第一篇：计算机网考PPT操作题
一、打开考生文件夹下的文件exam1.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）制作2张幻灯片，将第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”；
（2）第2张幻灯片使用“空白”版式，使用垂直文本框输入文字“PowerPoint操作”。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹。操作提示：
①启动PowerPoint应用程序，打开“幻灯片版式任务”窗格，单击文字版式中的“标题和竖排文字” ；
②单击“插入”菜单“新幻灯片”命令，鼠标右键单击选择内容版式中的“空白”版式，选择“应用于选定幻灯片”；
③单击“插入”菜单“文本框/垂直”命令，插入竖排文本框，在竖排文本框输入文字“PowerPoint操作”；
二、打开考生文件夹下的文件exam2.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）在幻灯片浏览视图中复制第1张和第3张幻灯片并粘贴到幻灯片最后；
（2）自定义放映演示文稿中第2、4、6张幻灯片；（3）设置相应的放映方式进行幻灯片放映并观察效果。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：
①打开exam2.ppt文件，单击幻灯片浏览视图按钮，切换到幻灯片浏览视图；
②单击第1张幻灯片，按Ctrl键再单击第3张幻灯片，选择“编辑”菜单上的“复制”命令，将鼠标定位在最后一张幻灯片，选择“编辑”菜单上的“粘贴”命令；
③选择“幻灯片放映”菜单中的“自定义放映”命令，单击“新建”按钮，添加第2、4、6张幻灯片；
④选择“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令，设置放映幻灯片为“自定义放映”。
三、打开考生文件夹下的文件exam3.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）在第2张幻灯片中插入3行5列的表格；（2）将表格中第1行合并单元格；
（3）设置表格边框外侧为3磅红色（注意：请用自定义标签中的红色255，绿色0，蓝色0）单线。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹。操作提示：
①打开exam3.ppt文件，选择第2张幻灯片，单击“插入”菜单中的“表格”命令，打开“插入表格”对话框，设置表格的行数为3行，列数为5列；
②鼠标拖动选择第一行，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“合并单元格”；
③鼠标单击表格边框线，在弹出的“表格和边框”工具栏中选择外侧框线，设置边框宽度为3磅；
④在“表格和边框”工具栏中单击“边框颜色”按钮，设置为红色；单击“外侧框线”按钮。
四、打开考生文件夹下的文件exam7.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）将演示文稿的第3张幻灯片背景效果设为“白色大理石”；（2）第4张幻灯片背景效果设为“草皮”；（3）进行幻灯片放映并观察效果。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
操作提示：
①打开exam7.ppt文件，选择第3张幻灯片，选择“格式”菜单中的“背景”命令，打开“背景”对话框，选择颜色下拉列表中的“填充效果”，打开“填充效果”对话框，选择“纹理”标签，选择其中的“白色大理石”纹理，单击“确定”按钮，返回“背景”对话框，单击“应用”按钮；
②选择第4张幻灯片，选择“格式”菜单中的“背景”命令，打开“背景”对话框，选择颜色下拉列表中的“填充效果”，打开“填充效果”对话框，选择“图案”标签，选择其中的“草皮”图案，单击“确定”按钮，返回“背景”对话框； ③单击“应用”按钮，返回幻灯片设计。
五、打开考生文件夹下的文件exam9.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）将电子演示文稿的全部幻灯片片间切换效果设置为中央向左右扩展，且片间间隔3秒；（2）进行幻灯片放映并观察效果。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：
①打开exam9.ppt文件，选择“幻灯片放映”菜单中“幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”任务窗格，在对话框中选择“中央向左右扩展”；
②在换片方式中选中“每隔”，并设置为3秒； ③单击窗格下方的“应用于所有幻灯片”按钮。
六、打开考生文件夹下的文件exam10.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）将幻灯片标题文字设置动画效果；
（2）设置为：幻灯片播放时，1秒钟自动从右侧中速飞入的效果；
（3）进行幻灯片放映并观察效果。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：
①打开exam10.ppt文件，选择标题，选择“幻灯片放映”菜单中“自定义动画”命令，打开“自定义动画”任务窗格，选择幻灯片标题，单击“添加效果”按钮，设置“进入”为“飞入”效果； ②单击动画行中“飞入”效果的下拉菜单中的“效果选项”，设置“方向”下拉列表中的“自右侧”；
③单击任务窗格右下角的列表框中的下拉按钮，单击“计时”标签，设置其中“开始”为“之前”，“延迟”为“1秒”，“速度”为“中速”，单击“确定”按钮。
七、打开考生文件夹下的文件exam11.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）将第1张幻灯片的设计模板设置为“天坛月色”；（2）第2至第5张幻灯片设计模板设置为“吉祥如意”；（3）进行幻灯片放映并观察效果。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示： ①打开exam11.ppt文件，单击选中第1张幻灯片，单击工具栏中的“格式”按钮，打开“幻灯片设计”任务窗格；
②鼠标右键单击选择设计模板列表中的“天坛月色”模板，在弹出的快捷菜单中选择“应用于选定幻灯片”；
③按住Shift键，鼠标选择第2张至第5张幻灯片，单击工具栏中的“格式”按钮，打开“幻灯片设计”任务窗格；
④鼠标右键单击选择设计模板列表中的“吉祥如意”模板，在弹出的快捷菜单中选择“应用于选定幻灯片”。
八、打开考生文件夹下的文件exam13.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）为第2张幻灯片插入动作按钮“上一张”；
（2）设置动作为链接到上一张幻灯片；
（3）为最后一张幻灯片插入动作按钮“结束”并结束幻灯片放映；
（4）进行幻灯片放映并观察效果。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：
①打开exam13.ppt文件，在普通视图中选择第2张幻灯片； ②单击“幻灯片放映”菜单中的“动作按钮”命令，选择“上一张”按钮，用鼠标在幻灯片中拖动一个按钮；
③释放鼠标，在“动作设置”对话框中选择“超链接到”下拉列表中的“上一张幻灯片”，单击“确定”返回；
④在普通视图中选择最后一张幻灯片，单击“幻灯片放映”菜单中的“动作按钮”命令，选择“结束”按钮，用鼠标在幻灯片中拖动一个按钮，释放鼠标，在“动作设置”对话框中选择“超链接到”下拉列表中的“结束放映”，单击“确定”返回。
九、打开考生文件夹下的文件5-2.ppt，并按要求完成以下操作：
（1）将幻灯片设计模板更换为“欢天喜地”，并应用于所有幻灯片；
（2）进行幻灯片放映并观察效果。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：
② 择“格式”菜单中的“幻灯片设计”命令，将在右侧出现幻灯片设计选项框；
②鼠标右键单击“欢天喜地”应用于所有幻灯片，放映并观察效果及保存文件在考生文件夹下。
十、打开考生文件夹下的文件exam14.PPT，并按要求完成以下操作：
（1）设计幻灯片切换效果为“水平百叶窗”，切换速度为“中速”；（2）将切换效果应用于所有幻灯片；（3）进行幻灯片放映并观察效果。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：
①选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令，将在右侧出现幻灯片切换选项框；
②在应用于所选幻灯片中选择“水平百叶窗”，切换速度为中速并应用于所有幻灯片；
③放映并观察效果并保存在考生文件夹下。
十一、打开考生文件夹下的文件exam15.ppt，并按要求完成以
下操作：
（1）设置演示文稿放映方式为“循环放映，按ESC键终止”；（2）设置换片方式为“手动”。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹。操作提示：
①选择“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令，在弹出的对话框中的“放映选项”中选择“循环放映，按ESC键终止”； ②在“换片方式”中选择“手动”，单击确定按钮；
十二、打开考生文件夹下的exam16.ppt文件，并按要求完成以下操作：
（1）设置放映第2到3张幻灯片。（2）设置绘图笔颜色为黑色。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：
①选择“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令，在弹出的对话框中的“放映幻灯片”中选择“从……到……”，并输入“2”和“3”；
②在“绘图笔颜色”中选择“黑色”，单击确定按钮；
十三、打开考生文件夹下的exam17.ppt文件，并按要求完成以下操作：
（1）隐藏第2张幻灯片。
（2）添加“放映时不加动画”放映选项。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：
①打开exam17.ppt文件，在普通视图中选择第2张幻灯片； ②选择“幻灯片放映”菜单中的“隐藏幻灯片”命令；
③选择“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令，在弹出的对话框中选择放映选项下的“放映时不加动画”，单击确定按钮；
第二篇：电大计算机网考
1.打开考生文件夹下的“EXCEL考题1.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）按数学成绩的降序排列；
3）将学生姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
2.打开考生文件夹下的“EXCEL考题2.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）计算各学科平均分（结果保留一位小数）；
3）将各学科的名称和学科的平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
3.打开考生文件夹下的“EXCEL考题3.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用函数求各学科的最高分；
3）把姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。完成后用原文件名保存。
4.打开考生文件夹下的“EXCEL考题4.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）； 3）将学生的姓名和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。完成后用原文件名保存。
5.打开考生文件夹下的“EXCEL考题5.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用MAX()函数求各学科最高分；
3）把姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
6.打开考生文件夹下的“EXCEL考题6.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）； 2）计算各学科的平均分（结果保留一位小数）；
3）将学生的姓名和平均分成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
7.打开考生文件夹下的“EXCEL考题7.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）计算各门学科的平均分（结果保留一位小数）；
3）将学生姓名和英语成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
8.打开考生文件夹下的“EXCEL考题8.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用函数求出各学科最高分；
3）以姓名和总分为数据源，用簇状柱形图表示出来，存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
9.打开考生文件夹下的“EXCEL考题9.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）计算各学科平均分（结果保留一位小数）；
3）把各学科的名称和学科平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
10.打开考生文件夹下的“EXCEL考题10.xls”，完成以下操作： 1）按语文成绩降序排列；
2）将语文一列移动到数学一列的右侧。完成后用原文件名保存。
11.打开考生文件夹下的“EXCEL考题11.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）按“WORD”成绩降序排列；
3）将学生姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
12.打开考生文件夹下的“EXCEL考题12.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用函数求出各学科最高分；
3）以姓名和总分为数据源，用簇状柱形图表示出来，存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
13.打开考生文件夹下的“EXCEL考题13.xls”，完成以下操作： 1）用函数计算各学科的平均分（结果保留一位小数）； 2）用MAX()函数求各学科的最高分；
3）把各学科的名称和学科平均分用簇状柱形图表示出来，存放到sheet2中。完成后用原文件名保存。
14.打开考生文件夹下的“EXCEL考题14.xls”，完成以下操作： 1）在工作表sheet1中，计算各班的团体总分；
2）按团体总分升序排列；
3）按团体总分排序后的次序，以团体总分和班级为数据源建立簇状柱形图，存放到sheet2中。
完成后用原文件名保存。
15.打开考生文件夹下的“EXCEL考题15.xls”，完成以下操作： 1）将学号一列移动到姓名一列的右侧； 2）用MAX()函数求出各学科的最高分。完成后用原文件名保存。
16.打开考生文件夹下的“EXCEL考题16.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）按总分升序排列；
3）将学生的姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
17.打开考生文件夹下的“EXCEL考题17.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的总分；
2）计算各学科平均成绩（结果保留一位小数）；
3）把各学科的名称和学科平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
18.打开考生文件夹下的“EXCEL考题18.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用MAX()函数求出各学科的最高分；
3）将姓名和WORD成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
19.打开考生文件夹下的“EXCEL考题19.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出WORD成绩≥20的学生信息； 3）将筛选出来的学生姓名和“WORD”成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
20.打开考生文件夹下的“EXCEL考题20.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用B15单元格统计统出学生人数；
3）将学生的姓名和理论课成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
21.打开考生文件夹下的“EXCEL考题21.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“星期”，从“星期一”开始，按顺序填充； 2）将“三节”一列移动到“四节”一列的左侧。完成后用原文件名保存。
22.打开考生文件夹下的“EXCEL考题22.xls”，完成以下操作： 1）计算每种菜的平均价格（结果保留一位小数）；
2）用max()函数求出各种菜的最高价；
3）将第一列（项目）和最后一列（蘑菇）用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
23.打开考生文件夹下的“EXCEL考题23.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）； 2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩≥70的学生；
3）将筛选出来的学生的姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
24.打开考生文件夹下的“EXCEL考题24.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生平均分（结果保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩在60--69之间的记录（包含60、69分）； 3）按筛选后的结果将学生姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
25.打开考生文件夹下的“EXCEL考题25.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）； 2）用B11单元格统计出学生人数； 3）把所有学生的姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
26.打开考生文件夹下的“EXCEL考题26.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“序号”，从“380101”开始，按顺序填充； 2）将年龄一列移动到奖金列的左侧。完成后用原文件名保存。
27.打开考生文件夹下的“EXCEL考题27.xls”，完成以下操作： 1）计算每个人的工资合计；
2）利用自动筛选功能筛选出奖金≥1000元的所有人的信息； 3）将筛选后的姓名和奖金用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
28.打开考生文件夹下的“EXCEL考题28.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）； 2）按语文成绩的升序排列；
3）按排序后的结果将姓名和学生的平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。完成后用原文件名保存。
29.打开考生文件夹下的“EXCEL考题29.xls”，完成以下操作： 1）修改序号，从20020101开始，按顺序填充； 2）将奖金一列移动到基本工资一列的左侧。完成后用原文件名保存。
30.打开考生文件夹下的“EXCEL考题30.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）按英语成绩的升序排列；
3）将姓名和语文成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
31.打开考生文件夹下的“EXCEL考题31.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“星期”，从“星期二”开始，按顺序填充； 2）将“星期二”和“星期三”所在的两行的位置互换。
完成后用原文件名保存。
32.打开考生文件夹下的“EXCEL考题32.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用max()函数求出各学科的最高分；
3）将学生姓名和英语成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
33.打开考生文件夹下的“EXCEL考题33.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“月份”，从“五月”开始，按顺序填充； 2）将华中一列移动到华北一列的左侧； 3）求出每月份的合计。完成后用原文件名保存。
34.打开考生文件夹下的“EXCEL考题34.xls”，完成以下操作： 1）计算每月的合计；
2）用max()函数求出各地区的最大值；
3）将月份和合计用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
35.打开考生文件夹下的“EXCEL考题35.xls”，完成以下操作：
1）计算各月份的合计；
2）计算月平均量（结果保留一位小数）；
3）将各地区的名称和月平均量用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
36.打开考生文件夹下的“EXCEL考题36.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩≥85的记录；
3）按筛选后的结果将学生的姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
37.打开考生文件夹下的“EXCEL考题37.xls”，完成以下操作：
1）计算各个月的合计； 2）按合计降序排列；
3）按排序后的结果将月份和华中的数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
38.打开考生文件夹下的“EXCEL考题38.xls”，完成以下操作： 1）用max()函数求各地区的最大值； 2）求出每月销售的合计结果；
3）将华南一列移动到华东一列的右侧。完成后用原文件名保存。
39.打开考生文件夹下的“EXCEL考题39.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用B18单元格统计出学生人数；
3）将学生的姓名和英语成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
40.打开考生文件夹下的“EXCEL考题40.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出数学≥80的所有记录；
3）按筛选后的结果将姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
41.打开考生文件夹下的“EXCEL考题41.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“月份”，从“十一月”开始，按顺序填充； 2）将“地区1”一列移动到“地区3”一列的右侧。完成后用原文件名保存。
42.打开考生文件夹下的“EXCEL考题42.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用max()函数求出各学科的最高分；
3）将各学科的名称和学科最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
43.打开考生文件夹下的“EXCEL考题43.xls”，完成以下操作： 1）按“地区1”降序排列；
2）将“地区2”一列移动到“地区4”一列的右侧。完成后用原文件名保存。
44.打开考生文件夹下的“EXCEL考题44.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）； 2）利用自动筛选功能筛选出英语≥80的学生记录；
3）将筛选出来的学生姓名和英语成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
45.打开考生文件夹下的“EXCEL考题45.xls”，完成以下操作： 1）计算各人的工资合计；
2）利用自动筛选功能筛选出奖金在500-1000元之间的记录；
3）按筛选后出的结果将姓名和奖金用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
46.打开考生文件夹下的“EXCEL考题46.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩≥70的所有学生；
3）将筛选出来的学生姓名和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
47.打开考生文件夹下的“EXCEL考题47.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出总分≥90的记录；
3）把筛选出来的学生姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
48.打开考生文件夹下的“EXCEL考题48.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用MAX()函数求出各学科的最高分；
3）把各学科的名称和学科最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。完成后用原文件名保存。
49.打开考生文件夹下的“EXCEL考题49.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）统计出学生人数和各学科参加考试的人数；
3）将姓名和EXCEL成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
50.打开考生文件夹下的“EXCEL考题50.xls”，完成以下操作： 1）计算各学科平均分（结果保留两位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出理论成绩≥20的人员情况；
3）按筛选的结果把学生的姓名和理论成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
51.打开考生文件夹下的“EXCEL考题51.xls”，完成以下操作： 1）用MAX()函数求各学科的最高分；
2）求各学生成绩的平均分（结果保留两位小数）； 3）将A1:A11区域与B1:B11区域内容互换。完成后用原文件名保存。
52.打开考生文件夹下的“EXCEL考题52.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）统计学生人数和参加每门课考试的人数；
3）将课程名称和参加考试人数用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
53.打开考生文件夹下的“EXCEL考题53.xls”，完成以下操作： 1）计算每种产品在各地区的平均价（结果保留二位小数）； 2）按平均价升序排列；
3）将产品一列和平均价一列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
54.打开考生文件夹下的“EXCEL考题54.xls”，完成以下操作：
1）用填充柄自动填充“值班时间”，从“星期日”开始，按顺序填充；
2）将列的次序取反，即按“四班”、“三班”、“二班”、“一班”的次序从左向右排列。完成后用原文件名保存。
55.打开考生文件夹下的“EXCEL考题55.xls”，完成以下操作：
1）计算每月各地区销售合计；
2）用min()函数求出每个地区各月销售的最小值；
3）将各地区名称和销售最小值用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
56.打开考生文件夹下的“EXCEL考题56.xls”，完成以下操作：
1）用填充柄自动填充“值班时间”，从“星期日”开始，按顺序填充； 2）在“星期日”上面插入空行，然后把“星期六”一行移入其中。完成后用原文件名保存。
57.打开考生文件夹下的“EXCEL考题57.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出总分成绩大于等于500并且小于等于599的所有记录； 3）将筛选结果中的学生姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
58.打开考生文件夹下的“EXCEL考题58.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）按总分的降序排列，若总分相同再按语文成绩的降序排列；
3）将学生姓名、语文、数学三列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
59.打开考生文件夹下的“EXCEL考题59.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留2位小数）；
2）按平均分降序排列数据；
3）将学生姓名、语文、数学、英语四列数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
60.打开考生文件夹下的“EXCEL考题60.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）计算每门课程的平均分数和总分的平均分数（不保留小数）； 3）按姓名的升序排列数据。完成后用原文件名保存。
61.打开考生文件夹下的“EXCEL考题61.xls”，完成以下操作： 1）计算每月的平均量（结果保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出向每个区供货都超过100（含100在内）的所有月份。完成后用原文件名保存。
62.打开考生文件夹下的“EXCEL考题62.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）筛选出语文和数学成绩均不及格（即小于60）的所有记录；
3）将筛选结果中的学生姓名、语文、数学三列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
63.打开考生文件夹下的“EXCEL考题63.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生的总分；
2）用MAX()函数求各学科的最高分和总分的最高分；
3）将各数值列名称（理论,Word,Excel,PowerPoint）和对应的最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
64.打开考生文件夹下的“EXCEL考题64.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）筛选WORD成绩不低于20分、Excel成绩不低于15分的所有记录；
3）将筛选结果中的学生姓名、WORD成绩和Excel成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
完成后用原文件名保存。
65.打开考生文件夹下的“EXCEL考题65.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）统计出参加每个学科考试的学生人数以及学生总人数； 3）将学生的姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
66.打开考生文件夹下的“EXCEL考题66.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生成绩的总分和平均值； 2）按总分的降序排列记录；
3）将姓名、WORD、Excel、PowerPoint的四列数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
67.打开考生文件夹下的“EXCEL考题67.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“序号”，从“990701”开始，按顺序填充； 2）按100M、跳远、铅球的次序降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
68.打开考生文件夹下的“EXCEL考题68.xls”，完成以下操作： 1）计算各门课程的平均分（保留2位小数）； 2）利用自动筛选功能筛选出理论课成绩高于平均成绩的所有记录。完成后用原文件名保存。
69.打开考生文件夹下的“EXCEL考题69.xls”，完成以下操作： 1）求出各公司6个月的销售量合计；
2）将四个公司及销售量合计用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
70.打开考生文件夹下的“EXCEL考题70.xls”，完成以下操作： 1）计算各运动员的总成绩；
2）利用高级筛选功能筛选出跳高不低于80分，或者铅球不低于70分的所有记录。3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
71.打开考生文件夹下的“EXCEL考题71.xls”，完成以下操作：
1）计算各考生的平均分（结果保留一位小数）； 2）利用高级筛选功能筛选出语文、数学、英语之中任一门课的成绩大于等于80的所有记录； 3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
72.打开考生文件夹下的“EXCEL考题72.xls”，完成以下操作：
1）用填充柄自动填充“星期”，从“星期日”开始，按顺序填充； 2）将序号为1的行移到最后，并删除留下的空行；
3）把第2步操作后的结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
73.打开考生文件夹下的“EXCEL考题73.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用高级筛选功能筛选出数学或英语成绩不低于80的所有记录；
3）按筛选的结果将学生的姓名、数学和英语三列数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
完成后用原文件名保存。
74.打开考生文件夹下的“EXCEL考题74.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“星期”，从“星期一”开始，按顺序填充； 2）将“总量”一列移动到“库存”一列的右侧并删除所空出的列； 3）计算出每天总量的值，它等于已销售的量与库存量之和。完成后用原文件名保存。
75.打开考生文件夹下的“EXCEL考题75.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生的总分；
2）先按总分降序再按语文成绩降序排列。完成后用原文件名保存。
76.打开考生文件夹下的“EXCEL考题76.xls”，完成以下操作： 1）求各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）筛选学生平均分不低于70同时语文成绩不低于80的所有记录；
3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
77.打开考生文件夹下的“EXCEL考题77.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）筛选出语文、数学、英语成绩均及格（即大于等于60）的所有记录； 3）按筛选后的结果将学生的姓名、语文、数学、英语列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
完成后用原文件名保存。
78.打开考生文件夹下的“EXCEL考题78.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生平均分（结果保留一位小数）；
2）利用高级筛选功能筛选出语文、数学、英语有不低于80的所有记录； 3）按筛选后的结果将学生的姓名、语文、数学、英语列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
完成后用原文件名保存。
79.打开考生文件夹下的“EXCEL考题79.xls”，完成以下操作： 1）计算学生人数和每门课程参加考试的人数； 2）计算每门课程的平均分（保留一位小数）。完成后用原文件名保存。
80.打开考生文件夹下的“EXCEL考题80.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分（保留一位小数）；
2）利用高级筛选功能筛选出总分大于等于250或者英语成绩大于等于75的所有记录； 3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
81.打开考生文件夹下的“EXCEL考题81.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生的平均分（结果保留一位小数）； 2）用函数MAX()求出各学科的最高分；
3）将各学科名称和学科最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
82.打开考生文件夹下的“EXCEL考题82.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）计算各学科平均分（保留两位小数）；
3）将学生的姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
83.打开考生文件夹下的“EXCEL考题83.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出每门课程都及格（即大于等于60）的所有学生记录。完成后用原文件名保存。
84.打开考生文件夹下的“EXCEL考题84.xls”，完成以下操作： 1）计算学生人数和参加每门课程考试的人数； 2）计算每门课程的平均分数（保留一位小数）。完成后用原文件名保存。
85.打开考生文件夹下的“EXCEL考题85.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）用MAX()函数求出各学科的最高分；
3）把学生的姓名、数学成绩和英语成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存；
86.打开考生文件夹下的“EXCEL考题86.xls”，完成以下操作： 1）计算各人员的总成绩；
2）给出先按总成绩降序、再按100M的成绩降序进行排序的结果。完成后用原文件名保存。
87.打开考生文件夹下的“EXCEL考题87.xls”，完成以下操作： 1）计算各人员的总成绩；
2）给出先按100米成绩降序、再按跳高成绩降序进行排序的结果。完成后用原文件名保存。
88.打开考生文件夹下的“EXCEL考题88.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出语文和数学均不及格（即小于60分）的所有记录；
3）按筛选后的结果将学生的姓名、语文、数学列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
89.打开考生文件夹下的“EXCEL考题89.xls”，完成以下操作： 1）先按语文成绩降序、再按数学成绩降序排列所有记录； 2）利用自动筛选功能筛选出语文成绩大于等于70的所有记录。完成后用原文件名保存。
90.打开考生文件夹下的“EXCEL考题90.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）计算各学科的平均成绩（保留2位小数）。完成后用原文件名保存。
91.打开考生文件夹下的“EXCEL考题91.xls”，完成以下操作： 1）删除A2:B8区域内的数据，右面单元格左移；
2）将第3行和第4行数据移动到整个数据表的后面，删除空出的两行。完成后用原文件名保存。
92.打开考生文件夹下的“EXCEL考题92.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的总分；
2）利用高级筛选功能筛选出历史、政治、地理存在不及格（低于60）的所有记录。3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
93.打开考生文件夹下的“EXCEL考题93.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）利用高级筛选功能筛选出英语和生物成绩存在不及格（低于60）的所有记录。3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
94.打开考生文件夹下的“EXCEL考题94.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）先按WORD成绩升序、再按理论课成绩升序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
95.打开考生文件夹下的“EXCEL考题95.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（保留一位小数）； 2）先按Excel成绩升序、再按PowerPoint成绩升序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
96.打开考生文件夹下的“EXCEL考题96.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分； 2）计算各学生的最高分；
3）先按总分降序、再按最高分降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
97.打开考生文件夹下的“EXCEL考题97.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）计算各学生的平均分（保留一位小数）；
3）先按总分降序、再按语文成绩降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
98.打开考生文件夹下的“EXCEL考题98.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的平均分（保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出平均分及格以上（即大于等于60）的所有记录。完成后用原文件名保存。
99.打开考生文件夹下的“EXCEL考题99.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）按总分的降序排列所有记录；
3）利用自动筛选功能筛选出总分最高的前8条记录，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
100.打开考生文件夹下的“EXCEL考题100.xls”，完成以下操作：
1）计算各学科的平均分（结果保留一位小数）； 2）计算各学科的最高分；
3）将学生的学科名称、平均分和最高分三行数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
101.打开考生文件夹下的“EXCEL考题101.xls”，完成以下操作： 1）计算每类产品的总价值；
2）按总价值一列的降序排列记录； 完成后用原文件名保存。
102.打开考生文件夹下的“EXCEL考题102.xls”，完成以下操作： 1）计算各类商品的总价值；
2）分别计算所有商品的数量和单价的平均值。完成后用原文件名保存。
103.打开考生文件夹下的“EXCEL考题103.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（保留一位小数）； 2）按平均分降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
104.打开考生文件夹下的“EXCEL考题104.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生考试的平均分；
2）利用自动筛选功能筛选出平均分及格以上（即大于等于60）的所有记录。完成后用原文件名保存。
105.打开考生文件夹下的“EXCEL考题105.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“类别”，从“类别1”开始，按顺序填充； 2）将“数量”和“总价”所在的两列位置互换。完成后用原文件名保存。
106.打开考生文件夹下的“EXCEL考题106.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“类别”，从“1号”开始，按顺序填充； 2）将“数量”和“单价”所在的两列的位置互换。完成后用原文件名保存。
107.打开考生文件夹下的“EXCEL考题107.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生的平均分（结果保留一为小数）； 2）计算各门课程的平均分。完成后用原文件名保存。
108.打开考生文件夹下的“EXCEL考题108.xls”，完成以下操作： 1）计算每个学生各门课程的最高分；
2）先按最高分降序，再按理论课成绩降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
109.打开考生文件夹下的“EXCEL考题109.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）先按总分降序、再按数学成绩降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
110.打开考生文件夹下的“EXCEL考题110.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）先按总分降序、再按物理成绩降序排列所有记录。3）将“总分”两字颜色设置为红色。完成后用原文件名保存。
111.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题111.xls”，在Sheet2工作表中完成如下操作：
1）求出每个人的“基本工资”与“补助工资”之和，结果放入“应发工资”栏内； 2）求出每个人的“应发工资”与“扣款”之差，结果放入“实发工资”栏内。完成后用原文件名保存。
112.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题112.xls”，在sheet2中完成如下操作： 1）求出每个人的“基本工资”与“补助工资”之和，结果放入“应发工资”栏内； 2）求出每个人的“应发工资”与“扣款”之差，结果放入“实发工资”栏内； 3）按“实发工资”栏内的数据按降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
113.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题113.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）利用公式计算出每个职工的房价款，计算方法是：房价款=住房面积*2500； 2）将房价款栏内的数据设置为千位分隔样式（保留两位小数）； 3）将“职工购房款计算表”单元格的字形设置为：加粗、倾斜、字号为20。完成后用原文件名保存。
114.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题114.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）计算出每个季度的销售额（保留两位小数）；
2）设置B4:F7区域内的数据为货币样式（保留两位小数）； 3）设置B3:F7区域内的数据按居中显示。完成后用原文件名保存。
115.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题115.xls”，完成如下操作： 1）为工作簿增加Sheet4和Sheet5两个工作表；
2）将五个工作表按Sheet1、Sheet2、Sheet3、Sheet4、Sheet5的顺序排列。完成后用原文件名保存。
116.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题116.xls”：
1）在Sheet1工作表中利用B2单元格内的公式填充B2:I9区域；
2）将Sheet1、Sheet2、Sheet3的工作表名分别改为表
1、表2和表3。完成后用原文件名保存。
117.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题117.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）在A1和B1内分别输入20和23，在A2和B2内分别输入20和25，在A3和B3内分别输入20和30；
2）利用数据填充功能分别填充至I1、I2和I3单元格。完成后用原文件名保存。
118.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题118.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）在A1单元格输入“2008年5月1日”； 2）在A2单元格中输入“2008-5-1”； 3）在A3单元格中输入“星期一”。
4）分别选择每个单元格并向后拖拽填充3个单元格。注意：请适当调整列宽，使输入的内容能够完全显示。完成后用原文件名保存。
119.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题119.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）通过输入公式计算D1单元格的值，计算公式为A1*B1+C1； 2）利用填充功能分别求出D2、D3、D4、D5的值。完成后用原文件名保存。
120.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题120.xls”，完成如下操作： 1）通过输入公式计算D1单元格的值，计算公式为（A1+B1）*C1； 2）利用填充功能分别求出D2、D3、D4、D5的值。完成后用原文件名保存。
121.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题121.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）通过输入公式计算A5单元格的值，计算公式为（A1+A2）*(A3+A4)； 2）利用填充功能分别求出B5、C5、D5的值。完成后用原文件名保存。
122.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题122.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）按“科室”降序排序；
2）按“科室”为分类字段进行分类汇总，汇总出每个科室“实发工资”的最大值，汇总结果显示在数据下方。
完成后用原文件名保存。
123.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题123.xls”，完成如下操作： 1）按“科室”降序排序；
2）按“科室”为分类字段进行分类汇总，汇总出每个科室“实发工资”的和，汇总结果显示在数据下方。
完成后用原文件名保存。
124.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题124.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）求出每个职工的实发工资，计算公式为：实发工资=基本工资+补助工资-扣款； 2）按实发工资降序排列数据。完成后用原文件名保存。
125.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题125.xls”，在Sheet1工作表中完成以下操作：
1）求出每个职工的实发工资，计算公式为：实发工资=基本工资+补助工资-扣款； 2）按职称升序排列所有记录；
3）以职称为分类字段进行分类汇总，汇总出每类职称的实发工资之和，汇总结果显示在数据下方。
完成后用原文件名保存。
126.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题126.xls”，在Sheet1工作表中完成以下操作：
1）求出每个职工的实发工资，计算公式为：实发工资=基本工资+补助工资-扣款； 2）按职称升序排列所有记录；
3）以职称为分类字段进行分类汇总，汇总出每类职称的实发工资的最大值，汇总结果显示在数据下方。
完成后用原文件名保存。
127.打开考生文件夹下的Excel工作簿“"EXCEL考题127.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）求出每个职工的应发工资的值，计算公式为：应发工资=基本工资+补助工资
2）按“车间”升序排序；
3）按“车间”为分类字段进行分类汇总，汇总出每个车间的应发工资的最小值，汇总结果显示在数据下方。
完成后用原文件名保存。
128.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题128.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）求出每个职工的应发工资的值，计算公式为：应发工资=基本工资+补助工资
2）按“车间”升序排序；
3）按“车间”为分类字段进行分类汇总，汇总出每个车间的应发工资之和，汇总结果显示在数据下方。
完成后用原文件名保存。
129.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题129.xls”，完成如下操作：
1）在单元格B2内输入一个公式，使得它的值等于同一列最顶单元格的值与同一行最左单元格的值之和；
2）利用B2的内容填充B2:F6区域内的每个单元格。完成后用原文件名保存。
130.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题130.xls”，完成如下操作：
1）在单元格B2内输入一个公式，使得它的值等于同一列最顶单元格的值与同一行最左单元格的值之乘积；
2）利用B2的内容填充B2:F6区域内的每个单元格。完成后用原文件名保存。
131.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题131.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）在B1:F1区域内依次输入1、3、5、7、9； 2）在A2单元格内输入8；
3）在B2单元格输入一个公式，计算的值应为B1*A2的值；
4）用B2单元格填充至F2单元格，使得每个单元格的值为上面一个单元格的值乘以A2单元格的值。
完成后用原文件名保存。
132.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题132.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）在A2:A6区域内依次输入1、3、5、7、9；
2）在B1单元格内输入8；
3）在B2单元格输入一个公式，计算的值应为B1*A2的值；
4）用B2单元格填充至B6单元格，使得每个单元格的值为B1的值乘以左面单元格的值。完成后用原文件名保存。
133.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题133.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）将第一行的行高调整为27，字号调整为20； 2）使A1:E1单元格区域合并，以及所显示的内容居中； 完成后用原文件名保存。
134.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题134.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）将第一行的行高调整为25，字号调整为16；
2）使A1:E1单元格区域合并，以及所显示的内容居中； 3）把2到5行的行高调整为20；
4）把B3:D5区域内的数据调整为居中显示。完成后用原文件名保存。
135.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题135.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）将第一行的行高调整为30，字号调整为20； 2）把B2:D5区域的列宽设定为固定列宽13.25。完成后用原文件名保存。
136.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题136.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）计算出每位职工的实发工资；
2）利用自动筛选功能筛选出实发工资大于等于3000的所有记录。完成后用原文件名保存。
137.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题137.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）利用“判断”列中的每个单元格判断左边两个单元格的值的和是否大于3000，若是显示1否则显示0；
2）利用IF函数和填充实现上述功能。完成后用原文件名保存。
138.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题138.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）利用“判断”列中的每个单元格判断左边两个单元格的和的值是否小于等于3000，若是显示1否则显示0；
2）利用IF函数和填充实现上述功能。完成后用原文件名保存。
139.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题139.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）分别求出基本工资和补助工资两列的和；
2）在“判断”列的每个单元格中利用IF函数功能判断左边基本工资的值是否大于2000，若是显示1否则显示0。完成后用原文件名保存。
140.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题140.xls”，在Sheet1工作表中按如下要求进行操作：
1）分别求出基本工资和补助工资两列的和；
2）在“判断”列的每个单元格中利用IF函数功能判断左边补助工资的值是否大于1000，若是显示1否则显示0。
完成后用原文件名保存。
141.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题141.xls”，完成以下操作： 1）在Sheet1工作表中将“二班”所在列的字体设置为黑体、14号； 2）将Sheet1工作表重命名为“值班时间表”； 3）删除Sheet2和Sheet3工作表。完成后用原文件名保存。
142.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题142.xls”，在Sheet1工作表中完成以下操作：
1）用填充柄自动填充“序号”列，从“20020401”开始，按步长为1的等差序列填充，完成后A12单元格的内容应为“20020410”；
2）合并及居中A1:E1单元格区域；
3）居中显示A2:E2单元格区域内的每个属性名。完成后用原文件名保存。
143.打开考生文件夹下的文件“EXCEL考题143.xls”，完成以下操作： 1）合并及居中A1:H1单元格区域，并使用黑体显示其内容； 2）居中显示A2:H2单元格区域内的每个属性名； 3）计算每位学生的总分。完成后用原文件名保存。
144.打开考生文件夹下的文件“EXCEL考题144.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的40%加上期末成绩的60%； 2）按总评成绩的降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
145.打开考生文件夹下的文件“EXCEL考题145.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的30%加上期末成绩的70%； 2）按总评成绩的升序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
146.打开考生文件夹下的“EXCEL考题146.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的30%加上期末成绩的70%； 2）计算出期中、期末及总评成绩的各平均分（保留一位小数）。完成后用原文件名保存。
147.打开考生文件夹下的“EXCEL考题147.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的30%加上期末成绩的70%； 2）利用自动筛选功能筛选出总评成绩大于70的所有记录。完成后用原文件名保存。
148.打开考生文件夹下的“EXCEL考题148.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的35%加上期末成绩的65%（保留一位小数）； 2）利用自动筛选功能筛选出总评成绩大于70、同时期末成绩大于80的的所有记录。完成后用原文件名保存。
149.打开考生文件夹下的“EXCEL考题149.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的35%加上期末成绩的65%（保留一位小数）； 2）利用高级筛选功能筛选出总评成绩大于70、或者期末成绩大于75的的所有记录。3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
150.打开考生文件夹下的“EXCEL考题150.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的35%加上期末成绩的65%（保留一位小数）； 2）利用高级筛选功能筛选出总评成绩大于70、或者期中成绩大于75的的所有记录； 3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
151.打开考生文件夹下的“EXCEL考题151.xls”，完成以下操作： 1）将各季度销售额取整数，并使用千位分隔符； 2）计算每种商品的年销售总额，填入“销售总计”列中。完成后用原文件名保存。
152.打开考生文件夹下的“EXCEL考题152.xls”，完成以下操作： 1）将各季度销售额取整数，使用千位分隔符，居中显示； 2）计算每季度商品的销售总额，填入“销售总计”这一行中。完成后用原文件名保存。
153.打开考生文件夹下的“EXCEL考题153.xls”，完成以下操作： 1）设置表格标题“”在B1:D1内合并及居中；
2）设置“车间”在A1:A2内水平和垂直对齐方式均为居中； 3）在相应单元格中计算各的平均值。完成后用原文件名保存。
154.打开考生文件夹下的“EXCEL考题154.xls”，完成以下操作： 1）设置表格标题“”在B1:D1内合并及居中；
2）设置“车间”在A1:A2内水平和垂直对齐方式均为居中； 3）设置A3:D5中的每个单元格的水平和垂直对齐方式均为居中。完成后用原文件名保存。
155.打开考生文件夹下的“EXCEL考题155.xls”，完成以下操作： 1）设置表格标题“”在B1:D1内合并及居中，字体为黑体； 2）设置“车间”在A1:A2内水平和垂直对齐方式均为居中；
3）设置B2:D5中的每个单元格的水平和垂直对齐方式均为居中。完成后用原文件名保存。
156.打开考生文件夹下的“EXCEL考题156.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于语文成绩的40%加上数学成绩的30%再加上英语成绩的30%（保留一位小数）； 2）在F10单元格中计算出总评成绩的平均值。完成后用原文件名保存。
157.打开考生文件夹下的“EXCEL考题157.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于语文成绩的40%加上数学成绩的30%再加上英语成绩的30%（保留一位小数）； 2）计算出每门课程及总评成绩的平均值（保留一位小数）。完成后用原文件名保存。
158.打开考生文件夹下的“EXCEL考题158.xls”，完成以下操作： 1）求出每季度销售商品的最大值和最小值； 2）求出每类商品销售额的最大值和最小值。完成后用原文件名保存。
159.打开考生文件夹下的“EXCEL考题159.xls”，完成以下操作： 1）求出每季度销售商品的最大值和平均值； 2）求出每类商品销售额的最大值和平均值。完成后用原文件名保存。
160.打开考生文件夹下的“EXCEL考题160.xls”，完成以下操作：
1）根据Sheet1表中的数学、语文、外语成绩统计出每位学生的平均分（不保留小数）； 2）根据平均分评出等第，大于等于85分为“优”，其他的为“一般”。完成后用原文件名保存。
161.打开考生文件夹下的“EXCEL考题161.xls”，完成以下操作：
1）用函数计算各产品的季度总和；
2）用函数计算每一季度X-1，X-2，X-3，X-4，X-5的平均值，保留2位小数。完成后用原文件名保存。
162.打开考生文件夹下的“EXCEL考题162.xls”，完成以下操作：
1）计算出每种设备的金额，计算公式为：金额=单价*数量；
2）在D7单元格计算出所有设备的总金额，将总金额以货币形式￥显示，保留2位小数。完成后用原文件名保存。
163.打开考生文件夹下的“EXCEL考题163.xls”，完成以下操作： 1）计算各职工的实发工资，实发工资=基本工资+奖金； 2）计算基本工资和奖金的平均值；
3）利用自动筛选功能筛选出所有的高工和工程师的记录。完成后用原文件名保存。
164.打开考生文件夹下的“EXCEL考题164.xls”，完成以下操作：
1）用IF函数计算出各职工的实发工资，计算方法为：工龄>15年者，实发工资＝基本工资×1.2，工龄<=15年者，实发工资＝基本工资；
2）实发工资采用货币样式的格式，保留2位小数，适当调整列宽能够完全显示出数据。完成后用原文件名保存。
165.打开考生文件夹下的“EXCEL考题165.xls”，完成以下操作：
1）将Sheet1工作表更名为“计算机成绩表”；
2）计算每位选手的总评成绩，计算公式为：总评成绩=笔试成绩*0.5+上机成绩*0.5。3）合并及居中A10:C10单元格区域；
4）在D10单元格中计算出选手人数，合并及居中D10:F10单元格区域。完成后用原文件名保存。
166.打开考生文件夹下的“EXCEL考题166.xls”，完成以下操作： 1）将Sheet1工作表更名为“成绩表”； 2）计算出各学生的平均分；
3）表中所有数据水平居中对齐。完成后用原文件名保存。
167.打开考生文件夹下的“EXCEL考题167.xls”，完成以下操作： 1）用函数计算每个学生的总分；
2）通过条件格式设置，当总分小于200分时则采用红色和单下划线显示。完成后用原文件名保存。
168.打开考生文件夹下的“EXCEL考题168.xls”，完成以下操作： 1）用函数计算每个学生的总分；
2）通过条件格式设置，当总分大于230分时则采用红色和双下划线显示。完成后用原文件名保存。
169.打开考生文件夹下的“EXCEL考题169.xls”，完成以下操作： 1）用函数计算每个学生的总分；
2）通过条件格式设置，当总分大于200分时则采用蓝色，否则为红色显示。完成后用原文件名保存。
170.打开考生文件夹下的“EXCEL考题170.xls”，完成以下操作： 1）用函数计算每个学生的总分；
2）通过条件格式设置，当C3:E10区域内的每个单元格的值大于等于85时则采用蓝色显示。完成后用原文件名保存。
171.打开考生文件夹下的“EXCEL考题171.xls”，完成以下操作：
1）用函数计算每个学生的总分；
2）通过条件格式设置，当C3:E10区域内的每个单元格的值小于70时则采用红色显示。完成后用原文件名保存。
172.打开考生文件夹下的“EXCEL考题172.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩为前5名的学生，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
173.打开考生文件夹下的“EXCEL考题173.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）； 2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩小于或等于65的学生。完成后用原文件名保存。
174.打开考生文件夹下的“EXCEL考题174.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）； 2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩大于80和小于60的所有的学生。完成后用原文件名保存。
175.打开考生文件夹下的“EXCEL考题175.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）先按数学成绩降序、再按英语成绩降序排列所有学生。完成后用原文件名保存。
176.打开考生文件夹下的“EXCEL考题176.xls”，完成以下操作：
1）将表格标题设置成20磅，黑体，合并A1:E1单元格并水平居中对齐； 2）按照5%的折旧率，计算设备现值(保留两位小数)；
3）原值和现值列中的数据均采用货币样式的格式，并适当调整列宽能够完全显示出数据。完成后用原文件名保存。
177.打开考生文件夹下的“EXCEL考题177.xls”，完成以下操作：
1）利用函数计算出各学生的总分和平均分（总分和平均分均保留两位小数）； 2）按姓名升序排列所有记录；
3）利用自动筛选功能筛选出性别为男的所有记录。完成后用原文件名保存。
178.打开考生文件夹下的“EXCEL考题178.xls”，完成以下操作： 1）利用函数计算出各学生的总分（保留两位小数）； 2）按英语成绩降序排列所有记录；
3）利用自动筛选功能筛选出性别为女的所有记录。完成后用原文件名保存。
179.打开考生文件夹下的“EXCEL考题179.xls”，完成以下操作： 1）计算出每位职工的交税额，若基本工资+奖金大于1600则交税额为（基本工资+奖金）*0.05，否则为0;2）计算出每位职工的实发工资，计算公式为：基本工资+奖金-交税额； 3）交税额和实发工资两列数据均保留两位小数。完成后用原文件名保存。
180.打开考生文件夹下的“EXCEL考题180.xls”，完成以下操作：
1）计算出每位职工的交税额，若基本工资+奖金大于1600则交税额为（基本工资+奖金-1600）*0.2，否则为0;2）计算出每位职工的实发工资，计算公式为：实发工资=基本工资+奖金-交税额； 3）交税额和实发工资两列数据均保留两位小数。完成后用原文件名保存。
181.打开考生文件夹下的“EXCEL考题181.xls”，完成以下操作： 1）采用数据的填充功能填充A2:M2区域，首先在A2和B2两个单元格中输入的内容为1和3，然后选择、拖拽和填充至M2单元格； 2）采用数据的填充功能填充A3:M3区域，首先在A3和B3两个单元格中输入的内容为1和4，然后选择、拖拽和填充至M3单元格。完成后用原文件名保存。
182.打开考生文件夹下的“EXCEL考题182.xls”，完成以下操作：
1）采用数据的填充功能填充A2:A20区域，首先在A2和A3两个单元格中输入的内容为字符“10”和“11”，然后选择、拖拽和填充至A20单元格；
2）采用数据的填充功能填充B2:B20区域，首先在B2和B3两个单元格中输入的内容为字符“10101”和“10102”，然后选择、拖拽和填充至B20单元格。完成后用原文件名保存。
183.打开考生文件夹下的“EXCEL考题183.xls”，完成以下操作： 1）设置 “班级学习成绩表”为居中、加粗、字号20； 2）“高一”、“高二”和“高三”为居中、加粗、字号16； 3）各班级标题居中、加粗，其余单元格采用常规格式。完成后用原文件名保存。
184.打开考生文件夹下的“EXCEL考题184.xls”，完成以下操作： 1）设置标题行中的单元格内容居中、加粗；
2）对AA属性列的4个数值设置为货币样式(保留两位小数)； 3）对AB属性列的4个数值设置为千位分隔样式(保留两位小数)。完成后用原文件名保存。
185.打开考生文件夹下的“EXCEL考题185.xls”，完成以下操作： 1）设置标题行中的单元格内容居中、加粗；
2）对AC属性列的4个数值设置为货币样式，小数点位数为3；
3）对AD属性列的4个数值设置为数值格式，同时小数位数设为2。完成后用原文件名保存。
186.打开考生文件夹下的“EXCEL考题186.xls”，完成以下操作：
1）在F2单元格输入一个算术运算公式，计算出所属职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖金的合计结果；
2）利用拖拽和填充功能计算出其余所有职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖金的合计结果。完成后用原文件名保存。
187.打开考生文件夹下的“EXCEL考题187.xls”，完成以下操作：
1）在C7单元格输入一个求和函数公式，计算出所有职工的基本奖金的合计结果；
2）利用拖拽和填充功能分别计算出所有职工的出勤奖的合计结果，以及贡献奖的合计结果。完成后用原文件名保存。
188.打开考生文件夹下的“EXCEL考题188.xls”，完成以下操作：
1）利用求和函数计算出每个职工的“基本奖金”、“出勤奖”和“贡献奖”的合计结果； 2）以“基本奖金”的升序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
189.打开考生文件夹下的“EXCEL考题189.xls”，完成以下操作：
1）利用求和函数计算出每个职工的“基本奖金”、“出勤奖”和“贡献奖”的合计结果； 2）首先按“出勤奖”的升序，再按“贡献奖”的升序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
190.打开考生文件夹下的“EXCEL考题190.xls”，完成以下操作：
1）在E2单元格输入一个公式，计算出每件商品的总价，总价=单价*数量； 2）利用拖拽和填充功能分别计算出所有商品的总价。完成后用原文件名保存。
191.打开考生文件夹下的“EXCEL考题191.xls”，完成以下操作：
1）在E2单元格输入一个公式，计算出每件商品的总价，总价=单价*数量； 2）以单价的升序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
192.打开考生文件夹下的“EXCEL考题192.xls”，完成以下操作：
1）在E2单元格输入一个公式，计算出每件商品的总价，总价=单价*数量； 2）以数量的升序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
193.打开考生文件夹下的“EXCEL考题193.xls”，完成以下操作：
1）在E2单元格输入一个公式，计算出每件商品的总价，总价=单价*数量； 2）以总价的降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
194.打开考生文件夹下的“EXCEL考题194.xls”，完成以下操作：
1）在E2单元格输入一个公式，计算出每件商品的总价，总价=单价*数量； 2）首先按单价的降序，再按数量的降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
195.打开考生文件夹下的“EXCEL考题195.xls”，完成以下操作： 1）在N2单元格中计算出12个月体重的平均值；
2）以月份作为分类轴，以体重作为数值轴，用数据点折线图表现出体重随月份的变化，把它存放到数据表下面。
完成后用原文件名保存。
196.打开考生文件夹下的“EXCEL考题196.xls”，完成以下操作：
1）在N2单元格中计算出12个月体重的平均值；
2）以月份作为分类轴，以体重作为数值轴，用饼图表现出来，把它存放到数据表下面。完成后用原文件名保存。
197.打开考生文件夹下的“EXCEL考题197.xls”，完成以下操作：
1）用函数公式和填充功能计算出每个职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计结果； 2）以姓名作为分类轴，以基本奖金、出勤奖和贡献奖作为数值轴，用簇状柱形图表示出来，把它存放到数据表下面。完成后用原文件名保存。
198.打开考生文件夹下的“EXCEL考题198.xls”，完成以下操作：
1）用算术计算公式和填充功能计算出每个职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计结果； 2）以姓名作为分类轴，以基本奖金和出勤奖作为数值轴，用簇状柱形图表示出来，把它存放到数据表下面。
完成后用原文件名保存。
199.打开考生文件夹下的“EXCEL考题199.xls”，完成以下操作：
1）计算出每件商品的总价，总价=单价*数量；
2）以名称作为分类轴，以数量作为数值轴，用饼图表示出来，把它存放到数据表下面。完成后用原文件名保存。
200.打开考生文件夹下的“EXCEL考题200.xls”，完成以下操作： 1）计算出每件商品的总价，总价=单价*数量；
2）以名称作为分类轴，以总价作为数值轴，用饼图表示出来，把它存放到数据表下面。完成后用原文件名保存。
201.打开考生文件夹下的“EXCEL考题201.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生各门课程成绩的平均分（不保留小数）； 2）按数学成绩的升序排列记录；
3）将学生姓名和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
202.打开考生文件夹下的“EXCEL考题202.xls”，完成以下操作： 1）用函数求出每个学生各门课程成绩的最高分；
2）将学生姓名和最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
203.打开考生文件夹下的“EXCEL考题203.xls”，完成以下操作： 1）用MAX函数求出各门课程成绩的最高分；
2）把所有课程名和最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
204.打开考生文件夹下的“EXCEL考题204.xls”，完成以下操作： 1）计算每个学生各门课程成绩的总分；
2）将学生姓名和英语成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
205.打开考生文件夹下的“EXCEL考题205.xls”，完成以下操作： 1）计算每个学生各门课程的总分；
2）计算每个学生各门课程的平均分（结果保留一位小数）；
3）把学生姓名、总分和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
206.打开考生文件夹下的“EXCEL考题206.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生各门课程的总分；
2）所有学生记录按Word课程成绩升序排列；
3）把学生姓名和Word课程成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
207.打开考生文件夹下的“EXCEL考题207.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生各门课程的平均分（结果保留一位小数）； 2）计算出每个学生各门课程的总分； 3）把所有记录按平均分的降序排列。完成后用原文件名保存。
208.打开考生文件夹下的“EXCEL考题208.xls”，完成以下操作： 1）计算出每门课程的最高分； 2）计算出每门课程的平均分（不保留小数）。
完成后用原文件名保存。
209.打开考生文件夹下的“EXCEL考题209.xls”，完成以下操作： 1）计算每个学生各门课程成绩的总分；
2）计算各门课程的平均成绩（结果保留一位小数）；
3）把王哲同学的各门课程名和成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
210.打开考生文件夹下的“EXCEL考题210.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出WORD成绩≥20的所有学生记录； 3）将筛选出来的学生记录按WORD成绩降序排列。完成后用原文件名保存。
211.打开考生文件夹下的“EXCEL考题211.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“星期”列，从“星期一”开始顺序填充至“星期五”； 2）将“三节”一列移动到“四节”一列的左侧。完成后用原文件名保存。
212.打开考生文件夹下的“EXCEL考题212.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩≥70的所有学生；
3）将筛选出来的学生姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
213.打开考生文件夹下的“EXCEL考题213.xls”，完成以下操作： 1）计算各门课程的平均分（结果保留一位小数）； 2）用B12单元格统计出学生人数；
3）把各门课程名和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
214.打开考生文件夹下的“EXCEL考题214.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“序号”，从“15-26-01”开始，按顺序填充； 2）将“奖金”列移动到最后。
完成后用原文件名保存。
215.打开考生文件夹下的“EXCEL考题215.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留2位小数）；
2）将姓名、数学成绩和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
216.打开考生文件夹下的“EXCEL考题216.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“星期”，从“星期二”开始至“星期六”止； 2）将“星期二”和“星期六”所在的两行的位置互换。完成后用原文件名保存。
217.打开考生文件夹下的“EXCEL考题217.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“月份”，从“一月”开始，按顺序填充； 2）将华东一列移动到华中一列的右侧； 3）求出每月份的合计。完成后用原文件名保存。
218.打开考生文件夹下的“EXCEL考题218.xls”，完成以下操作： 1）计算各月份所有地区销量的合计；
2）计算各月份同一地区销售总量；
3）将各地区的名称和总量值用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
219.打开考生文件夹下的“EXCEL考题219.xls”，完成以下操作： 1）计算各个月的合计；
2）按合计升序排列；
3）按排序后的结果将月份和合计数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
220.打开考生文件夹下的“EXCEL考题220.xls”，完成以下操作： 1）用B18单元格统计出学生人数；
2）利用自动筛选功能筛选出语文和数学成绩都及格（即≥60）的所有学生记录；
3）根据筛选结果将学生的姓名、语文和数学三列数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
完成后用原文件名保存。
221.打开考生文件夹下的“EXCEL考题221.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生的后三门课程的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出语文成绩≥75的所有学生记录；
3）根据筛选结果将学生的姓名、语文成绩和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
222.打开考生文件夹下的“EXCEL考题222.xls”，完成以下操作： 1）计算每个学生的总分；
2）先按总分降序、再按语文成绩降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
223.打开考生文件夹下的“EXCEL考题223.xls”，完成以下操作：
1）利用公式计算各人的工资合计；
2）利用自动筛选功能筛选出奖金在500-1200元之间（含500和1200在内）的所有记录； 3）根据筛选后的结果将姓名、基本工资和奖金用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
224.打开考生文件夹下的“EXCEL考题224.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选总分在85和95之间（含85和95在内）的所有记录；
3）把筛选后所得到的数据表复制到sheet2中对应的位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
225.打开考生文件夹下的“EXCEL考题225.xls”，完成以下操作： 1）统计出学生人数和各学科参加考试的人数；
2）将课程名称和相应人数用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
226.打开考生文件夹下的“EXCEL考题226.xls”，完成以下操作： 1）用MAX()函数求各学科的最高分；
2）求各学生成绩的平均分（结果保留两位小数）；
3）将姓名和年龄用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
227.打开考生文件夹下的“EXCEL考题227.xls”，完成以下操作： 1）计算每种产品在各地区的平均价（结果保留2位小数）； 2）将所有记录按平均价降序排列；
3）将产品一列和平均价一列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
228.打开考生文件夹下的“EXCEL考题228.xls”，完成以下操作： 1）计算每月各地区销售合计；
2）用max()函数求出每个地区各月销售的最大值；
3）将各地区名称和销售最大值用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
229.打开考生文件夹下的“EXCEL考题229.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“值班时间”，从“星期一”开始，按顺序填充； 2）把“星期一”和“星期二”两行设法移动到“星期日”一行的下面。完成后用原文件名保存。
230.打开考生文件夹下的“EXCEL考题230.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留2位小数）； 2）计算各学生的最高分；
3）将学生姓名、平均分、最高分三列数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
231.打开考生文件夹下的“EXCEL考题231.xls”，完成以下操作：
1）计算每月的平均量（不保留小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出每月向四区和五区供货都超过100（含100在内）的所有月份记录。
完成后用原文件名保存。
232.打开考生文件夹下的“EXCEL考题232.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生的总分；
2）用MIN()函数求各学科的最低分和总分的最低分；
3）将各数值列名称和对应的最低分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。完成后用原文件名保存。
233.打开考生文件夹下的“EXCEL考题233.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出WORD成绩在20和30之间（含20和30在内）的所有记录； 3）将筛选结果中的学生姓名、WORD成绩和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。完成后用原文件名保存。
234.打开考生文件夹下的“EXCEL考题234.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的总成绩；
2）利用自动筛选功能筛选出100M、跳远、铅球的成绩均大于25的所有记录；
3）将筛选结果中的姓名、100M、跳远、铅球等四列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
235.打开考生文件夹下的“EXCEL考题235.xls”，完成以下操作： 1）求出各公司6个月的销售量合计；
2）求出各月份销售合计以及所有月份销售总合计。完成后用原文件名保存。
236.打开考生文件夹下的“EXCEL考题236.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生的平均分（结果保留一位小数）；
2）利用高级筛选功能筛选出语文或数学成绩大于等于80的所有记录；
3）把筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
237.打开考生文件夹下的“EXCEL考题237.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）利用高级筛选功能筛选出文综或理综成绩不低于70的所有记录；
3）按筛选结果复制到sheet2工作表中的对应位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
238.打开考生文件夹下的“EXCEL考题238.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生的总分； 2）按总分降序排列所有记录；
3）利用自动筛选功能筛选出总分最高的前5条记录，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
239.打开考生文件夹下的“EXCEL考题239.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分； 2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩最高的8条记录；
3）将筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
240.打开考生文件夹下的“EXCEL考题240.xls”，完成以下操作： 1）利用函数计算学生人数和每门课程参加考试的人数；
2）利用高级筛选功能筛选出语文和数学成绩均不低于80的所有记录；
3）将筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
241.打开考生文件夹下的“EXCEL考题241.xls”，完成以下操作： 1）计算每个学生各门课成绩的最高分； 2）按最高分降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
242.打开考生文件夹下的“EXCEL考题242.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留2位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出每门课成绩都大于等于70的所有记录。完成后用原文件名保存。
243.打开考生文件夹下的“EXCEL考题243.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出总分最高的前8条记录，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）；
3）接着在sheet1中利用自动筛选功能筛选出语文成绩大于等于80分的所有记录。完成后用原文件名保存；
244.打开考生文件夹下的“EXCEL考题244.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（保留2位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出平均分最高的前8条记录，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）； 3）接着在sheet1中利用自动筛选功能筛选出英语成绩大于70分的所有记录。完成后用原文件名保存。
245.打开考生文件夹下的“EXCEL考题245.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的总分；
2）利用自动筛选功能筛选出语文成绩大于或等于70的所有记录；
3）接着利用自动筛选功能筛选出数学成绩不及格（即小于60）的所有记录。完成后用原文件名保存。
246.打开考生文件夹下的“EXCEL考题246.xls”，完成以下操作：
1）利用高级筛选功能筛选出历史成绩大于70、同时政治成绩大于75的所有记录； 2）把筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
247.打开考生文件夹下的“EXCEL考题247.xls”，完成以下操作：
1）利用高级筛选功能筛选出英语成绩大于80、或者生物成绩大于85的所有记录； 2）把筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
248.打开考生文件夹下的“EXCEL考题248.xls”，完成以下操作： 1）按Excel成绩升序排列所有记录；
2）利用自动筛选功能筛选出Excel成绩最低的5条记录，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
249.打开考生文件夹下的“EXCEL考题249.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）按总分的降序排列所有记录； 3）利用自动筛选功能筛选出总分最高的6条记录，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
250.打开考生文件夹下的“EXCEL考题250.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留2位小数）；
2）按平均分的降序排列所有记录；
3）利用自动筛选功能筛选出数学成绩最高的6条记录，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
251.打开考生文件夹下的“EXCEL考题251.xls”，完成以下操作： 1）用公式计算每类产品的总价值（结果保留2位小数）； 2）按总价值一列的升序排列记录。完成后用原文件名保存。
252.打开考生文件夹下的“EXCEL考题252.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（保留2位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出平均分在70以上或50以下的所有记录。完成后用原文件名保存。
253.打开考生文件夹下的“EXCEL考题253.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“类别”，从“类别1”开始，按顺序填充； 2）将“数量”和“单价”所在的两列数据互换； 3）用公式计算每类商品的总价（保留2位小数）。完成后用原文件名保存。
254.打开考生文件夹下的“EXCEL考题254.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生的平均分（结果保留两位小数）； 2）计算各门课程的最高分。完成后用原文件名保存。
255.打开考生文件夹下的“EXCEL考题255.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；
2）先按总分降序、再按物理成绩降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
256.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题256.xls”，完成如下操作：
1）用公式求出每个人的“基本工资”与“补助工资”之和，结果放入“应发工资”栏内； 2）用公式求出每个人的“应发工资”与“扣款”之差，结果放入“实发工资”栏内。完成后用原文件名保存。
257.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题257.xls”，完成如下操作： 1）利用公式计算出每个职工的房价款，计算方法是：房价款=住房面积*2800； 2）将房价款栏内的数据设置为千位分隔样式，并保留两位小数；
3）将“职工购房款计算表”单元格的字形设置为：加粗、倾斜、字号为24。完成后用原文件名保存。
258.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题258.xls”，完成如下操作： 1）为工作簿增加Table1和Table2两个工作表； 2）删除Sheet3工作表；
3）将四个工作表按Sheet1、Sheet2、Table1、Table2的顺序排列。完成后用原文件名保存。
259.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题259.xls”，在sheet3中完成如下操作： 1）在A1和B1内分别输入10和12，在A2和B2内分别输入10和15，在A3和B3内分别输入10和20；
2）选取A1:C3区域，利用数据填充功能填充D1:I3区域。完成后用原文件名保存。
260.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题260.xls”，完成如下操作： 1）通过输入公式计算D1单元格的值，计算公式为：D1=A1*B1*C1； 2）利用填充功能分别求出D2、D3、D4、D5的值。完成后用原文件名保存。
261.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题261.xls”，完成如下操作： 1）通过输入公式计算A5单元格的值，计算公式为：A5=(A1+A2+A3)*A4； 2）利用填充功能分别求出B5、C5、D5的值。完成后用原文件名保存。
262.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题262.xls”，完成如下操作： 1）按“科室”升序排序；
2）按“科室”为分类字段进行分类汇总，汇总出每个科室“应发工资”的和，汇总结果显示在数据下方。
完成后用原文件名保存。
263.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题263.xls”，完成以下操作： 1）求出每个职工的实发工资，计算公式为：实发工资=基本工资+补助工资-扣款； 2）按补助工资升序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
264.打开考生文件夹下的Excel工作簿“"EXCEL考题264.xls”，完成如下操作： 1）求出每个职工的应发工资的值，计算公式为：应发工资=基本工资+补助工资
2）按“车间”升序排序；
3）按“车间”为分类字段进行分类汇总，汇总出每个车间的应发工资的最大值，汇总结果显示在数据下方。
完成后用原文件名保存。
265.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题265.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）在单元格B2内输入一个计算公式，使得它的值等于同一列最顶单元格的值与同一行最左单元格的值之和；
2）利用B2的内容填充B2:F6区域内的每个单元格。完成后用原文件名保存。
266.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题266.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）在B1:G1区域内依次输入1、3、5、7、9、11； 2）在A2单元格内输入12；
3）在B2单元格输入一个计算公式，使得每个单元格的值为上面一个单元格的值乘以A2单元格的值；
4）用B2单元格填充至G2单元格。完成后用原文件名保存。
267.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题267.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）将第一行的行高调整为25，字号调整为22；
2）使A1:E1单元格区域合并，以及所显示的内容居中；
3）把B4:E7区域的显示格式设置为“货币样式”（保留2位小数），货币符号为：“￥”。完成后用原文件名保存。
268.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题268.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）将数据表中所有行的行高调整为20； 2）计算出每年投资额的合计；
3）把B3:D6区域的显示格式设置为“货币样式”（保留2位小数），货币符号为：“﹩”。完成后用原文件名保存。
269.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题269.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）利用“判断”列中的每个单元格判断左边两个单元格的值之和是否大于等于3200，若是显示1否则显示0；
2）利用IF函数和填充实现上述功能。完成后用原文件名保存。
270.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题270.xls”，在Sheet1工作表中完成如下操作： 1）用公式和填充功能在总和列中分别求出每个职工的基本工资和补助工资之和；
2）在“判断”列的每个单元格中利用IF函数功能判断总和的值是否大于3100，若是显示“是”否则显示“否”。
完成后用原文件名保存。
271.打开考生文件夹下的Excel工作簿“EXCEL考题271.xls”，完成以下操作： 1）在Sheet1工作表中第1行和第2行的字体设置为黑体、16号； 2）将Sheet1工作表重命名为“值班安排表”； 3）删除Sheet3工作表。完成后用原文件名保存。
272.打开考生文件夹下的文件“EXCEL考题272.xls”，完成以下操作： 1）合并及居中A1:H1单元格区域，并使用黑体显示其内容； 2）居中显示数据表中的每个属性名； 3）居中显示每个学生的姓名；
4）计算每位学生的平均分（保留2位小数）。完成后用原文件名保存。
273.打开考生文件夹下的文件“EXCEL考题273.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的45%加上期末成绩的55%（保留2位小数）； 2）按总评成绩的降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
274.打开考生文件夹下的“EXCEL考题274.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的30%加上期末成绩的70%（保留2位小数）； 2）利用自动筛选功能筛选出总评成绩大于78的所有记录。完成后用原文件名保存。
275.打开考生文件夹下的“EXCEL考题275.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的32%加上期末成绩的68%（保留2位小数）； 2）利用高级筛选功能筛选出总评成绩大于75、或者期末成绩大于75的的所有记录； 3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
276.打开考生文件夹下的“EXCEL考题276.xls”，完成以下操作：
1）将各季度销售额数据设置为千位分隔样式的显示格式； 2）计算每种商品的年销售总额（保留2位小数），填入“销售总计”列中，并按货币样式的格式显示，货币符号为：“￥”。完成后用原文件名保存。
277.打开考生文件夹下的“EXCEL考题277.xls”，完成以下操作： 1）设置表格标题“产量”在B1:D1区域内合并及居中显示； 2）设置“车间”在A1:A2内水平和垂直对齐方式均为居中； 3）在相应单元格中计算每个的总和。完成后用原文件名保存。
278.打开考生文件夹下的“EXCEL考题278.xls”，完成以下操作： 1）设置表格标题“产量”在B1:D1内合并及居中，字体为黑体； 2）设置“车间”在A1:A2内水平方向为靠右、垂直方向为靠下显示； 3）设置A3:D6区域中的每个单元格的数据为水平靠左显示。完成后用原文件名保存。
279.打开考生文件夹下的“EXCEL考题279.xls”，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于语文成绩的40%加上数学成绩的35%再加上英语成绩的25%（保留2位小数）；
2）计算出每门课程成绩及总评成绩的平均值（保留2位小数）。完成后用原文件名保存。
280.打开考生文件夹下的“EXCEL考题280.xls”，完成以下操作： 1）求出每类商品按季度销售的最大数量和最小数量； 2）求出每类商品按季度销售的平均数量（保留2位小数）。注：要适当调整一些列的宽度，让信息能够有效显示出来。完成后用原文件名保存。
281.打开考生文件夹下的“EXCEL考题281.xls”，完成以下操作： 1）用函数计算出各产品的总和；
2）在B7单元格内计算出B2:E6区域内的最大值； 3）在B8单元格内计算出B2:E6区域内的最小值。完成后用原文件名保存。
282.打开考生文件夹下的“EXCEL考题282.xls”，完成以下操作： 1）计算各职工的实发工资，实发工资=基本工资+奖金+2*工龄； 2）利用高级筛选功能筛选出所有高工和工程师的记录；
3）把筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上，从单元格A1位置起存放。完成后用原文件名保存。
283.打开考生文件夹下的“EXCEL考题283.xls”，完成以下操作： 1）将Sheet1工作表更名为“计算机成绩表”；
2）计算每位选手的总评成绩，计算公式为：总评成绩=笔试成绩*0.6+上机成绩*0.4（不保留小数）。完成后用原文件名保存。
284.打开考生文件夹下的“EXCEL考题284.xls”，完成以下操作： 1）用函数计算每个学生的总分；
2）通过条件格式设置，当总分小于210分时则采用红色和单下划线显示。完成后用原文件名保存。
285.打开考生文件夹下的“EXCEL考题285.xls”，完成以下操作： 1）用函数计算每个学生的平均分（保留2位小数）；
2）通过条件格式设置，当平均分大于75时则采用蓝色，否则为红色显示。完成后用原文件名保存。
286.打开考生文件夹下的“EXCEL考题286.xls”，完成以下操作：
1）用函数计算每个学生的平均分（保留2位小数）；
2）通过条件格式设置，当C3:F10区域内的每个单元格的值小于65时则采用红色显示。完成后用原文件名保存。
287.打开考生文件夹下的“EXCEL考题287.xls”，完成以下操作：
1）计算各学生的平均分（结果保留2位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩为最低的6名学生，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）； 3）在sheet1中按物理成绩的升序排列筛选结果。完成后用原文件名保存。
288.打开考生文件夹下的“EXCEL考题288.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（结果保留2位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩不大于85，同时又不小于70的所有的学生； 3）按平均分降序排列筛选结果。完成后用原文件名保存。
289.打开考生文件夹下的“EXCEL考题289.xls”，完成以下操作：
1）将A1中的表格标题设置为黑体，字号为20，合并及居中A1:F1单元格； 2）按照年折旧率为8%，计算设备现值（保留2位小数），即现值=原值-原值*年限*8%； 3）分别在D15和F15单元格计算原值合计与现值合计。
完成后用原文件名保存。
290.打开考生文件夹下的“EXCEL考题290.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生的总分； 2）按姓名降序排列所有记录；
3）利用自动筛选功能筛选出性别为女的所有记录。完成后用原文件名保存。
291.打开考生文件夹下的“EXCEL考题291.xls”，完成以下操作：
1）计算出每位职工的交税额（保留2位小数），若基本工资+奖金大于2000则交税额为（基本工资+奖金-2000）*0.05，否则为0;2）计算出每位职工的实发工资（保留2位小数），计算公式为：实发工资=基本工资+奖金-交税额。
完成后用原文件名保存。
292.打开考生文件夹下的“EXCEL考题292.xls”，完成以下操作： 1）采用数据的填充功能填充A2:M2区域，首先在A2和B2两个单元格中输入的内容为1和4，然后选择、拖拽和填充至M2单元格； 2）采用数据的填充功能填充A3:M3区域，首先在A3和B3两个单元格中输入的内容为1和6，然后选择、拖拽和填充至M3单元格。完成后用原文件名保存。
293.打开考生文件夹下的“EXCEL考题293.xls”，完成以下操作： 1）设置 “班级学习成绩表”为居中、加粗、字号16； 2）“高一”、“高二”和“高三”为居中、加粗、字号14； 3）数据表中其他单元格数据采用居中显示。完成后用原文件名保存。
294.打开考生文件夹下的“EXCEL考题294.xls”，完成以下操作： 1）设置标题行中的单元格内容居中、加粗、字号为18；
2）对AA和AB属性列中的数据设置为货币格式，货币符号为：“￥”，小数位数为3； 3）对AC和AD属性列中的数据设置为数值格式，小数位数为2。完成后用原文件名保存。
295.打开考生文件夹下的“EXCEL考题295.xls”，完成以下操作： 1）利用公式计算出每个职工的所有奖金的合计结果；
2）利用自动筛选功能筛选出基本奖金为1200或1300的所有记录。完成后用原文件名保存。
296.打开考生文件夹下的“EXCEL考题296.xls”，完成以下操作： 1）利用公式计算出每件商品的总价（保留2位小数），总价=单价*数量； 2）以单价的降序排列所有记录；
3）将数据表中的所有数据设置为左对齐显示。完成后用原文件名保存。
297.打开考生文件夹下的“EXCEL考题297.xls”，完成以下操作： 1）计算出每件商品的总价（保留2位小数），总价=单价*数量；
2）以总价的降序排列所有记录； 3）利用自动筛选功能筛选出总价最高的3条记录，并将筛选结果复制到Sheet2工作表中（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
298.打开考生文件夹下的“EXCEL考题298.xls”，完成以下操作：
1）计算出6个月体重的平均值（保留1位小数）；
2）以月份作为分类轴，以体重作为数值轴，用数据点折线图表现出体重随月份的变化，把它存放到数据表下面。
完成后用原文件名保存。
299.打开考生文件夹下的“EXCEL考题299.xls”，完成以下操作： 1）计算出12个月产量的平均值（保留1位小数）；
2）以月份作为分类轴，以产量作为数值轴，用饼图表现出来，把它存放到数据表下面。完成后用原文件名保存。
300.打开考生文件夹下的“EXCEL考题300.xls”，完成以下操作： 1）计算出每件商品的总量，总量=库存量+销售量； 2）计算出每件商品的总价，总价=单价*总量。完成后用原文件名保存。
301.打开考生文件夹下的“EXCEL考题425.xls”，完成以下操作： 1）统计出学生人数和各学科参加考试的实际人数； 2）计算出各学科的平均成绩（要求保留2位小数）。完成后用原文件名保存。
302.打开考生文件夹下的“EXCEL考题426.xls”，完成以下操作： 1）计算出各学科的最高分； 2）计算出各学科的最低分；
3）计算出各学科的最高分与最低分之差。完成后用原文件名保存。
303.打开考生文件夹下的“EXCEL考题427.xls”，完成以下操作： 1）将所有数值显示格式设置为2位小数；
2）计算出每种产品在各地区的平均价；
3）将产品和平均价属性列用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
304.打开考生文件夹下的“EXCEL考题428.xls”，完成以下操作： 1）计算出每月销售合计；
2）计算出每个地区销售合计；
3）将各地区名称和地区合计值用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
305.打开考生文件夹下的“EXCEL考题429.xls”，完成以下操作： 1）用填充柄自动填充“值班时间”，从“星期一”开始，按顺序填充； 2）把单元格区域B2:E2和B3:E3的内容对调。完成后用原文件名保存。
306.打开考生文件夹下的“EXCEL考题430.xls”，完成以下操作： 1）计算出每个学生各门课程成绩的平均分（结果保留2位小数）； 2）计算出每个学生各门课程成绩的最高分； 3）自动筛选出最高分≥90的所有学生记录；
4）把筛选结果复制到sheet2工作表中的对应位置（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
307.打开考生文件夹下的“EXCEL考题431.xls”，完成以下操作： 1）计算出每月向各区供货的平均量（不保留小数位数）及总和； 2）按总和的降序排列所有记录。完成后用原文件名保存。
308.打开考生文件夹下的“EXCEL考题432.xls”，完成以下操作： 1）计算各考生成绩的总分；
2）计算出各学科成绩的平均分及总分的平均分，要求保留2位小数； 3）将各数值列名称和对应的平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
309.打开考生文件夹下的“EXCEL考题433.xls”，完成以下操作： 1）计算各学生的平均分（保留2位小数）；
2）筛选出WORD成绩小于20或大于30的所有记录；
3）将筛选结果中的学生姓名、WORD成绩和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
310.打开考生文件夹下的“EXCEL考题434.xls”，完成以下操作： 1）用公式计算出每个学生体育课的总成绩； 2）筛选出100M成绩≥25的所有记录；
3）将筛选结果中的姓名、100M、总成绩三列数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。完成后用原文件名保存。
311.打开考生文件夹下的“EXCEL考题435.xls”，完成以下操作： 1）求出每个公司所有月份的销售量合计； 2）在B10单元格中计算出销售量的总合计。完成后用原文件名保存。
312.打开考生文件夹下的“EXCEL考题436.xls”，完成以下操作：
1）利用高级筛选功能筛选出文综成绩大于50或者理综成绩大于60的所有记录； 2）把筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上（从单元格A1位置起存放）。完成后用原文件名保存。
第三篇：ppt操作题小结
请使用PowerPoint完成以下操作：
1、设置整个PPT文档的模板；
操作：在“格式”--”幻灯片设计”在右边进行查找，2、设置幻灯片的切换效果；
操作：在“幻灯片放映”--“幻灯片切换”进行设置
3、设置第二张幻灯片的版式为：标题，文本与剪贴画；
操作：在“格式”--”幻灯片版式”在右边进行查找，4、将第三张幻灯片中的图片设置其动画播放效果；
操作：先选择图片，“幻灯片放映”--“自定义动画”进行设置
5、设置第二张幻灯片文本框的段落格式为：段前0.15行，段后0.2行。操作：先选择文本框，“格式”--“行距”进行设置 6.在第一张幻灯片中添加标题，添加副标题；
操作：在标题框中添加标题，在副标题框中添加副标题 7.设置第一张幻灯片的背景纹理；
操作：幻灯片的背景纹理在“格式”--“背景”--“填充效果”进行设置 8.在最后一张幻灯片后面插入一张新幻灯片；
操作：先选择最后一张幻灯片，“插入”--“新幻灯片”
9.把第一张幻灯片中标题设置为红色（可以使用颜色对话框中自定义标签，设置RGB颜色模式红色255，绿色0，蓝色0）；并设置该幻灯片的背景纹理为“白色大理石”； 操作：先选定标题框，“格式”--“占位符/文本框”，纹理在“填充”中查找设置
10.去除第二张幻灯片中文本框格式中的“自选图形的文字换行”；
操作：先选定文本框，“格式”--“占位符/文本框”进行设置，在对话框中的“文本框”
项中查找进行设置
11.设置第一张幻灯片中图表的动画效果为“出现”、图表动画为“按序列”；
操作：先选择图表，“幻灯片放映”--“自定义动画”进行设置，设置好后点击图示的倒三角按钮，选择“效果选项”--“图表动画”进行设置
12.设置标题框的填充纹理。
操作：先选择标题框，“格式”--“占位符/文本框”进行设置，纹理在“填充”中设置 13.在第二张幻灯片的自选图形中添加文本：“返回第一张幻灯片”；
操作：先选择自选图形，直接输入内容就可以了（可采用复制粘贴的方法）14.设置第二张幻灯片中自选图形的填充效果为：渐变、双色、从中心辐射。操作：先选定自选图形，“格式”--“自选图形”进行设置，效果在“填充”中查找设置
15.为第一张幻灯片内的图片/文本框加超链接，链接到网址“www.xiexiebang.com”；
操作：先选择图片/文本框，“插入”--“超链接”在“地址”一栏中添加 16.为第三张幻灯片内的文本框区域添加项目符号（项目符号为实心方块■）；
操作：先选定文本框，“格式”--“项目符号和编号”进行设置，17.在第一张幻灯片中文本“新中国风雨历程”，设置其字体字号为：“隶书”、“36磅”；文本颜色设置为红色（可以使用颜色对话框中自定义标签，设置RGB颜色模式：红色255，绿色0，蓝色 0）
操作：先选定文本“格式”-“字体”-“颜色”-“其他颜色”——>“自定义颜色”
18、设置第二张幻灯片中图表的动画播放效果为：向内溶解，计时效果为延时1秒后播放，引入图表方式为按序列；
操作：先选择图表，“幻灯片放映”--“自定义动画”进行设置，设置好后点击图示的倒三角按钮，选择“计时间”进行设置
第四篇：PPT 上机操作题
制作五张幻灯片（每小题4分）
一、第一张要求
1、采用“空白”版式，插入艺术字作为标题，艺术字内容为“侏罗纪公园”，楷 体，80 号，倾斜。
2、艺术字的填充色为渐变——预设——金乌坠地；幻灯片背景用填充效果—— 渐变——双色——粉、浅蓝。
3、添加该幻灯片切换效果为“水平百叶窗”，慢速，无声音；添加艺术字动画效 果为“飞入”、自底部、中速。
二、第二张要求
1、采用“只有标题”版式，标题内容为“最古老的鸟类”。标题字体为华文新魏，加粗，黄色，60 号字。
2、插入一个横排的文本框，输入正文，正文内容为“自从始祖鸟的化石在德国 发现以后，就一直被认为是最古老的鸟类，它的学名翻译成中文，就是“远古的 翅膀”的意思。，正文字体为楷体，加粗，黄色，36 号字。”
3、在合适位置插入一副剪贴画“花”的剪贴画。
4、给所有文字设置“飞入”的动画效果，给剪贴画设置“向内溶解”的动画效果。
5、幻灯片背景用填充效果为渐变——预设——孔雀开屏。
6、插入动作按钮，点击该按钮可以进入第一张幻灯片，按钮颜色设置配合幻灯 背景自行设计。
三、第三张要求（表格）
一季度 市场1 市场1 市场1 50000 40000 52000 二季度 100000 50000 100000 三季度 75000 65000 80000 四季度 80000 100000 1200001、插入一个 4 行 5 列的表格，输入以上表格内容。
2、设置所有单元格为“中部居中”，外边框为 6 磅、黄色、实线；内边框为 3 磅、玫红色、实线。
3、设置表格背景为双色——浅蓝、蓝色渐变。
4、添加标题“销售业绩”，设置字体格式为黑体、32 号字、加粗。
5、幻灯片背景用填充效果——纹理——花束。
四、第四张要求（模板和配色方案）
1、插入一张新幻灯片，选择的“模板”名称为：暗香扑面。
2、进入“幻灯片母版”设计界面，对该演示文稿的幻灯片母版进行“文本背景”、“强调文字”、“强调 文字和超级链接”和“已访问的超级链接”为龙腾四海。
3、标题栏中输入： “新年快乐”。
五、第五张要求（超级链接）
1、采用“标题与内容”版式，在内容区域输入“返回首页” “表格” “新年快乐”，分别设置超级链接，依次链接到第一张、第三张、第四张。
2、设置行距为 2 行，幻灯片背景为双色——浅蓝、红色渐变。
3、在标题处增加竖排艺术字“认真检查”，设置字体为楷体，60 号字；设置 艺术字的形状为“双波形 2”，艺术字的填充色为“预设”——红日西斜。
六、保存，以“职高班.PPTX” 为名，保存到“期中试题”文件夹中。
第五篇：电大计算机网考windows试题
在Windows中，任务栏上的内容为______。答案： C A 当前窗口的图标
B 已启动并正在执行的程序名 C 所有已打开窗口的图标 D 已经打开的文件名
在Windows中，关于文件夹的描述不正确的是______。答案： D A 文件夹是用来组织和管理文件的 B “我的电脑”是一个文件夹 C 文件夹中可以存放子文件夹
D 文件夹中不可以存放设备驱动程序
在Windows 中，可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是______。答案： D A Word B Excel C 资源管理器 D 控制面板
在Windows中，不属于控制面板操作的是______。答案： C A 更改桌面显示和字体 B 添加新硬件 C 造字
D 调整鼠标的使用设置
在Windows 资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们移动到不同驱动器的文件中，操作为______。答案： B A 按下Ctrl键拖动鼠标 B 按下Shift键拖动鼠标 C 直接拖动鼠标
D 按下Alt键拖动鼠标
在Windows 的中文输入方式下，在几种中文输入方式之间切换应按______。答案： B A Ctrl + Alt B Ctrl + Shift C Shift + Space D Ctrl + Space 7 在Windows 中，下列关于附件中的工具叙述正确的是______。答案： D A “写字板”是字处理软件，不能插入图形 B “画图”是绘图工具，不能输入文字
C “画图”工具不可以进行图形、图片的编辑处理 D “记事本”不能插入图形
在Windows 资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们复制到同一驱动器的文件夹中的操作是______。答案： A A 按下Ctrl键拖动鼠标 B 按下Shift键拖动鼠标 C 直接拖动鼠标
D 按下Alt键拖动鼠标
在Windows 中，对文件的确切定义应该是______。答案： D A 记录在磁盘上的一组相关命令的集合
B 记录在磁盘上的一组有名字的相关程序的集合 C 记录在磁盘上的一组相关数据的集合
D 记录在磁盘上的一组有名字的相关信息的集合 10 是______。A Print Screen B Page Up C Alt + F4 D Ctrl + Space 11 Windows XP A B C D 12 C A B WindowsC WindowsD 器
B A B C D 14 B A B C D 15 A A “B ”C “在Windows 操作环境下，要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中所使用的键答案： A 系统是______。答案： C 单用户单任务系统 单用户多任务系统 多用户多任务系统 多用户单任务系统
在Windows 中，下列四种说法中正确的是______。答案： 安装了Windows的微型计算机，其内存容量不能超过4MB 中的文件名不能用大写字母
操作系统感染的计算机病毒是一种程序
安装了Windows的计算机，其硬盘常常安装在主机箱内，因此是一种内存储关于Windows 窗口的概念，以下叙述正确的是______。答案： 屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口
屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口 屏幕上可以出现多个窗口，但不止一个是活动窗口 屏幕上可以出现多个活动窗口 在Windows 中，排列桌面项目图标的第一步操作是______。答案： 按鼠标右键单击任务栏空白区 按鼠标右键单击桌面空白区 按鼠标左键单击桌面空白区 按鼠标左键单击任务栏空白区
在Windows 桌面底部的任务栏中，可能出现的图标有______。答案： 开始”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序窗口图标及“指示器” 资源管理器“按钮、”快速启动工具栏“、应用程序窗口图标及”指示器“ 开始”按钮、“资源管理器”、应用程序窗口图标及“指示器” D “开始”按钮、“快速启动工具栏”、“指示器”及“屏幕设置”快捷菜单
在Windows 中，“资源管理器”图标______。答案： B A 一定出现在桌面上 B 可以设置到桌面上
C 可以通过单击将其显示到桌面上 D 不可能出现在桌面上
在Windows 中，剪贴板是用来在程序和文件间传递信息的临时存储区，此存储区是______。答案： C A B C D 18 案： A A B C D 19 ______。A “B C D 20 Windows 案： D A B C D 21 案： A A B C D 22 答案： D A B C D 23 回收站的一部分 硬盘的一部分 内存的一部分 软盘的一部分
在Windows 中，对桌面上的图标排列，下列操作正确的是______。答可以用鼠标的拖动及打开快捷菜单对它们的位置加以调整 只能用鼠标对它们拖动来调整位置 只能通过某个菜单来调整位置
只需用鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次，它们就会重新排列 在Windows中，当任务栏在桌面的底部时，其右端的”通知区域“显示的是答案： D 开始”按钮
用于多个应用程序之间切换的图标 快速启动工具栏 输入法、时钟等
菜单操作中，如果某个菜单项的颜色相对暗淡，则表示______。答只要双击，就能选中 必须连续三击，才能选中
单击被选中后，还会显示出一个方框要求操作者进一步输入信息 在当前情况下，这项选择是没有意义的，选中它不会有任何反应
在Windows 中，打开一个窗口后，通常在其顶部是一个______。答标题栏 任务栏 状态栏 工具栏
在Windows 中，某个窗口的标题栏的右端的三个图标可以用来______。使窗口最小化、最大化和改变显示方式 改变窗口的颜色、大小和背景 改变窗口的大小、形状和颜色 使窗口最小化、最大化和关闭
下列关于Windows 的叙述中，错误的是______。答案： A A 删除应用程序快捷图标时，会连同其所对应的程序文件一同删除
B 在“资源管理器”窗口中，右键单击一个硬盘或软盘图标，弹出的是相同的菜单
C 在“资源管理器”窗口中删除目录时，可将此目录下的所有文件及子目录一同删除
D 应用Windows“文档驱动”功能，双击某类扩展名的文件可启动相关的应用程序
在Windows 资源管理器中，格式化磁盘的操作可使用______。答案： B A 左击磁盘图标，选“格式化”命令 B 右击磁盘图标，选“格式化”命令 C 选择“文件”菜单下的“格式化”命令 D 选择“工具”菜单下的“格式化”命令
在Windows 中，单击“开始”按钮，可以打开______。答案： B A 快捷菜单 B 开始菜单 C 下拉菜单 D 对话框
在Windows 中，下图所示的5个鼠标指针状态，正确的描述是______。
答案： A A 正常选择、求助、后台运行、等待、精确定位 B 正常选择、求助、精确定位、等待、后台运行 C 正常选择、求助、后台运行、精确定位、等待 D 正常选择、精确定位、求助、等待、后台运行
在Windows 中，同时显示多个应用程序窗口的正确方法是______。答案： A A 在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选“横向平铺”命令 B 在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选“排列图标”命令 C 按Ctrl+Tab进行排列 D 在资源管理器中进行排列
在Windows 资源管理器中，选定多个非连续文件的操作为______。答案： B A 按住Shift键，单击每一个要选定的文件图标 B 按住Ctrl键，单击每一个要选定的文件图标
C 先选中第一个文件，按住Shift键，再单击最后一个要选定的文件图标 D 先选中第一个文件，按住Ctrl键，再单击最后一个要选定的文件图标 29 在Windows 资源管理器中，选定多个连续文件的操作为______。答案： C A 按住Shift键，单击每一个要选定的文件名 B 按住Alt键，单击每一个要选定的文件名
C 先选中第一个文件，按住Shift键，再单击最后一个要选定的文件名 D 先选中第一个文件，按住Ctrl键，再单击最后一个要选定的文件名 30 在“我的电脑”窗口中，双击驱动器图标的作用是______。答案： A A 查看硬盘所存的文件（显示该硬盘所保存的文件夹及文件）B 备份文件 C 格式化磁盘 D 检查磁盘驱动器
如下图所示，Windows 的资源管理器中的符号“+”表示的含义是______。
答案： A A 标记文件夹中还有子文件夹 B 备份文件的标记 C 文件夹被压缩的标记 D 系统文件夹的标记
在Windows 中，将某应用程序中所选的文本或图形复制到一个文件中，在“编辑”菜单中可选择的命令是______。答案： C A 粘贴
B 剪切、粘贴 C 复制、粘贴 D 选择性粘贴
在Windows 中，要把文件图标设置成缩略图方式，应在下列哪组菜单中设置______。答案： C A 文件 B 编辑 C 查看 D 工具
在Windows 的资源管理器中，要创建文件夹，应先打开的菜单是______。答案： A A 文件 B 编辑 C 查看 D 插入
在Windows的某窗口中，在隐藏工具栏的状态下，若要完成剪切复制粘贴功能，可以______。答案： C A 通过“查看”菜单中的剪切复制粘贴命令 B 通过“文件”菜单中的剪切复制粘贴命令 C 通过“编辑”菜单中的剪切复制粘贴命令 D 通过“帮助”菜单中的剪切复制粘贴命令
在Windows 中，打开一个菜单后，其中某菜单项会出现下属级联菜单的标识是______。答案： B A 菜单项右侧有一组英文提示 B 菜单项右侧有一个黑色三角形 C 菜单项右侧有一个黑色圆点 D 菜单项右侧有一个“ ”符号 37 在Windows 控制面板中，使用“添加删除程序”的作用是______。答案： D A 设置字体 B 设置显示属性 C 安装未知新设备 D 卸载安装程序
在Windows 中，对桌面背景的设置可以通过______。答案： C A 鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项 B 鼠标右键单击“开始”菜单
C 鼠标右键单击桌面空白区，选择“属性”菜单项 D 鼠标右键单击任务栏空白区，选择“属性”菜单项
在Windows 中，快速获得硬件的有关信息可通过______。答案： C A 鼠标右键单击桌面空白区，选择“属性”菜单项 B 鼠标右键单击“开始”菜单
C 鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项 D 鼠标右键单击任务栏空白区，选择“属性”菜单项 40 在Windows 中，可以查看系统性能状态和硬件设置的方法是______。答案： C A 在桌面上打开“资源管理器” B 在桌面上双击“我的电脑” C 在“控制面板”中双击“性能和维护”“系统”图标 D 在“控制面板”中双击“添加新硬件”图标
在Windows资源管理器中，选定文件后，打开“文件属性”对话框的操作是______。答案： A A 单击“文件”→“属性”菜单项 B 单击“编辑”→“属性”菜单项 C 单击“查看”→“属性”菜单项 D 单击“工具”→“属性”菜单项
Windows中，在输入法列表框中选定一种汉字输入法，屏幕上就会出一个与该输入法相应的______。答案： D A 汉字字体列表框 B 汉字字号列表框 C 汉字输入编码框 D 汉字输入法状态栏 43 在Windows 中，不能实现改变系统中的日期和时间的操作是______。答案： C A 在任务栏右下角时钟位置上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“调整日期时间”选项
B 依次单击“开始”→“设置”→“控制面板”，再选择“日期、时间、语言和区域设置”“日期时间”选项
C 在桌面窗口空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中调整 D 双击任务栏右下角时钟图标
在Windows 中，“写字板”是一种______。答案： A A 字处理软件 B 画图工具 C 网页编辑器 D 造字程序
在Windows 中，“写字板”文件默认的扩展名是______。答案： B A.TXT B.RTF C.WRI D.BMP 46 在Windows 中，在“记事本”中保存的文件，系统默认的文件扩展名是______。答案： A A.TXT B.DOC C.WPS D.DOS 47 在Windows 中，“画图”文件默认的扩展名是______。答案： D A.CRD B.TXT C.WRI D.BMP 48 在Windows中，要使用“附件”中的“计算器”计算5的3.7次方（53.7）的值，应选择______。答案： D A 标准型 B 统计型 C 高级型 D 科学型 49 选择在“桌面”上是否显示语言栏的操作方法是____。答案： A A 控制面板中选“区域和语言”选项 B 控制面板中选“添加和删除程序” C 右击桌面空白处，选属性 D 右击任务栏空白处，选属性 50 在Windows中，用户建立的文件默认具有的属性是______。答案： D A 隐藏 B 只读 C 系统 D 存档
在Windows 中，ALT+Tab键的作用是______。答案： C A 关闭应用程序
B 打开应用程序的控制菜单 C 应用程序之间相互切换 D 打开“开始”菜单 52 在Windows 中，要设置屏幕保护程序，可以使用控制面板中的命令是______。答案： D A 添加删除程序 B 性能和维护系统 C 密码
D 外观和主题显示
有关“任务管理器”不正确的说法是_____。答案： C A 计算机死机后，通过“任务管理器”关闭程序，有可能恢复计算机的正常运行。B 按Ctrl + Alt + Del键可打开“任务管理器” C “任务管理器”窗口中不能看到cpu使用情况
D 右键单击任务栏空白处，通过弹出的快捷菜单可以打开“任务管理器” 54 在Windows 环境中，若应用程序出现故障或死机，如果要弹出“任务管理器”窗口，通过“结束任务”结束出现故障的程序。这时按组合键______，答案： A A Ctrl + Alt + Del B Ctrl + Alt + Shift C Ctrl + Alt + Tab D Ctrl + Alt + End 55 关于Windows正常关机的说法，正确的是______。答案： B A 直接关闭计算机电源
B 关闭所有已打开的应用程序→开始→关闭计算机→选择“关闭”→确定 C 关闭所有应用程序→开始→注销→确定
D 关闭所有应用程序→开始→运行→输入Logout→确定
Windows 管理的内存______。答案： A A 可超过256MB B 不能超过256MB C 不能超过128MB D 不能超过64MB 57 关于Windows运行环境说法正确的是______。答案： D A 对内存容量没有要求 B 对处理器配置没有要求 C 对硬盘配置没有要求 D 对硬件配置有一定要求
关于Windows 中的“命令提示符”方式，不正确的说法是______。
答案： D A 开机后，可以直接进入“命令提示符”的安全模式
B 通过“开始”按钮中的“程序附件”菜单可以进入“命令提示符”方式 C 用“EXIT”命令，可从“命令提示符”方式返回到Windows环境
D 要进入到Windows 的“命令提示符”方式，必须在安装Windows之前安装MS-DOS 59 启动操作系统时，要进入安全模式应按键______ 答案： B A Shift + F8 B F8 C F5 D F4 60 在Windows环境中，若应用程序出现故障或死机，这时按Ctrl + Alt + Del组合键的作用是______。答案： C A 重新启动计算机 B 关闭计算机
C 弹出“任务管理器”窗口
D 重新启动计算机并进入安全模式 61 在Windows 中，试图通过开始菜单中“关闭计算机”来关闭计算机，应______。答案： B A 选择“关闭计算机”对话框中的“重新启动”项 B 选择“关闭计算机”对话框中的“关闭”项 C 选择“关闭计算机”对话框中的“待机”项 D 按“Ctrl + Alt + Del”组合键
在Windows 中，试图通过“任务管理器”窗口来关闭出现故障的应用程序，选择状态为“没有响应”的应用程序项后，再进行的操作是______。答案： A A 单击“应用程序”标签下没有响应的应用程序，再单击“结束任务”按钮 B 单击“应用程序”标签下没有响应的应用程序，再单击“切换至”按钮 C 单击“应用程序”标签下的“新任务”按钮 D 再按“Ctrl + Alt + Del”组合键 63 在Windows 环境中，若应用程序出现故障，这时应优先考虑的操作是______。答案： C A 关掉计算机主机的电源
B 连续按两次“Ctrl + Alt + Del”组合键 C 按一次“Ctrl +Alt + Del”组合键 D 按计算机主机上的“RESET”复位键
在Windows中，桌面图标的排列顺序有______。答案： A A 按名称、按类型、按大小、按修改时间、自动排列 B 按名称、按类型、按大小、按属性、自动排列 C 按名称、按类型、按任务、按大小、自动排列 D 按任务、按名字、按类型、按大小、自动排列
在Windows中，下列说法错误的是______。答案： A A 单击任务栏上的按钮不能切换活动窗口
B 窗口被最小化后，可以通过单击它在任务栏上的按钮使它恢复原状 C 启动的应用程序一般在任务栏上显示一个代表该应用程序的图标按钮 D 任务按钮可用于显示当前运行程序的名称和图标信息
在Windows “对话框”窗口中，选项前有“□”框的按钮是______。
答案： B A 单选按钮 B 复选按钮 C 命令按钮 D 滚动按钮
在Windows 中，工具栏中进入上一级文件夹的按钮是______。答案： B A 返回 B 向上 C 撤消 D 恢复
在Windows 中，关于启动应用程序的说法，不正确的是______。答案： C A 通过双击桌面上应用程序快捷图标，可启动该应用程序 B 在“资源管理器”中，双击应用程序名即可运行该应用程序 C 只需选中该应用程序图标，然后右击即可启动该应用程序
D 从“开始”中打开“所有程序”菜单，选择应用程序项，即可运行该应用程序 69 在Windows中，关于应用程序窗口的说法，不正确的是______。答案： C A 应用程序窗口的第一行为标题栏
B 应用程序在窗口标题栏的左边都有一个图标
C 在应用程序窗口标题栏的右端一般有三个按钮，分别是“恢复”、“关闭”、“移动” D 在应用程序窗口标题栏的右端一般有三个按钮，分别是“最小化”、“最大化”（或“还原”）、“关闭” 70 在Windows 中，要移动桌面上的图标，需要使用的鼠标操作是_______。答案： C A 单击 B 双击 C 拖放 D 右击
在Windows中，下列四项中，用来打开某个对象的快捷菜单的鼠标操作是______。答案： D A 单击鼠标 B 双击鼠标 C 移动鼠标 D 右击鼠标
Windows 中，不能对窗口进行的操作是______。答案： A A 粘贴 B 移动 C 大小调整 D 关闭
关于窗口的说法中，不正确的是________。
答案： D A 窗口是屏幕中可见的矩形区域，它的周围有一个边框 B 应用程序窗口的第一行为标题栏
C 在窗口中可用图标代表一个程序、数据文件、系统文件或文件夹 D 在窗口的右上方有三个按钮，分别是“最小化”、“关闭”、“移动”按钮 74 以下不是Windows窗口的组成部分的是______。答案： B A 标题栏 B 任务栏 C 菜单栏 D 工具栏
Windows的窗口中，为滚动显示窗口中的内容，鼠标操作的对象是。答案： B A 菜单栏 B 滚动条 C 标题栏
D 文件及文件夹图标
在Windows 中，“粘贴”命令的快捷组合键是______。答案： D A Ctrl + C B Ctrl + X C Ctrl + A D Ctrl + V 77 在Windows 中，“复制”命令的快捷组合键是______。答案： C A Ctrl + A B Ctrl + X C Ctrl + C D Ctrl + V 78 在Windows中，排列桌面图标顺序的4种方法分别按名字、按类型、按大小和按______。
答案： B A 地点 B 修改时间 C 任务 D 属性
Windows 中关于菜单的描述，不正确的是______。答案： D A 菜单分“菜单栏菜单”和“快捷菜单”两种
B 单击快捷菜单外的其它地方，可关闭快捷菜单 C 选中菜单中可用的命令项，即可执行对应的操作 D 所有应用程序的菜单项没有差别
Windows 中，关于工具栏图标按钮的描述，不正确的是______。
答案： A A 单击工具栏上的按钮，即可关闭该命令 B 可显示或关闭工具栏按钮上的文字说明
C 单击Windows窗口上的“查看”菜单，执行“工具栏”子菜单中的命令，可改变工具栏的显示按钮
D 工具栏是一组命令按钮，不同应用程序窗口的工具栏设置不同 81 在Windows中，下列关于对话框的描述，不正确的是______。答案： D A 弹出对话框后，一般要求用户输入或选择某些参数
B 对话框中输入或选择操作完成后，按“确定”按钮对话框被关闭
C 若想在未执行命令时关闭对话框，可选择“取消”按钮，或按Esc键
D 对话框不能移动
Windows中，在桌面上通过应用程序快捷图标以启动应用程序的鼠标操作是______。
答案： D A 右键单击
B 左键单击
C 右键双击
D 左键双击
在Windows中，若任意窗口未显示工具栏，则应选择“工具栏”子菜单中的“标准按钮”，首先需打开的菜单是。答案： C A 文件
B 编辑
C 查看
D 其它
在Windows中，关于“快速启动”区中的“快速启动”按钮，正确的说法是______。
答案： D A 由系统自动产生的“快速启动”按钮，既不能删除，也不能添加
B “快速启动”按钮可以添加，但不能删除
C “快速启动”按钮可以删除，但不能添加
D “快速启动”按钮可以根据需要删除或添加
在Windows 中，关于桌面上的图标，正确的说法是______。
答案： A A 删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件 B 删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件
C 在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上
D 在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标
在Windows文件夹窗口中共有45个文件，其中有30个被选定，执行“编辑”菜单中“反向选择”命令后，被选定的文件个数是。
答案： C A 35
B 30
C 15
D 0
在Windows 文件夹窗口中选定若干个不相邻的文件，应先按住______键，再单击各个待选的文件。
答案： B A Shift
B Ctrl
C Tab
D Alt
在Windows 文件夹窗口中，用来选定全部文件，应执行“编辑”菜单中的命令是______。
答案： D A 反向选择
B 复制
C 剪切
D 全部选定
在Windows 中，可显示文件名、大小、类型、修改时间等内容，应选择的显示方式______。
答案： D A 大图标
B 小图标
C 列表
D 详细资料
在Windows 中，关于文件、文件夹与图标的说法，正确的是______。
答案： D A 只有文件夹才有图标，而文件一般没有图标
B 只有文件才有图标，而文件夹一般没有图标
C 文件和文件夹一般都有图标，且不同类型的文件一般对应相同的图标
D 文件和文件夹一般都有图标，且不同类型的文件一般对应不同的图标
关于Windows 文件命名的规定，不正确的是______。
答案： D A 用户指定文件名时可以用字母的大小写格式，但不能利用大小写区别文件名
B 搜索文件时，可使用通配符“?”和“*”
C 文件名可用字母、允许的字符、数字和汉字命名
D 由于文件名可以使用间隔符“.”，因此可能出现无法确定文件的扩展名
在Windows 中，文件名“ABCD．DOC．EXE.TXT”的扩展名是______。
答案： D A ABCD
B DOC
C EXE
D TXT
D盘根目录中文件夹“DATA”里的位图文件“TEST”的完整文件名为______
答案： B A D:DATATEST
B D:DATATEST.BMP C D:/DATA/TEST.BMP
D D:DATATESTBMP
启动Windows 资源管理器后，在文件夹树窗口中，关于文件夹前的“+”和“-”，说法正确的是______。
答案： D A “+”表明该文件夹中有子文件夹，“-”表明该文件夹中没有子文件夹
B “+”表明在文件夹中建立子文件夹
C “-”表明可删除文件夹中的子文件夹
D 文件夹前没有“+”和“-”，表明该文件夹中没有子文件夹
关于Windows 资源管理器的操作，不正确的说法是______。
答案： D A 单击文件夹前的“-”号，可折叠该文件夹
B 单击文件夹前的“+”号，可展开该文件夹
C 单击文件夹前的“+”号，该文件夹前的“+”变成“-”
D 单击文件夹前的“+”号，该文件夹前的“+”变成“*”
在Windows 文件夹窗口中共有65个文件，其中有30个被选定，按组合键Ctrl+A后，被选定的文件个数是。
答案： D A 0
B 35
C 30
D 65
关于Windows 文件命名的规定，正确的是______。
答案： A A 文件名可用允许的字符、数字或汉字命名
B 文件名可用字符、数字或汉字命名，文件名最多使用8个字符
C 文件名中不能有空格和扩展名间隔符“.”
D 文件名可用所有的字符、数字或汉字命名
在Windows 中，若要恢复回收站中的文件，在选定待恢复的文件后，应选择文件菜单中的命令项是______。
答案： A A 还原
B 清空回收站
C 删除
D 关闭
在Windows 文件夹窗口中共有15个文件，先按住Ctrl键，再用鼠标左键依次单击前5个文件，被选定的文件个数是______。
答案： C A 0
B 1
C 5
D 15
在Windows 文件夹窗口中共有35个文件，用鼠标左键依次单击前5个文件，被选定的文件个数是______。
答案： B A 0
B 1
C 5
D 35
在Windows 文件夹窗口中共有50个文件，全部被选定后，再按住 Ctrl 键用鼠标左键单击其中的某一个文件，被选定的文件个数是______。
答案： B A 50
B 49
C 1
D 0
Windows 的“控制面板”窗口中不包含的图标______。
答案： C A 键盘
B 鼠标
C Word
D 日期和时间
关于Windows 的帮助信息，不正确的说法是______。
答案： D A 在帮助窗口中，可以将帮助信息放在收藏夹中
B 在帮助窗口中，可以通过“索引”进行帮助信息的查询
C 在帮助窗口中，可以通过输入关键字进行帮助信息的搜索
D 可在“开始”菜单的“所有程序”中选择命令打开帮助窗口
Windows 中，可以退出应用程序“画图”的操作方法是______。
答案： C A 执行“图像”菜单中的“清除图像”命令
B 执行“编辑”菜单中的“剪切”命令
C 执行“文件”菜单中的“退出”命令
D 执行“编辑”菜单中的“撤消”命令
可以退出Windows 的“写字板”的操作是______。
答案： C A 执行“编辑”菜单中的“清除”命令
B 执行“编辑”菜单中的“剪切”命令
C 执行“文件”菜单中的“退出”命令
D 执行“编辑”菜单中的“撤消”命令
若Windows 的桌面上有“画图”程序的快捷图标，不能启动“画图”的方法是______。
答案： D A 双击桌面上的“画图”图标
B 从“开始”菜单“所有程序”项的“附件”中，单击“画图”
C 从“资源管理器”中，找到“画图”，并双击它
D 从“资源管理器”中，找到“画图”，并右击它
在Windows 的“显示属性”窗口，可以设置显示器颜色质量的选项卡是。
答案： C A 效果
B 外观
C 设置
D 背景
Windows 中，要改变显示器的颜色质量，应该先选定“显示属性”窗口中的选项卡是______。
答案： C A 效果
B 外观
C 设置
D 背景
Windows 中，设置启动屏幕保护程序的等待的时间，应在“显示 属性”窗口的中先选定的选项卡是______。
答案： B A 外观
B 屏幕保护程序
C 背景
D 效果
Windows 中，设置显示器的分辨率，应在“显示 属性”窗口中先选定的选项卡是______。答案： B A 效果
B 设置
C 外观
D 屏幕保护
Windows 中，可以将“画图”软件绘制的图形，设置为桌面的背景，应在“显示 属性”窗口中先选定的选项卡是______。
答案： A A 背景
B 外观
C 效果
D 设置
Windows 中，在“日期和时间”属性窗口中不能直接设置______。
答案： B A 年份
B 上午下午标志
C 月份
D 时间
在Windows 中，可以退出“写字板”的______操作。
答案： B A 单击“写字板”窗口右上角的“最小化”按钮
B 单击“写字板”窗口右上角的“关闭”按钮
C 单击“写字板”窗口右上角的“最大化”按钮
D 双击“写字板”窗口的标题栏
在Windows中，为获得相关软件的帮助信息一般按的键是______。
答案： A A F1
B F2
C F3
D F4
在Windows 系统中，不能获得的帮助信息的操作是______。
答案： D A
B
C
D
A
B
C
D
Windows ______。A
B
C
D
Windows A
B ARJ 执行“开始”菜单中的“帮助和支持中心”命令 在应用程序中使用“帮助”菜单命令 按F1键 按F2键 在Windows 桌面的“任务栏”中，中部显示的是______。答案： C 当前窗口的按钮 除当前窗口外所有被最小化窗口的按钮 所有已被打开窗口的按钮 除当前窗口以外的所有已被打开窗口的按钮 中，如果任务栏没有锁定，下列关于“任务栏”的操作，正确的是答案： C 只能改变位置不能改变大小 只能改变大小不能改变位置 既能改变位置也能改变大小 既不能改变位置也不能改变大小 的“系统工具”主要有______。答案： D 磁盘压缩程序、磁盘修复程序、PCTOOLS等 压缩程序、BACKUPRESTORE命令、PCTOOLS命令等 C 传真程序、备份工具、磁盘管理工具等
D 备份、磁盘清理、磁盘碎片整理程序等
Windows 中，当屏幕上有两个以上的窗口时，对活动窗口的正确说法是______。
答案： D A 可以有多个活动窗口
B 没有一个活动窗口
C 被其它窗口盖住的窗口
D 一个标题栏的颜色与众不同的窗口
在Windows 的窗口中，标题栏的右侧有“最大化”、“最小化”、“还原”和“关闭”按钮，其中不可能同时出现的两个按钮是______。
答案： C A “最大化”和“最小化”
B “最小化”和“还原”
C “最大化”和“还原”
D “最小化”和“关闭”
在Windows 中，有的对话框右上角有“？”按钮，它的功能是______。
答案： B A 关闭对话框
B 获取帮助信息
C 便于用户输入问号
D 将对话框最小化
在Windows 中，文件名命名不能______。
答案： D A 使用汉字字符
B 包括空格字符
C 长达255个字符
D 使用?和*
在Windows 中，为迅速找到文件和文件夹，在“开始”菜单中应先使用的命令是______。
答案： B A 帮助和支持
B 搜索
C 所有程序
D 运行
在Windows 中，为移动窗口的位置，用鼠标拖曳的对象是______。
答案： D A 菜单栏
B 窗口边框
C 窗口边角
D 标题栏
在Windows 中，对“回收站”说法正确的是______。
答案： C A 它保存了所有系统文件
B 其中的文件不能再次使用
C 可设置成删除的文件不进回收站
D 其中的文件只能保存30天
不正常关闭Windows操作系统可能会______。
答案： B A 烧坏硬盘
B 丢失数据
C 无任何影响
D 下次一定无法启动
在Windows 中，对于鼠标操作叙述正确的是______。
答案： C A 双击速度不可调
B 右键不能单击
C 左右键功能可以交换
D 左右键不能同时击
在Windows 中，选定内容并“复制”后，复制的内容放在______。
答案： B A 任务栏中
B 剪贴板中
C 粘贴区
D 格式刷中
Windows 下恢复被误删除的文件，应使用______。
答案： D A 我的电脑
B 文档
C 设置
D 回收站
在Windows 的文件夹窗口中，为显示方式显示图片文件更加直观，应选择的显示方式是______。
答案： A A 缩略图
B 列表
C 小图标
D 大图标
把Windows 的应用程序窗口和对话框窗口比较，应用程序窗口可以移动和改变大小，而对话框窗口一般______。答案： B A 既不能移动，也不能改变大小
B 仅可以移动，不能改变大小
C 仅可以改变大小，不能移动
D 既能移动，也能改变大小
在Windows 中，“任务栏”的作用是______。
答案： D A 显示系统的所有功能
B
C
D
A “
B
C ”
D “
A
B
C
D
______。A Ctrl+Alt
B Ctrl+
C Shift+只显示当前活动窗口名
只显示正在后台工作的窗口名
实现被打开的窗口之间的切换
下列关于Windows ”开始“菜单的叙述中，错误的是______。答案： A 开始”菜单中包含了Windows 的全部功能 用户可以自己定义“开始”菜单 开始“菜单的位置不能改变 开始”按钮可以不显示在桌面上 下列关于Windows 应用程序窗口的叙述中，错误的是______。答案： D 窗口是应用程序运行后的工作区 同时打开的多个窗口可以重叠排列 窗口的位置和大小都可以改变 窗口的位置可以移动，但大小不能改变 在Windows 默认环境中，下列4个键中，系统默认的中英文输入切换键是答案： B 空格 空格
D Ctrl+Shift
在Windows 的“资源管理器”窗口中，如果想一次选定多个分散的文件或文件夹，正确的操作是______。
答案： B A 按住Ctrl键，用鼠标右键逐个选取
B 按住Ctrl键，用鼠标左键逐个选取
C
D
A
B
C
D
______。A Shift
B Ctrl
C Shift
D Ctrl
A
B
C
D 按住Shift键，用鼠标右键逐个选取
按住Shift键，用鼠标左键逐个选取
在Windows 中，能弹出对话框的操作是______。答案： A 选择了带“„”的菜单项
选择了带向右三角形箭头的菜单项
选择了颜色变灰的菜单项
运行了与对话框对应的应用程序
在Windows 中，为了实现全角与半角状态之间的切换，应按的组合键是答案： A ＋空格
＋空格
＋Ctrl ＋F9 在Windows 菜单命令中，变灰的命令表示______。答案： A 该命令当前不能使用
将弹出对话框
将切换到另一个窗口
该命令正在使用
在Windows 中，如果要查找文件名的第二个字母为“c”的所有文件，查找命令对话框中输入的关键字为______。
答案： A A ?C*.*
B ?C．*
C *C*.*
D *C．*
在Windows 的长文件名在下列符号中不可以使用的字符是______。
答案： D A 空格
B +（加号）
C-（减号）
D（斜杠）
在Windows 中，当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将______。
答案： B A 终止运行
B 继续运行
C 暂停运行
D 以上都不正确
在Windows 的“资源管理器”左部窗口中，若显示的文件夹图标前带有加号（+），意味着该文件夹______。
答案： A A 含有下级文件夹
B 仅含有文件
C 是空文件夹
D 不含下级文件夹
在Windows 中，下列文件名中错误的是______。答案： C A My Program Group
B file1.file2.bas
C A D ABC．FOR 在Windows “资源管理器”窗口中，左窗口显示的内容是______。 答案： B A 所有未打开的文件夹 B 系统的树形文件夹结构 C 打开的文件夹下的子文件夹及文件 D 所有已打开的文件夹 Windows 中，在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是______。 答案： A A 用Shift+Delete键删除 B 用Delete键删除 C 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 D 用窗口中“文件”菜单中的“删除”命令 在Windows 中，如果要把A盘某个文件夹中的一些文件复制到C盘中，在选定文件后，可以将选中的文件拖曳到目标文件夹中的鼠标操作是______。 答案： A A 直接拖曳 B C D 单击 在Windows 中，当已选定文件夹后，下列操作中不能删除该文件夹的是______。 答案： D A 在键盘上按Delete键 B 用鼠标右键单击该文件夹，打开快捷菜单，然后选择“删除”命令 C 在文件菜单中选择“删除”命令 D 用鼠标左键双击该文件夹 在Windows 中，可以用“回收站”恢复的文件是被删除的______。 答案： B A 软盘文件 B 硬盘文件 C 光盘文件 D 可移动磁盘文件 在Windows 的下列文件名中，不合法的是______。答案： C A PARS.PAS B BAT.PRNC C *PRX.BAT D PRN2.PRN 151 在Windows 中，能更改文件名的操作是______。 答案： A A 用鼠标右键单击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车键 B 用鼠标左键单击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车键 C 用鼠标右键单击文件名，然后选择“创建快捷方式” D 用鼠标左键双击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车键 152 Windows 的“桌面”是指______。 答案： A A 整个屏幕 B 全部窗口 C 某个窗口 D 活动窗口 153 在Windows 中，在桌面上打开的多个窗口的排列方式______。答案： C A 由系统自动决定，用户不能调整 B 只能平铺排列 C 可以平铺排列，也可以层叠排列 D 只能层叠排列 154 下列关于Windows 桌面上图标的叙述中，错误的是______。 答案： C A 除回收站外，图标可以重命名 B 图标可以重新排列 C 图标不能删除 D 所有的图标都可以移动 155 删除Windows 桌面上某个应用程序的图标，意味着______。 答案： C A 该应用程序连同其图标一起被删除 B 只删除了该应用程序，对应的图标被隐藏 C 只删除了图标，对应的应用程序被保留 D 该应用程序连同其图标一起被隐藏 156 在Windows中，文件名 READ．ME.NEXT.TXT 的扩展名是______。 答案： D A READ B ME C NEXT D TXT 157 在Windows 中，下列文件名中非法的是______。 答案： B A abC．doc B a?B．doc C a(B．.doc D a+B．doc 158 在Windows 中，当一个文件更名后，则文件的内容______。 答案： B A 完全消失 B C D 159 A 128 B 255 C 256 D 512 160 Windows A B * C > D @ 161 ______。A B C 完全不变 部分改变 全部改变 在Windows 中，文件名的最大长度是______。答案： B 个字符 个字符 个字符 个字符 的文件名可以包括______。答案： D 在Windows 中，下列关于恢复被删除的文件或文件夹的说法中，正确的是答案： D 任何被删除的文件都能从回收站中恢复 从软盘中删除的文件可以恢复 只要是被删除的文件都不能被恢复 D 清空回收站后被删除的文件不能再恢复了 162 在Windows 中，文件夹名错误的是______。 答案： C A 12%+3% B 12$-3$ C 12*3! D 1&2=0 163 在Windows 中，下列符号不能用在文件名中的是______。 答案： C A，B ∧ C ? D + 164 在Windows 的“回收站”中，存放的______。 答案： A A 只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 B 只能是软盘上被删除的文件或文件夹 C 可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹 D 可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹 165 在Windows 中，下列关于“回收站”的叙述，正确的是______。 答案： C A 不论从硬盘还是软盘上删除的文件都可以“回收站”恢复 B 不论从硬盘还是软盘上删除的文件都不能用“回收站”恢复 C 用Delete键从硬盘上删除的文件可用“回收站”恢复 D 用Shift+Delete键从硬盘上删除的文件可用“回收站”恢复 166 在Windows 中，当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是______。答案： C A 按Delete键 B 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 C 按Shift＋Delete键 D 用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中“文件”菜单中的删除命令 167 在资源管理器的文件夹窗口中，可选中该文件夹中的全部文件，应执行“编辑”菜单中的命令是______。 答案： D A 粘贴 B 复制 C 剪切 D 全选 168 在Windows 中，以下对文件的命名，不正确的是______。 答案： D A QWER.ASD．ZXC．DAT B QWER ASD_ZXC．DAT C QWER ASD ZXC．DAT D QWER.ASDZXC．DAT 169 Windows 中的“回收站”是______。 答案： A A 系统自动创建的一个文件夹 B 用户可以删除的文件夹 C 高速缓存中的一块区域 D 内存中的一块区域 170 Windows 中，在树型目录结构下，不允许两个文件名（包括扩展名）相同指的是在______。 答案： D A 不同磁盘的不同目录下 B 不同的磁盘的同一个目录下 C 同一个磁盘的不同目录下 D 同一个磁盘的同一个目录下 171 以下对Windows 的叙述中，正确的是______。答案： C A 删除了某个应用程序的快捷方式，将删除该应用程序对应的文件 B 在同一个文件夹中，可以创建两个同类型、同名的文件 C 从软盘上删除的文件和文件夹，不送到回收站 D 不能同时打开两个写字板应用程序 172 Windows 中，在已关闭所有应用程序的情况下，要关闭计算机，应______。 答案： B A 选择“关闭Windows”对话框中的“结束任务”选项 B 选择“关闭Windows”对话框中的“关机”选项 C 选择“关闭Windows”对话框中的“取消”选项 D 再按 Ctrl+Alt+Del 组合键 173 在Windows 中，关于设置默认的汉字输入法说法不正确的是______。 答案： C A 选择控制面板中“区域和语言选项”图标 B 右键单击输入法图标，选择设置 C 单击输入法图标，在菜单中选择默认输入法 D 设置的默认输入法可以改变 174 在Windows 中，对文件或文件夹进行更名，说法不正确的是______。 答案： C A 换名可在“资源管理器”中进行 B 对要换名的文件或文件夹首先要选定 C 可以对多个文件或文件夹一次换名 D 在同一个文件夹下不能有两个名字相同的文件夹存在 175 要设置屏幕保护程序，可以使用“控制面板”窗口中的______。 答案： D A 添加删除程序 B 系统 C 密码 D 外观与主题 176 打开“显示属性”窗口，可以______。 答案： A A 右击桌面空白处，选择属性 B 右击任务栏空白处，选择属性 C 右击控制面板窗口空白处，选择属性 D 右击资源管理器窗口空白处，选择属性 177 任务栏上一般不包含______。 答案： D A 开始按钮 B 快速启动按钮 C 已打开窗口对应的按钮 D 控制面板按钮 178 下列关于鼠标的说法中，不正确的是______。 答案： A A 鼠标是一种很常用的电子计算机输出设备，它可以对当前屏幕上的光标进行定位 B 鼠标通过按键和滚轮装置对光标所经过位置的屏幕元素进行操作 C 鼠标从按键数量可分类为单键鼠标、双键鼠标、三键鼠标、滚轮鼠标等 D 鼠标从接口类型可分类为串行接口鼠标、USB接口鼠标等 179 Windows 操作系统中，关于“开始”按钮的说法，不正确的是______。 答案： D A “开始”按钮位于桌面的最左下角 B 单击“开始”按钮就可以打开Windows的“开始”菜单，用户可以在该菜单中选择相应的命令进行操作 C “开始”菜单中有些命令右侧带有向右的黑箭头，它们表示该菜单项有下一级的子菜单 D 180 A B C D 其中的信息 181 A B C D 182 A B C D 183 单击“开始”按钮就可以打开Windows所有的功能 下列关于Windows 文档窗口和应用程序窗口的区别，说法不正确的是______。答案： D 文档窗口没有菜单栏 应用程序窗口配有菜单栏 文档窗口共享应用程序窗口的菜单栏 当打开一个文档窗口后，所选择的应用程序菜单命令将不会影响文档窗口及下列关于Windows 文件夹窗口，说法不正确的是______。答案： B 文件夹是用来存放文件和子文件夹的 单击文件夹图标即可打开一个文件夹窗口 双击文件夹图标即可打开一个文件夹窗口 文件夹窗口用于显示该文件夹中的文件、子文件夹和组织方式 下列关于Windows “下拉式”菜单，说法不正确的是______。答案： D 菜单中含有若干条命令 菜单中命令按功能分组，分别放在不同的菜单项里 当前能够执行的有效菜单命令以深色显示 当前不能使用的无效命令呈浅灰色 在Windows 中，表示选择该命令将弹出一个对话框，以期待用户输入必要的 信息或作进一步的选择，其菜单命令旁带的符号是______。 答案： B A! B „ C # D * 184 下列关于Windows “弹出式”菜单，说法不正确的是______。 答案： A A 将鼠标指向某个选中对象或屏幕的某个位置，单击鼠标左键打开一个弹出式菜单 B 将鼠标指向某个选中对象或屏幕的某个位置，单击鼠标右键打开一个弹出式菜单 C 菜单列出了与选中对象直接相关的命令 D 菜单中的命令是上下文相关的，即根据单击鼠标时箭头所指的对象和位置的不同，弹出的菜单命令内容也不同 185 下列关于Windows 剪贴板，说法不正确的是______。 答案： B A 剪贴板是Windows在计算机内存中开辟的一个临时储存区 B 关闭电脑后，剪贴板中内容还会存在 C 用于在 Windows程序之间、文件之间传递信息 D 当对选定的内容进行复制、剪切或粘贴时要用剪贴板 186 在Windows 默认环境中，下列哪个是系统默认的中英文标点之间的切换键______。 答案： C A Shift + 空格键 B Ctrl + Shift C Ctrl + 点（。）键 D Alt+Shift 187 关于Windows 菜单的基本操作，下列说法不正确的是______。 答案： D A 右边有一个三角形的菜单项表示还有下一级的级联菜单 B 鼠标左键单击菜单项即可执行相应的命令 C 在使用菜单后，用鼠标左键单击菜单外的任何区域即可退出 D 单击菜单中的菜单项都会执行相应命令 188 关于Windows 菜单的基本操作，下列说法不正确的是______。 答案： D A 菜单项右边有一个右三角形的菜单项表示还有下一级的级联菜单 B 如果命令项的右边还有一个键符或组合键符，则该键符表示快捷键 C 不打开菜单，使用快捷键可以直接执行菜单下的相应命令 D 使用快捷键不能直接执行相应的命令 189 在Windows 对话框中，可以进行的操作有______。答案： D A 在对话框中输入信息 B 使用对话框中的帮助按钮 C 使用对话框中的命令按钮 D 对话框中有菜单栏 190 关于Windows 对话框，说法不正确的是______。 答案： D A 对话框是Windows的窗口对象中的一种 B Windows大量使用对话框作为人机交互的基本手段 C 对话框的大小、形状各异，对其操作基本上是一组控制命令的集合 D 对话框一般在执行菜单命令或单击命令按钮之前出现 191 关于Windows 任务栏，下列说法不正确的是______。 答案： C A 任务栏位于桌面的底部 B 应用程序的窗口被打开，任务栏中就有代表该应用程序的图标和名称的按钮出现 C 应用程序窗口被“最小化”后，任务栏中不会留有代表它的图标和名称的按钮 D 用鼠标单击此按钮就可使它恢复成原来的窗口 192 下列关于Windows 剪贴板的基本操作，不正确的是______。 答案： D A 剪切：将选定的内容移到剪贴板中 B 复制：将选定的内容复制到剪贴板中 C 粘贴：将剪贴板中的内容复制到指定的位置 D 移动内容可选“编辑”菜单下“移动”命令 193 在进行Windows操作过程中，能将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中，应同时按下的组合键是______。 答案： C A Esc + Print Screen B Shift + Print Screen C Alt + Print Screen D Ctrl + Print Screen 194 关于Windows 控制菜单，下列说法不正确的是______。 答案： D A 控制菜单中的“大小”命令是使用键盘改变窗口的大小 B 控制菜单中的“还原”命令是将窗口还原成最大化或最小化前的状态 C 控制菜单中的“移动”命令是使用键盘上的上、下、左、右移动键将窗口移动到另一位置 D 用鼠标单击窗口右上角控制按钮（应用软件的标识）出现控制菜单 195 在Windows 的MS-DOS模式下执行命令，下列说法错误的是______。 答案： D A 所有的MS-DOS程序都可以用两种方式运行：全屏幕方式或窗口方式 B MS-DOS模式窗口中可以用DOS命令进行各种操作，如复制、删除等如复制、删除等如复制、删除等如复制、删除 C 在MS-DOS模式下执行命令，窗口中将出现标题栏、控制菜单、最大化、最小化和关闭按钮 D 在开始菜单的“所有程序”中可进入DOS模式 196 在Windows 中，可以设置将这些文件和文件夹不显示出来，可以避免______。 答案： B A 将文件和文件夹移动 B 将文件和文件夹误删 C 将文件和文件夹复制 D 将文件和文件夹剪切 197 在Windows 的“日期和时间 属性”对话框中，可按箭头按钮从下拉列表框中选择某一地区的时区，其操作为单击______。 答案： D A “Internet时间”标签按钮 B “日期”标签按钮 C “时间”标签按钮 D “时区”标签按钮 198 在Windows 中，附件的“系统工具”菜单下，可以把一些临时文件、已下载的文件等进行清理，以释放磁盘空间的程序是_____。 答案： A A 磁盘清理 B 系统信息 C 系统还原 D 磁盘碎片整理 199 在Windows 操作环境下，用户启动的所有任务一般都会显示在______。 答案： B A 对话框 B 任务栏 C 资源管理器 D 我的电脑 200 windows文件的目录结构是______。 答案： D A 网状结构 B 环型结构 C 矩形结构 D 树形结构 201 Windows启动后显示在桌面上的三个组成部分是______。 答案： B A 资源管理器、“开始”按钮、任务栏 B 桌面图标、“开始”按钮、任务栏 C “开始”按钮、资源管理器、回收站 D 桌面图标、资源管理器、回收站 202 Windows中显示并可以恢复做了逻辑删除的文件的是______。 答案： B A 资源管理器 B 回收站 C 网上邻居 D 我的文档 203 Windows中，音量控制器、系统时间、输入法指示器等包含在______。 答案： D A 资源管理器 B 网上邻居 C 开始菜单 D 任务栏 204 Windows中，剪切操作、复制操作、粘贴操作都用到的是______。 答案： A A 剪贴板 B 文件 C 回收站 D 205 A Alt+F4 B Ctrl+F4 C Ctrl+Alt+del D Alt+F3 206 A B C D 207 Windows A B C D 208 Windows中的______。文件夹 关闭当前窗口的快捷键是______。答案： A 文件夹的命名原则规定文件夹的名称，不能包括的字符是______。答案： D 字母 数字 下划线 斜杠 中，剪贴板和回收站所占用的存储区分别属于______。答案： A 内存和硬盘 内存和内存 硬盘和内存 硬盘和硬盘 中，要将屏幕分辨率调整到1024×768，进行设置时应选择控制面板答案： B A 系统 B 显示 C 自动更新 D 管理工具 209 在Windows “资源管理器”中，左窗格的内容是______。 答案： B A 所有未打开的文件夹 B 树型文件目录 C 所有打开的文件夹 D 非树型文件目录 210 在Windows 中，快捷方式提供______。 答案： B A 对源文件的快捷复制方法 B 快速访问文件的一种方法 C 对源文件的快捷删除方法 D 对源文件的快捷保存方法 211 在Windows“资源管理器”窗口右部选定所有文件，如果要取消其中几个文件的选定，应进行的操作是______。 答案： D A 用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件 B 用鼠标右键依次单击各个要取消选定的文件 C 按住Shift键，再用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件 D 按住Ctrl键，再用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件 212 在Windows中，为了弹出“显示属性”对话框以进行显示器的设置，下列操作中正确的是______。 答案： B A 用鼠标右键单击“任务栏”空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 B 用鼠标右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 C 用鼠标右键单击“我的电脑”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 D 用鼠标右键单击“资源管理器”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 213 Windows 中，“回收站”是______。 答案： B A 内存中的一块区域 B 硬盘中的特殊文件夹 C 软盘上的文件夹 D 高速缓存中的一块区域 214 单击资源管理器“编辑”菜单中的“复制”命令，完成的功能是______。 答案： D A 将文件或文件夹从一个文件夹拷贝到另一个文件夹 B 将文件或文件夹从一个文件夹移到另一个文件夹 C 将文件或文件夹从一个磁盘拷贝到另一个磁盘 D 将文件或文件夹拷贝到剪贴板 215 在Windows 窗口中，单击鼠标右键出现______。 答案： B A 对话框 B 快捷菜单 C 文档窗口 D 应用程序窗口 216 在资源管理器中，若要释放某文件夹下所选中的文件，并将该文件夹下其他文件都选中，需要使用______。 答案： B A 编辑－全部选定 B 编辑－反向选择 C 编辑－快速选择 D 以上都不对 217 在Windows 操作环境下，要将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中应该使用的键是______。 答案： D A Print Screen B Ctrl+Print Screen C Shift+Print Screen D Alt+Print screen 218 下列关于文件夹论述错误的是______。 答案： D A 在Windows操作系统中文件夹中可以没有内容 B C:Windows*java是一个非法路径 C Windows操作系统中文件夹命名时最长可达到255个字符 D 文件夹的嵌套的层数最多不得超过8层 219 对windows的回收站，下列描述正确的是______。 答案： B A “回收站”中可以存放所有外存储器中被删除的文件或文件夹 B “回收站”是一个特殊的文件夹 C “回收站”的大小是固定的，不能调整 D “回收站”中的文件不可以“还原” 220 删除Windows桌面上某个应用程序的快捷方式图标，意味着______。 答案： A A 只删除了图标，对应的应用程序还存在 B 将图标和对应的应用程序都放入了回收站 C 应用程序被删除，图标被隐藏 D 只是将应用程序和其图标一起隐藏起来 221 Windows“回收站”中不可能有。 答案： D A 文件夹 B 硬盘中的文件 C 快捷方式 D 软盘中的文件 222 在windows资源管理器中，当前文件夹为D;考试，选择其中的文件A．DOC，按住Shift键，用鼠标将其拖动到C:temp目录中，操作结果是______。 答案： A A 将A．DOC文件从“D;考试”移动到“C:temp”目录 B 将A．DOC文件从“D;考试”拷贝到“C:temp”目录 C 在“C:temp”目录建立了“D;考试A．DOC”文件的快捷方式 D 文件系统没有发生任何变化 223 Windows中有很多功能强大的应用程序，其中“磁盘碎片整理程序”的主要用途是______。 答案： A A 将进行磁盘文件碎片整理，提高磁盘的读写速度 B 将磁盘的文件碎片删除，释放磁盘空间 C 将进行磁盘碎片整理，并重新格式化 D 将不小心摔坏的软盘碎片重新整理规划使其重新可用 224 把文件“C:123.doc”转移到D盘根目录下的一种正确的操作方法是______。 答案： A A 在C盘根目录下选中文件“123.doc”单击工具栏“剪切”按钮，在D盘根目录下单击工具栏“粘贴”按钮 B 在C盘根目录下选中文件“123.doc”单击工具栏“复制”按钮，在D盘根目录下单击工具栏“粘贴”按钮 C 在C盘根目录下选中文件“123.doc”单击工具栏“删除”按钮，在D盘根目录下单击工具栏“粘贴”按钮 D 无法实现此操作 225 在Windows 操作环境下，下列文件命名错误的是______。 答案： B A Fil-e.Doc B File.Doc C Fil_e.Doc D Fi-l-e.Doc 226 在Windows 操作环境下，将一个当前应用程序关闭，可使用快捷键______。 答案： C A F4 B Ctrl+F4 C Alt+F4 D Ctrl+Space 227 可对Windows桌面的颜色、图案、分辨率等显示属性进行设置，应先打开的对象是______。 答案： C A “多媒体”附件 B 资源管理器 C 控制面板 D 快捷菜单 228 在资源管理器中，文件夹树中的某个文件夹的左边的“+”表示该文件夹______。 答案： B A 为空 B 含有子文件夹 C 含有隐藏文件 D 含有系统文件 229 Windows中将文件“发送到”软盘其实就是。答案： C A 移动文件到软盘 B 在软盘中建立文件的快捷方式 C 将文件复制到软盘 D 将文件压缩处理后保存到软盘 230 windows A MP3 B MID C AVI D WAV 231 A file11.doc B a198.xls C student:.ppt D read?.txt 232 A B C D 233 ______。A B C 音频工具“录音机”录制的声音被保存的文件夹扩展名为。答案： D 在windows中，下面正确的文件名是______。答案： B 在Windows的资源管理器某文件夹中选中不相邻文件的方法是。答案： A 单击第一个文件名后，按下Ctrl键再单击下一文件名 依次单击每一个文件名 单击第一个文件名后，按下Shift键再单击下一文件名 单击第一个文件名后，按下Shift键再单击最后文件名 利用Windows的查找功能搜索文件时，若指定文件名为?s*.*，其含义为答案： C 搜索以?和s字符开头的所有文件 搜索所有扩展名为*的文件 搜索文件名的第二个字符为s的所有文件 D 文件名的语法有错 234 在Windows中，复制屏幕，应该按的快捷键是。答案： A A PrintScreen B Ctrl+PrintScreen C Alt+PrintScreen D Ctrl+C 235 下列哪一类文件被删除后不能被恢复的是______。答案： B A 硬盘中的文件 B 移动磁盘上的文件 C 被送到“回收站”的文件 D 被“剪切”掉的文件 236 Windows的资源管理器中用鼠标复制所选定的文件，在同一驱动器中，除拖动鼠标外，需同时按的键是______。答案： A A Ctrl B Alt C Tab D Shift 237 WINDOWS中，对文件的存取方式是______。答案： C A 按文件夹目录存取 B 按文件夹内的内容存取 C 按文件名进行存取 D 按文件大小进行存取 238 操作系统的主要功能是______。答案： B A 实现软、硬件转换 B 管理系统所有的软、硬件 C 把源程序转换为目标程序 D 进行数据处理 239 在下列有关Windows 菜单命令的说法中，不正确的是______。答案： C A 命令前有符号（√）表示该命令有效 B 带省略号（„）的命令执行后会打开一个对话框 C 命令呈暗淡的颜色，表示相应的程序被破坏 D 当鼠标指向带黑三角符号的菜单项时，会弹出一个级联菜单 240 典型安装的Windows 系统启动后，桌面一定出现的图标是______。答案： B A 我的电脑 B 回收站 C IE D 资源管理器 241 桌面是Windows启动后的初始画面，下面哪些是桌面的组成部分______。答案： B A 滚动条 B 任务栏 C 对话框 D “控制面板”图标 242 在Windows中，对打开的多个窗口进行切换的操作方法有______。答案： D A 按Shift＋Tab键 B 按Alt＋Esc键 C 按Alt＋F4键 D 单击任务栏上的程序图标 243 下列程序不属于附件的是______。答案： C A B C D 244 案： B A B C D 245 D A B C D 246 下列的____。A B C D 247 WindowsA B C D 248 A B C D 249 WindowsA B 计算器 记事本 网上邻居 画图 在Windows中，要安装一个应用程序，正确的操作应该是________ 答打开“资源管理器”窗口，使用鼠标拖动 打开“控制面板”窗口，双击“添加删除程序”图标 打开MS－DOS窗口，使用copy命令 打开“开始”菜单，选中“运行”项，在弹出的“运行”对话框中copy命令 在Windows中，不可以对开始菜单内容进行变动的是____。答案： 在控制面板中设置 在资源管理器中设置 右键单击任务栏空白处，选择属性，在打开对话框中设置 右键单击桌面空白处，选择属性，在打开对话框中设置 在Windows资源管理器中，要把图标设置成缩略图方式，应在首先选中的是答案： C 文件关系 编辑关系 查看关系 工具关系 提供的用户界面是______。答案： B 交互式的问答界面 交互式的图形界面 交互式的字符界面 显示器界面 在Windows的支持下,用户______。答案： D 最多只能打开一个应用程序窗口 最多只能打开一个应用程序窗口和一个文档窗口 最多只能打开一个应用程序窗口,而文档窗口可以打开多个 可以打开多个应用程序窗口和多个文档窗口 操作系统的作用是____。答案： D 解释执行源程序 编译源程序 C 进行编码转换 D 控制和管理系统资源 250 Windows操作系统的特点不包括______。答案： D A 图形界面 B 多任务 C 即插即用 D 卫星通信 251 要安装Windows XP系统，内存至少需要______。答案： C A 32MB B 64KB C 128MB D 128GB 252 下列四项关于桌面上的图标的说法正确的是______。答案： C A 只有图形标志可以更改 B 只有文字标志可以更改 C 图形标志和文字标志均能更改 D 图形标志和文字标志可以任改一个 253 图标是Windows操作系统中的一个重要概念，用它表示Windows的一些对象。但这些对象不包括______。答案： D A 文档或文件夹 B 应用程序 C 设备或其它的计算机 D 窗口 254 桌面上有各种图标，图标在桌面上的位置______。答案： C A 不能移动 B 可以移动，但只能由Windows系统完成 C 可以移动，既可由Windows系统完成，又可由用户用鼠标拖曳完成 D 可以移动，但只能由用户用鼠标拖曳完成 255 下列关于图标的叙述中,错误的是______。答案： A A 图标只能代表某个应用程序 B 图标既可以代表程序又可以代表文档 C 图标可以表示被组合在一起的多个程序 D 图标可以表示仍然在运行但窗口被最小化的程序 256 在Windows中，要调整桌面上图标的位置，下列四项说法正确的是______。答案： A A 可以用鼠标的拖动及调整打开一个快捷菜单对它们的位置加以调整 B 只能用鼠标对它们拖动来调整位置 C 只能通过某个菜单来调整位置 D 只需鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次，它们就会重新排列 257 “我的文档”含有三个特殊的系统自动建立的个人文件夹，以下不属于这些文件夹的是 ______。答案： D A “图片收藏” B “我的视频”
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