数学前言

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第一篇:数学前言

数 学

《初小》数学编写说明

本册教材是根据《中华人民共和国监狱法》关于应当“对罪犯进行扫盲教育,初等教育和初级中等教育”的规定,按照《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》的要求,参照工农业余初等学校课本等多种资料,结合监狱特殊学校实际和学员的特点编写的。既向服刑人员进行文化知识的传授,又潜移默化地进行思想教育,体现了“惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨”的监狱工作方针,是对广大服刑人员进行初等教育的基本教材,具有较强的针对性和实用性。

本册教学内容包括整数、量与计量、小数、分数以及平面图形共五章,五个复习题。在教材结构上,本书每章的开头都设有学习要求,结尾处配有小结,旨在帮助学员系统掌握本书所涵盖的知识点。全书内容简明扼要,通俗易懂,在介绍知识点的同时,力求培养学员的计算能力和逻辑思维能力。

本册教材学制为一年,约需110个课时。在教学中,教师应熟悉掌握教材的编排体系,结合特殊学校文化教育实际和学员的基础状况,根据相对独立的知识点和课程内容,可选择性地进行详讲或略讲,也可重组教学内容和顺序,进行分层次教学。

编写组

2008年3月

第一章 整数 第一节 整数的认识 第二节 整数加减法 第三节 整数乘除法 第四节 整数四则混合运算和应用

小结

复习题一

第二章 量与计量 第一节 常用的计量单位 第二节 名数的改写

小结

复习题二

第三章 小数 第一节 小数的意义和性质 第二节 小数加减法 第三节 小数乘除法 第四节 整数、小数四则混合运算和应用题

小结

复习题三

第四章 分数 第一节 约数与倍数 第二节 分数的意义和性质 第三节 分数加减法 第四节 分数乘除法 第五节 分数四则混合运算和应用

小结

复习题四

第五章 几何初步知识(平面图形)第一节 线段和角 第二节 长方形和正方形的周长和面积 第三节 多边形面积的计算 第四节 圆的周长和面积

小结

复习题五

目录

《高小》数学编写说明

本册教材是根据《中华人民共和国监狱法》关于应当“对罪犯进行扫盲教育、初等教育和初级中等教育”的规定,按照《九年义务教育全日制小学数学大纲》的要求,参照工农业余初等学校课本等多种资料,结合监狱特殊学校实际和学员的特点编写的。既向服刑人员进行文化基础知识的传授,又潜移默化的进行思想教育,体现了“惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨”的监狱工作方针,是对广大服刑人员进行初等教育的基本教材,具有较强的针对性和实用性。

本册教材内容包括简易方程、百分数、比和比例、简单的统计、几何初步知识共五章五个复习题。在教材结构上,本书每章的开头都设有学习要求,结尾处配有小结,旨在帮助学员系统掌握本书所涵盖的知识点。全书内容简明扼要,通俗易懂,在介绍知识点的同时,力求培养学员的计算能力和逻辑思维能力。

本册教材学制为一年,约需110个课时。在教学中,教师应熟悉掌握教材的编写体系,结合特殊学校文化教育的实际和学员的文化基础状况,选择性地进行详讲或略讲,也可重组教学内容和顺序,进行分层次教学。

编写组

2008年5月

目录

第一章

简易方程

第一节 用字母表示数 第二节 解简易方程 第三节 应用题

小结

复习题一

第二章

百分数

第一节 百分数的意义和写法 第二节 百分数和小数、分数的互化 第三节 百分数的应用 第四节 有关成数、折扣、利率和纳税的简单知识

小结

复习题二

第三章

比和比例 第一节 比 第二节 比例

小结

复习题三

第四章

简单的统计 第一节 统计表 第二节 统计图

小结

复习题四

第五章 几何初步知识(立体图形)第一节 长方体和正方体 第二节 圆柱体和圆锥体

小结

复习题五 总复习题

第二篇:九年级数学公开课前言

九年级数学公开课

前言

很高兴能够和各位有上进心的同学,在这里共同探讨、学习初中数学知识!给大家简单自我介绍一下……

下面我来给大家介绍一下初中数学知识分布的整体特点:初一知识点多、初二难点多,初三考点多。这就使得初中三年的学习有了这样一个阶段性特点:初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下。尤其是到了初中三年级,半年的时间就要把全年的知识给你讲完,出现“天上”和“地下”也就成为了一种必然现象。所以,大家提前掌握初三的知识显得尤为重要。

刚才咱们说到:初三考点多!那么到底有哪些考点呢?由于时间关系,我们在这里不能一一讲述。不过,今天我可以给大家讲一个其中最重要的、并且在中考中所占分值又非常大的一个知识点——一元二次方程!

第三篇:0数学前言

《初、高中知识衔接教材》

————配合初、高中新课程改革辅导学习材料

前言

本书是为即将升入高中或已进入高中学习的学生编写的。是在审度高中学生数学学习现状、反思数学教学的基础上编写而成的。目的在于弥补学生数学知识的缺漏,夯实数学基础,增强数学应用能力,提升数学素养,以衔接与适应高中新课程的学习。

本书根据初高中学生学习特点,以高中新课程标准大纲为本,着眼于基本知识的特点与规律,从“基本知识”和“基本技能”出发,对数学基础知识进行梳理整合,力求博采众长,辨析难点。既有利于学生理清常见必备的数学知识,又能举一反三,触类旁通,增强数学和应用能力,提高思维能力,领会数学是工具学科的特点。

我们编这本坚持:围绕课程改革的初、高中数学课标为主轴,体现新课程衔接的基本理念、基本技能及基本思想方法;选择高中新课程数学学习必备的知识与方法; 对于在初中学习中有所欠缺的相关内容,进行拾遗补缺与梳理;选材精练,使读者用最少的时间收到最好的效果。对巩固学生初中阶段的学习内容,初识和感知高中阶段的相关知识和能力,以及拓宽学生的知识面、提高学生实际运用数学的能力将有裨益。是一本高中学生数学学习的“入门书”。

本教材安排了十四讲的篇章,每讲一至两个课时。全书既可自成体系,各篇章也能独立成章,可供升入高中的新生在课程起始阶段学习使用,也可以在高一学习过程中选择穿插使用,或作为高一选修课教材,更可作为初中毕业班学生的补充读物和辅导用书。总之,可供九年级毕业学生、高一新生以及相关的教师和学生根据各自的实际情况选择使用。

编者

第四篇:前言

OED494Q型系列柴油机是我公司引进意大利VM公司的产品,除具有噪声低、经济性好,高低速性能俱佳,质量轻、尺寸紧凑、可靠性好等优点外,并具有更高的动力性。

OED494Q型系列柴油机采用德国BOSCH公司的CRS 2.0共轨式供油系统。该供油系统主要由各种传感器、ECU、各种执行器及连接线束组成,系统供油压力为160MPa,供油过程由BOSCH EDC17C55型电控单元(ECU)进行自动控制。ECU除了直接控制供油系统内的有关执行器外,还控制EGR系统、空调、电风扇等与柴油机工作有关的其他系统的工作过程。

OED494Q型系列柴油机主要适用于轿车、SUV、MPV等车辆。

OED494Q型系列柴油机是具有现代先进水平的动力机械,材料、工艺和各部分的配合要求都比较严格,相应地对使用、维护水平要求也较高。

为了帮助用户更好地使用、保养和维修柴油机,本说明书详细介绍了OED494Q型系列柴油机的主要技术参数、使用、保养、装配、调整和故障排除方法等内容,认真阅读并严格执行其中的各项规定,可使您尽快熟悉和掌握增压柴油机的主要结构、使用、保养方法等,以保证柴油机在实际使用过程中长期处于最佳的工作状态,达到最理想的动力性和经济性指标。

柴油机的使用、保养、维护、故障排除中涉及到车辆和机械底盘部分或由车辆和机械制造企业提供的零部件,请阅读所配装车辆和机械的使用保养说明书。

为了您的生命及财产安全,请严格按本使用说明书中有关安全的内容使用和操作。有关重要事项的说明,如不遵守会导致人身或车辆事故甚至危险,因此必须认真执行。本说明书中“警告”:是指可能对人身造成的危险;“告诫”:是指可能对柴油机造成的危险;“注意”:用于重要信息,但并无危险。

本说明书并非质量保证书。随着市场的需求和变化,OED494Q型系列柴油机也将不断改进,改进部分的使用、保养、维修等内容将在再版时修改、补充,敬请用户注意。请原谅,我们必须保留供货范围、装备和技术方面的更改权。因此,用户不得以本说明书中的数据、插图和说明为根据提出任何要求。产品结构、装备、技术范围更改,不另行通知,且不承担责任。

希望广大用户和读者,将您对OED494Q型系列柴油机质量、性能、结构方面的意见和使用、维护、保养方面的经验反馈给我们,以便改进产品,完善使用保养技术。来函请寄内蒙古欧意德发动机有限公司,邮政编码:017000 内蒙古欧意德发动机有限公司在各地设有特约维修站,在保修期内,产品在正常使用过程中出现了质量问题,用户可就近联系三包、维修。

未经内蒙古欧意德发动机有限公司同意,不得将本说明书翻印、出版。内蒙古欧意德发动机有限公司明确保留法律规定的有关版权的一切权利,保留更改权和解释权。

内蒙古欧意德发动机有限公司

二OO九年十月

敬 告 用 户

1.为了您的生命及财产安全,请注意安全操作。如不遵守安全操作规定,可能会导致人身或机具事故,甚至发生危险。

2.由于操作者不懂操作要领、不会调整和保养而造成重大机车损坏事故的情况屡见不鲜,所以操作者应经过技术培训,掌握使用、保养、调整等技能后再操作柴油机。

3.技术先进、高质量的柴油机,也需要操作者正确使用和精心维护保养,才能使之发挥更大的效能。

4.OED494Q型系列柴油机采用了共轨式供油系统和废气涡轮增压技术,因此在使用和保养某些方面与自然吸气式柴油机和传统供油系统柴油机有明显不同,请予以足够重视。在未完全了解OED494Q型系列柴油机的结构和使用、维护方法之前,请勿自行拆装和调整。必要时应请专业技术人员指导或帮助。

5.请严格遵守用油规定,选用符合DB11/239—2007规定的车用柴油:夏季使用0号轻柴油,冬季南方地区(暖带)使用-10号或-20号轻柴油,北方地区(寒带)使用-30号、-35号轻柴油。选用机油时应按使用的环境温度选择牌号,否则将会给您的柴油机造成无法弥补的损害。

6.必须使用同一品牌的汽车长效防冻防锈液,否则易引起冷却系统水路堵塞。

7.“气净、油净、水净”对柴油机性能、寿命极为重要,工作中须特别注意按技术要求保养空气滤清器、机油滤清器和柴油滤清器。

8.进行维修或拆装工作时应注意安全,防止机件运转时碰伤、拆装机件中砸伤或使用工具不当造成身体伤害等事故发生。

9.要保证柴油机始终处于清洁完整状态。拆卸机件前和装配机件前都应将机件清洗或擦拭干净,以保证机件洁净、确保装配质量。较复杂的调整、维修应在室内进行,防止环境对柴油机内部污染。

10.车用增压柴油机严禁采用“加速——熄火——脱挡滑行”的操作方式。因为柴油机停止工作,增压器会因高温得不到润滑冷却而损坏。

11.对擅自改动柴油机结构而引起的一切后果,制造商概不负责。未经制造商授权而自行拆动电控高压共轨、EGR及后处理系统会影响柴油机性能及排放,由此造成违反相应排放法规的结果,制造商对此不承担责任。

12.更换零件必须使用符合质量要求的正品零件。

13.运输装卸或维护拆装柴油机总成时,务必使用合适的吊装工具,利用吊钩吊装,确保安全。

第五篇:前言

前言

备好课是上好课的前提。集体备课为进一步发挥教师的集体智慧,培养教师合作研究精神、促进教师对课堂教学标准及教材的的理解与把握,充分发挥集体智慧,集思广益、博采众长之举。结合学生的实际情况,选择最科学的教法和学法,提高导学案的备写质量,为优质高效的课堂教学做好充分准备,促使教师由教学型向导学型转变,学生的学习由接受式向体验式和探究式学习转变,深化课堂教学改革,进一步推进素质教育。

“导学案”是针对课堂上教师如何恰当引导和学生如何有效学习而设计的一种教学活动载体。告诉学生本节课要掌握的知识内容、完成的学习任务和达到的学习目标,同时明示学生用什么方法,通过哪些环节和程序来实现学习目标。导学案的每一个环节都是以问题的形式呈现给学生的,学生在各种问题的引导下,完成课前预习、自主学习、合作交流、展示质疑、总结提升等一系列学习环节,从而实现学会、会学和乐学的教学目标。

根据课程标准的要求和教材特点及《定边县中小学课堂教学改革实施方案》的要求,我们进行集体备案,形成了本册实验型导学案,导学案以“341”教学模式为依据,“341”教学模式中的“3”三维,“4”即四步,“1”评价。教学模式开发和应用的过程,是一个随着教育理论和教学实践不断发展的双向动态的过程,本次集体备课因为时间和人力的限制,难免有不足和需进一步改进探讨的地方。本学案注重凸显问题的设计,对学生知识生成的预设没有做详细的备写,希望同仁们在使用的过程中提出宝贵的建议和意见。同时,我们也真诚的希望有更多的教师参与进来,与我们共同探索教学模式,促进课堂教学改革的健康发展。

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