围棋培植情况

第一篇：围棋培植情况

2014——2015学年度特色选修课“围棋”教学开展情况纪实

选修课——围棋

本学期，在我校初中部学部及教务处的领导下，我兼任校本课程——围棋的教学工作。在教学中我能结合初中学生学习围棋的特点，积极配合学部具体安排的工作，完成了围棋的教学任务，具体开展情况如下：

一、围棋班基本情况：

学生主要成员是初

一、初二各班有兴趣的学生。具体名单如下：初一、一班：张鳗、郑骏烨；初一二班：李智权、张腾、徐凡、张致凡、左川江、刘翔；初一、三班：冉康平、杨竟熙；初二、一班：帥鑫瑞；初二、二班：鄢成龙、梁昊帅萌；初二、三班：陈秋琦、包育豪、李嘉瀚；初二四班：窦海宁、唐梦杰、李涵哲。

本学期围棋班共有学生19人，学生棋艺参差不齐，给教学带来一定的难度。为便于教学和管理，本人开动脑子，运用多媒体，在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目的。

二、围棋教学情况

（1）我建立了围棋学员登记册，每节课认真查点人数，不按时来上课的学员一定弄清楚原因。

（2）每次我都亲手帮学生布置桌凳，打扫卫生。活动结束时再把桌凳归位，并把教室卫生收拾好。

（3）开学初期，先给学生上动员课，让学生意识到学习围棋的意义，并向学生说明学校领导为了让学生学好围棋，特意开设选修课，丰富我们的校园文化生活。教育学生不要辜负学校领导的期望，好好利用好学校提供的这个难得的学习机会。

（4）组织学生选出班长和各班小组长，并讲清楚各自的职责。

（5）帮助同学购买围棋，组织好学习活动。

三、围棋的开展情况：

每周周二下午第三节课和第四节课，是围棋选修课时间，为了培养同学们的学习积极性，利用多媒体给孩子看一些比赛视频，提高兴趣，增加智慧。下围棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅.和谐与美感。少年儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课。基础差的同学，我围绕孩子学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见布局，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活等知识及终局知识等进行教学；对于基础好的同学我在强化围棋基础知识的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。同时为了使教学不漏死角，还组织学生观看了围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教学，本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生间建立了较深的感情。

四、教学效果

本学期经过一段时间的围棋教学，基础差的学生能基本掌握一些围棋基础知识，并能进行围棋九路棋盘对局；基础好的学生对局质量上得到一些提高，能进行一些简单的形势断及复盘学习。在学校的几次展示演练中都取得了很好的成绩。

五、存在的问题及今后的打算

1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显仓促。

2、个别学生课堂纪律不太好，上课时不够专心。

总之，在今后的围棋教学中.本人将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习、学棋两不误，双促进，发现好的苗子，办出自己的特色，进一步提高中学生围棋水平。

北大附中成都新津为明学校：王旭

2015年5月18日

第二篇：税源培植汇报

县住建局关于税源培植落实情况的汇报

根据通知要求，现将我局税源培植情况简要汇报如下：

一、2012年税源培植情况1、2012年税源培植目标分解。根据县委、县政府春季招商引资“百日竞赛”活动要求，为确保完成或超额完成全年税源任务，我局对照目标，进行进一步细化分解，将任务落实到每个企业、每个项目、每个班子成员。要求局党政主要负责人分别完成商贸税收50万元，其他班子成员分别完成30万元，局属各单位、各部门要分别完成商贸税收20万元。

2、2012年税源培植新的增长点情况。一是突出工业项目，构筑税源培植主阵地。利用“百日竞赛”活动契机，排查一切信息源，局班子多批次多人次赴外地联络客商，洽谈项目，目前正在洽谈的项目有北京客商投资的液晶中间体技改项目，预计三月底进行设备安装，预计6月底试生产，全年可实现税收50万元。二是发挥优势项目，稳固税源培植主力军。充分引用现有的招商引资企业，通过技改或新项目建设，推进产品升级改造，提高效益。同时，发挥职能优势，加强建筑企业资质服务，培植地方税收增长点。协助县内建筑企业资质升级，扩大经营范围。在巩固县内市场的基础上，开辟大中城市建筑市场，拓展地方税源。三是招引高新项目，专门组织人员赴深圳招引软件项目，目前已初步达成一致，预计全年将实现税收100万元，将成为我局税源培植的新生力量。

3、2012年税源培植“三大工程”落实举措。一是强化奖惩措施，制定《县住建系统招商引资工作奖励办法（试行）》，鼓励和号召全局干部职工积极投入“百日竞赛”活动中。二是深入局招商引资重点企业开展税源经济调研，深入梳理问题，帮助解决困难，为现有企业发展献计献策。通过与企业负责人及财务人员交流，详细了解企业目前的生产经营情况，企业针对经济目标，调整新的营销策略及下一步发展对策，做强做大做壮企业。三是研究制订扶持企业做大做强的激励优惠政策，增强企业发展源动力。制订扶持企业上技改、出新品、创品牌、搞合作、扩总量、引人才等系列优待奖励方案，并细化到具体帮扶项目及帮办人员，全力扶持企业在困境中求突破，谋发展，增税收。

二〇一二年三月六日

第三篇：培植文化

培植文化 引领发展

——攸县文化路小学学校文化建设汇报材料

自文化路小学升格以来，我们就一直在思索如何增强学校内涵和发展后劲使学校成为攸县教育的一个亮点、一道风景，我们决定从培育文化开始。一所好的学校，必须要有自己的文化。学校文化是一所学校特有的精神风貌，展示着丰富的智力背景和深厚的文化底蕴，它可以形成一种无形的、潜在的精神力量，使全体成员在共同的价值观念、行为准则的统领下，共同促进事业向前发展。我们要培植积淀自己的文化，让校园文化成为指引全体师生工作学习的辐射源，成为素质教育的能量库，成为一部无声的教科书。

今年元月，文化路小学成立了以校长为组长的“校园文化建设领导小组”，明确目标，落实责任，制定了《文化路小学校园文化建设实施方案》。对校园文化建设进行了整体规划，精心设计校园环境，做到步步有景，处处育人，让文化元素时时充满校园，让多彩校园处处体现教育，让学校成为蓓蕾绽放的花园，成为孩子们的学园、乐园，成为教师工作生活的家园。

精神文化——核心引领，点亮目标

校园精神文化是校园的核心文化，也是校园文化建设所要营造的最高目标。因此，我校在建设校园精神文化上，努力做到追求品味，着眼实用，突出特色，从实际着手，从高处立意，并想方设法激发学生的求知欲望和教职工的敬业精神。学校在全体教职工中广泛开展了大讨论活动，共同探讨分析了对于我校的优势、劣势、机遇、挑战，规划了发展前景、办学目标，确定了我校的办学理念、办学特色及校风、教风、学风、校训等全体师生的价值取向。

我校根据社会发展趋势、学校的实际情况及办学特色，提出了学校的办学理念“依法治校、科研兴校、文化立校、特色强校”；提炼出了“诚信文明、勤奋快乐”的校训；我们的培养目标是“让每一个孩子都有梦想”、“让每一位教师都具有奉献精神、科研精神、团队精神”。校长给教师亲切寄语：老师们，您的手上有许多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，都对未来充满憧憬和梦想，他们都依赖您的指引、塑造和培养，才能成为最好的公民。我们的教育理念有“真诚赏识每一个孩子”，“快乐学习、快乐交往、快乐成长”，“让孩子像孩子一样快乐”，“让书香侵润孩子的心灵”，“弘扬个性，快乐成长”。

经过实践总结，提炼研究，形成了学校的校风、教风、学风，这已经成为学校全体师生的座右铭：

校风：严谨务实、文明守纪、优质高效、臻善至美 教风：敬业、爱生、博学、合作 学风：乐学、多思、自主、活泼

努力达到“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”，实现把我校办成颇具特色的一流小学的办学目标。

环境文化——熏德启智，润物无声

校园环境建设是学校文化建设的窗口，同时也是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，给人以熏陶和潜移默化的影响。它是教育磁场，文化的影响力会辐射给每一个人。

1、整体规划

自今年元月新班子成员上任即成立“校园文化建设领导小组”，对校园重新规划，整合各室，清除杂物间，重新装修。使学校形成四区：管理区、教学区、运动区、青少年宫活动区，应功能集中便于管理。

2、洁净校园

卫生问题也是一种文化心理的折射。一个整洁的校园会给人以暗示和警示作用，让人自觉收敛一些陋习。学校公共区域有几处卫生死角现已基本消除。学校进大门左侧原来是一带绿篱，那边人去得少，主要是存放垃圾桶，那一片包括车库成了一个很大的卫生死角，垃圾堆积如山。导致学校教师车辆无地规范停放，校园内到处都是单车摩托，太乱了。今年，学校铲除了绿篱，在墙边建起了一条40米的单车棚，棚书：“让幸福快乐伴您每一天”热情洋溢欢迎每天上班的老师们，粉刷了老车库，将垃圾场移到了墙角。这样，既消除了卫生死角，又使校园车辆规范有序，成了一道风景。还有原有的运动场里面有一个沙坑，这个沙坑建在水泥场内既不能保障学生运动安全又让学生玩耍时经常把沙子撒在塑胶跑道上，破坏卫生，损坏跑道，很不合理。今年学校将之移到运动场外就要好多了。

学校卫生方面抓得很严，一日三扫三检，确保校园经常整洁。另外，学校还安排班级对垃圾进行分类，回收可用垃圾。减少乱扔，节约资源。

3、美化校园

优美的环境让人身心愉悦，境界得以提升。学校原有的绿篱一块块，阻隔学生践踏绿化地带，一方面阻隔学生前进的脚步，另一方面绿篱脚下成了藏污纳垢的地方。今年，学校铲除了女贞，种上了草坪。这样既卫生又阳光。今年学校又对每一块花坛和绿化带进行了美化和绿化，特别是校门口的中心花坛、食堂前花坛、四合院花坛、运动场四周栽种了许多桂花树和红桎木。学校还对原本的一些设施进行了维修和翻新，篮球场的雕塑台重新贴了瓷板，四合院的雕塑进行了粉刷，水泥乒乓球台新上了油漆焕然一新。现在的学校已经消除了那种破败的景象，步入校内空气清新，景色宜人，绿意盎然的花坛、苍翠挺立的树木，无一不让校园生机勃勃。

4、人文校园

“时时是教育之际，处处是教育之地”是我们追求让校园自然环境和人文环境体现出校园文化特有底蕴的校园建设原则。做到四季绿草如茵，花木扶疏，名人名言点缀其中。我们不要美轮美奂，但可以追求清新、雅气、自然。要有醒目的校训，课余时要有轻音乐，走廊里要有字画的启迪，有经典诗词的温暖。学校有几百块墙报、宣传栏、宣传画等文化阵地，大到校园各处的创卫宣传栏、安全文明健康宣传栏、十佳教师、百优学生宣传栏、小到楼道温馨提示甚至厕所水龙头前还有节水提示。百幅学生优秀书画作品和名人名言、国文精粹让人在走廊流连忘返，花草丛、食堂内、办公室、少年宫到处都洋溢着浓浓的文化气息。真正做到每面墙壁都说话，每处花草都育人。

班级文化——彰显个性，积极进取

教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所，学校创造性地让全校学生共同参与班级文化建设。班主任老师把教室当作小家庭、小天地来经营，在老师的指导下，学生自主设计班级环境，力求凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地、个性张扬的舞台。门口有班牌，以校园为背景，上有“中队名称”、“班级格言”、“班主任寄语”、“每周之星”等项目。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级，不同的班级有不同的栏目、不同的风格。室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会广角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“图书角”各班取名虽不同，但都要求学生踊跃购书、捐书、爱书、读书，每天13:40—14:10是学校规定的读书时间，每生每期要读书5本以上，还要写读书感悟，办读书专栏；“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“巧手慧心”展示学生的个性、才华„„为此学校还专门举行了隆重的班级文化比赛，分别评出“最美班级”、“舒心班级”“规范班级”若干名。这些文化分子在班上营造出一种积极向上的精神和浓浓的书香气，再加上地面整洁、桌椅整齐、美观舒适构成了文化路小学充满正能量的班级文化。

管理文化——依法依规，民主和谐

学校管理文化的核心理念就是以人为本。校长要把老师放在第一位，老师才能把学生放在第一位。我们要尊重师生的意见，尊重老师的劳动成果，尊重老师的个性和爱好。大家一起来把学校营造成一个家，我们一起来营造被尊重的价值环境。

1、民主治校创和谐。

为创建人文学校，转变观念和工作作风，消除职业倦怠，让老师安心愉快工作、和谐相处提高教师的归属感和幸福感。李主任分别作了三次讲座《培植文化，创一流小学》、，学校干部作风是“放下架子，亲近民情，民主治校，广征民意，以身作则，人人平等”，努力营造一种宽松、愉悦的工作环境。

2、健全制度出规范

用完善的制度激励鞭策人。目前，学校制定和出台了《文化路小学职评方案》、《文化路小学奖励方案》、《文化路小学教师年终考核方案》、《文化路小学考勤制度》、《文化路小学年级组管理办法》《文化路小学教师达标课评价方案》等制度涵盖学校管理、思想教育、队伍建设、安全管理、常规教学、考核奖惩、职称评定、目标责任、师生考勤、教研教改、后勤管理、校园文化建设等方面。制度措施的执行和落实，既科学、有效地指导了学校的办学行为，规范了教师的工作学习行为，也激发了教师教育教学工作的积极性，为高质量地完成校园文化建设工作起到了保驾护航的作用。

3、工会活动暖人心

一所学校既要搞好工作，更要稳定人心，让每一个人能感受到领导的关怀、集体的温暖，才能激发工作热情。学校的管理注重民主管理，工会更暖人心。今年共举行了“三八妇女节活动”、“教师节活动”、“重阳老年节活动”、评出了三项“十佳教师”、200个“十佳学生”。教师有困难及时看望和帮助。

教学文化——着眼长远，多元发展

在教学中，不要仅仅传授知识给他，而要站在孩子发展的角度来教育。要关心他的情感、态度和价值观的形成。要通过读书来形成他的行为习惯，形成他的文化信念，提高他的文化素养。我们的教学主张是：（1）教学必须服务于完整人的成全；（2）重视学习习惯的培养；（3）重视激励和赏识；（4）创造丰富的课堂，带给学生以文化浸染；（5）要教会学生会学，形成认识框架；（6）必须为学生发展提供机会；（7）该严谨的地方一定要严格教育；（8）带给学生理智的挑战，激活学生思维；（9）构建快乐课堂；（10）循循善诱，因材施教；（11）严禁用体罚的方式来发泄我们恨铁不成钢的情绪；（12）重视课前设计，重课前研课，重课前积累，厚积薄发；（13）不能放弃差生；（14）重视基础。

1、取消了统考指挥棒，不以成绩给教师业绩排队，让老师从只注重学生的语数成绩过度到关注学生的成长，长远发展。首先要让孩子健康、快乐，其次要让孩子文明、有好习惯，再次要让孩子弘扬个性，全面发展。这是一个认识的飞跃，质的飞跃，有怎样的认识就会有怎样的教育。

2、教师的观念在发生变化，教师的教学行为也在发生变化。这个学年我们一直在规范集体备课，多次培训家长和教师：李继生主任亲自做了3次培训讲座，教发中心主持了2次培训，外聘3次专业人员、和作家对教师和家长进行培训。派出过近80人外出学习和听课。校内举行的大型教研活动有：校长听课周活动、新教师见面课活动、青年教师赛课活动、教师达标课活动，一次次活动中教师的施教行为在悄悄的发生变化。

3、课程建设多样化

为了使孩子发展多元化，在课程建设上，除了课程计划规定的课程外，学校还增设了“经典诵读”、“健康安全课”和星期三下午的社团活动。社团活动分为校级活动和班级活动，校级社团有舞蹈组、健美操组、声乐组、美术一组、美术二组、电脑组、演讲组、腰鼓组、乒乓球组、篮球组等，班级社团一二年级写字组、故事组，三四年级朗诵组、美术组，五六年级国文组、唱歌组。通过这些课程来丰富学生课程生活，培养兴趣，发展个性。

活动文化——寓教于乐，精彩纷呈

文化不可以堆砌，文化只能侵染。这种侵染更多是通过日复一日的课程，一个又一个仪式，一次又一次活动来实现，直到这些东西最终融化在一个人的血液里，成为他生命中无法剔除的部分，只有这些柔软的文化，方能显现出强悍的生命力道。

1、学校德育教育做到月月有主题，周周有活动，事事有安排，件件有总结。既注重特色，更重视常规，做到安排、检查、评比、总结、奖惩五落实，从而使德育工作更具有目标性、层次性、实效性。升国旗、国旗下讲话，校园广播，思想教育讲座，校领导训话等活动周周开展，形成了惯例常态。与此同时，三月份开展文明礼貌教育活动，主要内容是查找校园不文明行为，召开文明教育主题班会，评选文明之星；四月份开展校园安全教育活动，主要内容是“绿色环保”、“交通安全伴我行”主题班队会，校外住宿生安全检查，祭奠英烈扫墓活动；五月份和十一月份分别召开学生家长会暨期中工作总结表彰会和德育工作研讨会；六月份举行校园艺术节，组织召开了心理健康教育报告会；九月份开展日常行为规范教育活动；十月份开展弘扬和培育民族精神教育，理想信念、法制报告会、冬防安全教育等活动，校园文化建设内容也因此而更加丰富，更加充实。

2、开展丰富多彩的课内外活动，搭建个性发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”、“学雷锋活动”、“植树爱我家园活动”、“罗家坪社会实践活动”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，提高了德育的实效性，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

3、大力开展体艺活动，形成健康向上，喜闻乐见的校园文化特征。文艺、体育工作是展示学校形象的窗口，也是丰富校园文化，实现育人特色的大课堂，为此，学校把这项工作重点放在阳光体育锻炼活动的开展和学生体音美卫等综合素养的提升上来，取得了显著成效。“祖国在我心中演讲比赛”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“规范汉字书写大赛”、“毕业杯篮球赛”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；阳光体育基本做到了突出特色，开展跳绳、跳皮筋、踢毽子等体育项目；保证了每天一小时体育锻炼时间。上期的“六一艺术节”和下期的“阳光体育运动会”活动一周，规模宏大、精彩纷呈，是学生最喜爱的节日。

“最好是暂时的标志，更好是永恒的追求”。文化路小学在校园文化建设上做了许多工作，也取得了一定的成绩，积累了一定的经验，但我们还需要花更多的功夫、下更大的气力，把我们的工作做得更好。我们的工作还有较大的困难，比如学校的人均空间太小，我们的藏书有限，学生的养成习惯还不够好，我们的条件还不能完全满足促进学生全面发展的需要。但是，披荆斩棘方为拓，我们现在要做的就是创造条件，建设更加丰富生动的校园文化，为造就时代的栋梁之材提供更加优质的养料。

如今，文化路小学校园文化已经升华为一种全方位塑造教育的生命文化。在这样的文化熏陶下，学校已经逐步成为了充满思想、底气和智慧的校园，学校先后荣获“县关心下一代先进单位”、“市经典诵读特色学校”、“市心理健康教育基地”，“司法示范校”、“安全文明校园”、“语言文字规范化示范校”、“红领巾示范校”，“市文明卫生先进单位”、“市无烟学校”等多项荣誉称号。

镜头一：优雅校园悦身心

优美的环境让人身心愉悦，境界得以提升。现在步入校内空气清新，景色宜人，绿意盎然的花坛、苍翠挺立的树木，无一不让校园生机勃勃。学校有几百块墙报、宣传栏、宣传画等文化阵地，大到校园各处的创卫宣传栏、安全文明健康宣传栏、十佳教师、百优学生宣传栏、小到楼道温馨提示甚至厕所水龙头前还有节水提示。百幅学生优秀书画作品和名人名言、国文精粹让人在走廊流连忘返，花草丛、食堂内、办公室、少年宫到处都洋溢着浓浓的文化气息。真正做到每面墙壁都说话，每处花草都育人。

镜头二：文雅班级显个性

教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所，学校创造性地让全校学生共同参与班级文化建设。班主任老师把教室当作小家庭、小天地来经营，在老师的指导下，学生自主设计班级环境，力求凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地、个性张扬的舞台。门口有班牌，以校园为背景，上有“中队名称”、“班级格言”、“班主任寄语”、“每周之星”等项目。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级，不同的班级有不同的栏目、不同的风格。室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会广角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“图书角”各班取名不同，里面装满了书，旁边还有读书警语，倡导读书；“星光大道，我最闪耀”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“巧手慧心”展示学生的个性、才华„„为此学校还专门举行了隆重的班级文化比赛，分别评出“最美班级”、“舒心班级”“规范班级”若干名。这些文化分子在班上营造出一种积极向上的精神和浓浓的书香气，再加上地面整洁、桌椅整齐、美观舒适构成了文化路小学充满正能量的班级文化。

镜头三：淡雅书香润心田

良好的环境能感染和熏陶人。为此，我们着力打造“书香校园”。让教师、学生通过阅读与人类崇高精神对话，从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣。

为了营建浓厚的读书氛围，我们在硬环境和软环境上下功夫，各班教室内设制了小书架、阅读平台，教室内有阅读建议、名人名言等,成为校园又一道亮丽的风景。开展以“打造书香校园、塑造健康心灵”为主题的“经典文化教育系列”。“班级图书角”各班取名虽不同，但都要求学生踊跃购书、捐书、爱书、读书，每天13:40—14:10是学校规定的读书时间，每生每期要读书5本以上，还要写读书感悟，办读书专栏；校园内张贴《弟子规》、《论语》名句、《三字经》等，这些经典天天放在学生眼前，让他们无时无处不受到经典文化的影响，熏陶和感染，让学生从小就与圣贤同行，置身于这具有浓郁书香氛围的校园，人们不自觉地就会被读书的气氛所感染，产生读书的激情，萌生读书的欲望。

镜头四：大雅活动展风采

文化不可以堆砌，文化只能侵染。这种侵染更多是通过日复一日的课程，一个又一个仪式，一次又一次活动来实现，直到这些东西最终融化在一个人的血液里，成为他生命中无法剔除的部分，只有这些柔软的文化，方能显现出强悍的生命力道。开展丰富多彩的课内外活动，搭建个性发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”、“学雷锋活动”、“植树爱我家园活动”、“罗家坪社会实践活动”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，提高了德育的实效性，引导校园文化向健康高雅的方向发展。大力开展体艺活动，形成健康向上，喜闻乐见的校园文化特征。文艺、体育工作是展示学校形象的窗口，也是丰富校园文化，实现育人特色的大课堂，为此，学校把这项工作重点放在阳光体育锻炼活动的开展和学生体音美卫等综合素养的提升上来，取得了显著成效。“祖国在我心中演讲比赛”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“规范汉字书写大赛”、“毕业杯篮球赛”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；阳光体育基本做到了突出特色，开展跳绳、跳皮筋、踢毽子等体育项目；保证了每天一小时体育锻炼时间。上期的“六一艺术节”和下期的“阳光体育运动会”活动一周，规模宏大、精彩纷呈，是学生最喜爱的节日。

第四篇：“培植基金”考察汇报

“培植基金”考察汇报稿

尊敬的各位领导：

太仓小学全体师生非常欢迎大家的到来！并真诚期盼您的热情指导！

太仓小学是一所全日制完全小学，从幼儿园到六年级共有8个教学班，16名教职工，近200名学生。自2003以来，因要同时接受来自周围槐丰、下坪、郊口、丁岩、田家嘴5个村庄的三至六年级住校生，学校征借原太仓乡政府所在地，改为走读和寄宿两个校区，分列村东西两头，现在我们所处的就是寄宿校区，有12名教职员工和99名在校生，其中住校生50人。

建校10几年来，虽然地处偏远，条件落后，但全体师生鼎承各级领导的热切关怀和“规范 精细 坚持 创新”的管理理念，认真践行教体局“三全”管理、“三五”教育等一系列重大举措，用坚守一线、勇于担当、无私奉献的工作作风，勤奋谱写着山沟沟里的教育华章。

“环境造就人才”，优美的校园环境，既是一种文化的昭示，更是一所隐性的心灵育场。为此，我们以实施“大语文”战略为窗口，积极开发环境课程育人功效，加厚充实环境育人文化气息，如教学楼虽再平常不过，但它却有一个高雅的名字——“求知楼”；楼道栏杆正中央的校徽，图案主题的寓意是充满活力的太仓学子茁壮成长在爱的阳光下、知识的海洋里；两边的八字校训中，“励志”表达心存远大理想，“博学”激励追求才高学广，“修身”告诫人以立德为本，“笃行”明示学以致用、回报社会。一并以此为基，我们还凝练出了“知本务实、求新至和”的太仓小学校风，“品行相协、教学相长”的教风和“勤学好问、善思明辨”的学风，为全面营造“美丽优雅”的育人氛围，开创“和谐教育”的工作局面奠定了扎实的基础。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。为全力创建“美丽校园”和“书香校园”，我们积极拓展思路、创新举措，大家请看：这是2017年通过自引资金新建的“爱心餐厅”，让学生永远告别了露天就餐的艰苦岁月，“探索园”让学生切身感受“实践出真知”的乐趣，师生浴室和教师厨房全面提升了我们的生活水准，再加以校园广播、“一字一词一诗”、“教师粉笔字练功台”、“听说读写方法指导”的点缀，连同晨诵午书暮览、课前三分钟演讲、大课间集体诵读和故事展演一起与之添香润色。

最后您看到的是掩映于红花绿树之中的两个版块，西边的“传统文化知识窗”，以图文并茂的内容、寓教于乐的形式将华夏文明进行了分门别类的介绍，是学生增长见识、精神陶冶、灵魂升华的乐园；东边的“优秀作品展示栏”中，呈现的是每月一主题的学生书画作品和手抄报，既有个性张扬的风采，更得笔尖艺术的收获。

下面，有请大家走进我们的班级，共同领略同样的别致风景。（班级讲解员）

第五篇：下大力培植县市特色产业

下大力培植县市特色产业

刘善桥

培植特色产业，发展特色经济，是增强县域经济实力的重要途径。中共中央政治局委员、省委书记俞正声在省第九次党代会报告中指出，“县域经济在承接国内外产业转移中担负着重要任务，是统筹城乡、区域协调发展的重要基石。要继续坚持‘一主三化’的方针，进一步完善扶持县域经济发展的政策，鼓励发展优势产业，培育产业集群，促进农村人口向城镇有序转移，力争涌现一批各具特色的经济强县。”我们要认真贯彻落实这一指示精神，着力培植特色产业，做大做强特色产业。下面，结合黄冈的工作实际，谈谈抓特色产业的情况和成效。

依托优势资源搞好产业定位

近几年，我们以各县市现有优势资源为依托，打造特色产业，培育支柱产业，初步形成了特色鲜明、布局合理、有序竞争的格局。

一是依托优势山水资源打造特色产业。黄冈境内有巍巍大别山，浩荡大长江，山水资源优势明显。我们积极引导各地将资源优势转化为经济优势，多层次、多领域推进资源开发。英山县坚持“农业抓产业，产业抓特色，特色抓茶叶，茶叶抓质效”思路，茶叶产业已成为该县特色产业和希望产业，目前，该县茶园面积达１５．８万亩，茶叶产量１５８０万公斤，系列产值达３．７５亿元，人均茶叶收入达１０００多元，规模位居湖北第一、全国第四，全县财政收入的２３％、农民人均纯收入的４０％均来自茶叶。罗田县板栗面积已发展到９０万亩，年创板栗生产系列产值５．５亿元，板栗产业已成为山区农民增加收入的主要途径。武穴市长江沿线的石灰石储藏量达２４亿吨，近年来，该市成功引进了华新水泥和亚东水泥

两大知名生产企业落户，拟投入３２亿元，年生产水泥１２００万吨。目前，华新水泥一期工程投产一年多来，共计上交税收６０００万元，随着华新二期、三期工程和亚东一期工程相继建成投产，预计到２００８年，武穴市水泥产业可实现销售收入２０亿元，利税３．５亿元，将成为华中地区最大的水泥生产基地。

二是依托人文历史资源打造特色产业。黄冈文化底蕴深厚，历史上名人辈出，在省内独一无二，在国内也属少见。各县市纷纷借名人效应，做经济文章，推动县域经济发展。红安县诞生了三支红军主力部队，走出了董必武、李先念两位国家主席和秦基伟等２２３名将军，被誉为“中国第一将军县”，该县全力开发红色文化产业，目前已筹建了遍布全县的革命遗迹遗址，兴建了红安革命传统教育学院和黄麻起义及鄂豫皖苏区革命烈士陵园等重点工程，每年有３０万人到红安参观瞻仰，形成了红色旅游、绿色生态游、军旅探密游、历史文人游相结合的特色旅游格局。蕲春县是明代伟大医药学家李时珍的故里、闻名海内外的教授县，药材资源丰富，药物交易历史悠久，历为长江中下游及大别山地区重要的中药材生产和集散地。目前，该县中草药种植面积已达２２．８万亩，多处药材种植基地被列为国家重点药材生产基地和全省ＧＡＰ同类药材示范基地，年实现药材贸易额１．２１亿元。全县已建立李时珍医药集团等１７家医药企业，形成了中成药、中药饮片、保健品、医药、包装材料等医药工业产业集群，２００６年，全县医药工业实现增加值２１５００万元，实现利税２０８０万元，同比分别增长３６％和４０％。今年，该县又成立了李时珍中药材股份公司，拟投资２亿元，系列开发李时珍人文资源，提升医药产业水平。

三是依托骨干企业打造特色产业。黄冈市以骨干企业为龙头，拉动产业上下游配套整合，形成特色产业集群。如市区饮料、麻城汽配、武穴医药化工、龙感湖纺织等都是以一批骨干企业为支撑，初步成长为各具规模的产业集群。黄冈市区引进汇源果汁、湖南太子奶、伊利

牛奶等大企业，进一步网络知名饮料企业，做强饮料支柱产业。今年，随着汇源二期、太子奶二期、伊利牛奶项目的投产，市区饮料产业产值预计可达３５亿元。武穴市以广济药业、祥云化工为龙头，大做医药化工文章，目前该市拥有规模以上医药化工企业１５家，去年这１５家企业共完成产值１５．６亿元，医药化工已成为武穴市富民强县的特色支柱产业。依托特色产业抓好结构调整

加快特色产业集群化发展，是提升县域经济综合竞争力的有效途径。黄冈市已初步形成医药化工、汽车配件、纺织服装、食品饮料、建筑建材、农副产品加工等六大特色支柱产业，其中武穴的医药化工、麻城的汽车配件、蕲春的药材加工，已进入全省重点产业行列。各地围绕发展特色产业，不断推进结构调整。

一是通过招商引资促调整。据统计，近三年来，各县市共引进各类项目３８００个，项目总投资达到５７０亿元，实际到资１７０亿元，其中投资亿元以上项目７７个，总投资达到１８５亿元，招商引资项目成为各地新的经济增长点。蕲春县近年来引进投资医药产业的客商３０多家，其中投资过千万元的１２家，年创产值１０亿元，转化地产药材４３００吨。罗田县狠抓板栗深加工，引进山东绿润、辽宁君澳、武汉惠涛等２０多家企业，初步培育出拥有７１家板栗加工企业的产业集群，研制开发出食品、饮料、食用菌、化工等四大板块系列１５个产品，年加工产值近５亿元。

二是利用经济杠杆促调整。近几年，为了搞好基地建设，推进农业产业化，黄冈市在财力有限的情况下拿出２０００余万元，鼓励、引导农产围绕主导产业调整结构。例如，市里在武穴、黄梅、浠水等沿江６县市，大力推广“虾稻连作”模式３．３万亩；为发展奶牛产

业，满足伊利、太子奶等龙头企业奶源需要，市里按每头奶牛财政补贴１０００元的标准，鼓励、扶助全市农民养殖奶牛。

三是培植龙头企业促调整。近几年，我们突出农业招商引资，吸引汇源集团、太子奶集团、伊利集团、本草药材、娃哈哈食品、绿润集团、中百集团、莱克水产公司、大连天地人生物饲料有限公司等一批国内外、省内外知名的农产品加工企业、商贸企业落户黄冈。目前全市共有２２家省级和４０家市级农产品加工龙头企业，辐射基地５２０万亩，带动农产６４．６万户，占农产总数的４８％，年加工产值与农业总产值之比达到０．７２∶１。全市特色板块涉及全市９５个乡镇、１９９８个村，年可为农民增收４．５亿元。全市４３３７个村中，种植、畜禽、建工、水产等农业产业专业村已发展到２２４１个，占总村数的５１．７％。

依托特色产业打造精品名牌

品牌是特色经济成熟的表现。特色优势能否成为市场优势，关键取决于品牌。

一是积极营造创牌环境。２００６年，市里出台了《黄冈市实施名牌战略的意见》，对名牌企业给予政策上的扶持和奖励，充分调动企业的积极性，发挥企业争创名牌的主体作用。对获得中国驰名商标的企业，由市政府一次性奖励５０万元：获得湖北省著名商标的企业，由市政府一次性奖励５万元。武穴市建立品牌发展联席会议制度，对争创品牌的单位给予２万元至１０万元的奖励，２００６年对１１个获得品牌的企业给予２２万元的奖励，近年来，该市为鼓励企业技术创新，支持企业做强做大，市政府筹措了中小企业发展专项资金１００万元，安排科技三项经费支出达５００万元。同时，各相关职能部门在融资、技术、信息服务和优惠政策方面，支持企业打造精品名牌。

二是努力打造自主品牌。到２００６年底，全市有２０种产品获得省名牌产品，６个产品获国家免检产品，获得专利４１项，２家企业成为省级出口品牌企业，拥有核黄素、真空咖啡壶、磷铵、齿轮减速机、微型电机、精梳棉纱、三环气门等一批科技含量高、市场竞争力强的拳头产品。同时，全市无公害生产基地认定达２４个，面积达６７万亩，累计申报农业“三品”品牌６８个，罗田县圣仁堂村和英山县乌云山茶叶公园被确定为全国农业旅游示范点。

三是推介县域品牌名片。通过发展特色产业和产品，全市各具特色的专业市场、民营工业或科技园区、特色板块经济乡村不断涌现，形成了特色鲜明的县市，如罗田县是全国板栗第一县，英山县是全国名茶基地县、全国无公害茶叶示范县，蕲春县是全国著名的药市和中药材之乡，麻城是全国秸秆养牛示范县市，黄梅是全国青虾繁育基地，红安是全国著名的红色旅游县等，这些产品逐渐成了县域品牌名片，一县一业、一镇一品、几镇一品的区域特色经济已渐成优势。■

（作者系中共黄冈市委书记）