新华北社区未成年人活动站管理制度

第一篇：新华北社区未成年人活动站管理制度

新华北社区未成年人活动站管理制度

新华北社区未成年人活动站是社区开展校外教育的一个重要工作平台。加强未成年人活动站的建设，对全面提高青少年思想道德素质，促进青少年健康成长具有十分重要意义。为了进一步规范未成年人活动站的工作，特制定如下制度：

一、未成年人活动站要建立一个以社区负责人为站长、其他成员为副站长，若干名志愿者组成的领导小组，定期研究和部署未成年人活动站工作，及时解决工作中的有关问题，从组织上保证活动站工作的有序开展。

二、未成年人活动站通过资源共享多种渠道，不断提高和优化教学环境，保障未成年人活动站活动的顺利实施。

三、未成年人活动站要注重辅导教师的队伍建设。通过发动、动员有专长、有奉献精神的“五老”成员，学校教师以及社会志愿者担任兼职辅导员，并不断调整扩大队伍，通过学习、培训、交流、参观等形式，提高辅导员队伍的水平，从人员上保障未成年人活动站工作的实施。

四、未成年人活动站要有相应的年度活动计划。做到定内容、定时间、定地点、定形式、定场地管理维护人员，使活动能达到预期效果。

五、未成年人活动站要建有相应的台账。有参加活动的人员和中小学生名册、活动记录、活动照片、会议记录。

六、重视教学安全，防止学员在活动站跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，并重视周边环境的安全，确保健康、安全、稳定发展。

第二篇：社区未成年人活动室管理制度

白马涧第一社区未成年人活动室管理制度 1，未成年人活动室是供青少年查阅学习资料，阅读课外书籍，交

流学习心得，完成课外作业的场所。

2，任何人不得携带与学习无关的物件（玩具、刀具、不健康书籍）

进入本室。

3，讲文明，树新风。举止端庄，室内严禁穿着奇装异服，严禁赤

脚裸背，严禁抽烟、吃零食、乱扔纸屑；谈吐文明，严禁脏字口语，严禁谈论与学习无关的话题，严禁厉声喧哗，确保良好的学习环境。

4，服从管理。进入本室人员应无条件服从工作人员的管理，借阅

书籍应严格履行借阅手册。爱惜书记，不得随意折叠和在书籍上做标记，轻拿轻放，阅读完毕后应放回原处，不得随意丢弃。5，管理人员要当好青少年阅读向导，加强对青少年阅读书籍的指

导辅导，并适时组织读书心得交流，提升青少年阅读鉴赏能力。6，爱惜图书。凡损坏书籍应按照定价的三倍标注予以处罚，或购

买同类别书籍偿还。

7，此规定自2010年元月1日起执行。

白马涧第一社区居委会

第三篇：关于建设社区未成年人活动站的实施意见

关于建设社区未成年人活动站的实施意见

（2007年4月16日）

为深入贯彻落实中央和省、市委关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关精神和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号文件），进一步加强我市社区未成年人思想道德建设，充分发挥社区的教育平台作用，构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，为未成年人创造良好的成长环境，特提出如下意见：

一、指导思想

加强社区未成年人活动站建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央和省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关精神，围绕全面落实科学发展观，践行社会主义荣辱观和创建文明和谐社区，拓展未成年人校外活动空间，丰富未成年人的校外文化生活，培养未成年人高尚的思想品质和良好的道德情操，发挥社区的教育平台作用，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长、全面发展。

二、创建标准及内容

社区未成年人活动站，要按照阵地、队伍、活动、制度四个方面，达到“四有”标准。具体标准及内容如下：

1、有阵地

（1）在社区居委会建立未成年人活动站，设有“社区未成年人活动站”统一标志牌。（2）社区未成年人活动站包括室外活动场所和室内活动场所。活动场所面积原则上要按照建设部、民政部《关于进一步做好社区未成年人活动场所建设和管理工作的意见》（建规〔2004〕167号）所规定的标准执行。根据我市实际，室外活动场所面积不得少于200平方米，室内活动场所面积不少于40平方米。

（3）社区未成年人活动站原则上要有独立场所，暂不具备条件的社区，可采取资源共享，阵地整合的方式解决，确保社区未成年人开展活动的需要。

（4）社区未成年人活动站应配备必要的文体活动设施。如健身娱乐设施和桌椅、电视、电脑、录音机、照相机、VCD（CD）机、少儿图书及文体器材。

2、有队伍

社区未成年人活动站至少建有四支队伍。

（1）有一支专、兼职工作者队伍。由社区居委会牵头，联合社区内中小学校共青团、少先队组织，配备一支由社区工作者和中小学校少先队辅导员组成的专兼职社区未成年人思想道德教育工作者队伍。负责社区未成年人活动站各项教育、实践活动的组织和实施。

（2）有一支志愿者队伍。由素质较高、责任心强、懂得社区教育规律、热爱社区未成年人教育工作并有一定专业特长，自愿为社区未成年人服务的大学生志愿者和社区内从事教育、艺术、法律等职业的志愿服务人员组成，扶助社区未成年人活动站开展活动。（3）有一支“五老”队伍。由社区内关心未成年人成长的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员组成。对未成年人进行革命传统教育和思想道德教育，配合社区开展各种形式的社会实践活动。对网吧、书报刊市场等社区文化场所和校园周边环境进行监督，对各种不文明行为进行劝阻，对危害未成年人健康成长的不良现象进行举报。

（4）有一支少儿文体活动队伍。将社区内的孩子组织起来，培养、发展其多方面的文体特长，定期组织开展丰富多彩的文体活动和道德实践活动，使孩子们在健康有益的活动中受到教育和熏陶。

3、有活动

社区未成年人活动站要精心设计富有社区特色、符合未成年人特点的活动载体，努力形成一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的品牌活动项目，使广大未成年人在参与中受到教育，得到提高。

（1）突出思想道德内涵，开展理想信念教育活动。把爱国主义、集体主义、社会主义教育和世界观、人生观、价值观教育，社会公德和家庭美德教育融入各种教育活动之中，让孩子在身体力行中认同道德规范，在潜移默化中养成良好习惯。

（2）突出健康快乐、自主参与，开展适合未成年人特点，寓教于乐的文体活动，使未成年人在活动中接受熏陶、增强体质、学会做人。

（3）突出共创和谐，开展亲子互动等家庭活动项目。组织好学生放学后、家长下班前以及双休日、寒暑假的活动，丰富学生的校外生活，解除家长的后顾之忧。

4、有制度

社区未成年人活动站要建立完善必要的工作制度，确保各项活动落到实处。

（1）建立联席会议制度。在街道、社区分别建立联席会议制度，由街道、社区主管领导牵头，联席会议成员由境内学校、社区居委会、工商、派出所等有关部门负责人和家长代表、志愿者代表组成。定期召开联席会议，沟通情况，研究工作，部署任务，使各项教育活动得到有效落实。

（2）建立档案管理制度。活动站要建立社区未成年人档案和社区人力资源档案。社区未成年人档案包括辖区内未成年人的数量、年龄结构、爱好特长、家庭情况、思想状况等。重点关注社区问题少年、贫困家庭子女、流动人口子女等未成年人特殊群体，根据其不同需求进行帮扶和管理；社区人力资源档案包括辖区内志愿者队伍和“五老”队伍的基本情况。

（3）建立定期活动制度。社区未成年人活动站要定期组织活动，根据上级精神，配合街道、社区不同时期的工作任务安排活动内容，制定活动计划，并利用寒暑假和重点节日、纪念日搞好未成年人思想道德教育和实践活动，使活动经常化、制度化。

（4）建立目标考核制度。各县（市）区要把社区未成年人活动站建设纳入街道和社区工作的重要内容，纳入目标考核，明确工作任务，年底进行考核，并把考核结果作为评选文明社区的重要条件之一。

三、任务目标

社区未成年人活动站建设是一项长期任务，各县（市）区要本着全面部署，重点推进的原则，积极开展社区未成年人活动站建设。2007年，全市重点建设50个社区未成年人活动站。每个县（市）要至少建成符合创建标准的活动站3-5个，市内各区要建成5-8个。以后每年要按照不低于社区总数10%的比例推进，争取到2010年，全市60%以上的社区建立未成年人活动站。

四、评比表彰

为促进社区未成年人活动站建设工作顺利开展，年内市文明办将对全市未成年人活动站建设情况进行全面检查，并评选表彰一批先进活动站。今后，市文明办每年都要对各县（市）区社区未成年人活动站建设工作进行评比表彰。

五、有关要求

（1）高度重视。各地文明办要高度重视社区未成年人活动站建设，将其作为加强未成年人思想道德建设的重要抓手，纳入精神文明建设工作的重要内容。要认真谋划、制定方案、抓好试点，按照社区未成年人活动站创建标准，积极推进活动站的规范化、制度化建设。要结合实际、因地制宜、大胆创新，积极探索社区未成年人活动站建设的新思路、新方法，确保活动站建设落到实处，取得实效。

（2）加强协调。社区未成年人活动站建设，涉及到的相关部门，要各负其责，协调联动，形成合力。各地文明办要加强协调督导，及时了解情况，强化信息反馈。要协调教育、民政、建设等部门充分发挥在工作队伍建设、基层组织建设和活动场所建设等方面的优势，为社区未成年人活动站建设创造条件。要协调文化、公安、工商等部门加强对社区文化环境的治理，为未成年人活动站创造良好的外部环境。要协调共青团、妇联、关工委、科协等有关群众团体，充分发挥群众基础广泛、组织网络健全、工作方式灵活的优势，协助社区组织开展丰富多彩的活动。要协调辖区企业和单位积极支持社区未成年人活动站建设，通过结对帮扶、阵地资源共享、协力共建和爱心帮建等多种方式，加大对社区未成年人活动站建设的投入，为未成年人创造良好的活动空间。

（3）抓好典型。各地要本着以点带面、全面推进的原则，抓好试点，确定有一定工作基础的社区作为示范，重点扶持，抓出一批社区未成年人活动站建设先进典型。要认真总结推广典型经验，利用新闻媒体进行广泛宣传，通过典型示范，推动社区未成年人活动站建设工作顺利进行。

第四篇：第七社区未成年人活动室管理制度

第七社区未成年人思想道德建设活动场所管理制度

未成年人思想道德建设活动场所是为丰富未成年人业余生活而设置的活动场所，供未成年人学习、娱乐、交流等活动之用，服务对象是未成年人。为合理利用有限资源，更好地为未成年人服务，特制订本制度：

1.开放时间为周一至周五

上午9:30——11:00，下午15:30——17:00

2.活动室棋盘井镇第三小学校部负责管理，包括活动室公共设施的安全保障工作及秩序维持工作。使用者要遵守作息时间，自觉服从工作人员管理。

3.活动室的钥匙由棋盘井镇第三小学校部负责保管，并严格按照规定时间开放和关闭活动室。

4.请爱护室内公共财产，正确使用活动器材，不得在器材上刻记、涂画等，凡损坏者照价赔偿。乒乓球、桌球的相关附属配套物品（例如球拍、球、球杆等）由活动室统一管理，任何人不得将室内设施物品搬出活动室。在活动室使用相关活动设施都必须在使用后将物品放回原处。

5.请保持活动室内安静，不得高声喧哗和吵闹。请维护室内环境卫生，禁止吸烟。

6.节约用电，最后离开活动室的人员请确认照明是否关闭，打扫好室内卫生并关好门窗。

7.请自觉遵守本制度，营造一个良好的活动氛围，服从工作人员安排管理并互相监督。

第五篇：XX社区未成年人活动室管理制度

XX社区未成年人活动室管理制度

为加强本社区未成年人活动场所规范化管理，进一步促进社区未成年人管理工作，结合社区实际，制定本制度。

一、该场所用于开展社区未成年人活动。

二、爱护活动室场地，严禁破坏场所设施，保持活动场所的清洁及完整，违者视情节轻重给予教育或照价赔偿。

三、不得在活动中心内乱翻乱放，切勿乱丢杂物和随地吐痰，严禁吸烟，保持室内整洁，不喧哗、吵闹，为确保场内设施整洁，由社区工作人员安排做好保卫和保洁工作。

四、建立场所设施使用情况登记制度，对各种组织及个人在活动场所开展的各种活动，做好记录备查。做好场所设施的防火防盗工作，社区要经常对活动场所设施进行整修、维护保证场所设施安全。

五、活动结束后，由工作人员清理场地，关好窗户，关闭电器后方可离开。