学校班级安全员培训教案2

第一篇：学校班级安全员培训教案2

商洛中学安全员培训材料

（第二期）

随着社会的进步，人民生活水平的提高，用火部位和用电量的不断增加，造成了火灾事故，特别是群死群伤的恶性火灾事故连年不断，给国家和家庭带来了不可弥补的损失。为了增强大家的防火安全意识和法制观念，消防安全主要从火灾事故预防、火灾扑救方法、火灾中如何逃生等方面向大家进行防火知识的宣传，目的在于提高广大学生的防火安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，避免火灾事故的发生，减少火灾事故的损失。

一、火灾事故预防

（一）学校火灾事故的主要原因、违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾；、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；

5、电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 6、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。

（二）如何防止火灾事故发生、学校的每位师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。

（1）不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾；

（2）不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾；

（3）注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。

学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：

（1）防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按

钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。

（2）应急照明灯和疏散指示标志，它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。

（3）疏散通道和安全出口，它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时的通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。

（4）防火门，它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

（5）消火栓，它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾，可在消火栓上接入水龙带取水灭火。

（6）灭火器，它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利的疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

二、火灾的扑救和报警

要想扑救火灾，首先要掌握灭火设备和器材的性能和使用方法。

（一）、消火栓的性能和使用方法、消火栓的性能，消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有 3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。、消火栓的使用方法，室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪。当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意： 在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。

（二）灭火器的性能和使用方法、灭火器的性能，灭火器是用来扑救初期火灾的。2、灭火器的使用方法

将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头（1）拔下保险销（2）一手握紧喷管，（3）另一手捏紧压把，（4）喷嘴

对准火焰根部扫射。

（三）参加灭火的注意事项

火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。、一切行动听指挥；、注意自身安全，避免伤亡；、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救；、使用水龙带时防止扭转和折弯；、灭液体火灾时（汽油、酒精）不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上 10 厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰；、注意保护现场，以利于火因调查；

（四）如何报火警

当火势较大无力扑救时要迅速拨打“ 119 ”报警。拨打火警电话要做到：

（1）打电话时要情绪镇定。

（2）听到话筒里说“我是火警报警中心”时，在报告火灾情况。要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名。

（3）要注意报警中心的提问，不要说完就放下电话，当对

方说消防车马上就到时再挂断，并且派人在校门口等候，引导消防车迅速准确到达火场。

三、火灾自救与火场逃生

每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，当我们每个人面对滚滚浓烟和熊熊烈火，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的知识，困境之中也许就能获得第二次生命。、参加消防演练，才能遇火不慌

在重点部位进行疏散演练，我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人，应积极主动参加，只有有了疏散常识和亲身经历，你才会遇火不慌。

请牢记：要想遇火不慌，必先练。2、熟悉环境，牢记疏散通道和出口

请牢记：一定要居安思危，给自己预留一条通路。3、扑灭小火，惠及自己和他人

当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，而且周围又有足够的灭火器材，应奋力将小火控制，千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。

请牢记：争分夺秒才能扑灭初期火灾。、保持镇静，辨明方向，迅速撤离。

突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑。撤离时要注意，朝空旷地方跑，要尽量往楼下跑，若通道已被烟火封堵，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

请牢记：遇事沉着冷静才能想出好办法。5、简易防护，蒙鼻匍匐

逃生时经过充满烟雾的路线，要预防中毒和窒息。为了防止浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。

请牢记：多一层防护就多一分安全。6、善用步道，不用电梯

建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。发生火灾时，要根据情况选择较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外，还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点。、缓降逃生，滑绳自救

高层、多层公共建筑内，一般都设有高空缓降器或救生绳，如没有这些设施，而安全通道又已被烟火封堵，你可以迅速利用

身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水泡湿后从窗台或阳台沿绳滑到下一层或地面，安全逃生。

请牢记：心细胆大，自制绳可逃生自救。8、避难场所，固守待援

假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断，且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先关紧迎火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水泡湿棉被蒙上门窗，然后，不停地往上浇水，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。

请牢记：坚盾何俱利矛 9、缓晃轻抛，寻求救援

被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙摸索行进，所以在烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；另外墙边也可防止房顶塌落砸伤自己。

请牢记：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。10、火已及身，切勿惊跑

火场上的人如果发现身上着了火，千万不要惊跑或用手扑打，应为跑和扑打时会形成风，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣物着火时，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

请牢记：火已烧身就地滚，易行有效。

四、火灾逃生中的错误行为

原路脱险。这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人闪总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生，当发现此路被封死时，才被迫去找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时间。多想万一，以备不测。

向光朝亮。这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中，90％的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

盲目追承随。当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶而失去正常的判断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目紧紧地追随其后。只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而随波逐流。

自高向下。俗话说：人往高处走，火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾，特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：火是从下面往上着的，越高越危险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，这时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗？随着消防装备现代化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举。

冒险跳楼。人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是当选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生之路又被大火封死，火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为，以避免未入火海而先下地狱。

第二篇：班级安全员培训讲稿

班级安全员培训讲稿

2014年3月10日

在座的各位都是各班的安全员，今天利用这个时间把大家组织起来，主要是重温班级安全员职责和如何协助班主任管理好本班的安全工作，当好班主任的安全小助手，确保本班安全无事故。

一、重温班级安全员职责：

1、做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。

2、及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。

3、配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。

4、协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出活动等发现安全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。

二、班级安全员的具体任务：

1、模范遵守学校各项安全制度，教育同学在教室、楼道不得追逐打闹、不爬栏杆、不攀高；校内不得翻越围墙。

2、教育同学上下楼梯有序右行，不拥挤，不快跑猛拐，同学间互谅互让，注意安全。

3、打扫卫生，清洁门窗是必须在班主任老师指导下进行，教育同学不擅自干有危险的事情。

4、周一升旗，体育课，放学及学校大型集会时，在楼梯口执勤，疏导学生安全有序上下楼梯。

5、教育同学上学、放学路上遵守交通规则，不横穿马路，不骑自行车，文明乘车，不拥挤，不争抢座位，尊老爱幼。

6、教育同学不放鞭炮，不玩火，不携带刀具及其其他危险物品，不到无人管理的水池河流游泳，不到危险地方玩耍。

7、负责班级的电器管理及电器安全，如果发现班级电器损坏，及时报告班主任。

8、负责每天检查班级的桌椅、监督班内各项财产安全，如有损坏及时报告班主任。

9、关注学生课间休息，提醒同学们注意自身的文明行为。一旦有突发事件发生，马上告知班主任。

10、关心和帮助每一位同学，注意本班同学的身体状况，如有不适，及时报告班主任。

11、关注学生的校外情况，留意同学的校为行为（是否与社会不良分子接触，夜间是否留宿同学家，学生是否集体过生日）。

12、关注学生的日常行为规范。提醒同学不进网吧、游戏厅，不上不良网站，不看不良书籍，不进入不文明场所。

13、当发生突发安全事件时及时进行先期处置，组织人员疏散，协调班主任和学校有关部门进行处理和查询事故原因。

14、积极参加学校组织的安全常识培训和消防演练，熟练掌握各种安防和消防器材的使用方法。

15、坚持班级安全周汇报制度，每周五前交到门房保卫室。

16、争做有心人，随时观察班级的不安全隐患，做班级、学校的“安全小卫士”。

正宁路小学总务处

2014.3.10

第三篇：学校班级安全员聘任书

学校班级安全员聘任书

班级安全员是指本班专门从事安全管理工作的人员，是班级安全工作的监督员和检查员。班级安全员既是班级安全工作管理者，又是班级安全工作的执行者，负责本班各项安全工作的实施，在学校安全管理工作中具有非常重要的地位。特聘任：同志们担任我校年级班班级安全管理员。班级安全管理员职责：

1、思想上要高度重视本班的安全工作，认真落实学校的各项安全管理制度。努力学习安全知识，提高为本班学生服务的安全意识。

2、协助学校做好本班级同学的安全宣传，使本班同学树立安全防范第一的意识。定期巡视本班范围内的安全情况，对严重违反安全管理规章制度的个人，进行制止、批评教育，不能处理的安全问题及时向值班老师或保卫科的老师汇报，做到嘴勤、手勤、腿勤。

4、通过班会、知识竞赛、黑板报等形式，定期对同学们进行生命健康和安全常识的宣传教育。

5、教育本班同学自觉遵守交通法规，文明行路、文明骑车，学会安全和科学使用各种家用电器等。

6、维护好本班同学的乘车秩序，做到有纪律有秩序地乘车，防止发生意外。

7、协助保卫科师完成临时性安检排查工作及处理突发事件工作。

8、每周召开本班安全工作会议，汇总分析本班本周的安全情况，消除安全隐患、提出整改意见和建议、收集有关资料，报告安全情况。

聘任单位：

（章）

被聘人应清楚了解并严格执行聘任书中的职责及安全员相关要求，在工作中尽职尽责，维护好本班级的安全、稳定。

被聘人签字:______________

2012-9-1

第四篇：安全员职业道德培训教案

安全员职业道德培训教案

一、概念：

1、什么是职业

所谓职业，是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并以所得收入作为主要生活来源的工作。职业是在人类社会出现分工之后而产生的一种社会历史现象。

思想的社会关系是指由经济关系所决定的并表现为一定的上层建筑和意识形态的各种关系。从这个意义上看，道德属于思想的社会关系。它不仅存在于人类历史和各个时代和各个社会，而且体现在人与人、人与集体和社会、集体和集体的关系之中。

2、职业三要素：

职业在社会生活中，主要体现出三方面的要素：一是职业职责，即每一种职业都包含着一定的社会责任，必须承担一定的社会任务，为社会做出应有的贡献。二是职业权利，即每一种职业人员都有一定的职业业务权力，就是说，只有从事这种职业的人才有这种权利，而在此职业之外的人不具有这种权利。三是职业利益，即每种职业人员都能从职业工作中取得工资、奖金、荣誉等利益。

任何一种职业都是职业职责，职业权利和职业利益的统一体。职业既是人们谋生的手段，又是人们与社会进行交往的一种主要的渠 1 道。

在交往中必然涉及到各方面的利益，于是如何调节职业交往中的矛盾问题摆在了人们的面前，这就需要用道德来调节。

3、道德：

所谓道德，就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。道德现象在社会生活中广泛存在，如热情助人，尊老爱幼属于道德现象。买东西不排队、挤公共汽车、随地吐痰等也属于道德现象，是由社会经济关系所决定的用善恶标准去评价的一种社会现象。

4、道德调整的三种关系：

个人与个人。如父母、兄弟姐妹、朋友。个人与社会集体。如个人与单位。

社会集体之间。如社会单位之间、团体之间。道德是一种特殊的行为规范。

5、什么是职业道德

所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。

每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道 德。如教师要遵守教书育人、为人师表的职业道德。医生要遵守救死扶伤的职业道德等等。

职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。

要理解职业道德需要掌握以下四点： ⑴提高道德认识。⑵陶冶道德情感。⑶磨炼道德意志。⑷树立道德信念。⑸形成道德行为。

简言之，也称为：知、情、意、信、行的统一过程。职业道德的基本要求是忠于职守、尽职尽责、敬业爱岗。

二、安全员的职业道德要求：

1、安全员的工作职责：

作为安全员首先应该明确自己的岗位职责是什么，应该怎样做才能成为一名合格的安全员，然后我们才能说这一职业应该具备什么样的道德规范。（1）维护好广场的交通秩序，引导车辆的行驶和行人过往，保障车辆和行人的安全；

（2）巡查商场内消防设施的完好；

（3）负责每天商场的营业员出入检查和开启、关闭商场入口；（4）严防盗窃事件发生以免使顾客和业户遭受损失；（5）负责现场营业秩序和消防；

（6）对商场内的一切公共设施要注意保护；（7）负责安全防火通道，发现问题及时上报并处理；

2、安全员的职业道德要求：

每一个职业都有有每一个职业的道德要求，医生要有医德，教师要有师德，那么我们安全员应该具备什么样的职业道德要求呢？

我们从事的是服务行业，客户是我们的衣食父母，如何让 客户认同我们的服务，如何 让客户从我们的服务中感受我们香榭丽的诚意，是我们每天都要面对的。而客户文化有高 低、性格有差异、每天的心情还有好坏，让他们都感到满意并不是一件容易的事。

安全员首先应该具备坚定正确的立场和责任感，还必须具备高尚的道德和情操。它要求安全员应该具备：（1）具有高度的责任心和投入感；

（2）严肃认真，细致入微，不马虎大意，掉以轻心；（3）忠诚服务，服从领导，听从指挥；（4）

（一）要有较强的思想素质、较高的业务水平和较多的法律知识 在处理问题时，应该即要有原则性、严肃谨慎、一丝不苟，又要有一定的灵活性。

（二）头脑清醒，善于分析

在安全保卫工作中，往往会遇到需要当机立断、“快刀斩乱麻”的场景。这就需要酒店保安人员头脑清醒，果断决策，能独当一面，及时解决分内问题。临危不乱、善于分析、果敢行动的能力，以避免盲目性，增加准确性。

（三）礼相待，文明执勤

保安人员在某种意义上可以说是酒店的门面，言谈举止，即能反映出人员的道德素质，又直接影响酒店的对外形象，因此，在工作中一定要服装整洁、神情庄重、态度和蔼、语言文明、姿态端正，做到文明执勤。

第五篇：学校班级安全员职责

班级安全员职责

一、协助班主任搞好安全教育和防范工作，督促本班学生严格遵守学校安全常规要求。

二、协助班主任老师搞好安全检查，发现安全问题、安全隐患及时上报。及时调解学生之间的一般矛盾或纠纷，把不安全因素化解在萌芽状态。

三、调动本班级学生做好安全保卫主动性，充分发挥共青团员的整体作用，配合学校做好本班的安全防范工作。重点督促做好“四防”（防 火、防盗、防班级伤害事故、防校园暴力）工作。

四、监督管理班级学生的不安全行为；经常进行安全巡查、登记、消除安全隐患，及时反映情况。

五、集体活动时，协助本班教师维护好秩序，防止发生意外事故。

六、如遇突发事件，如交通事故、财产丢失、人 身伤害以及不法行为的侵害等，组织学生第一时间报告班主任、值班领导或 打“110”报警。

七、认真完成学校交办的其他安全事宜。

重点强调班级安全员工作

一、安全隐患排查

1、每日对本班16个安全隐患项目进行排查，并做好登记。

2、将《班级日隐患排查督导明细表》张贴到班级名片上，以便学校每日监督巡查。

3、每周周五下午第8节课下课前，将本周《班级安全日隐患排查报表》交于法安办，并领取下周用表。

二、逃生演练

1、学校每月组织一次应急逃生演练，教育本班学生认真对待。

2、逃生演练开始前提示同学采用有效的逃离措施。

3、制定好本班紧急疏散方案，指挥本班同学按预设路线有秩序撤离。

4、紧急逃生时，安全员站在门口、楼道等主要位置，最后检查班内确认无人员滞留后，尽快撤离到安全地带。

三、预防校园暴力发生

1、发现学生之间的一般矛盾或纠纷，及时调解或报班主任，把不安全因素化解在萌芽状态。

2、随时留意是否有人携带管制刀具，已经发现，立即上报。

3、无论是校内还是学校周边，已经发现本校学生有大家斗殴苗头，立即上报学校。

四、监控设备维护 不触碰、不遮挡

如发现异常，及时报法安办