第一篇:第三课个人的收入与理财
第三课个人的收入与理财公开课教案
时间:2013年11月4日(星期一上午第四节)
班级:一(2)班
授课人:张美琪
第一节个人收入与分配
教学目标:
1、了解我国居民收入结构的构成,理解我国的分配制度、效率与公平关系。
2、培养劳动光荣、热爱劳动、形成以劳动致富的情感和态度。
教学重难点:
1、我国现阶段的个人收入分配制度。
2、处理好效率和公平的关系。
教学方法:讲授法,提问、讨论法。教学时间:1课时
教学过程:
一、导入新课:
在上一节课中,我们探讨了消费行为和消费观的相关问题,消费是我们购买维持日常生活、学习用品的必然行为,也是国家、社会经济得以持续发展的主要推动力。同时,我们也明白了,消费所使用的金钱是必须靠劳动取得的。那么,除了劳动获得收入以外,我们还有哪些获得收入的方法呢?我们又该如何管理和支配我们的各种收入,创造一个舒适的生活条件呢?
今天就让我们一起学习新课《个人的收入与理财》,这一节课首先来学习《个人收入与分配》。
二、讲授新课:
第一节 个人收入与分配
(一)个人收入与分配
提问:你了解现在居民收入的来源有哪几种吗?你家现在的收入来源是怎样来的?
1、多元的家庭收入
(1)城镇居民收入结构:①工资性收入、②经营性收入、③财产性收入、④转移性收入。(2)农村居民收入结构:①工资性收入、②家庭经营收入、③财产性收入、④转移性收入。①工资性收入:根据《关于工资总额组成的规定》,工资总额由下列六个部分组成计时工资,计件工资,奖金,津贴和补贴,加班加点工资,特殊情况工资。
②经营性收入:指纳税人通过经常性的生产经营活动而取得的收益,即企业在销售货物、提供劳务以及让渡资产使用权等日常活动中所产生的收入,通常表现为现金流入、其他资产的增加或负债的减少。
③财产性收入:指通过资本、技术和管理等要素与社会生产和生活活动所产生的收入。即家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)和不动产(如房屋、车辆、收藏品等)所获得的收入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等
④家庭经营收入:是指农村住户以家庭为生产经营单位进行生产筹划和管理而获得的收入。不包括借贷性质和暂收性质的收入,也不包括从乡村集体经济组织外获取的转移性收入,如亲友馈赠、财政补贴、救灾救济、退休金、意外所获等。农村住户家庭经营活动按行业划分为农业、林业、牧业、渔业、工业、建筑业、交通运输业、邮电业、批发和零售贸易餐饮业、社会服务业、文教卫生业和其他家庭经营。
⑤转移性收入:就是指国家、单位、社会团体对居民家庭的各种转移支付和居民家庭间的收入转移。包括政府对个人收入转移的离退休金、失业救济金、赔偿等;单位对个人收入转移的辞退金、保险索赔、住房公积金、家庭间的赠送和赡养等。
2、个人的收入与分配(1)、我国现阶段实行的个人收入分配制度 ①我国现行的分配制度是什么?
以按劳为主体,多种分配方式并存的分配制度。②按劳分配的含义是什么? 按劳分配是在公有制经济中,按照劳动者提供劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
③其他的分配方式的含义是什么?
其他的分配方式主要是按个体劳动者成果分配和按生产要素贡献分配。
按个体劳动者成果分配:是指个人占有生产资料、独立从事个体劳动和个体经营活动所得的收入。按生产要素贡献分配是指劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
(2)实行以按劳为主体,多种分配方式并存的分配制度的原因
由于我国还处于社会主义初级阶段,生产力不发达,还不能满足全体社会成员的物质生活和精神生活的需要,这是实行按劳分配的基础。我国在坚持和完善以公有制经济为主体的前提下,积极鼓励个体、私营、外资经济等多种所有制经济发展,与之相对应的必然是多种分配方式。(是由现阶段的生产力发展水平决定的,也是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。)(三)处理好效率与公平的关系
1、效率和公平的含义是什么?(1)、效率的基本含义,指的是投入与产出或成本与收入的对比关系。经济学意义上的公平是有关经济活动的规则、权利、机会和结果等方面的平等和合理。本书中的公平更多的是指收入分配的公平,主要表现在收入分配的相对平等,及要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们基本生活需要。
(2)、坚持效率原则的基本内容
坚持效率原则的目的,就是要大力发展生产力;基本要求,坚持是劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合耆老,就要让各种生产要素参与收入分配,打破平均主义,激励劳动者和建设者的积极性,鼓励人们多劳动、多积累。
(3)、坚持公平原则的基本内容
坚持公平原则的目的,防止分配不公,避免个人收入差距过分悬殊;基本要求,收入分配的相对合理,投入同样的劳动和生产要素,应当获得大致相同,社会成员之间收入差距应当得到有效控制,以免损害社会稳定。
2、我国现行的处理效率与公平的政策和举措 我国现行处理效率和公平的政策是什么?
政策是初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平,要提高劳动报酬在初次分配中的比重。
问:请同学们看看基尼系统的资料和我国《最低工资规定》,想想我国现行处理效率和公平的举措是什么?
分析问题:一是着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制;二是注重再分配过程中的公平,让全体社会成员共同分享经济发展的成果。
3、公平与效益是辩证统一的
一方面效率是公平的物质前提;另一方面公平是提高经济效益的保证,只有分配公平,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高效率的积极性。
课堂小结:通过这节课的学习,我们了解现在居民收入的来源,懂得了实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度;知道了,既要讲效率,又要讲公平。
第二篇:第三课:个人的收入和理财
第三课:个人的收入和理财
一、个人收入和分配
(一)多元的家庭收入
城镇居民收入结构主要由工资性收入、经营性收入、财产性收入和转移性收入四部分构成;农村居民收入主要由工资性收入、家庭经营收入、财产性收入和转移性收入四部分构成。
(二)个人的收入和分配
我国现阶段实行的是以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
实行按劳分配和多种分配方式并存的分配制度,是由我国现阶段的生产力发展水平决定,也是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。
(三)处理好效率和公平的关系
坚持效率原则,就是要广大发展生产力,坚持使劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合起来,就是要按照各种生产要素参与收入分配,打破平均主义,激励劳动者和建设者的积极性,鼓励人们多劳动、多积累。
坚持公平原则,就好似要防止分配不公,比卖弄个人收入差距过分悬殊。
在社会主义市场经济条件下,效率与公平是辩证统一的。
二、依法纳税
(一)个人纳税面面观
税收是国家为实现其职能、凭借政治权利、依法无偿取得财产收入的基本形式。税收是国家强制取得财政收入最直接的形式,也是征收面积最广、最稳定可靠的财政收入形式。税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
税收有不同的种类,根据征税对象可分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。
(二)个人所得税
个人所得税是国家对个人取得各项收入征收的一种所得税是我国税收的重要组成部分,是实现社会公平的有效手段。
(三)确立纳税人意识
纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
税收取之于民,用之于民,依法纳税不仅是公民的基本义务,而且是公民的社会责任感和国家主人翁地位的具体体现。
三、投资理财
(一)安全方面的储蓄
储蓄是指货币存入银行、信用社等金融机构,当存款到期或储户随时提取时,由金融机构归还本金和支付利息的活动。
存款利息的计算公式为:存款利息=本金*利息率*存款期限
(二)风险与收益并存的证劵
证劵包括债券、股票等有价证劵。
证劵是一种稳健的投资工具,通常有利率固定、风险较小的特点。根据发行者不同,我国债券主要分为国债、金融债券和企业债券。
(三)冷暖相知的商业保险
商业保险是一种规避风险的投资工具。商业保险一般分为财产保险和人身保险两大类。
第三篇:第三课理想与信念
理想与信念
【教学目的】
解读电影中人类理想的视觉体现 【教学重点】
如何把电影中的关于理想和信念的精神传达给学生 【教学方法】讨论法 【教具准备】多媒体 【授课时数】2课时 【课堂教学设计】
第一课时
一、新课导入
二、话题探讨
《孙子》云,兵者,诡道也。间谍和反间谍斗争题材,历来是中外文学影视关注的热点。就在半个多世纪前那一场决定中国命运的决战中,双方都有大量身怀绝技的间谍人员,彼此渗透,相互窥测,展开千百万次扣人心弦的斗智斗勇。国民党的特务组织军统,到后期发展到拥有数万人员和独立军队的庞大系统;而中共的地下党情报组织,以龙潭三杰为代表,更是深入国民党心脏,为解放战争胜利立下汗马功劳。
《潜伏》中有许多地方都突破了过去我们在影视作品中看到的人物形象塑造方面的缺陷。比如
吴站长:典型的我军中高级领导的长相和做派,沉稳、儒雅、高瞻远瞩,工作起来雷厉风行,而且又关怀下级的生活。
马奎:他这长相倒退40年,李向阳这个角色舍我其谁,双目炯炯有神,壮实的身板儿,棱角分明的面孔,满身正气,浑身是胆,看到他,我就想起了高大全的我军英雄形象。
李崖:如果说吴站长是我军中高级领导,马奎是我军英雄连长,那李崖就是我军基层指导员的典型形象,即马连长的最佳搭档,完美弥补马连长容易激动的缺憾。
陆桥山:类似张国焘那种路线斗争的失败者,极左路线的代表。余则成:更象是我军的叛徒。
暗算最大的特点是比较有“腔调”,就是拍得很精细,风格很独特,当然,也有一定的深度。《潜伏》剧本精巧、情节紧凑,一环套一环,一个事儿挨一个事儿,看这种戏,你会觉得编导没把我们观众当弱智;人物鲜活、演员到位,无论是正派人物,还是反派人物,都性格各异、心态可感、非常生动,哪怕就是一个只有三场戏的小地主,也让人印象深刻,甚至回味深长;而且这个戏吧,从不同的角度,不同的立场,还能引发不同的思考„„至少可以说,潜伏里余则成的故事绝对比钱之江的故事可爱、可信、好看。
革命到底是什么,理想是什么,爱情是什么?那是一种沉默的悲伤电视剧结尾:
余则成和翠平在机场默默的相视,泪水夺眶。
上天是仁慈的,让他们知道彼此还活着,还留有希望。上天是残忍的,让他们此别成为永诀,只剩下无限的回忆、思念,还有哀伤。
眼神中:这些日子我们没在一起,你好吗?活着,活着就好。
在汽车前,余则成扮成母鸡笑着转圈引来周围人注视的时候,是为了传递最后一个情报,也是最后一次可以尽情的逗心爱的人——翠平,露出笑颜。
革命中的爱情,分外的浪漫和甜蜜。那一刻,我开始理解这句话的含义。之后到两人各自的最后一个镜头,好强的翠平生下女儿,抱着孩子在山坡上望向远方。
余则成看着自己和晚秋的结婚照,想着翠平,滑过脸颊的泪水。让人落泪的几个时刻:
一、翠平需要撤离了,她起身走到家门口时回头看了余一眼,两人相视一笑,然后翠平毅然走出门去,在房门关上的一刹那,余猛的站了起来,他惊慌失措了,他可能想呼唤翠平,想再看她一眼,想再和她说句话。但是他没有,只是默默的走到窗口看着翠平离去,她必须走了!
二、余在家中收到组织通过收音机发来的“翠平牺牲”的消息,之后他像往常一样拿出火柴,把纸烧掉,看似平静的他忽然像是被什么掐住了脖子一样,无发呼吸了,之后跌倒在地,挣扎着爬起又跌倒......三、吴站长要带余离开天津,在机场,余看到了翠平,他向前走了两步又停了下来,翠平下车走了两步也站住了。余微笑着摇头,不让她过来,不能过来!两个相爱的人中间隔着几步远的距离,却像是隔了一千光年
我们看到我党的工作人员为了全中国的解放所做出的最大贡献,同时也看到了一个党从内部腐烂时不可遏止的灭亡趋势。而且这部间谍剧是近年来不可多得的好作品。
三、写法借鉴
四、写作练习
五、教学后记
第二课时
“有一种鸟儿是永远也关不住的,因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉。”一 个人能够在十五年痛苦的牢狱生活里,不放弃对自由的向往,这是一种怎样的精神力量?所以他成功了,成功夺回了自由。《肖申克的救赎》中有这样一句话:体制化是这样一种东西,一开始你排斥它,后来你习惯它,直到最后你离不开它。想想看,我们的身体已经有多大一部分被体制化了?
故事发生在1947年,银行家安迪因为妻子有婚外情,酒醉后误被指控用枪杀死了她和她的情人,安迪被判无期徙刑,这意味着他将在肖申克监狱中渡过余生。
瑞德1927年因谋杀罪被判无期徙刑,数次假释都未获成功。他现在已经成为肖申克监狱中的“权威人物”,只要你付得起钱,他几乎有办法搞到任何你想要的东西:香烟,糖果,酒,甚至是大麻。每当有新囚犯来的时候,大家就赌谁会在第一个夜晚哭泣。瑞德认为弱不禁风、书生气十足的安迪一定会哭,结果安迪的沉默使他输掉了两包烟。但同时也使瑞德对他另眼相看。
好长时间以来,安迪不和任何人接触,在大家报怨的同时,他在院子里很悠闲地散步,就象在公园里一样。一个月后,安迪请瑞德帮他搞的第一件东西是一把石锤,他的解释是他想雕刻一些小东西以消磨时光,并说他自己想办法逃过狱方的例行检查。不久,瑞德就玩上了安迪刻的国际象棋。之后,安迪又搞了一幅丽塔.海华丝的巨幅海报贴在了牢房的墙上。
一次,安迪和另几个犯人外出劳动,他无意间听到监狱官在讲有关上税的事。安迪说他有办法可以使监狱官合法地免去这一大笔税金,做为交换,他为十几个犯人朋友每人争得了3瓶啤酒。喝着啤酒,瑞德说多年来,他又第一次感受到了自由的感觉。
由于安迪精通财务制度方面的的知识,很快使他摆脱了狱中繁重的体力劳动和其它变态囚犯的骚扰。不久,声名远扬的安迪开始为越来越多的狱警处理税务问题,甚至孩子的升学问题也来向他请教。同时安迪也逐步成为肖申克监狱长诺顿洗黑钱的重要工具。监狱生活非常平淡,总要自己找一些事情来做。由于安迪不停地写信给州议会,终于为监狱申请到了一小笔钱用于监狱图书馆的建设。同时,安迪为了展现音乐的魅力,让更多人了解,冒着被处罚播放了一段音乐,并 送给瑞德一个口琴。
一个年轻犯人的到来打破了安迪平静的狱中生活:这个犯人以前在另一所监狱服刑时听到过安迪的案子,他知道谁是真凶!但当安迪向监狱长提出要求上报这一情况以争取重新审理此案时,却遭到了断然拒绝,并受到了单独禁闭一个月的严重惩罚。为了防止安迪获释,监狱不惜设计害死了知情人!
面对残酷的现实,安迪变得很消沉„„有一天,他对瑞德说:“如果有一天,你可以获得假释,一定要到某个地方替我完成一个心愿。那是我向我妻子求婚的地方,把那里一棵大橡树下的一个盒子挖出来。那里有我给你的东西。”当天夜里,风雨交加,雷声大作,已得到灵魂救赎的安迪越狱成功。
原来二十年来,安迪每天都在用那把小石锤挖洞,然后用海报将洞口遮住。同时,因为他对经济聪明的头脑,典狱长一直让安迪为他做黑账,洗钱,将他用监狱的廉价劳动力赚来的黑钱一笔笔转出去。而安迪将这些黑钱全部寄放在一个叫斯蒂文的人名下,其实这个斯蒂文是安迪虚构出来的人物,安迪为斯蒂文做了驾驶证,身份证等各种证明,可谓天衣无缝。安迪越狱后,用斯蒂文这个化名,以斯蒂文的身份领走了部分监狱长存的黑钱,用这笔不小的数目过上了不错的生活。并告发了监狱长贪污受贿的真相。监狱长在自己存小账本的保险柜里见到的是安迪留下的一本圣经,扉页上写着:“监狱长,您说得对,救赎就在里面。”当看到里边挖空的部分正好可以放下小石锤时。监狱长领悟到其实安迪一直都没有屈服过。而这时,警方正向监狱赶来逮捕监狱长,最后监狱长饮弹自尽。
瑞德获释了,他在橡树下找到了一盒现金和安迪留给他的一封信,最后两个老朋友终于在墨西哥阳光明媚的海滨(芝华塔内欧)重逢了。
贯穿全线的“三次救赎”
redemption,救赎,并不只是andy本身,从某种意义上来说,他不但拯救了自己,也拯救了他的狱友。他对狱友的拯救,表现在一种精神上的拯救,因为他一定程度上使他的周围的人明白了,追求自由和希望的可贵--red就是其中一个典型。两个对自由持有一样的寄望,但有着不同态度的人,构成 了全片的主线。三次“redemption”如下:
第一次是他帮助狱警HADLEY逃税,为狱友赢得每人3瓶啤酒的奖励。
第二次则是本片中最为精彩的片段,他在狱警办公室放“费加罗的婚礼”这 5 个片段看似平静如水,但 实则激情四射,杀伤力极强,最能使你两眼发热。这次,andy的微笑是一种带有胜利感的微笑。他利用自己在狱警中的价值以及依此得到的信任,再次给他的朋友,带来自由的感觉--哪怕是一刹那。
第三次,他为监狱建立了一个图书馆。为了得到第一批书,他每周一封信,连续写了六年。然后他增加到每周两封,在andy入狱的第二个十年间,图书馆落成。这也是一个划时代的胜利,这个胜利的影响是深远的。大概也是在这个时候,Tommy出现了,剧情也随之发生了转折。
Tommy被杀后,andy从hole(禁闭室)中出来,临脱狱的一天,和red的对白非常耐人寻味。在逃离此处之前,andy反思了自己的错误,妻子的死 他要负一定责任。
这里不得不提一下的是,逃狱前后的片段处理得很好。red总是担心andy会自杀。面对绝望,有人选择死,因为这意味着一种解脱--导演在这里也 有引导观众往“死”那个方向想的倾向,似乎是想和观众开个玩笑--但对于那些真正想获得自由的人来说,会选择另外一条路,一条真正通往自由的路。
显然,这并不是一部简单的、纯粹的商业片--虽然它确实带来很高的商业成就--1995年全美影带租售冠军。但除却票房,它带来的信息量也是很大 的。比如“价值”就是该片带来的一个重要信息。出狱监犯的人生价值何在?Brooks(老布)的从出狱到自杀,也是催人泪下的一个片段。正如red所说,他已经长期的监狱生活institutionalized(“体制化”)了。
其实,人生本身不就是一个监狱吗?我们每个人,有哪个不是被社会institutionalized“体制化”的产物?该片的电影原版海报上写着 这样一句话:“Fear can hold you prisoner.Hope can set you free.”
每个人都是自己的上帝。如果你自己都放弃自己了,还有谁会救你?每个人都在忙,有的忙着生,有的忙着死。忙着追名逐利的你,忙着柴米油盐的你,停下来想一秒:你的大脑,是不是已经被体制化了?你的上帝在哪里?
影片中安迪有这样一句话:“forget that there are „ place „ in the world that are not made out of stone, there is something „ inside „ that they can not get to „ that is hope ”(不要忘了,这个世界穿透一切高墙的东西,它就在我们的内心深处,他们无法达到,也接触不到,那就是希望)。的确,正象安迪所说的,6 监狱的高墙可以束缚住我们的身体上的自由,甚至于体制化的东西可以束缚住我们的精神上的自由,但唯有希望不可以放弃。失去希望的生活是灰暗的,没有生气的,甚至是没有意义的。在安迪的心中一直就没有放弃对自由的希望,而且他也一直在为自己的希望努力着——每天晚上都要用那个小锤去挖瑞得认为几百年也挖不穿的墙壁。而对瑞得和老布来说,他们早就放弃了希望,以为在他们看来希望只能让自己更痛苦,甚至认为希望便是痛苦的根源。一个人能够在19年痛苦的监狱生活里,不放弃对自由的向往,这是一种怎样的精神信念?所以他成功了,夺回了自己的自由。
第四篇:政治经济与社会第三课个人的收入和理财 教案
第3课
个人的收入和理财
教学目标:
1、认知:理解我国现阶段的分配制度和处理好效率和公平的意义;了解税收的含义,树立正确的纳税人意识;了解投资理财的不同渠道。
2、情感体验:培养劳动光荣、热爱劳动的情感和态度;以成为纳税人为荣,形成正确的纳税人意识和正确的投资理财观。
3、运用:努力学习提高技能水平,为劳动致富打下基础;能正确行使纳税人的权利和义务;学会根据自己的收入情况合理的选择理财渠道。教材分析:
1、重点:树立正确的纳税人意识,理解税收的意义。
2、难点:理解公平与效率的关系及其意义;树立正确的理财观念。
3、教具:课件 课时安排:2 导入新课:
师:在上一节课中,我们探讨了消费行为和消费观的相关问题,消费是我们购买维持日常生活、学习用品的必然行为,也是国家、社会经济得以持续发展的主要推动力。同时,我们也明白了,消费所使用的金钱是必须靠劳动取得的。那么,除了劳动获得收入以外,我们还有哪些获得收入的方法呢?我们又该如何管理和支配我们的各种收入,创造一个舒适的生活条件呢?
今天就让我们一起学习新课《个人的收入与理财》。教学过程:
一、多元的家庭收入
①城镇居民收入结构:工资性收入、经营性收入、财产性收入、转移性收入 ②农村居民收入结构:工资性收入、家庭经营收入、财产性收入和不转移性收入 转移性收入:离退休金、价格补贴、住房公积金、救济金、赔偿、辞退金、赠送收入、赡养收入、福利彩票收入等。
2、个人收入分配 按劳分配定义:按照劳动者提供的劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
其他分配方式:按个体劳动者成果分配和按生产要素贡献分配。思考:为什么我国实行的是以按劳分配为主体,其他分配方式并存的分配制度? 课件展示:资本主义的分配制度和我国的分配制度。处理好效率和公平的关系 课件展示:华西村的事迹
想一想:华西村为什么能那么快致富?
①坚持效率原则:大力发展生产力,坚持使劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合,打破平均主义,激励劳动者的积极性。
②坚持公平原则:防止分配不公,避免个人收入差距过分悬殊。课件展示:世界上贫富差距最大的三个国家: 塞拉利昂(0.629),巴西(0.601),危地马拉(0.596)思考:一个国家贫富差距过大会有什么不利影响?
③社会主义市场经济条件下,效率与公平是辨证统一的。一方面,效率是公平的物质前提;一方面,公平是提高经济效益的保证。依法纳税
税收:是国家为实现其职能、凭借政治权利、依法无偿取得财政收入的基本形式。
税收的特点:强制性、无偿性和固定性。思考:为什么要收税?税收都用在什么地方? 课件展示:说明税收的重要性。
2、个人所得税
是国家对个人所取得的各项收入征收的一种所得税,是我国收税的重要组成部分,是实现社会公平的有效手段。
我国的个人所得税实行的是超额累进税率,纳税人所得越高,税率越高,应纳的税额越高。
课件展示:我国个人所得税起征点变化图。实例演算:中职生小明毕业后在一家外资企业上班,因为能吃苦耐劳、工作努力,很快便成为企业销售部门的骨干,月收入达到5500元。请根据《工资、薪金所得项目税率表》试计算出小明每月需缴纳多少个人所得税? 计算公式:
应纳个人所得税额=应纳税所得额×适用税率-速算扣除法 确立纳税人意识
在社会主义条件下,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,也必须承担相应的义务,而依法纳税就是公民必须履行的义务之一。
①做到依法纳税,就必须杜绝偷税、欠税、骗税、抗税的不法行为,做一个自觉纳税的守法公民; 课件展示:
我国黑手机每年销售1500万部,偷税近100亿元; 施瓦星格被查欠税63万美元; 尼古拉斯凯奇欠税4千多万美元,将面临破产和牢狱之灾;林志玲在2003到2005年间,共漏报1700多万元薪资所得。为了解决残疾人就业难的问题,鼓励更多的企业安置残疾人上岗,国家税务总局规定,凡残疾人占到职工总数35%以上的企业,可给予部分或全部返还增值税的照顾。少数不良企业却趁机打起了钻国家政策空子的主意,采取弄虚作假的方式骗取国家退税。近日达州市国税局便查处了一家这样的企业,其骗税金额高达65.37万元,这也是目前达州查处的首例利用残疾证骗税案件。
② 公民也要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,关注国家对收税的征管和使用,维护公民的合法权益。
讨论:有人说,中职生不是纳税人,与税收无关。这个观点对吗?
这个观点是错误的。首先一个人是否是纳税人,主要看他是否取得应税的收入,而不是看他的年龄和职业。其次,中职生虽然现在还不是纳税人,但是因为在生活中我们都是商品和劳务的消费者,是“负税者”,已经于税收发生了密切的联系。
三、投资理财 “守财不如理财”,是现代最流行的经济理念。灵活的理财方式,不仅可以实现个人财产的“钱生钱”,更能让人们手中的钱活起来,为国家经济建设添砖加瓦,为个人营造舒适生活。
1、安全方便的储蓄
储蓄:是指将货币存入银行、信用合作社等金融机构,当存款到期或储户随时提取时,由金融机构归还本金和支付利息的活动。
特点:存取自由、安全性高、收益稳定。
想一想:有时候我们会发现,银行的利率并不是一成不变的,国家经常政策行的调整银行利率。你知道是为什么吗? 展示课件:
近几年来,为了保持社会总供给与总需求的基本平衡,促进国民经济均衡增长,中央银行运用利率对宏观经济调控发挥着重要作用,利率调整逐渐成为一个重要的金融杠杆。1993年5月和7月,中国人民银行针对当时经济过热、市场物价上涨幅度持续攀高的情况,两次提高了存、贷款利率;1995年1月和7月,又两次提高了贷款利率。这几次利率调整,与1994年以来出台的其他重大经济改革措施相配合,对于控制通货膨胀和固定资产投资,发挥了重要作用。其中,1998年以前的三年间,针对市场物价逐月回落的情况,中国人民银行别于1996年5月和8月、1997年10月先后3次降低了存、贷款利率。
2、风险与收益并存的证劵
①债券:一种稳健的投资工具,具有利率固定、风险较小的特点。
分类:国债、金融债券、企业债券。②股票:是股份有限公司发给股东的入股凭证,是股东取得股息的一种有价证劵。特点:高风险、高收益
收入方式:股息和红利——持有者享有的从股份公司取得的利润分配收入;
买卖股票——通过买卖股票带来的差价收益。
课件展示:牛市利好;熊市惨淡;涨停,股民露出久违的微笑;跌停板,股民被套牢。③基金:由专家经营管理,代为投资的一种方式。比较适合缺乏足够的投资知识、时间和精力有限的投资者。
3、冷暖相知的商业保险 商业保险:
根据保险合同的约定,投保人向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的、可能发生的事故所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限是,承担给付保险金责任。分类:财产保险、人身保险
课堂小结:投资理财有多种工具,不同的人根据自身情况可以选择不同的理财目标和投资方式。但无论如何,勤俭节约、辛勤劳动,都能创造出富足的财富。所以,养成奋发向上、节约的价值观对于当代青少年来说非常重要。布置作业 板书设计
第五篇:哲学与人生 第三课 素材
第三课 自觉能动与自强不息
1.乞丐的故事
一天,一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍,谁知,母亲却指着门前一堆砖说:“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖?”母亲不生气,俯身故意只用一只手搬砖,“你看,我能干,你为什么不能呢?”
乞丐只好俯下身子,用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后,已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾,他擦汗后,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱,他感动地说:“谢谢你。”母亲说:“这是你自己凭力气挣的工钱。”
我不解地问母亲:“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢?”母亲意味深长地说:“对于乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
多年后,有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情地对母亲说:“如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖,今天我才成为一个公司的董事长。”然后,他转身对我说:“你的母亲是伟大的,是令人敬佩的,是她教会了我„„”
(建议用于“自信自强”的教学)
2.培养自信的方法
全面分析自己,找出缺乏自信的原因。针对不同的原因,制定切实可行的改善目标,然后逐步分解目标,一件件地尝试去做。
学会欣赏自己。欣赏自己的长处,欣赏自身优秀的品质,用这种欣赏和赞美来增加自己的自我接受程度和自我价值感,这样我们就可以获得自信。
经常阅读成功自励的书籍。从不同角度分析成功的正确观念和态度,以及一些获取成功的思维方式,帮助我们找到勇气和力量。不断地充实自己的知识,提高自己的能力,弥补自己的不足。
建立积极的态度。多说积极的言语,学会积极思考,从积极的方面看待人与事,与积极的人为伍,运用积极的自我暗示。经常对自己说:“我能行!”“我很棒!”“我能做得更好!”等等。
养成自信的行为。从调整自己的基本姿势做起,走路挺胸抬头,面带微笑,练习正视别人,养成主动与人说话的习惯。
(建议用于“自信自强”的教学)
3.首获国家科技进步奖的一线工人
一提到代表中国科技最高水平的国家科技进步奖,人们总会把它和科技精英、学界泰斗等“大”人物联系在一起。而在2007年的国家科学技术奖励大会上,毕业于一汽技工学校的王洪军却凭借他发明的“王洪军轿车钣金快速修复法”,荣获了国家科学技术进步二等奖,成为建国以来首个获此殊荣的一线工人。
1991年,王洪军毕业后来到成立不久的一汽大众公司,在焊装车间做了一名普通的钣金维修调整工。对汽车生产稍有了解的人都知道,钣金整修工作技术含量非常高,要在汽车喷漆之前,对“白车身”表面进行平整修复,不允许有一点瑕疵,而轿车车身表面用的钢板厚度只有0.75毫米,稍不注意就会修薄、修漏。当时,由于技术、工艺、工具等原因,焊装车间里的钣金整修主要是由德国专家负责,中方员工只能打下手。一次,德方专家当着一位老师傅的面,抡起大锤把车身砸了,说:“你把这车修废了。”这对王洪军触动非常大,他心想,“合资”是“合”,不能“靠”,干合资产品更得练好“中国功夫”。
于是,王洪军一边打下手,一边开始自己练手。每天一进厂,他就像着了魔似的,上班偷着练,下班也鼓捣,练习中脖子划出个大口子,他用“创可贴”贴上,接着干。同时,他还利用业余时间自学了热处理、机械制图、金属材料等相关知识。功夫不负有心人,王洪军的钣金整修技术迅速提高,几个月后,一台“白车身”终于被他修好了。消息传开,将信将疑的德国专家用挑剔的目光反复打量修好的车身,随即又分段用仪器全面检测,结果是完全符合标准。这些一向严谨和傲慢的德国专家向王洪军露出了钦佩的笑容,并一连说了好几句“very good”。
就这样,通过日复一日的积累和磨炼,王洪军把自己掌握的维修技能和研制的一些先进方法及技巧进行总结和归纳,创造出了50多项100多种简捷的轿车钣金快速修复法,解决了高难钣金整修问题,挽回了大量因报废件、报废车身而造成的损失,5年为公司创造经济效益3400多万元。当王洪军用自己创造的这些方法修复了被德国专家认定不能修复的车身时,德国专家终于折服了。2003年4月,他的这些方法通过了一汽大众中德质保专家组织的评审和鉴定,被正式命名为“王洪军轿车快速表面修复法”。专家一致认为,这些快速修复法对车身表面钣金修复和调整具有重大的实用价值,居国际先进水平。
俗话说,手巧不如家什妙。在掌握了钣金整修要领之后,王洪军又开始琢磨起了制作工具。几年间,他共发明制作了具有独创性、实用性的钣金维修工具47种2000余件,填补了国内空白,满足了各种车型各类缺陷的修复需求,使整车质量、生产效率有了很大提高。展车制作是钣金整修工的最高境界,历来被认为是汽车博览会上的“名片”,王洪军又努力钻研,掌握了国际最高等级Q1标准的展车制作工艺,开启了替代外国专家自己做展车的先河,结束了公司每年要花费大笔外汇聘请德国专家做展车的历史。同时,他还无私传授技艺,培养出一支高素质、高技能钣金整修队伍。目前,在一汽大众公司所有车型整修线上,分兵把口的都是王洪军带过的徒弟,而这些徒弟又带了很多徒弟,这支高技能的钣金整修队伍正成为一汽大众生产精品轿车的精锐部队。
“2003年以前,我们公司每年报废整车近300台,报废单件4000多件,损失达700多万元。而从2003年在公司推广使用‘王洪军轿车钣金快速修复法’以来,这些情况再没有发生。同样的,过去修一辆车最快也需要一天的时间,现在利用王洪军发明的这些新工具,不到半个小时,就能将一辆车修复好。”一汽大众公司焊装车间主任苏景学感慨地说。凭借着高超的技术,王洪军在公司赢得了“生产线上的千手观音”的美誉,并获得了全国“五一”劳动奖章,中国青年“五四”奖章、中国十大杰出青年、全国技术能手等荣誉称号。
从这个真实、可信、可学的故事中,我们可以清晰地感受到,树立正确的职业理想,并为之锲而不舍,发奋学习;养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能,对于广大中职学生成长成才、顺利就业创业是何等重要,对于职业教育的改革发展是何等重要。
(建议用于“脚踏实地、积极进取,走好人生每一步”的教学)
4.不信奋斗信什么?任何时候奋斗都是人生底色
“史上最难就业年”,大量高校毕业生临近7月1日离校时节,工作仍无着落。看到家有“富爸爸”的同龄人,一毕业就进入企业管理层或者得到创业资助,再听到个别用人单位“萝卜招聘”的消息,不公平感从心底滋生。有人气馁,再怎么努力也没用,好工作轮不到寒门子弟。有人感叹,阶层固化严重,向上流动是空想。网络上、现实中,不少人表示“不再相信奋斗”。
不信奋斗,还能信什么?“含着银匙出生的人”,在任何国家任何时代,都是少数。占绝大多数的普通家庭孩子,如果想拥有更好的生活、实现更大的发展、改变自己的人生,最可靠,甚至是唯一的法宝,只有奋斗。
不奋斗可能一无所有。等靠要,等不来一份工作,等不来发展的机会,最后往往只能去“啃老”。一味地怨天尤人,蹉跎的是自己宝贵的时间,真正的机会来时,容易因准备不足而失去。面对青年就业难题,国家制定出台了一揽子政策措施,首次明确对困难家庭的高校毕业生确保就业,并强调要促进就业公平。“市场主导就业”的前提下,如此政策已称得上对高校毕业生尽最大可能照顾。即便是专供高校毕业生的岗位,一样要面对竞争,一样要通过个人的努力才能获得。
强调奋斗的力量,不是说社会没责任、问题都出在个人观念。现实生活中,起点不公平、机会不公平、规则不公平的情况确实存在。这就要重视经济社会中所有不平等环节,畅通向上流动的渠道。全面推进公共服务均等化,不让寒门子弟在起跑线上就落后。打破垄断行业、权力部门的就业壁垒,防止近亲繁殖,尽可能实现就业公平。深化收入分配制度改革,通过合理的制度安排,让踏实肯干的劳动者更多地积累财富,让“勤劳致富”成为劳动者可触摸、能实现、进而深信的事实。
畅通向上的渠道意义重大。但无论怎样的通道,都不会是笔直的。公平地进入好大学,不等于进了保险箱。公平地获取好工作,不等于必定有好前途。人人有上升的机会,不是人人必定能上升。任何时候,奋斗都是人生的底色。
------摘自2013年6月21日《人民日报》
(建议用于“人生发展不能等靠要”的教学)