞翔在辽阔天空
就像穿行在无边的旷野
拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命
就像矗立在彩虹之颠
就像穿行在璀璨的星河
拥有超越平凡的力量
曾经多少次失去了方向
曾经多少次扑灭了梦想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
就像飞翔在辽阔天空
就像穿行在无边的旷野
拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命
就像矗立在彩虹之颠
就像穿行在璀璨的星河
拥有超越平凡的力量
我想要怒放的生命
就像飞翔在辽阔天空
就像穿行在无边的旷野
拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命
就像矗立在彩虹之颠
就像穿行在璀璨的星河
拥有超越平凡的力量
第三篇:彩虹的约定串词
彩虹的约定串词
(一)1:敬爱的老师,2:亲爱的同学们,3:尊敬的爷爷奶奶 4:叔叔阿姨们,合:大家上午好!1:五月的神州,百花盛开,春草染绿了整个大地。2:五月的校园,欢声笑语,歌声传遍了每一个角落。3:五月,既没有刚入春时的料峭之寒,也没有盛夏时的炎炎浮躁与慵懒。4:五月的校园此时也是格外迷人,微风吹着操场边的柳丝,把同学们的欢笑声传遍了每一个角落。3:朝气蓬勃的五月,盛满我们太多的希望,太多的梦想。2:亲爱的同学们,你们此时的心情激动吗?()2:我们心怀美好心愿,穿上节日的盛装,在这里放飞我们的中国梦想。3:一个个迷人的舞姿即将展示,一首首动听的旋律即将响起。4:听,激动人心的脚步已经走来。看,令人畅想的蓝图已经展开。1;明天的华彩乐章,等待每一个少先队员去奏响。合:我们是时代的骄傲,我们是祖国的栋梁。2:让我们拥着五月的热情,披着五月的芬芳,一起迎接石麟小学第四届艺术节的到来。4:首先,请允许我代表石麟小学的全体师生,向光临我校的各位家长表示热烈的欢迎 3:向筹办本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致最以衷心的感谢。1:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷。2:走向未来,我们书写豪迈的誓言。3:敞开你的胸怀,抒发你的情怀!4:扬起你的风帆,展现你的风采!合:“心怀梦想,扬帆远航”石麟小学第四届艺术节现在开始。第一项:升旗仪式 1:请大队长主持升旗仪式。第二项:领导讲话 2:有请校长为艺术节致开幕词。第三项:节目表演。2童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣,1、童年真好,所以我们都不想长大。
2、请欣赏四2班为我们表演的舞蹈《不想长大》
二、3:藏族,主要居住在青藏高原藏族地区,是我国的少数民族之一。4:藏族服饰多姿多彩。最好看的要数藏族舞蹈了。3:是的,藏族舞蹈被誉为会说话的舞蹈。4:请欣赏三1班的舞蹈《藏族欢歌》
四、4、碎片一点点聚集、合拢,幻化成了爵士美丽的青花瓷。
3、青花瓷静静展现在人们面前,那是中国文化和艺术的结晶,衬托出我们中华民族的古典美。
4、请欣赏四2班舞《青花瓷》
五、六、3也许你在电视上看到过打击乐演出,今天一年的小朋友用把乐器带到了校园让我们一起来欣赏。
七、4俗话说得好“身体是革命的本钱。”一个人要有好的体魄才能好好学习,努力工作。你们的健康是父母最大的心愿。让我们一起随着欢快的节奏去锻炼身体吧!请欣赏二1班舞蹈《健康歌》
八、1:你知道吗,我非常喜欢旅游。我希望看到辽阔的大海,一望无际的草原,更想去看看非洲的沙漠。4:那你今天算是来对了,现在就让二2班的小朋友带你去领略一下非洲的风情吧。请欣赏非洲舞《椰壳哒哒》
九、个人
十、2、吃饭排队让一让,上下楼梯让一让,上车下车让一让,请欣赏五1班舞蹈《让一让》
十一、3:家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜; 1:家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨; 3:是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵; 1:让我们每个人大声表达我们的心声 合:我爱我家!请欣赏
十二、3梦是蝴蝶的翅膀,闪耀绚烂的色彩,经历破茧的痛楚,寄托懵懂的愿望,不畏艰险的飞向远方!请欣赏舞蹈《蝴蝶飞呀》
十三、2个人
十四、1:同学们,你们快乐吗?()请让四1班的同学们把你带入快乐的潮流,把快乐延续下去吧!请欣赏舞蹈:《快乐颂》
十五、2兵娃娃志气高,爸爸妈妈最骄傲,不怕苦不怕累,报效祖国立功劳。请欣赏三2班带来的舞蹈《兵娃娃》,掌声有请
十六、3清晨美丽的风景清新迷人,我们踏上小道。请欣赏《清晨,我们踏上小道》 17、4有句话说“考考考,学生的法宝,分分分,学生的命根”。考试是每个学生必经的过程,每次考试之后总是有人欢喜有人愁,请欣赏五1班的相声《都是考试惹的祸》 18、3不管学习也好,工作也好,我们每个人都瑶做最好的自己。大声对自己说:加油加油。请欣赏四一班舞蹈,《加油加油》
19、《彩虹的是约定》无串词。直接上场,第二遍个别同学上场谢幕。结束语: 彩虹的约定串词
(二)尊敬的各位家长,亲爱的老师们,小朋友们: 大家,下午好!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光,**年圣诞节如约而至。在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们醉人的春天,这是我们未来之星大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐地海洋,让快乐响彻云霄。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园,**圣诞联欢,现在开始。首先,我代表未来之星幼儿园全体教职工,祝家长朋友们、小朋友们,在新的一年里,万事如意,心想事成!串词: 大家有谁知道兽中之王是谁吗?(对了)就是老虎。今天,我们幼儿园也来了一群可爱的小老虎,他们将为我们带来精彩的开场舞,让我们用掌声欢迎舞蹈班的小朋友给大家带来舞蹈《三只老虎》 做一位爱心大使,把爱留给了孩子,做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”,她把爱分给了老师,把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师,为本次圣诞节致辞。头上有角,身后有尾,他们是龙又是人,他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗,可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧,有请中(2)班的小朋友,带来舞蹈《咏鹅》。教师是铺路石,是阶梯,是太阳下最光辉的职业;老师虽不是耀眼的明星,但老师却是我们心中永远的supper star.请欣赏由本园老师给大家带来一段“健美操”,愿我们的老师,永远年轻,充满朝气。舞蹈是一门无声的语言,他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢?让我们拭目以待吧。在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的蓝精灵,用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中(1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。有那么一个国家充满了神秘的风情,它那深远的文化,让人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错,它就是印度。今天,在这个激-情四溢的时刻,两位美丽的舞蹈老师,将舞动她们窈窕的身姿,为我们带来一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》,大家掌声欢迎。我园的手脑速算班、绘画班的小朋友们,在老师的精心指导下,也练就了一身过硬的本领,下面就欢迎他们为大家进行现场计算,绘画的表演。不要伤感沧桑多变,其实时间是一种美丽的沉淀。岁岁年年,越来越富饶的是情感的家园,要始终坚信“明天会更好”,因为我们一直在不停地奔跑。请欣赏歌曲《明天会更好》。童年是快乐的,童年是有趣的。一群可爱的孩子跳阿玩啊,她们不但跳出了扎实的基本功,还玩出了花样,有请舞蹈班的小朋友闪亮登常 我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望。让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。看,大班的小朋友们划着小船向我们驶来了。有请大班带来舞蹈《让我们荡起双桨》。看,操场是我们快乐的广场;看,游乐园是我们成长的花园。花园的花朵真鲜艳,每个人脸上都笑开了颜。请欣赏舞蹈班为大家带来舞蹈《娃哈哈》 在幼儿园里,学前班的小朋友,可谓是大哥哥、大姐姐了,她们讲文明、懂礼貌,时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时,她们也是辛苦的,因为她们要在学前班掌握更多的知识。“叮铃铃、叮铃铃......”下课了,这可是她们最开心的时刻了,课间十分钟,终于可以尽情的游戏了,来吧、来吧,大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。辽阔的边疆矫健的骏马,清澈的泉水美丽的野花,摇曳的芦苇飞翔的天鹅,成群的牛羊遍布天涯。请欣赏由大班、学前班的小朋友带来舞蹈《我从草原来》,用我们一生的挚爱,回报那慈母的深情。悄悄地,我和彩虹有个约定。爸爸、妈妈疼我们,老师爱我们。我们也要把爱的雨露,撒向大地;把爱的彩虹挂满蓝天。下面将由本园全体师生带来手语舞蹈《彩虹的约定》 结束语: 新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花是我们的。托起梦想,让它闪亮在未来的天宇;踏响大地,让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里,我们格外的幸福;成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助;衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。幸福的时光总是太短暂,快乐的日子总是那样匆忙。未来之星幼儿园2011圣诞联欢,到此结束。小朋友,你们知道吗?圣诞老人就在我们狂欢的时刻,已经把礼物悄悄地送来了哦,就在我们各自的教室里,赶紧找到你的老师,来领取吧。最后,祝大家:身体健康!万事如意!
第四篇:作文:约定
期中考试作文指导:一个美丽的约定
一、根据下面题目和要求作文。
题目:一个美丽的约定。写一篇600字左右的文章。
题目解读:从小到大,我们经历过无数次约定:与父母约定取得进步后的奖励,与老师约定远离不良的习气,与伙伴们约定一齐努力达到心中的目标,与自己约定实现超越自我的梦想……关于“约定”,你曾有过怎样的特殊经历?
二、为文章想一个别出心裁的立意点
(一)与人物之间的约定
1、现实生活中的人物:
如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学,或者是有过一面之缘的人。
立意点:描述生活中发生的某件事情,抒发自己的思想感情,如:喜悦、欣慰、遗憾、后悔、惭愧等。
或表现人物某种品质,如:诚实守信等。例:与爷爷的约定
爷爷住在老家,而我在城市里读书,本来和爷爷约定每年暑假都回去看他,可今年因为迷上了游戏,或外出旅游而没有回家,结果爷爷因为意外离开了人世,成为我心里永远的遗憾。
与妈妈的约定
妈妈和我约定如果在期末考试中考入班级前十名,便答应买一双我心仪已久的运动鞋,结果我考入前十名,妈妈却食言了,由此引发……(类似多种)
2、虚拟世界的人物:
如:漫画中的人、古代人物、小说或者电视剧中人物。
立意点:展示自己对这些人物的喜爱,通过约定某事,体现自己的兴趣爱好,表达自己对人物的看法。
例:与诸葛亮的约定
与孔明一起谈论天文地理,或者二人坐在帐内,讨论兵法,对战事运筹帷幄,(没有这方面知识切不可乱编),一场战争下来,孔明足不出户,却决胜千里之外,令我佩服之极,于是约定明日再来探讨。
一个最简单的例子就是空城计。
(二)与事物之间的约定
1、真实的事物:
如:草原、沙漠、丽江、九寨沟、田野等景物
此类文章大多是描述自己对美丽景物的热爱,希望游历一番或已经去过而仍念念不忘。例:和草原的约定
在书上或电视中看过茫茫大草原,十分喜爱那一望无垠的绿色,令人心怀坦荡,希望一睹为 快。可用史事如王昭君的故事。
如:紫薇花、核桃、苹果树、栀子花等事物
为事物赋予某种深刻的含义、深厚的情感或重大的意义,与事物的约定即是对往事的怀念或梦想的追求。
此类文章应当和《羚羊木雕》类似。
2、虚拟的事物
如:时间、诚信、意志等。
此类文章表现自己的决心,或是克服自身缺点,或是达到某种理想而坚忍不拔,锻炼自己的心智。
例:和时间的约定
一个拖拉的孩子,下决心改掉自己的毛病,于是为自己做的每件事情规定时间,即在一定的时间去完成事情,今日事今日毕。渐渐改掉坏毛病。可参考《与时间赛跑》。
三、范文:
范文一
一个美丽的约定
约定是誓言,约定是承诺,约定是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长,有的很短,有的却是永恒!――题记
窗外桃花正盛开,我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味,心中却默默地问自己:“她还记得我们之间的约定吗?”
她是我们初一时的英语老师,和蔼大方,却又不失一种高贵的气质,从她眼里流露出的尽是对我们的爱惜与呵护。然而不久,她整个人逐渐变得憔悴起来,面色枯黄,连那双美丽的大眼睛也变得黯淡无光。后来我们才得知她生病了,班主任只告诉我们她心脏病发作了,需要静养一段时间。于是我们每天都在为她祈祷,希望她有一天能够重新站在讲桌前。然而她却一病不起,再也没回来过。
初二下学期的时候,我们才真正得知她其实不仅有心脏病,还患有癌症。想不到班主任当初那一句善意的谎言竟骗了我们这么久,于是,我们都急切地想要去看她。
就在那一天,我终于看到了她。她的精神早已不如当初,人消瘦得就像一片随时能被风吹落的枯叶。她的脸色显得苍白,一点血色也没有。但她仍然笑着给我们介绍了她治病的过程:第一次开刀后虽经长时间化疗,但癌细胞已扩散,迫不得已又到上海第二次开刀,摘除了脾,切除了四分之三的胃。听着听着我们都落泪了,因为我们知道虽然她现在说得很轻巧,但那种痛苦可能是我们永远都不会感受到的。她看到我们都低着头默默地流泪,自己的眼里也泛起点点泿光,但她很快用手拭去,笑着说:人生中不可能不遇到困难和挫折,生活是美好的,生命是可贵的,我不会放弃!你们就要上初三了,学习生活中也会遇到许多困难和挫折,老师和你们定下一个约定――等到你们中考结束时,我会在考场外等着你们。你们相信吗?
现在,我坐在考场上写这篇文章,思绪却飘回了两年前:她正在灯下辛勤地为我们批改作业,她正在找我们一个个默写过关……老师啊,老师,这一幕一幕看似平凡普通,甚至有人会认为我们对你的赞美太缺泛新意,但这平凡普通的一幕一幕不正是你对“老师”这两个字最好的诠释吗?
老师啊,老师,你还记得和我们的约定吗?中考的最后一场一结束,相信在考场外会看到你那消瘦却挂着满脸笑容的身影。
约定是誓言,约定是承诺,约定是一种心灵的期盼。嗅着窗外桃花的芳香,我相信:这个约定不是短暂的,它是永恒的,因为我的一生都会记住这个美丽约定!
范文二
一个美丽的约定
范楚琳
这里,我领略到了田园小景的美妙悠闲;这里,我咏叹到了爱情的坚贞与浓郁的离别之恨;这里,我感受到了豪放派的狂迈与婉约派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界,而随诗歌之心穿越时空,去见证辉煌与璀璨。我陶醉在一片诗海之中,以少年之心与她定一个美丽的约定。
豪放,婉约定,田园……谁来见证那一代代诗人心中那颗敏感而又多情的心?他是天生的乐天派,他是豪放派的代表,他是文才济济的旷世奇材,却又是遭人排挤的政治棋子。他纵得有如此怀才不遇的命运,却仍有轩昂不凡的气宇。“是非成败转头空”,而在他的红颜知己之中,有充满相思之苦的“寂寞沙洲冷”,有多年不忘伊人痴情的“相顾无言,唯有泪千行”,还有韶华若逝的“如有意,慕娉婷”。是啊,他就是诗人中的传奇——苏轼。我与他的诗歌有一个约定,我在诗歌中读懂了这一位豪放之人的心。
吟罢“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,蓦然回首,袅袅青衣人执手而立,那又是怎样一派委婉曼妙的气质。眉心一痣见证了他的多情。这个人,就是连东坡也不禁要感叹“我词何比柳词如”的柳永。欣赏他的诗,正应陶醉在一片悠扬琴声的晨曦之中。同样的,他也有坎坷不济的命运,仅因自己不经意的一句“忍把浮名,换了浅斟低唱”而断送了自己的前程。勾栏瓦肆,这是一颗初情之心的归宿。初逢短暂般的美丽,正是婉约定之心。在这里,我与他的诗歌有个约定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”这是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露锋芒与十八岁的良辰初夜,每一段人生路途都有诗歌与她相伴。“似曾相识燕归来”,在一片唏嘘年华中,我与她的诗歌有个约定。
综观今古,多少文人墨客竞风流?诗歌是连缀所有心弦的心锁。悄然打开,仿佛置身于一片愉悦的文艺之舟,就那么恰如其分地存在着。今天,与子携手,共同领略诗坛,乘舟作伴,让诗歌作为永恒的主旋律。此刻,我与诗歌有个美丽的约定。
范文三
一个美丽的约定
王 颖
菊,花之隐逸者也。
不知从什么时候开始,我便不可自拔地喜欢上了这些黄灿灿的“隐士”。于是,在我内心深处,便不由自主地与她们暗暗地定下了一个美丽的约定:“一定要像你们一样,无论时代怎样变化!”
不是因为她们色彩的斑斓,也不是因为她们生命的繁华,只是因为她们生活的淡泊。
从小,我就希望自己生活得恬淡、宁静,就像陶渊明那样,生活在与世无争的净土,一边采菊,一边吟诗,不禁有神仙的自在!再长大一点,我发现这纯粹是一种莫须有的幻想。这种渴望的生活梦想就像泡泡一样,破灭了,留下的只是飞散的水珠——遗憾。但是,我从来没有放弃过,虽然生活不能实现,但是如果得到了心灵的淡泊,那与生活的淡泊又有何不同呢?
岁月在流逝,时代在变迁,周围的好多好多人都改变了。有的变得疯狂,有的变得冷漠,有的变得骄横。但是,我未曾改变,因为我记得与菊花有过约定:一定不可以改变!正是这种虚无但又坚定的信念,使我一直维持着心灵的淡泊。
有时上课或是考试中,看到了有关菊花的字眼,我都会万分激动。同学们都笑我,笑我怎么会去崇拜这种东西,还不如崇拜周杰伦那样的明星呢?我从不直接回答他们,因为我也回答不出。我喜欢菊花,是她们的一种精神,一份淡泊。这种思想是用言语也表达不出的,就像陶渊明那样“欲辨已忘言”了。我追求不到那样的生活,那我只能追求心灵的淡泊,这是我与菊花的约定,不可以改变,也不被我允许。
淡泊明志,宁静致远。这是菊花拥有的独特的气质。她们深深吸引着我,这种思想也伴随着我,我不会放弃淡泊,放弃这种心灵的平静。因为我知道这种东西在如今社会上已经快灭绝了。工作、学习、求职、富有等一系列现代化的词语已掩盖了它,我再也不能够失去了。
这就是我与菊花的美丽约定。未来也不会改变。
范文四
一个美丽的约定
张雨盛
儿时的我充满了童趣。每当夜晚,独坐在院中,抬望苍穹,遥望满天繁星,我向它们眨眨眼,它们也向我眨眨眼,我被逗乐了,心里仿佛一下子有了说不完的话。那时,我就和星星产生了感情,我们彼此用心灵立下了约定。星星,我和你有个美丽的约定。
天真烂漫的时光总会过去,进入青春期,我的知识积累不断增多,我也终于明白星星是那么遥不可及。可我并不感到难过,我可以用心灵和星星沟通。我依然很快乐。因为我知道,我和星星有个约定。
或许有人会笑我愚昧,因为这个约定会不会实现,它永远都只能埋藏在我心中,但我依然乐观。每到夜晚,我依然可以和它手牵手,心连心。北方的大熊星座是那样雄伟,它是北方天空的守护神,我最愿意向它倾诉。牛郎织女在天河美好的相会使我痴恋,虽说那只是一个神话,但在我心中,它早已成为了现实。天狼星耀眼的光辉在映入我眼帘的那一刻就注定了我们俩的友谊一定天长地久。北极星在北半球上空的等待如此漫长,它就像接受了命令的军人一动不动……这些星星都使我难忘,我立志一定要让我们之间的约定定成为现实,让所有的嘲笑化为乌有。星星啊,记住我们的约定!
我也很热爱鲜明的四季——这大自然的鬼斧神工。春天,细雨绵绵,万物复苏;夏天,知了鸣叫,烈日炎炎;秋天,硕果累累,落叶归根;冬天,白雪飘飞,梅花盛开。如此多彩的四季,像一幅幅风景,却不能占据我对星星的如痴如醉。四季很美,却比不上星星的光辉;四季创造出无穷的神奇,却比不上星星带给我心灵的安慰。星星,你占据了我所有的心,因为我始终不忘你
我之间的约定!
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好象千万小眼睛……”儿时的童谣令我心醉,星星就像我的眼睛,是我心灵的窗户,看着它就像看着自己的心一样。星星,不要忘记,我和你有个约定!
范文五
一个美丽的约定
汪如珺
一年四季,我们都生活在等待中。在春风中等待冰棒,在夏日中等待落叶,在丰收中等待冰雪,在严寒中等待万物复苏。我和四季有个美丽约定,因为我对生活是如此热爱,每个季节都有不同的美好,等待我们去欣赏。
春天,我和你有个约定。我喜欢在微暖的春风中哼唱着《春天在哪里》,去郊外踏青。听着鸟儿的鸣叫,感受溪水的灵动,享受着满目绿色的自然与和谐。看,那阳光正快乐地微笑,花儿迎着美丽的太阳,伴着清风,左右摇摆。一年之计在于春,它是那样充满生机。我爱春天!
夏天,我和你有个约定。我喜欢在烈日下吃着冰棒,时不时昂头看看天上的云。那像棉花糖般可爱的云啊,带我的思绪飞翔。偶尔太阳先生罢工,雷雨小姐“兴风作浪”,让炎炎夏日变得温和凉爽!路上的孩子依旧说说笑笑,结伴去游泳池寻求清凉。听,那雷声雨声伴随着孩子们欢乐的笑声,就是心的奏鸣曲。它轰轰烈烈,豪迈旷达。我爱夏天!
秋天,我和你有个约定。那是一个丰收的季节。我喜欢在枫叶渐渐“害羞”的时候在小区中行走。也许这是一种习惯吧。秋姑娘是美丽的,她带给我们温柔的橙色,让万物明白一分耕耘一分收获。人们远离了炎热,尽情地享受着丰收的喜悦。嗅一嗅,那芬芳的果实,是否正如你的人生那样?这是一个令人沉思的季节。我爱秋天!
冬天,我和你有个约定。人们都说冬天的严寒赶走了一切的幻想。可我不这么想。它有着纯洁的雪花,将大地扮成银白色的天堂。大人、孩子们都去堆雪人,雪的迷人之处就在于此。思考,美丽的雪花在阳光下消逝,寻找另一种新生,这是它的价值所在。这实在是一段可爱可敬的时光。我爱冬天!
当我们徘徊在冬之美中时,春天又来了。我们就这样一直期待着与四季约会。因为热爱,所以渴望相约。我会用心相约四季,那注定的轮回,那美丽的约定。
范文六
一个美丽的约定
我依然记得我踏入校门成为一中学子的那一天,那份自豪与欣喜令我记忆犹新。那时,我也曾踱步在校园甬道,怀着一颗稚嫩的心去幻想,去幻想我那即将开始的初中生活。
时光如白驹过隙,600个日夜已悄然逝去,如今我已是一名八年级学生。
菁菁校园,在我们的青春史册中留下了多少美好记忆:在这里,不仅有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,更有落时红叶,雨打垂柳的优美意境;在这里,不仅有默默伏案的有志少年和勤勉 的园丁,更有青春的活力和朝气;在这里,我成为了一名共青团员,胸前的团徽将那份光荣深深
烙印在我的心底;在这里,我收获了成功的甜蜜,也品味了失败的苦涩。在一次次的挫折中,我得到了历练,变得越发勇敢;在这里,我懂得了“天生我材必有用”,懂得了只要努力奋斗,终有一天可以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!
我爱我的班集体,她就像是一个大熔炉,而每一位同学都像是一块煤炭,每一个人都将自己点燃,掷入炉中,为班集体发光发热,使我们的集体更加团结,更加温暖。还记得学习上的比学
赶超、还记得生活上的互帮互助、还记得劳动时的争先恐后、还记得办黑板报时的献智献策、还记得拔河比赛时的齐心协力……
我爱我的同学,她们是在熙攘人群中捡起地上的纸屑,爱护校园环境的美丽女生;他们是不
甘落后,力争上游的进步之星;他们是刻苦勤奋、成绩优异的学习标兵;他们是踏踏实实,为班级付出的“爱家明星”。在我遭遇挫折的时候,他们会给我鼓励的掌声,给我坚定的眼神;在我遇
到困难的时候,他们会毫不犹豫的站出来,与我共渡难关。他们是我的同学,他们更是我的兄弟姐妹。
我更爱我们的老师,他们用语言耕耘、用汗水浇灌,讲台、粉笔、黑板是他们人生的舞台:
他们用丰富的知识开启我们的智慧,用优秀的人格影响我们的品行,用无私的奉献熏陶我们的心灵
……
他们对我们的影响将是一生之久。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长,苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸,我们感恩我们的老师,师恩浓郁,师恩难忘。
时光荏苒,几个月后,我就要成为初三毕业班的学生,我一直记得那句誓言:今天我因实验一中而骄傲,明天实验一中因我而自豪。
是的,这是我们的誓言,是所有一中学子的誓言,是我们与母校立下的美丽约定:
今天我因实验一中而骄傲,明天实验一中因我而自豪!
第五篇:约定合同
老公姓名:(以下简称甲方)性别:男
国籍:中国
民族:
出生日期:年月日
出生地:
现住址:中华人民共和国省(自治区)
老婆姓名:(以下简称乙方)性别:女
国籍: 中国
民族: 汉
出生日期: 19年 月 日
出生地:
现住址:中华人民共和国省(自治区)市区街号(以下简称家)市区街号(以下简称家)。
老公与老婆(以下简称合同双方)双方本着平等自愿、互惠互利、合作共赢、追求幸福的原则,于年月日时,在家中自愿签署本合同。
1、合同双方在此共同承诺并保证要努力挣钱。合同双方一致认为。钱这个东西,不能少的让双方整日为生计发愁,最好也不能多到需要别的女人帮着花。
2、合同双方一致同意,甲方要给乙方关爱、信任、尊重和自由。
3、合同双方一致同意。甲方要加强锻炼,强健身体。双方一致同意,在共同返家的夜晚,甲方要一口气背乙方到家门口,乙方强烈渴望每天都能做甲方的新娘。如遇甲方体力不支时,在乙方表示理解后,可酌情考虑是否可以其他方式取代,就取代方式以及什么情况下为体力不支的问题在本合同附件的补充条款中加以明确。
4、合同双方一致同意,甲方要善待乙方的家人,一如乙方对待甲方的亲人一样。
5、合同双方一致同意,甲方要每天至少想乙方说四次次即:清晨醒来时、中午吃饭时,下班回家时、晚上钻进被窝时。
6、合同双方一致同意,在乙方身体不适时,甲方要扮成一个大夫,摸摸乙方的额头、量量乙方的体温,然后再把乙方送到真正的大夫那里去吃药、打针。
7、合同双方一致同意,在双方共同的重要节日里,甲方要推掉一切事情,陪乙方一起度过,让所有人都知道甲方对乙方的爱。
8、合同双方一致同意,在乙方心情不好,蛮横发脾气,伤心流泪的时候,甲方要拥吻乙方,决不和乙方理论。
9、合同双方一致同意,甲方永远不对乙方有破口大骂,发脾气,使性子的样子,甲方必须记住乙方是甲方这一生最爱的人。
10、合同双方一致同意,在甲方有空的时候,甲方要为乙方做饭,并附带饭后的工作。
11、合同双方一致同意,甲方每天下班后尽量回家。合同双方一致认为,如公事需要应酬,乙方也同样需要,但必须提前给对方通知。
12、合同双方一致同意,甲方外出时不得出现手机没电关机的现象;如果甲方能频频主动打电话问乙方“想我没有?”并随时向乙方汇报行踪则更好,但外出每天至少一次通话。
13、合同双方一致同意,甲方周末和乙方一起做家务!
14、合同双方一致同意,甲方要记住4大纪念日:相识纪念日、结婚纪念日、乙方生日、情人节。
15、合同双方一致同意,甲方要记住5件大事:乙方最爱吃的食物、乙方最喜欢的颜色、乙方最喜爱的花、乙方最喜欢的香味、乙方讨厌做的事情。
16、合同双方一致同意,甲
方要每周陪乙方做一次远距离散步;每两周陪乙方逛一次商场;每六个月和乙方手拉手去看一场电影;每年至少安排和乙方旅游1次。
17、合同双方一致同意,在乙方特殊的那一周,甲方必须承担一些家务。
18、合同双方一致同意,让乙方每晚枕着甲方的胳膊入眠。
19、合同双方一致同意,甲方结交新朋友时要让乙方知道。20、合同双方一致同意,甲方在街上遇见美女凝视时间不超过5秒。
21、合同双方一致同意,甲方不得有婚外恋!
22、合同双方一致同意,乙方身上有很多缺点已经够苦恼了,甲方不能在外人面前随时提醒。
23、合同双方一致同意,乙方要顾及甲方的面子,在别人面前不说甲方的不好,更不会让别人说甲方的不好,只准在只有双方在时自己说。
24、合同双方一致同意,没有双方的父母,哪来的双方?所以,要对双方的父母要心存感激和尊敬。
25、合同双方一致同意,乙方逛街时甲方不得有任何消极陪逛的言论或行动。
26、合同双方一致同意,甲方不得自做多情,不要觉得很多女人对自己有意思,更不要拿到乙方面前炫耀。
27、合同双方一致同意,如果乙方做错了事,乙方心里已经很难过,甲方要主动承担应该甚至不应该承担的责任。
28、合同双方一致同意,乙方工作不顺心,甲方要帮忙分析,提出解决方法。
29、合同双方一致同意,任何一方取得进步,获得表扬或晋升,要记得鼓励,同庆。30、合同双方一致同意,乙方不讲理是撒娇而不是野蛮。
31、合同双方一致同意,乙方财权大揽是善于管理而不是抠门小气。
32、合同双方一致同意,在合同有效期(包括但不限于)甲方永远属于乙方。
33、合同双方一致同意,本合同约束力的解除在签署了离婚协议书之后方可生效。如果合同双方无法达成离婚协议,则以法院的离婚判决书为准。
34、罚则:合同双方一致同意,违约的任何一方须单独承担由于违约所造成的任何后果和责任。(具体可见附责)如对本条款存在歧义时,可申诉。
合同双方一致同意,本合同有效期以乙方生命为限(签署了离婚协议书或领到了离婚判决书除外)。合同双方一致同意,本合同一经签署不得做任何修改;本合同的任何未尽事宜,原则上按照条款32执行,也可以在乙方认为合适的时候以合同附件形式签署。合同附件是本合同的有效组成部分,与本合同具有同等效力。本合同一式两份,合同双方各执一份。本合同自签字之日起即刻生效。甲方签字: 乙方签字: