家长委员会工作案例

第一篇：家长委员会工作案例

家长委员会工作案例

沈阳市第六十中学

家长委员会工作案例

--沈阳市第六十一中学

我校地处城乡接合部，大部分学生来自附近农村，家长的教育水平和教育能力十分有限，家长素质更是相差悬殊，有部分家长长期在外打工，其子女交与老人看管，还有一部分学生长期吃住小餐桌，所以，学生素质较低，学习和生活习惯十分差。小部分城区的家庭，学生及家庭之间存在着巨大的文化差异与复杂的生活差别；学习水平参差不齐，要强化对学生的家庭教育，就必须真正理解“父母是学生最好的老师”，引导家长更新教育观念，帮助家长掌握科学的教育方法。因此，沈阳市第六十一中学长期重视家长委员会的建设工作，并采取了行之有效的措施，形成了丰富的家校互动工作经验。

一、建设师生和家长高度认可的家长委员会

至2012年以来，学校就十分重视家校合作，让家长主动有效地参与到教育孩子队伍当中来，每年开学初学校就要筹备召开家长代表大会。为确保家长代表大会圆满顺利，学校下发了《告家长书》及《家长代表自荐书》，校委会成员分班包靠，协助班主任研究细节，总体把握。

一是以班级为单位，组织家长发表自荐演说。由于家访工作细致到位，家长热情高涨，准备充分，场面热烈。

二是投票选举家长代表。家长自荐演说完毕，在班主任协助下，现场发票、监票、唱票，民主选举家长代表，组成每班6人，共计108人的家长代表大会，共同参与学校家长委员会委员的竞选。三是产生家长委员会。家长代表产生后，家长代表团分别民主推选、决定本级部的家长委员会委员候选人。然后由家长代表组织召开会议，选举出由6名代表组成的学校家长委员会，并组成由6人组成的年级组委员会。学校为家长委员会在校内选择了合适的办公场所并提供适当的活动经费。

四是召开家长委员会大会。家长委员会成立后，组织召开了家长委员会第一次会议，学校中层以上干部及部分教师代表列席参加。学校向家长委员会汇报了上一学年的工作情况和本学年的工作打算，对学校教育教学工作面临的一些实际问题，向家长委员会作了解释和说明等一系列问题向家长委员征求意见和建议。会议集中讨论制定了《家长委员会工作章程》、《家长委员会工作制度》、《家长委员会管理办法》、《家长委员会组织活动方案》等规章制度。

二、灵活多样的活动形式

1.充分利用现代化的信息手段，拓展家校交流平台。我校很多班级设立微信家长群，由班级家委会和班主任共同管理，要求班级有条件的家长全部参与。学校家委会也分别设立自己的微信群，利用学校网络教学等教育平台，将学校、级部、班级、各家委会成员的电话、邮箱和微信公开告知，让每个家长都能够找到自己的“组织”——家长委员会。在这个信息平台上，家长一方面可以依靠家长委员会，对孩子的思想问题、习惯问题，帮着出谋划策，甚至帮忙做思想工作。另一方面，家长之间有教育的好方法、好举措，有对孩子身心健康发展的新点子、新措施，可以通过这些平台得到交流和落实。2.开办家长学校，共享教子心得。我校家长委员会大力挖掘身边的典型，邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们心声的学生代表，一起做客“家长学校”，从如何和青春期的孩子沟通，如何培养孩子良好的读书、学习、生活习惯，如何端正孩子的学习态度，对学习热情“保鲜”，到如何解决孩子的上网问题、早恋问题，如何引导孩子正确交友等任何一个方面谈自己的经验或看法，切实解决了很多家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长成为孩子的良师益友。

3.举行“家长开放日”，让家长走进学校，走近老师，走到孩子中间。我们利用家长委员会创建的平台，成功举办了多次家长开放日活动，家长代表们通过听“推门课”，和老师交流，自己的实地考察等活动，全面真实地了解自己的孩子在学校的表现，了解了与孩子朝夕相处的老师，了解了孩子生活学习的环境，了解了学校教育教学管理的措施、效果。有了这些客观真实的了解和理智科学的思考，家长对下一步如何配合老师完成自己家庭教育的使命有了更清楚的思路。从更长远的意义来看，家长开放日，充分发挥了学校教育的辐射作用，获得了社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，为学校发展开拓了一条光明大道。

三、家长委员会工作结出硕果

社会、学校、家长、学生在互动中加深了了解，均收获了丰硕的成果。家长委员会的工作帮助学校解决了办学过程中的各种困难，家长委员会不仅给学校带来了好处，而且给每一个学生的家庭教育带来了一缕春风，尤其是给参加了家长委员会的家庭带来了深刻的影响。家长委员会成员注重自身的学习提升，他们在业余时间学习教育理论，关注教育变革，思考教育问题，并由此带动辐射更多家长注重自身素质的提高，注重对子女的言传身教。家长的素质提高了，越来越多的家庭为学生的健康成长创造更为有利的氛围，促进学生良好习惯的养成。

把家长资源引入学校管理，实现家校联盟，这还是一个需要多加探索的新课题。家长委员会的工作还较多停留在事务性的表面，怎样进一步挖掘出深层次、规律性的东西，怎样推进家长委员会的可持续发展，怎样使家长委员会的工作方式达到最佳？我们一直在思考，一直在实践，我们相信“再短的路，不迈开双脚也无法到达；再长的路，一步一步也能走完”。只要我们脚踏实地的行动，我们的工作就会不断改进，不断提高，不断完善。

在工作过程中，我们也发现了一些不足，现反思如下： 一是必须更加重视调查研究工作。要深入了解当前家庭教育的现状以及存在的突出矛盾和问题，积极探索家庭教育的新趋势、新规律，使家长委员会真正成为家校合作的良好途径。

二是家长、教师心理知识水平与心理素质有待提高

在学生提出的很多问题当中，有很多问题客观上说是由家长或某些教师直接造成的。因此家长和一个教师自身身心素质的提高也是当务之急，只有做父母的和教师心理健康，才能给学生以正面影响，只有教师有足够的心理理论知识，才能准确洞悉学生的心理，及时发现问题，给学生以科学的心理指导，注重心灵的交流。

总之，上级领导的指导支持、先进的教育理念、高素质的班主任队伍、扎实的思想道德教育措施、形式新颖多样的系列活动是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。今后我们将在区家教中心领导下，继续努力学习兄弟学校先进经验，不断改进完善家庭教育与学校教育工作方法，争取在理论和实践上有更多经验积累。

沈阳市第六十一中学

第二篇：家长委员会优秀案例

发挥家长委员会功能

构建班级育人新环境

枣庄市第九中学 肖大奎

十一年的班主任工作让我深刻的认识到：教育效果取决于学校和家庭教育的一致性。对学校而言，家长委员会是家长与学校和教师沟通的纽带和桥梁，也是学校教育的同盟者和参与者，彰显着强大的教育生命力。我校认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《山东省普通中小学家长委员会设臵与管理办法》，逐步规范和完善家长委员会建设与管理，为深入推进素质教育增添了强劲动力。我校在如何发挥家长委员会的作用方面走出了一条探索之路，使家长委员会成为学校和谐发展的合作者和促进者，实现了新突破，取得了新成效。

在认真地学习各种文件和张志勇《在全省中小学家长委员会建设管理工作现场交流会上的讲话》之后，我更加深刻的认识到我们每一位家长都是无形的教育资源，他们是我们学校和班级的内在教育力量。我更加深信家长委员会不仅要建设在学校，还要建设在级部，更重要的是要建设在班级。要让每一位家长都参与到学生的教育中来，参与到班级的管理中来，让他们成为班主任工作的支持者、合作者、参与者。当然班级家长委员会，并不是独立于学校家长委员会之外的组织，班级家长委员会是学校家长委员会的基层组织单位，它的工作，它的活动都应该在学校家长委员会组织下进行的。它只是学校家长委员会活动的组织与实施载体。

我校是一所以艺术教育为主体的艺术特色学校，我所带的班级是音乐艺术特长生。他们的学习成绩不够理想，学习的习惯较差，部分学生在意志品质、心理健康状态上都有缺陷，很多问题学生大多存在家庭的缺失和亲情关爱的缺失。这样的现状，要想把他们培养成合格的高中毕业生甚至考上理想的大学，这就必须要求家长的积极支持并参与到学生的教育和管理之中。基于以上的认识和思考，我一直在我的班级推行全员家长委员会，也就是全体学生家长都是家长委员会的成员，都积极参与到班级的管理和学生的教育管理之中，让他们随时了解学生在校的表现和学习状况。

二、班级家长委员会的组织建设情况

在高一第一次全体学生家长会上由班主任推选出三到五名关心子女教育，主动关心班级的教育教学工作，教育子女有方，子女是学校的好学生，重视家庭教育的方式方法，讲究家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境的家长担任家长委员会召集人，主要负责定期与班主任沟通和交流，参与班级管理制度的制定和修改，促进家长之间的教育经验的交流，带领家长努力学习教育孩子的方式和方法，有责任和义务帮助有家庭矛盾和家庭纠纷的家庭处理好家庭问题和矛盾，为了孩子营建健康、温馨的家庭氛围。

三、多彩的活动使家长由教育的“看客”变成班级教育的“当事人” 班级家长委员会工作是一项志愿工作，它需要家长们无私的奉献和激情。丰富多彩的活动可以激发家长激情，充分挖掘、调动家长教育资源，促进家长关注孩子的成长、参与班级活动的积极性。

1、召开班级全体家长委员会培训会议。

班级每月举办一次家长委员会培训会，学习家庭教育的理念、方法，宣传家庭教育的重要作用。我班先后组织家委会观看了魏书生的《这样教出好孩子》、李镇西的《做最好的家长》、邹越《爱的代价——感恩父母》等视频，为他们推荐了《英才是怎样造就的》《中国英才家庭造》《学习哪有那么难》等家庭教育著作。班主任从家长“如何培养孩子学习上自觉，读书求学的意义，求学先做人”三个方面给家长进行了指导。点燃了家长的学习热情，破解教育孩子的困惑，受到了家长的好评。

2、家长一周访校活动。为有效体现家长对学校班级教育教学工作的知情权、参与权和监督权，拉近家长和学校及教师的距离，使家长对班级的教育教学有更直接的感受和参与，我班每周至少有一位家长参与访班活动，和班主任一起参观当天的上课、班级管理、课外活动等，体验学生在校的生活，引导家长参与班级的教育工作，让家长亲身感受教师的教育教学，体验班级管理的复杂、教师工作的繁忙和教育的智慧，从而进行有效地心灵交流。对于这种做法部分家长表现积极，个别家长由于各种原因未能坚持。

3、班级定期召开家长经验介绍会并邀请有经验的家长作报告。由家长委员会主任组织召集家长，让家长与专家对话，与智者交流。榜样带动，由家长委员会成员进行成功育子经验交流，让广大家长向身边的优秀家长学习，提高家庭教育水平，并对孩子近期在家庭和学校的表现进行总结和分析，找出原因并提出改进的方法和措施。这种现身说法受到了广大家长的热烈欢迎。班级利用班会时间，邀请本班家长或是上届考上大学的学生家长给学生作报告，拉近家长和学生之间的距离，促进两代人之间的理解和交流，将心比心，相互理解，相互支持和鼓励。让学生从别人家长身上看到自己父母的不易，学会感恩和回报父母。

4、邀请家委会参加班级的大型活动。

每逢我校举行运动会、艺术节，以及班级音乐专业考试，我都邀请家长委员会成员参加。通过参与，让家长进一步明确了学生在校的学习情况，看到学生在校的进步和专业学习的成绩。在高一的第一次学校运动会上，不少家长看到自己的孩子在运动场上拼搏并取得好的成绩时，激动万分。每次音乐专业考试之后，家长都感动不已，从来没想到自己的孩子会有取得如此的进步和成绩。

5、设臵特殊作业，促进学生家长心灵交流。在“三八”妇女节、“母亲节”“父亲节”期间，班级启动孝敬父母“五个一”体验活动，让学生在给父母过一次生日、帮父母做一项家务、和父母谈一次心、写一篇感恩家信、改正一个缺点或取得一项进步，互相交流，增进感情。二是开展家庭亲子共读。全面推进经典诵读工程，倡导家长和孩子共读一本书，同写一篇心得体会，共创“书香家庭”。

6、学期末的操行评语实行家长和班主任共同完成，把学生在校和在家的表现综合纳入学生的考评，把家长考评意见直接进入学生操行档案，家长们对此非常认可。

四、关于家委会建设的几点思考

我们学校和我的班级只是对家长委员会在教育中的作用做了一些有益的探索和尝试，但是，如何真正发挥家委会的作用，还有很多问题值得我们思索：

一是如何建立家校联手的法律机制。现在，我们的教育工作主要还是由学校来承担，家庭教育的作用还处在被动从属地位。如何建立有效的家庭学校有机结合教育机制，以法的形式界定家庭、学校的教育范畴还有待研究。

二是如何建立校外教育体系。双休日实施后，学生的校外教育还处于散放状态，家长素质的千差万别也导致家庭教育水平不一，家庭教育的短板逐渐显现。这样，建立学生社区教育、社会教育体系与学校教育遥相呼应，成为素质教育应当思考的问题。

总之，学校和家长的沟通联系，使家长与教师的教育观念得以同步转变，对素质教育的认识达成共识，树立了正确的人才观和成材观，一致认为学生良好的思想品质和良好的行为习惯对孩子的整个人生影响巨大，使学校教育进一步得到家长和社会的支持和理解。通过家长委员会的有效工作，使家长更加了解学校，更加理解支持教师的工作，也使班主任和课任教师更加了解学生的家庭状况，有的放矢地采取正确的教育方法。逐步建立学校、家庭、社会教育共同体，创办人民满意的教育，为枣庄九中的艺术特色教育再添亮点。

第三篇：家长委员会工作安排

家长委员会建设工作安排

一、指导思想：

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分。学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体，社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展，而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。为全面贯彻落实上级有关文件，结合本校的实际情况，以及学生的年龄特点，充分利用家长一对一或二对一的优势效应，使学校家庭，乃至社区共同形成教育网络，提高学生素质，取得更好成绩。

二、工作目标：

1．开辟多种渠道，融入学校管理 2．沟通办学信息，促进教育教学 3．参与学校活动，形成教育合力 4.采用多种形式，丰富“家长学校”的活动

三、具体措施：

1．开辟多种渠道，融入学校管理

本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。为进一步推进家校联系，希望家长委员们积极参与，有利于教师与家长的沟通。召开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

2．沟通办学信息，促进教育教学

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：充分发挥家长委员会参教、议教、助教的作用，引导家长配合学校共同研讨教育教学的相关问题。如：在家长开放日的时候，邀请有专业知识的家长们发挥自己的特长，可以做有关“预防流感知识”、“卫生常识”、“毛笔书法”、“励志教育”等方面的讲座。

3．参与学校活动，形成教育合力

参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、读书节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。

4.采用多种形式，丰富“家长学校”的活动

“家长学校”活动，原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。

例如：挖掘身边的典型，邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表，一起做客“家长学校”，以求通过一些典型交流，切实解决家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。

开展亲子活动，让学校教育变得更加生动。班级在各项活动中充分发挥“家长委员会”的功能，组织有益学生身心健康的活动，也使家长们通过家委会走进学校教育，同时也充分调动、发挥了家长的积极性，拓宽学校德育渠道。关注学校日常生活，让学校教育充满关爱。作为家委会成员，要求自己在平时尽量多地接触家长，广泛听取家长的各种意见、建议和要求，并及时和老师进行沟通交流，切实做好桥梁作用，同时能够关注班级、学校教育的需要。

四、具体安排 二月份：

1.制定家长学校工作计划。

2.召开家长委员会座谈会，研讨如何更好地办好家长学校。三、四、五月份： 1读书节亲子诵读比赛 2.期中家长会议。

3、开展学校开放日助教活动。六月份：

1.评选“优秀家长。2.布置写教子心得

第四篇：家长委员会工作安排

*****中学

2018年家长委员会工作计划

一、指导思想：

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分。学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体，社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展，而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。

二、具体措施：

1．开辟多种渠道，融入学校管理

家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2．沟通办学信息，促进教育教学

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题，充分发挥家长委员会参教、议教、助教的作用，引导家长配合学校共同研讨教育教学的相关问题。

3．参与学校活动，形成教育合力

参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如读书活动、艺术节、运动会等。

4.采用多种形式，丰富“家长学校”的活动

“家长学校”活动，原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于1小时，并有计划的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的经验，使学校教育与家庭教育同步协调。

三、具体安排 五月份：

1.制定家长学校工作方案及计划。2.召开家长学校的成立大会 六月份：

1、开展学校开放日助教活动。2.评选“优秀家长” 3.布置写教子心得

第五篇：家长委员会工作职责

家长委员会工作职责

随着教育事业的不断深入发展，学校家长委员会不仅应运而生，而且在教育中日益发挥着重要作用，并成为“学校、家庭、社会、三位一体”教育的纽带和桥梁。为了更好地发挥家长委员会作用，特制定以下工作职责。

一、努力承担起家委会工作职责：

1、明确参与家委会工作的重要作用，自觉维护好家委会在参与学校管理中的良好形象。

2、认真参加每次家委会会议及有关活动，做到不迟到、不早退、不缺席，有事请假。

3、不计时间、不计报酬、不计名利、努力为促进学校健康、稳定、可持续发展作贡献。

二、积极参与学校科学民主管理：

1、做好客人，更要当好主人，以自身魅力和个性特长，积极参与学校各方面的管理。

2、主动关心了解学校各个层面上的工作，并从不同的侧面为学校的全面发展献计献策。

3、积极参与为学校办实事、办好事活动，切实提高参与学校科学、民主管理的水平。

三、大力促进学校教育教学工作：

1、在参与学校科学、民主管理中，使家委会努力成为学校的最佳参谋和坚强的后盾。

2、依靠和发挥家长的积极性，团结带领广大家长参与学校组织的每项重大教育活动。

3、带头当好学校客座教师，配合学校做好帮教工作，不断促进后进学生的思想转化。

四、全面推进家庭教育水平提高：

1、加强与学校之间的交流沟通，为提高家长素质、家庭教育水平和质量出谋划策。

2、充分发挥自身在家庭教育中的优势，努力使自己家庭成为优秀的学习型家庭。

3、充分发挥“好家长”作用，认真做好经验交流工作，为推进家庭整体水平作贡献。