第一篇:我为环保出一份力
《我为环保出一份力》主题队会教案
活动目的:
1、通过主题班会活动,使学生理解什么是低碳环保,明白为什么要低碳环保,明白作为小学生应该怎么去做到低碳环保。
2、通过让学生搜集和观看相关资料、参与主题活动,使学生认识到保护环境的重要性,增加学生的环保使命感和责任感,培养学生的环保意识,提高学生保护环境的自觉性,使每位学生都能争做一名环保小卫士。活动准备:
1、课前学生每人准备一张卡片,搜集和阅读有关低碳生活的相关资料。
2、班主任课前搜集有关自然灾害及低碳生活的资料。
3、在班内选出两名主持人熟悉活动台词及程序,指导几名学生准备有关低碳生活的童谣和小合唱节目。
4、六年1班教室,少先队队旗及队会相关视听资料。活动过程:
一、整理队伍
1、中队长:起立,稍息,立正,向右看齐,向前看,各小队整队。小队长出列:稍息,立正,向右看齐,向前看,报数。报完数小队长归队。
中队长:稍息,立正,各小队汇报人数。
2、小队长出列:立正
转身报告中队长:报告中队长,本小队原有12人,实到12人,报告完毕。
3、中队长:接受你的报告。
小队长:稍息
然后归队
4、中队长:报告辅导员,六(1)中队原有60人,实到60人,报告完毕,请指示。
5、辅导员:接受你的报告,批准你们的活动,并预祝活动取得圆满成功。
二、中队长宣布主题中队会开始
中队长:尊敬的老师,亲爱的同学,大家下午好!今天六(1)中队会的主题是:“我为环保出一份力”。现在我宣布:本次队会正式开始!出旗、敬礼
旗手出场(绕场一周)
四、唱队歌(伴奏或录音伴奏,队歌唱完整)指挥员上前,敬礼,稍后起势。
五、活动内容
(一)、主持人谈话导入:
主持人甲:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“我为环保出一份力”。主持人乙:同学们,我们的地球妈妈今年已经46亿岁了。主持人甲:她的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。主持人乙:她的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产。主持人甲:先让我们来听一听地球妈妈的自述吧。
地球(彦凝)自述:我是地球,我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。主持人乙:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏„„ 主持人甲:一句话,人类离不开地球!合:地球是我们共同的家园!
主持人乙:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持人甲:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,今天的地球已是千疮百孔、伤痕累累。大地在呻吟,河流奏悲歌。„„让我们一起听听倍受摧残的地球母亲的儿女的诉说吧!
(二)、倾听大地,沙漠,森林,动物们的自述。(请生上台分角色表演)
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。现在,沙漠离祖国的心脏,只有70公里!
(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人 类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。
(4)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
(5)我们小动物是人类的好朋友。可是,由于生存环境遭到人类破坏,每一天,就有150--200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只„„救救我们吧!(三)、自主问答、各小组节目展示:
主持人乙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。(一生出示资料)一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。
人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。
主持人甲:听了刚才的讲述,你一定有很多感触吧!我们的环境已经被破坏污染的很严重了。如果我们在不重视起来,那后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境,保护我们的共同的家园。
主持人乙:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。
主持人甲:请欣赏小品“最后一滴水”。请朱书霆等同学上台表演。掌声欢迎。
旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。(语气低沉,缓慢)
节电:妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!
地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)
节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!(垂头丧 气的回去)
地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水垂头丧气回来时)„„ 节电、环保:怎么样,有没有找到水?(心情急迫)节水:到处都找过了,没有啊。(心情低落)旁白:就在这时,家里断电了。地球妈妈:停电了,这是怎么回事? 环保:我出去看一看。
节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。
地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗?我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们„„
节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,如果早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的!(哭,喊着妈妈„„)妈妈是我们对不起你。
环保:水,水,妈妈水。(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)
地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗?!
主持人合:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水? 全体师生(包括演员):要。
主持人乙:对!我们不但要节约用水,还要节约用电和其他资源。谁愿意来说说我们在学校和社会生活应该怎样做到低碳环保呢?(指名生发言)3
主持人甲:通过刚才同学们的发言,我们看到,我们在节约能源,环境保护方面需要做的事情还很多,我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。主持人乙:我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的童话世界!让我们齐诵《拍手歌》(课件播放)《拍手歌》
你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣; 你拍二,我拍二,人和动物好伙伴儿; 你拍三,我拍三,爱 国爱家爱自然; 你拍四,我拍四,争当绿色小卫士; 你拍五,我拍五,环保行动不怕苦; 你拍六,我拍六,变废为宝齐动手; 你拍七,我拍七,世纪环保有意义; 你拍八,我拍八,环境保护靠大家; 你拍九,我拍九,保卫地球到永久,到——永——久!
主持人甲:花草树木把我们的地球打扮得如此美丽,因为有它们,我们才会愿意在春天去出游,去享受自然。
请全班齐唱歌曲《春天在哪里》
主持人乙:同学们,保护环境是我们每个人共同的责任,环保意识也是人类文明的一个重要标志。
主持人甲:作为新世纪的主人,我们呼唤强烈的环境危机感和社会责任感。
主持人乙:让我们心系地球,着眼社会,立足身边,人人争做绿色小卫士。
主持人甲:让我们从身边小事做起,多弯腰捡起果皮纸屑,不随意践踏攀折花草树木,要善待各种生物,维护生态平衡。
主持人合:让理想中美丽的地球妈妈重新回到我们身边,让我们用最绚丽的色彩为地球妈妈画张最美的像。学生出示画展
在我们大家共同的努力下,大地,森林等他们都有哪些变化呢?我们一起来看看吧!大地:如今人们植树造林,退耕还林,在缓坡开垦梯田,癌细胞全被赶跑啦,快看,如今的我是多么地健康!
沙漠 :同学们,在大家的帮助下,如今的我又是一片绿洲
森林:人类不乱砍乱伐了,动物们在一棵棵参天大树间欢快地玩耍。海洋:现在人类不忘我身上倒垃圾了,我又可以给人类提供财富啦!
小动物:人人都奉献爱心,为我们建造美好舒适的家园,如今,我们又是好朋友啦!
合:时间过得真快啊,转眼间今天我们的班会到了尾声。下面由我们的辅导员进行一个小结,掌声欢迎。
班主任小结:这次班队活动开展得很成功,希望通过今天的活动,大家能提高环保意识,落实行动,爱护花草树木。保护环境从我做起,从身边的小事做起,使我们的校园更干净,使我们的家园更美丽。
六、全体起立,呼号。(握拳举右手)退旗 中队长:请辅导员带着我们呼号。辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体学生:时刻准备着!
中队长:退旗,敬礼
中队长:礼毕。六(1)中队“我为环保出一份力”少先队活动课到此结束。
第二篇:我为蒲城教育献计出力
我为蒲城教育献计出力
教育形势不断变化,社会各界对教育质量的期望值也如日俱增。农村学校办学条件有待优化,如何在现有条件下办好让人民满意的教育?下面结合我校的一些做法,谈谈几点看法。
一、加强教师队伍建设,强化师德教育
打造高素质的教师队伍,首要的事情就是切实抓好学校师德教育建设。必须有严格的师德教育制度作保障。建立好的校风,而不是简单的政治学习和形式化的学习上级明文规定的必学篇目。要逐步完善学校师德教育制度,纳入考核、考评。
二、加强教学常规管理,努力提高教学质量
1、严格执行学校制定的各项规章制度,按计划开全课程,开足课时,严格落实考勤、备课与作业批改、卫生检查等制度。教导处每周一检查备课,每月检查一次作业批改,团委每天检查一次卫生,每月一次评比。
2、加大教研力度,结合继续教育学习,坚持搞研修课、听评课。共同评课,取长补短,促进进步。校长、教导主任要坚持随堂听课。
3、认真抓好班级纪律,落实责任制,重点抓好行为规范教育。各班要采取有效措施,形成良好班风、学风、校风。
4、做好“学困生”的辅导工作。考试后做好学生成绩分析工作。考试成绩纳入考核、考评。
三、着力创建文明安全校园
文明礼仪方面
1、抓养成教育。为了让学生形成良的行为习惯,让学生开展讨论,自查自纠,对照规范,自我约束,遵照执行。同时学校要广泛开展活动,举办知识竞赛,激励学生遵规守纪,争先创优。
2、采用国旗下讲话、班会、演讲会、征文等形式,从安全、卫生、学习、生活、礼仪等多方面对学生进行教育,每月进行一次文明班级评比,使学生的文明素质教育明显提高,带出一批先进个人、集体,带动学校文明教育的深入开展。
学校要把创建平安校园工作纳入学校的工作目标、教育过程,以及教师、班主任考核、考评中,做到创建工作有计划、有目标、有考核、有奖惩。
1、全体教师都要牢固树立“安全工作是学校工作的重中之重,安全重于泰山”、“安全工作没有小事,学生安全是正常教学的前提”“安全第一,安全警钟长鸣”等安全思想意识。
2、建立安全制度、职责、应急预案,与班主任和科任老师签订《安全目标责任书》,落实责任追究。做到安全人人有责任,岗位处处有职责。
3、切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、黑板报、广播站和校会、班会、晨会等对学生进行安全教育,宣传交通规则及安全常识。做到逢会必讲。
四、精心布置,创设和谐的校园环境
1、校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时,也是学校日常德育的载体。优美的环境氛围、高雅的校园文化,给人以奋进向
上的力量。它不仅有助于学生的学习和健康,而且在潜移默化中能提高学生对美的感知能力,对学生的发展起着相当重要的作用。师生在这样美好和谐的环境中学习、工作和生活,自然是身心愉悦,倍感舒适。
2、在构建和谐校园物质环境的同时,突出整个校园的人文内涵,如在各班级教室里张贴着中外名人警句的标牌等。使师生在耳濡目染之中既得到美的熏陶,得到心灵的净化。各班教室板报、墙报各具特色,生动、活泼富有人文气息的班级文化营造良好的育人氛围,促进良好班风、校风的形成。
3、塑造学生的良好形象,学校要对学生的课内外行为习惯、文明礼仪、安全卫生进行考评监督和教育管理,日考评、周小结、月评比。开展主题活动,要求每个学生不随手丢弃杂物,能主动捡拾地上的垃圾,增强学生文明意识和爱校意识
4、以重大节庆日为依托,对学生进行爱国思想教育和传统美德的培养。适时地组织活动,对学生进行教育,培养学生的民族自豪感和强烈的爱国主义情感。
5、关爱留守儿童,建立留守儿童档案,帮助他们解决生活和学习上的困难。开放学校图书馆,增加学生的课外阅读量,让孩子们从书中寻找读书的快乐,做人的真谛。
6、以课堂为阵地,抓学生道德。在课堂教学中,结合相关内容,有机地渗透思想品行教育,让学生在课堂教学中受到潜移默化的熏陶和感染。
7、融入社会,培养学生良好品质。坚持开展活动。为特困生捐款,为灾区小朋友捐款,组织学生慰问孤寡老人,帮助他们打扫卫生、整理内务等,教育学生尊敬老人,善待老人,弘扬中华民族尊老、敬老的光荣传统。使学生初步形成遵守社会公德、热爱祖国、关心集体、讲文明、懂礼貌等良好行为。
五、加强家校沟通,深入了解学生校外表现
随着经济社会的发展,教育的复杂程度和难度较以往明显增大,单靠学校难以胜任。只有学校教育与家庭教育优势互补,形成合力,才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。
1、要求各班班主任建学生档案资料,经常与家长进行联系沟通,学生有进步向家长报喜,学生有问题要采用适当的方式向家长反映,多沟通,少告状。
2、每学期末填写成绩报告单,班主任对全班每位学生一学期的情况作全面的评价,写好谈心、激励式评语。学校期末给每个学生家长发一封《致学生家长一封信》。
3、建立定期家访制度,加强联系和沟通,推进学校教育教学改革。
4、组建家长委员会,学校要求各班推荐出关心教育事业,有一定工作能力的家长1—2名组成班家长委员会,定期了解家长对学校教育教学工作的建议和意见。
我想作为一所农村学校,需要社会的关注和支持,更需要加强教育教学管理,努力提高教学成绩,创建文明、安全、和谐的校园环境。
本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,做甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,受学生爱戴、让人民满意的教师。只有这样才能办出让人民满意的教育。
第三篇:一月有奖征文:我要为环保出力[范文]
一月有奖征文:我要为环保出力
你的新年愿望是什么呢?相信每个人都有不同的答案:有的笑着说:“钢琴通过全国四级考试。”有的高兴地说:“我想收到许多压岁钱,买回一大堆书。”有的大声地说:“我想拥有一辆遥控赛车。”„„而我兴奋地说:“我的愿望是为环保出力,建设绿色家园。”
我时常搭乘公交车,随着寒假来临,我发现许多小广告堂而皇之地在路线牌上安家落户:搬家、水电维修、疏通下水道、清洗抽油烟机„„我想:这么多“牛皮癣”贴满站台,如果外地人看不清楚而搭错车,那可怎么办呀?想到这里,我再也坐不住了,连忙拿上锅铲、铁丝球、抹布,提上一桶水,来到第一医院前的公交车站。
我先伸出手指,用力揭掉不干胶。可小广告虽然心不甘、情不愿地离开站牌,却留下一个白色的印迹。不过,这也难不倒我。我用湿抹布浸湿广告,拿铁丝球搓几下,纸屑纷纷扬扬地飘落,痕迹消失得无影无踪。好的开始是成功的一半。我再接再厉,把小广告清理得一干二净。
为环保出力,我们能做的还有很多:给垃圾分类、草稿纸双面计算、淘米水用来浇花„„希望新的一年,人人为环保出力,建设绿色家园。
福建泉州鲤城区东门实验小学四年级:郑泽锋
第四篇:小学三年级作文:为文明出力
文明,从我做起,人人讲文明,城市更漂亮,世界更美好。为了贡献我小小的一份力,我决定扫楼梯。于是,我拿起扫帚,挥动着有力的胳膊,好像冲入敌人阵地的金刚。随着刷刷的响声,扫帚像磁铁一样,把纸巾、小木棍、石头、苹果皮、花生壳都吸成一个个小土堆。接着,我得意洋洋地抬起了垃圾铲。真该死,我真糊涂!竟然把扫帚给忘了,真气人啊!我气喘吁吁地把扫帚拿来了。我把这些俘虏扫进了垃圾铲里。我累得满头大汗,一滴滴汗水像毛毛虫似的顺着额角往下爬。所以椅子也不愿意拿,就随便坐在楼梯上,看着我的劳动成果。只见楼道从脏乎乎、满地垃圾,变得干干净净、一尘不染,就像换了一件新衣裳。就在我正想把垃圾倒进垃圾桶时,我的脑袋里忽然冒出了一个奇妙的主意,那个主意就是分类。说干就干,我把玻璃瓶、纸皮挑出,放进可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒进不可回收垃圾桶。看着干净的楼梯,我的心里美滋滋的。这时,我突然感悟到:文明就像清水,它可以洗净城市的污垢。江门市新会圭峰小学 三(9)班 李汉文
第五篇:我为环保做贡献
我为环保做贡献
水是生命之源。人人都应该保护水资源,节约用水。
每当我洗脸的时候,总是把水龙头放到最大。这样做,水就让我白白放走了。在以前的日子里,我从来没有感觉这是在浪费水资源。
前几天我,我在写水资源报告时,了解到我盟的水资源位于全区第二。可是爸爸告诉我,我们的家乡和别的地方比起来,还是属于干旱缺水的地方。每年春天,都会刮几次沙尘暴,这是因为树木、水资源被破坏了,生态失去了平衡。我想,如果鱼儿离开了水会渴死的,我们也是一样。
从今天开始,我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起保护环境,一起节约用水。
内蒙古自治区乌兰浩特市兴安二小三年二班:王振宇