0-7岁早教100本书

第一篇：0-7岁早教100本书

1、基础书目表，40本

（0－3岁，10本）《中国童谣》

李光迪，金波（文），田原，胡永凯（图）连环画出版社 《点点点》

埃尔维·杜莱法二十一世纪出版社 《可爱动物操》 方素珍（文），郝洛玟（图）河北教育出版社 《我爸爸》

安东尼·布朗河北教育出版社 《好饿的毛毛虫》

艾瑞·卡尔（著）郑明进（译）明天出版社 《鼠小弟的小背心》（“可爱的鼠小弟“系列）中江嘉男（文），上野纪子（图），赵静、文纪子（译）南海出版公司 《小玻在哪里》（“小玻翻翻书系列”）艾力克·希尔（著），彭懿（译）接力出版社 《米菲住院》（“米菲绘本系列”）迪克·布鲁纳（著），阿甲（审译）人民邮电出版社 《喂~哎~》

和歌山静子著连环画出版社 《我要拉baba》（“噼里啪啦系列“）佐佐木洋子（编绘），张慧荣（译）二十一世纪出版社

（3－4岁，10本）《爱画画的诗》 林芳萍著明天出版社 《一园青菜成了精》

编自北方童谣，周翔（图）明天出版社 《你一半，我一半》（“儿童多元智能绘本”系列）曹俊彦、陈木城（著）五洲传播出版社 《子儿，吐吐》

李瑾伦（著）明天出版社 《拔萝卜》

阿·托尔斯泰（编写），内田莉莎子（译写），佐藤忠良（图），朱自强（译）新星出版社 《逃家小兔》

玛格丽特·怀兹·布朗（文），克雷门·郝德（图），黄逎毓（译）明天出版社 《数数看》

安野光雅（著）接力出版社 《大卫，不可以》 大卫.香农（著），余治莹（译）河北教育出版社 《我就是喜欢我》（青蛙弗洛格系列）

马克思.维尔修思（著）湖南少年儿童出版社 《和甘伯伯去游河》 约翰伯宁罕（著），林良（译）河北教育出版社

（4－5岁，10本）《乡下动物园》（“中国绘”系列）肖袤（文）、梁培龙（图）新世纪出版社 《武松打虎》（“京剧猫”系列）熊亮（文），熊亮、吴翟（图）连环画出版社 《吃黑夜的大象》（“中国原创图画书”系列）白冰（文），李清月（图）中国少年儿童出版社 《妈妈，买绿豆》 曾阳睛（文），万华国（图）明天出版社 《神笔马良》 洪汛涛（文），张光宇（图）湖南少年儿童出版社 《雪人》

雷蒙·布力格（著）明天出版社 《你看起来好像很好吃》 宫西达也（著），杨文（译）二十一世纪出版社 《巴巴爸爸的马戏团》（“巴巴爸爸经典系列”）安娜特·缇森、德鲁斯·泰勒（著），谢逢蓓等（译）接力出版社 《眼》

奇米勒斯卡著，明书译。接力出版社 《电视迷》（“贝贝熊系列”丛书）斯坦·博丹、简·博丹（著），毛锐（译）新疆青少年出版社

（5－7岁，10本）

《带不走的小蜗牛》（“小蜗牛自然图画书系”）凌拂（文），黄崑谋（图）海燕出版社 《小巴掌童话》

张秋生（著）浙江少年儿童出版社 《大头儿子和小头爸爸》 郑春华（著）南海出版公司 《羽毛》 曹文轩（文），罗杰·米罗（图）中国儿童出版社 《进城》 林秀穗（文），廖健宏（图）明天出版社 《野兽国》

莫里斯·桑达克（著），宋佩（译）贵州人民出版社 《三只小猪的真实故事》 乔恩·谢斯卡（文），莱恩·史密斯（图），方素珍（译）河北教育出版社 《苏和的白马》 大塚勇三（改编），赤羽末吉（图），猿渡静子（译）南海出版公司 《田鼠阿佛》

李欧·李奥尼（著），阿甲（译）南海出版公司 《杰德爷爷的理发店》

米契尔 著，瑞森 绘，柯倩华(译)河北教育出版社

2、推荐书目表，60本

（0－3岁，15本）《谁咬了我的大饼》 徐志江（著）《东方娃娃》编辑部 《晚安，大猩猩》 佩吉·拉特曼（著），爱心树（译）南海出版公司 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》

五味太郎（著）上谊文化（译）明天出版社 《让我荡一会儿吧》（“小猫当当”系列）清野幸子（著），猿渡静子（译）南海出版公司 《亲爱的动物园》（3－4岁，15本）

《是谁嗯嗯在我的头上》 维尔纳·霍尔茨瓦特（文），沃尔夫·埃布鲁赫（图），方素珍（译）河北教育出版社 《一幅抽象画》（“颜色国的秘密”系列）黄毅民（著）连环画出版社 《下雨了》

汤姆牛（著）北京联合出版社 《古利和古拉》 中川李枝子（文），大村百合子（图），季颖（译）南海出版公司 《谁的自行车》 高畠纯（著），小鱼儿（译）中国电力出版社 《我变成一只喷火龙》

赖马（著）河北少年儿童出版社 《小真的长头发》 高楼方子（著），季颖（译）新星出版社 《阿立会穿裤子了》 神泽利子（文），西卷茅子（图），米雅（译）明天出版社 《我不要去幼儿园》 丝特法妮·布莱克（著），武娟（译）二十一世纪出版社 《动物绝对不应该穿衣服》 茱蒂·巴瑞特（文），罗恩·巴瑞特（图），沙永玲（译）上海人民美术出版社 《黄雨伞》

柳在守（著）接力出版社 《蜗牛的家在哪里》（“科学宝宝图画书”系列）金长成（文），崔玟吾（图），余凌燕（译）新疆青少年出版社 《你睡不着吗？》 韦尔德（文），弗斯（图），潘人木（译）明天出版社 《咕噜牛》

朱莉娅·唐纳森（文），阿克塞尔·舍夫勒（图），任溶溶（译）外语教学与研究出版社 《家里的安全》（“我的安全养成书”系列）克莱尔·卢埃林（文），迈克·戈登（图），于水（译）电子工业出版社（4－5岁，15本）《老鼠娶新娘》 张玲玲（文），刘宗慧（图）二十一世纪出版社 《小丑鱼》（“冰波系列童话绘本”）冰波（文），谷米（图）教育科学出版社 《九色鹿》 保冬妮（文），刘巨德（图）重庆出版社 《小马过河》（“中国优秀童话书典藏”系列）彭文席（原著），陈永镇（图）贵州人民出版社 《安的种子》 王早早（文），黄丽（图）海燕出版社 《100层的房子》 岩井俊熊（著），于海洋（译）北京科学技术出版社 《阿文的小毯子》 凯文·亨克斯（著），方素珍（译）河北教育出版社 《14只老鼠赏月》（“14只老鼠”系列）岩村和朗（著），彭懿（译）接力出版社 《11只猫跑马拉松》 马场登（著）新星出版社 《点》

彼德·H·雷诺兹（著），邢培健（译）南海出版公司 《图书馆的狮子》 米歇尔·努森（文），凯文·霍克斯（图），周逸芬（译）河北少年儿童出版社 《这样的尾巴可以做什么》 史蒂夫·詹金斯（文），罗宾·佩奇（图），郭恩慧（译）河北教育出版社 《我不知道我是谁》 乔恩·布莱克（文），阿克塞尔·舍夫勒（图），邢培健（译）新星出版社 《和我一起玩》 艾斯（著），余治莹（译）河北教育出版社 《变焦》

伊斯特万·巴克亚伊（著）河北教育出版社

（5－7岁，15本）

《团圆》 余丽琼（文），朱成梁（图）明天出版社 《镜子里的小孩》 向阳（文），几米（图）海豚出版社 《春神跳舞的森林》 严淑女（文），张又然（图）河北教育出版社 《中国山川故事》（第一辑）

倪绍勇，王祖名，王晓明，周翔（编著）河北少年儿童出版社 《小小牛顿幼儿馆》（第一辑）

台湾牛顿出版公司（编著）贵州教育出版社 《想当老师的猫》（“王晓明心情童话绘本”）王晓明（著）二十一世纪出版社 《新学堂歌》

谷建芬作曲，郑明进等绘河北教育出版社.北京联合出版社 《极地特快》

克里斯·范·奥尔斯伯格（著），杨玲玲、彭懿（译）新星出版社 《我的第一套职业体验书我最熟悉的……》 拉尔夫·布茨科（编绘），郭静（译）北京科学技术出版社 《我有感觉》

阿丽奇（著）陈慧蕙（译）河北教育出版社 《人之初》

吉葡乐、素数花开（文），安培（图）北京联合出版社 《小威向前冲》

尼古拉斯·艾伦（著），李小强（译）贵州人民出版社

第二篇：100本书读后感

一本好书，影响人很久。一百本好书，受益终身。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

励志，由此及彼，以此之志激励吾之志向；哲学，内涵深深，顿悟人生百态；文学，辞藻唯美，品味世间芳华；小说，词句简单，却讽刺世间百态；传记，不平凡的人，不平凡的人生勾起我们心中的波澜；历史，千年兴衰，让我们以史为镜；政治，领导人的治国之法，亦为治企业之道；管理和经济并存，没有好的管理，何来可观的经济。励志书籍，让我们深刻的感受到人如何发挥的自己的特长、优点进而取得更大的成功。尽管每个人对成功的理解与追求各不相同，我们无法对其进行直观的评判，但是，所有的成功者所必须经历的一个过程是相同的。这个过程就是，每一位成功者都必须首先在人际交往中获得成功。只有在人际交往中获得了成功，得到了人们的肯定与承认，你的成就才有可能被社会所广泛认同。这样，才可以说你真正成功了。

每个人其实都有自己的性格，有自己的特长。但对于工作而言，都有一个共同点：就是对工作负责，对结果负责。在平时的工作中，注重细节、不断强化自己为他人服务的能力，适时与同事之间进行学习交流，通过各种途径来提高自己的工作水平。作者说力量是一个团结合作的团体的必然结果的努力，团结努力的过程中最重要的三项因素是：专心、合作、协调。团队并不是人数越多力量越大，只有当团队中每个人都在适合的位置做适合的事情时，团队的作用才能体现。另外，过分强调团队或个人的作用对于团队的建设都是不利的，一个真正高效的团队应该既强调协作又张扬个性，内部充分交流与信任。的确，我们在做好自己本职工作的同时，也要注重与他人的团结、协调，同事有事，应该积极帮助，做到人人为我，我为人人的境界。

哲学书籍，古语云：平天下，修身始。而今亦有：平企业，修身始。人的一生，包括了各个年龄段，不同阶段会遇到不同的人生课题。大师的话题可谓老少皆宜，如提出人生成功的定义：天资＋勤奋＋机遇。前者是天生的；后者有偶然性，可遇而不可求；只有勤奋，自己可以牢牢把握，以之创造不凡的业绩与美好的未来。浅明的道理，即使学童也能理解。而大师自身的勤奋，更是最好的示范。

大师谈人生，不落俗套，大处着眼，不局限于修身养性的小节。他说，人生的根本问题是解决好三个关系：一是人与自然的关系；二是人与人的关系；三是自身思想、感情矛盾与平衡的关系。这三个关系处理得好，生活才能愉快；否则，生活就有苦恼。他特别强调，对于生活在21世纪的新一代来说，正确处理好人与自然的关系尤为重要。自西方产业革命200多年来，由于科学技术的迅猛发展，人类热衷于„征服自然‟，破坏了生态平衡，遭到了大自然的报复，危及自身的生存。实践证明，„天人合一‟与大自然共存共荣的东方道德观念，是正确处理人和自然关系的根本准则，中国人在学习、引进西方科学技术的同时，必须打破妄自菲薄的崇洋媚外思想，大力奉行„送去主义‟，向西方输送东方文化的精粹，让„天人合一‟的世界观，让凝聚着中华民族优秀文化的汉语，传播到全世界。

文学书籍，有文学，才有思想。“天下第一好事，还是读书。”读书与做人是完全统一的。从古代的孔子就提出了礼，讲了很多做人的道理，讲了学习的重要性。勤奋与成功。天资+勤奋+机遇=成功。勤奋是读书人必不可少的。古代就有很多关于勤奋的故事，如悬梁刺股之类。这种精神是需要代代相传。据相关报导，现在的青少年对网络越来越迷恋，对传统意义上的读书有很大的冲击。有人还担心下一代会不会对读书缺失。其实这样的担忧并不是杞人忧天，对读书还是需要引导与兴趣的培养。我们要学习衣带渐宽终不悔的精神，刻苦地读书，才会有所建树。勤奋与成功，施到企业也如此。

读小说，讽刺中寓涵哲理。譬如《堂·吉诃德》，我觉得，他的可笑首先在于他的不切实际。他读了很多骑士小说，这使他着了迷，把原本平常的事物假想成了一个个的敌人，把风车看成巨人，把羊群看作军队，也曾因此伤害了许多无辜的百姓。堂吉诃德的可笑之处还在于他的不自量力。他总认为自己是无坚可摧的，所以面对危险，他从不害怕。面对庞大的羊群，他不顾一切上前冲杀，结果呢，却被牧羊人砸掉了几颗大牙。唉，可笑可怜的堂吉诃德，三次出游，三次都以失败告终，给自己留下的是无穷的遗憾，给别人留下的却是不尽的笑料。

立有伟大的理想和宏伟的抱负固然值得人尊敬，但在现实生活也要量力而行，从自己力所能及的事做起。在我们身边也有很多人梦想着能成为一个像居里夫人一样的科学家，可连基本的上课听讲，专心学业都做不到；有人大谈保护环境之道，可连扔垃圾都懒得上前一步靠近垃圾桶；还有人整天大谈助人行善，可连为老人让座都不屑去做……这样的行为难道不可笑吗？

一个人一生必定要有所追求，并为之执着，如堂·吉诃德。但在追求理想的道路上，我们不能好高骛远，脱离现实，纵使立下鸿鹄之志，也要肯耐下心来从小事做起，做一个可敬而不可笑的堂·吉诃德。

立志做事，要符合实际，对于一个企业，也要从实际出发，才能长久发展。

传记，不平凡的人，不平凡的人生勾起我们心中的波澜。伟大的人，总有不平凡的一生。为人的事迹，让我理解到了“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。”这有些像我在课本中读到的奥斯特洛夫斯基的名句：“人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧。

每一个人都有自己的理想，有自己的闪光点。无论大小，只要发挥出来就一定会成就自己的。不是每一个人都能成功，不是能力不足，不是没有机会，而是缺少那份勇气和执着，让我认识到：每个人都应该选择好自己适合的道路，走好这条路，也许世界会因你不同。管理者应该选好适合自己企业发展的道路，走好这条路，也许世界会因你不同。

政治，大则治国，小则治家。还可以治理企业。习主席的《之江新语》让我感受颇深。习总书记说：领导干部在急难险重等关键时刻，应该冲在最前列；要发挥群众的智慧和力量，相信群众、依靠群众。他说：一个党员，如果与群众的距离远了，就与党拉开距离；心中没有群众，就不配再做共产党员。

要有与时俱进的创新意识。随着社会的进步，人民群众的需求也在发生变化，由原来求温饱的物质需求，到如今精神层面上的需求，如今的人民群众是希望活得充实，有得有质量。所以这就要求我们在为民服务上要适应时代发展的要求，强化创新意识，以群众所需作为我们工作指南，以群众满意作为我们的工作目标，想群众之所想，解群众之所急，只有这样，才能当好人民群众的公仆和勤务员，才是人民群众的贴心人。领导者，大到领导国家，再到领导企业，就要有与时俱进的创新意识，有创新才有发展。读历史，千年兴衰，让我们以史为镜。一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省；我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,书中这样写道：跪下去的是勃兰特,站起来的是德国!这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。对于国家发展，重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此，我国只有重视教育，提高国民素质，善于借鉴别国经验，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。企业发展就是一个国家的缩小版。也应如此。

管理和经济，二元次协同发展。管理好公司，才有经济的发展。我们需要5项修炼，这五项修炼概括地说包括：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。作为组织的一员，首先要有全局观，不能只埋头于自己负责的那一小份工作领域。特别是水资源研究是围绕国家水资源管理工作跨多个学科领域，要从国家水资源管理工作的需要出发考虑本职工作的发展方向，并要从整个单位发展的大局出发安排自身的工作。在处理各种工作中出现问题时，不能只见树木，不见森林，要注意以系统的观点思考问题。

经济的自由主义，也是我们高中政治经常提到的价值规律与市场调节，俗称“看不见的手”，在当时的世界局势当中，唯有英国敢于消除世界上任何的贸易壁垒而公开的和任何国家进行贸易合作，英国以自己对其他国家的贸易优惠来换取其他国家对自己的优惠。甚至在英法战争中，英国运用自己的财富采购着先进的武器来消灭法国部队，而这些财富都是通过英国卖给法国军队用来做军服的棉纺织品而赚来的。

管理和经济并存，没有好的管理，何来可观的经济。

一本好书，影响人很久。一百本好书，受益终身。益大则影响整个国家，小则个人。企业也不例外。

第三篇：必读的100本书

中小学校长专业阅读推荐书目100本

1．《20位美国优秀校长如何创建好学校》/(美)乔·布拉泽、约瑟夫·布拉泽、丹娜·菲利普斯著,中国青年出版社

2．《全美优秀教师的快乐学习课》/美)唐菲力 著；吴四明译,龙门书局 3．《修炼校长力》/汤勇 著 ,四川文艺出版社

4．《当代校长读本》/ 陈永明 等著,中国人民大学出版社

5．《中小学校长专业标准》解读/陈永明 等著,北京大学出版社

6．《中小学校长专业标准研究》/魏志春、高耀明著，北京大学出版社 7．《教育艺术随想录——学校管理工作手记》/李希贵著，知识出版 8．《为了自由呼吸的教育》/李希贵著，高等教育出版社 9．《人生为一大事来》/刘彭芝著，高等教育出版社 10．《做一个书生校长》/程红兵，华东师大出版社 11．《走在行知路上》/杨瑞清著，高等教育出版社

12．《学校管理的艺术》/祁团、丁莉莉主编，华东师范大学 13．《办好学校的策略》/肖川，南京师大出版社 14．《名校教学管理的提升》/张韬，九州出版社

15．《名校行政管理的细节力》/童学敏，九州出版社 16．《名校长的高绩效领导力》/杨永昌，九州出版社 17．《学校诊断》/姚文忠,四川教育出版社

18．《给新校长的50条建议》/龚正行，人民教育 19．《学校文化管理新思维》/ 陶然，中国人事

20．《校长角色与校长发展》/刘仁镜主编，开明出版社 21．《现代学校制度与治校方略》/刘仁镜主编，开明出版社 22．《校长引领与教师专业成长》/刘仁镜主编，开明出版社 23．《学校文化管理》/孙鹤娟，教育科学出版社

24．《为每个学生提供良好的教育》/张德文，教育科学出版社 25．《“全面发展”人文见长的学校》/仇德海，教育科学出版社 26．《教育——为了人的幸福》/少洪泽，教育科学出版社

27．《人的发展——教育的基本维度》/鲁善坤，教育科学出版社

28．《超越与创新：学校教育现代化的理念与运作》/王铁军，南京师大出版社

29．《高绩效校长的10大特质：从优秀走向卓越》/[美]麦克依万著，重庆大学出版社 30．《有效教学学校管理》/伯蒂·埃弗拉德等著，杨天平译，重庆大学出版社 31．《名校长名教师成功与发展》/王铁军，江苏人民出版社 32．《名校长名教师集体性个案研究》/王铁军，江苏人民出版社 33．《变革的力量》/ 迈克尔•富兰，教育科学出版社

34．《卓有成效的管理者》/ [美]彼得·德鲁克，机械工业出版社 35．《追求卓越》/汤姆·彼得斯、沃特曼著

36．《第五项修炼》/（美）彼得·圣吉著郭进隆译，上海三联书店版 37．《教育哲学》/张楚廷著，教育科学出版社

38．《课程改革与课程评价》/ 陈玉琨 沈玉顺等著，教育科学出版社 39．《重建学校精神家园 》/易连云著，教育科学出版社

40．《中国基础教育改革的文化使命》/黄书光，教育科学出版社 41．《教育文化战略构想》/王继华，黑龙江人民出版社 42．《中小学治校方略》/吴恒山，漓江出版社 43．《校长叙事》/刘仁镜主编，开明出版社

44．《教育——发现与发展学生的潜能》/何晓文，教育科学出版社 45．《校本管理的理念与策略》/陈家卧，南京师大出版社

46．《教师角色与教师发展新探》/叶澜 白益民等著，教育科学出版社 47．《基业长青》/柯林斯、波勒斯

48．《决策与执行：制度视野下的学校变革》/ 周彬，教育科学出版社 49．《教育行政管理》/史万兵，教育科学出版社

51．《教育团队个案叙事》/王铁军，南京师大出版社

52．《追求卓越的激情》/汤姆·彼得斯、南希·奥斯汀著，中信出版社 53．《杜拉克论管理》/杜拉克著

54．《道德领导：抵及学校改善的核心》/冯大鸣，上海教育出版社 55．《超越自我管理学校》/卡德威尔，上海教育出版社 56．《教育管理与组织行为》/马克汉森，上海教育出版社 57．《领导合作型学校》/唐宁清译，上海教育出版社

58．《全纳教育——关注所有学生的学习和参与》/黄志成，上海教育出版社 59．《校长学：一种反思性实践观》/张虹译，上海教育出版社 61．《学校效能与校本管理》/郑燕祥，上海教育出版社

62．《以问题为本的学习：在领导发展中的运用》/冯大鸣，上海教育出版社 63．《学校文化研究——对一所中学的学校文化透视》/杨全印，教育科学出版社 64．《学校自我评估——指标体系与比较分析》/赵中健，教育科学出版社 65．《质量之旅——学校质量管理的实践探索》/赵中健，教育科学出版社 66．《向管理要质量——教育全面质量管理研究》/赵中健，教育科学出版社 67．《可持续发展与教育》/彭坤明，南京师大出版社 68．《生态教育与管理》/李文生，南京师大出版社 69．《学校经营》/陈如平，教育科学出版社 70．《学校管理》/陈如平，教育科学出版社

71．《管理：任务、责任和实践》/[美]彼得·德鲁克 72．《学校管理新视野》/乔建中，南京师大

73．《治一校若烹小鲜》/卞松泉 著，上海教育出版社 74．《校长领导力修炼》/王铁军 著，华东师范大学出版社 75．《陶行知全集》/陶行知 著，四川教育出版社 76．《校长与教育家》/周川，福建教育出版社

77．《学校领导者素质修炼》/吴恒山，天津教育出版社

78．《学校文化建设的路径——书生校长的教育行动》/程红兵著，华东师范大学出版社 79．《学校文化》/赵中建 主编，华东师范大学出版社

80．《教师职业幸福的秘密》/杨斌 著，华东师范大学出版社

81．《走向优质教育——教育部中学校长培训中心精品讲座》 沈玉顺 主编，华东师范大学出版社

82．《边走边叹——一个校长给女儿的52封信》/郑杰 著，华东师范大学出版社 83．《如何提升学校的内力》/（美）罗兰·巴特，中国青年出版社

84．《名校解码——陶继新对话名校长》/陶继新 等著，华东师范大学出版社 85．《走向校长专业化》/褚宏启 杨海燕 等著，上海教育出版社 86．《学校领导者素质修炼》/吴恒山 著，天津教育出版社 87．《学校管理理论与实践》/吴志宏 主编，北京师范大学出版社 88．《SIS学校策划与设计》/汪国晔 著，中国青年出版社 89．《走进校本学习与培训》/毕田增 赵敬春 著，开明出版社 90．《校本教学研究》/刘良华著，四川教育出版社 91．《校本研究指导》/郑金洲 著，教育科学出版社

92．《给校长的建议——101（全新版）》/王铁军，南京师大

93．《学习型学校的创建：教师组织学习力新视角》/张兆芹、卢乃桂、彭新强著，教育科学出版社

94．《办学特色的实践研究》/本书系编委会主编，三联书店出版社

95．《走向优质教育：教育部中学校长培训中心精品讲座》/沈玉顺，华东师范大学出版社 96．《没有围墙的学校、体制外的学习天空》/李崇建、甘耀明 著，首都师范大学出版社 97．《特色学校与校长个性》/ 辜伟节，南京师大

98．《寻找适合每个学生发展的教育之路：徐汇教育优质均衡发展改革纪实》/王懋功著，上海教育出版社

99．《新教育之梦》/朱永新 著，人民教育出版社

100．《从胜任到示范——稳定成长期教师的专业发展》/郑百伟主编，上海教育出版社

第四篇：100本书目录

哲学

1《毛泽东著作选读》/ 中共中央文献编辑委员会编 2《邓小平文选》/ 中共中央文献编辑委员会编 3《中国哲学简史》/ 冯友兰 上海三联书店出版社 4《听大师讲哲学》/ 吴光远 中国民航出版社 5《中国哲学大纲》 ／ 张岱年 江苏教育出版社

6《西方哲学史》/（英）罗素，何兆武 李约瑟 马元德译 商务印书馆

7《哲学的故事》/(英)威尔·杜兰特 生活·读书·新知三联书店

8《世界十大宗教》／ 黄心川 社会科学文献出版社 9《沉思录》／（古罗马）马可．奥勒留 何怀宏译 中央编译出版社

历史、传统

10《全球通史》／(美)斯塔福里·阿诺斯，吴象婴 梁赤民译 上海社会科学出版社

11《世界通史》／ 周一良 吴于廑 人民出版社 12《中国神话传说》/ 袁珂 中国民间文艺出版社 13《王立群读史记》系列/ 王立群 广西师范大学出版社 14《上下五千年》/ 林汉达 黄余章 上海人民出版社

15《西方文明史》/（美）苏里文，谢尔曼，哈里森合著，赵宇峰，赵伯炜合译海南出版社

16《外国史学名著选》/ 吴子廑 人民文学出版社 17《二十世纪的教训》/（奥匈帝国）卡尔·波普尔演讲录 王凌霄译 广西师大出版社

18《追寻现代中国》/ 史景迁 时报文化出版公司 19《唐诗三百首》／孙洙编选 云南人民出版社 20《宋词三百首笺注／唐圭璋笺注 人民文学出版社 21《唐宋八大家文选》/ 牛宝彤选 人民文学出版社 22中国古典四大名著（《红楼梦》/曹雪芹、高鹗 《三国演义》/罗贯中 《水；浒传》/ 施耐庵《西游记》/ 吴承恩）人民文学出版社 23《颜氏家训》/ 颜之推 上海古籍出版社 24《傅雷家书》/ 傅敏 辽宁教育出版社 25《孙子兵法》/ 孙子 大众文艺出版社 26《魏晋诗人与政治》/ 景蜀慧 中华书局 27《徐复观文录选粹》/ 萧欣义 台湾学生书局 社会、心理、逻辑

28《社会学大纲》/ 李达 武汉大学出版社

29《现代政治学原理》修订本 石永义、刘玉萼 中国人民大学出版社

30《社会生物学：新的综合》/(美)爱德华·O·威尔逊 毛盛贤等译 北京理工大学出版社

31《意识的解释》/（美）丹尼尔·丹尼特 苏德群等译 江苏人民出版社

32《推理的迷宫：悖论、迷题，及知识的脆弱性》/（美）威廉姆·庞德斯通 李大强译

科学、文化、美学

33《中国科学技术史》/(英)李约瑟(加)叶山 胡维佳译 科学出版社

34《中国科学技术史稿》/杜石然，科学出版社

35《中国古建筑二十讲》/ 楼庆西 生活·读书·新知三联书店

36《物种起源》/(英国)达尔文）方宗熙译商务印书馆 37《时间简史》/（英）史蒂芬•霍金 吴忠超、许明贤译 湖南科学技术出版社

38《中国文化概论》/ 张岱年、方立克，北京师范大学出版社

39《中国音乐美学史》/ 蔡仲德 人民音乐出版社 40《音乐欣赏手册》/ 上海音乐出版社

41《西方美学史》/朱光潜，人民文学出版社 42《美学散步》/ 宗白华 图书出版社

43《美学三书》/ 李泽厚 天津社会学院出版社

文学名著

44《鲁迅选集》／鲁迅 人民文学出版社 45《青春之歌》/ 杨沫 人民文学出版社 46《红岩》/ 罗广斌、杨益言 人民文学出版社 47《创业史》/ 柳青，中国青年出版社 48《围城》/ 钱钟书，人民文学出版社 49《活着》/ 余华 上海文艺出版社 50《呼兰河传》/ 萧红 浙江文艺出版社

51《许茂和他的女儿们》/周克芹 百花文艺出版社 第一届茅盾文学奖

52《黄河东流去》/ 李准 北京出版社 第二届茅盾文学奖 53《穆斯林的葬礼》/ 霍达 北京十月文艺出版社 第三届茅盾文学奖

54《平凡的世界》/ 路遥华夏出版社 第三届茅盾文学奖 55《白鹿原》/ 陈忠实，人民文学出版社第四届茅盾文学奖

56《尘埃落定》 / 阿来 人民文学出版社 第五届茅盾文学奖

57《历史的天空》/ 徐贵祥 人民文学出版社出版 第六届茅盾文学奖

58《一千零一夜》/（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社 59《安徒生童话全集》/（丹麦）安徒生 叶君健译 上海译文出版社

60《钢铁是怎样炼成的》/（苏联）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 人民文学出版社

61《百年孤独》/（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯，黄锦炎译，上海译文出版社

62《老人与海》/（美国）海明威 上海译文出版社 63《牛虻》/（爱尔兰）艾·丽·伏尼契 上海译文出版社 64《红与黑》/（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社 65《简爱》/（英）夏洛蒂.勃郎特 祝庆英译 上海译文出版社

66《巴黎圣母院》/（法）维克多·雨果 陈敬容译 人民文学出版社

励志

67《人性的弱点》/(美)戴尔.卡耐 鲁泉编译 中国戏剧出版社

68《做最好的自己》/ 李开复 人民出版社

69《向你挑战》/（美）廉·丹佛 黑龙江科学技术出版社 70《积极思考的力量》/（美）皮尔著，邱晓亮译 东方出版社

71《你必须有一样是出色的》/（美）凯威特，李舟译 陕西师范大学出版社

72《教育就是习惯培养:好习惯，好人生》/ 陈峰 九洲出版社

73《李嘉诚给青年人的10个忠告》经典珍藏版 / 赵文明 金城出版社

74《你的一生要有一个计划:改变你一生的职业生涯》第2版/（美）卡耐基职业生涯核心编译组 民主与建设出版社 75《思路决定出路》全集 / 郭韬 中国戏剧出版社 76《态度决定一切:拥抱成功的10个步骤》/（美）凯斯·哈瑞尔著李胜利译, 中华工商联合出版社

77《有一种智慧叫反省》/ 童世军 新世界出版社 78《毕业这几年决定人的一生》/ 徐娜，曹博编 中国物资出版社

79《阳光思维 阳光心态 阳光性格》/ 周蓉靖 上海科学普及出版社

80《细节决定命运》/ 李志敏 中国商业出版社

81《永远不说不可能》/ 薛立新，文韬等 中国商业出版社 其他

82《沧浪之水》/ 阎真 人民文学出版社 83《文化苦旅》/ 余秋雨 东方出版中心

84《乡土中国》/ 费孝通 生活·读书·新知三联书店 85《岁月与性情》/ 周国平长江文艺出版社 86《我的人生感悟》/ 季羡林 中国青年出版社 87《生活的艺术》/ 林语堂 陕西师范大学出版社 88《魔山》/（德）托马斯曼 钱鸿嘉译 上海译文出版社 89《金翼》/ 林耀华 生活·读书·新知三联书店 90《寂静的春天》/(美国)蕾切尔·卡逊 吉林人民出版社 上海译文出版社

91《忧郁的热带》/（比利时）列维·斯特劳斯生活·读书·新知三联书店

92《象棋的故事》/（奥地利）斯蒂芬·茨威格 张玉书译 上海译文出版社

93《世界是平的》/（美）托马斯·弗里德曼 湖南科学技术出版社

94《和谐城市》/联合国人居署编著 吴志强译制组 中国建筑工业出版社

95《只有一个地球》/(美国)芭芭拉·沃德、勒内·杜博斯吉林人民出版社

96《动物庄园》/（英）乔治·奥威尔 张毅 高孝先译 上海人民出版社

97《狼图腾》/ 姜戎 长江文艺出版社 98《名人传记》系列 / 长江文艺出版社等

99《大学生文化读本》/ 余虹等 中国人民大学出版社 整套丛书共分八卷，即《人生天地间》（人生卷）、《事业是一种境界》（事业卷）、《情感的故事》（情感卷）、《爱国的理由》（爱国卷）、《文化的血脉》（传统文化卷）、《阅读的欣悦》（读书卷）、《认识科学》（科学文化卷）、《享受健康》（生活方式卷）

100《感悟母爱全集》（新版）/ 铁凝等 中国长安出版社

第五篇：教师必读100本书

教师必读100本书

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月

2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）

4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。2001年8月

5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]

6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]

7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）

8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版

11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月

12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01

13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）

15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）

16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行

17、《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版

18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版

19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）

20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）

21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998

22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版

23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰·洛克著/ 徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年：1999

25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校

29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月

二、理论视野

31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖

32、《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，

33、《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。

34、《顺生论》（张中行著中国社会科学出版社1993年12月版）+《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建议张中行将两本书合一）

35、《科学家论教育》（苏州大学教授周川著，江苏教育出版社）[马上出版]

36、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会

37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．

38、《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著郭进隆/译杨硕英/审校.出版社：上海三联书店出版日期：2002年8月1日

39、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）2002-08-40、《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，人民教育出版社，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求实出版社1985年版，吴军译，中译本12万字。

42、《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。]

43、《外国教育思想史》单中惠，陕西教育出版社，单中惠，朱镜人编著

44、《教育基础》（江苏教育出版社）

45、《教育心理学》

46、《教育研究方法导论》

47、《心理学》（江苏教育出版社）

48、《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月

49、《学习理论》

50、《教育管理学》（江苏教育出版社）（赵中建译）

51、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）

52、《课程论》（江苏教育出版社）张斌贤译

53、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)

54、《有效教学方法》

55、《领导学：理论与实践》

56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月

57、《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编，2003年6月

58、世界教育危机【美】菲利普·库姆斯著王英杰等译人民教育出版社2001年版

59、《发现母亲》王东华著，四川人民出版社，1999年

60、《回答未来的挑战》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海人民出版社

三、教改实践

61、《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月

62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月

63、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月

64、《素质教育学习提要》（***编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年

65、《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版

66、《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社

67、《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.68、《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月。《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育出版社，1985年

69、《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育

70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年

71、《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。

本书荣获共青团中央第四届精神文明建设“五个一工程”作品（图书）奖。

72、《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）（已经出版）

74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。

75、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安（台湾）中国轻工业出版社，1999年版

76、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译中国轻工业出版社出版

77、《透视课堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社译者：2001年12月

78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利等著沈湘秦译，中国轻工业出版社，2001-7-1 79、《培养反思力》著者：（美）S.G.Paris等著译者：袁坤译定价：14.00中国轻工业出版社，2001年7月

80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著，宋广文等译，教育科学出版社，2003年版

81、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版

82、《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译。教育科学出版社2003年版

83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特·L·博耶著，教育科学出版社，2003年版

84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85、《中外教育小说选》

86、《中外教育诗歌选》

87、《中外教育故事选》

88、《中外教育散文选》 89、《中外教育格言选》

90、《中外教育漫画选》

四、教育人物

91、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖

92、《泛舟诲海》2001年5月(东缨 著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。

93、《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年。

1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）

94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖

95、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编

96、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社

97、《教育的奇迹》（主编朱永新）

98、《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年

99、《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月

100、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月

101、《教师必读书导读》

增补：

1、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。

2、《班集体建设与学生个性发展》1999年，维果茨基，龚浩然、黄秀兰译，广东教育出版社

3、《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版

4、《教育新理念》（袁振国，2001年12月教育科学出版社）《教育新理念》：面向大众的教育科学图书

5、《国际教育新理念》2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。

6、《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月

7、《教育社会学》吴康宁著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．

8、《教育：我们有话要说》[中国]杨东平编，中国社会科学出版社出版

9、《21世纪中国教育向何处去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。

10、《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写1997年1月西南师范大学出版社出版。

11、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著，当代世界出版社，2002年8月

12、《人的现代化》（美）英格尔斯.人的现代化.殷陆君译.四川人民出版社.1985

13、《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》（［美］布兰斯福特等编著程可拉等译华东师范大学出版社2002年9月版29.00元）

14、《全球化与后现代教育学》[加]大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社，2003年版

15、《美德书》威廉·贝内特[美]，何吉贤等译，中央编译出版社，

16、《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月

17、《现代课程论》（钟启泉）、《现代课程论》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，台湾五南图书出版公1991年繁体字版）

18、《德育新论》（江苏教育出版社）（鲁洁译）江苏教育出版社1994年10月第一版

19、《名人的教师生涯》（莫愁杂志主编马建强编著）

20、《非常教师》，中国轻工业出版社（美）F.J.Stephenson 主编周渝毅，2001年7月