第一篇:写给我的学生3
写给我的学生3 今天你们来找我拿准考证,本来只是在教学楼下面一发就没事了,我不忍心你们被太阳晒,把你们领到了实验室,同学们纪律非常好,整个屋子坐着几十个人,没有一丝声音。连日来的疲惫使得我的嗓音已经沙哑,可是,我还是使劲大嗓门喊着,已经无数遍的高考注意事项,不要迟到,不要忘带学习用具,特别是准考证,遵守考场纪律。。。你们也不说话,都在默默听我一个人说,这也许是我最后一次给你们讲课了,永远的高三二班,虽然你们毕业了,我们的班集体永远都在!!
我的纪律委员是个很精明的男生,很瘦,中等个子,天生一副大嗓门,或许就是因为他嗓门大,我才让他管班里的纪律?嘻嘻。他其实很贪玩,初中上了4年,捣乱全校出名,是问题学生的头儿,这都是他自己说的,本来进我的班,我并没有给他好脸色看,有天,中午放学,他去找我,说他想当班干部。我很吃惊,就这样吊儿郎当的样子,怎么可以当我的班干?不过我没说出来,只是鼓励他说,只要他考试进步考到前十名遵守纪律就考虑他,表面功夫是要做的,我并不喜欢他可我应该尊重他。他很认真的对我说,他已经浪费了一年时间,现在想好好学习,考大学,希望我给他机会,他保证把我们班的纪律管好,之类的信誓旦旦。我当时并没有在意,谁知这个男生真的做到了,他期末考了全班第三名,我刮目相看,就提名他当纪律委员了。纪律委员在我们班的人缘很不错,班里不遵守纪律的都害怕他,学习好的人家自觉不用他管理,男生他能管得住,女生他能哄得住,他真的很精明。他的口头禅就是,老师,你放心开会去,咱班交给我你放心好了。他总是大模大样坐在讲台上,真的像个老师,天生有强烈的领导欲望。或许将来我的学生走入社会后,混的最好的就是我的纪律委员,他的处世之道,与人沟通交往的能力也很值得我学习。我个人不喜欢这样类型的男生,可是对他却是特例。我还知道他的一个很令我欣赏的优点,就是他很孝顺,再贪玩,他回到家都要先给他妈妈做饭,对他妈妈体贴极了,或许跟他父亲常年不在家有关吧,人家里的私事我也不便打听,估计他父亲不是个好丈夫就像电视里常见的那种男人,所以我的纪律委员非常心疼他妈妈,这点我很喜欢。他很有责任感,虽然皮了点,滑头了一点,呵呵。
我们班是有班花的,教我们班的老师一致都说,我们的英语课代表最漂亮,她有一双大眼睛,双眼皮长长地眼睫毛,鸭蛋脸,皮肤白皙,她从不刻意打扮,穿衣服也很朴素,大多是穿校服,也不是很活泼,性格属于很安静的那种女孩,很符合我们中国传统意义上的美女的定义。她天天要骑30多分钟的自行车来校上课,书包还没放好就跑去英语老师那里要么拿录音机准备放磁带,要么拿单词默写,准备默写单词,这个工作她干了很久一直到毕业,真的有始有终了。她的英语作文获得过全国三等奖,英语很优秀,这次有招海乘和空乘的学校,都看上她了,乱向我打听她的联系方式,我问她的意见,这个女孩子说不愿意当乘务员,我想也对,她的性格不适合做服务行业,还是在办公室里做白领更好。真的是,漂亮女孩子到哪里都很醒目,就算她很文静,也是人们的焦点。
每年一到秋天,我们学校要召开秋季运动会,我的体育委员就该忙起来了,他要统计班里所有学生的特长项目,还要组织拉拉队,护理队,还有卫生,宣传很多方面,还有一个最重要的就是入场式,是显示班级精神面貌最好的平台,我和我们班的学生都很重视。我的体育委员擅长短跑,他穿着钉子鞋,白色的短跑运动服,在跑道上跑100米,真的就像一阵风吹过,他总是100米和200米的第一,他一上场就会惹得其他年级的女生一片尖叫,这时我们班女生特别自豪,这个帅哥可是我们班的,呵呵。体育委员是个害羞的男孩子,有女生在后门叫他名字找他,他都会脸红,然后,我就冲出去,大吼,你们是哪班的???把那些女生吓跑要知道他不仅是我的体育委员,还是我的尖子生呐,我可不能让那些丫头片子把我的才子带坏了。这次他也提前拿到大学的录取通知书,考上大学走了,临走前一天,他说老师你等我几分钟,我不知道怎么回事就在办公室里等他,过了一会,他满头大汗过来了,说他把班里打扫干净,还换了一桶水,帮着生活委员准备再把废品也卖了。。真的真的,我突然明白,我的学生都不傻,知道我对他们好,他们用他们自己的方式来回报我。最后总结一句,他是一个品学兼优,还很帅的的大男生,我很喜欢这样的男生,希望他越来越优秀,有个光明的前途。
第二篇:写给我的学生
很小很小的时候大家都玩过一种游戏吧——教师和学生的扮演游戏!别人我是不知道啦,但是自己那会总是饰演教师这一角色,拿着妈妈的量衣尺当教鞭,爸爸的木工板做黑板,一本正经的教训底下坐着的小伙伴说:老师在很认真很认真的教你们,你们要专心听讲!
第一次高考结束后,一位好友的妈妈问她,管管填了什么志愿?好友说是护士。她妈妈就感叹,怎么会填护士呢,管管是应该适合当老师的呀。。。
第二年高考结束后志愿单上全部换成了清一色的示范院校。那时,奶奶还在世,她竟然拿着我小时候的事情向众多的亲朋好友夸耀说她孙女很小的时候就给别的小朋友当老师,长大了果然是要当老师的人。
开始实习前,在家准备我可能用得到的高中资料和课本,竟然惊奇的发现所有的资料都在高考结束被我处理给垃圾回收站了,独独剩下了语文资料依然完整且完好无损的躺在我书柜的最下层,那时候我的心里起了一点小涟漪、小波动,我开始相信也许这世界上除了爱情,甚至职业也可能存在——命中注定;存在——冥冥之中自有安排。
2011年9月7日早上,我踩着有生以来最贵的高跟鞋站在县一中高二六班74名学生的面前,这些学生可能不知道那个时候的我内心是多么的忐忑和不安。自我介绍中我说:如果我以后足够幸运能够成为真正的教师的话,那么今天的你们就是我人生中的第一批学生;如果我没那么幸运,从事了别的行业,那么今天的你们也很可能是我人生中最后一批学生。所以我相信在我人生历程中具有这么重要历史地位的你们一定会给我留下深刻、不可磨灭的印象和甜蜜美好的回忆······当
天下午,同样的话我也说给了十三班听。全部139个人都不会知道,就是这么短短3分钟左右的自我介绍,我准备的时间其实都超过了3个月。
一直都以为自己是善于言辞,是适合生活在三尺讲台上的人。也许6班记性比较好的学生会奇怪,明明某天上午我还信誓旦旦的和他们说因为实习的时间即将结束,所以此后大家的语文课应该都是由我来给你们上。可是,在隔天继续讲解《滕王阁序》的时候就突然换成了戴老师。
这应该是我平生第一次怀疑我自己适不适合成为一名教师吧。戴老师对于我《滕王阁序》讲解的评价概括起来只有一个字——乱!我才知道,原来我以为最最简单的文言文教学中还有那么多的讲究和学问。我不能只顾着自己觉得难不难理解,就完全忘记了,上课不是给我上课,而是给学生上课,所以一切应该以他们为出发点,要考虑到他们怎么听最容易产生直观的感受、最容易掌握。那时,我突然觉得自己压根就不会教人,我怎么可以因为我的过错而让我的学生们成为牺牲品,让他们为我的错买单?我不能因为自己而断送了他们的前途······所以我退却了,害怕了,不敢站在我最想出现的地方了。
所幸,我这个人有个最大的优点——就算是再难受的事情,睡一觉就能看开很多。我原本就是学生来学习怎么当老师呀,要是不犯一点错又可以做的很完美很完美,那我还来实习干什么?于是收拾好所有的负面情绪,我决定要成为一个打不死的小强,从哪里跌倒就从哪里爬起来,打一场漂亮的翻身仗——上《陈情表》。当然咯,结果是没有我想象的那么好了啦,也还是有从老师口中听到自己不足和应该努力的地方,不过还能够勉强厚着脸皮安慰自己,其实还有有那么一点点进步滴!
而今,实习已然结束。回顾这一个月的时间,我的收获真的非常非常多。我非常非常感谢戴老师对我的照顾,从他的建议中我深深体会到了如果我想成为一名好老师我需要努力的地方还有很多很多,可是现在的我至少已经看到了努力的方向。
除了老师,我更更、更更要感谢的是我的曾经的那些学生们。谢谢你们无条件的包容了我所有的错,包容了我第一天上课就把莫泊桑和欧亨利的所属国家弄错;谢谢你们无条件的鼓励我支持我,一个个都斩钉截铁的告诉我老师你教的已经很好很好啦;谢谢你们无条件的宽恕了我,哪怕我真的对小部分的人生气了、发脾气了;谢谢你们无条件的成为了我的“小白鼠”,让我真的开始迷恋上那个三尺之地······
我亲爱的们,真的很感谢很感谢你们,感谢你们陪我读过的40多天,虽然我不能准确叫出所有人的名字,虽然我并没有和每一个人交流过,虽然我不知道下次见面时我是不是能立即想起你,虽然有时候真的觉得你们当中的某些人太活泼了,但是我是真的真的很爱你们,我会永远永远记住这份爱,这份你们给予的、特殊的、不可取代的爱······
最后的最后,我想告诉我的所有的学生们,你们真的还太小了,不管你们长多高,拥有怎样的脸庞,你们的身上都散发着属于高中生特有的气息。这是种青春的气息,可是也是一种还不算成熟的气息。你们可以放肆的桀骜、放肆的不驯、放肆的目空一切,放肆的享受年轻、放肆的体会纯真,但你们真的真的不能放肆的挥霍青春时光。我亲爱的孩子们,我并不想破坏世界在你们眼中的美好,只是现实有时的确残酷到血
淋淋。比如,你们问我,老师你什么时候回来县一中教书?我应该怎么告诉你们其实我连报考的资格都没有!能力够不够暂且不论,学历这一道门槛就已经足够把我排斥在一中的大门外了。这还仅仅是现实残忍最最渺小的一个方面体现而已,越长大感受到的就会越深却也越无助······
古人云:一日为师终身为师。这个我倒是不敢自诩,那换种说法好了,不是有种比喻把学生比作是桃李嘛,那么正直好年华的你们就是桃花、李花喽。那我所有的桃花、李花们,若你们还当我曾是你们的筱花老师,就请好好的珍惜你们所剩不多的高中时光。我曾对你们说过,若要论我最怀念的时候就是高中时候,因为这时候最有目标,人最有动力,没有比这更简单更纯粹的时候了。相信我,我的话还是不变,原封不动的放在这儿,等着有一天你们也可以回头看的时候再来鉴定它的正确与否。
第三篇:写给我带的学生
这是写给看不到这篇日志的所有我带的高三班的学生。
在至善工作半个月了,昨天终于结束了寒假班的课程。说实话,我感到一身轻松!每天和高三的学生一样早起,一样晚睡。天天陪着他们学习,偶尔教教他们题目。工作很轻松,但是我带的高三班,我感觉很压抑。也许是看着他们学习,联想到我以前的高三生活,很有感触吧。现在离我高考已经一年多过去了,他们现在的努力学习着实感染着我,我也想起了那时,为了考上理想的大学,天天起早贪黑的。就是为了那可怜巴巴地分数。
我带的高三班的同学大多都是通中的(也就是等于海门中学的学生)。他们的成绩可以说是很棒、甚至是超棒的。每天看他们在我们至善上补习班(其实他们的成绩很优秀,他们的爸爸妈妈只是想让他们在优秀的基础上再提高他们孩子的成绩,当然他们家里的经济基础还是相当不错的,因为我们至善补习的每一门课程金额都是四位数的),还有带了他们学校老师布置的作业。每天拼命地做作业。有个学生告诉我,他们每天晚上做作业都到凌晨两三点。哎,高考的学生真的伤不起啊!
我记得我们化学班有个女生叫陆玉琪,一听我们至善最后第二节课要考试,吓得都不来了!天哪,高三的学生怕考试?一模、二模都快被磨得差不多了,竟然还有怕考试的!后来才知道那学生是心理压力太大,怕考不好影响后面复习的信心。想想也对,这些学生都是其他学校学生的榜样,再加上他们的父母对他们的殷切希望,压力怎么能不大呀!
还有,我带的数学班有三个特别调皮的学生,他们被我们称为“三剑客”。天天上课吃东西,睡觉~我反正是管不了了。干脆随他们去,其实他们本身还是很聪明的,就是不想学习,天天要想办法:要怎么才能不来我们这儿补课呢?后来连我们至善的校长都认识他们了,不过他们却很喜欢我这个班主任的。他们可以为了我一句:我对你们三个太失望了!准时到我班上补课。他们还和我说:“姐姐,我们三个只要一接到通知书,一定给你发短信!”我听了,着实感动!
其实我觉得每个学生都不一样,需要用不同的方法去改变他们。其实我很讨厌那些看不起学习差的老师,或者不管那些成绩差的老师。每个人都有每个人的优点,为什么偏偏要单独在学习上给他们下定论呢?
我喜欢我带的高三班的每个学生,他们都是不同的,尤其是他们叫我姐姐,不是叫我老师的时候;或者主动和我聊天的时候了;有什么好吃的、好玩的东西,第一个与我分享的时候·····说真的,我很感动!所以,我可以拍拍胸脯、自豪地说:我了解我带的高三班中的每一位学生!
虽然寒假班结束了,也与你们分别了,但是我很真诚地祝愿:我带的第一批高三学生,每一位都考上自己理想的大学!
第四篇:写给我的学生们
写给我的学生们
——2012新年寄语
在欢乐的氛围中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
在过去的一年里,我们有缘走到一起,共同建立了我们温馨的家。回想我们相聚的半年时光里,总有一种信念让我们勇往直前,总有一些事情让我们感动不已,总有一些人让我们难以忘怀,但也有一些缺陷让我们遗憾万分,总有一些问题让我们深深思索……这些都将化作我们人生的财富。
我们的班级在和谐中稳步前进,虽然没有显著的成绩,但同学们的精神面貌令老师感到无比的欣慰,你们的团结,你们的友善,你们的热情,你们的执着,这一切的一切都让老师感到骄傲。
在2012年即将来临的时刻,老师向你们献上最真挚的祝福!
作为与大家朝夕相处的班主任,我为大家的团结奋进而自豪,我为我们四年级4班这个名字而骄傲,我欣赏我们班的每一位同学。将来的路还很长,或许也很坎坷,不管怎样,年轻是你们最大的资本,但不要把“珍惜时间”当做一句空话。学会感恩,力所能及地帮家长做家务,多与家人唠唠,把感恩的心奉献在亲人的面前,让他们一年的付出换取温馨的安慰。学会承担责任,以积极的心态面对挫折与挑战。在2012年,我希望每个同学能保持在学校养成的各种好习惯,合理安排学习、娱乐和休息,互相鼓励,互相帮助,昂起头,坚定的走下去,相信明天会更好!
有几句话,觉得不错,与大家共勉:
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能预知明天,但你可以把握今天;
你不能左右天气,但你可以改变心情;
你不能选择容貌,但你可以展现笑容。
新年伊始,衷心祝愿全体同学:踏踏实实走好人生每一步!
第五篇:写给我的学生
写给我的学生
做有担当的中学生
踏入中学的大门,就意味着已经长大,要学会有所担当。担当,是一种态度,是一种责任心。有所担当,能使人成熟;有所担当,使人成功。以一种主人翁的姿态去维护集体的荣誉和利益,为集体的荣誉和利益贡献自己的力量。天地相差不远,中间隔着顶天立地的肩膀。在担当中生活,在做事中成长,做好自己应该做的。
树立正确的信念青春是参天大树,信念是挺立的树干。树干倒地,大树倾倒;信念失去,青春荒废。信念是路标,指引着前进的方向,指引人生道路。人生如航船,没有舵手,会在大海中迷失方向,会在暗礁险滩中葬身,会被惊涛骇浪所吞没。人生没有信念,就会在前进中迷失方向和自我,生活变得黯淡无光,生命就没有了意义。青春需要坚定的信念,有了信念,才能找到真正的自我,找到自己对社会的责任,从而顺利度过青春期、叛逆期。