九年级历史上册必背知识点

第一篇：九年级历史上册必背知识点

九年级历史上册必背知识点

1、最早的人类远祖是500万年前非洲的南方古猿；

2、最早的人类是250万年前的能人，会制造工具；

3、晚期智人阶段现代人种形成，区别在体貌特征上，地理环境是主因。

第2课 亚非文明古国（大河文明）

1、古代埃及☆发祥地：非洲（尼罗河）流域；出现时间：公元前3100年

☆文明成果：（金字塔）是法老的陵墓，也是法老权力的象征。

2.古巴比伦☆发祥地：亚洲（两河）流域，即（幼发拉底河和底格里斯河）☆文明成果：（《汉谟拉比法典》）它是古代世界（第一部比较完整的成文法典）

3.古代印度 ☆发祥地点：亚洲（印度河）流域。☆文明成果：（种姓制度），内容：社会分为四个等级。①（婆罗门）指祭祀贵族。②（刹帝利）指国王、武士。③（吠舍）农民、牧民和商人。④（首陀罗）指被征服的土著居民和奴隶；影响：阻碍了印度社会的发展

4、人类最早期文明产生（即进入奴隶社会）都是在（大河）流域，北纬30度左右；都是农业文明。

5、四大文明古国是（古埃及、古巴比伦、古印度、中国）。

第3课。古代希腊和罗马（海洋文明）

1、欧洲文明：源于（古希腊）；公元前8-6世纪世纪，雅典成为（奴隶制城邦）。

2、民主政治①时间：公元前（5世纪）（伯里克利）当政期间。②内容：（公民一律平等，都有权参与国家管理。最高权力机构是公民大会，最高司法与监督机构是陪审法庭。）③评价：使民主政治达到古代世界最高峰，是近代民主政治源头；实质是少数奴隶主贵族的民主。（奴隶、妇女、外邦人、未成年人）没有公民权

3、前509年，（罗马共和国）建立。

4、罗马和（迦太基）进行了三次战争，史称（布匿）战争。战后，罗马成为（地中海）霸主；

5、（公元前27年）年（屋大维）建立了罗马帝国。

第4课 亚洲封建国家

1．7世纪中期（646年），日本（孝德天皇）颁布改革诏书，（大化改新）开始了。改新的主要内容有：政治上：建立中央集权的国家机构，废除贵族世袭制，按才能选拔官吏；经济上：实行“班田收授法”，把贵族土地收归国有，国家班给公民口分田，需负担租庸调；

2.作用：☆标志着日本从奴隶社会转变为封建社会，☆解放了社会生产力，促进了经济发展。

3.七世纪初，穆罕穆德在（阿拉伯半岛的麦加）创立（伊斯兰教）

4．622年，穆罕默德受到麦加贵族的迫害，带领少数信徒离开麦加，在（麦地那）建立起政教合一的国家。630年，穆罕穆德又征服（麦加），使它成为伊斯兰教圣地。

第5课 欧洲封建文明（中古欧洲社会）

1．西罗马帝国灭亡以后，（日耳曼）人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是（法兰克王国）。

2．8世纪法兰克王国宫相（查理·马特）进行改革。内容是（废除给贵族无偿赏赐土地，采取“采邑”分封制，土地受封者必须服兵役）影响：在封建贵族内部形成严格的（封建等级制度）。“我的附庸的附庸不是我的附庸”。3.罗马教廷的地位：法兰克王国的宫相（丕平）把一片土地献给（罗马教皇），称为丕平献土，后来导致罗马教廷拥有至高无上的权力： 在经济上罗马教廷是西欧最大的（封建主）；在政治上，神权凌驾于王权之上；在思想上，罗马教廷垄断了（文化教育），知识沦为神学的奴仆。

4、（11-12）世纪，(手工业和商业)的发展，促使西欧城市重新兴起，农奴争取自由的斗争起了重要作用；重要城市有：意大利的（威尼斯、佛罗伦萨）、英国的（伦敦）、法国的（巴黎、马赛）等。

5、随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，法国一些城市为争取城市自治权，同（封建主）展开斗争。（琅城）的市民为争取自治权进行了长达两个世纪的斗争，最终（取得了胜利）

6、在西欧城市里的（市民阶级）不断发展壮大，成为近代（资产阶级）的前身。

7、东罗马帝国（拜占庭帝国）定都（君士坦丁堡）。15世纪中期，（奥斯曼土耳其帝国）攻陷（君士坦丁堡），穷兵黩武、内忧外患，延续了近千年年的（拜占庭帝国）灭亡了。

第8课 暴力冲突与和平交往

一、希波战争：1．公元前492年，波斯帝国3次出征希腊，史称（希波战争），是古代东西方第一次大冲突。（希腊）赢得战争的胜利后，雅典成为地中海的霸主。

2．马拉松长跑起源于希波战争中的（马拉松）战役。主人公是（腓力匹底斯）

二、亚历山大东征：1．公元前334年，（马其顿）国王（亚历山大）率军东征,灭掉（波斯帝国），足迹远达印度，建立地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都（巴比伦城）。2.亚历山大东征，给东方各族人民带来了深重灾难，但使希腊文明得到广泛传播，促进了东西方文明的交流和融合。

三、罗马帝国的扩张：屋大维建立的罗马帝国，发动侵略战争，使（地中海）成为它的内湖。四：按照时间顺序列举六大地跨欧亚非三大洲的大帝国

波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国。

五、1271年，意大利威尼斯人（马可·波罗）前往中国，在中国生活了（17）年，得到元世祖忽必烈的赏识。（《 马可·波罗游记》）是第一部向西方介绍中国的著作，扩大了欧洲人的视野，激起欧洲人对(东方世界)的向往。

六、阿拉伯数字：发明：（古印度）创造了从0到9十个数字的计数法。传播：12世纪初，（阿拉伯人）将改造后的计数法传到欧洲，被称为(阿拉伯数字)。

七.古代世界不同文明交流有两种方式：

1、暴力冲突：包括希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张；

2、和平交流：包括马可波罗来华、阿拉伯数字的由来、丝绸之路。

第6-7课 古代科技、文化、宗教

1.①象形文字 ：古代(埃及人)发明，如右图；②楔形文字：两河流域的(苏美尔人)发明。2.佛教 ①(公元前6世纪)产生于古代（印度）②创始人：（乔达摩·悉达多），后来被称为（释迦牟尼）。③教义：众生平等，消灭欲望(四谛)。④传播：向北经中亚传到中国、日本；向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国等。3.基督教 ①创始人：（耶稣）。②时间：（1世纪）产生于（巴勒斯坦）一带。③ 经典为《圣经》④教义：（忍受苦难，死后可以升入天堂）。④公元纪年是以耶稣出生之年算起的。

4.伊斯兰教 ①产生：时间（7世纪），人物（默罕默德）在（阿拉伯半岛的麦加）创立。②教义：（信仰宇宙间唯一的神“真主“安拉）。经典是（《古兰经》）③传播：中世纪时，传到（亚洲）和（北非）等地。

5.《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，包括《伊利亚特》《奥德赛两部》，是由盲诗人荷马加工整理而成；

6.古希腊语言大师（索福克利斯）把古代悲剧艺术推向成熟，代表作是《俄狄浦斯王》。悲剧之父埃斯库罗斯代表作是《被缚的普罗米修斯》

7.《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，是民间（口头文学）创作中“最壮丽的一座纪念碑。8.古希腊的（阿基米德），以发现（杠杆定律）和（浮力定律）而闻名，他发明的（螺旋式水车），可用来排水和灌溉。还确定了面积体积计算方法和圆周率近似值。他的名言：给我一个支点，我可以撬起地球。表现了科学家的自信和勇气。古希腊的欧几里得创立几何学。

9、麦加清真寺是（伊斯兰教）的第一大圣寺，兼有东西方的建筑风格，世界奇观。

10、（巴黎圣母院）是巴黎最古老的天主教堂。是法国典型的（哥特式建筑）

11、希腊柱式建筑，罗马拱门建筑。

第9课.文艺复兴和新航路开辟（人被发现-世界被发现）

1.14-16世纪文艺复兴起源于意大利，代表人物及作品：意大利诗人（但丁）是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》；意大利画家（达芬奇），代表作有<<蒙娜丽莎>和<<最后的晚餐> ；体现了:（人文主义）精神—以人为中心，重视人的现世幸福。2.新航路的开辟：（1）意大利人哥伦布：1492年受西班牙国王资助，横渡（大西洋）到达（美洲）；（2）（葡萄牙人麦哲伦）率领船队完成了环球航行；（达·伽马）到达印度（3）新航路开辟的影响：使世界连成一个整体，加速了资本主义的发展。

第10-11-12课 英国-美国-法国资产阶级革命(略)第13课 第一次工业革命（蒸汽时代）

1、开始时间：（18世纪60年代）标志：哈格里夫斯发明的珍妮机是第一台真正意义的机器。作用：极大地提高了生产效率。

2.标志性成就：（瓦特改良的蒸汽机）,蒸汽机的改进和广泛使用的作用（推动第一次工业革命向纵深发展），人类进入蒸汽时代.3.英国人（史蒂芬孙）1814年发明了火车机车，采用蒸汽机作为动力机。1825年，“旅行者号”火车试车成功。作用：为人们的生产和生活带来了极大地便利。4.工业革命影响：①极大地促进了生产力的发展；②产生了无产阶级和资产阶级两大对立的阶级；③形成了西方先进、东方落后的局面；④使人类进入蒸汽时代

第14课 资本主义的殖民-掠夺-扩张

1、三角贸易

☆路线 欧洲→非洲（黑人奴隶）→美洲→欧洲

☆影响：①使非洲丧失了近亿精壮劳力；②使欧洲奴隶贩子大发横财，促进了欧洲资本主义的发展；③为美洲提供了大量劳动力，促进了美洲的开发。

2、英国殖民印度

☆开始时间：17世纪；☆成立的公司：东印度公司 ☆代表人物：克莱武-曾率军侵占孟加拉，把当地洗劫一空 ☆影响：为英国工业的发展注入了源源不断的大量资金，同时殖民地也为英国的工业生产提供了巨大市场，又进一步刺激了英国工业的发展。到19世纪，英国殖民地已遍及世界各地，英国成为“日不落帝国”。

3、拉丁美洲独立运动 ☆兴起时间：18世纪末19世纪初☆主要领导人：玻利瓦尔—被誉为南美解放者 ☆事迹：率领起义军由北向南，英勇作战，解放了西班牙在南美洲的殖民地；（海地）最早独立。

4、印度反英民族大起义 ☆时间：1857-1859 ☆杰出领导：章西女王

第15-17课 资产阶级统治的巩固与扩大（美国内战-俄国1861改革-明治维新）

1、美国内战（南北战争）★原因：北方资本主义工商业经济与南方奴隶制种植园经济之间存在着不可调和的矛盾（也可以说成两种制度）★导火线：林肯就任总统★爆发：1861年南方军队发动叛乱★转折：1862年9月林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，内容：从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队；影响：扭转了战争局势；★结束：1865年4月9日，南方投降，北方胜利；4月15日，林肯遇刺身亡★内战意义：①是美国历史上第二次资产阶级革命；②美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件。★林肯：维护国家统一，废除奴隶制度

2、俄国1861年改革（农奴制改革）★原因：①农奴制严重阻碍了资本主义的发展；②农奴暴动频繁； ★时间：1861年；人物：俄国沙皇亚历山大二世；★内容：①农奴在法律上是“自由人”；②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。★性质：自上而下的资产阶级改革；★ 影响：①进步性：为资本主义发展提供了劳动力，有利于资本主义的发展；②掠夺性：农奴为获得土地背上了更为沉重的经济负担；③局限性：保留了大量封建残余。

3、日本明治维新★原因：①幕府（封建）统治严重阻碍了资本主义的发展；②列强入侵，面临着沦为殖民地的危险；★时间：1868年；人物：明治天皇；★内容：①政治上“废藩置县”，加强中央集权；②经济上“殖产兴业”，允许土地买卖，引进西方先进技术，兴办资本主义工商业；③社会生活上提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。★影响：①使日本从封建社会逐步转变为资本主义国家；②摆脱了沦为殖民地 的命运；③日本强大起来后走上了对外侵略扩张的道路；④保留了大量封建残余。

第18-19课 国际工人运动和马克思主义的诞生

1、英国宪章运动★时间1836-1848★政治纲领：《人民宪章》★要求：取得普选权★特点：规模的、持续时间长；★性质：是世界上第一次群众性、政治性无产阶级革命运动。

2、马克思-恩格斯★相会：1844；巴黎★理论基础：在德国古典哲学、英国古典政治经济学、空想社会主义基础上创立科学社会主义★1848，发表《共产党宣言》，内容：揭示了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律，号召“全世界无产者，联合起来”★意义：标志着马克思主义的诞生；从此，在科学理论指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。

3、巴黎公社★过程：①1871.3.18，巴黎人民举行武装起义，占领巴黎；②1871.3.28建立人类历史上第一个无产阶级政权—巴黎公社③1871.5.21-5.28五月流血周，公社失败；★公社失败后，鲍狄埃创作了《国际歌》歌词，狄盖特谱曲后，传唱世界，成为全世界无产阶级的战歌。★评价：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。

第20课 第二次工业革命

1、是以电力为核心的革命；

2、电力的广泛运用，使人类进入“电气时代”

3、新能源：电力、石油

4、重要发明★德国 西门子发明发电机；德国工程师本茨设计出内燃机，并于1885年制造出汽车。汽车发明的影响：改变了人们的生活方式，提高了人们的工作效率。

★美国 1903年莱特兄弟研制成功飞机；爱迪生，被誉为“发明大王”，有1000多项发明专利，如：碳丝灯泡、电话、电车、电影机、电压表、留声机、蓄电池、油印机。

5、第二次工业革命和第一次工业革命比较①自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力；②第二次工业革命在几个先进国家同时发生，规模更大、范围更广、发展更迅速。

6、影响：①是社会生产力的巨大飞跃，推动了世界经济的迅速增长；②显著改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量；③出现了垄断组织，造成了资本主义国家政治、经济发展的不平衡。

第21课 第一次世界大战 1、19世纪末，德国、奥匈帝国、意大利组成“三国同盟”；20世纪初，英国、法国、俄国组成“三国协约” 在欧洲形成两大军事对抗集团。

2、导火线—萨拉热窝事件

1914.6，奥匈帝国皇储斐迪南大公以塞尔维亚为假想敌进行军事演习，结果在萨拉热窝遇刺身亡。(刺杀者：塞尔维亚青年普林西波)

3、（法国）凡尔登战役 双方有70多万人伤亡，非常残酷，被称为“凡尔登绞肉机”

4、影响：①使30多个国家、十几亿人卷入；战火燃遍欧亚非三大洲，死伤3000多万人，是人类历史上的一场深重灾难。②改变了欧洲的政治格局；③为社会主义革命创造了条件，诞生了第一个社会主义国家。

第22-23课近代科学 思想 文学 艺术

1、牛顿（英国，17世纪）成就：①天文学方面：万有引力定律；②数学方面：微积分；③力学（物理学）：确立运动三定律，建立了完整的力学理论体系，对近代自然科学的发展产生了重大影响。④代表作：《自然哲学的数学原理》、《光学》

2、达尔文（英国，19世纪）★是生物学家，著有《物种起源》，提出生物进化学说。★生物进化规律：物竞天择，适者生存★影响：有力打击了人类起源问题上的神学观点，为现代生物学和人类学奠定了科学基础。

3、爱因斯坦（德国，20世纪）在物理学上提出“相对论”，推动了物理学理论的革命，被誉为20世纪最伟大、最富有创造力的科学家。4、18世纪法国把启蒙运动推向高峰。伏尔泰提倡资产阶级的自由和平等，抨击天主教会的黑暗，主张实行开明君主制。“我不赞成你的话，但是我誓死捍卫你说话的权力”。孟德斯鸠提出三权分立学说；卢梭在《社会契约论》中提出人民主权学说。

5、英国的莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最伟大的诗人和剧作家，四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》；《罗密欧与朱丽叶》。

6、托尔斯泰是俄国批判现实主义文学家，作品是“俄国革命的镜子”，代表作《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》。

第二篇：九年级必背知识点

九年级思想品德必背基础知识

1、责任是一个人应当做的事和不应该做某些事情。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。我对他人负责，他人对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。

4、要说回报，更重要的是无形的财富。如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。

5、对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

6、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。

7、最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。这种不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。

8、集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障。

9、关爱集体表现为：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

10、“人心齐，泰山移”的意思是指：团结的集体才有凝聚力和战斗力。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。

11、国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。

12、我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任和崇高使命是实现中华民族的伟大复兴。

13、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。

14、我们要积极参加公益活动是因为：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

15、做一个负责任的公民就要做到：①要慎重许诺、坚决履行诺言。②要勇于承认错误并承担相应的责任。③要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。④要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。

16、已经为国际社会所公认中国形象是和平、合作、负责任。

17、所谓初级阶段，就是不发达阶段。

18、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

19、立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。20、中国最基本的国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（即中国最大的“实际”）

21、我国现在仍然处于社会主义初级阶段是因为：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。

22、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

23、“三个代表”重要思想的伟大意义：“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求。

24、中国共产党先进性的集中体现是三个代表”重要思想。我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是“三个代表”重要思想。

25、制定党的基本路线的依据是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。制定党的基本路线的根本出发点是全国各族人民的根本利益。

26、党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。

27、四项基本原则内容是：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

28、我国的立国之本是：四项基本原则。社会主义现代化的政治保证：四项基本原则。我国人民团结奋进的共同政治基

础是：四项基本原则。全国人民的根本利益所在是四项基本原则。我国的强国之路是：改革开放。

29、改革的实质是：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。30、改革和建设必不可少的条件是：对外开放。

31、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

32、改革、发展、稳定三者的关系是：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

33、我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。

34、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

35、自觉履行维护民族团结的责任和义务就是要①尊重各民族的宗教信仰；②尊重各民族的风俗习惯；③尊重各民族的语言文字。

36、海内外中华儿女的共同心声，也是中华民族的根本利益是实现祖国的完全统一。为完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是“一个国家，两种制度”即“一国两制”。发展两岸关系和实现和平统一的基础是坚持一个中国原则。两岸统一的最佳方式是“一国两制”。

37、我国发 展的根本基点是独立自主、自力更生。

38、人口现状的基本特点是：①人口基数大；②新增人口多；③人口素质偏低。其它特点有：农村人口多；人口老龄化的速度加快；人口的分布不平衡；男女性别比例失衡。直接影响我国经济的发展和人民生活水平提高的是：人口过多和过快增长。

39、计划生育的目的是：控制人口数量，提高人口素质。计划生育的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。解决人口问题唯一正确的选择是实行计划生育。从本质上讲，人口问题就是：发展问题。

40、实行计划生育的重要意义即“三个有利于”是①有利于发展社会主义社会的生产力；②有利于增强国家的综合国力；③ 有利于提高人民的生活水平。

41、我国环境现状特点是：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

42、保护和改善环境也是保护和发展生产力。严峻的环境形势迫使我们必须作出的选择是：走可持续发展之路。

43、生产力中最活跃的因素是科学技术，因此，科学技术是第一生产力。

44、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。一个民族最根本的事业是教育。

45、实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

46、成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运的是接受良好的教育。

47、在整个社会主义现代化建设的过程中，必须始终坚持教育优先发展的战略地位。

48、要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。

49、综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

50、我国现在的自然资源状况是自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。

51、人口问题、环境问题和资源问题说到底是发展问题。

52、可持续发展的含义就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展的要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。

53、面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略。坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系。

54、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

55、我国的战略有：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。

56、中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新，能源远流长。一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

57、中华文化的特点是源远流长、博大精深。鼓舞我们的民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力：伟大民族精神。

58、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族的伟大的民族精神的地位：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

59、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要原因是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、81、我国社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存。它是由我国的基本经济制度决定的。我国的分配原则是确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。82、社会主义的根本原则是共同富裕。

83、创造社会财富的源泉是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。84、我们参与社会经济生活主要表现于日常的消费和理财。

85、我们要学会合理消费，树立正确的消费观念就要做到：在消费前：①可以先作出预算，把钱花在关键的地方；②避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；③不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。在战胜强敌与困难的不竭力量之源。

60、民族文化的精髓是民族精神。民族的根是民族文化，民族的魂是民族精神。

61、在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。62、青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

63、新民主主义革命时期中华民族精神的体现：井冈山精神、长征精神、延安精神。新时期中华民族精神的体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗非典精神。64、在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。

65、人民行使当家作主权力的机构是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（或各级人民代表大会）。

66、我国根本的政治制度是：人民代表大会制度。我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。我国的立法机关：全国人民代表大会及其常务委员会。

67、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。依法治国就要做到（即基本要求）：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

68、依法治国的前提是有法可依。依法治国的重要环节是依法行政。依法治国的首先是依宪治国。依法治国的根本依据是宪法。国家立法的基础是宪法，普通法律的立法基础是宪法。一切组织和个人的活动准则是宪法。宪法规定国家生活中的：根本问题。

69、生活在法治的国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家的利益，依法规范自身行为。70、我国的根本制度是社会主义制度。国家的性质是人民民主专政的社会主义国家。71、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。

72、之所以说宪法是国家的根本大法，就因为：①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。

73、公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

74、公民行使建议、监督权的渠道有：①可以通过人大代表或直接向各级人大常委会反映；②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。

75、国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。发现危害国家安全的行为及时向：国家安全机关或公安机关报告。

76、两个100年”目标是：第一个“100年”即到建党100年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。第二个“100年”，即到建国100年时，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。77、我国社会主义经济制度的基础是公有制。国民经济的主导力量是国有经济。

78、公有制经济包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分等。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。79、集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现着共同致富原则。

80、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。确立这一基本经济制度的决定因素是社会主义性质和初级阶段国情。

消费的过程中：①绿色消费,注意环保；②适度消费，提倡节俭；③注重精神需求，提升精神境界。86、凝聚和激励全国各族人民的重要力量始终是：先进文化。

87、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

88、社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。

89、在当代中国，发展先进文化，就是发展：面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。90、我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方向 91、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。

92、在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设的内容包括：思想道德建设和教育、科学、文化建设。

93、发展先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。

94、社会主义道德的核心：为人民服务。社会主义道德的原则：集体主义。社会主义道德的重点：诚实守信。95、公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。96、先进文化建设的基础工程：发展教育和科学。97、加强先进文化建设的有效形式：精神文明创建活动。

98、加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。99、我们的最高理想：共产主义。

100、我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

101、实现共同理想，是实现共产主义理想的：必要准备和必经阶段。实现最高理想，是实现共同理想的：必然趋势和最终目的。

102、我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。我国现在达到的小康还是：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

103、21世纪头20年我们的奋斗目标：全面建设小康社会的目标。

104、作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息，自古以来就是我们民族精神的重要的内容。105、艰苦奋斗集中表现为：创业精神。创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

106、理想总是指向未来，表现为：奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。107、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是：脚踏实地、全力以赴。108、我们缓解学习压力的有效方法是：明确学习的意义，培养学习的兴趣。109、获得成功的重要途径是增强自身实力。

110、一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质是：创新精神。

111、终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。112、终身学习要求我们珍惜：在学校学习的机会。

第三篇：初中化学上册必背知识点

初中化学上册必背知识点

一、化学用语

1、常见元素及原子团的名称和符号

非金属：

O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫

金属：

K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡

原子团(根)：氢氧根

硝酸根

碳酸根

硫酸根

磷酸根

铵根

OH－

NO3－

CO3 2－

SO4 2－

PO43－

NH4＋

2、化合价口诀

(1)常见元素化合价口诀：

一价氢氯钾钠银；

二价氧钙钡镁锌；

三五氮磷三价铝；

铜汞一二铁二三；二、四、六硫四价碳；

许多元素有变价，条件不同价不同。(2)常见原子团(根)化学价口诀：

一价硝酸氢氧根；

二价硫酸碳酸根；

三价常见磷酸根； 通常负价除铵根。(3)熟练默写常见元素的常用的化合价

＋1价 K＋、Na＋、H＋、Ag＋、NH4＋ ＋2价 Ca2＋、Ba2＋、Mg2＋、Zn2＋、Cu2＋、Hg2＋、亚Fe2＋ ＋3价 Fe3＋，Al3＋

－1价 Cl－、OH－、NO3－ －2价 O2－、S2－、CO3 2－、SO4 2－、－3价 PO43－

3、必须熟记的常见物质的俗称、化学名称、化学式、用途 俗称 化学名称 化学式 用途 金刚石、石墨、木炭等 碳单质 C 金刚石做钻头、切割玻璃 石墨做铅笔芯、电极 水银 汞 Hg 温度计 干冰 二氧化碳固体 CO2 人工降雨，致冷剂 水 水 H2O 最常见溶剂 双氧水 过氧化氢 H2O2 消毒剂 铁锈 氧化铁 Fe2O3

生石灰 氧化钙 CaO 食品干燥剂 熟石灰、消石灰（澄清石灰水）氢氧化钙 Ca(OH)2 改良酸性土壤 石灰石、大理石（蛋壳、水垢等）碳酸钙 CaCO3 建筑材料、制水泥 盐酸 氢氯酸(氯化氢)HCl 除铁锈 天然气、沼气、瓦斯 甲烷 CH4 燃料 酒精 乙醇 C2H5OH 燃料、乙醇汽油

4、必须熟记的制取物质的化学方程式

（1）实验室制取氧气一： 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑（2）实验室制取氧气二： 2H2O2 ===2H2O+O2↑

(3)实验室制取氧气三： 2KClO3===2KCl+3O2↑

（4）实验室制法CO2：

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（5）实验室制取氢气：

Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（6）电解水制取氢气：

2H2O===2H2↑+O2↑（7）湿法炼铜术（铁置换出铜）：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu（8）炼铁原理： 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2（9）生灰水[Ca(OH)2 ]的制取方法：CaO+H2O==Ca(OH)2

（10）生石灰(氧化钙)制取方法：CaCO3 ===CaO+CO2↑

二．金属活动性顺序：

金属活动性由强至弱： K Ca Na Mg Al，Zn Fe Sn Pb(H)，Cu Hg Ag

Pt Au。

（按5个一句顺序背诵）钾

钙

钠

镁

铝，锌

铁

锡

铅（氢），铜

汞

银

铂

金。

三、常见物质的颜色、状态

1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)

2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；

铁、镁为银白色（汞为银白色液态），除了有颜色的固体，其他固体一般为白色。

2、黑色固体：炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4

▲KMnO4为紫黑色

3、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷

▲硫磺：淡黄色

4、溶液的颜色： 含Cu2+的溶液呈蓝色（如CuSO4溶液）；含Fe2+的溶液呈浅绿色（如FeCl2溶 液）；含Fe3+的溶液呈

棕黄色（如FeCl3溶液），其余溶液一般为无色。（高锰酸钾溶液为紫红色）

5、（1）具有刺激性气体的气体： NH3（氨气）、SO2、HCl（皆为无色）

（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）、空气、稀有气体

▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸(即醋)；氨水；酒精为有特殊气体的液体。

6、有毒的：气体：CO ；

四、一些物质的特性及用途：

可燃性的气体：H2、CO、CH4(甲烷)

都可做燃料，点燃前都要验纯，与空气混合点燃会爆炸。

还原性的物质：C、H2、CO

都可用来冶炼金属，将金属氧化物还原成金属单质。具有氧化性的物质：O2，CO2 助燃性物质：O2

能使带火星木条复燃，或使燃着木条燃烧更旺。

有毒的气体：CO，能与血红蛋白结合使人中毒，煤气中毒就是指CO中毒。使澄清石灰水变浑浊气体：只有CO2

最轻气体：H2

也是唯一燃烧无污染的气体燃料 干冰（CO2固体）： 用于人工降雨，致冷剂；CO2气体：用于灭火，做温室肥料，制汽水等

盐酸（HCl）： 用于除铁锈，是胃酸的主要成份，浓盐酸有挥发性（挥发出HCl气体）石灰石（CaCO3）： 建筑材料，制水泥、高温煅烧制CaO；

生石灰CaO： 易与水反应并放热，做食品干燥剂，可用来制取Ca(OH)2。

熟石灰Ca(OH)2： 用于改良酸性土壤，配制波尔多液，与Na2CO3反应制取NaOH

五、化学与社会相关常识。三大化石燃料：煤（固）、石油（液）、天然气（气）

六大营养物质：糖类（主要供能物质，如:米、面、蔗糖、葡萄糖等）、油脂、蛋白质（鱼、肉、蛋、奶、豆）、维生素(蔬菜、水果)、水、无机盐 缺乏某些元素导致的疾病：缺钙：骨质疏松症（老年人）、佝偻病（儿童）；缺铁：贫血

缺碘：甲状腺肿大（大脖子病）缺维生素A：夜盲症；

缺维生素C：坏血病 合金：生铁和钢都是铁的合金，区别是含碳量不同，钢含碳量低，黄铜是Cu-Zn合金 铁生锈条件:铁同时与空气（主要是O2）和水接触

防锈方法是：保持铁制品表面干燥和洁净，并在金属表面形成保护膜（涂油漆、涂油、镀其它金属等）。

可燃物燃烧条件：⑴是可燃物；⑵与空气（或O2）接触

⑶温度达到可燃物着火点 灭火的方法：⑴隔离可燃物，如建立隔离带、釜底抽薪；

⑵隔绝空气（或O2），如用湿布、灯帽、土盖灭火焰，用 CO2灭火

⑶降低温度至可燃物着火点以下，如用水灭火。环境污染名词：

酸雨：主要由SO2、NO2造成，酸雨危害是使河流、土壤酸化，建筑 物、金属被腐蚀。臭氧层空洞：臭氧能吸收紫外线，由于臭氧被氟里昂等破坏而形成 温室效应：空气中CO2排放过多引起全球气温上升 白色污染：塑料随意丢弃，不易被降解而造成的污染。

空气质量日报：污染物主要指标是：总悬浮颗粒、SO2、氮氧化物（如NO2）

六、基本反应类型 化合反应：A+B→AB 多变一

例：C+ O2== CO2

CaO+H2O===Ca(OH)2 分解反应：AB→A+B 一变多

例：2H2O===2H2↑+O2↑

H2CO3==CO2↑ + H2O 置换反应：A+BC→AC+B

单换单

例：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

H2+CuO==Cu+ H2O

七、化学之最

1、地壳中含量最多的金属元素是铝。

2、地壳中含量最多的非金属元素是氧元素。

3、空气中含量最多的物质是氮气。

4、天然存在最硬的物质是金刚石。

5、最简单的有机物是甲烷（CH4）。

6、人体含量最多的金属元素是钙元素。

7、相对分子质量最小的氧化物是水

8、相同条件下密度最小的气体是氢气。

9、导电性最强的金属是银。

10、相对原子质量最小的原子是氢。

11、熔点最低的金属是汞。

12、地壳中、人体中、海水中含量最多的元素为氧元素。

13、组成化合物种类最多的元素是碳元素。

14、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

八、气体的鉴别

（1）O2与其它任何一种气体： 用带火星的木条鉴别，能复燃的是O2（2）CO2与其它任何一种气体：用澄清石灰水鉴别，能使石灰水变浑浊的是CO2（3）空气、O2、CO2、N2、H2 等多种气体：先用燃着的木条，再用澄清石灰水鉴别（4）H2、CO、CH4 三种可燃性气体：先点燃在火焰上罩干冷烧杯，后往烧杯中倒少许澄清石灰水鉴别。

九、物质的除杂：（括号内是杂质）

1、CO（CO2）： 通过NaOH溶液吸收掉CO2气体

方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

2、CO2（CO）： 通过灼热的CuO除去CO气体（也可除去氢气）方程式为：CO+CuO = Cu+CO2

3、CO2（O2）：

通过灼热的铜网除去O2气体

方程式为：2Cu+O2 = 2CuO

4、Cu（Fe）：

加入足量CuSO4溶液。方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

5、KCl（MnO2）：先溶解，后过滤，再蒸发。（凡两种固体一种可溶，一种难溶均可用该法除杂）

6、CaO（CaCO3）：高温煅烧

方程式为：CaCO3==CaO+CO2↑

十、初中化学中的“三”（熟悉即可）

1、构成物质的三种微粒是：分子、原子、离子。

2、还原氧化铜常用的三种还原剂：氢气、一氧化碳、碳。

3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。

5、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。

6、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。

7、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

8、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；(2)少数物质溶解度受温度的影响很小，如NaCl；(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小，如Ca(OH)2

9、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。

10、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。

11、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。

12、过滤操作中有“三靠”：(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁；(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处；(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。

过滤失败的三个原因：(1滤纸被捅破；(2)滤液高于滤纸边缘；(3)承接容器不干净。

13、三大气体污染物：SO2、CO、NO2

14、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。

15、取用药品“三不”原则：(1)不用手接触药品(2)不把鼻子凑到容器口闻气体气味(3)不尝药品的味道。

16、可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿（另外还有燃烧匙）

17、质量守恒解释的原子三不变：原子种类不改变、数目不增减、质量不变化

18、三大有机合成材料：合成纤维、塑料、合成橡胶

19、溶液配制的三步骤：计算、称量（量取）、溶解

20、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数＝原子序数 十一：初中化学上必备化学反应方程式：

（一）化合反应

1、木炭在氧气中燃烧：C+O2=点燃=CO2

2、硫在氧气中燃烧：S+O2=点燃=SO2

3、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO

4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4

5、磷在氧气中燃烧：4P+5O2=点燃=2P2O5

6、铜在空气中加热：2Cu+O2=△=2CuO

7、氢气在氧气中燃烧：2H2+O2=点燃=2H2O

8、一氧化碳在空气中燃烧：2CO+O2=点燃=2CO2

9、碳不充分燃烧：2C+O2（不充分）=点燃=2CO

10、二氧化碳通过灼热的碳层：CO2+C=高温=2CO

11、二氧化碳与水反应：CO2+H2O=H2CO3

12、生石灰和水化合：CaO+H2O=Ca(OH)2

（二）分解反应：

13、氯酸钾与二氧化锰共热（实验室制O2)：2KClO3=(MnO2=△=2KCl+3O2↑

14、加热高锰酸钾：2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

15、电解水：2H2O=通电=2H2↑+O2↑

16、碳酸不稳定分解：H2CO3=H2O+CO2↑

17、高温煅烧石灰石：CaCO3=高温=CaO+CO2↑

（三）置换反应

18、锌和稀硫酸反应（实验室制H2）：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

19、锌和盐酸的反应：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

20、铁和盐酸：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

21、铁和稀硫酸：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

22、氢气还原氧化铜：H2+CuO=△=Cu+H2O

23、木炭还原氧化铜：C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑

24、碳还原氧化铁：3C+2Fe2O3=高温=4Fe+3CO2↑

25、铁和硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

26、铜和硝酸汞溶液：Cu+Hg(NO3)2=Hg+Cu(NO3)2

27、氢气还原氧化铁：3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O

28、铝和稀硫酸：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑

（四）复分解反应

31、大理石和稀盐酸（实验室制CO2）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

33、碳酸钠和盐酸（灭火器原理）：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

47、盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

（五）其他：

49、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 50、二氧化碳通入氢氧化钠溶液：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

52、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO=△=Cu+CO2

53、一氧化碳还原氧化铁（炼铁）：3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2

54、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2=点燃=CO2+2H2O

55、乙醇在空气中燃烧：C2H5OH+3O2=点燃=2CO2+3H2O

第四篇：必背的八年级上册历史知识点复习

必背的八年级上册历史知识点复习

第1课 鸦片战争

1、背景：

<1>罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。

<2>鸦片给中国带来了严重危害→ ①白银外流，造成清财政危机。②银价上涨，造成”银贵钱贱”。③统治机构更加腐败。④毒害中国人民的身心健康。⑤严重削弱中国军队的战斗力。

<3>虎门禁烟：1839 年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片

2、战争经过：

爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。

3、结果：

签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》。内容→

①割香港岛给英国。②赔款 2100 万元。

③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。

④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

4、影响：

①中国开始沦为半殖民地半封建社会。②社会性质发生根本变化。③鸦片战争成为中国近代史的开端。

5、(开放)五个通商口岸的地理位置 见《地图册》第 3页《鸦片战争形势示意图》。第2课 第二次鸦片战争

一、英法发动侵略战争

1、原因：(1)根本原因：为进一步打开中国市场，扩大侵略权益。(2)直接原因：“修约交涉”失败。(3)借口：英国借口“亚罗号事件”;法国借口“马神甫事件”。

2、经过：(1)1856年秋，英国军舰炮轰广州城，第二次鸦片战争爆发。(2)1857年底，英法联军攻陷广州，成立联军委员会。(3)1858年英法联军攻占天津，俄、美、英、法四国先后强迫清政府签订《天津条约》，(4)1860年英法联军再次攻陷

天津，进而攻占北京，火烧圆明园，强迫清政府签订中英、中法《北京条约》。

二、《天津条约》和《北京条约》：(1)《天津条约》内容：·外国公使进驻北京·增开十个通商口岸(汕头、台湾、淡水、九江、汉口、镇江、南京、烟台、营口)·外国军舰在长江口岸自由航行·外国人可以到内地游历经商传教·赔偿英法军费各200万两白银，赔偿英商损失200万两白银。(2)《北京条约》内容：·承认天津条约有效·增开天津为商埠·割九龙司地方一区给英国·准许华工出国。

三、俄国侵占我国北方大片领土

1、时间：19世纪50年代末到80年代。

2、概况：①《瑷珲条约》(1858)：割占外兴安岭以南黑龙江以北60多万平方公里。②《北京条约》(1860)：割占乌苏里江以东包括库页岛在内40多万平方公里。③《勘分西北界约记》(1864)：割占巴尔喀什湖以东以南44多万平方公。④《改订条约》(1881)：割占中国西北部7万多平方公里。

四、第二次鸦片战争的影响：政治上：中国丧失大片领土和主权;中外反动势力开始公开勾结;中国政局发生变化，汉族官僚势力增强。经济上：外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，中国经济日益卷入世界资本主义市场。第二次鸦片战争第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大，使中国社会殖民地半封建化的程度进一步加深了。

第3课 收复新疆

“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。” 这首诗歌颂扬了19 世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。

1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。

2、新疆危机：

<1>1865 年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。<2>英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。

3、“海防”与“塞防”之争： 李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防;左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”，主张“海防” 与“塞防” 并重，力主收复新疆。

4、左宗棠收复新疆：

①1875 年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

②战略方针“先北后南，缓进急战”。③1878 年，收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。

5、历史意义：

巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。

6、评价左宗棠：

(见课本第 14 页阅读广场及画像。)左宗棠是湘军的重要将领，后做了清朝的封疆大吏，他和李鸿章都是洋务派的重要人物，但是左宗棠与李鸿章在对待外国侵略的态度是有很大不同，左宗棠对外国侵略势力主张抵御，是抵抗派的著名将领，左宗棠认为新疆乃西北屏障，新疆一失，必祸及内地，因此，他坚决主张出兵新疆，驱逐外患，收复失地，维护祖国统一和领土完整。

第4课 甲午中日战争

1、甲午中日战争：

<1>原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。

<2>主要战役：

①黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。

②旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。

③威海卫战役：威海卫溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。

<3>著名爱国将领：民族英雄邓世昌。见课本第18页。

2、中日《马关条约》的签订： <1>签订时间;1895年。

<2>双方代表：李鸿章和伊藤博文 <3>内容：

①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两;③允许日本在中国开设工厂;④增辟通商口岸等。<4>影响：

①大大加深了中国半殖民地化程度。②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。用史实说明甲午中日战争后，《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度。

A，《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。

B，2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。

C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中华民族工业的发展。

D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。

总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。

第5课 八国联军侵华战争

1、八国联军侵占北京：1900年春，义和团势力发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。6月为镇压义和团反帝国主义斗争，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军2000多人，由英国海军西摩尔率领，从大沽到天津向北京进犯。义和团奋起狙击侵略军，在廊坊一带把侵略军围困，经过激烈战斗，侵略军死伤多人，狼狈逃回天津。

1900年8月，八国联军攻占北京，到处烧杀抢掠，无恶不作，充分暴露了帝国主义凶恶本质。

2、《辛丑条约》：时间1901年签订国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥

主要内容：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重伤害了中国的主权。从此清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第6课 洋务运动：19世纪60年代~90

年代。

1、目的：维护清政府的封建统治。

2、代表人物：中央——恭亲王奕;地方——李鸿章、左宗棠、曾国藩、张之洞

3、口号： 前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。

4、主要内容：①、创办军事工业：1861年安庆内军械所(曾国藩)、1865年江南制造总局(李鸿章、曾国藩)、福州船政局(左宗棠)等。②、创办民用工业：1872年上海轮船招商局(李鸿章)、汉阳铁厂(张之洞)、湖北织布局(张之洞)③、筹建海军(北洋，南洋，福建三支海军)④、兴办新式学堂(近代第一所新式学校：1862年京师同文馆)。

5、性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

第7课 戊戌变法

一、戊戌变法的背景

(一)国内背景：1.甲午中日战争后，中华民族资本主义有了初步发展，为中华民族资产阶级参与政治活动提供了条件;2.甲午中日战争后，中国面临瓜分危机。

(二)国际背景：1.日本明治维新的影响;2.法国启蒙运动的影响。

二、戊戌变法的经过(一)序幕：“公车上书” 1.时间：1895年

2.直接原因：《马关条约》的签订 3.领导人：康有为和梁启超

4.上书内容：反对同日本议和，请求变法图强。5.结果：由于封建顽固派的阻挠，没有上书到光绪帝手中。

6.意义：揭开了维新变法运动的序幕。(二)展开：宣传维新变法思想

康有为和梁启超创办《万国公报》，在北京组织强学会，后把《万国公报》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。

(三)高潮：百日维新

1.时间：1898年6月11日至9月21日 2.内容：政治、经济、思想文化、军事四个方面

戊戌变法的主要内容：政治方面：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;经济方面：鼓励私人兴办工矿企业;思想、文化方面：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想;创办报刊，开放言论;军事方面：训练新式军队等。

3.1898年是旧历戊戌年，因此称这次革命为“戊戌变法”。

(四)结果：慈禧发动“戊戌政变”标志着戊戌变法的失败。

戊戌六君子”(谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁)

(五)失败原因：

1.客观原因：以慈禧太后为首的封建顽固势力的反对和破坏，顽固派势力远远大于维新派。

2.主观原因：资产阶级维新派自身的阶级局限性，脱离广大人民群众，不敢发动人民群众，只依靠一个并无实权的光绪帝。

(六)教训：资产阶级维新派不能担负起救国救民的历史重任，改良主义道路在中国行不通。

(七)历史意义：

1.戊戌变法是一场资产阶级的改良运动(或者说是一场自上而下的资产阶级性质的改革)。有利于中华民族资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权。

2.戊戌变法又是一场思想解放运动，在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定基础。

3.戊戌变法还是一场爱国救亡的政治运动。

（八）、谭嗣同的绝命词：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”回答：①“有心杀贼”的贼指的是谁?以慈禧太后为首的顽固派②维新派为什么“ 无力回天”? ①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝;以慈禧太后为首的封建顽固势力过于强大。③我们应该向谭嗣同学习些什么?学习为他进步事业不怕流血牺牲的献身精神;甘愿为变法流血牺牲的决心和视死如归、大义凛然的精神;甘愿为祖国抛头颅、洒热血的爱国主义精神。

第8课 辛亥革命

1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了

3、辛亥革命

(1)背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。(2)孙中山创建革民党

〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。

〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华(推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族)建立民国(建立民主共和国，阐释为民权)，平均地权(改革土地制度，阐释为民生).“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

4、武昌起义和中华民国的成立：

(1)武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。

清朝的统治名存实亡。

(2)中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。

第9课 新文化运动

1、背景：

(1)西方民主思想进一步传播。

(2)袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。

(3)要建立名副其实的资产阶级共和国。

2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。

3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。见书第41页照片。

4、旗帜：“民主”与“科学”

5、内容：

(1)前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对。(提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。

(2)后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。

李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》

6、对近代中国社会的影响：

新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。

它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

第10课 五四运动

1、五四运动爆发原因：1919年，英、法、美操纵的巴黎和会，竟在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转交给日本。导火线：巴黎和会上中国外交的失败。

2、时间、口号：1919年5月4日，北京天安门3000多名学生集会演讲、游行示威。口号：外争国权，内惩国贼，“废除二十一条”，拒绝在对德和约上签字。要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。

3、最能体现五四运动性质的口号是：外争国权，内惩国贼。

4、运动的主体：6月以前，主要是学生，6月以后，无产阶级成为运动的主体。斗争中心由北京移到上海。

5、运动的结果：迫使北洋政府释放被捕的学生，撤消了曹汝霖等三个卖国贼的职务，并拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动取得初步的胜利。

6、五四运动的领导者：李大钊、陈独秀

7、五四运动的历史意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质)，是中国新民主主义的开端。

第11课 中国共产党的成立

1、中国共产党成立的历史条件：①阶级基础：工人阶级队伍的壮大，工人运动的发展;②理论基础：马克思主义的传播;③组织基础：共产党早期组织的建立;④外因：共产国际的援助。

2、成立：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，参加大会的有毛泽东，董必武，李达等十三人，代表全国五十多个党员，共产国际的代表也出席了大会。

3、大会内容：(1)通过了党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。(2)党的中心工作是组织和领导工人运动。(3)选举党的中央领导机构中央局、陈独秀为中央局书记。

4、意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。5、1922年党的二大，重申党的最终奋斗目标是实现共产主义，民主革命时期党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

历史意义：①以马克思主义理论为指导，是新型的工人阶级政党。

②代表中国广大人民和中华民族的利益。③给灾难深重的中国人民带来光明和希望。④有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

第12课 国民革命

1、黄埔军校的建立：在苏联和中国共产党的帮助下，1924.5，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大批军事干部。

2、北伐时间、目的：1926年，广东国民政府决定北伐，推翻军阀的统治，统一全国。

3、北伐的对象、主要战场：对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖;主要战场：湖南、湖北。

4、第四军叶挺独立团英勇善战，屡破强敌，为第四军赢得了“铁军”的称号。5、1927年国民政府从广州迁到武汉。1927年4月12日，蒋介石背叛革命，7月15日，汪精卫背叛革命。他们大肆屠杀共产党人和国民党左派，轰轰烈烈的国民革命运动失败。第一次国共合作也破裂。6、1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。

第13课 红军建军与万里长征 1.南昌起义

(1)时间：1927年8月1日

(2)领导人：周恩来、贺龙、朱德等人(3)意义：它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始，是创建人民军队的开端

2.秋收起义

(1)时间：1927年9月(2)地点：湘赣边界(3)领导人：毛泽东

(4)井冈山革命根据地的建立：秋收起义失败后，毛泽东带领起义队伍转向敌人力量较为薄弱的农村，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。;意义：揭开了建立农村革命根据地：井冈山革命根据地的序幕。(找到了以农村包围城市，武装夺取政权的中国革命道路)

3.井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，建立中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。(朱毛会师)

4.长征

1.红军长征的原因：

(1)直接原因：第五次反围剿的失败(2)根本原因：党内的左倾错误

2.开始的标志：1934年10月，党中央和中央红军共八万多人离开中央革命根据地

3.长征中的重要会议——遵义会议(1935年1月)

(1)主要内容：会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古等人在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。(2)意义：会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

4.长征路线：中央革命根据地出发→渡湘江→强渡乌江→解放遵义(召开遵义会议)→四渡赤水河(打乱敌人追剿计划)→巧渡金沙江(跳出敌人包围)→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→吴起镇会师→甘肃会宁会师。

5.长征结束：1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃胜利会师，宣告长征胜利结束。

6.长征的胜利的意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

第14课 抗日救亡运动的兴起 1.日本发动九一八事变：

1931．9．18日夜日本帝国主义以柳条湖事件为借口，炮轰沈阳。由于东北军执行不抵抗政策，东北三省不到半年时间全部沦于敌手。(是日本局部侵华的开始)2.九一八后，中国的反应：

9月20号，中共中央发表〈为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言〉，提出“反对日本帝国主义强占东三省”的口号，东北人民和部分东北军部队，组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中共派杨靖宇组织东北抗日游击队，开展抗日游击战，中国人民的局部抗战开始。

1932年日本抬出清废帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图将东北从中国分裂出去。

一二九运动：1933年日军攻占热河，进攻长城沿线，矛头直指华北。1935年12月9日，北平各校爱国学生举行抗日游行，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“立即停止内战”等口号。意义：揭露了日本帝国主义侵吞华北的阴谋，扩大了中国共产党的影响，推动了抗日民族统一战线的形成。

3.西安事变(1936月12月12日)(1)发动者：张学良、杨虎城(2)目的：逼蒋联共抗日

(3)中共提出和平解决西安事变的原因：全民族的利益

(4)西安事变和平解决的意义：西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽。它基本结束了十年内战，对国共两党再次合作，团结抗日起到了重大的推动作用，为抗日民族统一战线的建立准备了必要前提。

（5）抗日民族统一战线初步形成：国民党五届三中全会（通过了一项实际上接受中共提议的五项要求和四项保证）标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

第15课 八年抗战 1、1937年7月7日，日军在卢沟桥附近举行军事演习。日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，并炮轰宛平城。中国守军忍无可忍，奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。史称“卢沟桥事变”，又称“七七事变”。

2、七七事变后国共第二次合作的实现：标志抗日民族统一战线的正式建立。

3、卢沟桥事变后，日军又发动八一三事变，大举进攻上海，接着又向南京进犯。1937年12月12日，日军攻陷南京，制造了震惊中外的南京大屠杀，被日军屠杀的中国军民和士兵达三十万以上。

4.抗战以来第一次大捷：1937年9月，八路军取得“平型关大捷”。

5.台儿庄战役：1938年春，国民党军队在李宗仁指挥下，取得台儿庄战役的胜利，这是正面战场取得的重大胜利。

6.百团大战：(1)时间：1940年8月

(2)地点：华北两千多公里的战线上(3)总指挥：彭德怀

(4)主要目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。

(5)地位：百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。

7.中共七大召开(1945年4月 延安)(1)主要内容：大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

(2)历史意义：中共七大是一次团结的大会，胜利的大会。这次会议的召开，标志着中国共产党在政治上、思想上和组织上达到了空前的团结和统一，为争取全国抗日战争的最终胜利和新民主主义革命在全国的胜利准备了条件。8.抗日战争胜利的历史意义：

1945年8月15日，日本宣布无条件投降。抗日战争是100多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略屡战屡败的局面，洗刷了近代以来的百年民族屈辱。是中华民族由衰败到振兴的转折点，为国家的独立和民族的解放奠定了基础。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。

第18课 重庆谈判与内战爆发 内战烽火(1946——1949年)1.重庆谈判：(1945年8月)(1)蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的主要目的：

①为了进一步赢得准备内战的时间 ②为了欺骗人民，(2)毛泽东去重庆的目的： ①为了尽一切可能争取国内和平②戳穿蒋介石假和平的阴谋。

(3)重庆谈判的成果：达成和平建国的“双十协定”。

2.全面内战爆发的标志：

1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻。

3.挺进大别山(战略大反攻开始)(1)时间：1947年夏，(2)事件：刘伯承、邓小平率军挺进大别山地区

(3)意义：威胁国民党统治的中心南京和湖北重镇武汉，揭开了战略进攻的序幕。

第19课战 略大决战

1.三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。2.辽沈战役

(1)时间：1948年9月—11月

(2)指挥者：林彪、罗荣桓 参战军队：东北解放军

（3）中心：锦州(3)意义：解放东北全境。3.淮海战役

(1)时间：1948年11月—1949年1月

(2)指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等

(3)参战军队：中原解放军和华东解放军(4)中心：徐州

(5)意义：奠定了解放长江以南各省的基础。(规模最大、战果最丰)

4.平津战役

(1)时间：1948年11月—1949年1月(2)参战军队：东北解放军和华北解放军(3)北平和平解放(傅作义为民族的功臣)(4)意义：平津战役的胜利，使华北全境基本解放。

5.三大战役胜利的意义：

三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

6.渡江战役

(1)时间：1949年4月

(2)南京解放：1949年4月23日，解放军占领南京，标志着统绐中国22年(1927-1949)的国民党政权垮台。(国民党残余退往台湾，形成台湾与祖国大陆至今分离的局面)

第20课 中国近代民族工业的发展 1.状元实业家张謇

提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。

2.民族工业的曲折发展：(1)五个阶段：

A.从洋务运动开始，出现了民族工业的萌芽，但受到封建制度的阻碍，难以生存和发展;

B.辛亥革命的成功，冲击了封建制度，各种实业团体纷纷出现。

C.第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中华民族工业得到了一个发展机会，进入了“黄金时代”。

D.一战后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义，使民族工业再度受挫。

E.抗战胜利后，由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，民族工业也没能得到很好的恢复。(2)民族工业举步维艰的原因：受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫。

(3)中华民族工业发展的特点：

A.总体水平比较落后(由于三座大山的压迫)B.发展不平衡(不平衡的表现如下)从行业上看，主要集中在轻工业部门。地区之间的发展也很不平衡，沿海沿江大城市的民族工业比较发达，广大内地非常薄弱。

第21课 社会生活的变化 1.科技改变生活(1)轮船、火车的传入：

19世纪初，西方发明了轮船、火车。后相继传入中国，使人们的出行速度大大加快，也极大地促进了商品流通。

1872年，轮船招商局成立，标志着中国近代轮般航运业的开始。

1881年，中国自办的第一条铁路——唐胥铁路建成通车。

1872年《申报》在上海创刊，它是中国近代历时最久、影响最大的报纸。

(2)电报、照相、电影的传入：

19世纪70年代，中国开始架设有线电报。近代以来，照相和电影也传入中国，丰富了人们的精神生活。

2.礼仪的变化：

辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服等法令，废除了有损人格的跪拜礼，取消了“老爷”、“大人”之类的称谓，代之以“先生”、“君”等平等的称呼。

科学技术与思想文化 1.近代著名科学家

(1)铁路工程师——詹天佑：主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。为确保行车安全，他设计出“人”字形路轨。

(2)著名化学家——侯德榜：他揭开制碱奥秘，撰写了《制碱》一书，他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。

2.开眼看世界的思想家

(1)鸦片战争时期思想家——魏源

主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业;学习西方练兵方法，用新式武器装备军队。他编成的《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写这本书的目的是“师夷长技以制夷”。

(2)戊戌变法时期的启蒙思想家——严复

主张效法西方，推行维新改革。他翻译的《天演论》，阐述了“物竞天择，适者生存”，“世道必进，后胜于今”的进步观点。在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。

3.京师大学堂

创办于维新变法运动中，是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，1912年改为北京大学，成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。

4.科举制的废除

1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。(起源于隋炀帝时期)

5.文学和艺术

(1)鲁迅代表作有白话文《狂人日记》《孔乙已》

(2)以画马而著称的画家徐悲鸿代表作有《愚公移山》

(3)人民音乐家聂耳的代表作是《义勇军进行曲》

(4)冼星海的代表作是以抗日为主题的《黄河大合唱》

第五篇：人教版九年级上册必背古诗文

人教版九年级上册必背古诗文

出师表 诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠言之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事。试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效,则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

今当远离，临表涕零，不知所言。望江南 唐 温庭筠

梳洗罢, 独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。渔家傲 秋思 北宋 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。江城子 密州出猎 北宋 苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。武陵春 南宋 李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！观刈麦 唐 白居易

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。月夜 唐 刘方平

更深月色半人家，北斗阑干(gān)南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。商山早行 唐 温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。卜算子 咏梅 南宋 陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。破阵子 宋 晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。浣溪沙 北宋 苏轼

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。醉花阴 南宋 李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。南乡子 登京口北固亭有怀 南宋 辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。山坡羊 骊山怀古 元 张养浩

骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。朝天子 咏喇叭 明 王磐

喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！