上肥中心小学2012年学习雷锋活动方案

第一篇：上肥中心小学2012年学习雷锋活动方案

上肥中心小学2013年学习雷锋活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

雷锋精神代代传、学雷锋、见行动

四、活动时间： 2013年3-6月

五、具体活动安排：

一、理论阶段

1、以班级为单位“学雷锋活动”动员，向全校学生发出向雷锋同志学习倡议。

2、五、六年级四个班中队组织出版“雷锋与我同行，美德与我相伴”的主题黑板报。

3、各中队组织一次主题班会。（建议：低年级以“讲雷锋故事”为主题、中年级以“探讨雷锋精神”为主题、高年级以“学雷锋行动”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

4、有效利用读书时间，引导学生认识雷锋，读雷锋故事、，学习雷锋名言。

5、抄写雷锋名言和雷锋日记。（每个学生一本，活动结束上交存档）

6、传唱歌曲《学习雷锋好榜样》

二、行动阶段

1、立足校园，开展美化校园活动。各年级成立卫生保洁队（有组织、有名单）等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

2、各中队开展学雷锋活动。在班级内成立学习互助小组，让同学们互帮互助，在学习上共同进步。开展“妈妈好帮手活动”，每天帮家里做一件力所能及的家务事情。争当“小雷锋”，从小事做起，看到有需要帮助的人，及时伸出援手，养成乐于助人的好习惯。

3、各中队一帮一活动。4.1-1.1 4.2-1.2 5.1-2.1 5.2-2.2 6.1-3.1 6.2-3.2（帮助宣传雷锋故事和雷锋精神。帮助解决一些实际困难）将活动总结上交。

4、开展“为社会献爱心”活动。关爱他人、关爱社会。

5、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”活动结束上交登记本。

三、深化阶段

1、结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。在学习方面能够互助，一帮一。在家庭，能感恩父母。在社会能关爱他人。能关爱自然。

2、各中队少先队员自我总结（上交材料）

3、各中队“学习雷锋活动”总结（怎样开展活动怎样写，不要网上下载的）上交材料。

3、各班评出5名 “学雷锋活动小标兵”（上交名单进行表奖）

上肥中心小学

2013年3月

倡

议

书

亲爱的同学们：

春天是一个多梦的季节，春天是一个希望的季节。在这个生机勃勃的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。也许，听到“雷锋”这个名字，你的心中会油然而生一股敬佩之情。但更多的时候，“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句空口号。

现在，在我们学校的“学雷锋活动”中，让我们把这句口号变成具体的行动吧！因为作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此，我们大队委全体成员向全校少先队员发出倡议；

一、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上垃圾。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

四、热心帮助身边有困难的同学。

五、利用休息时间到校外，如敬老院、社区等场所进行服务。

六、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。希望全体同学从我做起，从小事做起，人人争当讲究卫生、保护环境、爱我校园的卫生保洁员；人人争当说文明话、做规范事的文明礼仪员；人人争当遵规守纪、讲究公德、爱护公物的诚信好公民；人人争当乐于助人、关心同学、善待他人的助人小雷锋；人人争当敬老爱幼、扶贫济弱、乐于奉献的爱心好孩子；人人争当勤奋好学、刻苦钻研、自主探究的乐学好学生。让整个校园内人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋，让雷锋精神代代相传，永驻人间。

少先队员们，赶快行动起来吧！

上肥中心小学2013年学习雷锋活动方案

上肥中心小学

2013年3月

第二篇：下镇中心小学学习雷锋活动方案

下镇中心小学学习雷锋活动方案

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕

该主题出一期主题班报，中心小学于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“八不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一 ”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、中心小学少先队将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展少年志愿者活动

（1）组织进行少年志愿者报名工作。（2）大力组织开展青年志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾

（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除 第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

3月底，各村完小进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上交中心小学；期末中心小学将根据各校一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，中心小学集中进行表彰公示。

小学“学雷锋活动月”学雷锋计划：

一、活动目的

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲

一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动形式

1、唱雷锋歌曲。学会-

唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围；

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；

3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。

4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。

三、活动内容

1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。

2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。

3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②向留守儿童献爱心活动。

③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活（活动时间另行通知）通过开展

本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生

向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。

第三篇：陈涛镇中心小学学习雷锋活动方案

2013年陈涛镇学校少年宫学雷锋活动方案

一、指导思想

今年是毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”50周年。雷锋是上个世纪60年代初涌现出来的先进典型，是全国人民学习的榜样，更是广大青少年学习的楷模。四十多年来雷锋精神教育、鼓舞、激励着一代又一代青少年健康成长。为弘扬和传承雷锋精神，教育青少年向英雄模范人物学习，提高青少年思想道德素质，推动社会文明进步，结合县局《滨海县2013年学习雷锋精神“做一个有道德的人”主题活动实施方案》的有关精神，制定了2013年陈涛镇学校少年宫学雷锋活动方案。

二、活动目的

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，做一个有道德的人。

三、活动主题：学习雷锋精神，做一个有道德的人

四、活动对象：全校学生

五、活动时间：2013年3月

六、活动地点：班级、校园内、郭集街、镇敬老院

七、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周二(3月5日)升旗仪式进行“学雷锋”动员。

2、课间操音乐播放并全校学唱《学习雷锋好榜样》。

3、出一期“学习雷锋精神，做一个有道德的人”板报并进行评比。

4、五、六年级举行“学习雷锋精神，做一个有道德的人”手抄报评比活动。活动二：讲雷锋

1、各班班主任主持召开一次“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题班会，通过多种形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义，做一个有道德的人。师生同唱《学习雷锋好榜样》。

2、举行讲雷锋的故事比赛。

3、“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题广播。活动三：学雷锋、做一个有道德的人

1、能力培养，学习雷锋

“待人接物和基本生活能力培养训练”活动（“洒扫应对”活动）

认真落实中央文明办“洒扫应对”（“洒扫”是让未成年人从洒扫庭除开始体验劳动，“应对”是让未成年人从生活礼仪开始学会谦恭待人。）工作要求，引导我校学生“人人、时时、处处”体验感悟，通过良好行为习惯的养成来培养孩子们爱劳动有礼貌的好品德，全面提升学生的文化素养和文明程度，培养未成年人报效祖国、孝敬父母、友爱他人的优秀道德品质。

2、童心向党，歌咏雷锋

组织全校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀曲目，增进心向党、跟党走的情感信念。

3、网上签名寄语活动

①“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动

以普及社会主义核心价值体系基本要求为核心，以学习践行雷锋精神为重点，积极开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动，宣传雷锋精神，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会，学生参与面要求达到80%以上。

②“向国旗敬礼”、“爱父母、敬师长”网上签名寄语活动

深入贯彻落实十八大精神，通过组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动铸爱国之魂，增强我校学生爱党、爱国、爱社会主义、爱父母、敬师长的情感，学生参与面要求达到80%以上。

4、“日行一善”道德实践活动

通过广泛开展此活动，引导学生从我做起，从身边小事做起，从现在做起，通过“知善——行善——扬善——乐善”四步法，由“日行一善”到“日行多善”，最终达到“善行一生”的目的，促使学生养成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，推动学雷锋活动常态化。

八、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，出一期“学习雷锋精神，做一个有道德的人”板报，五、六年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报（装订要整洁、美观并注明班级），在班级评选的基础上，每班上交两份到政教处评选。

九、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园，让学生都成为有道德的人。

陈涛镇学校少年宫

第四篇：学习雷锋活动方案

学习雷锋活动方案

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养我们八年级9、10班学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我们班的精神文明建设，掀起学雷锋活动新高潮，我们班级根据学校开展的“学雷锋，树新风”活动月实施方案，制订班级学习雷锋活动方案。

二、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个学生实际行动中，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：2012年3月5日起

六、活动安排：

3月5日召开班级学习雷锋活动月动员会，团支部书记宣读第一初级中学“学雷锋，树新风”活动月实施方案。

3月6日制定活动方案，以班委成员为中心成立活动小组。

3月7日第8节课组织学生对班级进行一次彻底的卫生大扫除，清理卫生死角，美化、净化班级环境。

3月8日以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动，为自己的妈妈分担一点家务，写出心得体会。

3月9日学雷锋、争创文明学习小组，手抄报、宣传稿评比。3月12日主题班会：雷锋精神——让责任、奉献与我们同行！3月10-15日组织班委检查学生仪容仪表。

3月19日主题班会：《我身边的好人好事》或《我讲雷锋的故事》演讲比赛，选出优秀选参加学校演讲比赛。

3月28日班内组织召开“学雷锋经验总结会”，民主评议，表彰、奖励先进个人5名“学雷锋标兵”，并上报政教处。

3月30日上交活动总结。

第五篇：学习雷锋活动方案

学习雷锋活动方案

一、指导思想

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，培养当代小学生的社会价值观，结合学校实际情况，特制定学雷锋系列活动方案。

二、活动主题

“爱劳动爱学习爱祖国”——-向雷锋学习

活动时间：3月8日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

1）、课间播放学雷锋歌曲：《学雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》等。

2）、3月8日进行学雷锋活动升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月8日主题班会——“讲雷锋故事、传承雷锋精神”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界，进而激发“学雷锋做好事发扬雷锋精神”的热情。

3、学雷锋行动

1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间：三月份每天课外活动

要求：每班班主任老师根据学校建议安排结合本班实际进行活动并根据活动情况，把本班活动照片上交少先大队。

建议各年级活动安排：

（1）一、二年级捡取校园杂物。

（2）三四年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

（3）五六年级社区卫生服务。

2）、开展学雷锋征文比赛

3月15日之前，3-6年级每班上交10份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述自己发现的本班级或校内的好人好事。要求：统一采用信纸书写，书写要认真。题目自拟。

3）、开展学雷锋手抄报（绘画）比赛。

（1）、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

（2）、活动要求：每班择优上交10份优秀作品；1-2低年级同学可以由家长协助，也可统一以绘画代替手抄报。主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校统一在宣传栏中展出。

（3）、3月20日前，上交大队部。

4）、学唱一首学雷锋歌曲：充分利用音乐课进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

观看一部学雷锋电视剧：3月中旬各班利用班班通组织学生观看文献电视片《永远的雷锋》，书写观后感活动。具体观看时间和观后感上交时间学校另行通知。

5）、立足学习开展青少年志愿“一帮一”帮扶活动：要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

6）、学雷锋社会实践活动：把王庄社区建立为一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。（具体活动班级、活动时间、学校另行通知）参与班级和同学要书写心得体会，及时上交。

四、活动要求

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动体会。统一信纸书写，上交时间：3月12日前。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，上报大队部，全校择优评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。上报时间在3月27日前，升旗仪式上全校统一表彰。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，结合全市教育系统深入开展社会价值观学习的文件精神，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。