我喜爱的一本教育教学书籍(最终定稿)

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第一篇:我喜爱的一本教育教学书籍

我喜爱的一本教育教学书籍——《班主任工作》

作为班主任的我,在工作中也踏踏实实地做了一些事情,可我毕竟经验太少了,对很多突发事件还是束手无策,魏书生的班级管理艺术就像一盏指路明灯,里面有许多实用的工作方法值得学习借鉴。这本书中我最喜欢的一句话是:许多事情是没办法选择的,但你可以选择态度。做班主任不能选择学生,什么学生进来,你都得接受。但只要我们尽心尽力去帮助学生,让学生在生活学习中一边成长一边进步,“尊人者,人尊之”能受委屈的人才是强者。这些内容也给了我很多启示,教书先育人,育人先做人,魏老师的思想,他的班级管理,他的一切,都是真真切切地教人从头教起,教学生怎样做人,教会了做人的的道理,很多问题也就迎刃而解了。

看了魏老师的书,我觉得我做得太少了。魏书生老师“以德治教”,身教重于言教,当学生犯错误后,他不是责骂、体罚,而是写说明书,写心理病历。教师年长于学生,不论阅历、知识,还是涵养都胜于学生。对学生的过失,应该以宽宏之心对待,接纳他们,再加以耐心分析讲道理。不能在教育中说太多的“不”、“不能”、“不许”之类的字句来束缚学生的发展。学生的空间是广阔的,充满灿烂阳光的。这就需要班主任拥有一颗爱心来接纳他们的一切,让学生充分施展自己的潜能。

魏老师在书中也谈道:“光强调教师要爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱,想爱还要会爱。”作为教师的我也跟所有的教师一样一直热爱自己的学生,但对于如何去爱却未做过深入研究,并且很多时候学生一犯错,就大声斥责、批评,没真正试过如何走进他们的世界,心平气和地用道理去说服他们,没有冷静下来想想,如何爱才得法,才能让这些需要更多爱的学生明白些许多多道理,懂得怎样做才是最合理,最正确的。

在工作中遇到不利环境和问题时主观努力解决是关键。魏老师说“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力最弱;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”确实,回顾自己在平凡的生活和工作中,遇到不顺时就有推卸责任,出现埋怨周围的环境和别人的想法或心理不平衡的现象却不懂从自身出发找原因,不善于改变自己来适应周围的环境。

我明白了在遇到问题学生时要变换角度思考问题,不能一味地要求学生来适应老师,作为一名教育者要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生,由此才能去改变学生,使师生成为一个和谐的整体,促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识,我们才能面对现实,坦然地面对班内问题学生,才能自信地工作,千方百计地改变自己的教育教学方法,提高自己的教育教学水平。

第二篇:我喜爱的一本课外书演讲比赛新闻稿

我读书,我快乐,多读书,读好书

——中村乡民族学校举行“我最喜爱的一本课外书”推介演讲比赛

为了营造浓厚的读书氛围,引导广大学生多读书,读好书,让他们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,提高人文素养,4月2日下午我校举办“我最喜欢的一本课外书”推介演讲比赛。来自四至九年级的12名选手进行了激烈角逐。比赛中,各个选手准备充分、精神抖擞,围绕“我最喜爱的一本课外书”主题,以饱满的激情、生动的语言,从不同角度讲述阅读书籍后带来的快乐和力量,演讲学生积极向上的精神面貌,深深的打动了聆听比赛的全体师生,台上高潮迭起,场下掌声不断。

经过评委公开、公正的评分,戴尹丹、张丽莉两位同学分获小学组及初中组一等奖;沈书娜等4位同学获二等奖;刘俊等6位同学获三等奖。赵思昱副校长为获奖选手颁发了奖状。

盘利民校长在总结讲话中为学生介绍了一些演讲技巧,并表示要把读书活动持续深入地开展下去,让学生们与书为伴,引导学生博览群书。

本次演讲比赛丰富了学生的校园生活,锻炼了他们的能力,极大地激发了师生的阅读兴趣,再次在中村乡民族学校掀起了“我读书,我快乐,多读书,读好书”的阅读热潮,让浓浓的书香溢满了整个校园。(中村乡民族学校 肖荣丽报道)

第三篇:喜爱书籍的爸爸

喜爱书籍的爸爸

我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书知识就能丰富。”

我和爸爸每次出门,见人挤的地方他总是皱皱眉头,赶快离开。然而在书店门口,人再多他也要挤进去。有时买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值得,要不挤一下就错过机会了。”

爸爸的书放得整整齐齐。有一天,我从书橱翻出一本语法书来看。爸爸下班后,一进屋就板着脸问“谁翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸定了条规定:要看他的书,先要征得他同意才能拿。

爸爸平时是不发脾气的,可谁要损坏了他的书,那可不得了。有一回,我不留心把一包饼干放在他的书上,不一会儿,书面上沾了些油,爸爸瞪着眼骂着:“你这小家伙,不是读书的,是吃书的!”还挥起拳头像要打我的样子,当时我害怕极了。

爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,小心翼翼地把书包上个封面,然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好,即使是很久以前买的,也是崭新的。

我看到爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分割的一个整体啊!

第四篇:读一本廉政书籍活动

读一本廉政书籍活动

一、活动主题:

读廉政书籍,守干部本分。

二、活动内容:

每名党员读一本廉政书籍,谈读后的感想和感悟。

三、活动目的:

读一本廉政书籍活动,可以进一步筑牢党员干部的廉洁思想防线,切实增强党员干部对党风廉政建设的思想认识,加强党员干部的廉洁自律意识,时刻保持清正廉洁,做到警钟长鸣,绷紧廉政弦,营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围。

第五篇:我最喜爱的一本好书推荐活动策划

书香门第

——我最喜爱的一本好书推荐活动策划

一、活动主题:“书香门第”我最喜爱的一本好书推荐

二、活动背景:书籍是人类进步的阶梯,是文化传承的通道,是走向未来的基石。为促进我校校园文化建设,培育健康高雅的校园文化氛围,培养大学生的审美情趣,增强学生的文化底蕴,不断提高大学生的思想道德水平,引导大家形成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,特举行此次“书香门第”我最喜爱的一本好书推荐活动。

三、组织机构:文学院团委记者团

四、参加人员:文学院全体师生

五、活动时间:10月25日——10月29日

六、活动地点:田家炳教育书院

七、活动形式:

1、以班级为单位,由学习委员进行活动宣传;

2、面向全体文学院学生征集好书推荐,以文稿形式写出自己最喜爱的一本好书的读后感,或者是给自己带来的影响,以及有哪些可贵之处值得大家去欣赏;

3、将优秀的好书推荐文稿以展板形式配以图片展出;

4、对大家推荐的书目加以统计,将推荐数量最多的前十本好书以海报形式宣传推广。

八、活动意义:

1.通过好书推荐,让更多的学生主动走进图书馆,沐浴书香; 2.营造浓郁的书香校园氛围,对在校大学生产生潜移默化的积极影响;

3.提高我校学生的思想高度,引导大家树立远大理想,从而实现自己的人生价值。

文学院团委记者团2010年10月24日

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