第一篇：外研社八年级英语上册module 8教案
外研社八年级英语上册module 8教案
Date: November 23rd, 2013 Teaching aims:
1.Master key vocabulary and phrases: appear, round, corner, hit, glad, attention, hurt, in time, fall off, side by side… 2.Master language points and grammar points Teaching procedures: Step1 comment on exercises of module 7.Step2 learn some language points and grammar points 1.on the phone 通过电话通话(on 表示“通过”)2.look pale 看起来很苍白
此处look作为半系动词，后跟adj.常见的半系动词有tastesmellsoundfeel.Eg: The music sounds good.The food tastes delicious.The sofa feels comfortable.3.listen 听(强调听的过程，后接宾语时需加to,即 listen to„„)hear 听到(强调听到的结果，后接do或doing)Eg：We should listen to the teachers carefully.I hear someone singing in the next room.(我听到有人正在隔壁房间唱歌)I hear someone sing in the next room.(我听到有人在隔壁房间唱歌)4.appear(v.)出现 → appearance(n.)disappear(v.)消失 Eg：He suddenly disappeared in front of us.5.hit 撞击；打
Eg：The bus hits the bridge.He hits me on the head.此外，hit 还可以作名词，表示“轰动一时的成功” Eg：His song made a hit.6.be glad to do sth 很高兴去做sth Eg：I am glad to see you again.7.in time 及时 on time 准时，按时 Eg: I hope you can come back in time.Please hand in your homework on time.8.fall off=fall down from 从„„摔下来你 fall asleep 入睡 fall into 掉入 fall in love with sb 爱上某人 fall behind 落在„„后面 9.the risk of „„的风险 side by side 肩并肩 pay attention to 注意„„(to 是一个介词，后接名词或doing)9.the risk of „„的风险 side by side 肩并肩 pay attention to 注意„„(to 是一个介词，后接名词或doing)Eg：We should pay more attention to developing economy.10.sometimes 有时 some times 几次；几倍 sometime(将来或过去)某个时候 some time 一段时间 Eg：He sometimes sends me an e-mail.Remember it some times, or you will forget it.Let’s have a party sometime next week.I will stay with you for some time.11.try to do sth 试图去做某事 try one’s best to do sth 尽某人全力去做某事 have a try 试一试
Eg:The little boy tries to go across the road by himself.We should try our best to save the animals in danger.Do you have a try? 12.pick up 捡起，拾起(代词只能放中间，名词放在中间或后面均可)pick sb up(开车)接某人 pick sth up 学会某事
Eg: After school, his father drives his car to pick him up everyday.Mike picked up a few words of Chinese last summer.13.call sb call up=ring up 打电话给sb call on 拜访sb Eg：Call me up tomorrow.I called on my grandparents yesterday.14.take photos 照相 15.hide—hid—hidden 隐藏 hide up 包庇(坏人)hide sth from sb 瞒着某人某事 hide out 躲藏
Eg：---Why did the policeman catch the man just now?---He hid up the murderer.She hid her brother’s death from her parents.16.throw—threw—thrown 扔；抛 throw away 抛弃 throw about 到处乱扔 throw at 向„„扔去
Eg：Don’t throw about the waste paper.The naughty boy throws at the dog a stone.17.As he was lying there in great pain,Henry suddenly remember the photo.lie 此处为不及物动词，意为“躺”。其过去式、过去分词分别为lay，lain；现在分词为lying。He was lying on the bed.lie 的其他用法：①不及物动词，意为“说谎”。过去式、过去分词均为lied；现在分词为lying。lie to sb 向sb撒谎 Eg：Don’t lie to me.②不及物动词，意为“位于”。此时其过去式、过去分词分别为lay，lain；现在分词为lying。Shandong lies in the east of China.山东位于中国东部。18.hurry up hurry to do sth in a hurry 19.as 当„„时=whenwhile as„„as 与„„一样 not asso„„as 与„„不一样 as„„as possible尽可能=as„„as sb cancould as soon as 一„„就 Eg：He is as tall as me.We should study as hard as possible.I will call you as soon as I get home.20.send sth to sb=send sb sth show sth to stb=show sb sth 21.use A to do B 用A去做B → A be used to do B A被用来做B getbe used to doing习惯于做sth used to do sth 过去常常做sth Eg：We can use the bamboo to make a basket.He isgets used to getting up early.He used to get up early.22.on one’s way to 在sb去„„路上 get in the way 妨碍 in this way 用这种方法 by the way 顺便问下 in a way 在某种程度 take off(飞机)起飞；脱下(衣服)make a decision to do sth=decide to do sth 决定做某事 辨析：
when和while 都表示主从句的动作或状态同时发生，但二者意义不尽相同。1.when引导的从句可表示时间点，也可表示时间段，从句的位于动词既可以是延续性动词，也可以是非
延续性动词；while引导的从句通常表示时间段，从句中宜用延续性动词作谓语。They arrived while we were watching TV.2.含有when引导的时间状语的主从复合句，如果主句用过去进行时，从句应该用一般过去式，表示一个
动作正在进行的时候另一个动作发生，强调后一动作发生的突然性。We were watching TV when suddenly the lights went off.3.当主从句的动作都是延续的或同时发生，主从句都用过去进行时的时候，从句多用while引导。
They were reading while we were writing.4.如果表示从句的动作在主句的动作“之前”或“之后”发生时，多用when，不用while。
此外，when还含有“at the moment “的意思，此时引导的句子不能放在句首，也不能用while来替换 用所给词的适当形式填空：
1.The boy __________(walk)down the street when the UFO landed.2.While the girl ___________(shop), the alin got out.3.The girl ___________(watch)TV when the teacher came in.Step3.homework: do some exercise(轻巧夺冠P71——P80)
第二篇：外研社八年级英语上册语法总结
外研版八年级上册英语复习资料 Module1 复习资料.give you some advice给你一些建议(advice 不可数名词)2.讲…语(speak +语言)
3.tell sb.about sth.告诉某人关于某事 4.talk to sb.对某人谈话
5.read+文字类物;look与at 连用, have a look 3.how(what)about doing sth 做什么怎么样
4.ask(sb.)for sth.请求某人获得……
6.have a message(短信,信息)for sb.有某人的信息
/ give sb.a message给某人一条信息 / take a message for sb.捎某人一个口信 leave a message for sb.给某人留个口信
7.help sb with sth=help sb.to do sth.在某方面帮某人 8.translate sth.into sth.把……翻译成……
9.send sth to sb=send sb.sth.把某物寄(送)给某人
10.match sth.with sth.把某物与某物搭配
11.不定代词,疑问副词(something, nothing, anything, everything,what)接else表其他某物
12.enjoy(doing)sth 享受(做)某事
13.take a long time 花很长一段时间
11.the meaning ofsth.某物的意思 enjoy oneself =have a good time 过得开心lots of sth.=a lot of sth.许多start a conversation 开始谈话take a deep breath 深呼吸一下a piece of paper一张纸 best wishes给予最好的祝愿 the number of sth.某物的数量(后接动词单数)20.a number of sth.许多某物(后接动词复数)21.show / take sb around 带某人参观 22.write down sth.写下 23.make mistakes 犯错
24.do some concerts开音乐会 25.on the Internet 在网上 26.a good idea 一个好主意 27.a pen friend 一个笔友
28.school orchestra 学校管弦乐队
29.in groups 分组
30.each other 各自
31.first of all= at first 首先
32.what else 还有其他什么 33.a piece of advice 一条建议
34.borrow sth.from sb.从某人借入某物 lend sth.to sb.借某物给某人
35.basic questions 基本的问题
36.welcome back 欢迎回来
37.in class 在课堂上 38.next to 紧邻着……
39.listen to sth./ sb.hear sth./ sb.40.everyday adj.平常的,日常的 every day 每天 51.count the English words 数英语单词
help sb.with sth.帮助某人做某事=help sb.(to)do sth.帮助某人做某事 41make you shy 使你害羞 make sb.+ adj.make sb.do sth.43 make a list 列个清单
44.the best way to do sth.做……的最好方法
45.make friends 结交朋友
46think about sth./ doing sth.考虑, think of sth./ doing sth.想出
a new term 一个新学期
49.in your notebook 在笔记本里
read a newspaper看报纸
64.say hello to sb.向某人问好/问候 52.start a club创建一个俱乐部
53.what else还有什么吗
54.thank you for doing sth./sth.=thanks for doing sth./ sth.为......向你表感谢 55.It takes +时间 / 金钱+to do sth.做某事花费多少时间或金钱
56.practise(doing)sth.练习(做)某事
57.be good at(doing)sth.擅长于(做)某事
58.a piece of paper一张纸,纸不可数
59.always放系动词后,实意动词之前=all the time放句末(一直 ,总是)60.be good for(doing)sth.对(做)某事有好处的61.It is + adj.(形容词)+ to do sth.做某事是怎么样的 62.look for sth..寻找 某物
63.show / take sb.around 带领某人参观 65.for example 例如
smile at sb.向某人笑
hear from sb.= get a letter from sb.收到某人的来信, hear of sb./ sth.听说某人或某物hear about sb./ sth.听说关于某人或某物 建议句型: You should(not)do(原形)sth.你应 该(不)做…… Why don't you do(原形)sth.=Why not(原形)do sth.你为什么不做… / 为什么不做… How about doing sth.= What about doing sth.做……怎么样It's a good idea to do(原形)sth.做某事是一个好主意 半功try to do(原形)sth.试图做某事try not to do(原形)sht.试图不做某事 7.remember to do(原形)sth.记得做某事
8.Don't forget to do(原形)sth.不要忘记做某事
9.It is a good way to do(原形)sth.做某事是一个好方法/方式.Module2复习资料
by plane= take a plane fly to + 地方=take the plane to + 地方=go to + 地方by plane.1.travel around the world环游世界on TV 在电视上 invite sb to do sth 邀请某人去做某事the price of sth.某物的价格all over 遍及
6take off 起飞 land着陆Spring Festival 春节
8write about sth.写关于…… 9 western food 西餐
10a fantastic experience 一次奇妙的经历
11more than =over 超过give concerts 开音乐会 enter(=take part in)a competition 参加竞赛sell out 卖光 sound brilliant sound+ adj.形容词 听起来好极了taste delicious taste + adj.形容词 尝起来美味的 18what kind of… 什么的种类…… 19what's the price of …什么的价格……
20have / has been to+地方 去过某地(已回来)21a wonderful experience 一次极好的经历 22have a wonderful time 过得开心
23come true 实现 in newspaper 在报纸里 25 roast duck 烤鸭take photos 拍照the Great Wall 长城 29 Beijing Opera 京剧
30cook dinner煮饭
play the piano 弹钢琴
32.cabin steward 客舱乘务员
have / has gone to +地方 去了某地(还没回来)35.again and again 一次又一次
36.stay with sb.与某人呆在一起
37.dream(v.)of / about+名词/ 代词或动名词: 梦想关于
also,too 也 also放于句中,too放于句末
38.anywhere 用于否定或疑问句 哪些地方
39.be / go abroad 在/ 去外国 40.try to do sth.尽力去做某事
41.Chinese musician 中国音乐家
42.How many times…多少次…… 43.the first prize 第一份奖品
44.look at sth.看某物
45.Italian food意大利食品
46.one of the boys 其中的男孩之一(后用动词单数)one of sth.某屋之一 47.the first prize 一等奖
48.have / has been in+地方 在某地住了(多久)49.It is + a / an + adj.+ n.+ to do sth.做某事是怎么样的.at the end = finally= at last
another+名词单数(三者中)另一个…One …the other… 一个…另一个… do sth.better更好地做某事
现在完成时里副词用法:ever为副词=at any time 在任何时候,曾经,常用于疑问句,否定句,比较状语从句以及条件状语从句;never为副词,绝不,从来没有, 用于情态动词,助动词,be动词之后或实义动词之前;以前before用于陈述句和疑问句中,放在句末;yet用于否定句,有时可用于一般疑问句,放于句末;already已经一般用于肯定句中 句型: Have / Has sb.ever done sth.Have / Has sb.done sth.yet Sb.have / has done sth.yet.Sb.have / has already done sth.Sb.have / has been to +地方
Sb.have / has gone to +地方 Sb.have / has done sth.before.Sb.have / has never done sth.规则动词的过去分词变化与过去式一样,要求掌握的不规则动词现在完成时变化,参见课本199和200页.Module3复习资料
What are you up to = What are you doing 你正在做什么
What do you reckon 你认为怎么样
Don't panic!别紧张!Make a model 做一个模型 In space 在太空
On the space station 在太空站上 The latest news最新的新闻 solar system 太阳系
space shuttle = spacecraft太空飞船 10.a small part of… ……的一小部分 11.so far 到目前为止
12.speak to 对…说
13.hear about 听说关于…… 14.millions of 数以百万 15.go around 围绕……转
16.at night 在晚上
17.finish doing… 完成做…… 18.as good as…与……一样好
19.write back 写回 / 回信
20.send … to… 发送…… 21.in the universe 在宇宙
22.in my life 在我的生命里
23.none of sb./sth.(没有)接谓语动词单数形式
24.on earth 在地球上
25.no one(没有人)接谓语动词单数形式
26.so… that 太……而…….28.several months几个月 29.on business 出差
30.discover life 发现生命
31.bring … back 带……回来
34.an environment with air 有空气的环境
35.200 billion 两千亿
36.beyond the solar system 远离太阳系 discover sth.find sth.38.give us a break 别再烦我们了
show sth.to sb.= show sb.sth.bring sb.sth.=bring sth.to sb.give sb.sth.=give sth.to sb.lend sb.sth.= lend sth.to sb.pass sb.sth.= pass sth.to sb.write sb.sth.=write sth.to sb.tell sb.sth.=tell sth.to sb.teach sb.sth.= teach sth.sb.buy sb.sth.= buy sth.for sb.show sb.around
bring sb.sth.= bring sth.to sb.take sth.to sb.have / has gone to +地方
arrive at / in = get to= reach
(yet用于现在完成时否定和疑问,放句末.already用于现在完成时的肯定,放于句中.just ,by this time, ever ,never ,before, several times ,since ,up to now ,so far ,recently ,lately ,for a long time)however然而,放于句子开头
there have / has been;there will be=there is / are going to be;find / find out / look for sth.+ cost+sb.+ money sb.pay money for sth.sb.spend meney on sth./ in doing sth.It takes sb.some time to do sth.prefer +n./ doing sth.to n./ doing sth.比起…,更喜欢… prefer to do … rather than do… 宁愿做…而不愿做… in the past 在过去 How long
alone副词修饰行为动词, lonely形容词修饰名词
each of + 名词复数接谓语动词单数,each+名词单数接谓语动词单数 Module4复习资料 1.take part in参加
2.get on well with 与……相处融洽 3.hear about 听说关于
4hear of听说……
5drop out of school 缀学look after =take care of 照顾 7raise sth.筹集某物pay for支付 9how long 多久
10Project Hope希望工程 11head teacher校长;班主任
12with the help of =with one's help 在……的帮助下 13 because of由于…… 14 thousands of数以千计
15an eight—year —old boy==an eight years old boy一个八岁的男孩 16in the last(past)+数字+年份在过去的某年里
18stop doing sth停止做某事
19.get an education接受教育 20in the countryside 在乡下
21train teachers训练/培训教师
22with no electricity= without electricity 没有电 23.But(但是,后接表转折的句子)24.I like English but I don't like Chinese.25.so(因此,后接结果的句子)
on earth究竟,到底 on the earth在地球上 for + 表示一段时间的短语;since + 表示过去时间点的短语;since +表示过去的时间状语从句;since+一段时间+ago It + 形容词+to do sth.get on / along with sb./ sth.和某人相处…… / 某事进展 In fact
all over China teach sb.sth.a little , little;a few, few in the last / past +时间 Sb.pay money for sth.because of +名词,名词短语 因为… because+接一个从句 So far 具体数字+hundred, thousand, million, billion;hundreds of , thousands of , millions of, billions of
and 用于肯定的陈述句中;
or或者用于否定的列举;but但是表示转折
句型:How long have / has sb.done(持续性动词过去分词)sth.三副词近义:perhaps“大概,或许”放于句子开头probably“大概”放于be,行为动词前,情态动词后;, maybe“也许”放于句子开头 be in good health=healthy
be in bad health It is important to do sth.Sb.stop doing sth.Module5复习资料 1.on earth到底
2.of course 当然
3.school orchestra 学校管弦乐队
4.pop music 流行音乐
5.classical music 古典音乐
6.rap music 说唱音乐 7.Beijing Opera 京剧
8.at the age of 在……岁时
9.make records 制作唱片
10.in addition to 除……以外
11.not only …but also … 不但……而且…… 12.be famous for 因……而著名
13.Play the drums / guitar / organ / piano / trumpet / violin 14.be born …….出生
15.now and then 从现在起 16.the capital city 省会
lively , living elder, older
17.the centre of 中心……
18.Who is it by 这是谁创作的Of course= sure= certainly 19.a fan 一个爱好者
20.hundreds of 数以百计
part-time full-time
21.show / take sb.around 带某人四处参观
22.the rest of the world 世界的剩余部分
23.translate … into…把……翻译成…..24.tell sb sth.告诉某人某事;tell sb.(not)to do sth.告诉某人(不)去做某事;tell sb.about sth.告诉某人关于某事 25.wait for a moment 等一会
26.be interested in sth./ doing sth.对……感兴趣 27.Hope Schools 希望学校
28.sb.was / were doing sth.+ when + sb.did sth.当某人做……的时候,某人正在做什么.29.a bookshop 一个书店
30.sit beside 坐在旁边
31.cheer for为……喝彩
32.Sth.costs(sb).some money…物花了某人……钱.句型:反意义疑问句 前面陈述肯定,后用否定简单问句;前面陈述否定,后用肯定简单问句.回答肯定的就肯定,回答否定的就否定.特殊反意义疑问句快速记忆: 1.陈述部分主谓语是I am …时,反意疑问句用aren't I,而不是am not I.2.当主语是指示代词this或that时,反意疑问句的主语用it,当陈述部分的主语是指示代词these或those时,其反意疑问句的主语用they.3.当主语是不定代词one时,反意疑问句的主语可用one,也可用you(美式英语用he).4.当have/has不是表示“有”的意思,并在句中做谓语时,其反意疑问句的助动词要用do,does,did.5.陈述部分有have to时,其反意疑问句要用助动词的否定形式.6.陈述部分是there be句型时,反意疑问句中要用there.7.陈述部分含I think(believe,suppose…)that…结构时,其反意疑问句须与从句的主谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称.8.陈述部分主语是动名词,从句,不定式短语形式时,反意疑问句的主语应该用it.9.陈述部分含有few,little,hardly,never,not,no,no one,nobody,nothing,none等这些表示否定意义的词时,其反意疑问句需用肯定结构.10.陈述部分的主语是everything,nothing,anything或something时,反意疑问句的主语应用代词it.11.当主语是everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,no one,none,neither时,反意疑问句的主语要用复数代词they.12.祈使句一般加上will you或won't you构成反意疑问句;用will you多表示“请求”,用won't you多表示提醒对方注意.如:Let引导的祈使句有两种情况:(1)Let's后的反意疑问句用shall we.(2)Let us/me…后的反意疑问句用will you或won't you.13.感叹句后加反意疑问句时,其反意疑问句需用be的一般现在时的否定形式.14.含否定意义的词在陈述部分做动词的宾语时,反意疑问句可用肯定结构,也可用否定结构.Module6复习资料
1.How is it going =How are you 你好吗
2.run past / across 跑过
3.fall down 跌落
4.go off 熄灭
5.have a party 开晚会
6.by a river 在河边
7.a big storm 一场大暴风雨
8.smile at 向……微笑 9.all kinds of 所有种类
10.out of breath 上气不接下气 11.get tired 感到疲倦
12.have nothing to do 没有事情去做……/ 与……无关
get off
what … for = Why…
Fall in love with sb./sth.at noon once or twice have a party=hold a party jump out of sth.during +时间
13.think of认为, 想想
14.take …out of… 拿出…… at noon wear put on
stop doing sth.stop to do sth.15.get up 起床
16.get out 出去,滚开 17.look into 往里看
18.tea party 茶会 19.go into 进入
20.nothing strange 没有什么奇怪的 21.…be outside …….在外面
Once 一次,从前,一旦 at once once upon a time once again take care of sb.= look after sb.be sure of / about sth.be sure to do sth.be sure 接句子
Sb./Sth.is / are doing sth.when Sb./ Sth.+do / does sth.Sb./Sth.was / were doing sth.when Sb./ Sth.+did sth.表示一个动作正在发生,另一个动作又发生了.句型:was / were doing sth.过去进行时
过去进行时常用的时间状语:at this time, at this time, at that moment, all day yesterday, from nine to ten last evening, 过去进行时句子+when sb.did sth., Sb.did sth.+while+过去进行时句子,at that time,(点钟+过去时间短语,at nine o'clock last night)Module7 Unit1复习资料
1.smell delicious闻起来美味的 smell +adj.2.feel tight摸起来紧的 feel + adj.3.look strong看起来强壮的 look + adj.4.smell sour闻起来酸的 smell + adj.5.taste salty尝起来咸的 taste + adj.6.sound quiet听起来安静的 sound + adj.7.make a pizza做比萨
8.have some!吃一些吧!9.What's the matter with sb.什么事 =What's wrong with sb.10.too strong气味太浓,太强壮 too+ adj.表示太… 11.I am afraid.我害怕.be afraid of(doing)sth.12.chocolate cookies巧克力甜饼 13.have a try!试一下吧!
14.really sweet真的甜really + adj.15.much better好得多much+ 比较级
16.a lovely sweater穿一件可爱的毛衣
17.soft and comfortable软和舒服的
18.you both你们俩,both放于行为动词前,be动词后.19.much food.许多食品much+ 不可数名词;many+可数名词复数 20.have a party开会
21.What's she like 她是怎么样的人 或她长得如何 What does / do sb.look like 23.have a look看一看25.come back回来 26.something to eat/drink一些吃/ 喝的东西
27.introduce sb.to sb.把……介绍给…… 30.See you later.一会儿见.Module7 Unit2复习资料
thanks for sth.;thanks for doing sth.谢谢…… last message上一封信
hear from收到……的来信=get a letter from can't wait to meet you迫不及待地想见到你--can't wait to do sth.I hope to do sth./ hope + 从句…我希望…… recognize me认出我
arrive at the airport到达机场 arrive at / in +地方=get to+地方= reach+地方 quite tall挺高的 quite+形容词:很,十分…… short fair hair金色短发 10.wear glasses戴眼镜11.wear put on 12.Journey旅行
13.carry, take 带一件厚外衣 14.I am sure.我肯定.15.each other对方,互相
18.spend a lot of time with school orchestra很多时间都在学校交响乐队(训练)spend 花费,sb.spend(s)sth.in doing sth./sb.spend(s)sth.on sth.19.dance music舞曲20.love dancing爱跳舞 love sth./ love doing sth.21.enjoy sports 喜欢运动 enjoy sth./ doing sth.22.as well还,也 = too 23.especially tennis特别是网球
24.captain of… ……的队长
25.be proud of sb.为……而自豪/骄傲 26.work hard努力工作
27.feel stupid觉得很傻,笨
28.get bad marks取得不好的成绩
29.get angry with myself生自己的气get angry with sb.=be mad at sb.生某人的气 31.at first首先 =first of all
32.feel a bit sad感到有点儿悲伤 a bit + 形容词 33.a few days几天
34.quite shy十分,相当腼腆,害羞的quite+形容词 36.feel nervous感到紧张
37.speak Chinese说中文speak + 语言 38.do something wrong做错事
39.help me do the right things帮助我不做错事help sb.do sth.41.be excited about(doing)sth.42.must 必须;后接动词原形 43.shake hands with sb.握手
44.stare at sb.盯着某人看
句型:What does / do sb.look like What is/ are / am sb.like Module8 Unit 1 复习资料
1.问路:How do I get to+地方 = Can you tell me the way to +地方 =Where is the way to +地方
到达: get to ,reach, arrive at / in
2.show me a map of Beijing给我出示一张北京地图Show sb.sth.=show sth.to sb.4.on the left在左边 在左边或右边用on on the right在右边 8.go straight ahead一直向前走 9.be opposite+地方 在……的对面 10.I see.=know我懂了./ 我知道.12.between … and … 在……之间(表两者之间);among用于三者或以上 13.the way to + 地方 去某地的路
15.kind of quiet.有点儿安静kind of 有点儿+形容词 16.go across(从表面)穿过 go through(从内部)穿过 17.turn left into转左进入 18.turn right into转右进入
19.I think+句子…我认为…… / I don't think +句子 20.an entrance一个入口
21.on the corner of+地方在某地的拐弯处 22.do some shopping=go shopping购物 23.ask about sth.问关于…..24.The best place最好的地方 25.go along沿着
Module8 Unit2 复习资料 1.on your right 在你的右边
3.in the middle of+地方 在某地的中间
5.a museum with lots of famous paintings一个藏有许多画的博物馆 with , without 12.most of sth.某物的大多数
13.The best way to do sth.is +形容词.做某事的最好方式是怎么样.14.as you go along the river当你沿着河走时 as 在此=when;as 还有“作为”, “像”的意思
15.get on上(船,车)get off下(船,车)18.next to紧挨着, 靠近
20.take the boat back along the river.乘船沿河回去 21.go past +地方走过…
22.walk along+地方 沿着某地走 24.卖sell sb.sth.= sell sth.to sb.25.lots of许多 lots of = a lot of 28.at the square在广场
29.结束,完成:finish sth.finish doing sth.Module8 unit3 复习资料
6.get something to eat拿一些吃的东西 7.on the wall在墙上 8.science lab科学实验室
9.Get a guidebook拿到一本指南 Module9 Unit1复习资料
1.需要 need to do sth./need +n./ pron.2.protect sb./ sth.保护,防护某人/某物 protect sth.from sth./ doing sth.保护sth.免受sth.的伤害
5.live in +地方 住在……里
9.有with(doing)sth.;没有without(doing)sth.10.Which animals … 哪种动物…… 11.talk about sth.谈论关于…… 12.in danger处于危险中
13.Sb.be excited to do sth.做某事是激动的.14.at last最后=finally=at the end 15.know about 了解
16.think about 考虑
17.make sb.mad使某人感到极度激动的 make sb.do sth.使某人做某事 make sb.adj.使某人变得怎么样
18.It's hard to do sth.做某事是难的.21.grow bigger发展得更大
停止某事stop sth.停止做某事stop doing sth.停下来去做某事stop to do sth.19.have no place to live in.没有地方生活.20.The surprising thing 令人惊讶的事情.surprising 修饰物;,surprised 修饰人 22.take away带走,拿走
24.Sth.isn't good to do sth.某物是不适宜做某事的
25.really awful.真的令人讨厌.really 放于行为动词,形容词,定冠词前 26.live in peace住在安宁中
27.决定(不)做某事decide(not)to do sth.28.on earth到底
29.find out 找出, 发现 33.become rare变得稀少
30.What is the matter with sb.=What is wrong with sb.某人出什么事了
31.too … to… 太……而不能……
32.too many animals太多动物too many+可数名词复数 太多 too much + 不可数名词
34.examples of sth.…例子 for example 例如= such as 36.I am sad / happy / sorry /to do sth.做某事令我感到悲伤/高兴/抱歉/惊奇的.Module9 Unit 2复习资料 1.努力工作work hard
2.one of the animals most in danger.最危险的动物之一.One of +可数名词复数:某物之一, 表单数后接动词单数
3.about 1,000大约一千
4.nature reserve自然保护区.5.zoos and research centres动物园研究中心 6.look after照顾=take care of 7.Southwest China中国西南地区 8.live on 以……为食/ 生
9.each +名词后接动词第三人称单数形式 每个…… 11.become smaller变得更少 12.different reasons不同原因
13.less and less 接不可数名词fewer and fewer接可数名词more and more 越来越多
形容词的比较级+and+比较级:越来越…… 15.more than超过,多于=over 22.in the world在世界上
16.enough food足够的食物enough放于名词前,放于形容词后 big enough 17.make a new plan 制定一个新计划 18.grow better生长得更好 19.go back回去
20.most people大多数人
21.one of + 最高级+名词 one of ……之一其中最…的某物之一
24.still a long way to do sth.做某事仍需走很长的路.a long way to go 路还很长,还需要努力
25.think of 想想,认为;后接动词ing形式,或名词 26.such as例如=for example, for instance
27.try to do sth.努力做某事28.make sure+句子 保证…… Module9 Unit 3复习资料
动词不定式由“to+动词原形”构成,否定形式是“not + to+ 动词原形”, 1.It is / was + adj.形容词 + to do sth.做某事是怎么样的.2.We / They /are,were +adj.形容词+ to do sth.做某事令我们感到怎么样.3.He / She +is adj.形容词+ to do sth.4.want to do sth.想做某事.5.It is nice of you to do sth.做某事对你来说是好的.6.invite sb.to do sth.邀请某人去做某事 7.What time … 什么时候,几点…….8.half past four4点半
9.let sb.do sth.让某人做某事.10.make sb.do sth.使某人做某事.11.make sb.+ adj.使某人变得…… 12.show sb.sth.=show sth.to sb.展示, 出示…… 13.stop doing sth.停止做某事 14.stop to do sth.停下来去做某事 15.tell sb.sth.=tell sth.to sb.告诉…… 16.tell sb.(not)to do sth.告诉某人做某事 17.design a poster 设计一份海报 18.endangered animals濒危动物
19.make jewellery 制造珠宝
20.provide sth.for sb.向某人提供……
21.保持:keep sth.+ adj.保持某物怎么样 keep doing sth.保持做某事 22.pollute rivers污染河流 23.cut down 砍下
24.surprised, interested, excited用于修饰人;I am excited about the panda reserves.surprising, interesting, exciting用于修饰物 The book is interesting.25.the cause of sth.某物的原因 Module10 Unit1复习资料 1.want to do sth.想要做某事.2.would(sb.)like to do sth.愿意/想要做某事 3.as:就如,正如,当……的时候 4.main interest:主要的兴趣 5.offer to do sth.提议做某事 6.not especially不是很特别 7.agree to do sth.同意做某事 8.try to do sth.:努力/试图做某事 almost impossible:大概不可能 9.How long : 问时间,距离多长 How often:问频率多久(一次 10.plan to do sth.计划做某事 11.decide to do sth.决定做某事 12.have a good time=enjoy oneself 13.main thing: 主要的事情 /东西
14.hope to do sth.希望做某事hope +that +句子希望某人或某物做某事next time:下次
15.No idea.=I don't know.我不知道.16.a famous writer一个著名的作家
17.be famous for …因……而著名 be famous as 作为…..而出名 18.hear of doing sth.听说做某事hear of sth.听说某事 19.anything special 一些特殊的事情 / anything,something,everything,nothing+形容词 Module10 Unit2复习资料 1.audience life观众生活.2.Show sb.sth.=show sth.to sb.展示某人某物=展示某物给某人 between sth.and sth.表两者之间among sth.表(三者或以上)之间 3.take place(有目的发生);happen(没目的):发生
Tell sb.sth.=tell sth.to sb.告诉某人某事=把某事告诉给某人 tell sb.(not)to do sth.告诉某人(不)去做某事
4.as the centre of the neighbourhood.作为街道中心.ask sb.to do sth.请求某人做某事
see … as …把某物或某事看作某物/某事
东西
5.finally, at last, at the end, in the end:最后 say goodbye to sb./ sth.对某人说再见 6.during+时间 在…….间
7.继续:continue sth.continue to do sth.=go on doing sth.8.bring 带来sb.sth.=bring sth.to sb.带给某人某物=带某物给某人
10.send sb.to + 地方:把某人送到……地方;send sb.sth.= send sth.to sb.递给…….11.learn to do sth.学习做某事learn from sb.向某人学习
learn …by heart 熟记…..,背诵learn one … lesson 吸取……教训 12.from… to…从……到…… 13.be named…被称为……
14.one of the greatest Chinese writers of the 20th century.20世纪最伟大的中国作家之一.15.give a wonderful welcome:给予热情的欢迎
ll over the world:全世界
16.start doing sth./ start to do sth.开始做某事 17.part of 部分
18.the name of…….的名字 19.in the end在……的最后
20.fall in love with sb.爱上……
21.marry sb.嫁给某人get married to sb.与某人结了婚 Module10 Unit3复习资料 1.hope to do sth.希望做某事
2.teach sth.to sb.教某物给某人=teach sb.sth.教某人某物 3.be full of sth.填满/充满…… 4.at the end在最后
Module11 Unit1复习资料
1.may接 be动词原形或行为动词原形may 用于问意见或请求许可,否定回答为must not或can't.maybe是副词,也许,可能的意思,相当于perhaps,常放于句子开头.2.forget to do sth.忘记做某事forget doing sth.忘记做了某事 3.go shopping =do some shopping购物 5.Hey, you lot!嗨,你们这些人!6.You must be joking!你一定是在开玩笑吧!must be 表示肯定的猜测;它的否定或疑问用can代替.Can you be joking 你会开玩笑吗 You can't be joking.你不是开玩笑吧!might 是may 的过去式,用于可能性很小的事情的描述.天气类的名词变形容词: Wind风-windy多风的, cloud云-cloudy多云的,rain雨-rainy多雨的, snow雪-snowy多雪的，sun,fog双写词尾的辅音字母加y变为:Sun太阳-sunny阳光充足的, fog雾-foggy多雾的
9.What will the weather be like =How will the weather be 天气会变得怎么样
10.not bad不错
11.at the moment此刻,现在=now 12.be off to +地方=leave for +地方:出发…
13.probably是副词,放于句子开头,也可以放在助动词,系动词,情态动词的后面或谓语动词的前面.14.the best time to do sth.做某事的最好时间 15.What about you 你呢 =How about you 16.Come on, better get going!来吧,最好走了.better get going = had better go 最好去…had better do sth.最好做某事 17.be going to do sth.=will do sth.打算做某事b uy sth.for sb.=buy sb.sth.买
18.something warm to wear something, everything, nothing, anything+形容词 Module11 Unit 2 复习资料
1.the places to see and the time to go.去看的地方和去的时间.2.a lot of snow许多雪
3.The best plan is to do sth..最好的计划是做某事 4.It is a good idea to do sth.做某事是个好主意.5.autumn leaves.秋叶.take photos of sth.给……拍照 6.4000 kilometres away 4000公里远.7.It is nice to do sth.做某事是漂亮的.8.In the northwest在西北 9.It is pleasant to do sth.做某事是令人愉悦的.10.remember to do sth.记得做某事remember doing sth.记得做了某事 11.all day整天freezing cold.冰冷的.12.in the southeast 在东南部
13.in summer and fall.在夏天和秋天from time to time :偶尔,有时=sometimes 14.compare …with…=compared…to…把…….与……相比;compare…to…把……比做……
15.Any time you like!你喜欢任何时候都行
16.a good person一个好人 复数:persons9.change…into … 把…变成… Module11 Unit 3复习资料 1.the same 相同的.2.had better do sth.最好做某事
3.It's a good idea to do sth.意思做某事是一个好主意.4.It's very important to do sth.做某事是非常重要的.It's great fun to do sth.做某事是太愉快的.It's nice to do sth.做某事是漂亮的.5.The best time is to do sth.做某事是最好的时间.6.possible, probably, may可能
It will probably rain tomorrow.It may be cold.It is possible to visit Alaska.7.this evening今晚
8.at the weekend在周末 9.in the holidays在假期里
10.a lot=much adv.许多;in spring.在春天
11.What's the temperature 温度是多少 It's 20 degrees.20摄氏度.12.depend on取决于,依……而定;依赖,依靠,信赖12.at Christmas在圣诞节 Module12 Unit1复习资料
1.stop chatting,everyone.大家停止聊天了.stop sth.停止某事stop doing sth.停止做某事stop to do sth.停下来去做另一件事.chat with sb.与某人聊2.Here she comes.她来啦!(倒装)
3.remember to do sth.记得做某事remember doing sth.记得做了某事
5.Get a move on!=Hurry up!快点6.Oh, no!哦,不行!7.不能mustn't =must not 8.Hang on!等等=Wait a moment!9.in the USA在美国USA=United Stated of America 10.give sb.sth.=give sth.to sb.给某人某物=把某物给某人 11.immediately = quickly, fast快速地,迅速地
13.accept sth.(主观)接受某物;receive sth.(客观)接收某物 14.利用use sth./ use sth.to do sth.15.wrap hongbao包红包
17.do some cleaning搞清洁,扫地on the first day of …在…的第一天 18.cut the hair.理发.19.You can't be serious!你不会吧
20.You musn't break anything.你不能打碎任何东西.21.bad luck不吉利,倒霉
28.Anyway, relax!算了/ 不管如何,没什么好紧张的.30.lots of =a lot of许多
31.Just wait and see!到时候你就知道了!32.What present什么礼物
buy sb.sth.=buy sth.for sb.买某人予某物=为某人买某物.34.both hands 双手at Spring Festival在春节 Module12 Unit2复习资料
1.too loudly.太大声地talk to sb.对某人谈话talk about sth.谈论关于某事 talk with sb.about sth.与某人谈论关于某事 2.greet people 问候人们 3.have a party 开派对 4.make noise制造噪音
5.advice for visitors给参观者/旅游者的建
6.enjoyed my stay.过得很愉快enjoy sth.享受某事enjoy doing sth.享受做某事 7.different traditions.不同的传统
8.for example例如shake hands握手 9.say hello.打个招呼.10.speak to sb.对某人说话 11.not…but…不是…而是… 12.at a tea party 喝茶点时 13.tea with milk.伴有奶的茶 14.put …in… 放…进…去.15.other passengers其他的乘客 16.be different from…与…不同 17.mobile phones 移动电话
18.hear sb.doing sth.听见某人正在做某事hear sb.do sth.听见某人做了某事 19.each other 相互,各自
20.arrive at / in到达reach到达get to到达on time按时,准时 21.At the party after the weddding 在婚礼之后的聚会 22.throw …over…把…扔向… throw… away… 把…扔掉 23.get married to sb.与某人结婚
24.What kind of …什么种类… 25.need to do sth.需要做某事
26.What part of …什么部分…use(sth.)to do sth.用(某物)做某事 Module12 Unit3复习资料 1.clean up bedroom 清洁卧室 2.wash up the dishes洗餐具
3.stay out after 9:00 九点之后在外逗留 4.do homework 做作业 5.wash hands 洗手
6.Use the telephone without asking不问就用电话
7.play music loudly after 10:00pm 晚上十点后大声地放音乐 8.at the age of+数字在几岁
9.leave somewhere.离开某地;leave for somewhere.出发去某地 10.be late for 为…而迟到 11.look up查找 12.take out 拿出
13.unwrap her birthday present打开她的生日礼物 14.can't wait to do sth.迫不及待地做某事 15.Back-to-front由背面到前面 16.On the pavement在人行横道 17.on your birthday在你的生日 18.on the road在路上
第三篇：外研社英语三年级上册Module5Unit1How-many？教案
Module 5 Unit 1 How many ?
第一课时
高峰完小
丁霞
一.教学目标：
1．知识目标：
（1）听懂，会读，会说one，two，three，four，five这五个数字。（2）能用“How many?”询问事物的数量。
2．技能目标：能够解决简单的数字问题。
3．情感目标：调动学生的主动性，使其大胆发言，积极参与语言的实际交际，培养学生用英语思维的好习惯。二.教学重点：
1．听懂，会读，会说one，two，three，four，five这五个数字。2．学习运用How many？询问事物的数量。
三.教学难点：
1．three的正确发音，尤其注意th/θ/的发音。2．five的正确发音，尤其注意v/ν/
四.教学过程：
1.Greeting
师生相互打招呼，教师向多名学生用Good morning！How are you？打招呼，对此语句进行复习.2．导入：
四只小兔子跳进教室，带来单词卡one、two、three、four。T：小兔子们，你们怎么来了啊？ R: 有一位魔术师让我们来的。
T：哦，你们是帮忙送台词的吧。Thank you。3．呈现：
（1）播放课课文动画片，此时不要求学生跟读，但要求学生认真听、观察（注：然后回答问题这个超级魔术师是谁？他叫什么名字？）
T:Panpan真厉害，小朋友们，你们想想盼盼一样变魔术吗？ S：想。
T：正好，刚刚小兔子们带来了盼盼的台词，我们一起来学习一下好吗？
（2）教师再次呈现单词卡，依次教读单词，力求作到眼到，手到，心到，体会其英语意思。
a.three：three的正确发音，尤其注意th/θ/的发音。（像小蛇吐舌头）b.five：five的正确发音，尤其注意v/ν/，利用give me five练习five。
（3）展示图片三只鸭子，五条小鱼，教读“How many?”,让学生数数回答，猜测句子含义。
（4）guessing：利用图片，对“How many?”及其回答进行练习。T：盼盼把他的魔术袋子借给了我，我们一起来练习练习吧！4.练习
给学生2-3分钟时间，小组内自由认读单词。
T:小朋友们，台词都学会了吗？那老师想要考验大家一下，你们有没有信心通过考验呢？
（1）magic ears：闭上眼睛，听老师拍手掌，老师拍了多少次手掌就说相应的数字。（让学生用英语数数以及说数字）
（2）lucky bin：要求学生用英语说出指针知道的数字，检验学生的认读。（3）天才数学家 5.合作探究
（1）找朋友。英语数字和数字配对。
（2）找一找，数一数。要求学生小组合作，用英语数数，并完成表格。课堂小结
T：小朋友们，为了学习变魔术你学到了什么呢？ 1.开火车。用我们学习的内容练习一下开火车吧。
2.Magic eye。用最快的速度说出你看到的单词。检验学生认读情况。板书设计
Module5 numbers Unit1 How many?
one two
three four five
第四篇：上册外研社六年级英语复习教案
六年级上册英语复习教案
第一课时（Module1——2）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子Tell me more about the Great Wall.How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometers.New York is in the east of America.There is a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and restaurants there.2、会听会读会说会写重点单词和词组postcard more thousand kilometre million Mexico Canada miss sometimes restaurant really dancing square
二、复习重点：重点句子Tell me more about the Great Wall.How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometers.New York is in the east of America.There is a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and restaurants there.三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组postcard more thousand kilometre million Mexico Canada miss sometimes restaurant really dancing square
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第二课时（Module1——2）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子Tell me more about the Great Wall.How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometers.New York is in the east of America.There is a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and restaurants there.2、会听会读会说会写重点单词和词组postcard more thousand kilometre million Mexico Canada miss sometimes restaurant really dancing square
二、复习重点：重点句子Tell me more about the Great Wall.How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometers.New York is in the east of America.There is a Chinatown in New York.There are lots of Chinese shops and restaurants there.2
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组postcard more thousand kilometre million Mexico Canada miss sometimes restaurant really dancing square
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
Ⅰ、为下列单词选择正确的释义。
（）
1、postcard
A.邮局
B.邮递员
C.明信片
D.卡片
（）
2、more
A.一些
B.更多
C 四
D.名字
（）
3、thousand A.一千
B.一万
C.一百
D.一亿
（）
4、kilometre A.里
B.米
C.公里
D.海里
（）
5、million
A 百万
B.千万
C.亿
D.百 Ⅱ、选词填空。
（）
1、Tom_________ visiting China.A is
B are
C am
D be（）
2、___________ a picture of the Great Wall.A it’s
B It’s C He’s
D She’s 3（）
3、These cards _________ great!A.are
B.is
C.am
D.be
（）
4、How long ________ it? A.is
B.are
C.am
D.be（）
5、New York _____________a big city.A are
B is
C am
D be（）
6、____________about six hundred kilometres.A He’s B It’s
C She’s
D I’m（）
7、What are you _________,Tom? A do
B does
C done
D doing（）
8、There _______ a book on the desk.A is
B are
C were
D be III、根据描述，选择正确的形容词填空。（8分）
long
high
beautiful
small
1、This is the Changjiang River.It’s very _______________.2、This is the West Lake.It’s very_________________.3、This is the Huangshan Mountain.It’s very______________.4、This is my room.It’s very _______________.IV、连词成句。
1、Beijing / how / big / is 4 ______________________________________________________________
2、these / great / postcards / are
3、it / of / a / picture / is / Great / the / Wall
______________________________________________________________
4、about / tell / the / Wall / more / me / Great
____________________________________________________________ 5map/what/big/of/a/America
_________________________________________________________
1、教师小结并布置作业：写练习中的III、IV题。第三课时（Module 3——4）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? I’ve got a hobby.Do you collect stamps? Collecting stamps is my hobby.Can you tell me more about the American festivals? Thanksgiving is my favourite festival.We always have a special meal.It’s a big family dinner.We say ‘thank-you’ for our food, family and 5 friends.2、会听会读会说会写重点单词和词组Collect stamp hobby men women another festival special meal sound race moon cake
二、复习重点：重点句子These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? I’ve got a hobby.Do you collect stamps? Collecting stamps is my hobby.Can you tell me more about the American festivals? Thanksgiving is my favourite festival.We always have a special meal.It’s a big family dinner.We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组Collect stamp hobby men women another festval special meal sound race moon cake
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉 6 互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第四课时（Module 3——4）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? I’ve got a hobby.Do you collect stamps? Collecting stamps is my hobby.Can you tell me more about the American festivals? Thanksgiving is my favourite festival.We always have a special meal.It’s a big family dinner.We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.2、会听会读会说会写重点单词和词组Collect stamp hobby men women another festival special meal sound race moon cake
二、复习重点：重点句子These are some stamps from Canada.Have you got any stamps from China? I’ve got a hobby.Do you collect stamps? Collecting stamps is my hobby.Can you tell me more about the American festivals? Thanksgiving is my favourite festival.We always have a special meal.It’s a big family dinner.We say ‘thank-you’ for our food, family and friends.7
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组Collect stamp hobby men women another festval special meal sound race moon cake
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
一、写出下列单词的复数形式6分
stamp ______ man______ woman_______this_______
that______
letter______
二、选词填空10分
()1.Have you got_____basketball? A.a
B.any
()2.Have you got_____ elephant? A.a
B.an
()
3、Have you got_____toy cars A.a
B.any
()
4、Have you got_____America stamp ? A.a n
B.a
()
5、Have you got____pencils?.some
B.any
三、按要求分类，将序号填在横线上8分
A、Spring Festival B.Mid –Autumn Festival C.Thanksgiving 8 Day
D、Christmas E.Dragon Boat Festival F、Teacher's Day.Flag Day
H、Lantern Festival
1、.西方节日
___________________________
2、中国节日___________________________
四、连词成句12分
you
do
stamps collect
（？）
_______________________________________
from
China
have got
stamps（？）
_____________________________________
3.Thanksgiving
Day do what
do on（？）
______________________________
is
what
favourite 9
your
you any
you
festvial（？）
____________________________________
2、教师小结并布置作业：写练习中的1题和4题。第五课时（Module 5——6）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握： 重点句子Can you speak English? Can speak some English.Can I write to them? They can write in English.You can be my Chinese pen friend.Have you got…? He has got a Chinese kite.I have got some Chinese chopsticks.Have you got a book about America? You can be my Chinese pen friend
2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleased meet address pen friend Australia French
Someday chopsticks soon knife fork
二、复习重点：重点句子Can you speak English? Can speak some English.Can I write to them? They can write in English.You can be my Chinese pen friend.Have you got…? He has got a Chinese kite.I have got some Chinese chopsticks.Have you got a book about America? You can be my Chinese pen friend 10
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleased meet address pen friend Australia French Someday chopsticks soon knife fork
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第六课时（Module 5——6）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握： 重点句子Can you speak English? Can speak some English.Can I write to them? They can write in English.You can be my Chinese pen friend.Have you got…? 11 He has got a Chinese kite.I have got some Chinese chopsticks.Have you got a book about America? You can be my Chinese pen friend
2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleased meet address pen friend Australia French
Someday chopsticks soon knife fork
二、复习重点：重点句子Can you speak English? Can speak some English.Can I write to them? They can write in English.You can be my Chinese pen friend.Have you got…? He has got a Chinese kite.I have got some Chinese chopsticks.Have you got a book about America? You can be my Chinese pen friend
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleased meet address pen friend Australia French Someday chopsticks soon knife fork
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
一． 根据句意填写出下面的单词(12分)：
1.Pleased to_____(见到)you.2.This is my______(地址)in China.12
3.Can you be my Chinese__________(笔友)?
4.I want to visit China________(有一天).5.I’ve got some________(筷子).6.Daming says he will write to you______(不久).二．词组搭配(30分)：
()1.carry flags
一张来自纽约的明信片
()2.write to …
B.给……写
()3.live in …
C.看足球赛
()4.have got
D.在感恩节
()5.be pen friends
E.成为笔友
()6.Lantern Festival
F.住在……
()7.Dragon Boat Festival
G.元宵节
()8.on Thanksgiving Day
H.端午节
()9.watch a football 13
A.game
I.拥有
()10.a post card from New York
J.举旗
三．选词填空(24分)：
1.I_______(have got , has got)a postcard.2.Laura_______(have got , has got)some books about China.3.I’ve got a violin______(and , but)I can’t play it.4.Sam has got a pet dog______(and , but)he often play with it.5.You can______(be , are)my Chinese pen friend.6.You_______(be , are)a good pupil.7._______(we , our)say ‚thank you‛ for
(we , our)food，family , and friends.8________.(I , me , my)like ______(I , me , my)good friend.She
Helps______(I , me , my)with_______(I , me , my)English.3、教师小结并布置作业：写练习中的1题和2题。第七课时（Module 7——8）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握： Do snakes love music? Do you want to see my photos? They love bamboos.Do you often play with dolls? Do you like reading books now? Do you often clean your room?
2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 believe lucky bamboo CD---ROM copy fantistic Pandas eat twelve hours a day.often lean always never
二、复习重点：掌握： Do snakes love music? Do you want to see my photos? They love bamboos.Do you often play with dolls? Do you like reading books now? Do you often clean your room?
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 believe lucky bamboo CD---ROM copy fantistic Pandas eat twelve hours a day.often lean always never
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第八课时（Module 7——8）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握： Do snakes love music? Do you want to see my photos? They love bamboos.Do you often play with dolls? Do you like reading books now? Do you often clean your room?
2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 believe lucky bamboo CD---ROM copy fantistic Pandas eat twelve hours a day.often lean always never
二、复习重点：掌握： Do snakes love music? Do you want to see my photos? They love bamboos.Do you often play with dolls? Do you like reading books now? Do you often clean your room?
三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 believe lucky bamboo CD---ROM copy fantistic Pandas eat twelve hours a day.often lean always never
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
一、英汉互译。
1.在周末
2.去游泳
3.打篮球
4.看电视
5.整理房间
6.read books
7.speak English
8.play computer game
9.go shopping
10.eat fast food
二、写出下列单词的相应形式。.watch(第三人称单数）
2.photo（复数）
3.say（过去式）
4.story（复数）
5.swim
（现在分词）
6.collect(动名词)
三、用括号里单词的适当形式填空。
1.I often
TV at the weekend.(watch)2.He often
his room.(tidy)3.Mary
her homework every evening.(do)17 4.Li Ming often
swimming in the summer.(go)5.Does she often
football on Sunday?(play)6.She
an egg yesterday.(eat)7.Do you often
your Dad?(help)8.You are
(clean)your room.9.Do you like
(read)books now?
四、根据表格中Sam的情况，完成句子。（10分）Always
watch TV√
Often
clean room √ play football √ 2.3.Sometimes
cook dinner √
4.Never
read books√
5.3、教师小结并布置作业：写练习中的2题和4题。
.第九课时（Module 9——10）
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子Do you want to visit the UN Building in New York?
Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组building all around peace inside show hurry rule library card line in line CD
二、复习重点：重点句子Do you want to visit the UN Building in New York?
Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组building all around peace inside show hurry rule library card line in line CD
四、复习过程：
1、教师领读课本单词表上的单词。
2、指名学生读特别是差生。
3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。
4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。
5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。
6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。
7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。
8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉 19 互译练习。
9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。
7、教师小结布置作业：
1、抄写单词两遍。
2、抄写并翻译课文中的重点句。
第十课时（Module 9——10）巩固练习课
一、复习目标:
1、通过复习使学生掌握：重点句子Do you want to visit the UN Building in New York?
Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组building all around peace inside show hurry rule library card line in line CD
二、复习重点：重点句子Do you want to visit the UN Building in New York?
Don’t talk in the library.Please be quiet.Please stand in line.三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组building all around peace inside show hurry rule library card line in line CD
四、复习过程：
1、练习
2、补充练习：
一、英汉互译。
1.维持和平 2.在中国
3.许多
4.好主意
5.中国国旗 6.联合国大楼 7.all around the world
8.go inside 9.a fantastic present 10.from Canada 11．Help me 12.Don’’t walk!
13.Please hurry!14.成一条直线
15.坐下！16.去图书馆
二、写出下列单词的适当形式。1.visit
（现在分词）
2.make
（过去式）
3.go
（第三人称单数）4.draw
（动名词）
5.flag
(复数)
6.country
（复数）
7.sea
（同音词）
8.this
（相对词）9.let’’s
（完全形式）
10.big
（比较级）
三、连词成句。
1.talk, Don’t , the , library, in 2.think, that’s , I , difficult 3.can, you, me, help 4.library, rules, look, the, at, 5.turn , right, here, Don’t
3、教师小结并布置作业：写练习中的2题和4题。
第五篇：外研社八年级英语课文翻译
外研社初二英语上册课文（中文）
M1 U1 同学们，欢迎回来！今天，我们打算谈论一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁有一些建议? 在课堂上我们应该总是讲英语。好！让我们尽可能多地讲英语。
为什么不在我们的笔记本上记下错误呢？
那是个好主意，而且不要忘记在错误旁边写上正确的答案。还有其他的什么吗？ 每天大声拼读生词是一个好主意。非常感谢你，玲玲。听广播怎么样？
是的，那也有益于我们的发音。但有很多生词。你们不必理解每个单词（的含义）。你们只需要听关键词和主要意思。
阅读也一样。英语故事如此有趣。通过阅读我逐渐了解了世界上的许多事情。我认为写作也很重要。我们为什么不尽量去找些讲英语的笔友呢？我们可以给他们写信。太棒了！我同意你（的提议）。
U 2 很多学生咨询如何提高他们英语水平的建议。这儿是三个基本问题。
第一个问题是关于理解英文电影和歌曲的问题。来自湖北的李浩写道：“我喜欢看英文电影，听英文歌曲，但我只能理解一点儿。我可以怎么做呢？”
看电影和听歌曲是学习英语的很好的方式！看上或听上几遍，并猜测生词的含义。每一遍你都会学到新东西。我还建议你和朋友们谈论一下这些电影或歌曲。第二个问题是关于说的。来自吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的老师。我很腼腆，不敢与她说话。我该怎么办呢？” 你可以说：“嗨！你好吗？”“你喜欢中国吗？”这些都是展开交谈的好方式。在你开始（讲英语）前，你应该向她微笑！记住这一点：不要害羞，去试一试。第三个问题是关于词汇的。来自安徽的张雷写道：“我写下生词，但我很快就忘记了它们。我怎样才能记住它们呢？” 不用担心，忘记生词是很自然的！我建议你每天把4个或5个单词写在纸片上并放在你的房间里。看到这些单词的时候就读一读，并且尽量使用它们。
M2 U1 嘿，大明！你的周末过得怎么样？ 很好！我去深圳了。深圳在哪儿？
哦，它在靠近香港的海岸线上。大约30年前它是一个小村庄，但现在它是一个非常大的城市。
这么说它是一个比香港更新的城市？
是的，它是一个很新的城市。实际上，它只是在20世纪80年代才变得重要起来。它正变得更大、更繁华。我相信有一天它会变得和香港一样繁华。深圳的人口是多少？
我认为有1000多万，比中国的许多其他城市的人口都多。它的街道也更宽、更干净。我认为它是一个美丽的城市。
我想有一天去那里。
记住去参观一下帝王大厦，它比深圳的许多其他建筑物都高。
U2 我来自剑桥，一个位于英格兰东部的美丽的城市。它位于康河河畔，人口大约12万。我的家乡尤以它的大学而闻名。(be famous for)许多名人在这儿学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。这儿有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客们喜欢乘船沿河旅行。剑桥距离伦敦80千米。伦敦在英格兰的南部，位于泰晤士河畔。伦敦人口大约750万，所以它比剑桥更大、更繁华。伦敦有大约2000年的历史。它以大本钟、白金汉宫和塔桥而闻名。
英格兰本身是一个岛的一部分，（在那儿）你总是在大海附近。海岸上的小村庄和海滩是度假很受欢迎的地方。游客们喜欢北部低矮的山区和美丽的湖泊，喜欢南部的小山和美丽的村庄。在英格兰的任何地方你都会注意到乡村是那么绿。（在英格兰），夏天从不很热，冬天也不很冷。所以在一年的任何时间（你）都可以来看英格兰，但要随身带一把雨伞，大多数日子里你需要它。
M3 U1 嘿，托尼。过来观看电视上的足球比赛！好。比分是多少？
一分钟之前西班牙对得分了。哇！太快了！
是呀。上周电视上的比赛太枯燥了，因为根本没有人进球。所以这周的比赛已经更令人兴奋了。
你怎么了，托尼？你看起来很疲倦。
昨天晚上的网球比赛之后我确实很累，我还伤到了我的膝盖。
太糟糕了！坐下来看比赛吧，这比打网球更安全。是呀，观看比赛没有危险，也使人更加放松！
哦，我不认为是那样。没有什么比打网球更令人愉快。但你喜欢在电视上观看奥林匹克运动会，对吗？
是的，但那是因为对所有比赛来说，通过电视看（比赛）比买票看（比赛）更便宜。待在家中比去体育场更容易。哦，看！哦，他未射中！哦，运气太差了！
没有关系。还有很多时间，他们可以得分。
U2 明天是星期六，但我要去学校。我并非去上课，而是去踢足球。我在校（足球）队，下周我们要与另一所学校比赛。练习从上午10点开始。我们都尽可能早地到校，以便我们有时间做准备活动。我们比平常更加努力地训练，因为另一支球队去年打败过我们。今年我们想踢得更好。
在冬天训练更加困难，因为白天短，天气也寒冷。夜幕降临得更早，所以不要误了课外训练很重要。
我们的教练很高兴，因为现在我们整个足球队配合得更好。去年我们在传球的时候有时很粗心，在决赛中我们输给了另一支球队。多么可惜啊！今年我们更加认真地训练。那意味着我们有更好的获胜机会。
今年球迷俱乐部的人更少了。我们希望把球踢好，以便我们有更多的球迷观看比赛。有我们的球迷在身边很好，他们大声为我们加油，我们更有信心赢得比赛。
M4 U1 今天我上学迟到了。为什么？发生什么事了？
我坐公共汽车。路上出了交通事故，且交通很拥挤。但除了我，没有别人迟到。或许我应该坐出租车去学校。
那是最舒服的方式，但也是最贵的。
那么骑自行车去怎么样？那是个不错的选择，但有点危险。交通那么拥挤。但我的大部分同学都骑自行车，而且相当安全。不用担心，我会小心的。托尼怎么去上学？
他住的离学校最远，因此他坐地铁去。玲玲呢？
她的家离学校最近，因此她步行。大明呢？
他也和我一样坐公共汽车去。但那么拥挤！而且交通繁忙。好的。你可以骑自行车去学校，但记着始终要小心。
U2 问题：从伦敦到阿姆斯特丹旅行的最佳方式是什么？ 我打算从伦敦到阿姆斯特丹旅行。旅程花费多长时间？最佳的旅行方式是什么？你能告诉我坐火车或乘船到那里的情况吗？信息越多，越好。谢谢。最佳答案：有四种旅行方式。
乘坐火车的旅程比乘坐长途公共汽车轻松，但比其贵多了。当你坐火车去时，旅行前很长时间买票。这通常更便宜。
你可以乘小汽车及轮船穿过北海。这是最舒服的旅行方式，但也是最昂贵的。在预定你的旅馆之前先订票。记住在阿姆斯特丹停车很贵，因此住在市中心外面，坐公共汽车或火车旅行。第三个选择是乘长途公共汽车。这通常是最便宜的，但夏天公共汽车有时很拥挤！你花费大约12个小时到那里。然而，它花费不如坐火车多。
最后，你可以坐飞机。它是最快的且是第二便宜的，但因为恶劣天气你可能必须在机场等数小时。
好吧，我希望这能有帮助！旅行愉快！
M5 U1 贝蒂：昨天晚上我和玲玲去了老舍茶馆。托尼：它怎么样？
贝蒂：非常好!你知道，我想看京剧，因此玲玲提议带我去那儿。我们边喝茶边看戏。托尼：你懂这部戏吗？
贝蒂：不，很难听懂词。但是那些男女演员很棒。托尼：你们待了多长时间？
贝蒂：我们本来计划仅看一个小时，但最后我们待了三个小时。托尼：你喜欢它吗？
贝蒂：嗯，它很有意思----那是主要的事情。我希望下次懂得更多。托尼：玲玲，你经常去看京剧吗？
玲玲：不，我不经常看。我想带贝蒂看看茶馆，因为它很有名。
托尼：老舍是谁? 贝蒂：不知道。问玲玲。
玲玲：老舍是一位伟大的作家。他尤其以他的话剧《茶馆》而著名。
U2 《茶馆》是老舍最著名的话剧之一。他是在1957年写的。该剧有三幕，展示的是从19世纪末到20世纪中期中国普通人的生活。它给我们讲述的是王利发和他的顾客在他的北京茶馆里的故事。它描写了20世纪初期50多年里中国社会的变化。
1899年老舍生于北京。1913年他母亲把他送到一所师范学校。1918年完成学业后，他成了一名小学校长。1924年老舍离开家去了英国。他在伦敦的一所大学里教汉语，5年后返回中国。他写了许多关于人们生活的话剧、小说和短篇小说，他被誉为“人民艺术家”。老舍是20世纪最伟大的中国作家之一。
在今天的老舍茶馆里，顾客们可以边喝茶边吃可口的北京食品。如果你喜欢京剧、传统音乐或魔术表演，你可以在茶馆里欣赏到它们。老舍茶馆热情欢迎来自全世界的每一个人。
M6 U1 玲玲和贝蒂正要离开动物园。玲玲：你喜欢这个动物园吗？
贝蒂：喜欢！我终于见到熊猫了！但我对在卧龙熊猫保护区里看到熊猫更感兴趣，因为那儿允许人们接近它们。
玲玲：想起熊猫和其他濒危动物就让人伤心。贝蒂：我们需要更好地保护它们。
玲玲：是的。很多野生动物没有安全的地方居住，因为村庄和农场正在扩大，侵占了它们的土地和森林。
贝蒂：还有，经常没有足够的干净的水，因为我们已经把它弄脏了。我想我们都需要帮助动物们平静地生活。看，有个告示。玲玲：告示上写着：“求助！我们想拯救濒危动物，我们需要你的帮助。” 贝蒂：但我们能做什么呢？ 玲玲：告示上写着：“你的钱用于照看动物。”这句话的意思是我们可以捐钱帮助保护动物。贝蒂：或许我们可以在学校筹集一些钱。让我们想清楚我们还能做什么来拯救尽可能多的动物。
U2 熊猫是濒危动物。现在，大约仅有1600只熊猫生活在野外。动物园和研究中心照料着约340只熊猫。熊猫产崽不多，而且幼崽经常夭折。形势正变得很严峻。科学家们正在做大量的研究工作来帮助熊猫多产仔，并帮助幼崽活下来。熊猫生活在中国西南部的森林和山区中。每只熊猫每天要吃大量的竹子。竹林的面积正在缩小，所以熊猫正在失去它们的家园。而且（现在）所剩熊猫并不多。
为了保护野外的熊猫，政府正在建造自然公园，也在制订其他的计划。自然公园的面积将会扩大。也会有更多的竹子来喂养熊猫。出生在动物园里的熊猫也可能回到自然公园里生活。世界自然基金会（WWF）想要保护所有的动物。而且它选择熊猫作为它的标志。我们不想失去老虎、大象或其他任何动物，因此世界自然基金会正在努力工作拯救所有的动物。
M7 U1
托尼：嗨，玲玲！
玲玲：嘘！我在看书呢。托尼：抱歉！是本什么书? 玲玲：是关于一个叫爱丽丝的女孩的故事。有一天，爱丽丝正和她姐姐坐在河边，她看到一只带着一块手表的白兔。它从旁边跑过。托尼：它为什么跑？ 玲玲：因为它要迟到了。托尼：它要去哪儿？
玲玲：去看红桃王后。爱丽丝跟着它，掉进了地上的一个洞里。托尼：是的！然后她看到了柴郡猫。它坐在树上，正在朝大家微笑。
玲玲：然后爱丽丝到了三月兔家，他正同疯帽匠和一只老鼠坐在一起。他们正在花园里举办茶会。
托尼：然后爱丽丝遇到了红桃王后，她正在玩一个奇怪的游戏！玲玲：你早已知道这本书了吗？
托尼：是的，这本书是《爱丽丝漫游奇境记》。在英国，人人都知道这个故事。玲玲：那么你为什么问我那些问题？
托尼：看一看你是否记得这个故事！哈哈„
U2 爱丽丝正和她姐姐坐在河边，姐姐在看书。爱丽丝没有什么事可做。她偶尔看几眼姐姐的书。“没有插图也没有对话的书有什么用？”爱丽丝想。突然，一只长着粉红色眼睛的白兔从她身边跑了过去。
那没有什么好奇怪的。她听到兔子说道：“天哪！天哪！我要迟到了！”她也没有感到奇怪。接下来兔子从口袋里掏出一块表看时间。一只有口袋和手表的兔子。爱丽丝站了起来，跟着那只兔子跑过牧场。她看到它（兔子）钻进地上的一个大兔子洞里。
随后，爱丽丝跟着跳了下去，也没有想过她怎么才能从洞里再出来。她发现她掉进一个非常非常深的洞。太黑暗了，她什么也看不见。她往下坠落了很多时间。当她往下坠落时，她在想她的猫，黛娜。突然，她落到了一些干叶子上„
M8 U1 贝蒂：早上好，詹姆斯女士！你的脸色看起来很苍白。你还好吗？ 詹姆斯女士：我很好，但是我看见了一起事故。一个男孩正在路上边骑自行车边听音乐。大明：那太危险了！
詹姆斯女士：我正在等着过马路。当交通灯正要变成红色时，一辆小汽车突然出现在拐角附近。它开得不快，但它没有停下。玲玲：那个男孩停下了吗？
詹姆斯女士：没有。而且司机正在通过手机交谈。贝蒂：所以那辆小汽车撞上男孩了吗？
詹姆斯女士：没有，我很高兴地说。那辆小汽车刚好及时停下，但是男孩从他的自行车摔了下来并伤了膝盖。托尼：那太糟了。詹姆斯女士：所以当你骑自行车时，考虑一下事故的风险！集中注意力，在红灯时停下并且„, 别的还有什么？
贝蒂：不要骑得太快。
大明：不要和你的朋友肩并肩骑自行车。詹姆斯女士：还有别的吗？ 所有人：不要听音乐！
U2 一天，当亨利正在一家饭店工作时，一条蛇突然出现了并咬了他的手。几天前，这条蛇在一箱香蕉里从亚洲抵达。它爬出来，并躲藏在某个地方。“当它又一次咬我时我正设法把它捡起来。我把它扔到了厨房的另一边，它落在了桌子上。” 当蛇正躺在桌子上时，亨利快速拿起他的手机并照了张相。后来蛇躲藏到了冰箱后面。当亨利正设法找到蛇时，他的手开始疼得严重了。他匆忙去了医院。
当医生正在给他检查时，疼痛变得更厉害了。但他们不能帮助他，因为他们不知道是哪种蛇咬了他。
当亨利躺在那儿处于巨大的痛苦中时，他忽然记起了照片。医生把照片发给一家动物园。他们一知道哪种蛇咬了他就给亨利用了正确的药，并且第二天他就离开了医院。
“所以如果一条蛇咬了你，拿出手机或照相机。给它照张照片，并且把照片给医生看，”亨利建议道。“但如你所知，蛇不会微笑！”
M9 U1 贝蒂：你在做什么？
托尼：我正在为一篇叫“我们正在增长的人口“的报告准备笔记。
玲玲：哦，我们在合适的地方谈论这个问题！北京是一个由于人口众多而引起许多问题的大城市，例如有太多的车辆和嗓音。贝蒂：不仅是北京（存在这种问题）。人口增长在许多国家都是一个大问题。你知道世界上每分钟有多少婴儿出生吗？ 托尼：不知道。你能告诉我吗？
贝蒂：超过250个!一年有超过1.314亿的婴儿出生。玲玲：我简直无法相信！
贝蒂：中国的人口大约是13.7亿。那几乎是世界人口约70亿的五分之一。托尼：稍等！我也要把它记下来！
贝蒂：但是在将来，中国的人口将不会增长这么快，因为家庭规模正在变小。玲玲：你怎么知道所有这些的？ 贝蒂：昨天我写了我的报告！
托尼：太棒了，谢谢！现在我可以写我的报告了！
U2 乔15岁了，生活在帕克维尔。当乔的祖父母第一次来到帕克维尔时，它是一个安静的村庄。他们有一所小房子，靠近田地和小山。
帕克维尔靠近阿恩威克，一个拥有200 000人口的城市。从帕克维尔来的人搬往阿恩威克去找工作，并且他们需要地方居住。然而，住在城市中心是很贵的，所以政府在城市中心的外围建造公寓。很快，帕克维尔变成了阿恩威克的一部分，阿恩威克成为了一个拥有超过一百万人口的城市。乔的家人就住在那些公寓的其中一座中。它十分拥挤，并且垃圾也是一个问题。
帕克维尔当地的小学校五年前就关闭了，所以乔现在得去阿恩威克的一个有2000名学生的学校上学。乘公共汽车到达那儿要花费一个小时的时间。有许多车辆和污染。
很明显阿恩威克需要更多的学校，公共汽车和医院。它需要新鲜的空气、干净的谁以及更好的公共服务。它还需要更多的警察来保护它的人民。但是要做所有的这些事情，它需要更多的钱。
然而，钱能帮助解决所有这些问题吗？我们需要更多这样的大城市吗？ 事实上，这只是一个故事。但是它描述了全世界正在发生的事情。有一天它会是你的城镇吗？
M10 U1 贝蒂：嗨，男生们好！
托尼：你好，贝蒂。你好，玲玲。你们要去哪儿？
贝蒂：我们要去公园滑冰。在湖上有厚厚的冰。你要和我们一起去吗？ 托尼：你在开玩笑吗？今天真的很冷。
大明：而且，今天还阴天，因此有可能下雪。玲玲：温度是多少？
托尼：零下八到零下二度！这里的冬天比英国的冷。大明：在英国十二月份下雪吗？
托尼：通常不，尽管今年下了相当多的雪。大多数的十二月份潮湿而多雨。大明：贝蒂，在美国冬季的天气怎么样？
贝蒂：我们有寒冷的冬季和炎热的夏季。在纽约冬季多雪。
托尼：听起来很棒呀！我喜欢晴朗的天气，我也喜欢雪。但是我不喜欢阵雨或多风的天气。贝蒂：我也不喜欢。多雨的天气令人烦恼！我希望我现在就在澳大利亚。那里很可能晴朗而炎热。
玲玲：如果你喜欢晴朗的天气你可以去海南岛。贝蒂：总有一天我会去的。
玲玲：好了，走吧！我们可以去公园里滑冰，这样就会暖和了。
U2 美国是一个很大的国家。从东海岸到西海岸大约有三千英里，因此要认真选择要去看的地方和去的时间。带上一张地图，因为你可能想要到处去走一走。
纽约和华盛顿特区是五月份或十月份游览的好地方，但是在冬季（两地）下雪很多。
九月是去新英格兰游览的最佳时间。天气变得比较凉爽，绿色的树叶开始变成金黄色，然后成棕色。带上你的照相机，这样，你就可以拍拍秋天的树木了。
加利福尼亚在太平洋海岸上，那里的天气常年很好。带上你的游泳服，因为甚至在十二月份你也可能想要到海里去游泳。
在西雅图西北部，天气不是很冷，但经常下雨，所以要带上一把雨伞。在阿拉斯加，夏季白天长而温暖，但在晚上可能会有点儿凉。在冬季，阿拉斯加可能非常非常寒冷。如果你想去游览阿拉斯加，你最好在夏天去。不要忘记随身带上一件暖和的毛衣。
与其他地方相比，得克萨斯和东南部地区天气通常非常炎热，阳光灿烂。在夏秋季节时常有暴风雨。
所以游览美国的最佳时间是什么时候？你喜欢的任何时候都行！
M11 U1 贝蒂：玲玲，生日快乐。大明：这是你的礼物。
玲玲：哦，你记得呀！真惊讶啊！
托尼：你可以打开它！
玲玲：我想我不应当现在打开它。在中国，我们晚些时候打开礼物。贝蒂：课时回到美国，我们立刻打开一件礼物。玲玲：那我怎么办？ 贝蒂：你不必等了！
（玲玲打开她的礼物，发现一本词典.）
玲玲：噢，谢谢你们。我真的很想要一本（词典）。贝蒂：我们很高兴你喜欢它。
托尼: 我注意到另一个不同。在中国，你们用双手接受礼物。但是在西方，我们通常不太注意那个。
贝蒂：那很有趣！我对了解所有的中国传统习俗感兴趣。多告诉我一些吧。
玲玲：有许多。例如，在我的家乡，据说在春节的第一天你不能打扫卫生。你不能打破任何东西。那是不吉利的！
大明：你必须只用红色的纸来包红色，因为红色意思是幸运。在春节那个月期间你最好不要理发。
托尼：你不可能是认真的！
大明：在中国的北方，人们吃许多饺子！贝蒂：完美！它们尝起来太好吃了。
托尼：我也喜欢吃饺子。无论怎样，春节还有一个多月呢。先让我们庆祝玲玲的生日吧！
U2 去年我去了英国。我在那里过得很愉快，我注意到一些英国人生活方式中有趣的事情。例如，当你第一次见到某人时你必须说先生或夫人。当你们互相熟悉或者当他们让你那么叫时，你可以只用他们的名字。
有一天，我们去拜访一些朋友并且一起喝下午茶。下午茶并不只是一杯饮品，而是在下午大约4点钟的便餐。我们吃了三明治和一个大的水果蛋糕。在英国你通常喝奶茶。所以我也尽量喝奶茶。
在英国，炸鱼和薯条是传统的食物。你可以在高街（商业街）上的炸鱼和薯条专卖店中购买并吃它，或者你可以带走，用手指拿着吃！它非常好吃！
在公交车站，你不要挤上公交车。你需要在其他人的后面排队等待你的顺序。有时人们上车慢。我注意到一位绅士碰了碰一个年轻人的肩膀，有礼貌地微笑着说：“对不起！你在等这辆公交车吗？”他真的很有礼貌。
M12 U1 詹姆斯女士：今天上午的这节课是关于急救的，或者给某人基本的医疗帮助。让我们想象一起事故。一个男孩正躺在楼梯的底部。他没动也没出声。他很疼。我们能做什么去帮助他？ 贝蒂：首先，查明他怎么了。詹姆斯女士：我们如何做呢？ 贝蒂：问问他。
詹姆斯女士：很好。但是他有可能很难听到你说话或者和你对话。玲玲：大声求助（怎么样）？打120？
詹姆斯女士：好主意，但是在救助（人）到来之前我们应该做些什么呢？ 托尼：让他舒服些。
詹姆斯女士：那我们能如何做呢？ 托尼：把他扶起来让他坐在椅子上？
詹姆斯女士：不，那可能会有伤害！你可能会让他掉下来并且伤得更严重。贝蒂，你一定知道！你参加过一些基本的医疗培训。
贝蒂：确保他不受凉。用外套盖在他身上。
詹姆斯女士：这个建议非常好，贝蒂，你都可以当医生了！
U2 地震往往发生得很突然，所以很难给予人们警告。通常人们很少甚至不知道在地震时做什么。因此这里有一些建议。在室内
1.不要从高层建筑向外跳。
2.藏在桌子底下。远离窗户和笨重的家具。避开火。3.当地面停止晃动时，快速离开建筑物。不要使用电梯。
4.保持冷静，特别是和别人在一起的时候。要勇敢，乐于助人。
在户外
1.远离建筑物，因为部分的建筑物可能会落到你（身上）。2.不要站在路灯附近或者电线下面。
3.远离桥梁和树。如果你在公共汽车上或小汽车内，待在里面。4.在山里，要当心滚落的岩石。
5.在沙滩上，跑离大海并快速向更高处转移。总之，遵循你在学校所学到的（救生知识）。你可能会安全并能帮着挽救别人。
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