怀古伤己性诗词训练

第一篇：怀古伤己性诗词训练

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2011届高考第一轮复习《诗歌鉴赏之咏史怀古诗鉴赏》专题教案

教学目标

1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色；

2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。重点难点 重点：目标1 难点：目标2 课时安排 2课时 教学过程

一、归纳课内咏史怀古诗的思想内容和艺术特色（见下表）篇目 类别 思想感情 表现手法

越中览古 写昔日的繁盛和今天的凄凉表达盛衰无常感慨 鲜明的对比 石头城 寄寓着国运衰微的感慨 寓情于景、拟人

蜀相对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛借景抒情 念奴娇•赤壁怀古 感慨壮志难酬 对比 京口北固亭怀古 抒发爱国情怀 词中用事

扬州慢表达的是对物是人非的无限惋惜及悲痛之情。情景交融、虚实相济 化用前人诗句 过华清宫 奢侈淫逸

咏怀古迹（其三）借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢**，功业无成等身世家国之情

二、概念

余秋雨先生说过，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。

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这类作品内容与思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉。诗人们对历史的处理往往是“攻其一点，不及其余”，使诗作文短意长、含蓄蕴藉，令人回味再三。如杜甫的《禹锡的《乌衣巷》都遗响千古。

（怀蜀相》、刘古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。

“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨——长于情景交融

“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。——长于议论精辟。）

三、类别：

1． 咏古迹2．怀古人3．忆古事

四、归纳思想内容

1．感慨盛衰无常2．感慨壮志难酬3．感慨国运衰微4．抒发爱国情怀5．揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。

五、咏史怀古诗的主题： 1．抒发感慨，感伤兴衰

既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒发盛衰之感伤，独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。尤其是做为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地，不知触发了多少人的怀古之情，金陵怀古几乎成为咏诗的一个专题。如唐代韦庄的《金陵图》：

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。这首凭吊六朝古迹的诗首句写金陵雨景，渲染氛围；二句写六朝往事如梦，台城早已破败；

三、四句写风景依旧，人世沧桑。触景生情，借景寄慨，暗寓伤今。语言含蓄蕴藉，情绪无限感伤。

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再如刘禹锡的《石头城》：

山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。全诗通篇写景，群山仍在，潮水依旧，月光依然，所变者已是“故国”、“空城”、“旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不堪，句句都融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。

2．怀古咏史，别有寓意：

这些诗作大多是作者在怀古咏史的同时，融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验，具有强烈个人意识。或是借古讽今，别有寄托，如王安石金陵怀古词《桂枝香》：

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相绪。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

上片以“登临送目”四字领起，层层表现了“故国晚秋”中江山风物的胜概。下片则以“念往昔、繁华竞逐”一句转入怀古，感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡，末三句落到“至今”，便寓警世伤时之意，实际上是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而重蹈历史之覆辙。

或是理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。如唐代杜牧的《赤壁》：

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

这首诗作变换视角，讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，议论新颖独特，发人所未发，一反众口一辞的论调而又不悖情理，使人耳目一新。

3．感慨身世，关照自我

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有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。在鉴赏这类诗词时还要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点，找出二者的共通之处，就能很好的理解作品的深刻寓意。

如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“强虏灰飞烟灭”之大功，可谓少年得志，风流倜傥，而自己人到中年，却功业无成，“早生华发”，与周瑜相比，简直不可同日而语。故地重游，联想古人，关照自己，正是有了这一层自我关照，才使这首词具有了更为普遍的意义，引起了多少人的共同的心理感受，正是这样，这首杰出的赤壁怀古词才有了长久的生命。

五、归纳咏史怀古诗的特点

方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而己。”（１）结构：临古地－思古人－忆其事－抒己志

（２）意象：历史人物、乌衣巷、吴钩、淮水、《后庭花》、六朝、华清宫„„（３）内容：国家－国运衰微、统治者－荒淫奢侈、古地－昔盛今衰、古人－壮志难酬（４）表现手法：对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、拟人、借古讽今、吊古伤今、用典

（５）思想感情：感慨盛衰无常；感慨壮志难酬；感慨国运衰微；抒发爱国情怀；揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸

（６）语言：含蓄

（７）风格：或雄浑壮阔、或含蓄沉郁

六、艺术特色 2． 借古讽今 3． 对比 4． 用典 5． 化用 6． 寓情于景

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七、鉴赏步骤

（解读要求：（1）基础：明了诗人所咏的人和事（2）关键：把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎样的感情。

解读时应思考，对于诗中提到的历史人物，作者态度是什么？诗人对此事别出新意的见解表现在何处?）

１．要弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识，积累得越多越好。我们在中学历史课、语文课和课外阅读中所学到的有关知识，应该成为我们头脑中历史知识库的宝藏。在阅读一首诗词时，一定要读好注解，这也是读懂材料的一把钥匙。解答鉴赏题时，注意不要被命题者设置的误区所干扰。比如1996 年高考题选了元代作家阿鲁威的散曲《咏史》，故意把作者所歌颂的三国英雄诸葛亮说成是刘备，就是制造误区的一个例子。

２．要体会意图。后代作家对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。苏轼被贬黄州，到过当地一处叫作赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国的古战场赤壁——凭吊，这赤鼻矶也可以说是触发了诗人感想的媒介了。辛弃疾登上京口北固亭，从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安，这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安，自己的报国无门，也就是诗人引发诗思的现实原因。

３．要领悟感情。诗家怀古咏史，大致上有这么几种情况：一种是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中，如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗，杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东子弟多才俊。卷土重来未可知。”然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然：“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”另一种情况是把史实与现实扭结在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。我们中学里学过的两首宋词《赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》，便是如此。还有一种情况是只抓住历史的一些影子，故意借题发挥，如李商隐的《贾生》就是这么一首以古讽今的杰出之作。关于诗人对史实的态度，我们这里再举一个例子。像昭君出塞这样一个汉代的和亲故事，杜甫说“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，保护原创权益·净化网络环境

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深沉地抒发了自己对远嫁异域的姑娘的同情，他在这里只是就史论事。而王安石则说“君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北”，作者在这里“借他人酒杯，浇历史题材，是可以从不同角度去反映的，这里不但体现了诗人们不同的艺术技巧，也反映了他们不同的历史观和人生观。

４．要分析写法。在构思上，怀古咏史诗可以说是百花齐放的。有以景衬情的，如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》；有议论引发的，如清人刘献庭的“六奇已出陈平计，五饵曾闻贾谊言。取惜妾身归异国，汉家长策在和番”（《王昭君》）；对汉元帝统治的无能作了辛辣的讽刺。在章法上，或作正反对比，或是侧面烘托，不一而足。不同的写法，是由主题的需要而决定的。我们要在对具体篇章的分析中仔细体味，并且从中领悟作品的基本风格。还有一点必须提醒，作为咏史怀古诗，不少篇章在吟咏的主要人和事之外，还会引用一些其它的典故，比如辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》共用了五个典故。对于这些典故，一定要有所了解，并且要很好地体会作者用典的目的。至于用典时有明用的，也有暗用的，有正面用的，也有反其意而用的。在分析时，也要留意。

八、解答咏史怀古诗的基本步骤与方法： 1.懂。即写什么？

①要弄清作品所涉及的历史事实、历史人物或用典。高考试题中所涉及的历史事实、历史人物或用典都是学生熟知的，不可能出学生生疏的历史事实、陌生的历史人物或教材中没有出现过的典故。例如2004年全国高考语文试题第三套诗歌赏析题同第三册李白的《越中览古》的主旨相近，取用第一册的《勾践灭吴》的历史事实。对学生生疏的内容一般给出注释。

②要揣摩作者写这段历史、这个古人的意图所在。既抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。王昭君与杜甫的的连接点究竟在哪里呢？一是在王昭君的出塞与杜甫的“飘泊西南天地间”颇为相似，二是在王昭君美冠后宫而不得恩宠与杜甫“古来材大难为用”的悲剧命运极其相似。杜甫的借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢**，功业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人则只是表达了自己的同情。

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③要推敲作者所抒发的感情。苏轼《念奴娇•赤壁怀古》，从“怀古”二字来看，是一首典型的咏史抒怀诗，那么作者在这首词中是侧重于借古讽今还是借古言态呢？从下阕作者对周瑜的描写赞美中可以发现，原来作者咏史，想要抒发的是自己怀才不遇、壮志未酬的悲愤。辛弃疾《永遇乐•京口经固亭怀古》则既有借古讽今之意，又有借古消个人胸中块垒之心。

④要分析作者的写法。咏史抒怀诗的写法多样。在构思上，有以景衬情的，有议论引发的。在章法上，或正反对比，或是侧面烘托。

⑤要学会比较鉴赏，这不但对领会作者诗中所抒发的感情有很大的帮助，而且对提高鉴赏能力也很有好处。

2.审。即审明题目要求。

3.书。即书写答案。要依据诗歌的具体内容，恰当地运用相关术语表达。4.查。即检查要点全不全，语言通不通。

九、高考题例

阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)

江城子 五代•欧阳炯

晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。

空有姑苏台上月，如西子镜照江城。

[注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。

【参考答案】“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。

十、迁移训练

1．阅读下面的诗和对联，完成第16—18题。(8分)（上海卷）

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赤壁 杜庠①

水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。诸葛心中空有汉，曹瞒③眼里已无吴，兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满烟芜。[注]①杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。②舳舻；船只首尾相接非常多的样子。③曹瞒：即曹操。

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游 ——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼

16．对联在语言形式上的最大特点是，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。（1分)17．对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“___________”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“____________”一句同说—事。(2分)18．就诗歌中画线的句子，结合全诗，从—个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。(5分)’

【参考答案】

16．对仗(或：对偶)17．兵销炬影东风猛 梦断箫声夜月孤 18．从角度、内容、语言三方面综合考虑(五)

2．阅读下面两首唐诗，然后回答问题

题乌江亭 杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

乌江亭 王安石

百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？

乌江 李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

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（1）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？

答案：第一首是从兵家用兵的角度来评价的 第二首是从民心向背的角度来评价的 第三首是从节操（气节）角度来评价的

（2）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？

答：杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。

3．霜天晓角•蛾眉亭 韩元吉

倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极？

怒潮风正急，酒醒闻塞笛。试问谪仙何处？青山外，远烟碧。该词为登蛾眉亭远望，因景生情而作。风格豪放，气魄恢宏。

蛾眉亭，在当涂县（今安徽境），傍牛渚山而立，因前有东梁山，西梁山夹江对峙和蛾眉而得名。牛渚山，又名牛渚圻，面临长江，山势险要，其北部突入江中名采石矶，为古时大江南北重要津渡、军家必争之地。蛾眉亭便建在采石矶上。

上阕以写景为主，情因景生。“倚天绝壁，直下江千尺”起句突兀，险景天成：登上蛾眉亭凭栏望远，只见牛渚山峭壁如削、倚天而立，上有飞瀑千尺悬空奔流，泻入滔滔长江。词人见奇景而顿生豪情，“天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极”，前句是说：那江天之外两座夹江而立的远山，宛如美人刚刚用黛石涂过的两抹弯弯的蛾眉。“凝”，谓凝止、聚积；在这里则指蛾眉凝愁；这便引出下面的句子“愁与恨，几时极”来，“极”谓极尽、完了：那眉梢眉尖凝聚不解的愁与恨，到什么时候才能消散？这里运用了拟人化与比喻相结合的手法，说的是蛾眉含愁带恨，其实发泄的却是词人内心的忧国忧民的愁苦。词人生于宋、金交兵、战火遍地的**年代，身为南宋官员，面对半壁大好河山已陷金人之手、南宋王朝偏

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安江南一隅的情景，他所愁所恨的应是对恢复版图、统一旧时河山的希冀一次次的破灭与继续企求。

下阕以抒情为主，情与景融。“怒潮风正急，酒醒闻塞笛”是写：波涛汹涌的江水正卷起连天怒潮，浪高风急；酒意初退，耳畔便仿佛响起如怨如诉、不绝如缕的塞外悲笛。“塞笛”，自然是边塞亦即“塞外”的笛音；古人以长城为塞，“塞外”则指今长城以外亦即我北部边疆地区，它常与“江南”相对仗使用。身在南国的词人所听到的“塞笛”，只能是因为日夜将收复失地萦绕心头而形成的一种幻觉，在写作技巧上则是使用了跨越空间、带有浪漫主义色彩的大胆联想，这使豪气之中多少带进了一丝苍凉。当然，“塞笛”也可指实边防军队里吹奏的笛声，因为那时的采石矶就是南宋与金国交界的军事重镇，史载：绍兴三十一年（1161），宋将虞允文曾大败金兵于此地。但诗词贵虚不贵实，若作前者理解，更增加些促人深思的、奇异的色彩。接下来词人又迅速将驰骋的想象拉回到眼前，这里正是唐代大诗人李白晚年颠沛、依傍从叔当涂县令李阳冰生活的地方，采石矶一带正是诗人醉后入水、欲捕明月而葬身的地方。“试问谪仙何处？青山外，远烟碧”中，前句是说：试问到哪里去才能追寻到谪仙人李白的踪迹？作者对着茫茫江水，呼唤寻找着前朝那位狂放不羁、才华横溢的伟大诗人。此时此地，此景此情，这寻找、这呼唤，既是对所倾心仰慕的诗人的凭吊（据李华《故翰林学士李公墓志》记载，李白墓在当涂东南之青山北麓），却也可理解为词人在积极地为苦闷心情寻找寄托，希望自身也具有旷达、豪迈如李白般的性格。结句“青山外，远烟碧”意境开阔，它不仅对前面之问句作了答复，而且是词人对愁与恨交错缠绕所作的奋力摆脱：那万重青山外，千里烟波的尽头、郁郁葱葱的地方，当更有令人神驰的景物。

该篇在写景时，采取张弛、刚柔迭相使用的手法，达到了映衬鲜明的效果。例如“倚天绝壁，直下江千尺”与“天际两蛾凝黛”之间反差极大，前者刚劲有力，后者柔闲多姿；同样地，“怒潮风正急”与“酒醒闻塞笛”两句，前者如张弓扣弦，后者则安闲舒缓。都显示出各自的美。此外，在抒情处，使用了两个问句，给读者留下更多可供思索的余地。（韩秋白）

4．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）（07年湖北卷）

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华清宫 吴融

四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。

过华清宫 李约

君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）

（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）5．阅读下面的古诗，回答问题

蜀相 杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

①诗的颔联“草自春色”、“鸟空好音”，写祠堂的。字里行间寄寓 的情怀。

②这首诗怀着对三国时蜀丞相诸葛亮的深深敬意，缅怀他生前的显赫功勋，寄寓了无穷的感叹，也蕴藉着诗人

6．阅读下面的古诗，回答问题

贾 生 李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。①本诗末句“问鬼神”是指。

②这是一首托古讽时诗，诗人借贾谊的遭遇，抒写自己 的感慨。诗的艺术手法是。

7．阅读下面一首诗，然后回答问题。

台 城 [韦庄] 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。

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（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？

（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？

附：考题精练答案：

（１）两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分）第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1分）第二首今昔（或时间）：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）

（２）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分）第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分）（意思答对即可。）

1．荒凉、感物思人;匡时济世的抱负和失望心情 2．①服药求仙、荒于政事 ②怀才不遇、寓慨于讽

3①孙权、杜甫、不尽长江滚滚来

②南宋时代人，如此看重孙权，实是那个时代特有的社会心理的反映。因为南宋朝廷实在太萎靡庸碌了，在历史上，孙权能称雄江东于一时，而南宋经过了好几代皇帝，竟没有出一个像孙权一样的人！所以，“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。

4．①因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。(答出“六朝如梦鸟空啼”，而台城柳“依旧烟笼十里堤”，这种物是人非的对比关系,表述流畅连即可。)②同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。（答出诗人怀古伤今的晚唐情结，表述流畅连贯即可。）

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第二篇：咏史怀古诗词鉴赏

咏史怀古诗词鉴赏

概述

怀古咏史诗是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。

怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志，而咏史则不必亲到历史遗址，在书房中就可以写作。

结论：咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今，或者发思古之幽情。大者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。

特点

形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

写法上，咏史诗常常运用典故，或写景，或对比，或衬托，或抑扬，或讽刺，或含蓄等等。

诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨。

咏史怀古诗词的艺术特征：

1）“诗”与“史”的结合：文学性与历史性的统一 ； 2）“咏史”与“言志”的结合：对现实政治的强烈关注； 3）“古”与“今”的结合：多维的时空组合。

情感基调

这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉，容与思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉。诗人们对历史的处理往往是“攻其一点，不及其余”，使诗作文短意长、含蓄蕴藉，令人回味再三。

如何鉴赏：

欣赏这类诗歌，我们往往要了解的是作者写了怎样的古人、往事，诗人为什么要写这个古人、这段往事，他在诗中表现出什么态度，这种态度又是运用什么方法来表达的。

咏史怀古诗的主题： 抒发感慨，感伤兴衰

既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒发盛衰之感伤，独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。尤其是做为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地，不知触发了多少人的怀古之情，金陵怀古几乎成为咏史诗的一个专题。

如唐代韦庄的《金陵图》：

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

这首凭吊六朝古迹的诗首句写金陵雨景，渲染氛围；二句写六朝往事如梦，台城早已破败；

三、四句写风景依旧，人世沧桑。触景生情，借景寄慨，暗寓伤今。语言含蓄蕴藉，情绪无限感伤。

再如刘禹锡的《石头城》：

山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

全诗通篇写景，群山仍在，潮水依旧，月光依然，所变者是“故国”、“空城”、“旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不堪，句句都融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。

经常出现的古迹有：

A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京

B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟 D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。

怀古咏史，别有寓意 ：

这些诗作大多是作者在怀古咏史的同时，融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验，具有强烈个人意识。

①或是借古讽今，别有寄托：

如王安石金陵怀古词《桂枝香》：

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相绪。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

上片以“登临送目”四字领起，层层表现了“故国晚秋”中江山风物的胜概。下片则以“念往昔、繁华竞逐”一句转入怀古，感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡，末三句落到“至今”，便寓警世伤时之意，实际上是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而重蹈历史之覆辙。

②或是理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。如唐代杜牧的《赤壁》：

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

这首诗作变换视角，讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，议论新颖独特，发人所未发，一反众口一辞的论调而又不悖情理，使人耳目一新。

感慨身世，关照自我

有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。在鉴赏这类诗词时还要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点，找出二者的共通之处，就能很好的理解作品的深刻寓意。

如苏轼的《念奴娇〃赤壁怀古》，周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“强虏灰飞烟灭”之大功，可谓少年得志，风流倜傥，而自己人到中年，却功业无成，“早生华发”，与周瑜相比，简直不可同日而语。故地重游，联想古人，关照自己，正是有了这一层自我关照，才使这首词具有了更为普遍的意义，引起了多少人的共同的心理感受，正是这样，这首杰出的赤壁怀古词才有了长久的生命。

咏史怀古诗的主题： 抒发感慨，感伤兴衰 2 怀古咏史，别有寓意

①或是借古讽今，别有寄托

②或是理性分析，独抒机杼，表达

自己对历史事实的独特观点 3 感慨身世，关照自我

鉴赏方法指要

首先，弄清史实，疏通文意。读懂咏史怀古诗，对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求要积累一定的历史知识。如刘禹锡的《乌衣巷》：

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

乌衣巷在南京，东晋时是高门士族的聚居区，晋朝王导、谢安两大家族居住此地，其弟子都穿乌衣，因此得名。朱雀桥在秦淮河上和南岸的乌衣巷相邻，昔日繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。以燕栖旧巢唤起人们想象，昔日的王谢权门现在已居住着寻常百姓之家；今昔对比，感慨沧海桑田，人生多变，令人叹惋再三。如果不了解这些历史知识，就很难深入的理解蕴涵其中的诗意。

其次，要领悟感情。诗家怀古咏史，大致有两种情况，一种是对历史作理性的冷静的剖析，一种是感慨个人的身世，抓往的只是历史的一些影子，感情成分较浓。如元张养浩的小令《山坡羊〃潼关怀古》：

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！

全词开篇写景，中间抒情，寄寓着作者的伤心痛惜之情，兴废、盛衰之慨。末尾二句，以短小精悍的反对兼同对，极有力地高度概括了封建社会的本质，充分表现了作者爱民如子的崇高精神。作者行进在潼关路上，联想起关中灾民流离失所，饿殍遍地的凄惨景状，不由地吟出了这两句结论性的诗句，短短八字，概括出了历代王朝更替的普遍规律，力敌千钧，内涵丰富，感情悲愤，全面地揭露了封建统治者为了私利而坑苦百姓的罪恶，精譬警策，振聋发聩，闪耀着高度人民性的光彩。因此，这首小令名为“怀古”，实为“伤今”，表现了词人为百姓呐喊的勇敢精神，富有战斗性和现实性。

再次，分析技巧，体察诗心。咏史怀古诗歌的写作一般是先叙事写景，极力铺垫；后议论抒情，点明主旨。还有一些只叙述对比而不加议论，留有充分想象发挥的空间，引发读者的思考。

如： 越中揽古

李白

越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣，宫女如花满春殿，至今只有鹧鸪飞。赤 壁 杜牧

折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。咏史·赤壁 胡曾

烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。

1．两首诗吟咏的都是三国时候赤壁之战的历史，而两位作者对“周郎”的态度并非一致，其中区别何在? 杜诗慨叹周瑜侥幸成功，胡诗赞美了年轻统帅周瑜的功绩。2．杜牧诗前两句写了什么?与胡曾诗在写法上有什么不同? 杜牧诗开头描写发现旧日武器，磨洗辨认朝代的场景，引起人们冷静的历史沉思。胡曾诗却是直接陈述历史，表达对英雄的热情赞颂。

过华清宫①绝句 杜牧

[甲]

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。[乙]

新丰绿树起黄埃②，数骑渔阳探使回③。

霓裳一曲千峰上④，舞破中原始下来。

注：①华清宫：建在骊山上(今陕西临溪县南)的唐代行宫，唐玄宗和杨贵妃的游乐之地。②新丰：唐县名，在陕西临津东北，离华清宫不远。③渔阳：唐郡名，是范阳节度使所统辖的八个郡之一。唐天宝十四年(公元755年)安禄山在范阳起兵叛乱，这里用渔阳指代安禄山反叛之地。④霓裳一曲：《霓裳羽衣曲》，唐代著名舞曲。两首诗均有炼字精确而语义深沉的特点，试分析第一首的“笑”字和第二首的“破”字有何深意。

“笑”字描写了荔枝到来杨妃的神态，寄寓了作者的讥刺。

“破”字形象地揭示安史之乱产生的后果，象征着苦难而饱含作者的愤慨。

题乌江亭 杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

叠题乌江亭 王安石

百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?

注：乌江亭在安徽和县乌江浦。项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。

1．杜诗认为项羽还可能卷土重来的原因是什么?王诗认为项羽不可能卷土重来的根据是什么?

杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再争取胜利也是可能的。王诗却认为项羽已经众叛亲离，丧尽人心，江东子弟不可能再为他卖力了。2.两诗末句表达方式有何不同?

杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测，实际上是借题发挥。王诗使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

山坡羊·叹世

陈草庵

江山如画，茅檐低凹。妻蚕女织儿耕稼。务桑麻，捕鱼虾，渔樵见了无别话，三国鼎分牛继马①。兴，也任他；亡，也任他。

注：①三国鼎分：指东汉覆灭后出现的魏蜀吴三国分立的局面。牛继马：相传建立东晋王朝的晋元帝是牛姓的私生子。

1．两首散曲都以写景开头，气势有何不同? 雄伟不凡

平和冲淡

2．试分析“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，这种“伤心”表达了作者怎样的思想感情。

为广大百姓在封建王朝兴盛时被奴役，在封建王朝衰亡时做殉葬而伤心。

3．陈作开头的景物描写，表达了作者怎么样的思想感情? 写出对宁静恬淡的隐居生活的赞美，情趣高雅。

4．两首散曲的结尾句式相仿，但含义不一致，试分析包含的作者的思想感情

愤慨

嘲讽

第三篇：毛泽东咏物怀古诗词

北国雪景，万里豪情

沁园春 雪

-----毛泽东《沁园春·雪》赏析

1936年2月

毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红妆素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.一、题解及写作背景

沁园春是常见词牌名，创始于晚唐。雪，即冬天时的雪花，在本词中代指冰清玉洁，是情趣的寄托，也是人格的化身。《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月在山西省石楼县留村所创作的一首词。本词分上下两阕，上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现了伟大祖国的壮丽山河；下阕是毛泽东主席对祖国山河的壮丽的感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物。这首词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，还赞美了当今的革命英雄，抒发毛泽东主席伟大的抱负及辽阔胸怀。

二、注释与理解

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”北国：指中国的北方。千里冰封，万里雪飘：这两句是互文见义，即千里万里都是冰封，万里千里都是雪飘。冰封：被冰所覆。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”惟余莽莽：惟，只。余，剩下。莽莽，本指草木茂盛的样子，这里指空旷无际的样子。大河上下，顿失滔滔：黄河因冰封而立刻消失滚滚的波浪。大河，指黄河。古代以“河”为黄河的专称，也称大河。顿，顿时，立刻。滔滔。形 1.臧克家主编 ．毛泽东读词鉴赏（第二版）：河南文艺出版社，2005年05月第1版 ：第120页-第12

51页 ． 容水势盛大的样子。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”山舞银蛇：冰雪覆盖着的山峦，蜿蜒曲折，绵延起伏地伸向远方，远远望去，像白色的蛇在舞动。原驰蜡象：被白雪覆盖着的秦晋高原，丘陵起伏，似蜡白色的群象在奔驰。“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”须：等到。红装：妇女的艳丽服饰，也代指美丽的女子，此处两用皆可。素裹：裹素的倒装。裹，包，穿。素，洁白净美的服饰。娆：娇美艳丽。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”江山如此多娇：祖国的山河是这样的美好啊。如此，像这样。娇，妩媚可爱。引无数英雄竞折腰：引得无数英雄争着为之奔走操劳。引，招致。竞，比赛，争着。折腰，鞠躬，弓着腰侍候。“惜秦皇汉武，略输文采。”秦皇：即秦始皇，名嬴政(公元前259~前210年），秦朝的创业皇帝。汉武：即汉武帝，名刘彻（公元前156~前87年），汉朝武功最盛的皇帝。略输：稍微差一点。文采：指辞藻、才华。“唐宗宋祖,稍逊风骚。”唐宗：即唐太宗李世民（599~649），唐朝建立统一大业的皇帝。宋祖：即宋太祖赵匡胤（927~976年），宋朝的开国皇帝。稍逊：稍微逊色。风骚：泛指文章的辞采。风，指《诗经》中的《国风》。骚，屈原作的《离骚》，代指楚辞。“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”一代：整个一个时代。天骄：“天之骄子”的略语。汉代匈奴自称为“天之骄子”，意思是上天所骄纵的人物。成吉思汗：即元太祖，本名铁木真（1162~1227），成吉思汗是1206年统一蒙古后的尊称，意思是“强者之汗”1271年成吉思汗被推尊为建立元朝的始祖。只识弯弓射大雕：只不过是以武功见长，缺乏文治。识：知道，懂得。弯弓：拉弓，拉满弓准备放箭。雕：一种鹰属大型猛禽，多生活在北方沙漠地带，飞得又高又快，不容易被射中，所以古代“射雕手”比喻高强的射手。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”俱：全，都。往：动词，过去。矣：语气助词，了。数：点算。风流人物：指一代极有影响的人物。宋代苏轼《念奴娇

赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽千古风流人物。”这里指英雄人物。今朝：今天。

原文翻译：北方的山河风光，千万里都是冰封大地，雪花飘舞。看着长城的内外，都是一片空旷无际的样子，就连黄河也因为冰封而失去了滚滚的波涛。冰雪覆盖的山峦，蜿蜒曲折地伸向远方，好似白蛇舞动一样，被白雪覆盖的高原上，如同白色的象群在奔跑，好像要与高高在上的天公一比高低。等到晴朗的日子，看到红日和白雪相互映衬，十分娇美壮丽。祖国的山河大地如此美好，让无数英雄壮士为她奔波操劳。可惜秦始皇和汉武帝武功强盛，文治上却略有逊色；唐太宗和宋太祖的文学才华稍有不足。堂堂一代天骄之子成吉思汗，只有武功不懂文治。纵观古今，能够算得上是英雄的人，还要数今天我们的中国人民。

三、全文赏析 《沁园春·雪》是一首北国风光的赞歌，同时也表达了作者崇高的革命气概和无产阶级革命乐观主义精神，抒发了作者的伟大抱负和雄视百代的千古豪情。《沁园春·雪》分上下阕。上阕因雪起兴，借雪景抒发作者的情怀。首句并没有一开始就写“雪”字，而是先写“北国风光”，这样不仅刻画了作者对北方雪景的独特感受也印象，而且也使得已经优雅独特。接着是对雪景的铺陈，“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”描写了大雪覆盖了一切，黄河也不再滔滔流动的无边无际的茫茫雪景。而“惟余莽莽”“顿失滔滔”，则十分准确、传神地描写了北方雪景。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”则是静中写动，披满白雪、连绵起伏的群山，像银蛇舞动，而白雪皑皑的高原丘陵地带，像蜡白色的象群在奔跑。群山高原与低垂的冬雪云天相连成一片，因而作者写出“欲与天公试比高”。“银蛇”“蜡象”两个生动比喻，赋予雪境以生命感，并体现了动静结合的特点。“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”。运动自然巧妙的联想，使雪境发生阴晴之间的转化，初步形成这首词的意境。

下阕首句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，承上启下，将全词连接得十分巧妙。“江山”是一语双关，与上片中的“长城”“大河”相融合，具有画龙点睛的作用，“江山如此多娇”，可以理解为这首词的基本构架。作为政治家的词人，对“北国风光”的抒怀，最终还是对江山社稷的关怀。1935年末，毛泽东领导中央红军完成了二万五千里长征胜利到达陕北，中国革命有了新的转机。毛泽东怀着拯救中华民族、创建新中国的政治抱负和雄才大略，在这首词中曲折地反映出来。古往今来，无数英雄豪杰为江山社稷奔走操劳。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”成为六七十年代称誉“无产阶级英雄人物”的绝句。

本词情景交融，叙议结合。上下两阕，各有侧重，但又紧密联系，浑然一体。上阕写景，句句有情，在描写象征长城、大河、高山、高原时，倾注着赞美祖国河山的爱国深情；下阕议论、也结合着抒情，在评说古代帝王和当代英雄时，注入颂扬当代英雄之情。上阕写景是下阕议论抒情的基础，下阕议论抒情是上阕写景的必然结果。作者就是这样运用写景、抒情、议论相结合的手法来赞颂壮美的河山、无产阶级革命的英雄的。此外，还用词精确、形象、修辞生动、确切。如“惟余莽莽”，“顿失滔滔”中的“惟”和“顿”都是副词，起修饰限制作用，“惟”字有力地强调了白茫茫的一片是唯一的景象，其余什么也看不见了；“顿”字在句中强调黄河上上下下波涛滚滚的气势一下子失去，突出天寒地冻，河水结冰的速度。再如“舞”和“驰”这两个动词，“舞”，起舞、飞舞，形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折；“驰”，奔驰、奔跑，形容白雪覆盖的丘陵如巨象奔驰。这两个动词用得极为传神，把冰封雪盖的群山高原写活了，赋静景以动态，使之生机勃勃。本词不仅用词精炼，而且巧妙地运用了比喻、拟人、对偶等修辞方法。上述的“山舞银蛇”、“原驰蜡象”就是巧用比喻。再把红日白雪交相辉映的壮美景象，比做红装素裹的少女，更是想象奇特，比喻确切。“欲与天公试比高”一个“欲”字更把“山”、“原”拟人化了，生动地写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。全词用字遣词，设喻用典，明快有力，挥洒自如，辞义畅达，一泻千里。

四、词的意义及影响

毛主席写的《沁园春》词，正是中国工农红军完成万里长征后在毛主席率领下，从陕北出发，渡河东征，奔赴抗日救国第一线的时候，表现了中国革命完成战略大转移、迎来抗日民族解放战争新时期的政治形势。十年之后中国人民取得了抗日民族解放战争的伟大胜利。这个时候，蒋介石决心发动反革命内战，他以假和平的阴谋欺骗人民，把中国推进内战血海之中。毛主席高瞻远瞩，为了争取和平，揭露国民党假和谈、真内战的阴谋，领导人们实现创建新中国的历史目标，以无产阶级革命家的大无畏气魄，不顾个人风险，身系天下安危，亲赴重庆同国民党谈判。就在这时，毛主席写成将近十年之久的《沁园春》咏雪词书赠于人，在重庆第一次问世。

《沁园春》词在此刻问世，有其重大意义。毛主席在党的七大致开幕词时指出，抗战胜利后，“在中国人民面前摆着两条路，光明的路和黑暗的路。有两种中国之命运，光明的中国之命运与黑暗的中国之命运”。是推动革命前进，建立一个独立、统一、富强的新中国；或者是听任反动派拉着中国倒退，恢复到半殖民地半封建的老路上去，这是一场严重的斗争。《沁园春》“数风流人物，还看今朝。”激励着人们依靠群众朝着解放而努力。它激励中国共产党人要发挥共产党人的先锋模范作用，带领广大群众，推翻国民党反动派的统治，建设新中国，也为广大革命群众和进步人士认清形势，坚定信心，拥护党所领导的革命事业，起了很大的作用。

这首词词宏伟壮观的艺术意境和博大精深的思想内容，在问世之初就备受推崇。人们盛赞这首词“风调独绝，文情并茂，而气魄之大乃不可及”

五、名家评价

1、毛泽东对英文秘书林克说：“《沁园春·雪》是反封建的，‘惜秦皇汉武，略输文采； 2.毛泽东致七大开幕词——《两个中国之命运》。

2唐宗宋祖，稍逊风骚’，是从一个侧面来批判封建主义制度的。”

2、陈布雷说：“气势磅礴、气吞山河，可称盖世之精品。”

3、蒋中正说：“我看毛泽东野心勃勃，想当帝王称王称霸，想复古，想倒退。你（陈布雷）要赶快组织一批人，写文章批判他。”

4、柳亚子说：“中国有词以来第一手，虽苏、辛犹未能抗手，况余子乎？”

5、柳亚子誉之为千古绝唱：“虽东坡、幼安，犹瞠乎其后，更无论南唐小令、南宋慢词矣。”

六、扩展阅读《沁园春·长沙》 3

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

两首词都出自毛泽东，都通过借景抒情和动静结合的写作手法，表达了作者积极向上，昂扬进取，向往美好明天的雄心壮志和伟大抱负。两首词通过不同意象表达了相同的情感，都是作者对祖国山河的热爱和积极奋进的坚定自信，以及对未来的美好展望。这种昂扬向上的情感为之后的战争胜利奠定了坚实的基础。

柳亚子：《赠尹瘦石毛泽东手书沁园春雪和自书所作和词跋》，《毛泽东诗词书法艺术》，中央文献出版社，2007，第535页。

第四篇：原创诗词咏史怀古系列

原创诗词咏史怀古系列——七绝·登虎山长城

虎山长城，位于中国辽宁省丹东市宽甸满族自治县虎山镇虎山村，是明长城的东端起点。2013年，虎山长城被列入全国重点文物保护单位，归并入第五批的长城中。虎山原名马耳山，位于鸭绿江与鸭绿江的支流叆河的交汇处，与朝鲜民主主义人民共和国隔江相望，面积约4平方公里，主峰高146.3米，山峰突起，周围地势平坦，视野开阔。距丹东市区约有20公里。虎山长城（古称老边墙）始建于明宪宗成化五年（公元1469年），位于虎山南麓，据《明史》记载：“终明之世，边防甚重。东起鸭绿江，西抵嘉峪，绵亘万里，分地守御。初设辽东、宣府、大同、延绥四镇，继设宁夏、甘肃、蓟州三镇，而太原总兵治偏头，三边制府驻固原，亦称二镇，是为九边”。雨落山前望海东[1]，周时箕子汉时封[2]。王师铩羽[3]西归后，未见车书两处同[4]。[注] [1] ［海东］原意为大海的近东方向。这里指今朝鲜民主主义人民共和国新义州境内。

[2] ［周时箕子汉时封］关于“朝鲜”这一名称，中国早期史书便有记载。但这一名称随朝代和政权更迭不断演进，最终成为当代朝鲜民主主义人民共和国的国名。根据《史记》、《尚书大传》、《汉书》等史书的说法，是在公元前11世纪到前2世纪期间由商朝宗室箕子在辽宁与当地原住民东夷人一起建立的一个国家。是以东夷人（濊人）为主体的国家，有学者认为该国原为箕氏侯国。汉朝初年时，汉高祖所封的燕王卢绾出逃匈奴，其部将卫满率旧部渡过鸭绿江，推翻了箕子朝鲜自立。公元前109年，朝鲜国王卫右渠与西汉发生冲突。汉武帝派兵攻灭卫氏朝鲜，以其地设置汉四郡。随着中原内地王朝更替，魏晋之后，辽东及朝鲜地区开始与中原离心。汉四郡渐次被割据于我国东北地区的高句丽及其继承者渤海国消化并取代，从而成为与朝鲜半岛南部政权（百济和新罗）争夺霸权的前线。封，封地，这里指汉四郡。

[3] ［王师铩羽］这里指自高句丽进占辽东地区，与新兴的中原王朝不断爆发冲突。隋炀帝曾四征高句丽，未能成功，最终国内民怨沸腾，隋朝传二世而亡。唐王朝建立后，在唐太宗和唐高宗两代帝王以及联合朝鲜半岛南部的新罗政权，最终击败高句丽。新罗与唐随后爆发新一轮冲突，前者将后者驱出朝鲜半岛并统一大同江以南地区，大同江以北则由唐和自称高句丽继承者的渤海国控制。王师，天子的军队。这里指隋朝远征高句丽的军队。铩羽，鸟的羽毛残落，不能高飞，比喻人失志不得以。这里指战斗败北。

[4] ［未见车书两处同］辽东及朝鲜地区在魏晋之后长期处于外来地方割据政权（如高句丽）的统治。即便唐联合新罗灭亡高句丽，旋即划归渤海国治下。渤海国虽为唐朝藩属，实乃独立王国。宋辽对峙时期，渤海国灭于辽朝并在原疆域内建立东丹国。直至明朝建立，汉族王朝再次领有辽东地区。明末，东北女真崛起，建立后金政权，辽东再次陷落。故实际同时领有辽东与中国内地广大地区的皇朝仅元明两代，绝大多数时期内，辽东与朝鲜地区多为地方割据或对峙王朝所辖，不在大一统王朝管控范围内。车书，秦始皇定天下，统一度量衡、车轨宽度及文字等。后用来比喻制度通行天下，国家统一。两处，这里指中华人民共和国与朝鲜民主主义人民共和国。

[附] 《登马耳山望朝鲜》 [明]王之浩 高头极目海云东，指点扶桑可挂弓。衰柳迷烟知驿古，寒鸦带日觉天空。江流不尽关山迥，帝德无私雨露同。却笑楼船沉底事，水边枯骨战图功。

第五篇：山坡羊潼关怀古诗词赏析

山坡羊·潼关怀古(元/张养浩)

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦!

注释：

1、山坡羊：曲牌名，是这首散曲的格式;“潼关怀古”是标题。

2、峰峦如聚：形容群峰攒集，层峦叠嶂。聚：聚拢;包围

3、波涛如怒：形容黄河波涛的汹涌澎湃。怒：指波涛汹涌。

4、踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，感慨万端陷入沉思，表示心里不平静。一作“踟蹰(chí chú)”。

5、“伤心”二句：谓目睹秦汉遗迹，旧日宫殿尽成废墟，内心伤感。伤心：令人伤心的事，形容词作动词。秦汉经行处：秦朝(前221年~前206年)都城咸阳和西汉(前208~8)的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。指秦汉故都遗址。宫阙：宫，宫殿;阙，皇宫门前面两边的楼观。

6、兴：指政权的统治稳固。兴、亡：指朝代的盛衰更替。

赏析：

此曲是张养浩晚年的代表作，也是元散曲中思想性、艺术性完美结合的名作。在他的散曲集《云庄乐府》中，以“山坡羊”曲牌写下的怀古之作有七题九首，其中尤以《潼关怀古》韵味最为沉郁，色彩最为浓重。

全曲分三层：第一层(头三句)，写潼关雄伟险要的形势。

第二层(四一七句)，写作者途径潼关时的所见之感，主要写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。

第三层(末四句)，总写作者沉痛的感慨。“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”是全曲之眼，是全曲主题的开拓和深化。这首曲可贵之处在于它有深切的人文关怀，有对老百姓疾苦深切同情与关怀。

三层意思环环相扣，层层深入，思想越来越显豁，感情越来越强烈，浑然形成一体。全曲景中藏情情中有景，情景交融。

在写法上，作者采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，让这首小令有了强烈的感染力。字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。