争做文明礼貌好孩子（推荐）

第一篇：争做文明礼貌好孩子（推荐）

“争做文明礼貌好孩子”主题班会教案

活动目的：

１.通过活动，让学生通过观察图片，进行感受、联想，体会做一个文明礼貌好孩子的无尚光荣。

2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3.人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

活动重难点：

引导学生做一个文明小天使，必须要具备无私奉献精神。活动过程：

一、谈话导入

同学们，今天老师和大家讨论一个问题：什么是天使？请同学们说一说。老师查看资料，天使的解释是：创造天地的帮手。现在我们已经生活在天地间了，为了使我们的生活更美好，我们必须接住天使这个接力棒来促进社会发展，维护社会和谐，共创世界和平，你看，我们的工作多神圣啊。下面老师请这些小天使们闪亮登场。

二、图片赏析

1.出示前3幅图片，提出要求： A你看到了什么？你想说什么？ B自由交流

2.过渡：是呀，他们的行为多让人感动啊，然而，还有

一个角落失去了文明的足迹被肮脏的脚践踏着。

请看：

出示图片4---6(环境污染图片)同学们，观看后你们有什么感想？ 生：自由发表意见。师：大家说得多好啊。

三、出示主题《争做文明礼貌好孩子》

1.谈话：同学们，刚才令人揪心的那一幕幕肯定深深得触动了我们的灵魂，你们一定有好多好多话要说。现在咱们就我们生活的校园、教室里的环境卫生说说你们的想法和做法。

2.以小组为单位讨论交流。

过渡：大家都能各抒己见，但意见很难统一，现在老师出一份倡议书，请大家在上面补充。

3.老师宣读。

4.小组补充。

5.集体签名。

四、总结语

文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

第二篇：20130309争做文明礼貌小天使

敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好！

我是大一班的小朋友钟嘉轩，今天我演讲的的题目是《争做文明礼貌小天使》。

古人云：不学礼，无以立。文明有礼，是中华民族的优良传统。我们是祖国未来的接班人，更不能忘记传统，我们应该从小力争做一名讲文明懂礼貌的好孩子。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。

做一名讲文明懂礼貌的好孩子，我们要做到：

早入园不迟到，出门问候父母好，上街要走人行道，靠右慢行不乱跑，衣服整洁上学校，见到老师要问好，上课提前准备书，集中精力认真听，举手提问尊师长。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，做错事情要说“对不起”，助人常说“没关系”。做到在校是个好学生，在家是个好儿女

小朋友们，让我们在这个美好的季节里，撒下文明的种子，栽下礼仪的花朵。从现在开始，礼貌用语记在心，让我们大家一起努力，争做文明礼貌小天使吧！让幼儿园因我们更美丽，让春天因我们更温暖！

让我们齐读我们的宣言：

我宣誓：我是中国人，我爱我的祖国；我是晶晶人，我爱我的幼儿园；我爱晶晶，我爱锦林。

宣誓人：钟嘉轩

第三篇：争做文明礼貌学生倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

度过了愉快、充实的寒假，在洋溢着新春欢乐的气氛中我们又回到了学校，开始了新的学习生活。

新的学期开始了，同学们，你们想过了吗？在新的一年里，我们每一个少先队员应该以怎样的行动展现我们通师二附学生的形象和风采呢？在这里，我代表通师二附五（12）班的全体少先队员向全校同学发出倡议：行动起来，做讲文明、有责任、有爱心的好少年。

我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、有礼貌、和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸张地说，文明它比最高的智慧、一切的学识都重要。在校园里，让我们微笑面对老师和同学，热情主动地说：“老师，您好！”“同学，你好！”，让我们真诚地表达：请、谢谢、对不起；行走在大街上，让我们自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，让我们热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座；在公共场所，让我们说话轻轻，脚步轻轻……同学们，让我们从身边的小事做起，养成好习惯，人人做讲文明的好学生。

什么是责任?责任是指分内应做的事。爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格。”课上认真听讲，努力学习，是我们的责任；课外认真作业，积极进取，是我们的责任；为班级和同学服务，尽心尽职，是我们的责任；自己整理书包、房间，带全学习用品是我们的责任；在家里帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，还是我们的责任；爱护班级、学校的荣誉也是我们的责任。同学们，让我们每个人都承担起自己应该承担的任务，人人做有责任的好学生。

爱，是世界上最美好的情感。爱祖国，爱人民，爱家乡，爱校园，爱父母，爱老师，爱他人，应是我们每个二附学生具备的美好情操。爱校园，就让我们从爱护校园里的一花一草，一桌一椅做起；爱父母，就让我们从听从父母的教导做起；爱老师，就让我们从上好每一堂课做起；爱他人，就让我们从关爱身边的同学做起。同学们，让我们共同奉献炽热的爱心，人人做有爱心的好学生。

同学们，新的学期带给我们新的希望，带给我们新的憧憬。让我们携起手来吧，以全新的精神面貌投入到学习生活中，人人争做讲文明，有责任，有爱心的好少年！

谢谢大家！

第四篇：争做党的好孩子

争做党的好孩子

这学期，我读了《时刻听党话，永远跟党走》这本书，读后我心中无比感动。书中习总书记对我们殷切的期望和寄语一直在我脑海中萦绕：听党话，跟党走，从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，从小学习和践行社会主义核心价值观，做共产主义事业接班人。

书中介绍了许多舍己为人，舍身为国的先进人物事迹。有为党牺牲的革命先烈，有为国奉献的科学家们，有为国争光的女排，有奉献爱心，助人为乐的少先队员……。这一系列的故事震撼了我的心灵，泪水一次次模糊了我的双眼。

让我触动最大的是宁化县方田中心学校张炜霖的事迹，张炜霖是我们福建省宁化县方田中心学校五年级的一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一次，天突然下起了滂沱大雨，同学们都没带伞，是她跑回家，冒雨抱了几把伞赶来学校，拿给还没有回家的同学，而自己却全身湿透了。班上有个男同学学习不认真，不做作业，经常迟到，不讲卫生……是张炜霖主动要求和他同桌，帮助他补习功课，辅导他做作业，为他普及卫生知识等等，帮他改掉了这些坏毛病。同时，她还经常利用周末休息时间，帮助社会老人买菜、洗衣服、拖地板、擦窗户、检查液化器等。张炜霖小小的心灵里不仅装满了真、善、美、而且充满了智慧。这种助人为乐，不求回报的精神是永远值得我学习的。

记得有一次，天空下起了毛毛细雨，后来雨越下越大，还好我带了一把伞，这把伞是我放在书包备用的，这下派上用场了。我开心极了，得意极了，因为我看到有的同学因为没伞，躲在小店的屋檐下，有的在慌忙奔跑，雨水顺着脸颊流下，全身湿透了，像落汤鸡似的。看着他们，我幸灾乐祸，同时又为自己的小聪明而感到得意。现在看到《时刻听党话，永远跟党走》这书中的一则则故事，特别是张炜霖这种不畏艰苦，乐于助人，不求回报的行为而感动，原来自己是多么的自私，多么的渺小，从小就这样，那长大了会是一个什么样的状态呢？我暗自下决心，一定要向张炜霖同学学习，张炜霖用她朴实的行动教会了我从小要如何做人，做一个好人。我要以此为榜样，不断汲取优秀人物的先进事迹的营养，学会做人准则，才能茁壮成长。

“时刻听党话，永远跟党走”我要牢记习总书记的期待和嘱托。一切从我做起，从身边做起，从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，做一个合格的社会主义现代化国家的接班人，为实现中国梦付出不懈的努力。

第五篇：争做文明礼貌学生主题班会

三（3）班“争做文明礼貌学生”主题班会

活动时间：2011年4月11日 第七节课 活动地点：三（3）班教室 活动主题：争做文明礼貌学生 活动目的：

1、通过文明礼貌主题班会课，使学生对文明礼貌有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明礼貌修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

活动对象：三（3）班全体学生 活动准备：

1、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先想好发言内容。

2、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。搜集文明礼貌儿歌、歌曲、故事。

3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

4、选出主持人进行培训。

5．选定扮演审判长、被告、证人等角色的学生，并进行排练。

6、准备教室布置，书写主题词：争做文明礼貌学生

7、法庭环境布置

8、会议记录：教师。

主持人： 张叶娟 曹建军 主题班会活动过程：

（一）导入主题。活动对象：全班同学

1、同学们，下午好！今天这节班会课的主题是争做文明礼貌学生。

2、主持人合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《争做文明礼仪貌学生》主题班会现在开始。

（二）在校文明礼貌

主持人：同学们，我们共同生活在这美丽的校园，共同学习。在这个大家庭中我们只有和谐相处，团结互助，互相谦让，才能生活的开心，这个大家庭就会越来越美好。下面谁来说说在校园里该如何讲究文明礼貌？

（1）小组讨论、交流在校园里该如何讲究文明礼貌？小组长记录（2）点学生自由发言。（3）主持人小结。

是啊，在我们生活的校园里处处都要我们讲究文明礼貌，希望同学们在以后，能向你们刚刚说的那样，在校园里做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

（三）、在班内文明礼貌的表现

主持人：刚刚我们讨论了在校内文明礼貌、那么在班上我们又应该注意哪些文明礼貌呢？现在我们来当小记者来采访一下各位同学。主要从以下几个问题入手：（也可自由提问）

1、当上课你迟到了，你该怎么说？怎么做呢？当老师准许你进教室时你该怎么说？怎么做呢？

2、当你要回答老师提出的问题时，你该怎么做？回答完问题当老师准许你坐下时你该怎么说？

3、当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？

4、如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？

（四）课间文明礼貌

1、主持人：刚刚我们通过采访了解了许多在班上的文明礼貌的表现，那么我们在课间的时候需不需要文明礼貌呢？下面我们一起来看一个有关课间文明礼貌的法庭审理案件。请同学们认真看看完以后我要请同学们谈一谈感受。

2、模拟法庭开始。（请上相关同学表演）

3、表演完后点同学谈感受

4、主持人（小结）：课后玩耍，说说笑笑，这本是一种休息，一种精神调节，但我们从今天的这个小故事中可以得出的教训是，开玩笑不可过分，要有节制。同时，同学相互之间的友爱、关心和谅解也很重要。如果我们都有了这些美德，就可以避免许多矛盾和摩擦，天天生活在和睦愉快的气氛之中。通过今天的这个活动，我们既懂得了打人骂人的危害性，又了解了法庭审理的一般程序。希望同学们在课间做个文明礼貌的人。

（五）总结本次班会

主持人：希望同学们能做一个讲文明，讲礼貌的中学生，让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。最后我们结合本次班会对学校班级文明礼貌做以下要求：1．讲话看对象、看场合，使用文明用语。2．尊重别人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼。3．对全体教职工，见面行礼或主动问候。回答老师问题要起立。给老师提意见态度要诚恳。4．同学间团结互助，正常交往，不用侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。5．不打断别人的讲话。不打扰他人学习、工作和休息。妨碍别人要道歉。6．守信，与他人约会要按时到达，答应别人的事要按时做到，做不到要表示歉意，借他人钱物要及时归还。7．做事要勇于认错，虚心接受教师和同学们的批评教育，不顶撞师长和同学，要说做一致，不口是心非，有错就改。

主持人：最后，有请班主任做此次主题班会的总结。

主持人：“我想最后让大家在我们学校的《礼仪歌》的歌曲声中结束这节”争做文明礼貌学生 “的主题班会。