政治生活必背知识点

第一篇：政治生活必背知识点

政治生活必背知识点

主体一：公民

1、我国的国家性质决定的，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民民主具有广泛性与真实性的体现。

2、公民依法享有政治权利：选举权和被选举权；政治自由；监督权；

3、公民要依法履行政治义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织

4、公民依法参与政治生活的途径和方式

民主选举

民主决策：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度参与决策

民主管理

民主监督：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府

5、公民的政治参与要遵循三个基本原则：坚持公民在法律面前一律平等原则；坚持公民权利和义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则

主体二：政府

1.政府的性质、宗旨、责任（基本原则）

性质：我国政府是人民的政府，是人民意志的执行者和人民利益的维护者

宗旨：为人民服务

基本原则：对人民负责

表现：

（1）坚持为人民服务的工作态度

（2）树立求真务实的工作作风

（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法

2.政府的职能

（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能

（2）组织社会主义经济建设的职能

（3）组织社会主义文化建设的职能

（4）提供社会公共服务的职能

3.政府权力的行使（包括决策、执行、监督等环节）

（1）科学民主决策

如何做到科学民主决策？

①不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性

②增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力

（2）依法行政（为什么？怎么做？）

①为什么要依法行政？

必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则

重要性：有利于保障人民群众的权力和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律维护法律，推进社会主义民主法治建设。

②如何做到依法行政？

提高依法行政的水平：加强立法工作；加强行政执法队伍建设；深化行政管理体制改革。

（3）权力的行使需要监督

①为什么要对政府的权力进行制约和监督？

必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。

重要性：政府只有接受监督才能更好地合民意、集民智、聚民心、做出正确的决策；才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

②如何制约和监督政府的权力？

有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。这个机制一靠民主，二法制。建立起全面的行政监督体系。（包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督等多种监督形式）

4.政府的权威

从根本上讲，政府能否具有这种权威是由国家性质决定的。

政府的管理和服务是否被人民认可和接受，这是区别有权威与无权威的政府的标志。

主体三：人大

1.人民代表大会的性质：国家权力机关

2.人代表大会制度的地位：我国的根本政治制度

3.人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权

4.人民代表大会与其他国家机关之间的关系：其他国家机关由人大产生，对它负责接受它的监督

5.人民代表大会的组织活动原则：民主集中制

表现：①在人民代表大会和人民的关系上

②在人民代表大会与其他国家机关的关系上

③在中央和地方国家机构关系上

6.人大代表的权利和义务

权利：审议权、表决权、提案权、质询权

义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。

主体四：党

1.中国共产党的性质

中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队

2.中国共产党的宗旨

全心全意为人民服务

3.中国共产党的地位

我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心。

4.中国共产党的执政理念

以人为本，执政为民

5.中国共产党的指导思想

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观

5.中国共产党的执政方式

科学执政、民主执政、依法执政

6.我国的政党制度（名称、地位、基本内容）

我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。

基本内容：

友党关系：中国共产党是执政党，民主党派是参政党，他们是通力合作的亲密友党。多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导

基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

根本活动准则：遵守宪法和法律

多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议

主体五：政协

1.人民政协的性质：是我国多党合作的重要机构，是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

2.人民政协的主题：团结和民主

3.人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。

国际社会

1.国际关系的决定因素是：国家利益

共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

2.当今时代的两大主题是：和平与发展

和平问题和发展问题的主要障碍是：霸权主义和强权政治，解决的有效途径是：建立以和平共处五项原则为基础的有利于时间和平和发展的国际新秩序。

3.国家外交政策的决定因素是：国家性质和国家利益。

我国的外交政策是：独立自主的和平外交政策。

宗旨：维护世界和平、促进共同发展

基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平和发展

基本立场：独立自主

基本准则： 和平共处五项原则

第二篇：政治生活会考必背

2011年会考政治生活必背提纲

热点材料： 2011年全国“两会”精神（民生问题、经济调控、幸福感、）；重大国际性盛会（上海世博会、广州亚运会）、气候大会（坎昆会议）；物价调控、楼市调控、城市治堵；重大灾害：玉树地震、舟曲泥石流；深圳特区建立30周年；建党90周年；利比亚撤侨；社会管理创新;嗮账单;食品安全 1． 我们的国家性质是:人民的民主专政的社会主义国家。．人民民主专政的本质是：人民当家作主。． 2． 人民民主具有广泛性和真实性。

广泛性表现在哪里？（享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性）

真实性表现在哪里？（有制度、法律和物质的保障；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分实现。

3．公民参与政治生活要遵循的基本原则有哪些？

⑴坚持公民在法律面前一律平等的原则

⑵坚持权利与义务统一的原则 ⑶坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

4．公民参与民主决策有哪些方式？．公民行使监督权的方式和渠道是什么（一定要注意区分）5．公民直接参与民主决策有什么意义？（开门立法的意义）

⑴有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性。⑵有助于决策广泛集中民策，增强决策的科学性。（3）有助于公民对决策的理解，推进决策的实施。

（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。6实行村民自治和居民自治有和意义？

实行村民自治和居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛和深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。

7．公民行使监督权有什么要求？

A 为国家和人民利益要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定行使监督权 B 必须采用合法手段，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动

凡涉及到公民这一主体：国家性质、权利和义务、原则、有序的政治参与（民主选举、民主决策、民主监督、民主管理）

8．我国政府的性质，宗旨和工作的基本原则各是什么？

性质：我国政府是人民的政府，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，是国家行政机关。

宗旨：为人民服务

原则：对人民负责

9．我国政府的主要职能是什么？

（1．）保障人民民主和维护国家长治久安的职能

(2．)组织社会主义经济建设的职能

（3．）组织社会主义文化建设的职能

（4）．提供社会主义公共服务的职能 3．我国政府如何做到对人民负责？

⑴ 坚持为人民服务的工作态度 ⑵树立求真务实的工作作风⑶坚持从群众中来到群众中去的工作方法 10．政府权利为什么需要制约和监督？

必要性：权力一旦被滥用，越过了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷

重要性：①政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率 ②才能防止滥用权力和腐败行为

③才能更好地和民意，集民智，聚民心，作出正确的决策 ④才能真正做到权为民用。

11．如何制约和监督政府的权力？

①关键是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制

②建起全面的行政监督体系：（1）行政系统内监督：上级政府，监督部门，法制部门，审计部门

（2）行政系统外监督：a 国家权力机关（人大）的监督 b 人民政协的监督c司法机关的监督d社会与人民的监督e中国共产党的监督

凡涉及到政府这一主体：国家性质、政府的性质、职能、宗旨、原则；政府依法行政；政府自觉接受人民监督 12中国共产党的性质，宗旨各是什么？

性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队；

宗旨：全心全意为人民服务。

13中国特色社会主义事业为什么必须以中国共产党为领导核心？

（1）只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向

（2)才能维护国家的统一，民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境。

(3)才能最广泛最充分的调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

凡涉及到政党这一主体：国家性质、党的性质、宗旨、领导地位、执政方式、执政理念（以人为本，执政为民）14我国处理民族关系的基本原则有哪些？三原则有何关系？

民族平等，民族团结，各民族共同繁荣

关系：（1）民族平等是实现民族团结的政治基础

（2）民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件

(3各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证 15我国为什么实行民族区域自治制度？（必然性+优越性）

必然性：实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的 优越性：（1）民族区域自治有利于维护国家统一和安全（2）实行民族区域自治有利于保障少数民族人民当家作主的权利(3)民族区域自治有利于发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系

(4)有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展 16如何巩固社会主义新型民族关系？

(1)坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等，民族团结和各民族繁荣

(2)制定和完善有关法律，为我国平等，团结，互助的社会主义民族关系提供法律保障

(3)完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策为巩固社会主义民族关系提供制度保障

(4)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务 17民族团结的重要性？

（1）维护民族团结，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

（2）民族团结、民族凝聚力是衡量一个国家 综合国力的重要标志之一。维护民族团结有利于增强民族凝聚力，提高我国的综合国力。

（3）民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，是坚持民族平等的必然要求，加强民族团结，有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。18如何正确认识和处理国家利益和国家间共同利益的关系？

(1)国家之间之所以出现分离聚合，亲疏冷热，国家利益是起决定性作用的因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

(3)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源

(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政，应在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益

19我国的外交政策是什么？制定依据是什么？（决定因素）宗旨是什么？

我国的外交政策是:：

独立自主的和平外交政策

制定依据(决定因素)：国家性质和国家利益

宗旨是：维护世界和平，促进共同发展 20我国独立自主的和平外交政策包括哪些内容？

（1）维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本

目标

(2)独立自主是我国外交政策的基本立场

(3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。凡涉及到国际关系这一主体：主权国家的权利和义务、国家利益、主题、我国的外交政策（依据、宗旨、基本目标、基本立场、基本准则）

第三篇：高中政治生活必背考点

围绕公民的问题

1.国家性质2.权利3.义务4.原则5.民主监督6.民主决策7.有序参与政治

围绕政府的问题

1.国家性质2.政府性质3.职能4.宗旨5.原则6.行政7.决策8.监督9.权威

围绕共产党的问题

1.国家性质2.地位3.性质4.宗旨5.作用6.执政方式7.执政理念8.指导思想

围绕国际社会的问题

1.构成2.国际关系3.世界多极化4.外交政策5.时代主题（障碍）政治生活

第一单元、公民的政治生活

一、国家

1.产生原因：生产力的发展

*国家是阶级矛盾不可调节的产物 2.本质：阶级统治的工具 3.属性：

1).阶级性（根本属性）2).主权性（最重要属性）

二、中华人民共和国 1.我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

*人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本意义。2.人民民主专政：

1).本质：人民当家作主

2).特点：对绝大多数的人民实行民主，对少数敌对分子实行专政。3).人民民主内容：民主与专政结合 4).人民民主特点：

A.广泛性（民主主体广泛性、民主权利广泛性）B.真实性（制度保障、法律保障、物质保障）

*民主与专政的关系：民主是专政的基础，专政是民主的保障。5).实行人民民主专政的原因：

A.四项基本原则是我国的立国之本。

B.人民民主专政是人民当家作主的保证（政治保证）。*立国之本（四项基本原则）：

A.坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政 C.坚持中国共产党的领导

D.坚持马克思列宁主义毛泽东思想

三、政治权利 1.选举权和被选举权

1.条件：

A.中国国籍的公民 B.年满十八周岁 C.未被剥夺政治权利

2.意义：公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志。2.政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）

3.监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）

四、政治义务

1.维护国家统一和民族团结 2.维护国家安全、荣誉和利益 3.遵守宪法和法律

4.服兵役和参加民兵组织

五、参与政治应遵循的生活原则

1.坚持公民在法律面前一律平等的原则。2.坚持权利与义务统一的原则。

3.坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则。

六、政治生活 1.政治生活内容：

1).行使政治权利，履行政治义务。2).参与社会公共管理活动。3).参与社会主义民主政治建设。4).关注我国在国际社会中的地位。2.如何参与政治生活：

1).参与政治生活必须明确政治生活的作用。2).参与政治生活需要学习政治知识。3).参与政治生活，贵在实践。*谈谈你对网络民主的认识 积极：

1).政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责；

2).有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督；

3).体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。消极：

1).公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； 2).坚持权利与义务相统一的原则；

3).在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； 4).有序参与民主政治

七、民主选举 1.选举方式：

1).直接选举 2).间接选举 3).等额选举 4).差额选举

*人民代表选举方式：县级以下直接选举，县级以上间接选举

八、民主决策 1.民主决策方式：

1).社情民意反映制度（拓宽民意反映渠道，是推进决策科学决策的重要前提）2).专家咨询制度

3).重大事项社会公示制度 4).社会听证制度 2.民主决策的意义：

1).有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 2).有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 3).有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；

4).有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

九、民主管理

1.民主管理方式：村民自治、城市居民自治

*村民自治、城市居民自治是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。2.主要途径：自己选举当家人。3.民主管理的原因：

1).实行村民自治和城市居民自治，是人民当家作主最有效的途径。2).实行村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。

4.发展基层民主的重要意义：

1).发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。

2).实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。3).是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。4).是发展社会主义民主政治的基础性工作。有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。

5).有利于发展社会主义民主政治，构建和谐社会。

十、民主监督 1.民主监督方式：

1).信访举报制度。

2).人大代表联系群众制度。3).舆论监督制度。

4).民主监督的新形式（监督听证会、民主评议会、网上评议政府等）2.如何进行民主监督：

1).为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。

2).必须采取合法方式，坚持实事求是的原则。3).不能干扰公务活动。3.民主监督的意义：

1).有利于改进被监督者的工作

2).有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

十一、如何有序参与政治

1.遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。2.依法行使政治权利、履行政治义务。3.坚持公民在法律面前一律平等，权利和义务相统一，个人利益与国家利益相结合的原则。4.坚持中国共产党的领导。5.提高政治素养。第二单元、为人民服务的政府

十二、政府

1.政府性质：国家权力机关的执行机关，国家的行政机关，人民意志的执行者和捍卫者。

*人民受政府管理，政府为人民提供服务。

*我国建设服务型政府的根本目的：提高政府为经济社会发展服务、人民服务的的能力和水平。2.政府的职能：

1).保障人民民主和维护国家长治久安。2).组织社会主义经济建设。3).组织社会主义文化建设。4).加强社会建设。5).推进生态文明建设。3.政府的宗旨：为人民服务。

4.政府工作的基本原则：坚持对人民负责的原则。5.如何做到对人民负责：

1).坚持为人民服务的工作态度。2).树立求真务实的工作作风。

3).坚持从群众中来到群众中去的工作方法。6.求助投诉的多种途径：

1).热线电话 2).信访部门

3).建立行政裁决制度

十三、政府的权力 1.必要性：

1).政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。2).体现对人民负责的原则。2.意义：

1).有利于保障人民群众的权利和自由； 2).有利于加强廉政建设，提高政府的权威；

3).有利于防止权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；

4).有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制进程。

十四、权力进行制约和监督(一)权力监督与制约

1.政府权力需要制约的原因：

1).国家性质：我国人民民主专政的社会主义国家。人民是国家的主人。2).权力是把双刃剑。

A.政府权力运用的好，可以指挥得法，令行禁止，造福人民。B.权力一旦滥用，超越法律的界限，就会滋生腐败，败贻害无穷。

2.关键：健全权力运行的监督和制约体系。3.政府监督：

1).政府内部监督：上级政府、监察部门、审计部门、法制部门

2).政府外部监督：国家权力机关，人民政协，社会与公民，国家司法机关、中国共产党、4.意义：

1).政府接受监督是依法行政，做好工作的必要保证。

2).政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策； 3).政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误； 4).政府只有接受监督，才能防止滥用权力，保证清正廉洁；

5).政府只有接受监督，才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

(二)政务公开

1.内容：决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

*政府以公开为常态，不公开为例外原则。2.意义：

1).有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府公信力。

2).更好地保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，便于公民监督政府的工作，维护自己的权益。

十五、政府的权威 1.决定因素：国家性质

2.有无权威的标志：政府的管理和服务是否被人民认可和接受。3.如何树立权威：

1).政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。2).政府及其工作人员要有良好的业绩。

3).政府工作人员要重品行、作表率，维护广大人民的根本利益。第三单元、发展社会主义民主政治

十六、人大代表

1.性质：国家权力机关组成人员。

2.产生方式-：直接选举、间接选举

*每届的任期--五年。3.权利：审议权、表决权、提案权、质询权 4.义务：

1).协助宪法和法律实施

2).与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求 3).为人民服务，对人民负责，接受人民监督

十七、人民代表大会

1.性质：国家权力机关

*全国人大——最高国家权力机关 2.权利：立法权、决定权、任免权、监督权 3.组成：

1).全国人民代表大会（最高国家权力机关）2).地方各级人民代表大会

4.人民代表大会与其他国家机关的关系：

1).其他国家机关由人大产生 2).其他国家机关对人大负责 3).其他国家机关受人大监督

十八、人民代表大会制度

以人民代表大会为基石(一)政权组织形式

1.我国政体、根本政治制度、政权组织形式：人民代表大会制度 2.活动准则： 民主集中制

1).含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度 2).体现：

A.人民代表大会与人民的关系

B.人民代表大会与其他国家机关的关系 C.中央和地方国家机构的关系

*国体与政体的关系：国体决定政体，政体反映国体(二)人民代表大会制度

1.决定因素：人民民主专政的国家性质 2.基本内容：

1).国家一切权力属于人民

2).人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关 3).由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各种职权 4).实行民主集中制的组织和活动准则 3.人民代表大会制度的优越性：

1).保障人民当家作主

2).动员全体人民投身于社会主义建设 3).保证国家机关协调高效运转 4).维护国家统一和民族团结

4.如何坚持和完善人民代表大会制度：

1).发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治 制度

2).坚定制度自信，不是要固步自封 3).坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇的坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制。

十九、我国的政党制度(一)中国共产党 1.地位：

1).中国特色社会主义事业的领导核心 2).中华人民共和国的执政党 2.性质：

1).中国工人阶级先锋队

2).中国人民和中华民族的先锋队 3.宗旨：全心全意为人民服务 4.作用：

1).坚持中国共产党的领导才能坚持和发展中国特色社会主义 2).坚持中国共产党的领导才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境

3).坚持中国共产党的领导才能最广泛、最充分的调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的宏伟目标。

*1～4是坚持中国共产党的原因

5.执政方式：科学执政、民主执政、依法执政 6.执政理念：立党为公，执政为民

7.指导思想：马克思列宁主义，毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系(二)依法治国依法执政

1.总目标：中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家 2.意义：

1).依法治国是中国共产党的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式 2).党的领导与社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治

3.关键：依宪治国，依宪执政

(三)坚持社会主义理论体系

中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向 1.内容：马克思列宁主义，毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系 2.中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

1).邓小平理论

A.主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义 B.核心内容：党在社会主义阶段的总路线 C.精髓：解放思想，实事求是 2).“三个代表”重要思想

A.本质：立党为公，执政为民 3).科学发展观

A.第一要义：推动经济社会发展 B.核心立场：以人为本

C.基本要求：全面协调可持续 D.根本方法：统筹兼顾(四)多党合作和政治协商制度 1.地位：

1).中国特色社会主义政党制度 2).基本政治制度 2.内容：

1).中国共产党与其他党派的关系：通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党 2).前提、根本保证：坚持中国共产党的领导。

*政治领导：政治原则、政治方向、重大方针政策的领导 3).基本方针：长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共 4).根本活动原则：遵守宪法和法律 5).机构：政治协商制度

6).性质：中国共产党领导的统一战线组织 7).主题：团结、民主 8).职能：

A.政治协商 B.民主监督 C.参政议政 9).优越性：

A.有利于发展社会主义民主法治。

B.有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明。C.有利于构建社会主义和谐社会。

D.有利于推动祖国和平统一大业的实现。

二十、民族区域自治制度(一)民族关系

1.民族关系：平等、团结、互助、和谐(二)民族关系原则 1.原则：

1).平等（首要原则）*政治上已完成，经济文化上存在不平等。2).团结（重要原则）3).共同繁荣（根本原则）（由社会主义本质决定）2.如何巩固社会主义民族关系：

1).国家：

A.坚持平等、团结、共同繁荣的原则

B.坚持民族区域自治，宗教性仰自由的政策 C.坚持依法治国，打击民族分裂活动 2).公民：

A.珍惜、巩固和发展社会主义民族关系

B.自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务 C.以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系 D.坚持党的领导，同破坏民族团结的行为作斗争

(三)民族区域自治制度

1.内容：在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

2.自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府 3.民族区域自治制度的核心内容：自治权 4.前提、基础：国家统一 5.优越性：

1).有利于维护国家的统一和安全。

2).有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。

3).有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。4).有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。二

十一、宗教政策

1.政策：宗教信仰自由政策

*我国引导宗教与社会主义社会相适应 二

十二、国际社会(一)主权国家 1.种类：

1).按国家性质：社会主义国家、资本主义国家 2).按经济发展程度：发展中国家、发达国家 2.构成要素：人口、领土、政权、主权 3.表现

1).对内：国家最高权力的至高无上性 2).对外：国家最高权力的独立自主性 4.权利：

1).独立权 2).平等权 3).自主权 4).管辖权 5.义务：

1).不侵犯别国 2).不干涉他国内政

3).以和平方式解决国际争端(二)国际组织 1.分类：

1).政府性和非政府性 2).世界性和区域性 3).一般性和专门性 2.作用：

1).积极：

A.促进国家政治、经济、文化、科学技术的交流与合作。B.协调国际政治和经济的关系

C.调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。2).消极：国际组织受大国控制 3.联合国

1).性质：世界性政府间的世界组织

2).宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

3).原则：各会员国主权平等；履行宪章规定的义务；以和平方式解决国际争端；不得对其他国家进行武力威胁或使用武力；集体协作；不干涉他国内政 4).中国地位：联合国的创始国和常任理事国 5).中国对联合国的作用：

A.一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作，积极参加联合国机器专门机构有利于世界和平与发展的活动。B.中国在世界裁减军队，保护环境，保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。

(三)国际关系

1.实质：利益关系

2.内容：政治、经济、文化、军事关系 3.形式：竞争、合作、冲突 4.决定因素：国家利益 5.国家合作基础：共同利益 6.冲突根源：利益对立

7.出发点和落脚点：维护国家利益(四)坚定的维护我国的国家利益 1.原因：

1).我国是人民当家作主的这社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致 2).维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当、正义的 3).维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和立脚点 2.如何维护我国的国家利益：

1).坚定的维护本国的国家利益 2).我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

3).必须增强我国的综合国力 4).公民：

A.树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心； B.努力学好文化知识，提高自身素质；

C.努力维护国家安定、社会稳定的政治局面； D.必须同一切损害国家利益的现象作斗争。

二十三、世界和平1.时代主题：和平与发展

2.人类社会存在和发展的基本条件：世界和平3.不和平的原因：

霸权主义、强权政治和新干涉主义侵犯别国主权，干涉别国内政；局部动荡频繁发生；粮食安全；能源资源安全；网络安全；恐怖主义 4.全球发展最突出的问题：南北发展不平衡 5.主要障碍：霸权主义和强权政治 6.怎么维护世界和平与发展：

1).反对霸权主义和强权政治。2).改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

二十四、世界多极化趋势

1.突出特点：世界多极化深入发展

2.国际竞争实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。3.政治经济力量中心：美国，欧盟，俄罗斯，中国，日本，广大发展中国家。二

十五、我国外交政策 1.政策：独立自主的和平外交 2.决定因素：国家性质、国家利益

3.基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。4.宗旨：维护世界和平，促进共同发展。5.基本立场：独立自主。基本准则：和平共处五项原则。6.意义：

1).有利于维护我国的独立与主权，有利于促进我国的社会主义现代化建设，符合中国人民的共同愿望、根本利益。

2).有利于促进世界的和平与发展，符合世界人民的共同愿望和根本利益。7.怎么做

1).积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境； 2).在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。3).坚决反对各种形式霸权主义和强权政治。

第四篇：会考期间必背知识点

会考期间必背知识点（学习如逆水行舟，不进则退！）

1.如何发展社会主义民主？

①发展社会主义民主政治，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；

②坚持和完善人民代表大会制度、坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

2.中国为什么要走和平发展道路？

①是中国政府好人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略性抉择

②我国人民民主专政的社会主义国家。中国走和平发展道路是由中国的国家性质决定的，中国决不会侵略和奴役别国人民，也不愿意受别国的奴役和压迫。

③.中华民族是热爱和平的民族。中国始终是维护世界和平的坚定力量。

④是由我国的国家性质和国家利益决定的，体现了我国独立自主的和平外交政策，符合当今时代发展的潮流。

3.中国怎样走和平发展道路？

①我国积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。

②我们坚持在和平共处五项基本原则的基础上同所有国家发展友好合作，继续同发达国家加强战略对话和深化合作，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同广大发展中国家的团结合作。

① 我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。

4.为什么要实行民族区域自治

我国的民族区域自治制度的优越性

①有利于维护国家统一和安全

②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现

③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系

④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展（民族自治地方的自治机关，能够密切结合本民族、本地区的特点，把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来，充分发挥各民族、各地区的特长和优势，调动各族人民参加国家建设的积极性、创造性）。）

5.为什么要对政府权力进行制约和监督?

第一，必要性：权力是一把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为防止权力的滥用，需要对政府权力进行监督；

第二，意义：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

政府只有接受监督，才更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误； 才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，从而建立起一个对人民负责、为人民服务、具有权威和公信力的政府。

6.如何对政府权力进行制约和监督

①关键是：建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制。

②还要建立全面的行政监督体系。

（①关键是：建立健全制约和监督机制。（这个机制一靠民主，二靠法制。）

第一，（一靠民主）通过保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；通过发挥舆论媒体的社会监督作用；通过人民代表大会和人民政协对政府工作进行监督；通过民主集中制，提高中国共产党党内民主带动人民民主，监督政府工作。；

第二，（二靠法制）中国共产党坚持依法治国，领导立法、带头守法、保证执法；人民代表大会不断完善各项法律法规；政府依法行政、司法机关公正司法、严格执法。坚持用制度管权、管事、管人，健全咨询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

②建立全面的行政监督体系。

内部监督：上级政府、监察部门、审计部门和法制部门。

外部监督：a.人民代表大会及其常务委员会（国家权力机关）的监督;b.人民政协的民主监督;c.新闻舆论和社会公众的监督;d.群众通过法定渠道的监督（行政复议、行政诉讼等）;e司法机关的监督；e党的监督。

推行政务公开，自觉接受人民监督。）

第五篇：《文化生活》必背知识点整理

《文化生活》必背知识点整理

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曹明长老师

第一单元

文化与生活

第一课

文化与社会

1、文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。②人们的文化素养

是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出 来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2、文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中

转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

3、文化与经济的关系：

（1）相互影响：①经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济决定。②文化反作用于一定的经济。③经济发展是文化发展的基础，文化有其自身的传

承性和相对的独立性。

（2）相互交融：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化产业迅速 崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

4、文化与政治的关系

（1）相互影响：①文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所决定。

②文化反作用于一定的政治。

（2）相互交融：①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；②世界范围内反对文化

霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

5、文化和综合国力的关系。①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②中国必须把文化

建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文

化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课

文化对人的影响

1、文化对人的影响

（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）特点：①潜移默化。②深远持久。

（4）文化塑造人生：①丰富人的精神世界。②增强人的精神力量。③促进人的全面发展。

综合探究

聚焦文化实力和竞争力

重视文化实力和竞争力：文化在综合国力竞争中的地位和作用更加秃显，维护国家文化

安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

第二单元

文化传承与创新

第三课

文化的多样性与文化传播

1、民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，文化遗产是人类共同的文化财富。

3、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。

4、文化既是民族的，又是世界的：①文化是民族的，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化

个性和特征。②文化是世界的，各民族文化有共性和普遍规律。世界文化是由不同民

《文化生活》必背知识点整理

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曹明长老师

族、不同国家的文化共同构成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

5、尊重文化的多样性：（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相

互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）原因：①是发展本民族文化的内在要求。②是实现世界文化繁荣的必然要求。（3）原则：遵循各国文化一律平等的原则。

6、文化传播的途径：包括商业贸易、人口迁徙和教育等。小到亲朋聚会、外出旅游，大

到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

7、文化传播的手段：大众传媒依据现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为

文化传播的主要手段。

8、中外文化交流：①为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。②我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国

传播，吸收各国优秀文明成果，②又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华

文化的使者，增强中华文化国际影响力。

第四课

文化的继承性与文化发展

1、传统文化的继承：①传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。②传统建筑被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。③传统文艺被称为民族精神的火炬。④传统思想对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。

2、传统文化的特点：①相对稳定性

②鲜明的民族性。

3、传统文化的作用：如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；如果一成不变，则对社会与人的发展起消极作用。

4、正确对待传统文化的态度：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。

5、继承与发展的关系：（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面。（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

6、影响文化发展的重要因素:①社会制度的更替②科学技术的进步 ③思想运动 ④教育。

第五课

文化创新

1、社会实践是文化创新的源泉和动力

2、文化创新的作用:（1）推动社会实践的发展。（2）促进民族文化的繁荣。

3、如何进行文化创新：（1）立足社会实践。(2）继承传统，推陈出新。对传统文化

要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。（3）面向世界，博采众长。要充

分吸收其他民族的优秀文化和有益成果；要坚持以我为主，为我所用。（4）坚持正

确的方向，克服错误的倾向：一是 “守旧主义”和“封闭主义”；二是 “民族虚无主义”和

“ 历史虚无主义”。（5）要着眼于人民群众的精神文化需求。（6）推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。

综合探究

建设“学习型社会”：（1）内涵：全民学习，终身学习。（2）要求：推动教育信

息化和构建终身教育体系。

第三单元

中华文化与民族精神

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曹明长老师

第六课

我们的中华文化

1、中华文化“源远流长”的重要见证：汉字与史书典籍

2、中华文化博大精深的表现：①独特性

②区域性

③民族性

3、各具特色的地方文化：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度

不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

4、中华文化和各民族文化：①中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。②各民族都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。③各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

5、中华文化具有源远流长、博大精深特点的重要原因在于中华文化所特有的包容性（1）中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。①“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；②“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。（2）中华文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。

第七课

我们的民族精神

1、中华民族精神与中华文化的关系：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华

民族精神，深深植根于优秀文化传统之中。

2、中华民族精神与中华民族的关系：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

3、中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

4、新时期爱国主义的主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。

5、为什么要弘扬和培育中华民族精神： ①是文化建设极为重要的任务。②是提高全民族

综合素质的必然要求。③是不断增强我国国际竞争力的要求。④是坚持社会主义道路的需要。

综合探究

如何弘扬和培育中华民族精神：①最重要的是发挥“主心骨”的作用。②继承和发扬

中华民族的优良传统。③正确对待外来思想文化的影响。④与弘扬时代精神相结合。

第四单元

发展中国特色社会主义文化

第八课

走进文化生活

1、文化生活面临多种选择的原因：①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的发展。

2、文化生活：（1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。（2）“忧”的原因：文化

市场的自发性和传媒的商业性。（3）对策：必须加强管理，正确引导。

3、发展人民大众喜闻乐见的文化：①当前人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点。②应该提供多种类型、多种风格的文化产品。③我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

4、落后文化：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。②落

后文化以传统习俗表现出来。③对落后文化要通过科学文化教育，予以改造和剔除。

5、腐朽文化：①封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，法轮功邪教，淫秽色情文化等，都是腐朽文化。②对腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。

6、我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：①我国长期处于封建社会，封建思想的 残余和旧的习惯势力根深蒂固；②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击； ③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济的弱

点，反映到人们的精神生活中，诱发不良思想。《文化生活》必背知识点整理

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7、克服落后文化与腐朽文化影响的应对措施：

①公民：加强自身修养，提高眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

②国家：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

第九课

建设社会主义文化强国

1、走中国特色社会主义文化发展道路：①是中华文化复兴的必然选择。②是建设社会主义文化强国的必由之路。③需要树立高度的文化自觉和文化自信。

2、走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系：①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。③是路径和目标的关系。

3、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

4、为什么要建设社会主义精神文明：①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文

明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须建设社会主义建设文明。

5、如何建设社会主义精神文明：① 培育“四有”公民。②发展教育、科学和文化事业。

③开展精神文明创建活动。

6、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文

化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义

精神文明的根本任务。

第十课 文化建设的中心环节

1、为什么要加强思想道德建设：①发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节。

②社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

2、如何加强思想道德建设：①深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习

宣传思想道德模范常态化。②大力建设社会主义核心价值体系③全面提高公民道德素质。

3、为什么要建设社会主义核心价值体系：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中

国特色社会主义发展方向。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

4、如何建设社会主义核心价值体系：①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会

主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡

导社会主义荣辱观。②要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

5、全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国

相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育育，大力弘扬中华传统美

德，弘扬时代新风。

6、社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

7、科学文化修养与思想道德修养的联系：①是相互促进的统一关系。②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

8、追求更高的思想道德目标：①加强科学文化修养与思想道德修养。②不断改造主观世界。③重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

综合探究

感悟中国特色社会主义文化

发展中国特色社会主义文化：

（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）大力加强社会主义核心价值体系建设

（3）立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践

（4）必须充分发挥人民群众在精神文明创建中的积极性、主动性和创造性。