高考地理必背知识点总汇完整版（共5篇）

第一篇：高考地理必背知识点总汇完整版

《高考地理必背知识点总汇》

第1讲《地球》

1、地球在天体系统中的位置:

（１）微观:水金地火（类地行星）、木土（巨行星）、天海王（远日行星）

（２）宏观：地月系——太阳系——银河系（河外星系）——总星系

2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星:

（１）地球的普通性：从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球与其他八大行星相比，并没有什么特殊的地方。地球只是一颗普通的行星。

（２）地球的特殊性：由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：①日地距离适中，温度适宜。②有液态水；③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。④太阳的光照条件稳定。⑤九大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。故地球所处的行星际空间安全稳定。简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

3、太阳辐射对地球的影响：

（１）太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。

（２）太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。

（３）太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。

4、太阳活动对地球的主要影响

（１）太阳外部结构及其相应的太阳活动：由里往外：

①光球：黑子（标志，变化周期11年）)、②色球：耀斑（标志，以称色球爆发，最激烈)

③日冕：太阳风（带电粒子流）。

（２）对地球的影响：①对地球气候的影响：与降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。

②对地球电离层的影响：干扰无线电短波通讯。（黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：地面以上80-500千米高度）

③对地球磁场的影响：高能带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。

④两极地区的夜空出现极光现象。

5、地球自转

（１）方向：

自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向

（２）速度：

①线速度自赤道向两极递减，赤道最快，南北纬60°减为赤道的一半。南北极点既无角速度，也无线速度。线速度计算公式Vф=1670千米/小时×COSф（其中ф为纬度）。

②角速度（除两极为0外，各地相等15°/h）。注意：同步卫星的角速度与地球角速度一样

（３）周期：①恒星日（23时56分4秒，真正周期）

②太阳日（24时，昼夜更替周期）

注意：同一颗恒星在天空中同一位置观测的时间，每天提前4分钟，15天提前1小时，一个月提前2小时；亦即每个季度天空同一位置的星座是不同的。（４）意义：①昼夜更替（周期２４小时，一个太阳日）②地方时(不同经度地方时不同)。经度差１°＝时间４分钟

③水平运动物体的偏移（北右南左）。

④日月星辰的东升西落。（北极不动，在北半球，北极星与地平面的夹角（仰度）＝所在纬度。

⑤地球两极略扁,赤道略鼓的形状（因赤道离心力较大，向两极递减）

6、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。晨线与赤道的交点为6：00，昏线与赤道的交点为18：00

7、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合---春秋分；晨昏线与经线交角最大---夏至、冬至；晨昏线与经线交角=直射点纬度

8.时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋ 途中时间

9、时区＝经度/15°（若不整除，则四舍五入）； 区时差＝时区差(同区减,异区加)

10.世界时：以本初子午线（0°）时间为标准时，也称为格林尼治时间或国际标准时间，也是零时区的区时。

11、日期分割：0:00经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”或称“新一天”，往西至日界线为“昨天” 或称“旧一天”。若0时经线为西经度，则新一天大于一半；若0时经线为东经度，则新一天小于一半；若0时经线与180°经线重合，则全球处于同一日期；若0时经线为0°，则新旧一天各占一半。

12、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。即自西向东越过0时经线日期加一天。

13、卫星发射基地的区位选择：

（１）自然因素：①气象条件需要天气晴朗 ②地球自转的初速度：取决于纬度和地势 ③地形平坦开阔；

（２）人文因素：地广人稀，交通便利，符合国防安全需要。

（３）实例：①太原：技术力量强；

②酒泉：大陆性气候，晴天多；

③西昌纬度低，发射初速度大；

④海南文昌：纬度低，发射初速度大；海运便利。

14、地球公转

（１）速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢；

（２）意义：①昼夜长短的变化

②正午太阳高度的变化

③四季的更替

④五带的形成15、正午太阳高度变化规律：

（１）由直射点向南北两侧递减

（２）正午太阳高度的计算=90°—△（直射点纬度与所求点的纬度差）

（３）夏至日北回归线以北地区正午高度角为一年中最大值, 南半球为一年中最小值；冬至日南回归线以南地区正午高度角为一年中最大值，北半球为一年中最小值。

（４）南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值。

（５）纬度越高，正午太阳高度角越小，日影越长，楼房间距越大。

（６）正午太阳高度（H）因纬度而不同：同一时刻，H由直射点向南北两侧递减，离直射点越近，H就越大。

夏至日:直射北回归线，北回归线及其以北各地，H达一年中最大值。南半球各地，H达最小值。

冬至日:直射南回归线，南回归线及其以南各地，H达一年中最大值。北半球各地，H达最小值。

春秋分时：太阳直射在赤道，H自赤道向两极递减。

注意：等太阳高度分布规律——以直射点为中心，呈同心圆分布。昼半球的中心点是直射点

（7）正午太阳高度的应用

①确定地方时。当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。

②确定房屋的朝向。为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。

③判断日影长短及方向。正午太阳高度角越大，日影越短；正午太阳高度角越小，日影越长，且日影方向背向太阳。

④根据正午太阳高度判断所在的地区，并进而判断该地区的其他地理特征。

⑤计算楼距。为了使楼房底层获得充足的太阳光照，一般来说，纬度较低的地区楼距较小，纬度较高的地区楼距较大。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度（即一年中最小的正午太阳高度），并计算影长。

⑥计算热水器安装角度。要最大限度地利用太阳能资源，应该合理设计太阳能热水器的倾斜角度，使太阳能热水器集热板与太阳光线垂直，提高太阳能热水器的效率。

⑦判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度。一般情况下，由于向阳坡正午太阳高度大，得到的光热多，背阳坡得到的太阳光热少，因此在相同高度，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。

⑧影响年太阳辐射总量的因素：纬度、气候、地势高低

16、昼夜长短的时间分布：

（１）太阳直射点在哪个半球，该半球昼长夜短，为夏半年；如太阳直射点在北半球（3.21—9.23），北半球的昼长夜短，此时北半球夏半年。9.23---次年3.21为北半球冬半年。

（２）太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，如北半球：12月22日最短，之后太阳直射点向北移动，北半球昼渐长，3月21日昼夜平分，6月22日昼最长。之后直射点向南移动，北半球昼渐短，12月22日昼最短。

（３）南北回归线之外昼长最大值与正午太阳高度角最大值在同一天出现；南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。

（４）不同半球的纬度数相同的两地，昼长=夜长。

17、昼夜长短的纬度分布：

（１）北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚），如北京﹥上海﹥广州

（２）北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）。如海口﹥广州﹥上海

18、昼长计算

昼长=日落时间—日出时间=24小时—夜长=（12-日出时间）﹡2=（日落时间-12）﹡2（１）日出时间＝12：00－昼长/2（或0：00＋夜长/2）;赤道上的点的日出时间是6：00（２）日落时间＝12：00＋昼长/2（或24：00－夜长/2）；赤道上的点的日落时间是18：00

19、地球是个不发光、不透明球体—－出现昼夜现象

（１）地球自转—昼夜更替（自转速度周期影响昼夜温差变化）、地方时、水平运动物体的偏移

（２）地球倾斜着公转—直射点在南北回归线间移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化、四季五带

20、公转与自转形成了黄赤交角（23°26′）：

（１）黄赤交角存在：①太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季；②太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成。

（２）五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带。

（３）若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大。

（４）若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。

21、太阳直射点

（１）地球上每时每刻，只有一个地方得到太阳的直射；

（２）太阳直射点所在的经线地方时一定是正午12点；

（３）太阳直射点出现在当地的天顶时，当地的正午太阳高度H = 90°。

（４）太阳直射时物体的影子长度为零。

（５）太阳直射点以一个回归年为周期，在南北回归线之间往返移动。

（６）太阳直射点与晨昏圈的关系：直射光线始终与晨昏线（面）垂直。

（７）太阳直射点移动与极昼极夜范围的关系：太阳直射点所在纬度数，与极昼极夜现象的最南、最北界限度数之和互余。例如：直射点的纬度=晨昏圈与地轴的夹角=极点的太阳高度=90°－刚好出现极昼的纬度=½×刚好出现极昼的纬线的正午太阳高度=½×（极昼区域内任纬度一天中太阳高度最大值＋最小值）

（８）太阳直射点移动与太阳升落方向的关系：3.21～9.23：太阳直射点在北半球，太阳从东北方向升起，西北方向落下（适合于南北半球）； 9.23～次年3.21：太阳直射点在南半球，太阳从东南方向升起，西南方向落下（适合于南北半球）。

（９）太阳直射点移动与正午太阳在天空的方向关系：

①北回归线以北：正午太阳终年在正南方向；物体影子指向北方。

②南回归线以南：正午太阳终年在正北方向；物体影子指向南方。

③南北回归线之间：太阳直射点在某地南侧，正午太阳在其正南方向；太阳直射点在某地北侧，正午太阳在其正北方向。

22、四季的划分：

（１）我国传统划分：以“四立”分别做为相应各季的起点。

（２）欧美的划分：以“二分二至” 分别做为相应各季的起点。

（３）我国气候统计和北温带许多国家的划分：3、4、5月—春季；6、7、8月—夏季；9、10、11月—秋季； 12、1、2月—冬季。

（４）按气候含义划分：候平均温（即连续５天的平均温）： ≥２２℃为夏季，≤１０℃为冬季，１０℃→２２℃为春季，２２℃→１０℃为秋季。

23、典型的季节现象

地理现象

时间季节

北半球夏半年

北半球冬半年

地球公转

七月初，远日点附近，地球公转角速度、线速度最慢

一月初，近日点附近，地球公转角速度、线速度最快

正午太阳高度

6月22日，北回归线以北地区达最大，赤道及南半球达最小

12月22日，南回归线以南地区达最大，赤道及北半球达最小

昼夜长短

昼长夜短，北极圈以内出现极昼

昼短夜长，北极圈以内出现极夜

等温线

陆地等温线均向北凸出，海洋相反

陆地等温线均向南凸出，海洋相反

气压带、风带

随太阳直射点北移

随太阳直射点南移

雪线

雪线上升

雪线下降

北印度洋洋流

受西南季风的影响，洋流呈顺时针流动

受东北季风的影响，洋流呈逆时针流动

我国的降水

夏季风影响，降水多

冬季风影响，降水少

我国的河流

内流河因高温导致冰雪融水多，外流河受夏季风影响，大部分河流进入汛期，东北地区分春汛、夏汛

大部分进入枯水期，秦岭淮河以北的河流有结冰期，部分河流有断流现象

我国的季风

全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响，高温多雨

全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响，寒冷干燥

我国的农业生产

全国普遍高温，农作物进入生长期，作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟

北方大部分地区农作物处于越冬期，南方热带地区水热充足，可生产反季节蔬菜、瓜果

气象灾害

旱涝（华北春旱、长江伏旱）、暴雨、台风（表现：强风、暴雨、风暴潮）

寒潮、沙尘暴、干旱、暴雪

地质灾害

滑坡、泥石流较多

较少

第２讲《地图》

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。

5.地图上东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。除0°和180°经线外，其余经线都能准确区分是东经度还是西经度。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。用0°，30°，60°把不同的纬度地带划分为低纬、中纬、高纬三部分。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。即东半球经度小于20°W，小于160°E；西半球经度大于20°W，大于160°E。

8.东西方向的判断：劣弧定律：二者同为东经，则大值在东；二者同为西经，则大值在西；二者一为东经，一为西经，二者之和小于180°时，东经在东，西经在西；当二者之和大于180°时，东经在西，西经在东。

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大。

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

15．等值线凸向规律：凸高则低。

16.地球上两点间的最短航线：球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。大圆是球面上任意两点与球心所确定的平面与球面相交所得的圆。（注：特别大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等）。

若：①两地处于同一经线圈上，最短航线过北极或南极——最短航线向正北或正南。

②两地处于赤道上，最短航线在赤道上——最短航线向正东或正西。

③两地处同一纬线上，经度差不等于180°，最短航线趋向极点——在北半球最短航线先偏北再偏南；南半球先偏南再偏北。

17.经纬度差计算实际距离：纬度相差1°= 实际距离相差111千米；某纬线上的经度相差1°= 实际距离相差111千米×cosΦ.（注：Φ为纬度数）。纬差法与正午太阳高度的关系：正午太阳高度相差多少，纬度相差多少

18.赤道上：每年有两次直射，正午太阳高度有两次最小值（66°34’）。赤道上无地转偏向力，不能形成台风。赤道地区终年高温多雨，盛行上升气流，多对流雨。赤道经过：太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲。赤道经过的国家：印度尼西亚、瑙鲁、厄瓜多尔（基多赤道纪念碑）、哥伦比亚、巴西（亚马孙河河口）、刚果（布）、刚果（金）、肯尼亚、索马里、马尔代夫。（新加坡在赤道附近）

第３讲《地球上的大气》

1．地球的圈层结构及各圈层的主要特点

（１）地球的圈层结构: 包括由地核、地慢、地壳组成的内部圈层和由大气圈、水圈、生物圈组成的外部圈层。

（２）地球内部各圈层的特点：①地核的外核为液态或熔融状，内核为铁镍固体；②地慢为铁镁固体，地慢上部的软流层为岩浆发源地；③地壳厚度不均，陆壳厚洋壳薄，地壳上为硅铝层，下为硅镁层；

（３）地球外部各圈层的特点：①大气圈高度愈增大气密度愈降；②水圈由液、固、气三态组成，连续而不均匀分布；③生物圈与地壳、大气圈、水圈交叉分布且相互渗透，是包括人类在内的生命最活跃的圈层。

2.地球内部圈层划分

（1）地球内部圈层的划分依据——地震波

分类

所经物质状态

传播速度

共同点

地震波

纵波(P)

固体、液体、气体

较快

都随着所通过物质的性质而变化

横波(S)

固体

较慢

（2）地球内部圈层的划分界面——不连续面；地震波分类及特点

不连续面

地下深度

波速变化

莫霍界面

33千米处(大陆部分)

该面下，P、S波速都明显增加

古登堡界面

2900千米处

在这里，P波速度突然下降，S波完全消失

（3）划分：以两个不连续面（莫霍界面、古登堡界面）将地球的内部圈层分为地壳、地幔、地核三层。

（4）岩石圈包括地壳和地幔顶部（软流层以上），全部由岩石构成，是构成地貌、土壤的物质基础，提供各种矿产资源。岩石圈与其它三个外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）一起，构成了人类生存的地理环境。

3.地球外部的四大圈层：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。

(1)大气圈的作用：提供生命活动所需要的大气，而且还是生物生存的保护层等，对人类有重大作用。

(2)大气的主要成分及各种成分的环境意义:

低层大气组成 体积(％)

作用

干

洁

空

气

N2

地球生物体内蛋白质的重要组成部分

O2

人类和一切生物维持生命活动所必需的物质

CO2

0．033 绿色植物进行光合作用的基本原料，并对地面起保温作用

03

很少

能吸收太阳紫外线，对地球上的生物起着保护作用

水汽

很少

产生云、雨、雾、雪等天气现象；影响地面和大气的温度

固体杂质

很少

作为凝结核，是成云致雨的必要条件

(3)总的说来，自然界干洁空气中各部分的含量处于动态平衡中，但是不合理的人类活动，能够改变大气各种成分的含量（特别是微量气体，如、臭氧的含量的变化）。当前，特别引起人类关注的是全球二氧化碳含量上升和臭氧含量减少的现象，已经对人类的生存环境产生了重大的负面影响。

4．大气的垂直分层和各层的基本特点：

（1）大气层虽然有数千千米（一般认为有2000～3000千米），但其质量的3/4以上却分布在离地面十几千米的低层。依据各大气层温度（如图5-1）、密度和运动状况，我们可以将大气层分成对流层、平流层和高层大气。

(2)大气层的基本特点见下表：

垂直分层

高度分布

主要特点

原

因

对流层

低纬17～18km

①气温随高度增加而递减，每上升100米降低0．6℃；②对流动动显著；③天气现象复杂多变

热量绝大部分来自地面，上冷下热，差异大，对流强烈；水汽杂质多、对流运动显著。

中纬10～12 km 高纬8～9km 平流层

对流层顶到50～55km

①起初气温变化小，30千米以上气温迅速上升；②大气以水平运动为主；③大气平稳，天气晴朗，有利高空飞行

臭氧吸收紫外线；上热下冷；水汽杂质少、水平运动。

高层大气

对流层顶到2000～3000千米

存在若干电离层，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用

太阳紫外线和宇宙射线作用。

5．大气受热过程

（１）“大气”是指低层大气，其高度不超过对流层顶。

（２）了解大气受热，需要明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源。太阳辐射是大气根本的热源，地面（包括陆面和海面）是大气直接的热源。

（３）大气受热过程，实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程。其中，大气温室效应及其作用是需要重点阐述的基本原理。

（４）学习大气受热过程，是为理解大气运动打基础，所以，大气热力环流是需要阐述的另一个基本原理。大气热力环流是大气不均匀受热的结果。大气不均匀受热主要是由太阳辐射的纬度差异和下垫面热性质差异引起的。大气不均匀受热是大气运动的主要原因，大气热力环流则是理解许多大气运动类型的理论基础。小到城市热岛环流，大到全球性大气环流，都可以用大气热力环流的原理来解释。

（５）学习和说明大气受热过程，需要借用一些原理示意图，如大气温室效应示意图、大气热力环流形成示意图等。

6.大气热力作用

(1)大气对太阳辐射的吸收：太阳辐射在穿过大气层时，高层大气中的氧原子、平流层中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线。对流层大气中的水汽和二氧化碳等，主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。因此大气对太阳辐射的吸收作用是有选择性的。又由于太阳辐射中能量最强部分集中在波长较短的可见光部分，因此大气直接吸收的太阳辐射是很少的。

（2）大气对地面的保温作用：

地球大气对太阳短波辐射几乎是透明体，大部分太阳辐射能够透过大气射到地面上，使地面增温；大气

对地面长波辐射却是隔热层，把地面辐射放出的热量绝大部分截留在大气中，并通过大气逆辐射又将热量还给地面。人们把大气的这种作用，称为大气的保温作用。据计算，如果没有大气，地球表面平均温度为—18℃，实际为15℃。大气的保温作用，使地面温度提高了33℃多。

（3）太阳辐射透过地球大气到达地球表面，在地面和大气之间进行一系列能量转换。

如上图，其过程包括：①到达地球的太阳辐射，一部分能量被大气吸收、反射和散射而削弱，只有一半左右的太阳辐射能量到达地面。②地面吸收太阳辐射而增温，同时向外放出地面辐射。③大气吸收了地面辐射的绝大部分，同时向外释放出大气辐射，大气辐射除极小部分射向宇宙空间，绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面而对地面具有保温作用。

(４)大气热力作用原理应用：

①阴天的白天气温比较低的原因？

这主要是由于大气对太阳辐射的削弱作用引起的，厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射，所以气温低。

②晴朗的天空为什么是蔚蓝色的？

这是由于大气的散射作用引起的，蓝色光最容易被小的空气分子散射。

③日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么是明亮的？

这是由于散射作用造成的，散射作用将太阳辐射的一部分能量射向四面八方，所以在黎明和黄昏虽然看不见太阳，但天空仍很明亮。

④霜冻为什么出现在晴朗的早晨（晴朗的夜晚气温低）？

这是由于晴朗的夜晚大气的保温作弱，地面热量迅速散失，气温随之降低。

⑤沙漠地区（晴天）为什么气温日较差大？

沙漠地区晴天多，白天大气对太阳辐射的削弱作用小，气温高；夜晚大气对地面的保温作用弱，气温低。

⑥青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区？

青藏高原的海拔高度，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，所以太阳辐射强。

(５)全球的热量平衡

①多年平均来看，地球（地面和大气）热量收支平衡。

②全球热量平衡与人类生存发展的关系：第一、全球每年平均气温比较稳定，有利于人类的生存与活动。第二、人类通过改变大气的组成或改变地面的热力状况，可以影响大气的热力作用过程，从而改变局部地区甚至是全球的气候。例如：人类向大气中大量排放二氧化碳等温室气体，使得大气热量的收支失去平衡，导致热量平衡失调，全球变暖；人类改变地面状况（植被覆盖状况、水域面积等）可以影响地面获得热量的多少和改变地面辐射，而使局部小气候发生改变。

（６）太阳辐射（光照）与天气、地势关系：

①晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强；

②我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

7、气温与天气：白天多云，气温不高（云层反射作用强）；夜晚多云，气温较高（大气逆辐射强）。

8、气温的时间分布：

（１）气温的日变化：

太阳辐射

地面温度

大气温度

最大值

正午12点

（H最大）

午后1点

（热量由盈余转为亏损的时候）

午后2时左右

（热量由盈余转为亏损的时候）

最小值

夜

日出前后（２）气温年变化：（北半球为例，南半球相反）

太阳辐射

大陆

海洋

最高值

6月

7月

8月

最低值

12月

1月

2月

9、气温的空间分布：

（１）气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减

（２）气温的水平分布：

①纬度分布：气温都从低纬向两极递减：在南北半球上，无论7月或1月，这是一般规律，∵低纬地区获得太阳辐射能量多，气温就高；高纬地区获得太阳辐射能量少，气温就低。我国热量最丰富的地区：海南岛

②海陆分布：夏季陆地﹥海洋，冬季海洋﹥陆地；南半球的等温线比北半球平直：说明：南半球同纬度地区气温变化不大。∵南半球海洋比北半球广阔得多。

③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。北半球同一纬度上，一月等温线向南（低纬）凸出，海洋上则向北（高纬）凸出。（7月份正好相反）。∵在同一纬度上，冬季大陆气温比海洋低，夏季大陆气温比海洋高。【记法】：一陆南凸；高高低低。

④7月世界最热在北纬20°-30°的沙漠地区。1月北半球最冷在西伯利亚。世界最低温在南极洲大陆上。

10、气温年较差：

（１）影响因素：海陆热力性质；地表植被水分状况；云雨多少。

（２）变化规律：内陆﹥沿海，大陆性气候﹥海洋性气候，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥阴天。

（３）气温年较差低纬小，高纬大（∵低纬正午太阳高度、昼夜长短的变化幅度小；高纬相反）

（４）注意：影响气温分布的因素：

①纬度（纬度低气温高，纬度高气温低）； ②地形、地势（海拔每升高1000米，气温降低6℃。）； ③下垫面性质（海陆位置、植被状况）； ④天气状况（白天晴天比阴雨天气温高，多云的夜晚比晴朗的夜晚气温高）。11.热力环流

(1)概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式

(2)形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。

(3)理解热力环流应注意的问题：

①气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量，因此在同一地点，气压随高度的增加而减小；

②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较，垂直方向气压下面高于上面。

③等压面是空间气压值相等的各点所组成的面，等压面突起的地方是高压区；等压面下凹的地方是低压区。地面受热均匀等压面一般呈水平状态，地面受热不均匀，则往往因其等压面的上凸或下凹。

④判断气压高低，既要考虑高度因素又要结合等压面的凹凸状况。

(４)大气运动在生活中的运用：

①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”。

②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风。夜间因山

坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。

③城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放大量的废热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”。当大气环流微弱时，由于城市热岛的存在，引起空气在城市上升，在郊区下沉，在城市和郊区之间形成了小型的热力环流，称为城市风。研究城市风对于搞好城市环境保护有重要意义:污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外，绿化带应布局在城市风下沉距离以内。

(5)大气的水平运动——风

作用力 概

念 方

向 大气运动与等压线的关系

摩擦力

指两个相互接触的物体作相对运动时，接触面之间产生的一种阻碍物体运动的力

与风向相反

在受摩擦力影响的情况下，当地转偏向力和摩擦力的合力与气压梯度力相平衡时，风向斜穿过等压线，由高压吹向低压

地转偏向力

由地球自转产生的使水平运动物体发生偏向的力

与风向垂直

在未受摩擦力影响的情况下，当地转偏向力增大到与气压梯度力大小相等、方向相反时，风向与等压线平行

气压梯度力

促使大气由高压区流向低压区的力，是使大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因

沿垂直于等压面的方向，由高压指向低压

风向与等压线垂直，在自转的地球上不存在①从热力环流可以看出，冷热不均的直接后果之一是使得水平面上产生了气压差异，从而促使大气从气压高的地方流向气压低的地方。由此可见，水平气压梯度力是形成风的直接原因。要认清影响风向的三种力的相互关系。

②不同情况下风向特点：地面风向与等压线斜交，空中风向与等压线平行。（北半球右偏，南半球左偏）

12、热力环流的性质特点

（1）水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨

（2）水平方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗

（3）垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

（4）来自低纬的气流——暖湿

（5）来自高纬的气流——冷干

（6）来自海洋的气流——湿

（7）来自大陆的气流（离陆风）——干

（8）两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

13、水平方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压；反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。

14.风的形成：大气的水平运动叫风，水平气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。

15、风向：

（1）风向－—风的来向；

（2）风向与等压线关系：

①高空大气的风向:是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行；

②近地面的风:受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。（3）根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力

①确定水平气压梯度力的方向：垂直于等压线并且由高压指向低压

②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏

③近地面受磨擦力（方向与风向相反）的影响，风向与等压线斜交

16．等压线图的判读

（1）等压线图：同一海拔高度上气压水平分布情况。

（2）等压线图判读：首先识别气压场的基本形式，其次判断风力大小和风向；最后分析天气变化。

（3）判读规律：

①等压线的排列和数值：

低压中心——(中心为上升气流)；高压中心——(中心为下沉气流)；

高压脊(线)——类似于等高线图中的山脊(脊线)；低压槽(线)——类似于等高线图中的山谷(槽线)

②等压线的疏密程度：(决定风力大小)

等压线密集——气压梯度力大——风力大； 等压线稀疏——气压梯度力小——风力小

③在等压线图上判定风向(任意点)和天气形势：

Ａ.在等压线图上，任一地点风向的画法如下：

第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并做垂直于切线的虚线，箭头由高压指向低压，但并非一定指向低压中心，用来表示气压梯度力的方向；

第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向右或向左偏转30°～45°角，画出实线箭头，即过该点的风向。以北半球为例如下图：

Ｂ.天气状况：包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指示。

a．由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥

b．由低纬吹向高纬的风——温暖湿润

c．低气压过境时，多阴雨天气；高气压控制下，天气晴朗

17.气压带和风带的形成

(1)大气环流：①概念：全球性有规律的大气运动； ②作用：促进高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换，调整全球的水份和热量分布

－直接控制各地气候类型的形成。

（2）三圈环流及气压带风带：

①影响因素：高低纬受热不均、地转偏向力；

②情况：低纬环流（0°～30°），中纬环流（30°～60°），高纬环流（60°～90°）；

③地面表现：七个气压带、六个风带，赤道低压为轴南北对称，高、低压相间分布，中间为风带；

④三圈环流（垂直分布）画出右面三圈环流循环图

⑤气压带、风带（水平分布）画出右面气压带、风带分布图（“北撇南捺”）

⑥长城考察站红旗向西北飘，窗口要避开东南方向；黄河考察站红旗向西南飘，窗口要避开东北方向。

（３）气压带与风带影响下的世界降水的地区差异：

受控气压带与风带

大气运动状况

降水多少与类型

赤道多雨带

上升为主

多对流雨为主 赤道低气压带

副热带少雨带

副热带高气压带

下沉为主

少、大陆东岸例外 温带多雨带

西风带和副极地低压

多锋面气旋活动

多、锋面雨与气旋雨

极地少雨带

极地高气压带

下沉为主

少

（４）由于直射点的季节移动，引起气压带风带位置的季节移动。

随太阳直射点的移动而移动。移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移

18．北半球冬、夏季节气压中心——海陆分布对大气环流的影响

（1）海陆分布下气压带、风带特点：

①南半球基本上呈带状分布，因为南半球海洋面积占优势

②北半球气压带断裂成块状分布，因为北半球陆地面积大，海陆相间分布

Ａ夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压，太平洋上形成夏威夷高压；

Ｂ冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压。

(2)季风环流

①.概念：风向在一年内随季节有规律地向相反或接近相反的方向变化。也是大气环流的组成部分，亚洲东部的季风环流最为典型。

②.东亚季风最显著的原因：位于世界最大大陆亚欧大陆，东临世界最大海洋太平洋，海陆热力差异最大。

③.东亚季风与南亚季风对比：

季节

东亚季风

冬季

南亚季风

夏季

冬季 夏季

风向

西北风

东南风

东北风

西南风

源地

蒙古、西伯利亚

太平洋

蒙古、西伯利亚

印度洋

成因

海陆热力差异

海陆热力差异+气压带、风带季节移动

性质

寒冷干燥

温暖湿润

温暖干燥

高温高湿

比较

冬季风强于夏季风

夏季风强于冬季风

分布

我国东部、朝鲜半岛、日本

印度半岛、中南半岛、我国西南地区

“南亚撇

东亚捺”

④季风的影响：季风的共性特点：雨热同期；降水量季节变化大，易有旱涝灾，宜兴修水利。

⑤东亚的两种季风气候及各自分布区（以秦淮一线为界）；各自气候特点

A--温带季风气候：秦淮以北季风区；冬干冷；夏湿热

B--亚热带季风气候：秦淮以南季风区；冬温和少雨；夏湿热

C--东亚两种季风气候的冬夏季风风向相同，成因相同

D--注意季风区城市工业布局中大气污染企业的分布（盛行风的垂直郊外）。

E--季风区是世界上水稻种植业主要分布地区

19、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。

（１）雨带的移动：

①春末（5月），雨带在华南（珠江流域）（华北春旱，东北春汛）

②夏初（6---7月），雨带移到长江中下游地区---梅雨（准静止锋）

③ 7--8月，雨带移到东北和华北，长江中下游进入“伏旱”（反气旋）

④ 9月，副高南退，北方雨季结束，南方进入第二个雨季。

（２）雨季：北方雨季开始晚结束早，雨季短；南方雨季开始早结束晚，雨季长

（３）旱涝灾害：

①副高北移速度偏快（夏季风强），造成北涝南旱

②副高北移速度偏慢（夏季风弱），造成北旱南涝.③我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚。

20．锋面天气系统的特点

（1）概念：两种性质不同气团之间的交界面

（2）锋面的特点：①狭窄倾斜的过渡地带；②两侧温度、湿度差别大；③附近伴有云雨、大风等天气。

（3）锋面系统的分类及天气

分类

概念

实

例

过境时天气

过境后天气

冷锋

冷气团主动向暖气团移动

云层加厚、大风、多雨雪天气

气温湿度降低、气压升高、天气转晴

北方夏季的暴雨；冬季的寒潮；冬春季节出现的沙尘暴。

暖锋

暖气团主动向冷气团移动

云层加厚、多连续性降水

气温升高、气压下降、雨过天晴

我国东部大部分地区降水

准静止锋

冷暖气团势均力敌或地形阻挡长时间在一个地区摆动

阴雨连绵

雨过天晴

初夏（６月）长江中下游地区的梅雨天气；冬半年，贵阳多阴雨冷湿天气。

注意：

①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴；

②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。

21．低压(气旋)、高压(反气旋)天气系统的特点

低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。低压、高压是对天气系统气压状况的描述，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。

由于低压(气旋)中心气流上升形成云雨天气，而高压(反气旋)中心气流下沉形成晴朗天气。

（１）低压(气旋)系统

气旋的气流在水平方向上从四周流向中心，使气旋中心的空气在垂直方向上被迫上升。空气在上升过程中温度降低，其中所含水汽容易成云致雨。所以每当气旋过境时，云量就会增多，常常出现阴雨天气。夏秋季节，在我国东南沿海经常出现的台风，就是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。

（２）锋面气旋

地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统，冬半年在我国东部地区十分常见，除整体自西向东移动外，还应注意比较冷锋与暖锋的移动速度。如果冷锋移速较快，则冷锋附近形成较窄的雨区，并伴有大风降温；暖锋雨区较宽，持续时间也较长。若冷空气势力很强，冷锋便追赶暖锋，直至暖空气完全被抬升，我国东部大部分地区被冷气团占据，气温明显下降，云和降水逐渐消失，天气以冷、晴、干为主。

一般气旋是辐合上升系统，特别是锋面上气流上升更为强烈，常常产生云、雨，甚至有暴雨、雷雨、大风天气。一个成熟的锋面气旋的天气模式是，气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气，气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系的降水天气，气旋的中部（两锋之间）是暖锋控制下的晴朗天气。

（3）高压(反气旋)系统

反气旋的气流在水平方向上由中心向四外流出后，垂直方向上高层的空气就自上而下来补充，形成下沉气流。空气在下沉过程中温度升高，其中所含水汽不易凝结。所以反气旋控制的地区，天气晴朗。例如，我国北方广大地区，秋季经常在高压系统的控制下，出现“秋高气爽”的好天气。

（３）：存在锋面的低压系统，主要活动在中高纬度，多见于温带地区，人们习惯称之为锋面气旋。在我国北方中高纬度地区，一般气旋和锋面联系在一起。是我国常见的天气系统。

（４）低压系统(气旋)、高压系统(反气旋)及其影响下的天气比较

气

旋

反气旋

气压梯度力方向

气压状况

气压中心低、四周高

气压中心高，四周低

从四周垂直指向中心

从中心垂直指向四周

气流流向

北半球

逆时针方向中心辐合上升

顺时针方向四周辐散下沉

南北球

顺时针方向中心辐合上升

逆时针方向四周辐散下沉

天气状况

多云雨天气

多晴朗、干燥天气

我国典型的天气

夏秋季节东南沿海地区经常出现的台风天气

长江流域七、八月份的伏旱，冬季暴发的寒潮天气

22、影响气候形成因子：太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动

23、判断气候类型的步骤：判断南北半球→判断热量带→判断雨型。

（１）热带的四种气候类型：各月均温在10℃（或15℃－有分亚热带沙漠划分时）以上，降水不同，气候类型差异较大：

①热带雨林气候：常年受赤道低压影响，终年高温多雨。

②热带沙漠气候：常年受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨。

③热带季风气候：受海陆热力性质差异和气压带风带移动影响形成。主要分布在南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季。

④热带草原气候：受赤道低压和信风交替控制。赤道低压移来时，是湿季，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种，旱季收割。

重点区别：热带季风气候与热带草原气候：①前者年雨量1500-2000mm而后者 750-100mm；②前者的雨季是突变的，而后者的雨季是渐变的；③前者月降水量超过３个月，而后者的月降水量不超过３个月。

（２）亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0－10℃，全球只有两种气候类型：

①地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30º—40º大陆的西岸，受西风带和副热带高压带交替控制，冬季温和多雨，夏季炎热干燥。

②亚热带季风气候：分布在南北纬25º--35º大陆东岸，受海陆热力性质差异影响形成。冬季--偏北风--低温少雨，夏季—偏南风--高温多雨。

重点区别：亚热带季风气候是雨热同期而地中海气候雨热不同期。

（３）温带与亚寒带、寒带气候类型：除温带海洋性气候外，冬季最冷月均温在0℃以下。

①温带海洋性气候：最冷月均温在0－10℃之间，分布在南北纬40º--60º大陆西岸（地中海气候高纬一侧），终年受西风控制，终年温和多雨

②温带季风气候：分布在北纬35º--55º大陆东岸（亚热带季风的高纬一侧），受海陆热力性质差异影响形成。冬季受冬季风影响，寒冷干燥；夏季受夏季风影响，高温多雨。

③温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀少，降水主要在夏季。

④针叶林气候：最热月均温在10－20℃之间,分布在北纬50°～70°Ｎ，受极地大陆（海洋）气团控制，冬寒长夏短暖

⑤苔原气候：最热月均温在0－10℃之间，分布北半球极地附近临海，极地气团控制，全年严寒。

⑥冰原气候：最热月均温在0℃以下，分布在南北半球极地附近内陆，极地气团控制，全年酷寒。

重点区别：温带季风气候与温带大陆性气候：前者有明显雨季（２－３个月），后者没有。

(4)注意区别下列气候：

①“热草”与“热季”：“热季”年降水量＞1500 mm，月降水也多于“热草”； ②“亚季”与“温季”：“亚季”最冷月＞0℃，“温季” 最冷月＜0℃，只能在1月。③“温季”与“温大”：用月降水量区别，“温季”有2个月降水量＞100mm。④“温海”与“地中海”：“温海”最冷月＞0℃，最热月＜20℃，降水分配较均匀，冬雨较多。⑤ 南半球的地中海气候与北半球的“亚季”：降水柱状图特点相似（七月多雨），气温曲线不同。

24、影响气候的主要因素: ⑪太阳辐射：是形成气候的最基本因素。⑫下垫面：是大气的直接热源和水源。地面状况不同直接影响大气中的水热状况，表现在： ①海洋与陆地：大陆性气候气温的日较差、年较差大，气温最高月在7月，最低气温在1月。年降水量少，且比较集中。

海洋性气候日较差、年较差小，最热月在8月、最冷月在2月，年降水量较多，分配较均匀。

②地形：A对气温的影响：海拔越高，气温越低。∴山地比附近平原温度低，温度变化小（日较差）。B对降水的影响：迎风坡，降水多，背风坡，降水少。∴山脉往往是气候的分界线。③植被：裸地和植被覆盖地不同。④洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿。⑬大气环流——具有双重性质：①大气环流促进高低纬度间、海陆之间发生热量交换和水分交换，调整全球热量和水汽的分布，显著影响各地气候。大气环流通过气压带和风带以及季风环流导致各地的降水时空分布，与纬度因素（太阳辐射因素）共同形成了各种气候类型（水热组全类型）。②大气环流本身也是一种气候现象。⑭人类活动： ①改变大气成分和水汽含量(如CO2等增多,温度升高)，向大气释放热量(如热岛效应)。②改变地表物理特性和生物特性(兴修水库、植树造林)影响气候： A良性的：a.修水库，使库区附近的大气湿度、云量和降水量有所增加，缓和气温的日变化和年变化，调节气候。b,人工造林，使风速减小，气温降低，湿度增大；防风固沙，保持水土。B恶性的：①围湖造田、排干沼泽，使生态平衡破坏，气候恶化；②滥伐森林、滥垦草原，导致尘暴盛行，水土流失，水旱灾害增多，气候恶化。③气候变暖、臭氧层空洞、酸雨。

25、降水的类型

（１）对流雨：特点：强度大、历时短，范围小，常伴有暴风、雷雨。典型分布地：赤道地区，我国夏季午后。实例：东南亚的对流雨。（２）地形雨：特点：迎风坡，降水强度较大，降水丰 富。例子喜马拉雅山南坡的印度东北部的乞拉朋齐，是西南季风的迎风坡，年降水量可达10000毫米；北侧的背风地区，年降水量在500毫米以下。我国的雨极：是台湾的火烧寮，位于台湾东北部的山地，主要是地形雨。背风坡典型区：大分水岭西侧；南美安第斯山东侧；台湾山脉西侧的台湾海峡。

（３）锋面雨：特点：强度小、历时长、范围大锋面雨是我国主要的降水类型。实例：我国夏季主要的降水类型，（４）台风雨：特点：强度很大，多为暴雨，且伴有狂风、雷电。典型分布地区：夏秋季，我国东南沿海地区。

26、降水的时间变化。

(1)全年多雨型：“热雨”——2000毫米；“温海”——700～1000毫米。

(2)冬季多雨型：地中海气候——300～1000毫米。

(3)夏季多雨型：“热草--﹤1500mm；“热季”--﹥1500mm；“亚季”—1000mm，“温季”—500～1000mm，“温大”--300mm。

(4)全年少雨型：“热沙”——﹤200毫米；“苔原、冰原气候”——﹤250毫米。

27、世界年降水量的分布。

⑪赤道多雨带：年降水量2000毫米左右，分布在赤道及两侧，全球降水最多地带，对流雨为主；因为气温高，海面广，形成赤道低气压带，以上升气流为主。⑫副热带少雨带：年降水量500毫米以下，分布在副热带大陆西岸和内陆（也可说在南北回归线附近的大陆西岸和内陆）；因为受副热带高气压带空气，以下沉气流为主，所以降水少，加上气温高，使其蒸发旺盛，因而蒸发量大于降水量，形成干旱、半干旱区的沙漠地区。此地带的大陆东岸，受夏季风、台风等影响，降水丰富。⑬温带多雨带：年降水量500─1000毫米，降水较多，以锋面雨、气旋雨为主；分布于南北纬40°--60°，大陆西岸受西风带控制，东岸受夏季风影响，降水较多。⑭极地少雨带：年降水量300毫米以下，受极地高气压带控制，下沉气流，降水少。可以说是地球绝对降水量最少的地方，但因气温低，蒸发量小于降水量，所以仍是湿润地带。

28、主要的气象灾害：

是指因暴雨洪涝、干旱、台风、寒潮、大风沙尘、大（浓）雾、高温低温等因素直接造成的灾害。

台风

暴雨涝灾

旱灾

寒潮

发生的时间

夏秋季节

春夏秋

秋末、冬季、初春

发源地

热带洋面或副热带洋面

蒙古、西伯利亚

影响地区

我国东部沿海地区

除西部一些沙漠地区外的全国范围

除西部一些沙漠地区外的全国范围

除青藏、云贵、海南外的广大地区 天气变化

强风、特大暴雨、风暴潮

暴雨、大暴雨或特大暴雨

长时期无降水或降水异常偏少

大风、雨雪、冻雨

台风灾害防御措施：加强台风监测，及时发布台风预报或警报，及时组织大家做好抗台风工作。

暴雨涝灾防御措施：利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测，提高预报正确率,减轻洪涝灾害损失。工程措施：修筑堤坝、整治河道；修建水库；修建分洪区(或滞洪、蓄洪区等)。非工程措施：洪泛区的土地管理；建立洪水预警系统；拟定居民的应急撤离计划和对策；实行防洪保险等。旱灾防御措施：①实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区的生态环境；②种植耐旱作物；③开展农田水利基本建设，营造防护林，改进耕作制度等。寒潮防御措施：提前发布准确的寒潮消息或警报，提醒有关部门做好防寒准备。

29、主要的大气环境问题：

全球变暖（温室效应CO2）、臭氧层破坏（氟氯烃消耗臭氧）、酸雨（SO2、氮氧化物）

30、温室效应

（１）大量燃烧矿物燃料——大气中CO2增加——大气逆辐射增强

（２）滥砍滥伐森林——光合作用减弱——CO2相对增多——大气逆辐射增强

（３）大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整（农业经济结构调整，中纬受损，高纬受益，使适宜种植业生产地域缩小，粮食减产。）

（４）极地冰山融化，沿海地区海海平面上升，沿海地区地下水水质变坏。

31、绿化的环境效益：

（１）通过光合作用保持大气中O２和CO2的平衡，净化空气；

（２）绿化植物和防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙；

（３）城市绿地的作用是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪音、美化环境。第４讲《地球上的水》

考点

一、水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。

1、水循环：

(1)动力：太阳辐射、重力、水的三相变化等。

(2)水循环的主要环节有：蒸发蒸腾、水汽输送、凝结降水、径流、下渗。

(3)类型：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环

(4)水循环的重要意义：a、维持全球水量平衡；b、更新陆地淡水资源；c、调节全球热量平衡；d、塑造地表形态

(5)人类对水循环的影响:主要对地表径流,及对小范围的蒸发、降水环节进行影响,修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。

2、陆地水体的相互关系：

(1)以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大；b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小；

(2)以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大。

(3)河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。见右图

(4)【技能扩展】等潜水位线的判读：

①等潜水位线是指某地潜水面的海拔高度。

②潜水面是一个自由水面，随地势起伏，略有起伏。同一地区，天气晴朗、气温高时，潜水位低，阴雨天、气温低时，潜水位高。

③判断潜水埋藏深度：一地海拔高度与该地的等潜水位线的海拔高度之差为该地潜水的埋藏探度。

④判读潜水与河流水的互补关系：数值大，潜水位高，对应地的地势也高；数值小，潜水位低，对应地的地势也低。右图中的河水自地势高处流向地势低处，河流都是自北向南流。a图中河流两岸的潜水位高于河流水位，潜水补给河流。b图中河流两岸的潜水位低于河流水位，河流补给潜水．（箭头表示潜水流向，垂直等潜水线，从高处流向低处）

3、我国河流补给的差别：

(1)我国东部河流以降水补给为主（夏汛型，东北春季有积雪融水）

(2)我国西北地区河流以冰雪融水补给为主（夏汛型，冬季断流）

我国河流的流量季节变化和年际变化较大，西欧地区和热带雨林气候区的河流流量季节变化和年际变化较小。

４．世界和我国的河流、湖泊

（1）河流

河流名称

发源地

主要流经国家

注入海洋

主要特征

长江

唐古拉山主峰

中国

东海

世界第三长河，我国流程最长、流量最大、流域面积最广的河流，水能丰富，航运便利

黄河

巴颜喀拉山

中国

渤海

我国第二长河，世界含沙量最多的河流，下游形成地上河

湄公河（澜沧江）

青藏高原

中、缅、泰、老、柬、越

南海

亚洲流经国家最多的河流，水量丰富

印度河

青藏高原

中国、印度、巴基斯坦

阿拉伯海

水量变化大，是巴基斯坦重要的灌溉水源

恒河

喜马拉雅山南坡

印度、孟加拉国

孟加拉湾

支流众多，水量丰富。印度的圣河

尼罗河

非洲东部高原

苏丹、埃及等

地中海

世界第一长河，夏季丰水，水能丰富，重要的灌溉水源

扎伊尔河

赞比亚北部高原

刚果等

几内亚湾

地域广，水量大，水能丰富，是世界上水能最丰富的河流

莱茵河

阿尔卑斯山北麓

瑞士、法国、德国、荷兰

北海

流量稳定，航运便利

多瑙河

德国西南部山地

德、奥、匈、克、黑塞、罗、乌等

黑海

是欧洲流经国家最多的国际河流，具有重要的航运价值

伏尔加河

东欧平原西部

俄罗斯 里海

世界最长的内流，欧洲最长的河流，水能丰富，航运便利

密西西比河

苏比利尔湖西侧的落基山

美国

墨西哥湾

世界第四长河，水量大，流域广，航运发达

亚马孙河

安第斯山

秘鲁、巴西

大西洋

流域面积和流量均居世界首位

（2）湖泊

世界上面积最大的湖一里海；世界上最大的淡水湖一苏必利尔湖；世界上最深的湖一

贝加尔湖；非洲面积最大的湖一维多利亚湖；非洲最深的湖一坦噶尼喀湖；世界最低的湖一死海；我国最大的淡水湖一鄱阳湖；我国最大的湖泊和咸水湖一青海湖；我国著名的火口湖一白头山天池。

５．人类对水循环原理的应用

(1)水循环主要有四个环节：蒸发、水汽输送、降水和径流输送。目前人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响．而对地表径流输送在局部地区可以施加某些影响。因此，我们可以利用水循环的规律，恰当地改变水的时间和空问分布，化害为利。例如，一个地区修建水库、引水灌慨；修建跨流域的调水工程（如引滦入津工程）等都属于这种化害为利、造福人类的例子。

(2)不合理利用：人类活动如果忽视了该地区水循环的规律，不恰当地改变水的时间和空间分布，如大面积地滥伐森林，大面积地排干湖泊和沼泽，过度抽取地下水，都会给生产生活带来不利影响。例如、l998年夏长江流域出现百年不遇的特大洪水，其主要原因，一是气候异常变化，二是人类活动大面积毁坏森林和大面积围湖造田（如洞庭湖、鄱阳湖等湖泊）所造成的。我们要接受这个教训，大面积植树造林，退田还湖，平垸行洪。

６、地下水的问题与保护

①不合理灌溉

土壤盐渍化；

科学灌溉。

②过量开采

地下漏斗区；地面下沉；沿海海水入侵，地下水水质变坏。

及时人工回灌淡水。

考点

二、世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。

7、海水等温线的判读：

①判断南北半球（往北温度降低是北半球）

②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。

8影响海水温度因素——太阳辐射（收入）、蒸发（支出）、洋流 0°

9、洋流

(1)形成:定向风（地球上的风带）是形成洋流

最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。

(2)分布（画一画右面洋流分布模式图）：

①中低纬度海区，形成以副热带为中心的大洋环流（反气旋型洋流），②北半球顺时针、南半球逆时针； ③北半球中高纬海区，形成逆时针方向大洋环流（气旋型）；

北印度洋海区季风洋流

④东北风，海水向西流，呈反时针方向流动

西南风，海水向东流，呈顺时针方向流动

⑤南半球40—60度海区形成西风漂流。

⑥中、低纬度大陆东侧为暖流，西侧为寒流；中高纬度大陆东侧为寒流，西侧为暖流。

(3)理环境的影响：

①影响气候（暖流—增温增湿，寒流—减温减湿）

暖流（比流经地区温度高）增温增湿作用，如西欧温带海洋性气候的形成`

寒流（比流经地区温度低）有降温、减湿作用，澳大利亚西海岸和秘鲁沿岸荒漠的形成②影响海洋生物—－渔场

渔场分布

寒暖流交汇：北海道、纽芬兰、北海渔场等

与上升流有关：秘鲁渔场等

注意：中在大陆架的原因：Ａ这里阳光集中，生物光合作用强；Ｂ入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。

③影响航海：顺流增速节能。但海雾影响能见度，影响航行安全。

④影响海洋污染：加快了净化速度，扩大了污染范围

10、海洋资源类型：

海水可直接作工业冷却水源,也是取之不尽的淡化水源。

⑪海洋化学资源:海盐、⑫海洋生物资源:有鱼、虾、贝、藻等,捕捞活动从近海扩展到世界各个海域。除了直接捕捞外，通过养殖、增殖等还可实现可持续利用。

⑬海底矿产资源：①大陆架海底:石油、天然气、煤、硫、磷等。

②近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。③海盆:深海锰结核,是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源。

⑭海洋能源:可再生、无污染；但能量密度小。具有商业开发价值的是潮沙发电和波浪发电,但也投资较大,效益不高

11、海洋环境具有复杂性和特殊性：

多变的海洋气象状况和海水运动；深海的黑暗、高压、低温、缺氧环境；海水的腐蚀性强,海冰的破坏力大，对工程材料和结构有严格要求。∴海洋空间资源开发对科学技术和资金投入依赖性大(投资高、技术难度高、风险大)。

12、海洋资源利用方式：

凡是在陆地上进行的产业活动，都有可能在海洋中进行。

①交通运输:海港码头、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道。②生产空间:海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造地、海洋牧场。③通信和电力输送空间:海底电缆。④储藏空间：海底仓库、海上油库、海洋废物处理场。

13、20世纪初开辟通往南北极的航线，巴拿马、苏伊士运河相继开通，人类能够驶入任何海域

14、中国濒临的海洋：

东临“四海一洋”：渤海、黄海、东海(包括台湾海峡)、南海；太平洋(台湾东海岸直临)。

两个内海:渤海(山东、辽东半岛环抱)和琼州海峡(雷州半岛与海南岛之间)。还临北部湾。

15、岛屿有：台湾岛、海南岛、崇明岛；舟山群岛；南海诸岛等6500多个。9/10在东海、南海。

16、我国海洋生物多样成因：海域广阔，自北而南我国海域跨越暖温带、亚热带和热带，沿海大陆架面积宽而浅，阳光直射海底，海水温度适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖。

17、舟山渔场最大。成因：处于大陆海岸的中间位置，位置适中，有长江、钱塘江等河流注入，带来丰富的有机质和营养盐类，浮游生物大量生长，为鱼类提供充足铒料；有寒暖流交汇，是多种经济鱼类回游必经之路。

18、海洋养殖业：在浅海滩涂上，“种植”海带，“放牧”虾群，19、长芦盐场最著名，是中国最大盐场（成因：有平坦的海滩和利于蒸发的天气）；南方有海南岛的莺歌海盐场，台湾的布袋盐场等（因为处于背风地带，降水相对较少，晴天多，蒸发旺盛）。

20、石油污染：形成的油膜,会减弱太阳光透入海水的能力,影响浮游植物的光合作用;干扰浮游生物的摄食、繁殖和生长。我国海洋污染以石油污染危害最大。

21、赤潮：指海水中某些微小浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下，短时间发生突发性的增殖和聚集，引起水体变色和水质恶化的现象。有自然因素作用，现在人类无节制地向海洋排放、倾倒废弃物是目前赤潮时有发生的主要原因。

22、海洋生态破坏破坏原因：由人类生产活动（工程建设和渔业生产的围垦、滥捕）以及自然环境的变化(全球变暖和海平面上升)引起。

23、海洋污染防治的主要措施：

坚持可持续发展战略，恢复和改善近岸海域的水质和生态环境，调整产业结构、推行清洁生产，加强法制，依靠科技，强化海洋环境监测。控制农业面源污染和海水养殖污染。严格控制船舶和港口污染。防止海上倾废和海上石油污染。

24、海洋生态保护的主要措施：

建设海洋生态保护区，保护海洋生物多样性和防止海洋生态环境全面恶化。建设沿海防护林。

第5讲《地表形态的塑造》

考点

一、地壳物质循环

1、岩石的分类：分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类

2、地质作用表现：

①内力作用:地壳运动(地震)、岩浆活动、变质作用

②外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩

右图中①—④分别代表：①冷却凝固作用；②风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等外力作用；③变质作用；④重熔再生

3、地质作用能量来源：

①内力作用:主要是放射性元素衰变产生的热能→产生岩浆活动变质作用，产生地壳运动与构造地震等

②外力作用:主要是太阳辐射能，其次重力能→使大气、水和生物生变化，形成风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。

考点

二、地表形态变化的内、外力因素

4、对于地表形态，通常有两种理解。

其一是从宏观形态上理解的地形，如高原、盆地等，是内力和外力综合作用的结果；

其二是从微观成因上理解的地貌，如流水地貌、风沙地貌等，主要是由外力作用形成的。

5、地质构造的类型：

（１）褶皱（背斜、向斜），背斜成谷向斜成山的原因：

外力侵蚀（在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷）

背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地；向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。

（２）断层（上升岩块－地垒、下沉岩块－地堑）

①地垒（地貌上为断块山）--华山、庐山、泰山；

②地堑--东非大裂谷、渭河平原和汾河谷地。

小结

地质构造及其对地貌影响

类型

判断依据

对地貌影响

实例

形态

岩层顺序

地形

成因

褶皱

背斜

上拱

中心老两翼新

山

岩层上拱而成山

科迪勒拉山系、喜马拉雅山脉（弧形山系）、阿尔卑斯山脉（系）

谷

顶部受张力，易被侵蚀而谷

向斜

下弯

中心新两翼老

谷

岩层下弯而成谷

山

槽部受挤压，不易被侵蚀而成山

断层

地垒

两条断层之间岩块相对两侧上升

块状山地

庐山、泰山

地堑

两条断层之间岩块相对两侧下降

裂谷、凹陷地带

东非裂谷、汾河谷地

6、地质构造对人类生产活动的影响：

（1）利用向斜构造找水，“向斜岩层蓄水好，水量丰富容易找。”向斜构造有利于地下水补给，两翼的水向中间汇集，下渗形成地下水，故打井可在向斜槽部。见下图

（2）利用向斜、背斜确定钻矿位置。如岩层中含有某种矿产法如煤、铁矿等．订计保留在向斜部分的地下，因此钻探或打井时在向斜构造处。因背斜顶部易被侵蚀，背斜岩层中的矿石很可能被侵蚀搬运掉了。

（3）断层能加大地震烈度、地震发生时，有断层的地烈度会变大

（4）利用断层找水．断层往往是地下水出露的地方。

（5）建筑、工程隧道选址应避开断层，在断层地带搞大型工程易诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物塌陷。地下隧道应避开向斜部位，向斜构造在地形上一般表现为盆地，是雨水汇集区，在向斜部位开凿隧道可能变为水道。

（6）利用背斜找油：背斜是良好的储油构造。由于天然气最轻．分布于背斜顶部，水最重分布于底部，中间为石油，见下图

7．外力作用与常见地貌：

(1)

流水作用：侵蚀—冲刷：沟谷、峡谷、瀑布等，如黄土高原的千沟万壑的地表；

溶蚀：溶洞等喀斯特地貌，弯曲的河道--凹岸侵蚀，凸岸沉积（港口宜建在凹岸）

堆积—山麓冲积扇、冲积平原、河口三角洲、河流中下游冲积平原

(2)风力作用：侵蚀—风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等，如戈壁

堆积—沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原等

(3)冰川作用：侵蚀—角峰、冰斗、U形谷

堆积—冰碛丘

(4)波浪作用：侵蚀—海蚀地貌(海蚀崖、海蚀穴、海蚀洞等)

堆积—海滩(泥质海滩、沙质海滩)

8、地表形态是内、外力长期共同作用的产物，一直处于不断的运动和变化之中。

9、板块构造学说的主要内容：

(1)板块:全球岩石圈不是整体一块，被一些断裂构造带(海岭、海沟)分为六大板块：(右图写名称)亚欧、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南极洲板块。大板块又可以划分为若干小板块。

(2)板块处于不断运动之中。板块内部地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，多火山、地震、矿产分布。

（3）板块边界与地貌

若大陆板块（如亚欧板块）与大洋板块（太平洋板块）碰撞，大洋板块向下俯冲；由于拖拽，常有地震发生，在地形上则形成海沟、岛弧或海岸山脉；若大陆板块（如亚欧板块）与大陆板块（如印度洋板块）相撞，则形成高大的山脉（如喜马拉雅山脉）；在板块张裂处，常形成裂谷（如东非大裂谷）或海洋（如红海、大西洋）。

（4）板块学说的应用

解释地世界火山和地震带的形成、矿产的分布和各地貌的形成等。

第6讲《自然环境的整体性和差异性》

考点

一、自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

1、地理环境的组成要素：大气、水、岩石、地貌、生物、土壤等。

2、五大要素的表述要点：

大气：气温、降水、光照、昼夜温差等；

水：水资源的丰歉程度；

岩石：地质情况；

地貌：地形、地貌等

生物：植被类型、疏密等。

土壤：是否深厚肥沃、有无冻土等；

3、以某自然地理要素为例说明其在地理环境形成和演变中的作用。

（１）生物在地理环境形成中的作用：（生物循环对三大圈层的改造作用）

对地理环境的影响

①对大气圈：改变大气成分（使原始大气成为现代大气）原始大气：CO2、甲烷、氢、氨和水汽；现在大气：氮气(78%)、氧气(21%)。

②对水圈：改变地表水和地下水的化学成分，绿色植物参与水循环，改善陆地的水分状况。

②对岩石圈：加快岩石的风化；参与沉积岩的形成(煤、石油)；促进土壤的形成④生物循环促使物质迁移、能量流动，联系无机界和有机界。

⑫绿色植物的环境效益：

绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面起巨大作用。

①通过光合作用保持大气中氧和CO2的平衡，净化大气；

②植树种草、营造防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙等，从而对农业起到改善生态条件，保护农田、牧场，保障农牧业高产稳产的作用。

③城市绿地具有吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声及美化环境等作用。

考点二：地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。

4、地理要素间进行着物质与能量的交换：地理环境各要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换。

[例题1]读下图，完成下列问题。

(1)从物质交换的一般情况看，图中各代号表示的物质分别是：①

，②

，③，④，⑤

，⑥

，⑦，⑧，⑨，⑩。

(2)⑥和⑦的交换是通过

作用进行的。

【答案】(1)①N、P、K等营养元素和水

②植物残体和排泄物

③动物残体

④游离氧

⑤水分

⑥氧气(02)⑦二氧化碳(CO2)⑧二氧化碳(C02)⑨氧气(02)⑩二氧化碳(CO2)、重碳酸盐、腐殖质等

(2)光合【解析】这是一道考查地理环境各要素如大气、水、岩石、地貌、植物、微生物以及土壤间的物质运动和能量交换关系的题目，突出揭示了有机物质的合成与分解的生物循环过程。解题必须紧紧把握绿色植物的光合作用、微生物的分解作用的条件、原料、能源以及产物和作用，理解植物光合作用、吸收作用、生物呼吸作用、微生物分解作用等生理过程中与岩石圈(包括土壤)、大气圈、水圈所发生的物质交换关系。

5、地理要素间相互作用产生新功能：生产功能和平衡功能

（１）生产功能－光合作用：光合作用是绿色植物通过叶绿素，利用光能，把二氧化碳和水及无机盐合成为储藏能量的有机物（主要是糖类），并且释放出氧的过程。

（光合作用的产物，则又合成为动物的食物。植物和动物的有机残体被微生物分解后，又以无机物的形式归还到周围环境中。这种有机质的合成和分解过程，称为生物循环。）

（２）平衡功能：平衡功能表现在地理环境要素的性质的相对稳定，且此平衡是动态平衡。如藏羚羊数量保持平衡；大气中二氧化碳的平衡等。

功能

生产功能

平衡功能

概念

自然地理环境具有合成有机物的能力

自然地理要素通过物质迁移和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力

性质

生产功能是自然环境的整体功能，而非单个地理要素的功能 自然地理环境拥有各个地理要素本身不具备的功能

形成过程

光合作用通过物质和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物

二氧化碳的平衡：在海洋生物作用下，大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙，加速形成碳酸钙沉淀

氧气的平衡：植物光合作用释放氧气，生物呼吸作用和燃烧消耗氧气

举例

生态系统的生物生长发育

大气中二氧化碳的平衡、大气中氧气的平衡、一定范围内各物种数量基本恒定

图10-2

[例题2]读图，回答下列问题。

(1)这是一幅

(2)请完成该作用的化学方程式

(3)每合成1克C6H12O6要消耗2 821焦能量，所消耗的能量来源是

(4)该作用造成以下哪些结果?（）

A．将分散的无机物合成有机质

B．将太阳能转化为化学能并储存在有机体内

C．改变了物质存在的位置

D．联系了有机界与地理环境

(5)微生物对有机质具有

，导致有机质的合成与分解，称为

循环。

【答案】(1)光合(2)6CO2＋6H2O C6H12O6+6 O2(3)太阳辐射

(4)ABC

D(5)分解

生物物质

【解析】本题考查了对绿色植物及其作用的理解程度，因此充分理解光合作用的内涵、作用是解答此题的关键。

6、自然地理环境具有统一的演化过程

如黄土高原水文、地貌、土壤、生物的变化和人类影响的过程。

（１）内因：多暴雨、黄土土质疏松、多垂直节理。

（２）外因：人类破坏植被和不合理的生产活动。

（３）过程：水土流失。

（４）结果：地貌的变化、植被的退化、地方气候的变化。

（５）结论：水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文各个要素统一的变化过程，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。

7、陆地环境的整体性－地理要素的变会“牵一发而动全身”：

（１）概念：陆地环境各要素（大气、水、岩石、生物、土壤、地貌）通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。构成陆地环境的整体性。

（２）表现：陆地环境整体性表现：①地理要素间进行着物质与能量的交换；②地理要素间相互作用产生新功能；③自然地理环境具有统一的演化过程；④地理要素的变化会“牵一发而动全身”。

举例说明：

例如：我国西北地区各环境要素都体现出干旱特征。深居内陆→降水稀少→温带大陆性气候-→植被稀少→温带荒漠带（自然带）

例如：

[例题3]下列关于自然地理环境的整体性，叙述正确的是

（）

A．地理环境要素由大气、水、地形、植物和土壤等组成B．地理环境各要素总是力求保持协调一致，与环境总体特征相统一

C．某一要素的变化不会导致其他要素的改变

D．各要素之间相互影响，形成了地域差异

【答案】B

【解析】所谓整体性，就是指地理环境各要素(大气、水、岩石、生物、地貌和土壤)的内在联系。它们之间相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。陆地各要素并不是孤立存在和发展，而是作为整体的一部分发展变化着。在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。陆地环境的整体性还表现出某一要素的变化导致其他要素甚至整个环境状态的改变。在分析判断的过程中，从理解陆地环境的整体性概念入手。分析地理要素的内在联系。这一内在联系有两种主要表现：一种是各圈层之间进行着元素迁移和物质循环。另一种是各组成元素间所进行的能量交换。它们之间，这一要素影响其他要素，这一部分的变化影响另外部分的变化。

考点三: 地理环境的地域分异规律。

8、地理环境的地域分异规律：

（１）由赤道到两极的地域分异——纬度地带性：

受太阳辐射影响，自然带沿着纬度变化（南北）的方向有规律更替；以热量为基础，温度和水分条件共同作用下的产物。案例：低纬度和高纬度表现典型，以非洲大陆最典型。

（２）从沿海向内陆的地域分异——经度地带性：

图10-4

受海陆分布的影响，自然带从沿海向大陆内部产生有规律的地域分异。以水分为基础。从沿海向内陆，干湿度差异很大，自然景观呈现“森林带----草原带----荒漠带”。案例：中纬度地区显著尤其是亚欧大陆和北美大陆。

[例题４]读模式图，回答：

(1)填出图中数码所代表的陆地自然带的名称：

①

，②

，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨, ⑩。

(2)反映由赤道到两极的地域分异的陆地自然

带在低纬度的排序是

(可填数码)

在高纬度的排序是

(可填数码)。

(3)自然带⑧、⑨、⑩的分布属于的地域分异，这种地域分异规律是以

为基础的，由于受

影响的程度不同，从

，所以自然景观呈现出

带、带、带的有规律的变化。在纬度地区表现较为明显。

(4)①自然带在大陆东部可以延伸到南、北回归线附近的原因是。

(5)③自然带在赤道以南呈南北狭长分布，是由于沿岸

的影响。

【答案】(1)热带雨林带

热带草原带

热带荒漠带

亚寒带针叶林带

苔原带

亚热带常绿阔叶林带

亚热带常绿硬叶林带

温带落叶阔叶林带

温带草原带温带

荒漠带

(2)①②③④⑤

(3)从沿海向内陆

水分

海洋

水汽从沿海向内陆，干湿度差异很大

森林

草原

荒漠

中

(4)大陆东部受暖流的影响，且风从海洋吹向陆地

⑮寒流

【解析】变式图是“理想大陆”自然带分布图，较直观的反映了自然带的分布规律。

地理环境的地域差异是重点和难点知识。联系世界气候等知识，记住陆地自然带的名称、分布，再结合变式图，分析成因、综合分布规律，形成较系统的知识结构。

（３）山地的垂直地域分异——垂直地带性：

高山地区，随海拔高度的变化，从山麓到山顶，水热状况差异很大，形成垂直气候带，自然景观呈现垂直分布。

案例：赤道附近的乞力马扎罗山；珠穆朗玛峰。

垂直带谱规律：①垂直自然带同赤道向两极出现的水平自然带类似。

②其带谱的多少与山地海拔高度及所处的纬度有关。

③垂直带谱基带与水平地带性规律决定的自然带一致。

影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度；②山地的海拔；③阳坡、阴坡；④迎风、背风坡。

[例题５]读下图“世界陆地自然带分布示意图”，回答问题

（l）图中①自然带是

带，在50°N的高山上该自然带开始出现的高度约为

米。

（2）图中③自然带是

带，该自然带内的气候类型主要是。

（3）⑤自然带在全球最大的分布区是。

（4）从水平方向看，该图表现的是陆地自然带的地域分异规律，这种分异规律是以

为基础而形成的。

答案：（1）寒带苔原；3000米

（2）温带落叶阔叶林；候

（3）亚马孙平原

（4）由赤道到两极；热量

9、地理环境的地域分异规律比较

分异类型

形成基础

形成的主导原因

自然带分布规律

典型分布

伸展方向

更替方向

由赤道到两极的地域分异

热量

太阳辐射的纬度差异，即以热量为基础

沿纬线

纬度变化方向

温带季风气候和温带海洋性气

低纬和北半球高纬地区

由沿海向内陆的地域分异

水分

海陆分布

沿经线

经度变化方向

中纬度地区

山地的垂直地域分异

热量、水分

从山麓到山顶的水热条件有规律变化

沿等高线

高度变化方向

中低纬的高山地区

10、影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)

（１）一是0℃等温线的海拔（阳坡、阴坡）；

（２）是降水量的大小（迎风、背风坡）

11、山地垂直地域分异规律的判读：

（1）山地垂直自然带分布的规律：从山麓向山顶发生有规律的变化，这种变化类似于从赤道向两极的地域分异。

（2）基带的判断：垂直自然带的基带与同纬度的地带性自然带相同。

（3）自然带数量多少的判断： 山体所在纬度、山体高度以及山体的相对高度是自然带谱复杂的主要影响因素。同一纬度，海拔越高，相对高度越大，自然带数量越多；同一高度，纬度越低，自然带数量可能就越多。

（4）自然带的海拔高度：影响自然带海拔高度的因素是山体所在纬度和坡向。纬度低，则同一种自然带的海拔高度就高；纬度高，同一种自然带的海拔高度就低。同一山体，阳坡上同一种自然带的海拔高度就高，阴坡上同一种自然带的海拔高度就低。

（5）雪线高低的判断：影响因素有山体所在纬度、坡向、季节等。5000米以上的高山山顶一般会出现终年积雪，形成积雪冰川带。积雪冰川带下限高度：副热带地区最高；迎风坡低于背风坡；阴坡低于向阳坡。并且同一坡面，夏季雪线下界高于冬季。

12、非地带性因素：

海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地区的绿洲。

案例分析：

⑪热带雨林带在大陆东岸向南北延伸原因：暖流的影响

⑫南半球没有针叶林带和苔原带原因：海陆因素。因为南半球分布针叶林和苔原带地方没有大陆)

⑬安第斯山的西岸是温带阔叶林带，东岸是温带荒漠带原因：地形因素。安第斯山的西岸是迎风坡，东岸是背风坡)。

第7讲《关于季节的知识专题》

１、首要知识：

(1)北半球与南半球季节相反，即北半球与南半球在同一时间处于不同的季节。

(2)太阳直射点的位置、移动方向；晨昏线与经线和昼夜的位置关系；昼夜长短的变化；

(3)北半球的四个重要节气：3月21日春分，6月22日夏至，9月23日秋分，12月22日冬至

2、四季的判断

(1)天文方面：从光照图上判读：太阳直射点的位置；晨昏线与经线和昼夜的位置关系；昼夜长短的变化；

(2)从天文现象上判读：地球在公转轨道上的位置；极昼、极夜、极光的出现的半球。

(3)气候方面：气团活动；锋面活动；特殊天气的产生；气温中心的变化；气压中心的盛衰；季风（东亚、东南亚、南亚、澳大利亚北部等）方向的变化；干湿季节；等温线的弯曲；气压带的断裂等。

(4)河海方面：河流汛期；河流补给；河流封冻、解冻的时期及冰期、凌汛的出现；季风洋流等。

(5)生物方面：草木枯荣，开花结实，动物迁徙、繁殖等

(6)农业方面：作物生长、黄熟、收摘；植树；渔汛；山地牧场的放牧；黄淮海平原的水盐运动特征；澳大利亚墨累—达令盆地的农事活动等。

(7)其他方面：雪线升降；登山佳期；极地考察；海岸晒盐

3、常考的季节现象

(1)北半球春季的地理事物或现象：

①东北地区河流的春汛（季节性积雪融水）

②黄河在一年中第一次出现凌讯；

③江南姑娘采茶正忙（雨前茶最好）

④华北平原出现春旱，长城以北种春小麦；

⑤我国北方出现大风或沙暴天气

⑥长芦盐场忙于晒盐（雨季未到，气温高，蒸发大）

(2)北半球夏季天文方面的地理事物或现象：

①北极考察最佳时期（极昼现象）

②南部沿海地区物体影子有时朝南

③地球公转速度最小时期（七月初，远日点）

(3)北半球夏季气候方面的地理事物或现象：

①大陆等温线向北凸出

②长江中下游一带出现伏旱天气

③我国低温中心在青藏高原

④亚洲低压势力强盛

⑤南亚、东南亚、我国西南地区吹西南风

⑥东亚季风区盛行东南风

⑦我国东部沿海地区有台风、暴雨袭击

⑧地中海沿岸国家炎热干燥

⑨好望角、开普敦沿海风浪大

(4)北半球夏季水文方面的地理事物或现象：

①尼罗河处丰水期

②塔里木河水位最高的时期（冰川融化）

③北印度洋的洋流顺时针流动（沿岸海水向东流）

④喜马拉雅山的雪线升高

⑤我国南方赛龙舟

(5)北半球夏季生物方面的地理事物或现象：

①驯鹿自针叶林带迁向苔原带

②天山牧民在森林带以上的草场放牧（夏季牧场）

③北半球热带草原区（草木茂盛）和季风区正值雨季

④潘帕斯草原一片枯黄（南半球热带草原）

(6)北半球秋季的地理事物或现象：

①太阳直射点向南移动，地球公转速度居中

②华北平原种冬小麦，棉花收摘

③一场秋雨一场寒

④我国秋高气爽，北雁南飞

⑤香山红叶，北半球温带森林（东岸35°N、西岸40°N以北）开始落叶

(7)北半球冬季的地理事物或现象：

①地球位于近日点附近（一月初）

②北半球大陆高压强盛，大洋低压强盛

③南极考察最佳时期

④北半球昼短夜长，北极极夜、极光

⑤途径北印度洋西行的船只顺风顺水

⑥澳大利亚袋鼠繁殖旺盛

⑦我国常遭寒潮影响

⑧好望角、开普敦一带炎热干燥

⑨大陆等温线向南凸出

⑩我国秦淮以北河流有结冰现象（冰期、冰层）

第8讲《自然资源与自然灾害》

１、自然资源分类：

自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。

（１）根据自然资源按利用分为：①土地资源、②水资源、生③物资源、④气候资源、⑤矿产资源。

（２）根据自然资源的性质可分为：①可再生资源：土地资源、水资源、生物资源、气候资源；②非可再生资源：矿产资源。

（３）根据自然资源空间分布可分为：①气候资源、②海洋资源、③陆地自然资源。

２、气候资源及利用

（1）气候资源的特点

①气候资源是可再生资源；②气候资源的普遍存在性；③气候资源的数值；④气候资源有较大变率。（2）气候资源的开发利用

①气候资源与农业： Ａ、气候资源是农业自然资源的重要组成部分；Ｂ、一地气候资源往往决定该地区的作物种类和种植制度。

②气候资源与建筑

Ａ、日照与街道方位：城镇街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位，即街道与子午线成30°—60°的夹角，以使街道两侧较好地、公平地获得光照。

Ｂ、风与城市规划。盛行一种主导风向：工业布局在盛行风的下风向。盛行季风区：工业布局在垂直于季风风向的市郊。已知最小风频：工业布局在最小风频的上风向。

③气候资源与交通 Ａ、公路、铁路设计要考虑暴雨及其引发的泥石流、大风出现的频率及冻土积雪的深度； Ｂ、桥涵、路基高低要考虑暴雨强度； Ｃ、机场选址，宜选少云雾和暴雨频率较少、风速较小、距城较远的地方。

④气候资源与旅游

不同气候区域的气候景观的独特非凡性，如冰雕、雾凇、日光等。３、海洋资源及利用

（1）海洋资源的主要类型

①化学资源：海水中已发现的化学元素有80多种，开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等。我国海盐产量居世界首位。

②生物资源：鱼、虾、贝、藻等，捕捞活动从近海扩展到世界各个海域。

③矿产资源：大陆架海底——丰富的石油、天然气、煤、硫等；近岸带滨海区——砂、贝壳、金属矿；深海海盆——锰结核。

④海洋能源：

优点：能量巨大，无污染，可再生。

缺点：密度很小，利用难度大。

具商业开发价值的潮汐和波浪发电。（2）海洋渔业生产

①海洋渔业资源的分布： Ａ、沿海大陆架海域：阳光集中，生物光合作用强，浮游生物繁盛。Ｂ、温带海域：鱼类饵料浮游生物丰富。Ｃ、寒暖流交汇或冷海水上泛，饵料比较丰富。

②世界四大渔场：北海道渔场、秘鲁渔场、北海渔场、纽芬兰渔场。

③主要渔业国：我国和日本等国家是世界海洋渔获量较多的国家。（3）海洋油气开发

海上钻井平台是实施海底油气开发和勘探的工作基地。（4）海洋空间利用

①范围：包括海上、海中、海底三个部分。

②领域：从传统的交通运输，扩展到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐等。（5）海洋运输和港口建设

①海洋运输的发展：从利用人力、风力，发展到大型集装箱货轮和巨型油轮的兴起。

②港口建设：Ａ、有一个服务区，即腹地；Ｂ、有配套设备；Ｃ、高效率的运作服务。（6）围海造陆：

①作用：缓解人多地少的矛盾。

②人工岛、海上城市。

４、陆地自然资源及利用

（1）陆地自然资源在人地关系中的作用

①在人类社会与陆地环境组成的系统中，陆地自然资源在协调系统平衡中起着核心作用。

②陆地环境为人类提供自然资源。人类通过对自然资源的获取和加工，使自然资源增值。

③人类主要是通过对自然资源的开发和利用与环境发生关系的。（２）陆地自然资源的特点

①陆地自然资源是有限的。

②陆地自然资源的利用潜力是无限的。

③陆地自然资源有一定的分布规律。

④一个地域的自然资源组成相互联系的整体。（３）土地资源

①耕地：主要在温带湿润平原地区。

②林地：分布具有明显地带性规律。

（４）水资源和水能资源：

①径流量：最丰富六国：巴、俄、加、美、印尼、中。最多洲是亚洲；最少是大洋洲。人均量最多洲是大洋洲、南美洲；人均最少洲是欧洲。全世界60%的地区面临供水不足问题。

②⑫水能最丰富的国家：中、俄、巴、美、加。水电比重高的国家有：巴西；加拿大；瑞士、瑞典达。委内瑞拉。水能开发程度高的国家有：法、意90%；德、英80%；美、加40%。

（５）矿产资源：

①世界主要矿产出产国： 铁矿俄罗斯第一位，黄金南非占第一位，赞比亚、智利的铜矿，几内亚的铝土矿，马来西亚的锡矿、摩洛哥的磷酸盐等。

②煤矿：北半球亚欧大陆和北美洲中部。中美俄最丰富。南半球：澳、南非丰富，中国煤炭消费量最大

③石油：中东石油储量比重（一半以上）

④新能源核电最多国是美国，核电比重最大国是法国；地热能：冰岛：70%的人口利用地热采暖

５、能源分类：

⑪按能源开发利用的状况分类：

①常规能源:大规模广泛应用，利用技术比较成熟的能源资源，如：矿物能

(煤、石油、天然气)、水能、生物能等。在世界能源消费构成中占主要地位。

②新能源:目前技术水平所限，未被广泛应用的能源，如太阳能、地热能、核能等。

⑫按能源的形成和来源分类：

①来自太阳辐射的能量：煤、石油、天然气、生物能、水能、风能等。

②来自地球内部的能量（地球内能）：地热能、核能。

③来自天体引力的能量(日、月对地)：潮汐能。

⑬按资源性质分类：

①非可再生能源：各种矿物燃料、核燃料。∴应该节约使用、综合利用

②可再生资源：生物能、水能、太阳能、风能、地热能、潮汐能等可以持续利用。∴应该合理利用，保护和促进更新，最充分利用。

⑭能量是否转换分类：

①一次能源：上述四种分类中除沼气外的各种能源。从自然界直接取得的天然能源

②二次能源：如：电能、煤气、焦炭、汽油、蒸汽、酒精、热水、沼气、液化石油气、激光等。

⑮清吉能源：指不污染环境的能源：如水能、太阳能、地热能、海洋能、风能、潮汐能、氢能、沼气等。

6、我国自然资源总体特征：

总量丰富，品种齐全，人均占有资源量不足；分布不平衡，质量水平不高；浪费污染严重

7、中国水资源:

⑪水资源特点：①空间分布不均—南多北少，东多西少。②时间分配不均—夏秋两季多，冬春两季少，年际变化大。

⑫解决水资源时空分布不均的办法：跨流域调水（引滦入津、引滦入唐、引黄济青、引黄入晋、南水北调）；修水库等水利工程。

⑬华北地区供水紧张：

①原因：Ａ、工农业发达，用水量较大；Ｂ、人口稠密，人均占有量小（海河流域人均径流量200多立方米，全国人均2240），供水相当紧张；Ｃ、河流径流量小，属于半干旱、半湿润地区。

②解决办法：Ａ、合理用水（喷灌、打机井、种旱粮等），节约用水；Ｂ、修水利工程，跨流域调水。Ｃ、保护水资源，防止水污染。

⑭南水北调工程：

①东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭大运河苏北段和沿途河湖北上，逐级提水，在山东西部穿过黄河，顺势而下，进入河北再抵达天津、北京。

②中线：由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一致流向北京、天津。（2008年前必须到北京）。全线利用自然落差，直流输水。

③西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河上游，以解决西北地区的缺水问题

8、中国水能资源：

⑪数量：6.8亿千瓦，居世界第一，可开发3.8亿千瓦。

⑫分布：70%在西南三省和西藏自治区；其中，长江水系为最多，其次雅鲁藏布江水系，黄河水系和珠江水系也较大。可开发地区在西南、中南（三峡、西江中上游）、西北（黄河上游）。

⑬目前已开发的地区集中在长江、黄河、珠江的上游水系

9、我国土地资源的构成特点有：

（１）土地资源丰富，类型多样：有利于因地制宜，多样化开发。草地面积较广

（２）山地多、平原少，耕地林地比重小、难以利用的土地比重较大、后备土地资源不足（后备耕地主要在黑龙江、新疆）。

（３）人均占有农业用地数量较少：人多地少(人均土地只有世界的1/3)，用占世界7%的耕地，养活世界22%的人口。∴国家把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为基本国策。

（４）各类土地资源分布不均，区域差异明显：（描述分布特点）耕地：主要在东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区；北方旱地、南方水田。西部耕地面积小。草原：多分布在非季风区的高原和山地，如内蒙古高原东部、青藏高原的东部和南部。森林：天然林多在东北、西南的边远山区，东南部山地多为人工林和次生林。西北、华北林地少。难以利用的土地：比重较大，分布在新疆、内蒙古的干旱荒漠，青藏高原的高寒荒漠。

10、土地利用中存在的问题及解决的措施：

（１）问题：①水蚀、风蚀、沙漠侵吞（即水土流失严重；沙漠化面积扩大；草场资源普遍超载；重要林区面积减少）。②次生盐碱化(不合理排灌和气候干旱所至)；③城市、工交、农村住房建设用地扩大。

（２）措施：①依法管理:在工交城建时尽量节约用地少占农田；牧区轮牧,建人工草场；风沙侵袭、水土流失严重区建防护林。②走扩大耕地和提高单产相结合道路：一方面保护耕地，提高耕地生产水平，变低产田为高产田；另一方面，适当开发荒地、沿海滩涂，提高土地资源利用率，稳定耕地总量。

11、中国矿产资源：

⑪特点：①地质条件复杂，矿产资源丰富；②某些重要矿产资源贫矿多、富矿少；③伴生矿多，分选冶炼困难；④矿产资源地区分布不均；⑤矿产资源形势严峻。总体特点：分布广泛、相对集中。

（２）评价：有利于在资源集中地大规模开采，形成全国性的重要矿产基地；也造成不同地区间矿产资源的流通交换，加重了运输的负担。

（３）主要有色金属矿的分布：①钨矿-赣-大余；②锑矿-湘-锡矿山； ③锡矿-滇-个旧； ④铅锌矿-湘-水口山；⑤钒钛矿-川-攀枝花；⑥稀土矿-内蒙古-白云鄂博；⑦/汞矿-贵-铜仁；⑧镍矿-甘-金昌市的金川；⑨铜矿——赣-德兴、云-东川。

１２、气象灾害及防御

气象灾害

成因

危害

防御

台风

强烈发展的热带气旋 ①强风使地面建筑物和通信设施遭受严重破坏；②特大暴雨会造成河堤决口，洪水泛滥；③特大风暴潮能破坏海堤，淹没海岛 加强台风监测和预报，发布台风预报和警报

暴雨洪涝

连续性暴雨或短时间的大暴雨 淹没工厂农田，造成农作物减产，影响交通，造成地面建筑物倒塌 ①修筑堤坝，整治河道；修建水库和分洪区。

②建立洪水预报系统

干旱

长时期无降水或降水异常偏少 粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会稳定 ①因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区农业生态环境；②在干旱区选择耐旱作物；③加强农田水利基本建设

寒潮

强冷空气迅速入侵造成大范围内剧烈降温 强烈大风、降温天气使农作物、牲畜受到冻害；交通、通信受到影响 提前发布准确的寒潮消息或警报；提前对农作物、畜群等作好防寒准备

１３、地质灾害－地震：地震是危害和影响最大的地质灾害。

⑪发生:指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波形式强烈释放出来，引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震发生与地质构造有关,称为构造地震。断层中地震最容易发生。

⑫分布: ①环太平洋地震带；②地中海一喜马拉雅地震带。

⑬地震要素: 震源、震中(震源相对应的地面上的点)；震中距和等震线；纵波(速度快、先到)和横波(速度慢、后到)。

⑭地震大小:用里氏震级表示。能量越大震级越高。震级每增加一级,能量约增加30倍。一次地震有1个震级，多个烈度。⑮地震分类:3级以下—微震；5级以上—破坏性地震；6级以上—强烈地震；7级以上—大地震。

⑯中国的地震:地震灾害严重，大部分省区发生过6级以上地震,唐山地震是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。主要地震带有:①东南部的台湾和福建沿海；②华北太行山沿线和京津唐地区；③西南青藏高原和四川、云南西部；④西北的新疆、甘肃和宁夏。

１４、地质灾害－火山

（１）类型：①活火山: 案例：富士山、维苏威火山、夏威夷的火山、菲律宾皮纳图博火山。②死火山: 大同死活山群，非洲乞力马扎罗山。③休眠火山: 白头山天池(吉林)、五大莲池(黑)。

（２）分布规律：在环太平洋，地中海和东非的火山带，大西洋海底

（３）我国分布：山西大同附近——死火山群；长白山、白头山、黑龙江省五大连池——休眠火山；台湾大屯火山群七星山——活火山

１５、地质灾害－泥石流

（１）泥石流形成条件: 坡陡谷深、岩石破碎、松散碎屑物质多、植被不良的地方，当夏季暴雨骤降或冰雪融水汇集时，常爆发泥石流。

（２）分布规律：山区、坡陡谷深、岩石破碎、植被不良、暴雨骤降，或冰雪融水汇集

（３）我国分布地区：西部青藏高原边缘山区如云南、四川西部，东部低山丘陵与平原交替处也会出现

１６、地质灾害的关联性：

（１）同一地域地质灾害成因上有关联性。案例：川、滇、黔接壤地带地壳活动强烈,地震频发,震级高。山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季分明,暴雨集中,促使滑坡、泥石流灾害突发。

（２）一次灾害发生过程中,往往由一种原发性主灾诱发其他灾害。案例：地震→地裂，引发火灾、海啸、滑坡等；

（３）人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。案例：植被的破坏，使径流水量和速度加大，使泥石流频发；人类大规模工程，造成滑坡等

１７.地质灾害的防御

（1）建立灾情监测预警系统。（2）加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。（3）实施一些预防措施。（4）积极开展防灾减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识。

第9讲《农业》

考点一：农业区位因素

１、农业区位因素

（1）自然因素包括：（因地制宜）

①气候：光照、热量、降水。决定农作物的种类(如水稻喜高温喜湿，因此主要分布在能满足水稻生长期高温多雨的热带、亚热带和温带季风气候区；甜菜喜温凉，分布在我国东北、西北)、产量、熟制。

②地形：平原地势平坦,土层深厚,适宜发展种植业；坡度大于25°的山地地区耕作不便, 且水土保持不易,适宜发展林业或牧业；坡度小于25°的地区可以发展种植业（梯田）。因山地自然条件的垂直分异，宜发展立体农业。

③土壤：种植业多要求土壤深厚肥沃,若土壤呈酸性或碱性,则宜加以改良或种植耐酸、碱植物。

④水源：是否充足是农业稳产的保证和干旱、半干旱地区农业发展的决定性因素。

（2）社会经济条件：（因时制宜）

①市场：对商品农业而言，市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模。

②交通运输：商品农业选择必须充分考虑当地的交通运输条件。

③政策：世界各国的农业,都受到国家政策以及政府干预手段的影响。

④农业生产技术：①机械──提高农业生产率，②化肥、良种──提高单位面积产量，③冷藏、保鲜技术──扩大农产品销售范围

⑤劳动力：多、少，如地广人稀，生产规模大，机械化程度高。

（3）农业区位选择

总的来说，就是要因地制宜，实现对土地的合理利用。

①综合分析自然因素：自然因素决定农业类型及农作物种类。自然因素相对稳定，但某些因素可以人为地改造利用。如温室农业。

②综合分析社会经济因素:尤其是市场和交通。

（4）农业区位选择举例：如城郊农业的区位选择应考虑以下因素。

①地价的高低（一般来说，距城镇越近，地价越高，农业生产成本较高，只能选择单位面积产值高的农业类型，例如花卉、乳牛。）

②农业类型的单位面积产量大小（从单位面积产量看，由高到低依次是花卉、乳牛、塘鱼、果园、粮棉等。）

③各种类型农业需水量多少（需水量大的花卉等应选择接近河流、湖泊等水资源丰富的地

第二篇：中考地理必背知识点、考点

中考地理必背知识点（精编版）

地球和地图

1、地球是球体（先看到桅杆，后看到船身；麦哲伦环球航行；登高望远 ；月食；卫星图片）

2、地球自转的周期：一天（24小时）方向：自西向东。

产生的地理现象：a、昼夜交替；b、产生地方时差异（例如后半夜起来看巴西的世界杯足球赛）：

3、地球的公转周期:一年(约365天)

方向：自西向东。北极总是指向北极星附近。

公转产生的地理现象：a、四季的变化；b、昼夜长短变化（a）任何一天，赤道地区均昼夜平分。（b）任何地点，春秋二分均昼夜平分。（c）太阳直射北半球（北半球的夏半年，3月21日至9月23日），越向北方向昼越长；太阳直射南半球（北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日），越向南方向昼越长。（D）凡太阳直射的地区都昼长夜短（除赤道外）；c、五带划分（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）。d、正午太阳高度变化（影子长短变化）

4、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。

A：有指向标指向标箭头的指向一般为北向；无指向标通常采用“上北下南，左西右东”；经纬网纬线代表东西方向，经线代表南北方向

B：（分子相同情况下，分母越大，比例尺越小）图幅相同时，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，范围越大，内容越简单。

5、海拔：高出海平面的垂直距离。

6、相对高度：把两个海拔相减。

7、等高线越密集，代表坡越陡；等高线越稀疏，代表坡越缓。

8、地形部位识别：山顶（画有黑色三角形▲）、山脊（凸低为高）、山谷（凸高为低）、鞍部、陡崖（等高线重合）、盆地

9、地形类型有5种：地形区是以某种地形类型为主的一片区域!

平原：地面平坦,海拔较低,一般在200米以

下；

高原：海拔较高,一般在500米以上,地面坦坦荡,边缘陡峻；

山地：海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻；

丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和缓相对高度一般不超过200米；

盆地：周围高,中间低,没海拔要求.世界地理（一）

10、世界海陆比例：三分陆地，七分海洋。

11、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

12、各大洲的分界线

①亚洲和欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、里海（世界最大的湖泊）、黑海和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）②亚洲和非洲：苏伊士运河（沟通地中海和红海）③南美洲和北美洲：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）④亚洲和北美洲：白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）

13、环太平洋火山地震带；地中海—喜马拉雅山火山地震带是世界上地震和火山活动最剧烈的地带。

14、六大板块：欧亚板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。

15、人口自然增长率＝出生率－死亡率

16、世界人口集中分布于中低纬度的平原和盆地地区，世界人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部等；

世界人口稀疏区：干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、湿热的热带雨林，17、人口增长过快带来就业困难、居住条件差、交通拥挤、环境污染等问题；

人口增长过慢造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重、人口老龄化等问题。

18、黄色人种主要分布在亚洲东部、美洲印第安人、北冰洋沿岸的因纽特人

白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲

黑色人种主要分布在非洲中部和南部。

19、目前被联合国确定为工作语言的是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

汉语是使用人数最多的语言；英语是使用范围最广的语言。

20、基督教（教堂，圣经，耶稣）是世界上信徒最多和流传最广的宗教。

21、伊斯兰教（清真寺，古兰经，穆罕默德）信徒被称为穆斯林，主要分布亚洲西部和东南部、非洲北部。

22、佛教（寺庙，金刚经，释迦牟尼）主要分布在亚洲的东部、东南部和南部。

23、聚落的主要形式包括城市和乡村。

24、城市问题包括：交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。

25、天气是多变的，常用晴、雨、气温高、风力大来描述。

26、气候具有相对的稳定性，气温和降水是气候的两大要素。常用气候湿润、干燥、昼夜温差大等描述。

27、一天当中最高气温出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。

一年当中，在北半球，最热月出现在7月，最冷月出现在1月；南半球相反。

28、主要降水类型a、对流雨；b、地形雨(迎风坡的降水相对多)；c、锋面雨；d、台风雨

特征

分布

热带气候类型

热带雨林气候

终年高温多雨

赤道附近

热带草原气候

终年高温、一年中有明显的干、湿两季

非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧

热带季风气候

终年高温、一年中有明显的旱、雨两季

印度半岛、中南半岛

热带沙漠气候

全年炎热干燥

南北回归线经过的内陆及大陆的西岸

亚热带气候类型

亚热带季风气候

亚热带季风性湿润气候

冬季最冷月平均气温在0℃以上，夏季高温多雨，四季分明

中国东南部、美国、巴西东南部

地中海气候

夏季炎热干燥，冬季温和多雨

南北纬30~40°的大陆西岸

温带气候类型

温带季风气候

夏季高温多雨，雨热同期

中国东北部、俄东南部等

温带海洋性气候

全年温暖湿润

南北纬40~60°的大陆西岸

温带大陆性气候

冬冷夏热，昼夜温差大

亚欧大陆和北美洲

世界地理（二）

29、亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，是世界第一大洲。

30、亚洲地形特征：A、地形以高原、山地为主，平均海拔高B、地面起伏大，高低悬殊C、地势中部高，四周低。所以亚洲的河流多发源于中部高原山地，呈放射状向四周注入海洋

31、气候特征：A、气候复杂多样；B、大陆性特征显著C、季风气候显著

第一节    东南亚

32、位置：亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋之间的“十字路口”

33、范围：中南半岛和马来群岛

3、地形：中南半岛——山河相间，纵列分布

34、气候：中南半岛——热带季风气候；马来群岛——热带雨林气候

35、河流：伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河

36、马六甲海峡：从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度的海上通道。

37、著名物产：东南亚是世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的最大产地。主要特产及出口最多的国家如下：马来西亚（锡），菲律宾（椰子和椰油），泰国（天然橡胶、棕榈油），印度尼西亚（石油），泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国。

38、人口：居民主要属黄色人种，东南亚是世界华人和华侨分布最集中的地区。

39、国家和首都：（1）新加坡——“花园城市”；马来西亚（吉隆坡）；越南（河内）；老挝（万象）；柬埔寨（金边）；泰国（曼谷）；缅甸（内比都）（2）印度尼西亚——“千岛之国”、“火山国”，东南亚面积最大和人口最多的国家，首都为雅加达。

第二节    南亚

40、位置和范围：喜马拉雅山脉中西段以南，到印度洋之间的广大地区——南亚次大陆。

41、三大地形区：北部——喜马拉雅山脉；中部——印度河和恒河平原；南部——德干高原。

42、两大河流：印度河（注入阿拉伯海）和恒河（注入孟加拉湾）

43、气候：热带季风气候（夏季盛行西南风，冬季盛行东北风），乞拉朋齐为世界上降水最多的地方。

44、农作物：水稻主要分布于印度东北部和西部沿海地区、孟加拉国西部；小麦主要分布于西北部干旱少雨地区；黄麻（加尔各答）以恒河下游地区种植面积最广；棉花（孟买）主要分布于德干高原西部地区。

45、宗教：佛教和印度教的发源地。

46、主要国家：印度是南亚面积最大的国家，首都新德里，印度的电脑软件产业在世界上占有重要的地位。

第三节　　西亚

47、二洋：印度洋、大西洋

三洲：亚洲、非洲、欧洲

五海：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海（世界最大的湖泊）

48、气候：西亚气候炎热干燥，沙漠面积广大。（北回归线穿过该区，造成相当部分地区高温少雨）

49、畜牧业（养羊）是传统的经济部门 ；灌溉农业（枣椰树）和节水农业（最突出的是以色列）

50、西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。主要分布在波斯湾及其沿岸地区。

51、主要产油国：沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克、阿拉伯联合酋长国

52、石油输出线路：

曼德海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧

a、波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋

好望角→大西洋→西欧

b、波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本

53、石油主要输往地区或国家：西欧、美国、日本

第四节  欧洲西部

54、欧洲西部是指欧洲的西半部。北临北冰洋、西临大西洋、南临地中海；海岸线曲折，多半岛、岛屿、内海和海湾。

55、欧洲联盟（简称EU），已发展成为强大的政治、经济实体，总部设在比利时首都布鲁塞尔。

56、欧洲各国工业部门较为齐全，综合实力雄厚，因地制宜发展有特色的工业部门，大多数属于发达国家。

瑞士

“钟表王国”

瑞典

优质铁矿、廉价水电

丹麦

畜牧业发达，素有“欧洲的牧场和食品库”

挪威

海洋渔业发达

荷兰

郁金香、风车，围海造陆

法国

核电比重大

自然旅游资源

挪威

陡峻幽深的峡湾

瑞士

冰雪皑皑的山峰，被誉为“世界公园”

西班牙

阳光灿烂的海滩

意大利罗马

千年古都、斗兽场

奥地利维也纳

音乐之都

法国巴黎

艺术之都、城堡、教堂等，埃菲尔铁塔、罗浮宫、凯旋门等

人文旅游资源

西班牙

斗牛场

意大利

狂欢日、水城威尼斯、庞贝古城

德国

慕尼黑的啤酒节

57、西欧的畜牧业特别发达。

原因是：位于温带海洋性气候，全年温暖湿润，适宜多汁牧草生长；人口密集，市场需求量大。

第五节　埃及

58、领土：非洲东北部＋西奈半岛（亚洲）是一个地跨亚、非两洲的国家。

59、人口和城市集中分布在尼罗河沿岸及其河口三角洲地区，以阿拉伯人为主，多信奉伊斯兰教，阿拉伯语为官方语言，首都开罗。

60、气候大部分以热带沙漠气候为主，（特征：终年炎热，干燥少雨），北部地中海沿岸则以地中海气候为主（特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨）；主要农产品为长绒棉

61、旅游资源：历史遗迹――金字塔、“木乃伊”、神庙等；古代文化：象形文字、天文历法

62、尼罗河：世界第一长河，主要流经热带草原地区，为其两岸和三角洲成为埃及的主要农业区提供了较丰富的条件（水源、土壤等），被埃及人民称为“母亲河”。

第六节　法国

63、法国领土轮廓大致呈六边形，西临大西洋，东南濒临地中海，首都巴黎，位于巴黎盆地中。

64、地形、地势：法国以平原和丘陵为主，地势东南高，西北低。

农业

温带海洋性气候区

有利于农业发展，法国是欧洲出口小麦最多的国家

地中海沿岸地区

葡萄种植广，技术好，葡萄酒出名

工业

工业发达，以汽车、飞机制造为主，资源丰富，发电量中核电的比重高达70%

旅游业

旅游资源丰富，使法国成为世界上接待外国游客人数最多的国家

第七节　美国

65、领土：由美国“本土”＋阿拉斯加州＋夏威夷州。地形分为东中西三大南北纵列带，东部为阿巴拉契亚山脉，中部为大平原，西部为落基山脉。首都华盛顿。

66、海陆位置：美国主体部分东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，北与加拿大接壤。

纬度位置：地跨热带（夏威夷州）、温带（“本土”部分）、寒带（阿拉斯加州）

67、经济：高度发达，工农业总产值居世界首位。在对外贸易方面，美国既是输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家，也是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。

68、农业：是世界上的农业大国，小麦、大豆、玉米，乳肉居世界前列，是世界上出口粮食最多的国家，但咖啡、可可、天然等热带农产品需要大量进口。

69、农业生产特点：a、农业地区专门化、b、农业生产机械化

6、工业：自然资源丰富，交通运输发达。科技力量雄厚，使之成为世界上的工业大国。

东北部地区是美国资本主义发展最早的地区，近年来，工业逐渐由东北部向南部、西部发展。

70、人口以白色人种为主，有色人种则以黑人为主，人口主要分布在沿海平原和五大湖附近。

71、主要城市主要工业部门：

纽约

美国人口最多的城市，也是最大的港口，世界四大金融中心之一

洛杉矶

太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心，好莱坞、迪斯尼乐园也位于此

旧金山

太平洋沿岸著名的天然良港，唐人街、“硅谷”都位于于此，是华人最多的地区

城市

主要工业部门

NBA球队

芝加哥

交通中心

公牛队

休斯敦

宇航工业

火箭队

西雅图

飞机制造

超音速队

底特律

汽车制造（汽车城）

活塞队

第八节　巴西

72、巴西位于南美洲，东临大西洋，西与安第斯山脉相接壤，大部分位于赤道~南回归线之内（因此气候以热带气候为主）是南美洲面积最大的国家。

73、地形：以平原（亚马孙平原）和高原（巴西高原）为主

74、亚马孙平原：是世界上面积最大的平原，受热带雨林气候影响，终年高温多雨，形成世界上最大的热带雨林区（“世界动植物王国”、“地球之肺”之称）。

75、巴西高原：是世界上面积最大的高原，气候以热带草原为主，全年气温较高，有着明显的干湿季区分。（为巴西的畜牧业发展提供了条件，如：牛肉大量出口）

76、亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流，自西向东注入大西洋。

其水量丰富的原因：a、支流多，且多分布于赤道南北；b、流域面积广；c、南、北、西部比较高的地形，加之风向的影响，使这个区域易形成地形雨、对流雨，因此水量特别丰富。

77、巴西是南美洲经济实力最强的国家A、拥有较为完整的工业体系；B、农业机械化程度较高（是世界上最大的咖啡生产国和出口国，蔗糖、香蕉、剑麻产量居世界首位，及牛肉等）

78、铁矿的产量与出口量均居世界前列；水力资源丰富（伊泰普水电站＿＿世界第二大，位于巴西与巴拉圭交界处）

79、巴西是南美洲人口最多的国家，以白种人为主，还有混血种人。官方语言是葡萄牙语，活动有足球，狂欢节，桑巴舞

80、城市：a、巴西利亚（首都）；b、圣保罗＿巴西第一大城市；c、里约热内卢＿第二大城市和最大海港

中国的疆域和行政区划

81、中国位于亚洲东部，太平洋西岸，位于东半球和北半球，是一个海陆兼备的国家。

最北端

漠河以北的黑龙江主航道中心线上

最东端

黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处

最南端

曾母暗沙

最西端

新疆帕米尔高原

82、我国领土大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带，各地时间采用“北京时间”(东8区的区时)

83、我国濒临的海洋（自北向南）：渤海、黄海、东海、南海；我国的内海：渤海和琼州海峡；岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛

84、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）

简称“三字经”：京津沪，黑吉辽，内蒙古，晋陕甘，青新宁，冀鲁豫，苏浙皖，湘鄂赣，川黔滇，桂粤闽，藏琼台，渝澳港

85、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快；人口国策：实行计划生育，控制人口增长，提高人口素质；人口分布：以黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县为界，东部人口稠密，西部人口稀疏。

86、我国共有56个民族，汉族人口最多，少数民族中，人口最多的是壮族，分布最广的是回族，云南省的少数民族数量最多。

87、民族分布：汉族主要集中在东部和中部，少数民族主要分布在东北、西北和西南等边疆地区。各民族的分布特点是大散居，小聚居，交错杂居。

88、那达慕大会——蒙古族（骑马，摔跤，射箭）；泼水节——傣族（孔雀舞）；维吾尔族（手鼓舞）、回族——开斋节；藏族——雪顿节（锅庄舞，青稞，糌粑）；朝鲜族----长鼓舞

中国地形

89、地势特征：西高东低，呈三级阶梯状分布。

界　　山

主要地形

第一级阶梯

昆仑山――祁连山――横断山脉

大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山

高原为主

第二级阶梯

高原和盆地

第三级阶梯

平原和丘陵

主要山脉（1）东西走向：天山—阴山—燕山；昆仑山—秦岭；南岭。

（2）东北—西南走向：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山；长白山—武夷山；台湾山脉。

（3）南北走向：贺兰山，横断山。（4）西北—东南走向：阿尔泰山，祁连山。

（5）弧形山脉：喜马拉雅山，主峰珠穆朗玛峰。

主要地形区

名

称

分

布

特

点

四大高原

青藏高原

位于我国的西南部

雪山连绵，冰川广布（高、寒）

内蒙古高原

位于我国北部，大兴安岭以西，向西延伸到祁连山麓

地面坦荡、一望无际（平、绿）

黄土高原

西起祁连山脉东端、东到太行山麓，北邻内蒙古高原，以古长城为界，南到秦岭

千沟万壑、支离破碎（高、黄）

云贵高原

主要包括云南省东部和贵州省大部

峰岭众多、地面崎岖（崎岖）

四大盆地

塔里木盆地（最大）

准噶尔盆地（最北）

位于我国西北部内陆的新疆境内

内陆盆地，内部比较平坦，多沙漠、戈壁

柴达木盆地（最高）

位于青藏高原东北部青海省境内（聚宝盆）

内陆高原盆地，多沙漠戈壁

四川盆地（最富）

位于我国四川省和重庆市境内（紫色盆地）

内部低山丘陵起伏，成都平原较为平坦

三大平原

东北平原（最大）

西、北、东三面分别为大兴安岭、小兴安岭、长白山所环绕，南临渤海

地势坦荡、沃野千里

华北平原（最整）

位于燕山以南，淮河以北，太行山以东，濒临渤海和黄海

地势平坦、一望无际

长江中下游平原（最低）

西起巫山，东抵海滨

河渠如网，“鱼米之乡”

主要丘陵

辽东丘陵

辽宁省

山东丘陵

山东省

东南丘陵

南方

中国的天气和气候

90、气温分布特点：冬季南北温差大、夏季南北普遍高温。主要影响因素：纬度位置、冬季风。

温度带（自南向北）：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。

91、降水（空间上）降水量从东南沿海向西北内陆递减（东多西少）

（时间上）降水集中在夏秋两季，年际变化大（南多北少）

（2）干湿地区：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区

92、季风区与非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山（大饮喝八缸）

93、我国气候特征：季风气候显著；雨热同期、气候复杂多样

气候类型：热带、亚热带及温带季风气候，温带大陆性气候，高原高山气候

夏季风盛行来自太平洋的东南风和来自印度洋的西南风，冬季盛行来自西伯利亚和蒙古的西北风

夏季风的进退：推进迟缓，徘徊在南方——“南涝北旱”；推进迅速，在北方滞留时间长——“北涝南旱”

94、我国的气候灾害：寒潮，梅雨（长江中下游地区，时间为6月初）沙尘暴，台风，洪涝

干旱：对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广，西北和华北地区最为严重

中国的河流

95、长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经11个省，注入东海，全长6300千米，是我国长度最长、水量最丰富、流域面积最广的河流，是我国的第一大河。

96、长江干流的水能资源主要集中在上游河段；长江洪水对中下游平原地区危害最为严重（“九曲回肠”——荆江河段），因此，防洪成为综合治理长江的首要任务；而另一方面，由于其横贯东西，江阔水深，终年不冻，宜宾以下四季通航，在工农业生产、生活中起到重要作用，因此被称为“黄金水道”。

97、长江上、中、下游的划分地点：湖北宜昌和江西湖口。

水电：长江三峡工程和葛洲坝。

98、黄河发源于巴颜喀拉山，流经9个省区，注入渤海，全长5464千米，是我国含沙量最大的河流。

99、黄河的综合治理：一方面在上、中游，特别是黄土高原地区，大力开展水土保持工作，控制水土流失，减少泥沙下泄；另一方面在下游（地上河）修堤筑坝，加固黄河大堤。

100、黄河上中下游的划分地点：内蒙古河口和河南旧孟津

水电：小浪底、龙羊峡

中国的自然资源

101、我国自然资源的基本特征是：自然资源丰富、人均占有量不足。

102、水资源分布：南多北少。（而耕地分布却是南少北多）

①解决这种水资源空间分布不均的措施是跨流域调水---------南水北调。

②解决水资源的时间分布不均的措施是加大兴修水利工程（如修水库等）。

③节约用水，防治水污染，是最为直接、有效的措施。

103、土地资源：

我国土地资源现状：耕地、林地比重小，难利用的土地比重较大，后备土地资源不足。因此“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”，作为我国的一项基本国策。

A、耕地的分布：主要分布在东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区。

B、草地的分布：主要分布在北方干旱和半干旱的高原和山地、以及青藏高原区。

C、林地的分布：主要集中在东北、西南和东南部的山地。

104、有色金属：湖南娄底冷水江锡矿山-----锑矿

衡阳常宁水口山-----铅锌矿

105、舟山渔场为我国第一大渔场。长芦盐场为我国最大的盐场。

中国的区域差异

106、秦岭——淮河线1月份0℃等温线和800mm年等降水量线

秦岭—淮河线以北

秦岭—淮河线以南

1月平均气温

<0℃

>0℃

河流封冻状况

封冻

不封冻

年降水量

<800mm

>800mm

植被类型

暖温带落叶阔叶林

以亚热带常绿阔叶林为主

耕地类型

以旱地为主

以水田为主

主要粮食作物

小麦、玉米

水稻

作物熟制

两年三熟或一年两熟

一年两熟到三熟

主要经济林木

苹果、柿、枣

柑橘、茶叶、油桐

主要运输方式

公路、铁路

公路、铁路、水运

107、四大地理区域的划分基本上以秦岭——淮河一线、400mm年等降水量线和青藏高原边缘线等三条地理界线相结合，把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

108、北方地区和南方地区

耕地

粮食作物

油料作物

糖料作物

主要水果

主要能源

主要地形

气候

生态问题

南方地区

水田

水稻

油菜

甘蔗

柑橘

水能

长江中下游平原、珠江三角洲、云贵高原、四川盆地、东南丘陵

亚热带、热带季风气候

特征：夏季高温多雨、冬季温暖湿润

洪涝灾害和水环境的污染

北方地区

旱地

小麦

玉米

高粱

花生

甜菜

苹果

煤

石油

东北平原、华北平原、黄土高原、辽东丘陵、山东丘陵

温带季风气候

特征：夏季高温多雨、冬季寒冷干燥

B、华北平原：旱、涝、碱和风沙的威胁

C、黄土高原：水土流失

109、南方地区有我国“鱼米之乡”的美称。（淡水鱼产量居全国之首）

110、四川盆地土壤以紫色土为主，有“紫色盆地”之称，其中的成都平原素有“天府之国”之称。

111、东北平原——“黑土地”，长城以北（东北平原）为春小麦，长城以南（华北平原）为冬小麦

112、青藏地区（1）、青藏高原地势高；太阳辐射强烈，形成独特的高寒气候。（是我国夏季气温最低的地区）（2）、牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊（3）、能源资源：太阳能资源（拉萨有“日光城”之称）、地热能、水能。（4）、矿产资源：石油、天然气、煤、钾盐、铅锌矿等，柴达木盆地被称为“聚宝盆”。（5）、三江源地区被誉为“中华水塔”，是黄河、长江和澜沧江上游最主要的涵养区，也是一些动植物的栖息地，因此，这个地区的生态环境的改善成为刻不容缓的事情。（6）交通：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼公路和青藏铁路（西宁——拉萨）（7）农业：湟水谷地、雅鲁藏布江谷地（河谷农业），农作物主要是青稞、小麦、豌豆、油菜。

113、西北地区（1）、气候特点：干旱是本区的主要自然特征。（2）、依靠黄河，在其沿途地区形成灌溉农业：河套平原、宁夏平原（合称为“塞外江南”）；在内陆地区，依靠高山的冰雪融水，发展种植业：如吐鲁番盆地、河西走廊。（3）、畜牧业主要分布在内蒙古大草原、河西走廊、天山牧场；畜种：三河牛、三河马、细毛羊等。

中国的农业、工业、交通运输业

114、广义的农业分为种植业、林业、畜牧业、副业和渔业。

115、南方——水稻（农作物）——大米（主食）；北方——小麦（农作物）——面食（主食）

116、主要商品粮基地：①三江平原（春小麦）；②松嫩平原（春小麦）；③洞庭湖平原（水稻）；

117、纤维作物：棉花生产集中分布在黄河、长江中下游地区；新疆是我国优质长绒棉产区。

油料作物：油菜子的最大产区是长江流域；花生分布较为普遍，山东、河南两省为主要产区。

糖料作物：甘蔗主要分布在华南及四川盆地，最大产区为广西；甜菜主要分布黑、吉、内蒙古和新。

饮料作物：茶叶主要产区有福建、浙江、云南等。

热带经济作物：椰子、可可、咖啡、天然橡胶等，主要分布在华南地区。

118、我国西部、北部的四大牧区：内蒙古、新疆、青海、西藏；主要畜种：三河牛、三河马、细毛羊、牦牛、藏绵羊等。我国东部、南部农耕区的畜牧业，以畜禽饲养为主。四川、湖南、河南是我国商品生猪的主要产区。

119、工业布局（沿海

内地，城市

农村）

辽中南工业基地（重工业为主）

京津唐工业基地（综合型，北方最大）

四大工业基地

沪宁杭工业基地（综合型，全国最大）

珠江三角洲工业基地（轻工业为主）

120、棉、毛、丝、麻纺织和化纤，其中以棉纺织工业最为重要。棉纺织工业基地的分布特点是靠近棉花生产基地，如上海、天津、郑州、武汉等。毛纺织工业主要分布在四大牧区。丝纺织主要分布在江南地区，以苏杭最出名。

121、高技术产业呈现多元化趋势，电子信息产品制造业成为制造业中的第一大部门。

122、“三横五纵”：

横：A京包－包兰线、B陇海－兰新线、C沪杭－浙赣－湘黔－贵昆线；

纵：①京沪线、②京九线、③京哈－京广线、④太焦—焦柳线、⑤宝成－成昆线。

123、交通方式的合理选择应注意以下几点：

①贵重或急需的货物，数量不大——空运；②易死亡、变质的活物、鲜货——公路（短程）、铁路（远程）；③大宗笨重货物——铁路、水运（依据两地的位置及交通线路）；④液体、气体——管道

北京市

124、地形地势：东南部以平原为主，西北部以山地为主，地势特征是西北高，东南低

125、气候：温带季风气候，以炎热和降雨集中为特征。

126、城市职能：全国的政治、经济、文化、交通、科研、教育中心

127、名胜古迹：周口店古人类遗址、故宫、天坛、颐和园、十三陵、明代长城

128、珠江三角洲地区经济发展的有利条件：地理区位优势明显，海陆兼备，交通发达；是祖国的南大门，对外贸易重要口岸；靠近东南亚、港、澳、台地区，对外开放力度大，积极引进外资和技术；利用丰富的劳动力资源，发展密集型产业（加工制造业）；丰富的旅游资源。

129、珠江三角洲地区农业发展的有利条件：光热充足，降雨充沛，地势平坦，土壤肥沃，河网密集。

新疆维吾尔自治区

三山：阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉

130、“三山夹两盆”

两盆：准噶尔盆地、塔里木盆地

131、气候特征：温带大陆性气候

气候干旱，农业生产必须依靠灌溉

深居内陆，距海远，受海洋气流影响小，降水少

晴天少，光照特别强烈，瓜果特别甜

132、农业——绿洲农业（盆地的边缘），水源主要来自高山冰雪融水

新疆是我国长绒棉的主要产区，哈密瓜、吐鲁番葡萄更是全国闻名。

133、长江上、中、下游产业带的核心：重庆、武汉、上海。

134、乡土地理根据各地市进行了解，掌握

第三篇：高考化学必背知识点总结

高考化学必背知识点总结(一)二氧化硫

二氧化硫(化学式SO2)是最常见、最简单的硫氧化物。大气主要污染物之一。火山爆发时会喷出该气体，在许多工业过程中也会产生二氧化硫。由于煤和石油通常都含有硫元素，因此燃烧时会生成二氧化硫。当二氧化硫溶于水中，会形成亚硫酸。若把亚硫酸进一步在PM2.5存在的条件下氧化，便会迅速高效生成硫酸(酸雨的主要成分)。

1、物理性质：无色有刺激性气味，有毒，密度比空气大，易液化、易溶于水(与H2O化合生成H2 SO3，SO2+H2O =H2SO3)

2、化学性质：

①具有酸性氧化物通性

②还原性：SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl 2SO2+O2=2SO3

③弱氧化性：SO2+2H2S=3S+2H2O

④漂白性：SO3可使品红褪色(可逆，加热又恢复红色)

3、二氧化硫的污染

①SO2是污染大气的主要有害物质之一，直接危害是引起呼吸道疾病。

②形成酸雨pH<5、6，破坏农作物、森林、草原、使土壤酸性增强等等。

③含SO2的工业废气必须经过净化处理才能排放到空气中。

4、化学方程式

SO2+H2O=(可逆)=H2SO3(亚硫酸)

SO2可以自偶电离：2SO2===(可逆)===SO2++SO32-

2SO2+O2 === 2SO3(加热，五氧化二钒做催化剂，可逆;在自然中，也可由空气中尘埃催化)

2H2S+SO2 === 3S↓+2H2O(归中反应)

SO2+Cl2+2H2O === 2HCl+H2SO4

SO2+2NaOH === Na2SO3+H2O(SO2少量)

SO2+NaOH === NaHSO3(SO2过量)

Na2SO3+SO2+H2O === 2NaHSO3

CaO+SO2====CaSO3，2CaSO3+O2====2CaSO4(加热)

SO2+2FeCl3+2H2O===2FeCl2+H2SO4+2HCl

SO2+H2O2===H2SO4

SO2+Na2O===Na2SO3

5SO2+2KMnO4+2H2O===2MnSO4+K2SO4+2H2SO4

3SO2+2NaNO3+2H2O===Na2SO4+2NO↑+2H2SO4

5、注意事项

(1)皮肤接触：立即脱去污染的衣着，用大量流动清水冲洗。就医。

(2)眼睛接触：提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。就医。

(3)吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。[3]

(4)如发生中毒，应立即将患者移至有新鲜空气的地方，解开紧身衣服，迅速吸氧，冲洗眼睛和鼻腔，用2%苏打溶液漱口。如不慎溅人眼内，应速用大量温水冲洗。严重者应速送医院治疗。

(5)操作注意事项：严加密闭，提供充分的局部排风和全面通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具(全面罩)，穿聚乙烯防毒服，戴橡胶手套。远离易燃、可燃物。防止气体泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂、还原剂接触。搬运时轻装轻卸，防止钢瓶及附件破损。配备泄漏应急处理设备。

(6)储存注意事项：储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不宜超过30℃。应与易(可)燃物、氧化剂、还原剂、食用化学品分开存放，切忌混储。储区应备有泄漏应急处理设备。

高考化学必背知识点总结(二)

化学作为一门自然科学，必然有它的核心概念和理论，它的逻辑性非常强。既便是在高中它的知识体系也是较完整的。化学核心知识必然派生的知识网络，平常若融会贯通，就构建了在考场上能想到的知识体系。下面小编为同学们总结一些高考化学必背的重点知识点。

硫酸工业和硫酸

1、硫酸(化学式：H₂SO₄)，硫的最重要的含氧酸。无水硫酸为无色油状液体，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液，用塔式法和接触法制取。前者所得为粗制稀硫酸，质量分数一般在75%左右;后者可得质量分数98.3%的纯浓硫酸，沸点338℃，相对密度1.84。

硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应。高浓度的硫酸有强烈吸水性，可用作脱水剂，碳化木材、纸张、棉麻织物及生物皮肉等含碳水化合物的物质。与水混合时，亦会放出大量热能。其具有强烈的腐蚀性和氧化性，故需谨慎使用。是一种重要的工业原料，可用于制造肥料、药物、炸药、颜料、洗涤剂、蓄电池等，也广泛应用于净化石油、金属冶炼以及染料等工业中。常用作化学试剂，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂。

2、化学性质腐蚀性

纯硫酸加热至290℃分解放出部分三氧化硫，直至酸的浓度降到98.3%为止，这时硫酸为恒沸溶液，沸点为338°C。无水硫酸体现酸性是给出质子的能力，纯硫酸仍然具有很强的酸性，98%硫酸与纯硫酸的酸性基本上没有差别，而溶解三氧化硫的发烟硫酸是一种超酸体系，酸性强于纯硫酸，但是广泛存在一种误区，即稀硫酸的酸性强于浓硫酸，这种想法是错误的。的确，稀硫酸第一步电离完全，产生大量的水合氢离子H3O+;但是浓硫酸和水一样，自身自偶电离会产生一部分硫酸合氢离子H3SO4+，正是这一部分硫酸合质子，导致纯硫酸具有非常强的酸性，虽然少，但是酸性却要比水合质子强得多，所以纯硫酸的哈米特酸度函数高达-12.0。

在硫酸溶剂体系中，H3SO4+经常起酸的作用，能质子化很多物质产生离子型化合物：

NaCl+ H2SO4==NaHSO4+HCl(不加热都能很快反应)

KNO3+ H2SO4→K++HSO4-+HNO3

HNO3+ H2SO4→NO2++H3O++2HSO4-

CH3COOH+ H2SO4→CH3C(OH)2++HSO4-

HSO3F+ H2SO4→H3SO4++SO3F-(氟磺酸酸性更强)

上述与HNO3的反应所产生的NO2+，有助于芳香烃的硝化反应。

3、接触法制硫酸

反应原理：①造气：4FeS2+11O2(g)=2Fe2O3+8SO2

②氧化：2SO2+O2=2SO3

③吸收：SO3+H2O=H2SO4

分别对应的设备：①沸腾炉 ②接触室 ③吸收塔

具体措施：粉碎矿石、过量空气、热交换、催化氧化、逆流、循环、浓H2 SO4吸收SO3(防止形成酸雾)、尾气处理(用氨水吸收SO2，生成(NH4)2SO3，再用H2SO4处理，便又可生成SO2)。

4、浓硫酸(98.3%)的特性

①吸水性：H2SO4易与H2O结合，并放出大量热，所以浓硫酸常做酸性气体的干燥剂(不可干燥H2S)。

②脱水性：浓H2SO4遇见某些有机化合物，可将其中氢、氧原子个数按2:1比例脱去，即为脱水性，C12H22O11 12C+11H2O(浓H2SO4脱水性)

③强氧化性：浓H2SO4与金属、与非金属、与具有还原性物质发生氧化-还原反应，如：

Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O

C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O

H2S+H2SO4(浓)=S+SO2↑+2H2O

2NaI+2H2SO4(浓)= Na2SO4+SO2↑+I2+2H2O

与还原剂反应浓H2SO4的还原产物都为SO2。

常温下，浓H2SO4使Fe、Al表面发生钝化(生成致密氧化膜)，而不发生产生气体的反应。

5、储存方法

储存于阴凉、通风的库房。库温不超过35℃，相对湿度不超过85%。保持容器密封。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。远离易燃、可燃物。防止蒸气泄漏到工作场所空气中。避免与还原剂、碱类、碱金属接触。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。稀释或制备溶液时，应把酸加入水中，避免沸腾和飞溅伤及人员。

高考化学基本概念理论知识结构图汇总

高考化学基本概念理论知识结构图包括：物质的分类、组成原子的粒子间的关系、元素周期律与周期表、化学键与分子结构、晶体类型与性质、化学反应类型、离子反应、氧化还原反应的有关概念的相互关系、化学反应中的能量变化、溶液与胶体、化学反应速率、化学平衡、弱电解质的电离平衡、溶液的酸碱性、盐类的水解、酸碱中和滴定、电化学等。

1、物质的分类

2、组成原子的粒子间的关系

3、元素周期律与周期表

4、化学键与分子结构

5、晶体类型与性质

6、化学反应类型

7、离子反应

8、氧化还原反应的有关概念的相互关系

9、化学反应中的能量变化

10、溶液与胶体

11、化学反应速率

12、化学平衡

13、弱电解质的电离平衡

14、溶液的酸碱性

15、盐类的水解

16、酸碱中和滴定

17、电化学

第四篇：高考必背

一、5年高考完形填空高频选项词汇

Group 1

1．accurate adj.准确的，正确的；精确的 2．admire v．钦佩；赞美；崇拜 3．admit v．承认；准许进入；可容纳 4．annoy v．使恼怒，使不高兴 5．adventure n．冒险，奇遇 6．anxiety n．担忧，焦虑；渴望 7．anxious adj.忧虑的，焦急的；渴望的 8．apart adv.相隔，相距；分离；除外

9．appearance n．出现，露面；容貌，外表，外观

10．appoint v．任命，委任；安排；确定(时间、地点)；指定；约定 11．appreciate v．欣赏；感激；理解

12．appreciation n．欣赏；鉴定，评估；感激；理解 13．approach n．途径，方式，方法 v．靠近，接近；建议；要求

14．arrival n．到来，到达；到达者，到达物 15．ashamed adj.惭愧的；害臊的；羞耻的 16．assist v．帮助，协助，援助 17．astonishing adj.惊人的；令人惊讶的

18．attach v．把……固定；重视；系，贴，连接；使附属；使依恋 19．attackvt.&n．攻击，侵害；(疾病等的)突然发作 20．attitude n．态度

21．avoid v．避免，躲开，逃避，回避 22．awkward adj.令人尴尬的，使人难堪的 23．basic adj.基本的，基础的 24．behaviour n．行为，举止 25．believe v．相信，认为

26．besides prep.除……以外(还有……)adv.此外(还)，而且

27．beyond prep.(表示位置)在……较远的一边；超过；迟于 28．blame n．&v．责备；责怪，埋怨 29．boring adj.乏味的，令人厌烦的 30．brave adj.勇敢的 31．broad adj.宽的，宽阔的

32．burden n．(义务、责任等的)重担，负担 v．烦扰；使负重，装载 高考链接

1．(2016·全国卷Ⅰ)Approaching the vehicle，they saw that a woman was trying to get out of the broken window.2．(2016·全国卷Ⅲ)I’m sure I was the last person in the world he wanted to accept assistance from.3．(2015·重庆高考)Alice paid the vet to continue treatment.I grew anxious：what if the family had simply left the cat behind? 4．(2014·湖南高考)Whatever failures I suffer in my life，an ironed shirt tells me I am good at something.Besides，through ironing I’ve learned the method for solving even the most troublesome problems.Group 2

1．calm adj.镇静的，沉着的，平静的 v．镇静，使平静下来 2．care n．照料，保护，忧虑 v．介意……，在乎；关心 3．carefully adv.小心地，仔细地 4．carry v．运送；传送；传递 5．carve vt.刻；雕刻 6．change n．变化；零钱 v．改变，更换；兑换

7．cheat n．&v．骗取，哄骗；作弊，舞弊 8．cheerful adj.兴高采烈的，快活的 9．choice n．选择；抉择

10．circumstance n．条件；环境；状况，情况 11．clap vi.拍手；鼓掌 n．拍手

12．clean vt.打扫，清扫 adj.清洁的，干净的 13．colleague n．同事 14．colour n．颜色 vt.给……涂色，粉饰

15．combine vt.使联合；使结合 16．comfort n．安慰；慰问 v．安慰；慰问，慰藉

17．comforting adj.令人欣慰的；安慰的

18．comfortable adj.舒服的；安逸的；舒服自在的 19．comment n．评论

20．communication n．交际，交往；通讯 21．company n．公司；商号；伙伴 v．陪伴

22．challenge n．挑战(性)v．向……挑战

23．chance n．机会，可能性 24．conclusion n．结论；结局；推论 25．condition n．条件，状况，境况，状态 26．confuse v．使迷惑，混淆，使混乱，搞乱 27．consequence n．结果，后果 28．continue vi.继续，延续

29．contribute v．贡献，捐献；投稿 30．contribution n．贡献 高考链接

1．(2016·全国卷Ⅱ)She gave me a comforting smile，nodded while listening patiently，and then printed out the ticket immediately.2．(2015·广东高考)On the whole，our population is getting older.The changes in our population will have lasting effects on our social development and our way of life.3．(2015·陕西高考)I passed the clean comb back to Dad.He smiled at me and carefully placed his comb on his wallet.4．(2015·福建高考)Kerry had visited her friend and had spent the whole time criticizing her choice of boyfriends，the way she was living，the way she related to her mother，and various other things she felt she needed to express.Group 3

1．convenient adj.便利的，方便的 2．correct v．改正；纠正 adj.正确的，对的；恰当的

3．cost v．值(钱)，花费，使付出代价 n．价格；费用；成本；代价 4．courage n．勇气；胆略；胆量 5．cover n．盖子；罩；封面

v．覆盖，遮盖；掩蔽；行走(一段路程)；占(多少面积、时间)；采访，报道；够付(费用)，足以支付

6．crazy adj.疯狂的；热衷的；着迷的；精神失常的 7．crowd n．人群，一群人，一伙人 vt.拥挤，涌上(心头)8．cure vt.治疗，医治；治愈；纠正，矫正；消除(弊病等)n．治疗；疗法；对策，措施 9．curious adj.好奇的 10．dangerous adj.危险的 11．decade n．十年；十年期

12．decide v．决定，决断；判决；下决心 13．decision n．决定

14．deed n．行为；事迹；行动 15．defend vt.防守；保卫；辩护

16．delay v．&n．拖延，延迟，延期；延误，耽搁 17．deliberately adv.故意地，蓄意地，存心地 18．describe vt.描写，叙述，描述 19．design vt.设计，策划

n．设计，布局；图案，图样，样式 20．destroy vt.破坏，毁坏

21．determine vt.决定；影响；确定

22．determined adj.有决心的，意志坚定的；果断的 23．different adj.不同的，有差异的 24．dig v．挖(洞、沟)，掘 25．digest v．消化，领会

26．direction n．方向；方位；指示 27．dirty adj.脏的；卑劣的 28．disappointment n．失望；沮丧 29．discover vt.发现

30．disturb vt.扰乱；打扰；使焦虑

31．draw v．绘画；绘制；拉，拖；提取，领取(金钱)；吸引；引起 32．dream n．&vt.梦，梦想 高考链接

1．(2016·江苏高考)And at that moment，I made the decision：I will develop and follow a personal growth plan for my life.2．(2016·天津高考)My ten-year-old was growing and changing right before my eyes，into this determined human being with a passion and a mission.3．(2016·全国卷Ⅲ)His words freed me from my bad dreams.4．(2014·湖北高考)The park was crowded，so it took us some time to find an available site.5．(2014·四川高考)She was surprisingly unafraid and seemed to be curious about what he was doing.6．(2014·辽宁高考)Several weeks later，when I described the situation to my friend Ken Hardy，he smiled，“You made a classic mistake.”

Group 4

1．drive v．驾驶，开(车)；驱赶，驱使 2．drop n．滴；少量，微量

v．掉下，落下；变弱，降低，减少；停止；放弃 3．during prep.在……期间 4．eagerly adv.渴望地，热切地 5．earn vt.挣得，赚得，赢得

6．easy adj.容易的，不费力的，舒适的 7．education n．教育，培养 8．effort n．努力

9．embarrass v．使窘迫，使尴尬 10．empty adj.空的 v．(使)变空

11．energy n．精力，能量 12．enjoy vt.欣赏；享受；喜欢 13．enjoyable adj.愉快的；有趣的 14．enter vt.进入；参加；输入 15．entertainment n．娱乐

16．enthusiastic adj.热情的，热心的 17．enthusiastically adv.热情地，热心地

18．entrance n．入口；入场；进入的权利；入学许可；进入 19．environment n．环境 20．envy vt.&n．忌妒；羡慕 21．equal adj.平等的 vt.等于，使等于

n．相等的事物；相同的人 22．equipment n．装备，设备 23．escape n．&vi.逃跑；逃脱 24．even adv.甚至，连(……都)；更 25．eventually adv.最终地 26．examine v．检查

27．excellent adj.极好的，优秀的 28．excite vt.使兴奋，使激动 29．excited adj.感到兴奋的，激动的 30．expect vt.预料；盼望；认为 31．expensive adj.昂贵的 高考链接

1．(2016·全国卷Ⅰ)One thing is for certain—Larry went above and beyond the call of duty by getting so close to the burning vehicle！His efforts most likely saved the woman’s life.2．(2016·四川高考)Maybe your mom would enjoy hearing the story.3．(2016·北京高考)On the 20th of that month，Dr.Welch examined a sick boy，Billy，and knew he had diphtheria，a deadly infectious(传染的)disease mainly affecting children.4．(2015·浙江高考)Some do not respect the companies they work for and talk of feeling tired and empty.5．(2014·天津高考)Every evening I’d eagerly wait for the phone to ring and then tell her every detail of my day.Group 5

1．experiment n．实验 vi.做实验

2．explain vt.解释，说明 3．explode v．爆炸

4．extra adj.额外的，外加的，附加的 adv.特别；额外；外加 5．extremely adv.极其，非常 6．fade vi.褪色，(颜色)消退

7．failure n．失败；失败的人(或事物)8．fair adj.公平的，合理的；(肤色)白晳的；(人)白肤金发的 n．集市；庙会；展览会 9．faith n．信仰；信念；信心 10．fall vi.落(下)，降落；倒下 n．秋季；下跌 11．familiar adj.熟悉的

12．feel v．&n．感觉，觉得；触摸 13．finally adv.最后；终于 14．find vt.找到；发现；感到 15．fine adj.好的；优良的 adv.很好地；精巧地 16．finish v．完成；结束 n．结尾，结局

17．fire n．火；火炉；火灾 vi.开(枪、炮等)，射击；解雇 18．firm n．公司；企业 adj.坚固的，坚定的

19．fond adj.喜爱的，爱好的 20．forbid vt.禁止，不许 21．forget v．忘记；忘掉 22．forgive vt.原谅，宽恕 23．form n．表格；形式；结构 v．形成；建立

24．fortunately adv.幸运地；吉利地 25．fortune n．财产；运气 26．free adj.自由的；空闲的 vt.使自由；解放；释放 27．freedom n．自由

28．freeze vi.结冰；冷藏；(因害怕等)僵住不动 29．frequently adv.经常地；频繁地 30．friendly adj.友好的 高考链接

1．(2016·天津高考)After years of regular treatment，she finally became healthy.2．(2016·北京高考)Conditions were so bad that it was impossible for him to find the trail again.3．(2016·天津高考)She had a firm intention within herself to be the best she could be.4．(2015·广东高考)However,110 years is probably the longest that anyone could hope to live—if he or she is extremely healthy and lucky.5．(2014·新课标全国卷Ⅱ)Joe fell into a huge crevasse(裂缝)in the ice below.6．(2014·陕西高考)Her husband was with her，but there was blood everywhere and the woman was embarrassed and clearly in shock.Fortunately，a lot of people stopped to help out.Group 6

1．friendship n．友谊，友情 2．frighten vt.使惊恐，吓唬 3．front adj.前面的；前部的 n．前面；前部；前线

4．function n．&v．作用，功能；运转，运行 5．future n．将来；未来；前途 adj.将来的；未来的

6．gain vt.赢得；挣得；获得；增加 n．增加；利润；收获 7．game n．游戏；运动；比赛 8．gather v．聚集

9．generally adv.大体上，总的说来

10．generous adj.慷慨大方的，宽厚的，宽宏大量的 11．gift n．赠品；礼物；天赋 12．goal n．(足球)球门；目标 13．graduation n．毕业，毕业典礼 14．gratefully adv.感激地，感谢地 15．greedy adj.贪婪的 16．greet vt.问候；向……致敬 17．grow v．成长，长大 18．guess vi.猜，猜出，想 n．猜测

19．guide n．向导，指南，导游 v．引导

20．guilty adj.有罪的，犯法的；内疚的 21．habit n．习惯 22．half n．一半，半场 23．hand n．手；指针；帮忙，支援 v．递；给；交付，交上 24．happen vi.(偶然)发生，碰巧 25．hard adv.努力地；使劲地；猛烈地 adj.坚硬的；困难的，艰难的 26．hardly adv.几乎不

27．harmful adj.有害的；导致损害的 28．hate vt.&n．恨，讨厌

29．head n．头；头脑；才智；首脑；源头 adj.头部的；主要的；首席的

v．率领；加标题；用头顶；出发；(船等)驶向 30．height n．高，高度 高考链接

1．(2016·全国卷Ⅱ)“What a wonderful lady！” I thought.Rushing out gratefully I called out over my shoulder，“By the way，what’s your name？”

2．(2015·全国卷Ⅱ)They had begun to integrate(融合)the kinds of play and teamwork they had seen the day before into their game.3．(2014·福建高考)And each year he’d shake his head，muttering(嘀咕)something about building self-confidence and working towards a goal.4．(2012·湖北高考)“What about a horn？” he then asked.“Look，this horn is no larger than a matchbox and has many functions.” Attracted by these functions，I bought the horn.Group 7

1．help n．&vt.帮助，帮忙 2．helpless adj.无助的 3．hire vt.租用，雇用 n．租借

4．hit v．击，打；碰撞；使突然想起 5．hold vt.拿；抱；握住；容纳；举行；进行 n．抓住

6．holiday n．假日；假期 7．honest adj.诚实的，正直的 8．hope n．&v．希望 9．hopefully adv.充满希望地

10．hopeless adj.没有希望的，不可救药的 11．however adv.然而，可是

conj.然而，可是，尽管如此；不管用什么方法 12．hurry vi.赶快，匆忙 n．急忙，匆忙

13．impossible adj.不可能的

14．innocent adj.天真无邪的，清白的 15．inspire vt.鼓舞；激励 16．instead adv.代替，顶替 17．instruction n．说明，须知

18．interest n．兴趣，趣味；利息，利益，好处 vt.使发生兴趣

19．interesting adj.有趣的

20．interview n．&vt.采访，会见，面试 21．join v．参加，加入 22．main adj.主要的

23．manner n．方式；态度；举止；礼貌 24．march n．游行，行进，行军 25．mean vt.意思是；打算；意欲 26．memory n．记忆

27．merry adj.欢乐的，愉快的 28．mix v．混合，混淆

29．monitor n．(班级内的)班长；监视器 30．move v．移动；搬动；搬家；使感动 31．national adj.国家的，国有的，民族的 32．nature n．自然界；性质；本性，天性 高考链接

1．(2016·全国卷Ⅲ)I helped him move slowly over the fence.2．(2016·北京高考)Dr.Welch needed medicine as soon as possible to stop other kids from getting sick.However，the closest supply was over 1,000 miles away，in Anchorage.3．(2015·四川高考)I gently placed one on top of the groundhog’s head.Again，not a move.4．(2015·安徽高考)Maybe there is another way out.We need to repair our possessions instead of throwing them away.We also need to rethink our attitudes about spending.5．(2014·新课标全国卷)It was impossible for Joe to climb back or for Simon to pull him up.6．(2014·山东高考)While nursing her ill elder sister throughout the years，Charlotte discovered she had an interest in medicine.Group 8

1．nervous adj.紧张不安的 2．nice adj.友好的，和蔼的 3．noisy adj.喧闹的，嘈杂的 4．normal n．正常 adj.正常的(状态)5．note n．便条，笔记，注释；钞票，纸币；音符，音调 vt.记下，记录；注意

6．notice n．布告，通知；注意 vt.注意到

7．observe v．观察，看到，注意到；遵守；庆祝 8．once n．&adv.一次，一度，从前 conj.一旦

9．only adj.唯一的，仅有的 adv.仅仅，只，才

10．open adj.开着的，未封的，开的 vt.开，打开

11．operation n．手术，操作 12．opinion n．看法，见解 13．optimistic adj.乐观的

14．otherwise adv.要不然，否则，在其他方面 15．outgoing adj.爱交际的，外向的，对人友好的 16．owe vt.欠(债等)，归功于 17．pain n．疼痛，疼 18．painful adj.痛的，痛苦的 19．pass v．传，经过 n．通行证

20．passenger n．乘客，旅客 21．patience n．容忍；耐心 22．pattern n．式样

23．perfect adj.完美的，极好的 vt.使完善

24．picture n．图片；使完美，照片 25．place n．地方 vt.放置

26．plan n．&v．计划，方案

27．play v．玩；打(球)；比赛；扮演，假装 n．玩耍；戏剧

28．pleased adj.高兴的，满意的 29．pleasure n．高兴，愉快，乐事

30．positive adj.乐观的，积极的；肯定的，正电的；阳性的 31．possess vt.占有；拥有 高考链接

1．(2016·江苏高考)While we were eating，Kurt asked me，“John，what is your plan for personal growth？”

2．(2015·北京高考)Someone had left a note under their door during the night.3．(2015·江苏高考)I’m an ambitious writer，and when I started going through chemo(化疗)，even though I’m a very positive person，I lost my drive to write.4．(2014·四川高考)Tom was working out in the field when he noticed her walking around at the edge of the field.5．(2014·浙江高考)He is the only one you have to convince，and he can’t hear you in the back of the room.Group 9

1．poster n．招贴画；海报；巨幅装饰画 2．potential adj.潜在的，可能的 n．可能性，潜在性；潜力，潜能

3．power n．权利，势力；力，动力；电力；强国 4．powerful adj.效力大的，强有力的，强大的 5．practical adj.实际的，实用的 6．practice n．练习

7．praise n．&vt.赞扬，表扬 8．predict v．预言，预告，预测 9．present v．呈现；递交 10．pressure n．压迫；压力；压强 11．preview vt.预习；试演；预演 12．pride n．自豪，骄傲

13．principle n．原理，原则，信条 14．prize n．奖赏，奖品 adj.优秀的；获奖的 15．problem n．问题，难题

16．produce vt.生产；制造；展现；制作 17．progress n．进步，上进 vi.进展，进行

18．prohibit v．禁止，阻止 19．promise n．&vi.答应，允诺 vt.使有可能

20．proud adj.自豪的；骄傲的

21．publish v．出版，发行，公布，发表 22．pull v．拉，拖 n．拉力，引力

23．punish v．惩罚，处罚 24．put vt.放，摆 25．quarrel vi.争吵，吵架 n．口角

26．question vt.询问 n．问题

27．quiet adj.安静的；寂静的 28．quit v．离开，退出；停止；辞职 29．rank n．职衔，军衔 30．reaction n．反应

31．read v．阅读；理解；写着 32．realize vt.认识到，实现 高考链接

1．(2016·全国卷Ⅲ)Football season started in September and all summer long I worked out.I carried my football everywhere for practice.2．(2016·天津高考)Hearing her coughing bitterly one night，I decided to pull her from it all.3．(2014·新课标全国卷Ⅰ)As a matter of fact，we can see this principle at work in people of all ages.4．(2014·北京高考)Mr.Brown thanked her for all the wonderful posters and gave her a professional artist’s set.“Thank you，” she cried.I realized，at that time when I was looking at her excited face，she’d probably never owned anything in her whole life.Group 10

1．reason v．推理；推断 n．理由，原因

2．reasonable adj.合乎情理的 3．recite v．背诵

4．recognize vt.认出，认识；承认；意识到 5．refuse v．拒绝

6．regular adj.规则的，有规律的，定期的 7．reject v．拒绝 n．次品

8．relief n．安慰，欣慰；减轻，缓解；救济 9．repair n．&vt.修理；修补 10．repeat vt.重复；重说，重做 n．重复；副本

11．reply n．回答，答复 12．report n．&v．报道，报告 13．reporter n．记者 14．request n．请求，要求 15．requirement n．需要；要求 16．rescue vt.营救，援救 17．research n．研究，调查 18．respond vi.作答，响应 19．responsibility n．责任，职责 20．responsible adj.有责任的，负责的 21．rest n．休息；剩余部分，其余的人(或物)v．休息，歇息

22．review vt.回顾；复习；评论；检阅 n．评审；复查；复习；评论 23．rule n．规则，规定 v．统治，支配

24．run vi.跑，奔跑；管理，经营，运转；流动 25．safe adj.安全的，平安的 26．same n．同样的人或事 adj.同样的，同一的 27．satisfaction n．满意

28．save vt.救，挽救；节省，积攒

29．scene n．场景，布景；发生地现场；景色 30．scientific adj.科学的

31．search n．&v．搜寻，搜查，寻找 32．seize vt.抓住(时机等)，夺取，抢占 33．seldom adv.很少，不常 34．select vt.选择，挑选；选拔 高考链接

1．(2016·浙江高考)They gave me presents of their favorite artworks which they had refused to sell to tourists.2．(2014·辽宁高考)I felt a little uneasy，but to my relief，I had a good excuse.3．(2014·江西高考)With a smile of satisfaction on his face he said，“There！How does that feel？”“Oh，James，” Mum said.“That’s much better！How did you do it？”

4．(2012·江苏高考)They can also make people feel trapped and forced to answer unwanted calls or reply to unwanted texts.5．(2012·重庆高考)Plants make such good companions：they breathe，they bloom，they respond to care and love.Group 11

1．send v．打发，派遣；送，邮寄

2．sense n．感觉；理解；意识；判断力；感官 v．感觉到

3．set(set，set)vt.释放，安置 n．一套；一副；布景；舞台 4．shelter n．掩蔽；隐蔽处 vt.掩蔽，庇护 5．shock vt.使震惊 n．吃惊，休克

6．sign n．符号，标记；征兆；手势；信号 7．silence n．安静，沉默，寂静 8．similar adj.相似的，相像的，类似的

9．simple adj.简单的，简易的，朴素的，单纯的；完全的 10．single adj.单一的，单个的，单身的 11．situation n．处境，状况 12．skate vi.溜冰，滑冰

13．soon adv.不久，很快，一会儿 14．sorrow n．悲伤，悲痛；伤心事 15．sorry int.对不起，抱歉 adj.难过；懊悔；可怜的 16．special adj.特别的，专门的 17．speech n．演讲

18．speechless adj.(因激动等)说不出话的 19．spiritual adj.精神的；心灵的

20．spread v．延伸；展开，散布，蔓延，传开 21．stage n．舞台；阶段 22．stand n．看台，摊位；立场 v．站立；坐落；忍受

23．start v．开始，着手；出发；创办 24．stay n．&vi.停留，逗留；维持，保持 25．stick vi.粘住，钉住；坚持；卡住 n．木棒(棍)，枝条，小树枝 26．still adj.不动的，平静的 adv.仍然，还，依旧

27．storm n．风暴，暴(风)雨，暴(风)雪 28．strange adj.奇怪的，奇特的；陌生的 29．strength n．力量，力气；强项，长处 30．strong adj.强(壮)的；坚固的；强烈的；坚强的 高考链接

1．(2016·江苏高考)I told him about the many activities in which I was involved.And I went into a speech about how hard I worked and the gains I was making.2．(2016·全国卷Ⅲ)One afternoon，I was crossing the field to go home and saw Miller stuck

going over a fence—which wasn’t hard to climb if you had both arms.3．(2016·全国卷Ⅰ)They told her to stay still until the emergency personnel arrived，but she thought the car was going to explode.4．(2014·广东高考)Parents feel that it is difficult to live with teenagers.Then again，teenagers have similar feelings about their parents.5．(2014·北京高考)“And finally，” said Mr.Brown，the schoolmaster，at the end of the show，“we have a special award.I’m sure you’ve all noticed the wonderful posters.”

Group 12

1．suggestion n．建议；暗示 2．suitable adj.合适的，适宜的 3．suspect n．犯罪嫌疑人 v．怀疑；猜想

4．surprise vt.使惊奇，使诧异 n．惊奇，诧异

5．survive v．幸存，幸免于难；从(困难)中挺过来；挺下来，熬过 6．sympathy n．同情；慰问；赞同，支持 7．talent n．天才，天赋，才能 8．teach v．教书，教学 9．tear n．眼泪，泪水 v．扯破，撕开

10．terrible adj.可怕的；极度的，严重的 11．therefore adv.因此，所以 12．though conj.尽管，虽然 adv.然而，但是

13．thought n．思想；思考，想法 14．through adv.通过，自始至终 15．thus adv.如此，因而，这样 16．tiny adj.极小的，微小的 17．tired adj.疲劳的，累的，厌倦的 18．touch vt.触摸，接触；触动，感动 19．trouble vt.使苦恼，使麻烦 n．困难；疾病；麻烦 20．trust n．&vt.相信，信任 21．try v．尝试，试图，努力 n．尝试

22．unless conj.如果不，除非 23．until prep.&conj.直到……为止

24．unusual adj.不寻常的；异常的；与众不同的 25．usually adv.通常地，平常地 26．wave n．(热、光、声等的)波，波浪 v．挥手，挥动；波动 27．way n．道路，方法，途径 28．wealthy adj.富裕的

29．wedding n．婚礼，结婚，庆典 30．while conj.在……的时候，然而 n．一段时间

31．will n．意志，决心

32．wise adj.英明的，有见识的，有智慧的 33．wonderful adj.精彩的；奇妙的，极好的 34．worried adj.担忧的 高考链接

1．(2016·天津高考)With all she had been through in her ten years，this was the hour of true triumph(成功)．

2．(2016·江苏高考)It was a wise decision.While too many couples grow apart，we were growing together.3．(2015·重庆高考)In that case，eat before the flight，though an empty stomach will prevent you from sleeping.4．(2014·北京高考)I was surprised and thought that she could do something in the comingtalent show.二、5年高考阅读理解高频障碍词汇

Group 1

1．abnormally adv.不正常地

2．absolute adj.完全的，全部的；绝对的；十足的，地道的 3．abundant adj.大量的，丰盛的，充裕的

4．accomplish v．完成(任务)，达到(目的)，实现(计划、诺言等)5．accumulate v．积累，积聚，增加 6．accuracy n．准确(性)，精确(程度)7．accuse v．控告；指责，指控

8．acknowledge v．承认(权威或主张)，告知(信件、礼物等)已收到 9．acquire v．获得，得到，学到 10．adapt v．使适应，使适合；改编

11．adequate adj.充分的，足够的；合格的；合乎需要的 12．adjustment n．调整，适应，调节；修正 13．admission n．准入；接纳；入场费；承认 14．adolescent n．青少年 adj.青春期的，青春的，青少年的 15．adopt v．收养，领养；采用，采取

16．adore v．(不用于进行时)热爱，敬慕，崇拜，钟爱，喜爱 17．adventure n．冒险；奇遇

18．advocate v．拥护，支持；提倡；鼓吹 n．鼓吹者，提倡者，拥护者，辩护人，律师 19．affection n．喜爱，钟爱，挚爱

20．agency n．代理机构，经销处，代理处，机构，(尤指政府内的)局，部，处 21．alcoholic adj.含酒精的 n．酒鬼，酗酒者

22．allergic adj.过敏的；厌恶的；过敏引起的 23．allocate v．拨给，划归，分配

24．alternative adj.可供替代的，两者择一的，供选择的；另类的，非传统的 n．可供选择的事物

25．ambition n．目标，野心，雄心，抱负，追求，夙愿 26．ambulance n．救护车 27．amount n．金额，数量 v．总计 高考链接

1．(2016·浙江高考)Probably the worst type of gossip is the absolute lie.2．(2015·广东高考)In recent years，however，young upper middle-class people in London，have begun to adopt some regional accents，in order to hide their class origins.3．(2015·江苏高考)One of the most important factors that influenced their satisfaction as volunteers was the amount of suffering they experienced in their volunteer positions.4．(2014·北京高考)The bear behaved abnormally，probably because of hunger.Group 2

1．ample adj.足够的；丰裕的，富裕的；宽敞的，面积大的 2．analyze v．分析 3．analysis n．分析；分解 4．ancient adj.古代的，古老的 5．anecdote n．逸事，趣闻 6．anniversary n．周年纪念日 7．annoyvt.(使)烦恼

8．annual adj.每年的，的，一年一次的

9．apparent adj.显而易见的，表面上的，貌似……的，明白的 10．appeal v．呼吁；恳求；上诉，申诉；有吸引力 n．吸引力；上诉，申诉；呼吁

11．applaud v．&n．鼓掌，赞许，赞赏，欢呼，向……鼓掌，向……喝彩，称赞，赞许 12．applicant n．申请人 13．application n．申请，应用

14．approve v．赞成，同意，批准，通过 15．approximately adv.近似地，大约 16．argue vi.争辩，争论 vt.主张，认为

17．argument n．争论，辩论

18．arise vi.起来，升起；出现，呈现，(由……而)引起，(由……)产生 19．arrange v．安排，布置

20．arrangement n．安排，布置，筹划 21．aspect n．方面，外观，外表 22．assess v．评价，评定(性质，质量)23．assessment n．看法，评价 24．assistance n．帮助，援助，支持

25．associate v．联想，联系；结交，交往；使联合，使有联系，把……和……联系在一起 n．合伙人，伙伴，同事 adj.非正式的；副的；联合的 26．association n．协会，社团；联系 27．assume v．假定，假设；承担；呈现 28．assumption n．假定，假设；担任 29．atmosphere n．大气；气氛，环境 30．attempt vt.试图，尝试 n．尝试，努力 高考链接

1．(2016·北京高考)The annual death rate for adult condors has dropped from 38% in 2000 to 5.4% in 2011.2．(2016·全国卷Ⅰ)She arranged for a flight on a small plane to be held for me，re-routed(改道)me through Newark and got me back to the UK even earlier than originally scheduled.3．(2016·全国卷Ⅰ)Silence may be viewed by some cultural groups as extremely uncomfortable；therefore attempts may be made to fill every gap(间隙)with conversation.4．(2015·浙江高考)You can use your active reading skills to analyze and understand graphs just like any other text.5．(2015·四川高考)No one is sure how the ancient Egyptians built the pyramids near Cairo.Group 3

1．attraction n．吸引，爱慕，吸引力；具有吸引力的人或物 2．available adj.可获得的；可得到的；有空的；可用的 3．background n．背景 4．backward(s)adv.向后 5．ban n．禁令，禁止 v．禁止；取缔

6．bare adj.裸露的，光秃秃的，无遮蔽的，无掩护的，勉强的 v．露出，暴露

7．bargain n．(经讨价还价后)成交的商品；廉价货 v．讨价还价

8．bathe vi.洗澡；游泳 n．游泳

9．behalf n．利益；方面；代表，维护

10．behave v．守规矩，行为，表现；做出反应，发生作用；举止规矩有礼，检点 11．beneath prep.在……下方(面)，(指地位等)低于，次于 12．bid v．&n．出价，喊价；命令，吩咐；投标；向(某人)道别 n．喊价，出价；努力争取 13．biography n．传记 14．bless vt.祝福；保佑；赞美

15．block n．大块；(木、石等)块；街区；路障 vt.阻塞；阻挡

16．board n．木板；布告牌；委员会；(政府的)部 v．上(船、火车、飞机等)17．bonus n．奖金；红利；额外津贴 18．boom n．&v．繁荣；轰鸣；激增 n．隆隆声；(营业等的)激增；(经济等的)繁荣 19．botanical adj.植物学的 20．botany n．植物；植物学

21．bounce v．使弹起，蹦，上下晃动 n．弹跳，跳动 22．brake n．闸 vi.刹车

23．branch n．树枝；分枝；分公司，分店；分支部，分支机构，分局 24．brand n．品牌，商标 vt.打烙印于，加污名于

25．break v．打破(断，碎)；损坏，弄坏；打断；中断；摧毁；削弱；使破裂 n．休息；中断；间隔

26．breakthrough n．重大进展，突破 27．breathe vi.呼吸 高考链接

1．(2016·全国卷Ⅲ)A free schedule of events for each term is available by calling the box office at 556－4183.2．(2016·上海高考)I was now fascinated by the idea of poetry，words that had the power to make or break a person’s world.3．(2015·全国卷Ⅱ)Now this former royal palace is open to the public as a major tourist attraction.4．(2014·重庆高考)We should not mistakenly believe that we always behave as a result of some inner disposition.5．(2013·天津高考)They’d get back in the car breathless and energized，smelling fresh from the cold air.Group 4

1．brief adj.简洁的，简短的 2．broad adj.宽广的 3．broadcast vt.广播

4．brochure n．资料(或广告)手册 5．budget n．预算，预算费 v．做预算 adj.廉价的

6．buffet n．自助餐 vt.连续猛击

7．burst v．使爆裂，使破裂；突然发生 n．(感情等的)爆发，破裂，爆炸 8．bury vt.埋，葬；覆盖

9．button n．纽扣；(电铃等的)按钮 v．扣(纽扣)，用纽扣挂住

10．campaign n．运动，战役；参加；发起运动 11．cancel vt.取消，撤销

12．candidate n．候选人，申请人；应试者；被认定适合者 13．cartoon n．动画片，卡通

14．casual adj.偶然的，碰巧的；非正式的；临时的；不定期的 15．cautious adj.小心的，谨慎的 16．ceremony n．典礼，仪式；礼节 17．certificate n．证明，证明书；文凭

18．character n．特征，特性；性格；角色；人物；(汉)字，字体；品格 19．classify v．把……分类，把……归类 20．campaign n．运动；活动；战役 v．参加运动；参加竞选

21．complex adj.难以理解的，复杂的 n．建筑群；复合体

22．compulsory adj.强制的，必须做的，义务的 23．confirm v．确认，确定；证实，证明；批准 24．consult v．请教；查阅；商议；咨询

25．convey v．运输；传送；表达；传递(思想、感情等)26．convince v．使确信，使信服，劝服，说服 27．declare vt.宣言，声称，声明；断言 28．decline v．减少，下降，衰退；谢绝，婉拒 29．decorate vt.装饰，修饰

30．deliver vt.投递，传送(信件，邮包等)；发表，宣布，交付 高考链接

1．(2016·浙江高考)Managing the family budget must have been a very hard task，but she made it look effortless.2．(2016·天津高考)I tried to convince myself that the trouble was with the problem itself，not with me.3．(2014·江西高考)The click of a button allows people miles apart to talk or see each other without even leaving their homes.4．(2014·新课标全国卷Ⅰ)Turin has started a campaign to make such documents，found in libraries and stores around the world，available not just to scholars but to the younger generations of communities from whom the materials were originally collected.5．(2014·四川高考)Research findings have shown that about 20 percent of people can be classified as “night owls” and only 10 percent can be classified as “early birds”—the other 70 percent are in the middle.Group 5 1．editor n．编辑

2．electric adj.电的；电动的

3．emergency n．紧急情况；突发事件 4．especially adv.特别，尤其 5．example n．例子；榜样 6．exchange n．交换，调换；交流 7．expand v．扩大，增加，扩展

8．explicit adj.明确的；清楚的；详述的；坦率的 9．explore v．探险，勘察，考察；探索，探究 10．explorer n．探险者 11．export n．&v．出口，输出

12．expose vt.揭露；露出，显露；使面临 13．express vt.表达；表示；表露 n．特快列车，特快专递

14．extension n．扩大；延伸；扩建；电话分机，分机号码 15．extraordinary adj.非凡的，异乎寻常的 16．fantasticadj.(口语)极好的，美妙的，很棒的 17．fare n．(车或船的)费用，票(价)18．fault n．缺点，毛病；错误 19．feast n．盛宴，宴会，(宗教的)节日 20．federal adj.联邦制的，联邦政府的 21．female adj.女的；女性的；雌性的 n．女人；雌性动物 22．fight n．打仗(架)，战斗 v．与……打架，与……作斗争

23．finance n．资金；财政；财务；金融 vt.为……筹集资金

24．fit adj.健康的；适合的；恰当的 v．(使)适合，合身；装进，可容纳

25．fix vt.使固定；修理；安装；确定，决定；安排 26．flash n．闪光；闪耀；(想法的)突现 v．使闪光；使闪现

27．flexible adj.易弯曲的，柔韧的；灵活的，可变动的 28．fluent adj.流利的，流畅的 29．foggy adj.多雾的

30．follow vt.跟随；接着，沿着，顺着；听懂，理解；遵循；仿效；跟得上 高考链接

1．(2016·江苏高考)Such systems do not need to operate face-to-face，and it’s clear to me that the Internet is expanding the range of my own social prosthetic systems.2．(2016·浙江高考)This book explores the musical interest and needs of children in their daily lives.3．(2016·江苏高考)She intends to fight to make it a woman’s as well as a man’s world.4．(2015·四川高考)And every week he cleaned Old Man McColgin’s chicken house in exchange for manure(肥料)．

5．(2015·北京高考)Furthermore, studies show that finances are the most frequent subject of communication between parents and their college children.Group 6

1．forecast n．&vt.预告 2．fun n．乐趣；乐事；玩笑 3．furniture n．(总称)家具 4．glance vi.匆匆一看；一瞥；扫视 5．glare v．怒目而视 n．瞪眼；刺眼的强光

6．globe n．地球仪；地球；球体 7．glory n．光荣；荣誉；赞颂 8．graduate v．毕业 n．毕业生，研究生

9．grasp v．抓住；紧握；理解，领会 10．grocer n．零售商人；杂货店 11．guarantee n．保证；保证书；担保 v．保证；担保

12．guidance n．引导，指导 13．handle n．柄，把柄 v．处理；应付；拿，触 14．hardship n．困难

15．headline n．(报刊的)大字标题 16．hobby n．业余爱好，嗜好 17．holy adj.神圣的

18．identity n．同一性；一致；身份 19．idiom n．习语，成语 20．ignore v．忽视，不理 21．illegal adj.不合法的，非法的 22．immigration n．移民 23．incident n．事件；冲突 24．income n．收入；收益；所得

25．independent adj.独立的，自主的；有主见的 26．indicate v．表明，显示；象征；暗示；指示；指出 27．information n．信息 28．insert vt.插入 n．(书报或杂志的)插页 29．inspect vt.检查；视察；检阅

30．instant adj.立即的，立刻的；速食的，即食的 高考链接

1．(2016·天津高考)My daughter is a university graduate working toward her master’s degree in English.2．(2016·天津高考)Our Standard Courseguarantees a significant increase in your confidence in a foreign language，with focused teaching in all 4 skill areas—speaking，listening，reading and writing.3．(2016·北京高考)For previous generations，college was a decisive break from parental control；guidance and support needed to come from people of the same age and from within.4．(2016·天津高考)The solution is obvious though perhaps not easy to apply：alwayshandle the most difficult job first.5．(2016·北京高考)The college years are supposed to be a time for important growth in autonomy(自主性)and the development of adult identity.6．(2016·四川高考)Previous studies have also indicated that milk can be excellent for helping sleep because of the calcium content，which helps people to relax.7．(2013·山东高考)But designer Mikhail Belyaev doesn’t think that forgetting to check the weather forecast before heading out should result in you getting wet.Group 7

1．institute n．(研究)所，院，学院 2．insure vt.确保；给……保险 3．intelligence n．智力；情报 4．interrupt v．打扰，打断 5．journalist n．记者，新闻工作者 6．justice n．正义；公正；司法 7．magic adj.有魔力的 n．魔法；魔力；魅力

8．mature adj.成熟的，成年人的；深思熟虑的，慎重的 9．measure v．测量，衡量，量度为 n．量度尺寸；措施

10．merchant adj.商业的；商人的 n．商人；生意人

11．minister n．部长；牧师 12．mineral n．矿物质，矿物

13．motivation n．动机；动力；积极性 14．nutrition n．营养

15．occupation n．职业，工作；消遣；占用 16．particular adj.特殊的，个别的 17．pedestrian n．步行者，行人 18．permanent adj.永久的，永恒的

19．plain adj.清楚的，明显的；普通的；朴素的；坦诚的 n．平原，旷野

20．policy n．政策，方针 21．precious adj.宝贵的，珍贵的 22．previous adj.先前的，以往的 23．primary adj.首要的；初级的

24．process n．过程，程序；步骤；方法；工艺流程，工序 v．处理，加工

25．professionn．职业，专业 26．profit n．利润，收益，益处 27．pronunciation n．发音 28．punctual adj.准时的

29．purchase v．&n.买，购买，采购

30．random adj.随意的，任意的，未经事先考虑的 高考链接

1．(2016·江苏高考)A third reason is that social intelligence develops in children before their general cognitive(认知的)skills，at least when compared with chimps.2．(2016·全国卷Ⅰ)Nurses should recognize their own personal and cultural construction of silence so that a patient’s silence is not interrupted too early or allowed to go on unnecessarily.3．(2016·浙江高考)Each time the bowl of rice is pushed over the table edge，it falls to the ground—and，in the process，it brings out important evidence about how physical objects interact(相互作用)．

4．(2015·全国卷Ⅱ)Students who take a gap year are often more mature and responsible.5．(2014·辽宁高考)Travis is the manager of G&G where he is responsible for forty employees(雇员)and profits(利润)of over 2 million per year.6．(2013·北京高考)Sometimes a few celebrities can get a little justice.Still，even stars who enjoy full justice often complain about how hard their lives are.They are tired of being famous already.Group 8

1．range n．范围；一系列；射程；山脉 v．变化；变动；排列，排序；徘徊；漫步 2．react v．起反应，有影响；反抗 3．reception n．接待，招待会 4．reform v．&n．改革，改进

5．refresh v．更新；使恢复精力；提醒；使想起 6．register n．登记簿 v．登记

7．relate vi.有关；涉及 8．represent vt.代表 9．reputation n．名声，名誉 10．resist v．抵抗；抵挡 11．standard n．&adj.标准(的)12．strike v．敲，打，撞，击；打动，感动；擦火柴；侵袭 n．罢工

13．studio n．工作室，演播室 14．survive v．幸存，存活，幸免于，比……活得长 15．target n．目标，对象，靶子 v．把……作为攻击目标，把……对准 16．tradition n．传统，风俗，惯例

17．trick n．诡计，骗局，恶作剧；戏法；诀窍 vt.欺骗，欺诈

18．typical adj.典型的，有代表性的 19．understanding n．领会；理解；谅解

20．urge v．敦促，催促，力劝；强烈主张；鼓励；促使 n．强烈欲望；冲动

21．vacant adj.空缺的，未被占用的；空闲的，茫然的 22．vain adj.自负的，自视过高的，徒劳的，无效的 23．value n．价值；重要性 vt.评价；重视；估价

24．violence n．暴力；猛烈，剧烈 25．visual adj.视觉的

26．vital adj.必不可少的，极其重要的；维持生命活动所必需的；充满活力的 27．weigh vt.称……的重量；权衡 28．welfare n．福利

29．withdraw v．撤回，撤离；收回；缩回；使退出；提取 30．witness v．&n．目击者，证人；目击，目睹，亲身经历 高考链接

1．(2016·全国卷Ⅲ)But when you share a story with your friends，you care a lot more how they react.2．(2016·江苏高考)There are several reasons to believe that the urges to help，inform and share are not taught，but naturally possessed in young children.3．(2016·江苏高考)The barefoot kid who just a few years previously had been living in poverty，surrounded by criminals and violence，had written a new chapter in the history of sports.4．(2015·浙江高考)The circle is divided into sections，and each section represents a fraction of the data.5．(2015·浙江高考)In most cities the sky looks as though it has been emptied of stars，leaving behind a vacant haze(霾)that mirrors our fear of the dark.三、5年高考常考动词短语

1．add up to加起来是……；表示 add to增加；加入，加到 add...to...把……加到……上 add up加起来 add that...补充说……

2．can’t bear doing/to do sth.不能忍受做某事

can’t bear sb./sb.’s doing/to do sth.不能忍受某人做某事 bear a heavy burden肩负重担

bear responsibility/the blame承担责任/受责备 3．break out爆发 break in打断；破门而入 break into闯入；强行闯入 break away from脱离

break down(机器、车辆)出毛病；摧毁；分解 break through突破

break off折断；中断；突然停止 break up解散；破碎

4．bring up培养；抚养；教育；提出；呕吐 bring about引起；产生；导致；带来 bring sth.back归还；使想起某事

bring down带下，运下，搬下；使倒下；使倒台；使降低 bring in引入；赚(钱)5．call on拜访(某人)；号召 call at停靠；(短时间)访问 call for需要；要求；邀请；提倡 call in召集；召来

call up给……打电话；召集；使想起 6．come along跟着来；快点 come out出来；出版 come true实现

come back to life苏醒过来

come to the point说到要点，触及问题实质 come about发生，造成 come across偶遇

come to light为人所知，显露 come up走近；上升；被提出 come on快点；开始 come over过来

come up with提出；想出 7．come into use开始被使用

come into sight/view出现在眼前；映入眼帘 come into power/office就职，上台执政 come into existence开始存在；形成

come into effect/force/operation开始生效/执行/实施 8．cut down削减；砍倒 cut in插嘴；超车；插入 cut up切碎；抨击 cut out删除

cut through刺穿；抄近路走过 cut off切断；中断；使死亡 9．die out灭亡；逐渐消失 die away(声音、光线等)逐渐消失 die of/from因……而死 die down减弱；平息 die off相继死亡

be dying for很想要；渴望 be dying to do sth.极想做某事 10．come to an end结束 put/bring sth.to an end结束……

make(both)ends meet使收支相抵；量入为出 put an end to sth.结束/终结某事 11．fit in相适应

fit in with与……合得来；适应 fit sb.for sth.使某人胜任某事 12．get in touch with同……取得联系 get up起床 get back回来；取回 get on上车 get over克服；度过 get off下车 get together相聚

get on/along well with与……相处融洽 get into进入；陷入 get into trouble陷入麻烦 get in a word插话 get rid of摆脱；除掉

get through通过；接通(电话)；完成；度过，熬过 get to到达

get about/around/round传开，传出去 get across使理解 get away离开

get down to(doing)sth.开始认真做某事 get out离开；出版；泄露 get hold of抓住 13．give up放弃 give in屈服；投降 give out用完；耗尽 give away分发；捐赠；泄露 give off放出，散发出 give back归还；恢复

give way to给……让路；对……让步 14．go ahead继续；干吧 go by(时间)过去；经过(地点)go out(灯、火)熄灭

go on sth.以……为依据；根据……来判断 go on to do sth.接着做另外的事 go over检查；复习

go through通过；经历；仔细检查 go about开始着手；到处走动；传开 go against违背 go back回到；追溯 go for运用于，应用于 go in for参加；爱好 go with与……相配

go without没有……而勉强应付 go up上升，上涨 go down下降，下沉

15．help(sb.)out帮助(某人)摆脱困境；使(某人)脱离困境 help sb.with/to do sth.帮助某人某事/做某事 can’t help doing sth.忍不住做某事 can’t help but do只得做；不得不做

help yourself(to sth.)随便自己动手(夹菜吃、用……等)16．hold up举起；阻滞(交通等)；耽搁 hold back阻止；抑制

hold one’s breath憋住气，屏息 hold out坚持；拿出

17．keep on doing sth.继续/反复做某事 keep up坚持

keep up with跟上；与……保持联系 keep back保留；阻止；隐瞒 keep away from远离 keep out of使……不进入 keep one’s word遵守诺言 keep in touch with与……保持联系 keep silent保持沉默

keep/prevent/stop...from doing sth.制止(防止)……做某事 keep off使……远离

18．lead to导致；造成；通向…… lead sb.to do sth.使某人做某事 lead/live a．..life过……的生活 lead...into...把……领进…… lead the way引路；带路

19．live on靠……生活，以……为主食 live through经历 live up to不辜负；履行 live with忍受，容忍 20．look up抬头；查阅 look out小心 look into调查 look forward to盼望 look through仔细看；浏览 look up to尊敬 look down upon瞧不起 look like看起来像 look on...as把……看作 look after照顾 look for寻找

look back回顾；回头看 21．make a dive for向……猛冲 make an apology to向……道歉 be made up of由……组成

make up组成；化妆，打扮；和解；编造 make up for弥补，补偿 make room for给……腾地方 make up one’s mind下决心 make use of利用 make one’s way前进 make progress取得进步 make repairs修理 make a promise许诺 make a living谋生 make the best of充分利用 make out认出；理解 make it成功；及时达到

22．perform the role of扮演……角色 perform a．..role in在……中起……作用 perform an operation进行手术

perform one’s duty/promise尽责任/履行承诺 23．pick out挑出；辨别出

pick up拾起，捡起；收拾；整理；(偶然)学会；用车接某人；收听到；身体好转 pick off摘除

24．prefer A to B 喜欢A而不喜欢B prefer doing A to doing B 宁愿做A而不愿做B prefer(sb.)to do sth.宁愿(某人)做某事 prefer to do A rather than do B 宁愿做A而不愿做B 25．pull away离开；脱身；拉掉 pull down拆毁；摧毁

pull in(车辆)进站停靠；靠边停靠 pull out(of sth.)驶出；脱离，退出 pull through康复，痊愈

26．put away放好；把……收起来 put down记下；平息 put out扑灭；出版

put up举起；建造；张贴；投宿 put up with(＝stand/bear)忍受 put on穿上；上演；增加 put off延期，拖延

put through完成；接通(电话)put forward提出建议；拨快(钟等)put aside节省；储蓄；储存 27．rely on依靠，依赖；指望

rely on sb.to do sth.指望/相信某人做某事 rely on(doing)sth.依赖/信任/指望(做)某事 rely on it that...相信……；指望……

28．remind sb.of sth./sb.提醒某人某事/想起某人 remind sb.to do sth.提醒某人做某事 remind(sb.)that/how/what...提醒(某人)…… 29．run out of...用完……；用尽…… run out用完

run across跑着穿过；偶然碰到 run after追逐；追求 run away跑掉；逃避 run into撞上；遇到

30．make sense有意义；有道理；讲得通 make sense of理解；明白 make no sense没道理；没意义

31．set about doing sth.(＝set out to do sth.)开始做某事；着手做某事 set out出发；开始 set up建立；树立；设立 set sb.free释放某人

set fire to/set...on fire放火烧…… set an example to为……树立榜样 set down记下；放下；登记 set forward提出；促进 set off引爆；出发；动身 set aside搁置，把……放在一旁 32．settle down安顿下来；定居 settle down to do sth.开始认真对待做某事 settle in(使)适应(新环境)settle on决定；选定 that’s settled一言为定 33．show...in带或领……进来 show sb.into领某人进入 show sb.out领某人出去

show sb.around/round sp.领某人参观某地 show sb.to the door送某人到门口 show off炫耀；显示 show up出现

34．take up占用(时间、空间)；从事 take...out拿出去 take place发生 take the place of代替

take one’s place就座；代替某人的职位 take it easy别着急 take off脱掉；起飞；成功 take part in参加

take pride in以……而自豪 take away(from)(从)……拿走 take in欺骗；摄取

take on雇用；承担(责任)；呈现(品质、面貌)take over接管

35．turn up出现；开大(音量)；到达 turn against反对；背叛 turn on打开(电灯等)turn off关上(电灯等)turn down开小(音量)turn over翻转 turn in交出；上交 turn to求助于；翻到；转向 turn into变成 turn out结果是；生产 36．动词＋for account for解释，说明

answer for对……负责，担保…… allow for考虑到 ask for要求，请求 enter for报名参加 head for朝……行进 hunt for搜索，寻找 wait for等待，等候 37．动词＋to amount to总计

attend to处理；对付；照料 belong to属于

contribute to有助于，导致 see to照看；注意；负责

correspond to/with与……相符，与……一致 resign oneself to听从……，顺从…… relate to与……有联系，与……有关联 cater to迎合，满足

appeal to对……有吸引力；上诉；恳求 subscribe to订阅；赞成，同意 apply to申请，请求 38．动词＋out drop out退出；脱离；辍学 figure out想清楚，弄明白；计算出 fill out填写(表格等)sell out售完

wear out耗尽；使筋疲力尽；穿破 stand out出色，杰出 leave out省略；遗漏；忽略 39．动词＋with deal with对付，处理；涉及 do with处理 meet with偶遇 cope with应付，处理 40．动词＋on act on根据(建议、信息等)行事 count on依赖，依靠 decide on选定

depend on依赖，依靠，取决于 focus on集中于

insist on坚持要求，坚持认为 rely on指望，信赖 41．动词＋up clear up放晴；清理；整理；澄清；解决 tie up绑好 fasten up固定好 speak up大声说 blow up使充气；爆炸 save up储存；节省 tidy up收拾干净 speed up加速 lock up锁好 42．动词＋through pass through穿过，通过

come through(重病后)康复；(消息或信息)传来 43．动词＋mind change one’s mind改变主意

make up one’s mind下定决心；决定 bear/keep...in mind记住…… call/bring...to mind回忆起…… read one’s mind看出某人的心思 44．动词＋breath hold one’s breath屏住气；屏息 take a deep breath(＝breathe deeply)深呼吸 lose one’s breath喘不过气来

catch one’s breath喘口气；歇口气；恢复正常呼吸 45．动词＋difference make a difference有影响；起(重要)作用

make some/no difference(to...)(对……)有/没作用或影响 tell the difference(between...and...)辨别/区分(……与……)的不同 46．动词＋sb.＋of sth.cure sb.of sth.治好某人的病 accuse sb.of sth.指控某人某事 cheat sb.of sth.骗取某人某物 inform sb.of sth.通知某人某事 convince sb.of sth.使某人相信某事 rob sb.of sth.抢劫某人某物 47．动词＋habit form the habit of/fall into the habit of/get into the habit of养成……的习惯 be in the habit of有……的习惯 get out of the habit of改掉……的习惯

四、5年高考常考熟词生义

1．absent adj.茫然的，恍惚的(熟义：adj.缺席的)She looked at the picture in an absent way.2．ache v．渴望(熟义：v.&n．疼痛)Having left for ages，he was aching for home.3．address vt.发表演说(熟义：n.地址；v.写地址)The president will address his speech at 3：00 pm.4．against prep.映衬(熟义：prep.逆着，反对；倚，靠；碰)The picture looks nice against the white wall.5．attend v．看护；治疗；陪同(熟义：v.出席；参加)The nurse attended to him day and night.6．availableadj.(人)有空的(熟义：adj.可得到的；可找到的)The professor is now available.7．blank adj.没表情的；空虚的；没兴趣的(熟义：adj.空白的；n.空白)The stranger returned my greeting with a blank look.8．blue adj.忧伤的(熟义：adj.&n．蓝色)His songs always make me feel blue.9．cloudy adj.不明朗的，不清晰的(熟义：adj.阴的，多云的)Who will take his place still remains cloudy.10．coach v．辅导，指导(熟义：n.教练)She coached me in playing football.11．count vt.有价值，重要(熟义：n.&v．计算，数)It is not how much you read but what you read that counts.12．course n．一道菜(熟义：n.课程；过程)The courses vary with seasons.13．cross adj.生气的(熟义：v.跨越，横穿；n.十字)Don’t be cross with him—after all，he is a child.14．desert v．抛弃，离弃(熟义：n.沙漠)He deserted his wife and children and went abroad.15．develop v．冲印(熟义：v.发展；开发；研制)Did you have the films developed? 16．disabled adj.有障碍的，失去功能的(熟义：adj.有残疾的，无能力的)One more look and he noticed flames shooting out from under the disabled vehicle.(2016·全国卷Ⅰ)17．drive v．迫使某人(做不好的事)(熟义：v.驾驶)Hunger drove her to steal.18．divorce v．使分离；使脱离(熟义：v.与某人离婚)You can’t divorce science from ethical questions.19．draw v．获得，取得，推断出(熟义：v.画；拖；拉)What moral are we to draw from the story? 20．express n．快车(熟义：v.表达)Is there an express from Nanjing to Shanghai? 21．encourage v．促进，助长，刺激(熟义：vt.鼓励；激励)Good health encourages clear thinking.22．escape v．被忘掉；被忽视(熟义：v.逃跑；逃脱)The name escapes me for the moment.23．explode v．勃然大怒；大发雷霆(熟义：v.爆炸；爆裂)I’m about to explode！He broke his promise again.24．exploit v．利用(熟义：v.开发；开采；剥削)You must exploit every opportunity to learn English.25．fail v．不足；缺乏(熟义：v.失败)Last year the rain failed and many crops died.26．foreign adj.不熟悉的(熟义：adj.外国的；外交的)The subject is foreign to all of us.27．fresh adj.无经验的(熟义：adj.新鲜的)She is quite fresh to the work.28．gain v．(钟表)快(熟义：v.获得；赢得)Don’tworry.My watch gains.We still have time.29．ground n．理由(熟义：n.地面)He has strong grounds for more money.30．govern vt.影响；支配(熟义：v.管理；控制)The law of supply and demand governs the prices of goods.31．hit n．成功；红极一时的人或事(熟义：v.击中，打击)Tuhao is quite a hit of this year.32．illadj.&adv.坏的/地(熟义：adj.生病的)It’s no good speaking ill of others.33．interest n．利益；股份(熟义：n.兴趣)Our family has interests in the business.34．invite v．吸引(熟义：v.邀请)Don’t leave the window open—it’s inviting thieves to enter.35．inspire v．启发(熟义：v.激励；鼓舞)His best music was inspired by the memory of his mother.36．jump n．&v．大幅度上涨(熟义：v.&n．跳跃)Last week the price of goods jumped.37．kid v．开玩笑；欺骗(熟义：n.小孩)Take it easy.I’m just kidding.38．kill v．消磨(时间)(熟义：v.杀掉；害死)That guy hangs around all day long，killing time.39．losevi.(钟表)慢(熟义：v.失去；丢掉)Please hurry！My watch loses 10 minutes.40．last adj.最不可能的(熟义：adj.最后的)He is the last man I want to see.41．mean adj.自私的，卑鄙的，吝啬的(熟义：v.意思是，意味着)It’s mean of you to eat up all the apples.42．note v．注意，指出，特别提到(熟义：n.笔记)I noted that her hands were dirty.43．openadj.(问题、议事等)未解决的(熟义：v.开；adj.开着的，打开的)They left the matter open.44．operate vi.起作用(熟义：vi.运转；操作；做手术)The medicine operated quickly.45．part v．分手；放弃；卖掉(熟义：n.部分；零件；角色)In order to raise money，he had to part with some of his most treasured possessions.46．pleasant adj.和蔼可亲的，友善的(熟义：adj.令人愉快的)He’s always been very pleasant to me.47．position n．立场；观点(熟义：n.位置；职位)What’s your position on the problem? 48．promise v．有……的希望；使……有可能(熟义：v.&n．许诺)The dark clouds promise rain.49．rate v．对……作出评价；被认为，被评价为(熟义：n.比率；速度)These potatoes rate among the best.50．read v．理解；领会(熟义：v.阅读)I didn’t read mother’s thoughts at that time.51．reflect v．沉思；思考(on/upon)(熟义：v.映出；反射)I need time to reflect on your offer.52．safe adj.谨慎的；小心的(熟义：adj.安全的)He is a safe man.You can count on him.53．say vt.假定；显示；表明(熟义：vt.说)Say that war breaks out，what will you do? 54．shoulder v．承担(熟义：n.肩膀)Young people should learn to shoulder the blame.55．spring v．跳，跃；突然出现(熟义：n.春天；泉水)Fast food restaurants are springing up all over the city.56．strength n．强项，优点，优势(熟义：n.力气)Maths is not my strength.57．walk n．行业(熟义：v.&n．行走；步行)This society welcomes people from all walks of life.58．wear vt.表露，流露，面带(熟义：vt.穿戴)The girl always wears a happy smile.59．weigh v．权衡；斟酌(熟义：v.称……的重量；重达)Please weigh the advantages and disadvantages of doing this！

五、5年高考写作经典句式

1．I am writing to tell you/express...我写信是想告诉你(您)……

I am writing to ask you to do me a favor/pay attention to...我写信是想请您帮助我/关注……

(2016·全国卷Ⅰ)I’m writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation.(书信)(2016·全国卷Ⅲ)I’m writing to express my regret at being unable to go to the bookstore with you next weekend，which I have promised.(电子邮件)(2013·重庆高考)I’m a student from Chongqing，China.I am writing to askyou to pay attention to the situation of Finless Porpoises.(求助信)2．with的复合结构

(2014·江苏高考)With English words getting popular in both media and daily life，a Chinese dictionary has included 239 of them.(议论文)3．what...will be like……是什么样子

(2014·新课标全国卷Ⅱ)I often imagine what my life will be like in the future.(说明文)4．In the picture，we can see...从这幅图中，我们可以看出……

(2015·福建高考)In the picture，we can see a boy in worn clothes，sitting at a shabby wooden table with a pile of books on it.(图画作文)5．In Picture 1...while Picture 2 shows...在图一中，……然而图二却展示了……

(2013·江苏高考)In Picture 1，a man is trying to put up a banner on a lonely tree surrounded by stumps，but in vain，while Picture 2 shows a couple happily planting trees.(图画作文)6．I think the picture is telling us that...我认为这幅图是在告诉我们……

(2013·北京高考)I think the picture is telling us that there is usually a difference between one’s dream and reality.(图画作文)7．使用现在分词短语作状语

(2016·北京高考)A week before Earth Day，posters were put up around our school，calling upon us to join in the actions for a greener earth.(图画作文)8．使用不定式作状语

(2013·江西高考)In order to encourage the students to take outdoor exercise，our school organized a mountain-climbing on April 10.(记叙文)9．使用动名词作主语

(2016·江苏高考)On-line voting becomes increasingly popular，and many competitions get people involved in it.(议论文)10．借助“There is a famous saying that...”引用名言

(2013·四川高考)There is a famous saying that“Good habits lead to good endings.”，which shows the importance of habits.(说明文)11．主语＋feel＋it a great honor to do sth.对……来说，做……是一件荣耀的事情

(2013·天津高考)I am very glad and feel it a great honor to run for the vice president of the English club.(演讲稿)12．How is everything going on?近来一切进展如何？

(2016·全国卷Ⅲ)How is everything going on with you？(电子邮件)13．How I wish I．..我多么希望……(2013·山东高考)How I wish I would read and reply to your e-mail as soon as I received it.(电子邮件)14．It is universally acknowledged that...众所周知……

(2013·辽宁高考)It is universally acknowledged that the Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar.(说明文)15．I would really like to...because...我想……因为……

(2015·安徽高考)I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to go to space but also one of the greatest astronauts in the world.(想象性作文)16．主语would like to invite sb.to...……想邀请某人去……

(2015·全国卷Ⅱ)I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival.(邀请信)17．There is no doubt that...毫无疑问……

(2013·四川高考)There is no doubt that a healthy everyday habit helps to build up our body.(说明文)

1．be about to...when...即将做……就在这时……

(2014·福建高考)I was about to give up when my best friend encouraged me to go on.(议论文)2．使用限制性定语从句

(2014·江西高考)In addition，you should respect all the teachers who unselfishly help you to gain much knowledge.(发言稿)3．使用虚拟语气

(2015·安徽高考)If I could interview him，I would ask him what made him an astronaut and how he was trained.(想象性作文)4．Memories rushed to my mind when...当……时候，众多记忆蜂拥而至。

(2014·山东高考)Memories rushed to my mind when I saw this topic.(议论文)5．It shows a common phenomenon nowadays that...它展示了当今一个普遍现象：……

(2013·福建高考)It shows a common phenomenon nowadays that children are the focus of families，shouldering the hope of their parents.(图画作文)6．The message conveyed here is clear：...这儿所传达出的信息十分清晰：……

(2013·江苏高考)The message conveyed here is clear：“Actions speak louder than words.”(图画作文)7．It is more meaningful to do...做……更有意义

(2013·江苏高考)Instead of shouting empty slogans，it is more meaningful to donate books and sports goods to children in need.(图画作文)8．It occurred to sb.that...某人突然想到……

(2013·陕西高考)It occurred to me that I should give the rooms a thorough cleaning.(记叙文)9．使用副词作评注性状语，如amazingly(令人惊讶地)，obviously(明显地)，importantly(重要地)，happily(高兴地)，surprisingly(令人吃惊地)等。

(2015·广东高考)Amazingly，she earned respect from her students，all of whom later grew to be confident，considerate and well-behaved.(议论文)(2013·四川高考)Obviously，a good habit can help us to speed up to reach our destinations.(说明文)(2013·天津高考)More importantly，I am a person full of passion for a variety of things.(演讲稿)10．使用as引导的定语从句

(2016·天津高考)As scheduled，we participated in several instructive activities.(发言稿)(2013·四川高考)As we can see，cultivating a good habit is so important that I would like to introduce one kind of good learning habit—keeping a learning diary every day.(说明文)11．I think I can be qualified for...for the following reasons.由于以下原因，我认为我能胜任……

(2013·天津高考)I think I can be qualified for the president for the following reasons.(演讲稿)12．使用非限制性定语从句

(2016·江苏高考)It makes no difference from ordinary voting events，in which candidates go around to seek supports.(议论文)(2015·全国卷Ⅱ)We’ll also spend some fun time together singing，dancing and playing games，which we hope will make them happy.(电子邮件)13．If you were me，you would...如果你是我，你会……

(2013·山东高考)I believe that if you were me，you wouldmake the same choice.(电子邮件)14．be interested in the announcement/advertisement/position of...posted/advertised on...对于登载在……上的通告/广告/职位感兴趣

(2012·新课标全国卷)I am interested in the announcement of the summer camp posted on the Internet.(申请信)15．If the situation remains the same，...如果形势依旧如此……

(2013·重庆高考)If the situation remains the same，within 10 years，Yangtze Finless Porpoises will become extinct forever.(求助信)16．keep quiet about...对……保持沉默

(2012·大纲全国卷Ⅱ)We want to give him a surprise，so please keep quiet about it.(邀请信)

1．使用what引导的主语从句

(2015·湖南高考)What impressed me most was that I failed in an English exam，feeling extremely upset and disappointed.(说明文)2．wish从句中使用虚拟语气

(2014·新课标全国卷Ⅰ)Besides，I wish there would not be too many students in a class.(应用文)3．so...that...如此……以至于……

(2016·北京高考)We did so well that we were invited to share our idea and experience with all the students of our school.(图画作文)(2014·山东高考)At the beginning，learning English seemed so difficult that I wanted to give up without even trying.(议论文)4．while连接两个并列句

(2013·福建高考)The son，well dressed，waves proudly in the middle while the father behind bends forward to hold the jacket and the mother in front rolls out the carpet，sweating.(图画作文)5．使用选择疑问句

(2013·江苏高考)Should we just pay lip service or take practical measures to protect the earth？The answer is definitely the latter.(图画作文)6．It is not so easy for sb.to do sth.对某人来说做某事不容易

(2013·北京高考)Everyone has his dream.However，it is not so easy for people to realizetheir dreams every time.(图画作文)7．使用过去分词短语作后置定语

(2015·全国卷Ⅰ)It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries.(书信)(2013·陕西高考)Firstly I collected all the books，newspapers and other things scattered in the rooms and put them in place.(记叙文)8．find＋宾语＋宾语补足语

(2013·北京高考)Just the next morning，I found my mother not feeling well.(记叙文)9．时间名词作连词

(2013·北京高考)The moment my father came back home，my mother told him what had happened.(记叙文)10．使用现在分词短语作状语

(2015·北京高考)Looking at the figurines，we were all very excited.(记叙文)(2013·江西高考)All the way we were chatting，singing and laughing，enjoying the fresh air and the beautiful scenery.(记叙文)11．使用独立主格结构

(2013·江西高考)Some falling behind，others would come and offer help.(记叙文)12．It was＋时间段＋before...多长时间后……

(2013·江西高考)It was about 2 hours before we all reached the top.(记叙文)13．not...until...直到……才……

(2013·安徽高考)If I ride a bike，I’ll always keep to the right and never cross a road until the traffic light turns green.(说明文)14．主语＋regard it as one’s duty to do sth.把做某事当作某人的义务

(2013·安徽高考)Meanwhile，I will regard it as my duty to help keep our environment clean and healthy.(说明文)15．使用最高级

(2016·四川高考)Summer vacation is the longest of the year...I think summer is certainly more fun than the other three seasons.I like summer best.(说明文)16．使用方式状语by doing sth.(2013·四川高考)We can start the habit by writing learning summary and recording something impressive and meaningful.(说明文)17．祈使句＋and＋陈述句

(2013·四川高考)Keep it in mind and gradually we can gain this good learning habit and benefit from it.(说明文)(2013·北京高考)Another try，and they may gain what they dream of.(图画作文)18．no matter＋疑问词

(2015·福建高考)The moral of the story is：spare no effort to acquire knowledge and never get discouraged easily no matter how difficult the situation may be.(图画作文)(2013·辽宁高考)Usually，no matter how far away or how busy we are，we will try to come home for the celebration.(说明文)19．用such as列举事例

(2013·辽宁高考)In addition to these traditional activities，we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends.(说明文)20．使用同位语解释说明前面的名词

(2016·北京高考)As for my favorite figure in Chinese history it must be Wei Yuan，a great thinker in the late Qing Dynasty.(说明文)21．be＋形容词＋enough to do sth.足够……能做某事

(2013·天津高考)If I am lucky enough to be elected，I will make every effort to serve for the benefits of students and our club.(演讲稿)22．使用插入语I am sure，I think等

(2013·天津高考)I will organize various activities in our university，such as holding lectures and English parties，which，I am sure，will be beneficial to improving students’ English.(演讲稿)23．使用so that引导的结果状语从句

(2016·全国卷Ⅲ)We can set out early so that we will have more time to read and select books.(电子邮件)24．It is likely that...有可能……

(2013·山东高考)It is likely that I will work as a volunteer for the school as a teaching assistant.(电子邮件)25．not...but...不是……而是……

(2016·江苏高考)To be honest，voters sometimes feel annoyed，not because they hate voting，but because they are divided between emotion and fairness.(议论文)(2016·江苏高考)Voting of this kind does not depend on the strong points of the competitors，but rather on how many social-networking resources they have.(议论文)26．多种时态的综合运用

(2012·新课标全国卷)I’ve been learning English for 10 years，and I speak fluent English.(申请信)27．on one’s doing...一……就……

(2012·大纲全国卷Ⅱ)On his arriving，we will light the candles and sing “Happy Birthday” together for him.(邀请信)28．as soon as possible尽可能快地

(2013·重庆高考)Besides，sewage emissions should be reduced as soon as possible.(求助信)29．It is another effective way to do sth.做……是另外一种有效方式。

(2013·重庆高考)What’s more，it is another effective way to appeal to the news media along the middle-lower reaches of the Yangtze River for a joint interview to publicize the importance of porpoise conservation.(求助信)30．Would you please do...您能否做……

(2015·全国卷Ⅰ)Would you please write something about the culture in your part of the United States？(约稿信)(2013·新课标全国卷Ⅰ)Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U．S.？(求助信)

1．so long as只要

(2014·山东高考)So long as we hold fast to our ideals and never give up，we are bound to achieve success.(议论文)2．not only...but also...的倒装句

(2015·广东高考)As for its functions，not onlycan the technique be used to predict major diseases，but it also enables people to foresee the examinees’ food preference.(说明文)(2014·广东高考)As far as I am concerned，not only will her generosity help those in need realize their dreams and rebuild faith in life，but also it will motivate more people to participate in such a good deed.(议论文)3．in a word总之

(2014·新课标全国卷Ⅱ)In a word，my life will be much richer and more colorful.(说明文)(2014·山东高考)In a word，not only does the proverb enable me to face up to the difficulties bravely，but also it contributes much to keeping confident all the time.(议论文)4．encourage/inspire sb.to do sth.instead of doing sth.鼓励/激励某人做……而不是做……

(2013·福建高考)Parents should encourage their children to overcome difficulties and inspire them to develop by themselves instead of doing everything for them.(图画作文)5．only in this way引起的倒装句

(2013·福建高考)Only in this way can they grow up to be independent and become truly successful.(图画作文)6．“only＋状语从句”引起的倒装句

(2013·江苏高考)Only when we match our words with actions can we make a difference in whatever we hope to accomplish.(图画作文)7．as far as...is concerned就……而言

(2013·北京高考)As far as I am concerned，people need to learn to accept the reality and keep on

第五篇：2018年高考语文必背知识点1

2017高考语文必背知识点汇总

高考语文考察的综合性很强，这就要求我们各方面的知识都要掌握。以下是101答疑网小编为您整理的关于高考语文必背知识点的详细资料，供您阅读。

高考语文必背知识点：文学常识及名段名句

文学常识：

①朱自清(1898～1948)，原名自华，字、，号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“、”。

②郁达夫(1896～1945)，原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《、》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景交融，自成一家。

③陆蠡(1908—1942)现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海星》步上文坛，崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《、》。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于1942年4月13日被捕，刑审数月，惨遭杀害，时年34岁。

名段名句

(1)曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。„„ 遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。)

(2)秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。(学会使用“文眼”，总领全文。)

(3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。(学会使用对比的手法，突出要描写的事物。)

(4)从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。(描写景物要细致，要有自己的主观感受。)

高考语文必背知识点：字词、成语

字词：沉闷、梦幻、嫦娥、诞生、落伍、翌年、酝酿、苛刻、横亘、辉煌、蓊蓊郁郁、弥望、袅娜、羞涩、渺茫

霎时、宛然、脉脉、酣眠、参差、斑驳、峭楞楞、倩影、梵婀玲、妖童媛女、鹢首徐回、棹、纤腰、敛裾、嬉游、消受、独处、琐屑、踱步、混沌、混水摸鱼、潭柘寺、皇城人海、一椽、驯鸽、落蕊、落寞、啼唱、嘶叫、歧韵、颓废、散文钞、猗郁、蕈菌、葱茏、婆娑、淅沥、瞥见、移徙、陆蠡、氓、蚩蚩、愆期、将子无怒、垝垣、尔卜尔筮、咎言、载笑载言、于嗟鸠兮桑葚、犹可说也、其黄而陨、自我徂尔、淇水汤汤、渐车帷裳、罔极、靡有朝矣、咥笑、夙兴夜寐、隰则有泮、玁狁、不遑、靡盬、孔疚、骙骙、小人所腓、象弭鱼服、雨雪霏霏、信誓旦旦

成语：夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。

信誓旦旦：誓言诚恳可信。

涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。

揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

急不暇择：因过于急切而来不及选择。

惊天动地：①形容声音特别响亮;②形容声势浩大或事业伟大。

不同凡响：比喻事物(多指文艺作品)不平凡。

一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

高考语文必背知识点：必备诗词

离骚

1、文学常识

屈原(约公元前340-约前278)，战国时期楚国人，伟大的爱国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。《离骚》是屈原的代表作，370多句，2400多字，为中国古代最长的政治抒情诗。《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。在文学史上，还常以“风”、“骚”并称，用“风”来概括《诗经》，用“骚”来概括《楚辞》，分别是现实主义和浪漫主义的源头。

2、词语读音

修姱、嫉妒、謇、忳郁悒、侘傺

溘死、鸷鸟、方圜、攘诟、谣诼、延伫、芰荷、偭、兰皋、椒丘

岌岌、杂糅、昭质、可惩

孔雀东南飞

1、文学常识

《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代文学史上最早的长篇叙事诗。原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。它是继《诗经》《楚辞》以后较早的一部古诗总集。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，并且前两者又被称为“乐府双璧”。

乐府诗是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。

2、词语读音

箜篌、怀忿、槌床、哽咽、绣腰襦葳蕤、卑鄙、蹑丝履、玳瑁、流纨

明月珰、磐石、拊掌、郡丞、思量量体裁衣、否极泰来、白鹄、婀娜

踯躅、金镂鞍、赍钱、蟠龙、琉璃

晻晻、日暝、摧藏、蹑履、怅然戊戌、戍守、彷徨

诗三首

1、字词

芙蓉、慷慨、青青子衿、嘉宾、阡陌

羁鸟、樊笼

2、文学常识

《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所作，从内容看，主要写的是作者的失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。由于作者文化素养较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格，艺术成就很高，被称为“五言之冠冕”。

曹操，字孟德，东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，是建安(汉献帝年号)文学的开创者和组织者，其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作一方面反映了社会的**和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。、“秋风萧瑟，红波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”与“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”是曹操的《观沧海》和《龟虽寿》中的名句。

陶渊明，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。从彭泽令职位上隐退，这一年他41岁，以后终老农村，死后世人称他为“靖节先生”。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。他亦有、“隐逸诗人”之称。兰亭集序

1、字词

符契、修禊、癸丑、流觞、激湍、彭殇、嗟悼、会稽、感慨系之

清流激湍、流觞曲水、静躁、虚诞

世殊事异

2、成语

崇山峻岭：崇，高;峻，山高而陡。高大险峻的山岭。

放浪形骸：放浪，放荡;形骸，人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。

游目骋怀：游目，远眺;骋怀，放开胸怀，往远处想。纵目四望，开阔心胸。

情随事迁：情况变了，思想感情也随着起了变化。

感慨系之：感，感触;慨，慨叹;系，联结。有所感触，慨叹不已。

2、文学常识：

王羲之，东晋书法家。出身士族名门，是东晋政治家王导的从子。曾任右军将军、会稽内史，世称“王右军”。早年从卫夫人学习书法，后多鉴前代名家书法，博采众长，备精诸体，有“书圣”之称。

赤壁赋

1、词语：

窈窕：指女子步行缓慢的样子。

少焉：不多一会儿。酾酒：斟酒。

冯虚：冯，通“凭”，凌空之意。

愀然：忧愁的样子。

舳舻、横槊、赋诗、麋鹿、扁舟

徘徊、斗牛、扣舷、桂棹、幽壑

江渚、扁舟、相属、蜉蝣、肴核

狼籍、相与、枕藉、嫠妇

2、成语

不绝如缕：像细线一样连着，将断未断。形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。

取之无尽，用之不竭：竭，尽、完。拿不尽，用不完。形容极其丰富。

3、文学常识

苏轼：字子瞻，号东坡，眉山人。与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，同是“唐宋八大家”成员(另外有唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、曾巩)。北宋文学家、书画家，词坛豪放派的代表(另有南宋辛弃疾)。是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。词作代表《念奴娇.赤壁怀古》，散文有前后《赤壁赋》等。

游褒禅山记

1、词语：

庐冢、谬其传、窈然、瑰丽、褒禅山、卒葬之、猝不及防、前仆后继、倦怠幽暗昏惑

2、文学常识

王安石：北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山。世称王荆公，卒谥文。临川人。两次任宰相，依靠神宗实行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。主张文章应“有补于世”。著作收在《临川先生文集》里。就任北京大学校长之演说

[刮目相见]比喻另眼看待。、[时阅数载]时间经过几年。阅，经过。[长足]形容进展迅速。、[长(zhǎng)斯校]当此校校长。

[提携(xié)]比喻在事业上扶植后辈。[姑不具论]暂且不作论述。具，陈述、[宗旨既乖]宗旨既然错误。乖，错误。[敷衍]这儿指学习不认真。

[砥砺(lì)]磨练。

[裨(bì)]有益。

[营营]形容辛苦劳累。

[切磋(cuō)]指共同学习互相研究讨论。

[视事]到职开始工作。

[潜修]深入钻研。

[商榷(què)]商讨。

[店肆(sì)]店铺。

[责无旁贷]自己应尽的责任，不能推卸给别人。贷，推卸。

[开诚布公]指以诚待人，坦白无私。开诚，敞开胸怀，显示诚意。

[规行矩步]比喻举动合乎规矩，毫无苟且。也比喻墨守成规，不知变通。

我有一个梦想

1、字词

煎熬、束缚、歧视、压榨、兑现缔造、履行、侈谈、磐石、飓风

蜕变、赎罪、真谛、匿迹、坎坷祈祷、巍峨、蜿蜒

2、成语

骇人听闻：使人听了非常吃惊。

义愤填膺：胸中充满义愤。

安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。

心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。

摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。

3、文学常识

马丁?路德?金，美国黑人民权运动领袖，1964诺贝尔和平奖获得者。1968年4月，马丁?路德?金前往孟菲斯市领导工人罢工，被人谋杀，年仅39岁。1986年，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。

在马克思墓前的讲话

1、词语：

悼(dào)词、肤(fū)浅、衷(zhōng)心

嫉(jí)恨、诽谤(fěi、bàng)

诅咒(zǔ、zhîu)、给(jǐ)予答复

诬(wū)蔑

2、成语

豁然开朗：明白，通达。

坚忍不拔:坚持而不动摇。

卓有成效：成绩、效果显著。

繁芜丛杂：繁多杂乱。

不可估量：不可估计。

永垂不朽：永远流传不会磨灭。

3、文学常识

1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。