第一篇:精卫填海课堂实录
《精卫填海》课堂实录
师:同学们,你们日常见过的鸟儿都是什么样的?用一个词语形容一下!生:机灵的!生:活泼的!生:自由自在的!生:欢蹦乱跳的!
师:同学们,我们日常生活中见到的鸟儿都是自由自在的,欢蹦乱跳的。今天,老师给大家带来了一只不一样的鸟儿,(出示图片)大家来看,这只鸟儿和你平日见到的鸟儿有哪些不一样?(生观察后回答)
生:我觉得这只鸟儿的眼神有些愤怒!生:它的表情像是要复仇!
师:同学们,这只不一样的鸟儿名字叫精卫,它是从《山海经》里飞出来的。请同学们翻开传统文化19页,读第一自然段,了解一下《山海经》这本书。(指名读第一段)这部书最重要的价值之一就是为我们保存了大量的神话传说。其中《精卫填海》就是其中的一个。(师板书课题。生齐读课题)读了课题,你有什么疑问?(生思考后提问)生:精卫鸟儿为什么要填海? 生:精卫是什么样的? 生:精卫在哪里填海? 师:答案都在文章中,请同学们打开课本朗读课文,注意读准字音,读通顺句子。
(生朗读课文,教师巡视。指两名学生读,都读得很流利。)师:大家齐读一遍!
师:老师听出刚才有个同学有一个字音读得不够准确,“常衔西山之木石”中的“xian”,“衔”是什么意思? 生:用嘴巴叼着。
师:刚才那个同学重读一边这句话。生:常衔西山之木石,以凐于东海。
师:现在请同学们对照注释,轻声读课文,看看你能弄明白什么?(生自由读,边读边看注释。)
师:读完了吗?同学们一起来交流一下,看看我们都弄明白了什么
生:我弄明白了这只鸟儿的样子。“其状如乌,文首,白喙,赤足。”(师对照图片,帮助学生理解这段话。)它的样子像乌鸦,脑袋上有花纹,嘴壳是白色的,脚是红色的。师:后边还有一句“其鸣自jiao”,这句话是说,它的叫声就像是大声叫唤自己的名字。
生:我知道了这只鸟儿在发鸠山上。“发鸠之山,其上多柘木。”这句话是说,发鸠山上长了很多柘木。精卫就在这座山上。
师:同学们真棒,还有谁弄明白了什么? 生:我弄明白了“是炎帝之少女,名曰女娲。女娲游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以凐于东海。” 师:这句话讲的是精卫的来历。你继续说。
生:它本来是炎帝的小女儿。她去东海游玩,被水淹没了,没能回来,所以就变成了精卫,它经常从西山上衔来树枝和石头,用来填埋东海。
师:同学们真棒!能自己弄明白这个故事的大体意思。现在请同学们朗读课文。然后试着用自己的语言简单讲一下这个故事。
生:这个故事是说“发鸠山上长了很多柘木。山上有一只鸟儿,名叫精卫。它本来是炎帝的小女儿。她去东海游玩,被水淹没了,没能回来,所以就变成了精卫,它经常从西山上衔来树枝和石头,用来填埋东海。
生:发鸠山上长了很多柘木。山上有一只鸟儿,名叫精卫。它的样子像乌鸦,脑袋上有花纹,嘴壳是白色的,脚是红色的。它的叫声就像是大声叫唤自己的名字。它本来是炎帝的小女儿。她去东海游玩,被水淹没了,没能回来,所以就变成了精卫,它经常从西山上衔来树枝和石头,用来填埋东海。师:同学们觉得这是一只什么样的鸟儿?它为什么要填埋东海?
生:它为了不让别人再淹死在东海,它很关心别人。师:用个什么词语更合适?善良,是吧? 生:它很勇敢。
师:它明明明知道东海很难填埋,他却坚持去做?这是? 生:不屈不挠。
师:对,一种不屈不挠的精神。你从哪儿看到这个词语的? 生:我在21页的“温馨点击”上。
师:来,大家一起看一下这一段。(师生一起来学习)精卫鸟儿就是这样一个勇敢善良、不屈不挠的神话形象。让我们一起有感情的诵读这篇文章吧。教师范读。学生诵读。
师:大家能不能试着背诵一下? 学生练习背诵。
师:背过的同学合上书背诵。没背过的同学可以照着书读。大家一起来一遍。
师:《山海经》除了《精卫填海》之外,还有很多个神话故事。看23页插图,大家能不能猜出是哪个神话故事? 生:第一幅图是后羿射日!生:第二幅图是夸父追日!生:第四幅图是愚公移山!师:这你是怎么知道的? 生:我是在课外书上看到的。
师:真棒!第三幅图老师告诉大家,是神农尝百草。师:《山海经》里有很多有趣的神话故事,希望同学们课后去读一读。古文比我们的白话文语言更简练,意蕴更丰富。希望同学们能爱上我们的传统文化,从传统文化中吸取更多的营养,来丰富我们的头脑。下课!
第二篇:《精卫填海》读后感
《精卫填海》读后感
《精卫填海》读后感1
在这个寒假里我读了《老故事精卫填海》。
里面主要讲了,炎帝有个小女儿,叫女娃。女娃非常想去看日出,可是炎帝总没有时间带她去。于是,女娃自己驾着小船向太阳升起的地方划去。忽然,一个巨浪把船掀翻了,女娃掉进了海里。她的.精魂脱离了身体,飞到空中,变成了小鸟。精卫想到还会有人被大海吞没,精卫发誓:要把大海填平。精卫振翅高飞,在发鸠山上衔了一颗小石子,投进海里,精卫在大海与发鸠山飞来飞去,成年累月,从不停息。后来,一只海燕被她的精神打动,就与她结成夫妻,并且生下很多小鸟。小鸟像他们的妈妈一样,在大海与发鸠山之间来回奔波,希望能将大海填平。
像精卫这种宁愿牺牲自己,来给别人带来幸福的精神是我们最值得学习的。
《精卫填海》读后感2
今日,我在家读神话故事的时候,读到了精卫填海这个故事。
故事是这样的:太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是太阳神炎帝最喜爱的一个女儿。
有一天,女娃驾着小船,去东海玩。突然打来一个波浪,把小船打翻,女娃溺水而死,永远回不来了。太阳神炎帝很想念自身的'小女儿,但却不能用自身的光和热使她的女儿死而复生,只好独自伤心。
女娲不甘心自身的死,他的灵魂化作了一只小鸟,名叫精卫。精卫长着花脑袋,白嘴壳,红脚爪,大小有点像乌鸦。精卫常常到西山衔一粒石子或者一根树干,去填平东海。
大海说:“小鸟儿,你为什么这么恨我呢?”
因为你当年夺去了我年轻的生命。精卫回答。
精卫成年累月的工作,到了后来精卫和海燕结成了夫妻,生了许多小鸟,小精卫和他们的爸爸妈妈们一直工作到现在,人们很同情精卫,也很钦佩精卫,把它叫做“冤禽”等……还在东海边上立上了个古迹。
我非常钦佩精卫,我们要向他学习。
《精卫填海》读后感3
太阳神炎帝的小女儿驾船去东海游玩,不慎掉入大海被淹死了。她死后,化作一只小鸟,叫做"精卫"。精卫每日衔小石木以填海。
“精卫填海”是中国古代神话故事中一块光彩耀目的瑰玉。精卫那永飞不倦的身姿,锲而不舍的豪情,激励了一代代“誓以木石填沧海”的民族精英。
作为炎帝的小女儿,她是孤独的。炎帝很忙,她只能独自去东海游玩,结果被无情的海涛夺走了生命。化为精卫鸟以后,她仍然是孤独的,每日独自一个不停地从发鸠山上衔来小石子、小树枝,投进大海,想把海填平。然而,石子、树枝只能是被无悄的大海淹没而已,波涛汹涌的'海面上只能留下精卫孤独悲鸣声。
大海自古以来一直以深不可测、无限无边为人所惧,海是人类不可征服的命运的一种象征。填海呢?至少我们看到的典籍中并没有实现,至少今天的大海还没有填平。但志之所在,结果又有什么重要呢?精卫矢志不移地反抗着迫它离开父母,离开人世的沧海。她的精神深深地影响着世间的人们。奋战在救灾一线的医护人员,执着于中华飞天梦的科学家们,坚守在雪域边疆的战士??他们都是新时代的精卫。
精卫,一个孤独的英雄。
《精卫填海》读后感4
前几天,我看了《精卫填海》这篇文章。这篇文章主要描写了传说上古时候,炎帝的小女儿——女娃去东海边上去玩,不幸被汹涌的海水吞没了。女娃死不瞑目,怨恨不决,怨气化成了精卫鸟,发誓要填平大海。
看了这篇文章我的感受很多。想着精卫鸟长久以来,一直叼树枝和石子,想要填平大海。大海无边无际,还那么深,根本是填不平的.,但精卫鸟却不顾其中的困难,坚持不懈地每天从发鸠上飞到东海把树枝和石子丢入海中。这种不怕困难,永不放弃的精神是值得我们学习的。我就缺乏这种坚持。我做事没有太大的耐心,一件事做的久了,就不会再想做下去,和精卫刚刚相反。
但我觉得女娃有一点也不对,她掉入海中,也应该想想自身的问题,而不是将所有的错怪于大海。现在的人都是这样,在狡辩是,总是用他开头,而不是用我开头。
我感悟到如果认定一个目标,就坚持不懈地去做,不管有多么困难。
《精卫填海》读后感5
今天,我们学习了《精卫填海》的故事。故事是这样的:相传,炎帝的女儿女娃去东海玩耍,不幸被波涛汹涌的大海吞没,女娃死不瞑目,怨恨不绝。最后化成了一只叫精卫的小鸟,整天忙忙碌碌的衔着小树枝和小石头,丢进东海,立志要把浩瀚无垠的东海填平。想象一下这是不可能的事,但是。几千年过去了,精卫终于把东海给填平了。
看了精卫的故事,我不禁想到了爱迪生,他发明了一千多种东西,每样东西都经过了无数次实验才发明出来。想想精卫鸟,想想那些科学家,再想想自己,发现自己差远了。精卫那坚持不懈,坚韧不拔的精神令人佩服,鼓舞着人们奋发向上。
我明白了一个道理:无论做什么事情都要有恒心。有信心。有决心。再加上坚持不懈的.精神,就一定可以完成这一件事情的。
世上无难事,只怕有心人,只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不平途而废,就一定能实现我们美好的理想。
我要像精卫鸟一样,坚持不懈地去努力学习。
《精卫填海》读后感6
今天,我看了一个神话故事,叫做《精卫填海》,故事的内容是这样的。
在北方的发鸠山,有一只小鸟,它会发出“精卫!精卫”的声音,传说,他就是炎帝的女儿,叫女娃。活泼伶俐,聪明漂亮,非常讨人喜欢。有一天,她在海上嬉戏玩耍,忽然,海上起了一阵狂风,刮的天昏地暗,掀起了惊涛骇浪,一下子把她吞没了下去,然后,变成了小鸟。小鸟精卫发誓,要填满大海,不能再让大海害人
里面的精卫是个不怕艰难、着想他人的'人。她的这种精神值的我们学习。但是,当我们遇到困难的时候,就要学习精卫的这种精神,面对困难永不退缩,不战胜心中的困难就绝不罢休,世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是人的心胸,最高远的是天空,比天空更高远的是自己的理想,这就是天外有天,人外有人,只要你用心去完成,就一定会成功。
读完了这个神话故事,我有了深深地体会,只要你坚持不懈的去完成,就一定会成功。
《精卫填海》读后感7
《精卫填海》这个神话故事,想必大家都知道吧!
最近,我又读了一次。炎帝的女儿叫女娲,一天,炎帝不在家,女娲想去看太阳,就自己去了太阳升起的东方。突然,海面上刮起了大风,把女娲坐的船给刮翻了,女娲死了。可是,女娲的身体却化成了精卫鸟,她决心要把大海填平,不让大海再去害别人。可是,大海却嘲笑说:“小鸟,你以为能把我填平吗?别做梦了。”但是,精卫毫不理会。它坚信;只要持之以恒,总有填平的.一天。“历史车轮在前进,过了几百年几千年,那个害人的大海终于被填平了。人们敬佩精卫这种坚持不懈的精神。把精卫称为'神鸟'。
重读这个故事,引起我的联想:在我身上也发生过这类事情。前几天,我去上奥数课,在老师留的家庭作业里,我有一道题不会做,回到家里问妈妈。妈妈郑重地说:“你自己多看看,一定能会的。”我就一直反复念题,反复思考,最后做出来了,妈妈和老师都表扬了我。
看,这岂不是警卫精神鼓励的吗?希望大家都能学习精卫填海精神。
《精卫填海》读后感8
晚上,我随意拿起一本书,就一口气看完了。我又回忆起里面一个故事——《精卫填海》,接着我就睡不着了。
女娃是炎帝的女儿,她很想到太阳出来的东海去玩耍,可是炎帝很忙,没时间带她去,于是她独自一人乘着小船去东海,可玩着玩着,海水把小船打翻了,女娃淹死了。她的灵魂变成了一只小鸟,叫精卫。她每天都去衔树枝和小石子,想把大海填平。
精卫那坚定的行为,真是让我想都想不到。精卫这么一只小小的.鸟儿,就想把那么大的海填平,并且天天坚持,这个精神多么可贵啊!
再看看自身,现在是“衣来伸手,饭来张口”,哪有精卫这样的精神?有一次,我去公园玩闲着没事,便想把一块小石子磨碎。于是,我找了一块小石子,可磨了几下就不磨了。还有一次,我们上体育课,老师让我们自由活动,我看见了小水沟,便想把水弄上来。于是,我把小石子放进去,可没放几颗,就丢下去玩别的了。
我以后一定要像精卫那样坚持到底。
《精卫填海》读后感9
今天,我学了一篇文章,名字叫《精卫填海》,很受启发。
《精卫填海》讲了一个传说:古代的炎帝有个女儿,名字叫女娃。有一次,女娃去东海玩耍时,被大海的巨浪吞没。女娃死后,她化作一只鸟,这种鸟会发出“精卫”的悲鸣声,所以人们给它取名为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,所以她要报仇雪恨。于是她就不停地衔来小石子或者树枝,飞往东海,想把东海填平。后来,她和海燕成了夫妻,生了许多小鸟,小精卫和妈妈一起天天衔东西去填海。
我觉得精卫真是了不起!她明明知道大海那么辽阔,可还是不停地填。这种坚持不懈的精神值得我学习。从精卫填海的故事中,我明白了一个道理:不管做什么事,我们都应该有顽强的毅力和不屈的精神,不能因为有困难就半途而废。就像我,明明知道学习拉二胡真的很苦,也很单调。但是,我必须每天花一个多小时来练习,而且还需追求拉得更加完美才行。对待作业中的难题,我不应该害怕它们,等着妈妈或者老师的`帮助,而要充分利用中午和下课时间,自己去钻研,将困难克服。这样,我就能不断地战胜自我,成为一个有比较坚强意志的人。
我钦佩精卫,我更喜爱这些给我教育和启迪的好书。
《精卫填海》读后感10
寒假里,我阅读了《神话故事》这本书,但我最喜欢的是《精卫填海》这篇文章。从中我体会到只要认真、细心、有着执着的精神,事情就一定会做好。
被大海无情地夺去生命的女娃,精魂化作了精卫鸟,日复一日,年复一年地从发鸠山叼来石子和树枝投入大海,誓将大海填平。面对大海的嘲讽,面对自己的柔弱,精卫并没有自暴自弃,而是始终坚持着自己最初的'信念。
我们小时候肯定萌发过许多美好的梦想,但是等我们长大,回望过去时就会发现,有许多梦想,自己从未为行动过。也许自己曾经自我安慰:“这种梦想太不现实啦,是肯定实现不了的。”——看,我们往往在还没有付诸行动前就否定了自己。也许,就在坚持与放弃的一念之间,我们人生的轨迹就发生了巨大的改变。其实,比起精卫要将沧桑变成桑田的梦想,我们的梦想又怎能算难以实现呢?
所以,我们要向精卫学习,不放弃、勇往直前。
《精卫填海》读后感11
寒假期间我读了一篇成语故事《精卫填海》,传说炎帝有一个女儿叫女娃,她偏爱游泳。一天女娃来到东海,高兴滴畅游期间。天色渐渐暗下来,转眼间,浓云密布,狂风四起,女娃被那排山似的巨浪所亚,渐渐地沉下去了。
女娃被淹死,她十分憎恨大海,发誓要填平它。于是她日日衔树枝、小石子来填海,不论遇到什么困难,都无法打消她填海的决心。虽然东海嘲笑她,但她一向不停息地来回往复。
读完《精卫填海》,精卫坚忍不拔的精神深深地打动了我。精卫虽是小鸟,却为目标不断努力,每一天坚持把石子、树枝投入海中。可能真的像东海说的一样,精卫就算干上百万年也不足以填平浩瀚的.大海。可是精卫坚忍不拔的精神却让一代代的人感动着。
我不由想到了我自我,有时干一点困难些的事情,干到一半的时候就不想干了。如果换成了精卫,它必须做得很优秀。我真的应当向精卫鸟好好学习。
精卫鸟的执着鼓励着我,使我前进,它将会使我受益终生。
《精卫填海》读后感12
今天,我看了中外神话传说,其中的精卫填海引起了我深深的思考。
传说炎帝有个女儿叫女娃,她在东海被淹死之后变成了一只叫精卫的小鸟。精卫发誓要把东海填平,它来了了树枝、小石子等填进海里,日复一日,年复一年,始终如一。
精卫这种不畏艰难险阻,不的目的誓不罢休的坚强意志值得我们学习,遇到难题,也应毫不畏惧,尽力想出各种办法克服困难。
另外,我还有一点思考:虽然精卫的精神值得赞扬,但是,我觉得她的方法需要改进。精卫比起一望无际的东海来显的太渺小了 ,紧靠她自己的.力量来填平东海 ,需要多少年呢?如果他请朋友们一起来想出巧妙的办,并能使用现代工具,比如卡车、飞机,那速度快要快多了。
做事情不仅要认真、刻苦,而且还要讲究方式、方法。这样才会少走弯路,有更大的收获。
《精卫填海》读后感13
同学们,你们看过不少神话故事吧!你们最喜欢看哪个神话故事呢?我最喜欢的神话故事就是《精卫填海》。
精卫原本是太阳神炎帝的女儿。有一天,她乘着轻舟在东海中游玩,不幸被大海无情地淹没。死后,她的灵魂化作一只叫“精卫”的小鸟。为了不让这样的不幸再次发生,她发誓要一定要填平东海。于是,她不管春夏秋冬,每天都衔来石子或树枝丢进海里。虽然受到东海的百般嘲讽,她却永不停息地坚持着。精卫的努力没有白费。据说,现在的山东半岛和辽东半岛都是她一点点填起来的。
我觉得精卫这种坚持不懈的精神值得我们学习。就像我学钢琴一样,每当我不想学下去的时候,妈妈总是说:“孩子,做任何事情都不能半途而废啊!”起初,我听不进妈妈说的.话。可是,今天看了这本书后,我真的认为妈妈说的话是对的!精卫能够把大海填平,我为什么就不能把钢琴弹好呢?今后,我一定要好好练琴,长大做一名优秀的音乐家!
《精卫填海》读后感14
今天我看《中国古代神话》这本书。其中让我印象最深的是《精卫填海》里面主要讲述了:炎帝的`小女儿名叫女娃,女娃去东海游玩时,溺水身亡。再也没有回来,因此化成精卫鸟,经常叼着西山上的石头子儿和木棍用来填塞东海。因为东海夺去了她的生命,所以她发誓要填平东海。
东海是多么无边无际呀!然而它也是多么坚韧不拔。坚持不懈的去填塞东海。
还有神农尝百草这个故事,讲述了:人们饱受疾病之苦,为了救治人们。神农亲自尝百草,整整走了七七四十九天,神农曾经再一天内,中毒多达70次。可是他还是不放弃,一共长出了365种草药,写成了《神农本草经》一书。除了他的舍己为人精神,神农的坚持与执着,他明知道尝百草面临着生命危险,却仍然勇往直前。这些精神都值得我们学习。
《精卫填海》读后感15
前几天,我看了《精卫填海》这篇文章。这篇文章主要描述了传说上古时候,炎帝的小女儿——女娃去东海边上去玩,不幸被汹涌的海水吞没了。女娃死不瞑目,怨恨不决,怨气化成了精卫鸟,发誓要填平大海。
看了这篇文章我的感受很多。想着精卫鸟长久以来,一向叼树枝和石子,想要填平大海。大海无边无际,还那么深,根本是填不平的,但精卫鸟却不顾其中的困难,坚持不懈地每一天从发鸠上飞到东海把树枝和石子丢入海中。这种不怕困难,永不放弃的精神是值得我们学习的。我就缺乏这种坚持。我做事没有太大的耐心,一件事做的`久了,就不会再想做下去,和精卫刚刚相反。
但我觉得女娃有一点也不对,她掉入海中,也应当想想自身的问题,而不是将所有的错怪于大海。此刻的人都是这样,在狡辩是,总是用他开头,而不是用我开头。
我感悟到如果认定一个目标,就坚持不懈地去做,不管有多么困难。
第三篇:精卫填海教案
教学目标:
1、复习巩固课文前两句,重点学习第三句,能用各种方式诵读全文。
2、将古文和现代文联系起来看这个故事,能够基本完整地用白话文讲述这个故事。
3、体会精卫坚持不懈,百折不回的精神。
第二课时 教学过程:
一、复习导入:
1、小朋友我们昨天认识了一只神话传说中的小鸟,它的名字叫精卫。现在它要出几道题目考考大家,看看小朋友对于昨天的知识掌握得怎么样,准备好了吗?(1)请带上节奏读好课文的前两句。(拍手,跺脚齐读)(2)尝试背一背前两句。
二、新授第三句:
1、真厉害,小朋友对昨天学习的知识掌握得真牢固,今天,我们要继续来深入探究这个故事,为什么精卫要填海呢?
2、有谁已经有想法的,想来先说一说?(指名1-2人先简单说一说精卫填海的理由)
3、看来,小朋友们对这个故事已经有了一定的了解,下面我们一起来看一看课文中是怎样描述这段故事的。(出示课文第三句,同时请学生打开书看到第三句)
4、下面请小组一起来读一读这段课文,请听好自学要求。
大屏幕上出示拼音提示:溺、衔、堙
(1)小组成员自读这句话,遇到不认识的字可以求助同组同学,也可以求助我们的大屏幕。
(2)小组成员轮读这句话,并互相帮助,读错了教一教,读对了,夸一夸。(指名学生朗读自读要求,小组自读和轮读这句话)
5、小组汇报朗读:可以齐读,分标点读,表演读等多种方式。全班齐读这句话。
6、排一排:
(1)现在请小组长拿出桌上的四张图片,这四张图片就是讲述了精卫填海的这段故事,但是,它们的顺序被打乱了,你们能帮他们排出正确的顺序,并说说你手上这张图上的内容吗?(小组合作排列图片顺序,上台交流,按照1,2,3,4号的顺序,分别说出图上的内容,用白话文)图1:女娃去东海游泳,图2:由于东海起了巨浪,女娃淹死了,图3:女娃变成了精卫鸟,图4:它每天都叼来石头,要填平东海。
(2)请下面其他小组评判正误。小朋友对图片内容的讲述太精彩了!下面加大难度,刚才我们是用自己的话给图画配文字,现在你能用上课文中的话帮这四张图配上相应的古文吗?自己思考。指名回答:
1、女娃游于东海,2、溺而不返,3、故为精卫,4、常衔西山之木石,以堙于东海。
(3)全班看图齐读这句话。试着带上节奏。读这句话。只看图,试着背一背这句话。
7、将这句话放到全文中,全班带节奏齐读全文。
三、拓展提升:
1、课文中的一些生字宝宝跑了出去,你能把它们找回来吗?指名学生看屏幕填空。再次齐读课文。全班尝试背一背全文。
2、拓展补充:精卫填海是一个成语,它常用来形容一个人下定决心、不怕困难、坚持不懈干某事。今天,张老师还要送给大家几个和它意思相近的成语:愚公移山、坚持不懈、锲而不舍。课后,小朋友可以去找一找愚公移山的故事来读一读。
3、就是这样一只无畏的,有着坚定信念的小鸟,今天来到了我们班级里,老师要看看,哪一组能把这个故事表演得最精彩:
请小组四个同学分好角色,将这个故事演一演,角色可以有炎帝、海浪、女娃、话外音。(事先给学生看这个故事的视频,补充一些精卫和大海的对话)
第四篇:《精卫填海》读后感
《精卫填海》这个神话故事,想必大家都知道吧!
最近,我又读了一次。炎帝的女儿叫女娲,一天,炎帝不在家,女娲想去看太阳,就自己去了太阳升起的东方。突然,海面上刮起了大风,把女娲坐的船给刮翻了,女娲死了。可是,女娲的身体却化成了精卫鸟,她决心要把大海填平,不让大海再去害别人。可是,大海却嘲笑说:“小鸟,你以为能把我填平吗?别做梦了。”但是,精卫毫不理会。它坚信;只要持之以恒,总有填平的一天.“历史车轮在前进,过了几百年几千年,那个害人的大海终于被填平了.人们敬佩精卫这种坚持不懈的精神.把精卫称为'神鸟'。
重读这个故事,引起我的联想:在我身上也发生过这类事情。前几天,我去上奥数课,在老师留的家庭作业里,我有一道题不会做,回到家里问妈妈。妈妈郑重地说:“你自己多看看,一定能会的。”我就一直反复念题,反复思考,最后做出来了,妈妈和老师都表扬了我。
看,这岂不是警卫精神鼓励的吗?希望大家都能学习精卫填海精神。
第五篇:精卫填海读后感
认定目标,坚持不懈
——《精卫填海》读后感
连江实小 四年6班 林雨晴
大家一定都读过《精卫填海》吧。你们一定觉得精卫力气很小,大海一望无垠,怎么可能被填平呢?精卫可不觉得,它立志要以坚韧不拔的毅力把大海填平。
精卫是太阳神炎帝的小女儿女娃死后的精魂化作的。女娃在一次外出游玩时,被大海吞没了,她的灵魂化作了精卫。精卫痛恨无情的大海夺去了自己的生命,她要报仇雪恨,她每天不停地衔一粒小石子扔进大海,想把大海填平。大海嘲笑道:“不自量力的家伙,算了吧,你就算工作一百万年,也休想把我填平。”我非常不赞同大海的说法,我觉得,不管是谁,只要认定一个目标,坚持不懈地去做,就会有所成就。这不就给我们树立榜样了吗?这篇文章体现的就是坚持不懈,永不放弃的精神。精卫锲而不舍的精神,宏伟的志向,受到人们的尊敬。晋代诗人陶渊明在诗中写道:“精卫衔微木,将以之填沧海”,热烈赞扬精卫小鸟敢于向大海抗争的战斗精神。
《精卫填海》使我受益匪浅。读着读着,我的眼前浮现出我第一次参加朗诵比赛的情景。那时的我并没有受到老师与同学们关注。一天,老师把我叫到办公室,我以为自己犯了什么错误,吓得出了一身冷汗。没想到,老师却亲切地对我说:“雨晴,你愿意去参加朗诵比赛吗?”我一下子涨红了脸:“不!不!不!比我好的同学有很多,您别把名额浪费在我身上。”“不,”老师笑着说,“我相信你,只要你坚持下去,你一定可以读好。”我被老师的话感动了,于是我接受了老师的任务,天天在家练习朗诵,我的朗诵水平一天比一天有进步。可是,“给”字老念不清楚,总会念成第二声,怎么办,我的脑海里又想起老师的那句话“坚持不懈,永不放弃”.嗯,对!我现在一回家就念“给”字这个音。慢慢地,我已经念得很不错了。比赛那天,我嘴里一直念着“坚持不懈,永不放弃!”我觉得自己变得强大起来,自信起来,终于,在比赛那天,我声情并茂的朗诵,打动了在场的老师。我获得一等奖!起先,我也觉得不可思议。后来,我想明白了,是那句“坚持不懈,永不放弃”,让我获得了第一张奖状。
在学习和生活中无论遇到什么问题,都要有精卫填海的精神:不怕困难,永不放弃。只有发扬“精卫填海”的精神,才有可能取得最终的成功;只有对自己有信念,对前景有信心,面对困难,知难而进,不言放弃,才可换取更大的天地、更大的理想空间。锲而不舍,水必穿石!