绘画练习—可爱的小熊

第一篇：绘画练习—可爱的小熊

绘画练习—可爱的小熊

安福县幼儿园李金兰

幼儿园大班绘画教学设计

教学内容：绘画练习—可爱的小熊（教材出版幼儿智能开启教程教师指导用书，大班，下/江西教育期刊社编。一天津：天津教育出版社。2012、1）

教学设计思路：小朋友都喜欢胖乎乎的小熊，日常生活中可爱的小熊（玩具熊、图书、贴画、饰品）总是能给幼儿无限的乐趣，使得幼儿对熊的特点掌握的很清楚，大班的幼儿在绘画方面有了一定的兴趣和基础，并且愿意和同伴交流与分享，所以设计了小熊的绘画活动。

教学目标：

1，通过玩玩、说说、看看、画画的活动，掌握熊的身体的基本特征和画法。

2，培养幼儿对事物的欣赏能力和初步的表现力，创设出不同姿态的熊的画面。

教学重点:

鼓励幼儿大胆作画。

教学难点 ：

让幼儿根据已有的经验说出熊的身体各部分与哪些形状相似，引导幼儿提高观察能力。

教学准备：

1、人手一只玩具熊

2、画纸、油画棒。

3、剪好的有关图形，既能拼合的熊的剪影。

4、投影仪、录像带。

教学过程：

1、导入活动。

幼儿抱玩具熊进入电教室玩玩具熊；师：说说你的玩具熊长得什么样？穿什么颜色的衣服？（幼儿自由地议论描述）

2、观察活动。

让幼儿根据观察，说出熊的各部分与哪些形状相似，进行发散思维训练。

师:小熊的头是什么形状？（圆形）圆形象什么？（太阳、棒棒糖、气球、头、笑脸、向日葵〃〃〃〃〃〃）

3、教师示范绘画。

教师在投影仪上出示有关图形，拼合成小熊，启发幼儿逐步观察掌握熊的身体特征。

趣味儿歌 ：

画小熊

一张圆桌子，旁边两把小椅子，中间放个圆盘子，盘边两把小椅子，盘装辣椒和豆子。

桌下有个大水桶，桶边两只长面包，里面有葡萄干和鸡蛋，两只靴子在下边。

4、看录像。

师：小熊到了哪些地方？找到了哪些朋友？幼儿边看边说出来。

5、幼儿绘画，教师观察、指导。

教师在指导幼儿绘画时，请幼儿回忆小熊在找朋友时的不同动态，鼓励幼儿把看到的、想到的大胆地画出来，创作出丰富多彩的画面。

教师要及时表扬构思好、有创意的幼儿，激发孩子的创作欲望。延伸活动：可爱的小熊画展

教师引导幼儿观察欣赏同伴的作品，并对画面内容和色彩进行描述，提高孩子们的欣赏能力。

活动反思:

1,用趣味儿歌边说边画，激发了幼儿的绘画兴趣，调动了各种感官参与活动，让他们在愉快的氛围中进行学习。

2、用看录像的方法扩大了幼儿的眼界，丰富了表象，有利于幼儿创作。

3、将作品展示出来，让大家来欣赏，使每位幼儿都能体验到成功的乐趣。

第二篇：陶艺活动教案：可爱的小熊

陶艺活动：可爱的小熊 活动目标：

1．进一步巩固搓圆和连接的技能。

2．初步尝试运用大小不同的圆球进行组合造型。3．学习用刻画的方法表现细节。活动准备：

1、卡通熊玩具或图片，课件、教师范例一件。

2、陶泥人手一份，牙签若干。要点提示：

在活动的欣赏部分，不用毛绒的小熊玩具，而用卡通图片，是因为毛绒玩具不能让幼儿很容易发现不同大小圆球的组合。教师在提供欣赏材料时应有意识地选择合适的图片，这对幼儿的观察和制作有决定性的作用。活动过程：

1．观察小熊的图片，导入课题。

(l)教师：今天老师给大家带来了一个好朋友，你们看是谁？它长什么样？（幼儿观察并讲述）

(2)教师重点引导幼儿感知小熊是由不同大小的圆组成的。2．出示范例，引导幼儿进行观察。

(1)教师：今天老师也用陶泥做了一只可爱的小熊，看！（引导幼儿观察大小不同的圆球）(2)教师示范、讲解不同大小圆球的组合方式，注意圆球之间的连接。3．幼儿操作。

(1)教师提示幼儿要搓不同大小的圆球。

(2)幼儿进行圆球组合制作小熊，并用刻画的方法表现小熊的五官，教师巡回指导。4．展示作品，集体评价。活动建议：

提供一些圆球组合的图片，如小猫、小老鼠等，引导幼儿用大小不同的圆球制作出更丰富的作品。反思：

将陶泥分成大小不同的几份，对刚学陶艺的小朋友来说有点难。因此在本次活动中，教师并没有让孩子在创作前就学习分泥，而是在孩子制作过程中进行实际指导。这样，一些能力较强的孩子能在观察的基础上和教师的提示下，随机地进行调整和改变；而一些能力较弱的幼儿，也可以在实际操作中反映出问题所在，并从教师那里获得有效的建议，或者得到同伴有针对性的帮助。最终，大家都能制作出大小不同的圆球。

第三篇：可爱的小熊储蓄罐作文（本站推荐）

可爱的小熊储蓄罐作文

浙江杭州市西湖区学军小学紫金港校区五年级 牛翔

指导教师 徐广益

2010年4月14日青海玉树发生地震，我和妈妈到红十字会去捐款，我将平时积累的零花钱都捐给了灾区的小朋友。红十字会的阿姨非常高兴，直夸我是好孩子，还奖励我一个可爱的小熊储蓄罐。

小熊储蓄罐全身光溜溜的，身体是透明有光泽的淡橘黄色，滚圆的大肚子上系着小小的兜肚，脖子上还挂着小领结，俨然一位熊绅士！它的耳朵向上翘着，好像在听大自然美妙的声音，两耳间有一个放钱的小孔，随时可以把钱投进去。它嘴巴微微向上翘着，好像在说： “小主人，要保持勤俭节约的好习惯哟！”

两年多的时间，我的小熊储蓄罐就满了，它成了满腹金钱的聚宝熊啦！

一天晚上，我躺在床上，把小熊储蓄罐放在床头，眼睛一直盯着它，生怕它跑了，把我的钱也带走了。看着，看着，突然小熊在叫我的名字： “牛翔！牛翔！”我睁开眼睛，它拉着我的手从窗口飞了出去。我们越过高山，飞过大河，来到西北干旱的沙漠地区，用储蓄罐里的一部分钱为那里的人购买了树苗，并和他们一起栽下去，防风固沙；我们飞到了贫穷的非洲，为饥饿的人们送去食物，为生病的人们送去药品„

“醒醒„„”妈妈叫醒了我。

第四篇：20《小熊住山洞》同步练习三

20《小熊住山洞》同步练习三

玩一玩

看拼音填汉字

比一比，看谁做得又快又好！

连一连

你会连吗？赶快试一试吧！

我会说

bǔ chōng wān zhěng

读一读，把

下

面的 句 子 补

充

完

整。

pō

山坡上 长满了青 草。___________满了_________。___________开满了_________。

照样子排一排

第五篇：水仙花 青蛙可爱的小熊《差不多先生》读后感 放风筝

[水仙花 青蛙可爱的小熊《差不多先生》读后感 放风筝]

水仙花

---------------------宋欣洁

我喜欢报春的使者迎春花，也喜欢污泥而不染的荷花，但我最喜欢的要数水仙花了，水仙花 青蛙可爱的小熊《差不多先生》读后感 放风筝。

水仙花的别名叫天葱.雅蒜等。水仙花的根像老爷爷的长胡子，叶子碧绿葱翠，好像宽叶韭菜一样，绿得发光，绿得鲜亮，水仙花有如金盏银台，高雅绝俗，婀娜多姿，清秀美丽，洁白可爱。水仙花有的含苞欲放，有的才展开两三片花瓣，其余花瓣还依依不舍地拥抱在一起，还有的花舒枝展叶全部开放了，有时像一把遮阳伞，有时像一只只小蝴蝶。一阵微风吹来，水仙花就翩翩起舞散发出一股淡淡的清香，让人心旷神怡。水仙花的副花冠是金灿灿的，花瓣雪白无暇。

水仙花在冬季也能开出那么娇嫩，那么鲜艳的花朵，我真佩服水仙花顽强的生命力啊！

青蛙

---------------------宋欣洁

“呱呱呱，呱呱呱”这是谁在唱歌？原来是“庄稼卫士”——小青蛙。

青蛙的头是三角形的，脸上镶嵌着两颗突出的·圆溜溜的像黑宝石一样的大眼睛；青蛙身穿一件雪白雪白的衬衫，外面还套着一身迷彩服，像“庄稼的保护神”一样。

池塘边有许许多多青蛙，有的青蛙在捉害虫，有的青蛙在等待着猎物的到来，还有的在池塘里游泳，怪不得青蛙还有一个雅名叫“游泳冠军”呢！

“嗡嗡嗡·嗡嗡嗡”原来是一只狡猾的小虫子，小虫子想干什么呢？原来，小虫子是想偷吃庄稼呀。不管小虫子有多么机灵，还是飞不出青蛙锐利的眼睛，青蛙一动不动的死死的盯着小虫子，连眼睛也一眨不眨的盯着它，突然，青蛙那又长又宽的舌头上布满了粘液，一下子小虫子不见了，原来是青蛙把它吞进了肚子。

有蛙声就有丰收的希望，有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧！

可爱的小熊

---------------------宋欣洁

我生日的那一天，爸爸送给我一个可爱的玩具——小熊打鼓。

小熊矮矮的，胖乎乎的，看起来憨态可掬。小熊圆圆的脑袋上竖着一对像雷达一样的小耳朵，时时刻刻倾听着人们的掌声，晶莹剔透的黑宝石一样的大眼睛镶嵌在脸上，炯炯有神。它的鼻尖向上翘着，嘴巴弯弯的，仿佛在向我微笑哩！小熊身穿红毛衣，脖子上系着一条蓝粉相间的围巾。它神情沉稳而安静紧握黄色的鼓锤。

有一次，我考试成绩不太好，妈妈就说了我几句，我流着眼泪回到了我的房间里，我看着小熊，上完发条后，小熊“咚咚咚·咚咚咚”地敲了起来，清脆悦耳铿锵有力的鼓声，敲走了我的忧伤，敲来了我的快乐，真是个身手不凡的小小音乐家啊！

它是我的开心果，它给了我自信，每当我听到了它的鼓声，我都会充满力量，充满自信，充满战胜困难的决心和勇气。

《差不多先生》读后感

---------------------宋欣洁

今天我读了《差不多先生》这篇文章，可有趣哩！

差不多先生常常说的一句话是：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”小时候，妈妈让他去买红糖，他却买成了白糖，结果妈妈骂了他，他说是差不多。在学堂里，先生问他直隶省的西边是哪一省？他说是陕西。先生说他错了，应该是山西，他又说是差不多。后来他又去店里做生意，他常常把“千”写成“十”吧“十”写成“千”。老板总是骂他，他还是说差不多。有一次他得了急病，让家人去找汪大夫，家人却找来了牛医王大夫来给他治病，这次他说的仍然是差不多，汪大夫和王大夫差不多呀！结果牛医王大夫用治牛的方法来给差不多先生治病，最后差不多先生一命呜呼了。

读了这篇文章我知道了做什么事情都要精益求精·一丝不苟·认真去做不能做什么事情总是差不多。就像差不多先生一样，最后死在自己的“差不多”上了。我做事也是个“小差不多先生”有一次我写“陪”字，写成了“部”字。这样的事还真不少呢！

读了《差不多先生》，我一定要严格要求自己，不学差不多先生，也不做差不多先生。只有这样，我们的国家才会更强，才不会成为“懒人国”。

放风筝

---------------------宋欣洁

在这春回大地的季节里，我和爸爸带着我心爱的蝴蝶风筝来到广场上放。

广场上的人可真多啊！抬头仰望，在湛蓝的天空中，有小巧玲珑的蜻蜓，有报春的使者小燕子，还有左摇右晃的大蜈蚣。我拿着美丽的“蝴蝶”来放，我拖着风筝，爸爸拿着线轴，我们找好风向逆风而行，我的脚底像抹了油似的飞奔起来，过了一会儿，我觉得手里轻飘飘的，就慢慢把手松开，看着冉冉升起的蝴蝶风筝，我心里比喝了蜜还要甜，脸上笑得比阳光还要灿烂，读后感《水仙花 青蛙可爱的小熊《差不多先生》读后感 放风筝》。风筝飞到三四米的地方就像喝醉了酒似的摇摇晃晃的下坠了，一连几次都是这样，虽然风筝总是下坠很扫兴，但我的心情没有下坠。我又信心十足的放了起来，这一次，终于飞了起来。风筝越飞越高，越飞越远，直窜云宵，我高兴的一蹦三尺高，活像一个脚底装了弹簧的洋娃娃。

今天我玩得可真痛快啊！这小小的风筝给我带来了极大的乐趣啊！

我爱草莓

---------------------宋欣洁

草莓还有一个雅称叫“水果之后”。

草莓的样子很奇特，它的叶子青翠欲滴，一根茎上长着三片叶子，像枫叶似的。叶子边缘呈锯齿状。在碧绿油嫩的叶子间冒出了一朵朵洁白无瑕的花朵，在金灿灿的花蕊的衬托下显得格外美丽，犹如金盏银台。花是由五片椭圆形的花瓣组成的。有的花含苞待放，有的花禁不住大自然的诱惑开了两三片花瓣，其它花瓣还依依不舍的紧紧地拥抱在一起，还有的花舒枝展叶全部开放了，为人们展开了笑脸。洁白如玉的花朵调谢之后，长出了小青豆般的幼果，幼果上边有许多像芝麻一样的籽儿，尝一颗又酸又苦又涩，很难吃。日子一天天过去，草莓也一天天长大，草莓绿中透着红，成熟的草莓鲜嫩可口，像深红发亮的红玛瑙似的，皮儿薄薄的，吃一颗甜丝丝的。有的草莓三个一群，五个一伙的好像在说悄悄话，有的草莓怕太阳把脸晒黑躲到了绿叶底下，还有的好像在玩捉迷藏。

草莓富含维生素c·a还有助于消化。草莓真不愧为水果之后啊！

我们走在田间小路上，看见稻子垂下了头，好像是在哈哈大笑把腰都笑弯了；又好像是在给农民伯伯们祝贺，今年又是个丰收年。放眼望去，稻田像无边无际的金灿灿的海洋，一阵微风吹来，欢乐的浪花翻滚着，发出“唰唰”的声音，像是它们的欢笑声。不知不觉，我们走到了稻田边，扶起一串沉甸甸的稻穗，问老师稻穗里有多少粒粮食，老师说：“大约有200粒吧。”我恍然大悟，原来有这么多粒呀！啊，好一派丰收的景象。

躲雨

---------------------宋欣洁

一个夏天的早晨，万里无云。勤劳的小蜜蜂又要去花丛中采蜜了。

小蜜蜂从花瓣床上醒来，拿着自己心爱的小花桶去采蜜。小蜜蜂舞动着轻快的翅膀向花园里盛开的花朵飞去，一阵风儿吹过，那花儿的清香沁人心脾。

突然，天色变暗，天空伯伯湛蓝的脸变得黑沉沉的，接着，“咔嚓·咔嚓”一道道闪电仿佛是一条条银龙在乌云间上窜下跳；又犹如一把把利剑在穿梭。“轰隆隆”的雷声好像汹涌澎湃的海浪声，由远而近地滚来。倾盆大雨“哗哗”的下了起来，雨越下越大。小蜜蜂急得团团转，这时，小蜜蜂身后传来叫声，“小蜜蜂，快来，到我这里避避雨吧。”原来是荷叶姐姐呀！小蜜蜂飞到了荷叶姐姐的怀中，荷叶姐姐紧紧地拥抱着小蜜蜂。小蜜蜂想：“什么时候雨才停啊！”正如小蜜蜂所愿，雨越下越小，慢慢的就不下了。

小蜜蜂谢过荷叶姐姐又出去采蜜了。太阳公公也露出了笑容。

天真热

---------------------宋欣洁

今年也不知是怎么回事，天热得出奇。

火辣辣的太阳烤着大地，人们好像被关在巨大无比的大蒸笼，热得人连呼吸都觉得很困难。空气就像凝固了一样，那些小贩们都不敢大声吆喝。树木那碧绿叶上落着一层灰尘，叶子就像卷心菜一样打着卷，花·草也都被晒得无精打采地弯下了腰。知了也不停的扯着嗓子喊“知了·知了，”好像在说：“好热呀，好热呀！”小狗趴在地上吐出红通通的舌头散热，连骡马的鼻孔也张开了。店铺门前的铜牌好像也要晒化了。

人们个个都像离了水的鱼一样。一回到家我便跑到风扇前，虽然对着吹但还是很热。大街上，有的人光着膀子，汗水还是从脸上流了下来。游泳池里的人像下饺子一样多，虽然在里面无法畅游，但是还是把我的热气消了一点。

晚上，人们三个一群，五个一伙的躲在树荫下闲聊，手里都拿着扇子不停地扇着，夜里我好半天才迷迷糊糊的睡着了，但还是被热醒了好几次。

今年的天真热呀！

买水记

---------------------宋欣洁 星期五的那天晚上，我们快乐作文班的同学去人民广场买水。

我们到了人民广场，老师给我们分完小组后，我们就去卖水了。我仔细地寻找完目标后，发现一位梳着马尾辫，戴着一副眼镜的年轻漂亮的阿姨，我立刻飞奔去。我鼓起勇气向阿姨说：“阿姨，我是秦皇岛市海港区青少年活动中心快乐作文班的学生，来这里买水。”阿姨和蔼地问：“你来这里卖水的钱用来干什么？”我看着阿姨的眼神说：“我们买水的钱是给希望工程的。”阿姨笑眯眯的拿出一元钱，我迫不及待地拿过一元钱，把水递给了阿姨。我的心好像马上就飞到了天堂。

别的同学也在兴致勃勃的卖水。有一位同学在向一位戴眼镜的叔叔卖水，叔叔严厉的拒绝了她，她的心仿佛从天堂一下落入了无底洞，她眼睛里含着泪花，看上去很伤心，大约停了有十分钟，在老师和父母的劝说下，她终于又向下一个目标走去。

生活不会一帆风顺的，我们的人生中会有很多的困难与挫折，只要我们永不退缩就会有好的收获。