孩子早教值得推荐的五本书

第一篇：孩子早教值得推荐的五本书

早期教育对孩子的未来至关重要，从小抓教育才能让宝贝比其他孩子更聪明。很多宝妈都会在选择早教教程方面苦恼，那么今天我们给宝妈们推荐几本大家认为不错的早教教材，看了这几本教材能让我们的爸爸妈妈们在孩子的教育上更专业。

1、《蒙台梭利早教全书》

《蒙台梭利早教全书》从玛利亚•蒙台梭利五本著名的早教经典著作中，选取适合中国家庭教育的精华部分，向中国家长介绍极富革命性的早教理论，如“敏感期”，“有吸收力的心灵”等。此外，每节内容后配以典型的“案例连连看”，精辟的“专家解读”，以及科学的“教育要点”表格分析。

2、《1-2岁睡前10分钟•语言开发》

《1-2岁睡前10分钟•语言开发》内容简介：睡前10分钟是宝宝记忆的黄金时间。家长在宝宝入睡前10分钟给他讲故事、念儿歌，进行轻松的亲子智能开发互动，有助于增进亲子感情，帮助宝宝养成良好的学习习惯，开发宝宝的智力，同时也能让宝宝心情愉悦地入睡。

1～2岁早教版《睡前10分钟》系列图书，根据1～2岁宝宝的语言、智力和心理发展水平编写而成，共分为《语言开发》《脑力游戏》《亲子童话》和《情商培养》四个分册。内容涵盖了1～2岁宝宝应知、应会的各种知识，科学培养宝宝的多元智能。

本册《语言开发》结合1～2岁宝宝的语言发展特点，采用生动、有趣的语言练习，对宝宝进行科学系统、循序渐进的语言智能开发。在睡前的10分钟里，家长陪宝宝读一首小儿歌、学习新词汇、学说一句完整的话„„日积月累，宝宝的语言表达能力和语言理解能力一定会得到显著的提高。

3、《小婴孩认知启蒙大卡:黑白卡(0-12个月视觉激发)》

《小婴孩认知启蒙大卡•黑白卡》是一套专门为0~12个月宝宝设计的卡片，包含2组益智拉拉卡和24张单卡。由权威早教机构根据婴儿视觉发展特点科学编写，从黑看白、白看黑的视觉激发理论切入，从视觉特征、训练方法以及注意事项几个方面进行指导。让妈妈简便操作，宝宝轻松学习，使宝宝视觉得到良好的锻炼，进而达到全脑开发的效果。

4、《0-3岁新手妈妈必知的30个重点早教法》

0~3岁，如何培养出一个健康又聪明的宝宝呢？本书通过1000位新手妈妈的亲身体验和实践，为您带来30种王道育儿法和19种人气育儿法。其中包括对蒙台梭利、七田式、久保田式等专家理论的实践检验，用数据和妈妈的笔记亲述育儿成效，给您一个真实的育儿法则。

熟话说得好，父母是孩子最好的老师，作为宝贝的第一任老师，宝爸宝妈们就更应该抓好孩子的早期教育，那么这本书爸爸妈妈就一定需要好好看看了。

5、《好妈妈胜过好老师》

《好妈妈胜过好老师》是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以“手抄本”流传的图书。相比许多家教图书，《好妈妈胜过好老师》有以下特点：第一，《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循；第二，《好妈妈胜过好老师》中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书；第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

当然，爸爸妈妈一定会说这几本书不一定是最好的，我们也同意爸爸妈妈的意见，书中的内容不一定适合每位孩子，但仍然有很多值得新手宝爸宝妈学习的内容，所以也不失为一种选择。我们也希望爸爸妈妈推荐更好的早教图书，一起为孩子的快乐成长奋斗。

第二篇：0-7岁早教100本书

1、基础书目表，40本

（0－3岁，10本）《中国童谣》

李光迪，金波（文），田原，胡永凯（图）连环画出版社 《点点点》

埃尔维·杜莱法二十一世纪出版社 《可爱动物操》 方素珍（文），郝洛玟（图）河北教育出版社 《我爸爸》

安东尼·布朗河北教育出版社 《好饿的毛毛虫》

艾瑞·卡尔（著）郑明进（译）明天出版社 《鼠小弟的小背心》（“可爱的鼠小弟“系列）中江嘉男（文），上野纪子（图），赵静、文纪子（译）南海出版公司 《小玻在哪里》（“小玻翻翻书系列”）艾力克·希尔（著），彭懿（译）接力出版社 《米菲住院》（“米菲绘本系列”）迪克·布鲁纳（著），阿甲（审译）人民邮电出版社 《喂~哎~》

和歌山静子著连环画出版社 《我要拉baba》（“噼里啪啦系列“）佐佐木洋子（编绘），张慧荣（译）二十一世纪出版社

（3－4岁，10本）《爱画画的诗》 林芳萍著明天出版社 《一园青菜成了精》

编自北方童谣，周翔（图）明天出版社 《你一半，我一半》（“儿童多元智能绘本”系列）曹俊彦、陈木城（著）五洲传播出版社 《子儿，吐吐》

李瑾伦（著）明天出版社 《拔萝卜》

阿·托尔斯泰（编写），内田莉莎子（译写），佐藤忠良（图），朱自强（译）新星出版社 《逃家小兔》

玛格丽特·怀兹·布朗（文），克雷门·郝德（图），黄逎毓（译）明天出版社 《数数看》

安野光雅（著）接力出版社 《大卫，不可以》 大卫.香农（著），余治莹（译）河北教育出版社 《我就是喜欢我》（青蛙弗洛格系列）

马克思.维尔修思（著）湖南少年儿童出版社 《和甘伯伯去游河》 约翰伯宁罕（著），林良（译）河北教育出版社

（4－5岁，10本）《乡下动物园》（“中国绘”系列）肖袤（文）、梁培龙（图）新世纪出版社 《武松打虎》（“京剧猫”系列）熊亮（文），熊亮、吴翟（图）连环画出版社 《吃黑夜的大象》（“中国原创图画书”系列）白冰（文），李清月（图）中国少年儿童出版社 《妈妈，买绿豆》 曾阳睛（文），万华国（图）明天出版社 《神笔马良》 洪汛涛（文），张光宇（图）湖南少年儿童出版社 《雪人》

雷蒙·布力格（著）明天出版社 《你看起来好像很好吃》 宫西达也（著），杨文（译）二十一世纪出版社 《巴巴爸爸的马戏团》（“巴巴爸爸经典系列”）安娜特·缇森、德鲁斯·泰勒（著），谢逢蓓等（译）接力出版社 《眼》

奇米勒斯卡著，明书译。接力出版社 《电视迷》（“贝贝熊系列”丛书）斯坦·博丹、简·博丹（著），毛锐（译）新疆青少年出版社

（5－7岁，10本）

《带不走的小蜗牛》（“小蜗牛自然图画书系”）凌拂（文），黄崑谋（图）海燕出版社 《小巴掌童话》

张秋生（著）浙江少年儿童出版社 《大头儿子和小头爸爸》 郑春华（著）南海出版公司 《羽毛》 曹文轩（文），罗杰·米罗（图）中国儿童出版社 《进城》 林秀穗（文），廖健宏（图）明天出版社 《野兽国》

莫里斯·桑达克（著），宋佩（译）贵州人民出版社 《三只小猪的真实故事》 乔恩·谢斯卡（文），莱恩·史密斯（图），方素珍（译）河北教育出版社 《苏和的白马》 大塚勇三（改编），赤羽末吉（图），猿渡静子（译）南海出版公司 《田鼠阿佛》

李欧·李奥尼（著），阿甲（译）南海出版公司 《杰德爷爷的理发店》

米契尔 著，瑞森 绘，柯倩华(译)河北教育出版社

2、推荐书目表，60本

（0－3岁，15本）《谁咬了我的大饼》 徐志江（著）《东方娃娃》编辑部 《晚安，大猩猩》 佩吉·拉特曼（著），爱心树（译）南海出版公司 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》

五味太郎（著）上谊文化（译）明天出版社 《让我荡一会儿吧》（“小猫当当”系列）清野幸子（著），猿渡静子（译）南海出版公司 《亲爱的动物园》（3－4岁，15本）

《是谁嗯嗯在我的头上》 维尔纳·霍尔茨瓦特（文），沃尔夫·埃布鲁赫（图），方素珍（译）河北教育出版社 《一幅抽象画》（“颜色国的秘密”系列）黄毅民（著）连环画出版社 《下雨了》

汤姆牛（著）北京联合出版社 《古利和古拉》 中川李枝子（文），大村百合子（图），季颖（译）南海出版公司 《谁的自行车》 高畠纯（著），小鱼儿（译）中国电力出版社 《我变成一只喷火龙》

赖马（著）河北少年儿童出版社 《小真的长头发》 高楼方子（著），季颖（译）新星出版社 《阿立会穿裤子了》 神泽利子（文），西卷茅子（图），米雅（译）明天出版社 《我不要去幼儿园》 丝特法妮·布莱克（著），武娟（译）二十一世纪出版社 《动物绝对不应该穿衣服》 茱蒂·巴瑞特（文），罗恩·巴瑞特（图），沙永玲（译）上海人民美术出版社 《黄雨伞》

柳在守（著）接力出版社 《蜗牛的家在哪里》（“科学宝宝图画书”系列）金长成（文），崔玟吾（图），余凌燕（译）新疆青少年出版社 《你睡不着吗？》 韦尔德（文），弗斯（图），潘人木（译）明天出版社 《咕噜牛》

朱莉娅·唐纳森（文），阿克塞尔·舍夫勒（图），任溶溶（译）外语教学与研究出版社 《家里的安全》（“我的安全养成书”系列）克莱尔·卢埃林（文），迈克·戈登（图），于水（译）电子工业出版社（4－5岁，15本）《老鼠娶新娘》 张玲玲（文），刘宗慧（图）二十一世纪出版社 《小丑鱼》（“冰波系列童话绘本”）冰波（文），谷米（图）教育科学出版社 《九色鹿》 保冬妮（文），刘巨德（图）重庆出版社 《小马过河》（“中国优秀童话书典藏”系列）彭文席（原著），陈永镇（图）贵州人民出版社 《安的种子》 王早早（文），黄丽（图）海燕出版社 《100层的房子》 岩井俊熊（著），于海洋（译）北京科学技术出版社 《阿文的小毯子》 凯文·亨克斯（著），方素珍（译）河北教育出版社 《14只老鼠赏月》（“14只老鼠”系列）岩村和朗（著），彭懿（译）接力出版社 《11只猫跑马拉松》 马场登（著）新星出版社 《点》

彼德·H·雷诺兹（著），邢培健（译）南海出版公司 《图书馆的狮子》 米歇尔·努森（文），凯文·霍克斯（图），周逸芬（译）河北少年儿童出版社 《这样的尾巴可以做什么》 史蒂夫·詹金斯（文），罗宾·佩奇（图），郭恩慧（译）河北教育出版社 《我不知道我是谁》 乔恩·布莱克（文），阿克塞尔·舍夫勒（图），邢培健（译）新星出版社 《和我一起玩》 艾斯（著），余治莹（译）河北教育出版社 《变焦》

伊斯特万·巴克亚伊（著）河北教育出版社

（5－7岁，15本）

《团圆》 余丽琼（文），朱成梁（图）明天出版社 《镜子里的小孩》 向阳（文），几米（图）海豚出版社 《春神跳舞的森林》 严淑女（文），张又然（图）河北教育出版社 《中国山川故事》（第一辑）

倪绍勇，王祖名，王晓明，周翔（编著）河北少年儿童出版社 《小小牛顿幼儿馆》（第一辑）

台湾牛顿出版公司（编著）贵州教育出版社 《想当老师的猫》（“王晓明心情童话绘本”）王晓明（著）二十一世纪出版社 《新学堂歌》

谷建芬作曲，郑明进等绘河北教育出版社.北京联合出版社 《极地特快》

克里斯·范·奥尔斯伯格（著），杨玲玲、彭懿（译）新星出版社 《我的第一套职业体验书我最熟悉的……》 拉尔夫·布茨科（编绘），郭静（译）北京科学技术出版社 《我有感觉》

阿丽奇（著）陈慧蕙（译）河北教育出版社 《人之初》

吉葡乐、素数花开（文），安培（图）北京联合出版社 《小威向前冲》

尼古拉斯·艾伦（著），李小强（译）贵州人民出版社

第三篇：给大班孩子推荐的五本书

给大班孩子推荐的五本书

《鸟窝里的树》----王一梅`何艳荣

本书有色彩鲜艳的图画，奇怪的书名，朗朗上口的文字，完整有趣的故事情节，这是篇非常适合讲述的童话故事,它包含了发生发展、高潮、结尾四要素。鸟窝里能孵出树,想象可谓大胆新奇;树的种子混在泥浆里,做成了鸟窝,鸟妈妈孵鸟蛋的同时也孵出了树,可谓合情合理。童话细节美丽而富有朝气。种子发芽、小鸟出壳、小树长大、合欢树开花,一幅又一幅图像呈现在读者面前,充满了一种又一种情感:惊喜、烦恼、快乐和爱。情和景和谐交错,体现了童话的意境美。作者巧妙地让树的种子落在了一个充满爱的鸟窝里,鸟太太不但把爱的温度传递给自己的蛋宝宝,同时也给予了种子和小树。作者通过渲染大树上鸟的一家快乐而温馨的情感氛围和鸟太太是一位充满爱心的母亲,她给予树无私的母爱,这种爱是温暖的,像粉红色的合欢花一样静静地开放。而这种爱,必定会在新的鸟窝里继续下去,也希望能在小读者心里发芽和成长使幼儿初步萌芽把爱传递给他人的这种情感。同时绘本《鸟窝里的树》把人与动物及大自然之间的情感体现的淋漓尽致，激发幼儿热爱动植物及大自然的情怀，促进幼儿对自然界的认知。

《天蓝色的彼岸》-----艾利克斯·希尔

这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言，是给孩子关于死亡的启蒙书。有多少孩子，会得到父母或者身边环境带给他的关于死亡的启蒙。得到爱或其他知识的启蒙很重要也很容易，但死亡是大智慧。并且通常是忌讳的话题。

小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，即又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。

《天蓝色的彼岸》用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。它告诉孩子们：死不是绝对的终结和虚无。它教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。单纯、清新、温暖的文字，纯真简朴的道理，是给孩子最好的关于死亡的启蒙书，并让孩子逐渐明白，死的客观性，是不可怕的，关键是珍惜生命，珍惜爱

《跳舞吧，小雅》-----帕特李夏

给孩子关于梦想的启蒙书。《跳舞吧，小雅》讲述是一个小女孩，名字叫小雅。小雅非常喜欢跳舞，每当姐姐准备练舞时，她偷偷跟着学芭蕾舞的姐姐一起跳舞，但是她年纪太小了，不能上芭蕾舞课，让她觉得好沮丧。有一天她自己穿起芭蕾舞衣，幻想自己正像天鹅般跳着舞，小雅跳得好极了，大家都惊讶的鼓掌叫好。看到小雅认真执着的样子，妈妈决定让小雅和姐姐一起去参加舞蹈课。书中的那个温馨、快乐的家庭，家人对小雅的加倍呵护，让爱跳舞的她得到了充分的支持与鼓励，和小雅自己对梦想爱好的追求努力真实地感动和启发着孩子，启发孩子对家庭对家人的亲密关系认知，对最初的喜爱，梦想的坚持与追求。同时也启发着，家长和老师们对孩子兴趣爱好的鼓励支持。

《爱心树》----希尔弗斯坦

写给孩子关于奉献和付出的启蒙书。一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。书中男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。作者用简洁明快的线条勾勒图画，用温婉而略带嘲讽的文字，告诉孩子们，施与受，爱和被爱，付出和回报，之间深沉而温暖的关系，是对学前儿童，对家人尤其是父母的付出的感恩的启蒙，是教会孩子们学会与人分享，乐于付出，快乐助人的美好品质。同时促进孩子们思考付出和回报的关系。让孩子们在感恩中成长

第四篇：0岁孩子早教课程

0岁孩子早教课程

为了不让孩子输在起跑线上，也为了孩子有个聪明可爱的未来，越来越多的家长开始重视0岁孩子早教了，那么，怎么样对0岁孩子进行早教呢，是每个家长都所关心的问题，也是每个家长很头疼的问题，如果盲目的进行早教又怕适得其反，错过了最佳早教期，又有什么好的0岁早教课程呢？下面，我们向家长们介绍适合0岁宝宝智力开发的早教课程，以供家长参考：

1、抓握听音

用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧，音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能，如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。

2、竖抱观景物

锻炼颈部逐渐支撑头部重量，看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣，记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

3、交谈

让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

4、口嘴游戏

面面相对做张口、伸舌、咂舌等，刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。

5、发声应和

宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音，妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“依依”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮，经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。

6、逗笑

生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育，逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作去感染宝宝，宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。

7、被动操

洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

通过以上介绍做家长的应该对宝宝0岁早教有所了解了，宝宝的一个动作和一个眼神都是给家长信息的传递，0岁宝宝在听觉、视觉、触觉、等都是有感觉的、家长的每一个动作将是宝宝模仿的对象，我们做家长的除上述介绍的早教课程外，还可以根据自己的宝宝在不同的阶段做不同的训练调整，0岁的孩子还可以多到小朋友多的地方去接受不同的信息，他可以看周围小朋友们在玩耍时的每一个动作，这样也对孩子有个全方位的帮助。

总结：0岁孩子是家长的希望，也是国家的未来，0岁孩子的早期教育需要家长付出很多的时间，也是一个长期的教育过程，家长的一言一行或者一个微小的动作都可能给孩子起到潜移默化的作用，因此，做家长的在教育0岁孩子时应该多注意自己的一言一行，尽量以轻松愉快的心情在孩子面前出现，这样，对孩子的性格也是一个好的培养，因为0岁孩子的接受力也是很强的，只要家长耐心细致的帮助孩子，孩子一定会有一个好的开端。

第五篇：水孩子水育早教课程体系

水孩子水育早教课程体系

水孩子水育早教课程是根据婴幼儿与生俱来的亲水性而设计的, 是欧美专家几十年经验研究和创新的结晶，课程根据婴幼儿心理和生理成长规律而设计，为宝宝们提供专业的、系统的、独特的水中多元智能开发训练和水中拓展训练。

北京水孩子教育科技有限公司在2012年9月1日创作完成的《Waterbabies婴幼儿水育教育系统详解系列》荣获中华人民共和国国家版板局著作权等级证书。

水中环境，最有利于帮助宝宝构建强健的体魄和智慧的大脑！但这一目标必须通过科学、专业、系统化的水育课程体系才能更好实现！水孩子根据孩子年龄划分班级安排课程体系分为新生儿水育、启智水育、主题水育和游泳启蒙四部分。

新生儿水育（0-4个月）

帮助宝宝简历安全感和自信心，激发宝宝自主性活动，开启婴儿发现的本能和对运动的欲望。延续婴儿与生俱来的亲水性、延续其会闭气的天性。

启智水育（4个月-2.5岁）

水中环境，最有利于婴幼儿发育出智慧的大脑！水育课程中体系化的亲子游戏设计，每一个都会独立发挥作用，全方位促进婴幼儿智能发育！

a、延续宝宝的亲水性，增强宝宝的呼吸反射及口鼻反射能力； b、激发宝宝的自主运动意识，熟悉外力支撑躺在水面的身体感觉； c、加强对自身的控制能力，锻炼宝宝的胆量及适应能力。主题水育（2.5-4岁）

丰富多彩的主题设计，帮助宝宝认知更美妙的世界！1培养宝宝们对水有健康、向上的认知！2增强宝宝独立完成动作的能力； 3加强躯体转动能力训练； 4加强腿部能力训练。

游泳启蒙（4-6岁）

以儿童为核心，以温和、关爱的原则！教孩子掌握游泳的基础技巧，让孩子们畅享自由游动的快乐！