代疃小学体操比赛活动方案（范文）

第一篇：代疃小学体操比赛活动方案（范文）

代疃小学体操比赛活动方案

2011.4.22 为了深入推进“快乐大课间” 阳光体育运动，推广和普及第三套广播体操《七彩阳光》，让每一个学生都参加活动，使学生养成自觉锻炼身体的良好习惯，不断增强学生体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化，学校决定开展广播体操比赛活动。现将比赛有关事宜通知如下：

一、比赛时间及地点：

比赛时间定在4月22日下午，地点设在学校操场。

二、参赛对象：全体学生，以班为单位，共12个参赛队；

三、组织领导 组

长：王

磊 副组长：高

燕

盛呈波

成员：各班班主任

四、人员分工：

后勤保障：盛呈波

迟明文

会场布置：盛呈波

迟明文

徐宣壮

丁元刚 申作卿 王宜安

音

响： 王宜安

磁

带： 路畅

标语书写：申作卿 奖状书写：徐宣壮

教师评委：邵霞 申作卿 路畅 陈金玲 徐宣壮

陈国英 李霞 沈艳 金晓文 徐茂臣

学生评委：每班一名 统分：郭常芸

王加存 学生上场：迟明文

主持人训练：陈金玲

邵 霞 照相、总负责：温永芳

注：各班班主任负责好本班学生，注意安排好节目的衔接。

五、评分要求及标准：

1、进退场12分 要求：

⑴领操员叫口令，参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。⑵班级两路纵队排列，服装统一，人数到齐。⑶队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。

2、广播体操 75分 要求：

⑴队伍整齐，精神饱满。⑵动作准确、协调，统一到位。⑶动作节奏与音乐合拍。

3、领操员10分

要求： 动作到位，节奏感强，不抢拍，进退场组织有序，口令响亮，精神饱满，领操时背对同学。

4、服装3分 要求：服装统一。

5、评分办法：

（１）比赛分高中低年级组三个组进行，每组评出一、二、三等奖。

（２）评分采用去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算各班得分。取前一名为一等奖；二名为二等奖；其它为三等奖。

七、其他事宜

1、各班按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛顺序后，不得更改。

4、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行

第二篇：体操比赛活动方案

体操比赛活动方案

一、指导思想：

为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。

二、比赛时间：2016年11月9日上午

三、比赛事项：

1、比赛内容：幼儿广播体操。

2、参赛人员：全体幼儿及各班教师。

3、比赛地点：幼儿园操场。

4、奖项设置：

以年级组为单位，设置优秀奖和鼓励奖； 以班级为单位，评选优秀表演者3名。

五、分工安排：

1、活动安排：王xx

2、评委：各班保教主任及代课教师

3、计分：xxx xxx

4、门卫安全xxx 班级纪律：各班教师

5、场地准备：各班保教主任

6、主持：xxx

7、音响设备：xxx

8、摄影：xxx

六、比赛具体要求：

1、各班幼儿应严格遵守赛场纪律，各班教师维持本班纪律。

2、比赛结束后，各班清扫自己的公共区卫生。

3、以班为单位，自制班牌，自编口号，自排队形,自编体操音乐。

5、所有教师要明确各自岗位，认真做好活动前的准备工作，精心组织，周密安排，确保学生安全。

五、评分标准：（比赛采用100分制）

1、入场

5、退场：5分，要求速度快，有秩序。

2、队形队列：10分，队列要整齐，队形变化明显到位。口号5

3、服装：5分，服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受。

4、常规：10分，做操时无走动、讲话、松散现象。

5、动作质量：20分

（1）动作准确性、体操编排：50分，要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排。

（2）节奏、力度：10分，动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力。

6、精神风貌：10分

（1）精神状态：5分，参赛班级要朝气蓬勃，充满活力，能给人以积极向上的饱满情绪，能充分体现本班幼儿的精神面貌。（2）幼儿参与率：5分，要求参赛班级的学生全部参与。班级纪律10

六、具体流程：

1、负责人致开幕词。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始，参赛班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及参赛班级公布分数。

5、所有的参赛班级比赛完后，工作人员进行统分。

幼儿园体操比赛方案

第三篇：2011小学广播体操比赛活动方案

广安区白市一校 广播体操比赛活动方案

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校小学广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、比赛时间及地点： 比赛时间：4月21日下午2：00 地点：学校操场

二、比赛办法：

为了推广和普及第二套小学生广播体操《初升的太阳》，让每一个学生都参加活动，因此，采取班级全员参加的方式。

1、先抽签决定比赛年级三至六年级的比赛顺序；

2、再抽签班级比赛的顺序。

三、评分方法：

1、本次竞赛采用十分制。

2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列）。

四、评分要求及标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报

告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（伤残学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

五、获奖名次： 三、四年级设立最佳组织奖各一个（奖金100元），五、六年级分别设立最佳团体奖和最佳精神文明奖各一个（奖金100元），具体设奖方案根据参赛情况确定。

六、评委

顾云川 万 勇 杨 飞 段建英 唐道兴 曾德明

杨 军 唐泽民 蔡阳荣 苏明斌

七、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

4、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

附：白市一校举行第二套广播体操比赛活动安全预案 附：白市一校《初升的太阳》小学生广播体操比赛评分细则

二0一一年四月

白市一校举行第二套广播体操比赛活动安全预案

2011年4月21日下午,白市一校将举行第二套广播体操比赛活动。为确保此次活动的安全，预防突发事件的发生，并确保在第一时间内做好疏散工作，保证师生安全，特制定本预案：

一、成立应急机构：

1、应急领导小组： 组长：顾云川

副组长：杨 飞 万 勇

成员： 白市一校其他班子成员、全体教职工 参加人员：中心校全体师生

2、后勤保障：杨飞、万明成、刘和平

二、当天具体要求安排：

1、各班必须负责好学生的安全工作，每班的语、数老师为带队人员，班主任教师为队长，副班主任教师为副队长。

2、比赛时，全体学生到操场排好队，参赛班级提前3分钟列队准备。

三、应急工作人员分工： 1 总指挥：杨飞

2、副总指挥：蔡阳荣、苏明斌

3、紧急疏散岗位分工：六年级：甘英、相关班主任；五年级：张玉霞、相关班主任；四年级：熊勤朴、相关班主任；三年级：梁雪玲、相关班主任；二年级：苏怀超、相关班主任；一年级：汪冉、相关班主任。

4、事故处理：①发生事故及时向总指挥报告。②及时处理现场。

四、职责：

1、总指挥职责：①下达指令。②组织人员实施应急预案。

2、各个岗位职责：①到岗。②迅速组织疏通路线。③清点，安抚学生。

五、其他：

1、发生事故后及时汇报，不迟报瞒报。

2、对未能尽职尽责导致发生责任事故的相关人员、学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。

二

0 一一年四月十日

白市一校《初升的太阳》小学生广播体操比赛评分细则

一、进退场（1分）

1、全员参加；

2、进、退场时做到快、静、齐；

3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。

二、精神面貌：（1分）

1、学生做操时应精神饱满；

2、服装整洁；

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量：（8分）

1、队形（1分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；

2、动作正确性（3分）：按下述四项酌情扣分（1）动作是否到位；（2）四肢曲直是否正确；（3）动作幅度是否达到标准；

（4）躯干伸曲是否达到标准。

3、节奏（3分）：按以下二项为准酌情扣分（1）动作的快慢是否与口令相符；（2）全班动作是否整齐划一。

4、力度（1分）：按以下三项酌情扣分（1）观察动作的力度、协调和连贯；（2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟；（3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

播撒汗水，收获幸福 ——广安区白市一校广播体操比赛活动总结

4月21日，我校紧张而又激烈的广播操比赛已圆满地拉上了帷幕，回顾整个比赛过程，感受颇多。

回顾赛前，体育老师们不仅利用体育课对学生进行指导，还抽出自己的休息时间给师生讲解动作要领，他们从完整动作到分解动作，大到班级动作的准确性，每一个节拍的统一性；小到每一个同学都做了详细的纠正。各中队利用休息时间在操场上练习广播操和进退场，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，口号声此起彼伏，回荡在整个操场的上空，令人振奋。那场面，那劲头，不亚于国庆50年的阅兵式。

21日下午2：00比赛正式开始，首先我们看到各中队的入场式伴随着着古典音乐或现代音乐或通俗音乐闪亮登场，一分钟的才艺展示精彩纷呈，争奇斗艳，真是八仙过海，各显神通。三年级一班的同学利用所学艺术特长，舞蹈、武术刚柔并济，更是抢眼！六年级段各中队表演更是引人注目，老师和同学们一起表演登台。老师的笑脸，表演的动作充满了童趣，更别致的是六一中队，同学们的每一个定格动作代表每一节操的动作。

比赛进行时，同学们动作规范，整齐划一，展示了我们白市一校的精神风貌。

本次活动，不仅增强了学生的体质，更增加了学生的自信，激起他们积极向上的愿望，加强了团队的凝聚力。

整个比赛过程，师生共同努力，播撒了一串串汗水，收获了一片片幸福！

广安区白市一校 广播体操比赛活动图片

时间：2011年4月21日 地点：学校篮球场 人物：全体师生 事件：体操比赛

第四篇：2018年周疃小学中秋节活动方案

2018年周疃小学中秋节活动方案

贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕 “我们的节日” 这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划：

一.活动目的：

以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“月儿圆圆话中秋 ”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的 语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

一、活动时间 2018年9.22-9.24

二、活动内容

1、让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过班会交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、参加对象：2——6年级的学生

3、佳节感恩送祝福(2-3年级)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡片，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情

4、情满中秋手抄报(4-6年级)

通过手抄报，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

周疃小学 2018年9月

第五篇：幼儿体操比赛活动方案

2014—2015学第一学期

幼儿体操比赛活动方案

一、指导思想

幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分，是幼儿园精神文明的窗口，是幼儿园教育教学的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。

二、活动目标

1.帮助幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯，培养幼儿团队意识。2.规范体操动作。

3.体验活动的乐趣及成功的愉悦。

三、活动时间

2014年10月16日上午

三、活动地点 幼儿园体育活动场地

四、活动形式及展示内容

分组情况：小一班、小二班、小三班为1组，小四班、小五班、小六班为2组，中班级部为3组，大班级部为组4组，以组为单位分别予以展示。

展示内容： 小四班、小五班、小六班展示排队走、第一套操《清晨听到公鸡叫》(自编动作)，其余班级按常态做操音乐依次展示，器械操完成后带队回原位。

五、活动准备

1.各班教师积极规范幼儿体操动作。2.除音乐外，各班自行准备好所需物品。

六、活动要求

1.体操活动的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、观赏性相统一的原则。

2.幼儿动作熟练、整齐、协调。做到人人参与，在老师的带领下能认真做操，兴趣浓厚。3.参加对象：小中大班全体幼儿及教师，每班至少一名领操老师、一名跟操老师。

七：注意事项 1.保证幼儿安全。2.全体师幼统一园服。

3.遵守会场秩序，不随便走动以免影响参赛班级。

4.按时到场：8:40在户外场地集合，1组直接在比赛场地候场，可根据幼儿实际在比赛结束后自行安排。其余三个组按小

一、小

二、小三，中

一、中

二、中三，大

一、大

二、大三的顺序从西往东依次坐在指定位置。每组提前5分钟候场。

八、评委及其他人员分工 1.评委：

2.录像：

3.照相：

九、评委宗旨：公开、公正、公平。

十、评分方法

得分最多保留一位小数，不允许出现雷同分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为该班比赛得分。

十一、奖项设置

以组为单位分别设：一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个。

十二、活动具体流程

1.幼儿入场并按指定的位置入坐。

2.主持人上台介绍评委及比赛规则。

3.按1、2、3、4组依次分别展示体操。

4.请园领导为获奖班级颁发奖状和奖品。

附：评分标准（满分10分。）

1.幼儿上下场整齐有序，精神饱满，服装统一。（2分）2.教师动作标准，能照顾到幼儿、感染带动幼儿。（2分）3.幼儿动作协调、舒展大方，有一定表现力。（3分）4.活动组织有序，取放器械有序。（1分）5.整体面貌。（2分）

二〇一四年十月