作为二《我的想法》

第一篇：作为二《我的想法》

我的想法

教材分析：

本次口语交际是在学习《我选我》一课的基础上，谈“我的想法”。目的是为让学生对王宁的做法有正确的认识，做事对自己有信心，懂得正确的表现自己，和树立为别人服务的意识。教学时要针对班级的实际情况，引导学生积极参与，大胆表达，取长补短，相互促进。教学目的：

1、树立学生做事的自信心，懂得正确的表现自己。

2、树立为别人服务的意识

3、培养学生竞争意识和民主意识。

教学重难点：

学生能够大胆的表现自己，培养学生的竞争意识。交际准备：多媒体课件。组织过程：

一、实话实说：你会选自己吗？

1、创设情境，激发兴趣。出示多媒体课件（《我选我》课文插图）观看，引导学生说出这是怎样的画面。

2、王宁选自己当劳动委员，对这件事，你有什么看法？（学生自由谈）

3、如果班里改选干部，你会不会选自己？（1）自己思考。

（2）小组讨论交流。要求：大胆的说出自己的想法，对别人的想法不要妄加指责，有礼貌的进行客观的评论。

二、出个主意：应该怎么选

1、如果班里有几个同学或者大部分同学都提出选自己，应该怎么办? 设定岗位，组织竞选。

2、引导学生就教师指定、谦让、商议、竞选投票等形式进行评议，看看哪一种形式好，培养学生竞争意识和民主意识。

3、设定岗位，组织竞选。

（1）小组内选定岗位，进行练习。

设立岗位，启发竞选。（针对班级的实际情况来进行，也可以假设岗位。）

（2）小组内选定岗位，进行练习。

4、竞选展示。

小组内进行交流，选出优秀代表，上台“演说”，台下同学进行评议。

第二篇：二O一四年工作想法

二O一四年工作想法

一、进一步提高检测水平，上半年拟分批外送检测人员到相关检测权威机构进行培训，掌握新方法、学习新知识，适时引进新设备，在现有基础上不断增强检测的时效性与准确性。

二、统一检测室各项设置及检测报告存档方式，规范检测流程，完善检测制度。切实做到制度上墙、流程入册、报告存档，严格确保最后关口的万无一失。

三、加强检测人员基础业务学习，做到会讲解、精操作、能兼顾。

四、全面加强外勤人员业务技能学习，熟练掌握日常接送食品流程及各地代购人员基本信息。不断规范工作流程和技能水准，牢固树立对外工作形象，充分展现我科人员良好的精神风貌。

五、制定《突发事件处置预案》，将工作中所遇见或可能发生的紧急事件进行推演，认真分析症结所在，找出解决方法，进一步提高工作效率，有效防止问题和漏洞的产生。

六、加强对外沟通协调，每月及时联系各省市代购人员，检查代购计划落实情况。

七、依托我科新供应系统，建立“外省市代购食品基本信息库”，将各类食品的生产地域、产品特点、营养含量、出产时间、贮存条件等信息进行记录，夯实业务基础知识。

八、加强对外接待人员对我处各场点区域功能及历史演变的学习，不断提高接待服务质量。

第三篇：我的一点想法

我的一点体会和建议

日子过的真快呀，转眼之间一个月就过去了。回顾这一个月的时光，我感触颇多，成长了许多。首先要感谢的是校各级领导在工作和生活上深切的关怀，其次要感谢的是各个同仁们多方面真心实意的帮助，这些都令我受益匪浅，难以忘怀。

其实初来这个镇的时候的确有诸如道路不平，交通不便，离镇中心有点距离，镇上买不东西不方便等不适应，曾经也有过失落，但通过这一个月的磨练，我已经把它当成一种优势，一种可以锻炼人、考验人、让人成长的环境的优势。清心可以使人寡欲，寡欲可以促人专心，虽说这儿的物质并不丰富，但也可以让我们少了对世俗的那份私心杂念，从而更专心的把精力投入到学习充电和教学工作中去，这岂不是更让我们感到充足和富有意义么？

至于说对学校有什么建议，我个人有一小点不甚成熟的看法，就是看学校能否在条件允许的情况下改善下学生食堂的菜肴的搭配。因为我曾很多次看到相当一部分学生把刚从食堂盛来的菜没吃一口的倒入泔水盆里，我看不过去了，问他们为啥，他们几乎都说，天天都是这个冬瓜汤、包菜汤，见了都受不了。后来我细想想倒也有几分道理，省钱固然重要，但孩子们正长身体的时候，又偏偏却因为饭菜单调而营养不足，而导致他们成长发育不良，那可有些得不偿失呀。所以我斗胆建议学校能否在蔬菜购置中能否采购些像茄子、胡萝卜、西红柿等深色蔬菜，它们的营养元素或许会更高些。想法很是片面，渴望能得以改进。

最后，愿我们的学校越来越好。对此我充满了信心，因为我们拥有负责任的领导班子，教学水平较高的师资力量和充满朝气、要求进步的学生队伍。

第四篇：我对学生会的想法

我对学生会的理解与建议 学生会的宗旨都是服务于同学，同时在工作的过程中，也能让自己得到锻炼甚至得到自 身价值的提升。进入学生会可以根据自己的兴趣爱好，选择自己想加入的部门。学生会的基本任务是贯彻党和学校的教育方针，促进同学们德、智、体全面发展，团结 和引导同学们成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求合格人才，在维 护学校整体利益的同时，表达和维护学生的具体利益。倡导和组织自我服务、自我管理、自 我教育开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务增进同学的团结。其实无论进不进学生会，让自己生活过的精彩才是最重要的。有的人在学生会里收获友情，收获成果，通过组织活动，和同事们一起完成一件事，获 得一种成就感与满足感，学会了与同事一起合作完成学生会的工作。这对于他而言，何尝不 能作为一种值得回忆的记忆。而有的人选择不进学生会，他们在学业上勤勤恳恳，天道酬勤，学业始终优秀，这对于他也是一份美好的奋斗史，记载了他两耳不闻窗外事的求学生涯。当 然如今的学生会里存在着许多不和谐的因素，有些人借之上位，有些人因此受了打击，有人 欢喜有人愁，自古都是无法避免的事情。但是一个成功的人，不论进不进学生会，他的生活 都是精彩而丰富的。生活的精彩与否，部分是由于环境影响，而更主要的却是个人的性格与 素质决定的。学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自 我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。在学生会工作中主要存在部分制度不符合学校实际情况，再就是管理不规范，这是行政 心理的一个敏感带，同学们会感到学生会处于特权等级。直接导致了广大同学对学生会这个 原本是“自己人”的抵触心理，学生会的工作自然得不到支持而无法发挥它的自治作用，长此 以往，自然而然整个集体就会失去凝聚力和向心力。因此，学生会成员要想树立自己的威信，就要脚踏实地为同学多做实事。建议：作为学生会的同学，应该少发些感慨，多一些思考；少做些承诺，多做些实事。我们不能直接去解决同学们关心的问题，但我们关注着，和学校各部门沟通着，渐渐的大 多问题就能被解决。校园就要有学子的气息，学生是激情而永求上进的。人孰无缺学生会的 工作也要一分为二的看待。学生会工作是有很大的难处，尤其是想代表学生权益的学生会。但是，请相信："不要最好，只

第五篇：我创业前的想法

我创业前的想法

我为什么要创业因为以我的文化程度和社会技能不适合找工作，也根本找不到工作，故我认为只有创业才是实现自我价值唯一途径。

首先经过综合考虑我选择了服装行业，对于这个行业，因为早先我自己做过衣服也销售过衣服，故我自认为对这个行业也有所了解。

第一：市场调查

随着经济的发展，人们对衣着的要求不仅仅是满足保暖，更注重质量与风格。

服装店市场周边现状：善堂镇广场占地着镇里的中心地带，人流量也可以，服装店周围还有6~7家服装店；在这我认为顾客还是挺多的。

第二：产品特色：本店主要经营男装女装，适合的人群在15~50岁之间；款式新颖，颜色丰富。这样我认为还是能吸引顾客的。最重要的一点我认为诚信与质量也是经营过程中不可或缺的。

最后还请老师批评指正。