民族团结教案 徐菁

第一篇：民族团结教案 徐菁

《为什么说坚持民族平等是维护民族团结的基础》教案

一、教学目标

情感、态度、价值观：初步树立各民族平等的思想，体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀，从而增强维护民族团结的意识。

行为与习惯：学会观察社会现象的能力；提高从收集的资料中获取信息的能力；懂得要维护民族团结，就要从自己身边的小事做起。

知识与技能：知道我国是一个统一的多民族的国家，坚持民族平等是维护民族团结的基础；知道各民族人民在相互融合中进步，在交流中发展，共同创造着中华民族美好的未来。

二、教学重点：民族平等的内涵；民族平等的重要性。

三、教学难点：使学生懂得在社会主义建设中，民族平等、民族团结的重要性。汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族；只有共同团结奋斗，才能实现祖国的繁荣昌盛。

四、课时安排：1课时。

五、教学方法：探究讨论法、朗读法、分析归纳法。

六、教师准备：了解国家的民族政策；收集促进民族团结和民族融合的故事，尤其是发生在本地区的故事；收集体现各民族特色的歌曲；准备人大代表中少数民族代表的图片。

七、教学过程设计：

（一）导入新课 活动一

民族歌谣齐欢唱

1．播放民族歌曲大联唱：

《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）《微山湖》（汉族）《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）《我们新疆好地方》（维吾尔族）

请学生试着哼唱并猜一猜：这些都是哪个民族的歌曲？

2.谁能说说在我国社会主义大家庭中，除以上几个民族外，你还知道哪些民族？ 3．（出示民族分布地图）边交流边指认民族的分布区域。

4．小结：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。今天就来说说咱们这个“大家庭”，56个民族在民族平等的前提，团结起来共同进步、共同繁荣。（板书课题：为什么说坚持民族平等是维护民族团结的基础）

（二）讲授新课 1.民族平等的含义: 民族平等，是马克思主义的基本观点，是我们党民族政策的基石。在我国，各民族不论人口多少，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字和宗教信仰、风俗习惯是否相同，社会地位一律平等，享受相同的权利，承担相同的义务；汉族和少数民族一律平等，各少数民族之间也一律平等；任何民族都没有特权，任何民族的权利也没有被限制。

2.民族平等的重要性: 各民族没有高低优劣之分，都为社会发展和历史进步作出过自己独特的贡献。每个民族所以能够作为一个民族而长期生息繁衍，都有自己生存发展的能力、优点和特点。社会发展阶段的差别，经济文化发展程度的差别，是历史形成的。改变历史上遗留下来的少数民族与汉族在经济文化发展上的差距的状况，既需要少数民族和民族地区的艰苦奋斗、自力更生，更需要国家的大力支持和发达地区的支援帮助，经济发达的民族有责任和义务帮助经济落后的民族，以使他们得以实现法律所赋予的平等权利，否则就无法解决现实生活中存在的种种差距，无法达到真正的事实上的民族平等。

活动二:分组讨论, 为什么说坚持民族平等是维护民族团结的基础.(学生讨论发言后,教师归纳总结)3.党和国家重视民族平等 党和国家把民族平等作为一项基本原则载入宪法和民族区域自治法，贯穿于其他各项法律法规之中，并采取切实措施保障各种平等权益的实现。根据全国人民代表大会组织法和有关法律规定，55个少数民族都有本民族的全国人大代表，充分行使管理国家事务的权利；都有本民族的全国政协委员，对国家的大政方针进行民主协商。以第十一届全国人民代表大会和全国政协第十一届委员会为例，全国人大代表共有2987名，其中少数民族代表411名，占13.8％；全国政协委员共有2237名，其中少数民族委员250名，占11.2％，均高出少数民族所占全国人口的比例。根据宪法和民族区域自治法的规定，我国民族自治地方由实行区域自治民族的公民担任政府的主席、州长、县（旗）长和人大的主任或副主任；建立了1100多个民族乡，作为民族区域自治的重要补充形式，以保障散杂居少数民族的平等权利。

党和国家制定经济社会发展的大政方针和规划时，充分考虑少数民族和民族地区的特殊情况，强调区域间、民族间的协调发展；民族自治地方的自治机关根据民族区域自治法及有关法律的规定，自主制定本地区经济文化发展的规划，并从本民族本地区的实际出发，可以依法变通执行国家有关经济文化发展的政策。党和国家尊重和保护少数民族使用本民族语言文字的权利。在社会经济和政治生活中，为少数民族使用本民族语言文字提供方便。少数民族有权使用本民族语言文字进行诉讼和辩护。民族自治地方的自治机关在执行职务的时候，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或几种语言文字；同时使用几种通用语言文字执行职务的，可以以实行区域自治的民族的语言文字为主。国家采取特殊措施，支持少数民族语言文字新闻出版事业和少数民族传统体育运动。

因此，我国各民族的平等权利是全面的、真实的、彻底的。各民族在享有各项平等权利的同时，履行相应的义务，包括对国家和社会义务、各民族之间相互的义务以及其他方面的义务。

(三)课堂小结(板书设计)为什么说坚持民族平等是维护民族团结的基础.1.民族平等的含义: 2.民族平等的重要性: 3.党和国家重视民族平等

第二篇：五年级毕业典礼徐菁.doc修改

五年级毕业典礼

“金色童年成功起点”2011届毕业典礼

一、活动时间：6月10 日下午

二、活动地点：会场

三、毕业典礼议程：

1、宣布开始 介绍来宾

2、第一部分：快乐成长

3、第二部分：感恩生活

4、第三部分：明天再会

甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。

乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，甲：六月的你，朝气蓬勃。

乙：六月的我，意气风发。

合：六月的母校啊，桃李芬芳。

甲：“金色童年成功起点”向阳育才小学2011届五年级学生毕业典礼 合：现在开始！

乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾： 甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来

快乐成长

甲：庄严的教学楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。

甲：这五年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长

乙：这五年，我们在老师的细心教导下，健康成长

甲：这五年，我们在同学的爱心帮助下快乐成长

乙：今天就让我们找回最美妙的回忆，找回最美妙的纯真，找回最美妙的童年 甲：请欣赏五（3）班王如妍等同学为我们带来的健美操：快乐的旋律 甲：五千年的悠久历史，孕育了华夏底蕴深厚的民族文化

乙：一篇篇散发着墨香、文质兼美的文章，是华夏文化经久不衰的瑰宝。甲：营造书香校园，诵读美文，让我们在浓浓书香中学习、成长

乙：优美的语文课文，是一首清新的小诗，是一曲悠扬的歌曲，还是一位踏着舞步翩翩起舞的美丽少女。

甲：请看五（2）班表演：美文吟诵。这些美文都是我们从一年级到五年级学的印象最深的课文。

甲：五年来，我们在老师的带领下学习了许多本领。

乙：泱泱中华，浩浩文海，古典诗词，熠熠生辉。

甲：今天，站在这文化的圣殿，请允许我们，用稚嫩而嘹亮的童声，唱响千古流传的不朽名篇。

古诗吟唱五（1）游子吟

甲：作为学生的我们，学习是最最重要的事，但是怎么才能把这件最最重要的事情做好呢。

乙：有句格言是这么说的：播下一种思想，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

甲：五（3）班同学把“学习是一种快乐”作为思想已深深播种在每个同学的心中，今天就让它开花结果吧！

乙：请欣赏五（3）班表演的舞蹈“读书郎”

甲：美文诵读，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕。那应该就是兴起而读，兴尽而止。

乙：更应该是一种心灵的慰籍，是一种感悟的升华，是一种生活的享受。请看五（5）班表扬课本剧：奴隶英雄

甲：每个人都有一段难忘的童年，都有一段欢乐的记忆。

乙：今天五（4）班的同学们将用优美的舞蹈表现出自己快乐的童年。请欣赏舞蹈《56个民族心连心》。

甲：今天我们如此快乐幸福的生活来之不易！

乙：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。甲：请欣赏五（1）班的革命烈士诗朗诵

感恩生活

甲：在今天特别的日子里，我们有这么大的进步，首先要感谢教育我们的老师们 乙：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

甲：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐

乙：请听五（4）班为大家带来的诗朗诵：谢谢您，母校！谢谢您，老师！甲：感谢老师，他们教会我们知识

乙：感谢老师，他们引领我们书写大写的人

甲：让我们一起来回忆一下五年来教过我们的所有老师

乙：让我们永远记住他们的音容笑貌

甲：今天，就让我们借这机会向我们亲爱的五位班主任献上一束鲜花 乙：让我们大声说一声：老师，您辛苦了，我们向您致以最崇高的敬意（学生献鲜花）

甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。

甲：我们还要感谢父母给了我们生命，给了我们关爱，给了我们幸福快乐的生活 乙：请看五（2）舞蹈：金色的微笑

甲：同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。

乙：是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。

乙：今天我们也有许多心里话要说，爸爸妈妈，请听听我们的心声，我们将把父母的情记在心里，把感恩付诸在行动上。（学生读信）

甲：作为父母他们也有千言万语要对我们说，让我们都来听一听（家长读信）乙：如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。

甲：如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。

乙：这就是父母的爱，这就是父母的情。

甲：她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。

乙：亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们一定报答。

乙：让我们走到我们的父母身边，交换书信，心灵沟通，说说我们的心里话，听听父母的教诲，与父母紧紧拥抱一下，给一个深深的吻，说声：“谢谢您！”。（交换书信，学生父母读信）

师：在父母眼中，我们永远是顽皮的长不大的孩子，对于父母,我们永远有道不完的谢谢, 当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边

耐心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。这一切，更让我想起了“游子吟”中的“谁言寸草心，报得三春晖”，我再次提议，请我们全体同学起立，面向父母，深深一鞠躬，大声说：谢谢您，爸爸妈妈，我们永远爱你们。

甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田。乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。甲：同学们，请珍惜这份爱吧！因为这种爱只有今生，没有来世。

乙：同学们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！

甲：学会感恩是人性的体现。

乙：懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！甲：让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福。

齐：献上我们一首“感恩的心”。

明天再会

甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。

乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。

甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，甲：我们就要告别小学，满载多年来采撷的累累硕果。

乙：我们就要告别小学，承载着母校师生的切切深情。

甲：母校，祝福您

乙：老师，感谢您

甲：请听五（5）班小组唱：

甲：今天，我们是莘莘学子，乙：明天，我们是祖国栋梁。

甲：一路上，我们踌躇满志，乙：一路上，我们相互支持

甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，乙：掌声欢迎领导讲话。

（领导讲话）

甲：感谢领导老师对我们的祝福

请听五（3）班诗朗诵：十年后再相会

结束

甲：今天，我们欢聚一堂

乙：明天，我们扬帆起航，一起唱那金色的遐想

合：一起唱那不败的自信与坚强

甲：愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”！

齐：千言万语并作一句话： 向阳育才小学，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

齐唱：惜别

乙：期待着下一次的重逢。今天我以育才为荣，明日育才以我为荣

甲：“金色童年，成功起点”向阳育才小学2011届学生毕业典礼

合：到此结束

第三篇：民族团结徐丽丽

民族团结

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，”也就是说，要想获得更大的成功，就要懂得团结，作为我们伟大祖国的一份子，我们就要学会民族团结。民族团结是一种凝聚人心的集合力量，是民族精神重要方面的体现，对于统一多民族国家的中国，民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的统一和社会的稳定，关系到各民族人民的根本利益，多民族国家有了民族团结，才能加强民族间的信任，增强社会各界人士对社会主义社会的热爱之情。实现各族人民向社会主义社会看齐，维护社会和谐，治安稳定从而保持国内政治局势稳定，打击外来势力对祖国统一的侵扰。反对祖国分裂，实现民族民主独立，维护各族人民的根本利益，实现中华民族的复兴愿望。

民族复兴也需要和谐的社会环境，而民族团结为和谐社会环境创造了氛围，促进民族复兴的实现，加强民族团结，增强民族信任，不断发展、完善、平等、团结、互助，和谐的社会主义民族关系，为各民族的发展创造条件，为中华民族的复兴创造和谐社会基础。

民族团结是民族与国家生存发展的生命线，是民族精神的标志，实现民族团结才能实现汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族相互离不开，阻断国内分裂势力的猖獗，实现民族团结，利于汉族联合少数民族共同建设祖国，维护祖国统一与领土完整；利于团结共建社会主义社会，利于实现中华民族伟大复兴！

徐丽丽

10机电设备维护与管理

第四篇：徐霞民族团结先进事迹

爱心浇筑的民族团结之花

── 徐霞同志民族团结先进事迹材料 徐霞，女，1980年出生，1999年参加工作，2013年加入中国共产党，长期工作在护理一线，现任***人民医院**护士长。工作中她以勤奋、严谨、踏实、热情的工作作风，赢得了各族患者的赞扬，和领导、同事的肯定。

一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。

作为民族地区的一名医护工作者，由于工作原因，需要与各民族人士接触，通过与他们的深入沟通了解，她深知民族团结是各民族的心愿，民族团结是新疆稳定的基石，新疆的主要危险是来自民族分裂主义和非法宗教活动。她自觉树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”思想，在反对民族分裂主义和非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定，旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。她深知民族团结工作的重要性，积极组织科室人员参加政治学习，将民族教育放在首位，根据形势的发展，有计划，有组织地开展党的民族宗教政策和民族问题等方面知识的学习活动。经常利用与患者交流的机会，宣传党的民族、宗教政策，引导广大患者进一步认清了民族分裂主义的本质和危害。通过各种形式的宣传使广大患者自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。

二、紧密团结各族群众，构建和谐科室

**科是一个由来自汉族、维吾尔族、回族、蒙古族等民族组成的大科室。徐霞作为**护士长，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调各民族要相互尊重，相互支持，相互理解，树立各民族谁都离不开谁的思想。对待身边的同事和患者就像对待自己的家人一样，有什么困难，她总是给予热心帮助。记得有次一位维吾尔族吐尔逊大姐因血压高危机生命急需住院，但是因她丈夫当时不在身边，大姐无钱住院。见此情景徐霞立即到住院处为病人担保办理了住院手续，由于患者救治及时未造成严重后果，晚上丈夫赶来，得知情况后无比感激。类似这种事情，经常发生，无论患者是汉族还是少数民族，她都会给予及时的帮助。

对于身边的同事，她同样会尽自己全力帮助他们。刚参加工作的护士新依尔、再图乃姆对医院环境、医疗技术业务知识和医院各种服务流程的认识都有一定的欠缺，来到一个陌生的环境，难免有些不适应，想家想亲人。徐霞就经常在工作之余和他们聊家常、聊他们的宗教习惯，关心他们的吃住情况。还不厌其烦的给他们传授讲解医疗工作中遇到的疑难问题，并鼓励他们努力学习提高自身素质。科室每一位护士过生日的那天，她会依照不同民族风俗提前准备一份小礼物，给她们意外的惊喜。有的护士家是外县的，节假日她总是牺牲自己的休息时间，安排护士们回家

过节团聚。在她的影响下，科室人员相处融洽，医护人员与患者也亲如一家人。

三、爱岗敬业，无私奉献

工作中，徐霞对业务精益求精，不怕苦、不怕累。有着较高的事业心和责任心。严格要求各族护士，并言传身教。她不仅自己努力学习护理及其它专业知识，而且还严格要求科内的各民族护士学习专业知识，她总是热情地帮助她们学习各地语言，克服文字障碍，还时常组织进行护理知识竞赛，同时积累了丰富的临床经验。在她的指导下，**的护士们专业理论水平得到了明显提高，并在2014年***人民医院第一季度医疗质量通报时，**科护理质量名列全院第一。别看徐霞身材瘦小，可她却像充满无穷的能量，医院二甲评审期间，每天工作到夜里十一、二点，第二天依然按时上班，没有睡过一个好觉，就算再累，在同事和患者面前依然表现的神采奕奕，她似乎永远是那么有活力。上班时从未见她有空闲的时候，她总是不停地与患者沟通，为患者宣教。每次遇到“难缠”的患者，她就用一种让患者容易接受的言语向其传递想法，最终取得满意的效果。即使下班回到家中，她也在不停止思考，她有一个习惯就是在枕边会放一个小本和一支笔，躺在床上，突然有好的想法冒出，她会及时记下，以免遗忘，第二天就会将她的想法和经验告知科室人员，与大家分享，教大家如何工作，如何和患者沟通解释。她的工作态度和处事方法也深深的影响着科室的每一

个人。工作上，秉承“急患者所需、解患者所困。”

四、服务各族患者，为民族团结贡献力量

徐霞在患者口中享有良好的口碑，每天清晨她带领护士查房，都会受到患者热烈欢迎，病房里的患者，无论男女老幼，无论汉族还是少数民族，都非常喜欢她，患者将她当做自己的亲人，还专门给她取了“玛依拉”、“奇曼古丽”这样具有民族特色的名字。她也将患者当做自己的亲人，亲切地与患者打招呼，交流。很多老患者有什么需求都会及时给她打电话，她也会不厌其烦的一一解释，印象最为深刻的是科室住院的一位回族叔叔——马秀青，这位叔叔眼睛不是很好，每次到医院来看病的都是他和老伴两个人，所以护士长对他们的关心更多一些，记得我院刚搬迁到新址的时候，老两口来到医院，由于不熟悉环境，就在楼下给护士长打电话：“小霞，我们现在在楼下，找不到电梯，我们应该怎样走？”她马上说：“您别急，在楼下等我，我去接您。”随后下楼将病人搀扶到病房，并再次下楼亲自为患者办理了住院手续。她对待病人像亲人一般，不嫌麻烦，不嫌累。前不久有位长期在我科住院的癌症晚期患者，其小女儿为了安慰老人，与男友认识不到两个月急促结婚，当时这位患者正在住院，无法参加女儿的婚礼，护士长知道此事后，亲自带领护士到家中送上祝福，回来后第一时间来到老阿姨的身边让其好好养病，因为老人家食欲欠佳，吃一小口就会吐，而且常年得病心理状况极差，护士长就经常来到患者身旁开导病人，并亲自向其儿女传授如何为病人

制定合理的餐食，患者从滴水难进逐渐转归，病情渐渐得到控制现已出院。

俗话说将心比心，正因为她将患者当做亲人，才会得到患者的喜爱与尊重。她正是用这种方式，在自己的工作岗位上默默为民族团结贡献自己一份力量，也正是她的付出，让科室的各民族团结成一家人。徐霞在平凡的工作岗位上始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以严谨的工作态度、良好的医德医风赢得了同事和各族患者的信任和好评。工作出色的她，2010年-2013年，连续被医院评为先进及优秀护理工作者，其中2013年被评为“县级优秀护理工作者”。她以自己的实际行动，谱写着民族团结的乐章。她用爱浇灌的民族团结之花绽放在天山脚下。

第五篇：民族团结一家亲徐瑞卿

民族团结一家亲

我们中国是一个多民族的大家庭。

我们多民族的国家一定要团结，我们一定要保持良好的团结协作。有一次我的钱不小心丢了，正在焦急万分时，一位哈族的朋友捡到我丢失的钱物，及时的归还给我，我当时很激动的对他说了一声“谢谢”。他说“不用，我们是一家人。”他的这一句话深深的打动了我的心，从此以后只要别人有困难，我就会去帮助他，并且无怨无悔。

我们大家一定要团结，团结了才能共同建设我们美好的明天，我们都是国家未来的栋梁，五十六个民族都是祖国的大花园里的花朵，只有互相帮助，团结，才能绽放最美丽的花。

我们大家一定要以自己最大的能力去帮助别人，这样才能维护我们之间的友谊和关系，不要为了一点小事而产生很大的质疑，或是东西丢失了，就怪罪别人。我们应该从自身来寻找原因，尽量减少矛盾，减少误会，让我们共同营造一个和谐的学习环境、生活环境，让我们以小家创造国家这个大家。

五十六个民族五十六之花，五十六个兄弟姐妹是一家。让我们为了祖国的发展而共同努力。

四年级（2）班

徐瑞卿