小班组八月份教学计划（5篇）

第一篇：小班组八月份教学计划

小班组八月份教学计划

教师：曾丹

一、数学

复习1－10，利用教具认识数字10---20。建立初步的数量概念，会手口一致点数数字。课程安排

《数的点数10—20》、《数字与数量的对应10—20》、《数字儿歌》、《比较数量》。

二、科学

认识常见的小动物，知道他们的突出特征，认识颜色：黑、白，会比较大小、认识不同的形状。课程安排：

《陆地上的动物》、《区分黑白》、《大和小》、《认识形状》。

三、语言

培养幼儿语言表达能力，会用自己的语言表述故事，鼓励幼儿大胆开口讲话。课程安排：

1、故事《爱劳动的小猴》、《三只熊》

2、识字：《上、下》、《大、小》、《火车、飞机》、《大象、老虎》 古诗： 《咏鹅》 [唐]骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。儿歌：

《洗澡歌》

小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑嗵嗵，往下跳。

四、社会与健康

小小社会《我会排队》、健康《冰淇淋要少吃》、小小社会《大家都是好朋友》、健康《我会洗手》

五、艺术

1、美术

绘画《可爱的毛毛虫》、手工《甜甜的冰淇淋》、增添画《花盆里的植物》、手工粘贴《水果盘》。

2、音乐

《找朋友》、《丢手绢》、《拉个圆圈走走》、《小星星》。

2016

年7月28日

第二篇：2015-2016(二)小班组教学计划

天津滨海新区塘沽第一幼儿园

2015-2016(二)小班组教学工作计划

翟哲颖

一、指导思想：

在新学期中，小班年级组工作以园务工作计划、幼儿园远洋城园区教学计划为依据，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，规范幼儿一日生活，促进幼儿健康和谐发展。用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育。以试点园为契机，以主题活动为切入点，以提高教师队伍专业成长为中心，积极推进“阳光教师”培养工程，转变家长观念，提升教育教学质量。

二、工作重点：

践行《指南》精神，优化幼儿一日活动的组织，有效落实保教目标。结合各园区特色开展主题活动，推进园本课程的实践探索，形成园本课程体系，注重能力培养、注重习惯养成、注重兴趣培养。

3.推进“阳光教师”培养工程，开展不同层次教师的培训学习，打造优质的教师队伍。

三、主要措施：

（一）践行《指南》精神，优化幼儿一日活动的组织，有效落实保教目标。1.加大常态课听、评、导的力度。深入班级听课、看教案，从环境创设、区域游戏、教育活动、户外游戏的组织和环节转换等方面抓起，提高各领域教学及常态教育活动的质量。

2.以创新为主题，以教师发展为目的，开展第二届教师创新教育活动大赛。3.开展丰富多彩的活动促进幼儿健康成长，3月礼仪月、4月读书月、5月游戏月、6月分享月；学期末评选“塘沽一幼阳光宝贝、阳光家长”。

4.实行教师电子备课、开展“微课教学”逐步完善园内的教学资源库，发挥安康网的作用，初步实现管理、教学、培训达到信息技术与课程的有效整合，实现教学及管理信息化。

（二）以主题活动为切入点，进一步丰富《装满阳光的世界—塑造完整儿童》的课程体系，彰显各园区特色，收集整理优秀主题活动案例。

1.结合各园区特色开展主题活动，从区域设置、材料投放、教师指导等方面抓起，逐步完善《塑造完整儿童》一书。

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天津滨海新区塘沽第一幼儿园

2.以《指南》的精神为引领，各园区继续开展相关的特色专题活动，提升教师研究水平，促进幼儿社会性发展。（详见专题教研计划）

（三）推进“阳光教师”培养工程，打造优质的教师队伍。1．教师园本教研与培训，做好分层指导工作。

1）围绕《指南》精神，开展多种形式的教研活动，将教研与培训有效结合，提升教师的教育理念。

2）借助教师外出学访的方式，开拓教师视野，及时了解幼教前沿的发展，提升教师的专业素养。

2.师徒结对开展传帮带活动

以新学期班级组合为师徒结对结果，签订师徒结对协议，确定帮教目标，制定结对计划（利用教师专业成长计划书）

3.加强教育教学的管理检查的力度。

1）严格执行教学园长的管理流程，发挥教学园长指导作用。2）制定每周、每月教学检查重点，督促教师有效完成教学任务。3）加大常规课的听、评、导的力度，园长以推门听课、预约听课、观摩半日活动的方式，深入班级听课、看教案，了解教师教学情况，进行面对面、一对一指导，提高课堂教学质量。

4.加强课题过程的监管力度，提高各园区专题研究实施的有效性。以专题实践为平台，促进更多青年教师科研实践能力的提高。做好“十三五”课题申报工作。

（四）进一步做好家长社区工作，建立教育共同体

1.着重做好安康网站建设工作，加大网络信息更换力度，鼓励家长及教师进行网上交流，并对表现突出的班级及教师进行奖励。

2.利用家长讲座、家长会、家长沙龙、安康网等多种形式使家长走进《指南》，领会《指南》精神，转变育儿观念。

3.通过家长开放日、家园直通车、家长教师进课堂等多种途径，使家长了解区域游戏的功能，使家长关注了解幼儿发展，积极配合幼儿园工作，初步形成家园共育系列活动集锦。

(五)抓宣传工作，进一步提升幼儿园知名度。

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天津滨海新区塘沽第一幼儿园

利用电视、广播、报纸等多种媒体加强幼儿园的宣传工作。

四、具体安排 三月份：（礼仪月）

1.小班组制定并布置教学工作计划、教研专题计划。2.小班组进行新学期讨论交流。3.个别教师进行奥尔夫音乐培训。4.召开新学期小班家长会。5.发放小班家长问卷。

6.加强户外活动的组织，小班练习新操。四月份：（读书月）

1.稳定幼儿情绪，加强常规，确保一日活动的正常开展。2.根据主题活动，进行区域环境的创设。3.接待王晓辉教授的全国会议工作。(1)区域活动调整计划的制定。(2)活动区材料制作、调整。

7.开展4月份主题活动交流，进行5月份主题活动预设。五月份：（游戏月）

1.经验、骨干教师创新课教育活动展示。2.家长半日开放活动。3.小班进行汇操展示。

4.《3-6岁儿童学习与发展指南》培训系列活动。六月份：（快乐月）

1.5月份主题活动交流，进行6月份主题活动预设。2.《3-6岁儿童学习与发展指南》培训系列活动。3.进行家长讲座。4.六一庆祝活动。七月份：

1.进行小班家教讲座。

2.其他班特色工作展示交流（PPT）

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天津滨海新区塘沽第一幼儿园

3.不同层次教师技能考核。

4.教育教学工作总结，各类教育教学资料归档。

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第三篇：八月份工作总结[小编推荐]

2012年8月工作总结

本人在八月份主要完成的工作有：

据公司安排在某某等的带领下，完成某某项目工作的外业数据采集工作，以及数据处理工作，现正在进行病害判读及整理，并完成领导交办的临时任务。

最近一段时间以来，在领导的指导和帮助下，使我在工作方法上有了很大的进步，自身在各方面都有所提升。进一步掌握了自己的工作特点和工作任务。在平时工作中，工作主动性有了明显的提高，对领导交办的事项，认真对待、及时办理，努力做到工作不拖延、不误事。在工作中也提出自己的想法和见解，遇到自己难以解决的困难时及时和同事、领导们商量汇报，提高了工作效率。

在今后的工作中，一定要更加认真、细致、耐心、严谨。继续加强工作的积极性和主动性，完善工作方式和方法，更好的完成工作任务。服从领导和上级交办的各项工作。在工作中做到勤学习、常反思、努力丰富自己，充实自己，提高自己使在工作中不掉队、不落伍，更好的胜任本职工作。

第四篇：八月份工作计划

信息科八月份工作总结1、8月6日在陈院长的指示下，赛副院长的组织下，由陈建国院长亲自主持，下午四点在职工之家二楼大会议室举办了信息科成立专题会议。

2、8月8日星期六上午8点8分信息科正式成立，8月10日星期一上午8点正式试运行工作。

3、网站资料的进一步完善。

4、信息科人员的培训：

第一次培训时间：2009年8月11日下午4：30。

地点：信息科办公室。

内容：信息科人员守则及工作流程。

参加人员：咨询室工作人员、导医组工作人员。

第二次培训时间：2009年8月18日下午5：00

地点：信息科办公室

内容：咨询室岗位服务规范及电话接听的七个环节参加人员：咨询室工作人员。

备注：因科室才成立，所以一次培训的知识点多了点。18日后

因身体原因辞职后无人就没有进行培训了。

5、名片的发放、统计及分析。

6、制作月工作流量统计表。

通过一个月的实际工作操作，新组建的信息科工作上存在着一定的困难和瓶颈，具体工作中几个比较棘手的情况如下：

1、如何让社会群体知道我院新成立的网站和健康热线？对外宣传工作十分重要，它直接紧扣信息科的工作效率和业绩。

2、如何增加我院电话咨询率、网站点击率、病人来院就诊率是我科室工作的中心工作，针对这个瓶颈要制定怎样的应对措施，十分重要。

3、网站内涵建设该如何不断的创新？

4、咨询室工作人员因怀孕而辞职，信息科人员再招和培训迫在眉睫。

信息科九月份工作计划

1、继续做好每周信息科人员的培训的工作。

2、与人事科科长一起做好人员招聘工作。

针对以上问题，初步制定以下几个应对措施：

3、不断更新网站内容。

4、不断健全信息科的制度和文字性材料。

5、网站流量统计表的进一步完善和健全。

6、加大宣传力度，如：将名片钉在病历本上，多与开发部、社区卫生服务站、临床科室的同志联系。

7、每周都要对宣传资料的发放进行统计和分析，每月对这些数据都要形成文字性材料。

8、做好电话咨询、网络咨询顾客的回访工作。

信息科

二OO九年九月五日

第五篇：小班组工作总结

2015-2016学年第二学期班务工作总结

眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴„„忙碌、紧张，却又充实而快乐。在这一年中，我们班以团结协作、安全和谐的良好风气，做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、幼儿基本情况分析

我班共有41名幼儿，男生23，女生18。通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿在语言、美术、音乐等方面有了明显的发展，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。

从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。

从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。

从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。

从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培 养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。

二、教育教学工作

本学期，学期初，根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了切实可行的教育教学计划。结合主题课程，开展了丰富多彩的教育活动，努力做到 “静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。

我们本着以先进的教育理论为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，促进幼儿身心健康、全面和谐发展的课程方案精神，注重给幼儿提供创造性发展的空间，并根据《纲要》、《规程》的要求，结合新课改内容制订与执行教学计划，注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。本学期四月份进行了“春季亲子运动会活动”，五月份开展了母亲节活动，六月份进行了“我们一起唱红歌”活动。本班三位老师都鼎力合作，使各活动都能顺利完成。

上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行德育教育、安全教育、文明礼貌教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。

三、卫生保健及常规教育 1.卫生保健

严格按照园里的要求执行各类物品的卫生工作，踏踏实实从不因私事而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我们是小班幼儿，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯开水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2.常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、活动等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，并把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

五、存在的问题和下学期的工作重点

1.良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不 广，个别幼儿注意力不易集中，还有的幼儿不善于大胆表达自己的想法等。

2.对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。

3.对体重偏胖、不太爱运动、各项运动技能相对较差的幼儿，也要鼓励、帮助他们加强锻炼。

4.部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;部分

幼儿的安全意识比较淡薄,活动量过于强大，幼儿的挫折教育开展的不够等。

总之，在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。