开学教育教案(总)[推荐]

第一篇：开学教育教案(总)[推荐]

就餐训练内容

时间：9月1日第四节课 班级：1—6年级 地点：餐厅 内容：

一、就餐前

1、准备：第三节课下课后，各班安全老师到教室教育学生收拾好课本、文具，摆放好桌椅。

2、行走：学生安静、有序地走向餐厅，不吵闹喧哗，不勾肩搭背。

3、排队打饭：不得喧哗打闹，不得敲碗，不使用叉子、筷子进餐。不插队，不为同学占位，不替同学打饭，根据食量打饭。

4、各班固定就餐餐桌，并为每位学生安排好位臵（注意：安排座位期间学生需保持安静，考虑好住宿生、走读生的位臵，一桌6人）。

5、为每桌分配小组长，负责平时的就餐纪律等。

二、就餐时

1、就餐纪律：安静、文明、做到“食不语”。

2、就餐习惯：坐姿正确，不把脚踩在凳子上；不狼吞虎咽；饭、菜、汤要吃净，做到“不偏食、不挑食”，不将饭菜扔在餐桌上。

三、就餐后

1、清理桌面、地面，确保无脏物。

2、万一吃不完碗内的饭菜，可在征得老师同意后将剩菜剩饭倒在水池边的泔水桶内，确保饭、菜、汤不在桶外。

3、清洗完饭碗后，将饭碗按班整齐放入消毒柜内。

文明礼仪教育内容

时间：9月1日第五节课 班级：1—6年级 地点：各班教室 内容：

一、个人礼仪

1、称谓礼仪

称呼老师、长辈时要用敬称，称呼同学、朋友时也要有礼貌。（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

（2）同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪

向父母、老师、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候，如：

早起后说爸爸、妈妈早上好！睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安！父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦！过生日：祝长辈生日快乐、身体健康！过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快！当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

3、着装礼仪

（1）不穿奇装异服。

（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣拴腰间，不披衣散扣。（3）公共场所不敞衣、脱鞋，不穿拖鞋。

（4）不盲目攀比，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋好。

（5）不佩戴项链、耳环（针）、戒指等饰物。

（6）不涂脂抹粉，画眉，纹眉，纹身，留长指甲，涂指甲油。（7）按要求修剪头发，不染发，不烫发。

4、行走礼仪

（1）走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

（2）坐姿：上身要保持端正，如古人所言的“坐如钟”，腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

（3）下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室场所等按指定线路走，不拥挤，轻声慢步，不影响他人。

（4）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。（5）行走互相礼让，不从正在交谈的两人中间走，主动给长者让路，主动给残疾人或有需要的人士让路。

（6）向别人打听道路，先招呼，如“对不起，打扰您一下”，“请问”等，问路应选适当称呼，向年长者问时，称“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，不知道，请再问问别人。”

二、学校礼仪

1、尊师礼仪

（1）见到老师主动问好，分别时说“再见”。（2）进出校门及下楼梯时应给老师让路。（3）进办公室喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师用“请问”，老师答后应道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。（4）指出老师的失误要礼貌。

（5）虚心听取老师的教诲，接受老师的教育。（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布臵的各项任务。（8）服从老师的管理，不顶撞老师。

（9）道路上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队行进中遇见老师，由领队带领体同学问“老师好”。

（10）老师跟自己交谈时，要起立并主动给老师让坐。（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立旁边，等老师办完或谈完话后再找老师。

（12）老师进入学生宿舍，学生应主动站起问好让坐；老师离开起身送出。

（13）学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

3、同学礼仪

（1）同学间要互相问候“早上好”、“你好”，也可点头、招手致意等。

（2）同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不打断别人说话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

（4）尊重同学，不说使别人感到伤心羞愧的话；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

（5）同学之间互助互爱，主动帮助困难的同学。（6）尊重照顾女同学，不欺侮女同学。

（7）借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。

（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办。

（11）对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

卫生习惯教育内容

时间：9月1日第六节课 班级：1—6年级 地点：各班教室 内容：

一、生活卫生习惯

1、按时睡，按时起，每天应睡足10小时；

2、睡前不要吃得太饱，喝得太多，玩得太累；

3、平时保持坐、立、行走的正确姿势。

4、举止文明，不说脏话。

二、个人卫生习惯

1、早晚要洗脸刷牙，口杯、毛巾要专用；

2、饭前便后要洗手；

3、衣着整洁干净，不穿奇装异服；

4、要做到六勤：勤洗澡，勤洗头，勤理发，勤洗手，勤换衣服，勤剪指甲；

5、随身带手绢手纸；

6、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹；

7、不在嘴里乱咬东西（如铅笔、指头等）。

三、饮食卫生习惯

1、定时定量，营养要全面，不偏食、不挑食；

2、吃饭要专心、愉快，细嚼细咽；

3、不吃霉烂变质等不洁食物；

4、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水。

四、体育锻炼习惯

1、积极参加各种活动，每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。

2、饭前饭后不做剧烈活动。

五、卫生打扫习惯

1、一扫两捡：清早坚持打扫教室与清洁区，中午及下午坚持清捡校园；

2、勤清拣：看到纸屑杂物，能随时主动拣起扔进垃圾桶；

3、教室经常开窗换气，地面多洒水。

六、保护环境习惯、不在校园、教室、大街上乱扔果皮、纸屑等杂物，保护环境卫生。

2、爱护学校的花草树木，不摇晃树木，不折枝摘叶，不踩踏花坛边沿。

学习习惯教育内容

时间：9月1日第七节课 班级：1—6年级 地点：各班教室 内容：

1、学会倾听的习惯

（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。

（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯

（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。

（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。

（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯

（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。

4、与人合作的习惯

（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。

（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯

（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。

（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。

（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯

（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。

（2）书写端正大方，保持卷面洁净，文字和符号都要规范，格式要美观。

7、自评互评的习惯

（1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。

8、搜集资料的习惯

（1）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。（2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯

（1）能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯

（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。

集合、队列、升旗训练内容

时间：9月2日第一节课 班级：1—6年级 地点：操场 方式：各班分散训练，再集中检查 内容：

1、集合

①听到铃声或通知后安静有序到操场上集合。

②每位学生固定位臵（升旗位臵、做操位臵、午休晚休集合位臵及间隔距离）。③报数练习。

2、队列

①集中注意力练习。

②向前看齐、向左看齐、向右看齐、转体练习。

③稍息、立正练习：上体始终保持挺胸抬头状态，立正时，脚尖分开约60度，稍息时出脚距离要适当，左脚必须沿着脚尖方向伸出三分之二脚，两腿伸直，重心落在两脚上。

3、升旗训练

①学生表情、动作训练：衣着整洁、端庄。立正、安静、严肃，面向国旗，戴帽子的学生需脱帽。

②少先队员队礼练习、非少先队员注目礼练习。

（队礼：立正站好，抬头挺胸，双肩放松，双臂夹紧，自然下垂，手掌五指并拢，中指压于裤缝线，听到敬礼口令时，右手迅速从身体前侧高举过头，约在头顶一拳的距离，指尖、腕关节、肘关节成一线，手外侧对外，掌心向左，不能翻掌，听到礼毕口号时，右手迅速回到身体右侧，成立正姿势。）③国歌练习：声音洪亮，不撕吼、不抢拍。

防溺水安全教育内容

时间：9月2日第二节课 班级：1—6年级 地点：各班教室 内容：

1、水潭、池塘等危险水域安全

杜绝私自下水游泳，不准与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上、放学途中、假期到水库、水潭、池塘等危险水域游泳或戏水玩耍。不在河边清洗物品、捕捉动物，不在水井旁边嬉戏。发现溺水事故及时呼救，不得自行入水救人。冬季不在结冰的水面上玩耍。

交通安全教育内容

时间：9月2日第三节课 班级：1—6年级 地点：各班教室 内容：

2、道路交通安全

（1）外出、上、放学不乘坐无牌、超载或人货混装的车辆，不乘坐陌生人车辆，不乘坐摩托车、三轮车。未满12周岁的学生不准骑自行车上路。

（2）徒步上学的学生要遵守交通规则，认识交通标识、危险标识、禁止标识等。靠右侧行走，不在马路上玩耍打闹，不追车、扒车等。穿越马路要走人行横道、天桥，通过路口要坚持“红灯停、绿灯行”。山路行走要注意毒蛇、野狗等危险动物。

其它校外安全教育内容

时间：9月2日第四节课 班级：1—6年级 地点：各班教室 内容：

3、攀高爬低安全

不上树摘果实、掏鸟蛋，不登高逞强。不翻围墙，攀护栏，爬篮球架、窗户等。不去低洼地带、涵洞、渠沟等处玩耍。

4、遇雷雨、暴雪等恶劣天气注意避护。严禁独自出行，不走危险路段，不在外借宿。外出、旅游等须有家人陪护。

5、食品安全：不随意接收陌生人的食品，不购买“三无”食品，不吃变质、发霉或不卫生的食品，不暴饮暴食，不带熟食到学校吃。不摘、食路边不明野果。远离农药、药瓶等有毒物品，生病吃药遵医嘱。

6、防电、防煤气：不准触摸电线、插座等，不用湿手碰电器，不乱拉乱接电线。雷电天气不站在大树、电线杆下。在家不准单独使用煤气等。

7、防性侵：不单独外出，不随意跟陌生人走，不接收陌生人的东西，不和社会闲散人员勾结，根据班级学生年龄特点进行适当性教育。

8、其它：不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁等危险隐患区域玩耍、逗留。熟知父母姓名、父母常用电话、工作单位等。正确使用网络，不出入网吧、游戏厅等娱乐场所。

走路、跑步、课间活动训练内容

时间：9月5日第一节课 班级：1—6年级 地点：操场 内容：

一、走路

1、上体笔直，下巴前伸，高抬头，两肩向后舒展。身体的任何部位都不过于用力，心情舒畅，步伐轻松，飒爽英姿。

2、不勾肩搭背，不以“跑”代“走”，不拉扯或敲打路边站立或正在行走的同学。

3、学生示范。

4、挑选班级监督员，记录班上不按规定行走的人，并利用班会时间进行批评。

二、跑步

1、本学期开始，每天早上起床后有晨跑活动，所有住宿生学生参与。如若有疾病不能参与，要及时向老师报告。

2、跑步之前不要吃东西，可以喝一杯温水。跑步前要有一定的准备运动，比如压压腿，甩甩胳膊。

3、晨跑不适宜大运动量，慢跑加快步走即可。抬头挺胸，身体放松，双手握空拳，手不放口袋里，双臂弯曲前后摆动，动作不要太大，前后左右对齐。

4、跑步时不推拉前后左右学生，如果鞋带散开，应从无人或人少的一边离队，到空旷无人的地方系紧鞋带再归队。如果发现前方有同学不慎摔倒，应立即停下并向后方学生呼喊。

4、跑步时应养成用鼻子呼吸的习惯。在呼吸又深又急的情况下用嘴协助呼吸，呼吸要有节奏，尽量两步至三步一吸，两步至三步一呼。

5、身上不能带金属物品或贵重物品，预防摔伤或丢失。

6、晨跑结束后不宜马上脱衣，避免感冒。

7、晨跑后可适量练习呼吸和伸展运动，需要休息15—30分种才可以进食早餐，早餐要保证好，一般选择清淡且比较营养的食品。

三、课间活动

1、上下课通过过道和楼梯间时，不要吵闹、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧（上下楼梯实地训练）。

2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，不玩危险游戏，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

4、学校有修建工地，不要到施工区域内玩耍。

5、如厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。

6、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。

课堂纪律训练内容

时间：9月5日第二节课 班级：1—6年级 地点：操场 内容：

一、课前准备

1、提前准备好课上所需书本、练习本、文具，放在桌面的左上角；

2、候课、坐姿：上课前1分钟，要进入教室安静等待；左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。

二、上下课铃声：

1、上课后：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。

2、下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师休息！”，老师说：“同学们休息”。学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去活动。

三、上课期间

1、不能吃食物喝饮料，上课期间不能削铅笔，不能啃铅笔头，不能随便下位。上学期间不能带削铅笔的小刀，只准带卷笔刀。

2、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点，或陈述、或补充、或更改。

3、听课的基本要求：

（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。

（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。

（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。

4、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。

5、回答问题（1）要求说普通话，说话要完整、通顺。自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。

（2）先举手，被老师允许后才能回答。举手时，要举右手，而且胳臂肘不得离开桌面，更不能站立举手。

（3）回答时需站立，呈立正姿势。要双手端书读书时，做到“心到、眼到、口到”。

（4）质疑学会用“为什么?”“我有一个问题：”；请问××老师（或

××同学）等句式。

（5）回答问题时，学会用“我读了这段话知道了（明白了）”；“我是这样想的”“我体会到”，“我还认为”；“我有不同意见”；“我补充”；“我们小组的意见是”等句式。（6）握笔姿势： 拇指、食指捏着，中指、无名指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。

（7）写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。

校内安全教育内容

时间：9月5日第三节课 班级：1—6年级 地点：各班教室 上课老师：安全老师 内容：

1、在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。

2、要团结友爱，不以大欺小、以强欺弱，不打架斗殴。不逞强好胜，不玩危险游戏。

3、不趴在栏杆上，严禁从楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。不在地板上滑行。

4、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

5、不带、不玩管制刀具等尖硬、危险玩具，不玩烟花爆竹等易燃易爆品。

6、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

7、不得将贵重物品带入学校，如手机、MP3等。

8、不得在宿舍使用明火。不得私自接用电器电线，不能使用专用插座。在宿舍内不窜床、不打闹，按时就寝

9、禁止非食物品入口，吃饭、饮水注意烫伤。

10、学校目前有一些在建工程，不要进入施工地，以防发生安全事故。

宿舍内务整理训练内容

时间：9月5日第四节课 班级：1—6年级 地点：各班教室 上课老师：生活老师 内容：

一、宿舍环境卫生

1、地面时刻保持干燥、清洁，不得留有纸屑等垃圾，不能在宿舍内随便倒水。早上离开宿舍之前，值日生把宿舍拖一遍，打开门窗通风。

2、门窗及玻璃，要擦拭干净，保持清洁。每日对应值日生将二楼、三楼走廊打扫干净。

3、床边及宿舍楼栏杆上不准挂晾衣服、袜子等，禁止从宿舍楼上（包含宿舍楼前侧及后侧）往楼下扔垃圾。

4、不撕扯墙壁上的装饰物，不准乱写乱画。

二、床铺

1、被子要叠放整齐，无褶皱，有棱有角，放于床头处，光滑面放外侧。枕头要保持干净，平整放臵于被子上。

2、床单要铺平，无褶皱，边缘部分要掖到垫子底下，不往床铺下面塞垃圾，保持洁净。

3、床铺上不准堆放衣物及其他物品。

三、日常生活用品

1、架子上的洗刷用品如牙膏、牙刷等方向一致放于牙桶内，牙桶要摆放整齐成一条直线，提手部分要朝向一侧。其它物品如洗发水、沐浴露、香皂等分类放于架子的另几层，摆放整齐。

2、洗脸台保持干净，不堆放杂物。盆子放洗脸台下方，分洗脸盆、洗脚盆放，大盆在下，小盆在下，摆放整齐。

3、鞋子鞋跟向外，摆放整齐，勤洗刷、晾晒。晚上睡觉在宿舍外面换鞋，将鞋子整齐靠在宿舍外的墙壁上。

4、个人橱柜内的物品要摆放整齐，不能存放垃圾等杂物。

检阅内容：

1、平时表现。2、9月5日中午检查各班就餐纪律。

3、集合、队列、升旗检查。

4、走路、跑步、课间活动检查。

5、宿舍内务整理检查（以宿舍为单位）。

6、国学操检查（以班为单位）。

奖项： 文明寝室一个。文明班集体一个。

第二篇：班主任开学教育教案

班主任开学安全教育教案(一)

宁远县德兴学校 黄定斌

一 教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等

二 教学目标：

1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。

2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。

3、充分认识安全工作的重要意义。

4、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

5、让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。

三 教学过程：

导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

一、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全等。

3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

二、交流安全注意事项

(一)人身安全。在校安全问题：

1、按时到校离校。

2、课间纪律。课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

5、课外不玩火，不随意动学校插销和电器。

校外安全问题

1、月假放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、不去危险场所游玩。

3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

(三)交通安全

1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③ 穿越马路，要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速，观察并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

(四)防火自护、自救安全教育

谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)

1.用电安全。随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用电吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机，平时不玩弄打火机。

三、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好，今后还需要注意。

学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

四、小结

同学们，安全无小事，只要我们处处小心.注意安全.提高晶体，并且掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，我们就能健康的成长，相信通过今天的学习我们同学都能做到。

班主任开学安全教育教案(二)

宁远县德兴学校 黄定斌

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

班主任开学教育教案(三)

宁远县德兴学校 黄定斌

一、教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确学习的重要性，有意识地引导学生学好学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了„„要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来„„ 但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

（听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。）

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、向同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)培养集体意识。教育新生热爱学校，爱护学校财产。

(五)常规要求：

1、课前：准备好学习用品，候课铃声响马上进教室。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

六、小结，提出希望。

同学们，新的一年开启新的希望, 希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

第三篇：开学常规教育教案

开学常规教育教案 新学期开始了，学生们的思想意识还处于放松状态，为了尽快让学生融入新的学习生活，开始正常的学习我要重点给学生们强调以下几点：

一、惜时 “一年之计在于春，一日之计在于晨”，结合春天的季节特点，动员孩子们从现在开始，牢记“早”“快”“勤”，好好“播种”。

二、常规教育

1、按时到校，不迟到不早到。早晨7点50到校，把课桌椅摆整齐，主动进行晨扫。将作业本放到课桌右上角，组长按时收作业，送作业，拿作业。

2、关心集体，讲究卫生，不带和学习无关的物品到学校。不乱丢纸屑，除了手工课和美术课，其他时间一律不许带卡纸，彩纸和水彩笔之类。不带和学习无关的物品，如玩具等，不许带零食，更不允许在班上吃零食。不许带钱！（下午陈雨凡就带了一元钱，我刚到班上，孩子们就纷纷举报！“群众的眼睛是雪亮的”）

3、养成良好的学习习惯

打了预备铃就进教室，做好课前准备，安静的等待老师来上课。(这一点，说起来简单，做起来是最难的。为了帮助孩子们养成良好的习惯，这段时间，我每堂课都会到班上去巡视，表现好的表扬，不好的批评教育。）

每天在家要认真完成家庭作业，在家长的督促下做好预习和复习。

4、做操和放学排路队，做到“快、静、齐”

重点强调并训练了放学要求：离开座位前，要把桌椅摆放整齐，背好书包在指定位置排路队，按早操队形排两队。（今天训练了一下，基本能按要求摆好桌椅，排队，但速度太慢，三个一群五个一伙，拥在一起，缺乏主动性，队列不整齐）

5、作业要求家长签字

从本学期开始，孩子的作业必须要家长签字说明孩子的复习和预习以及读书情况，或者在家里完成作业情况。„„

“良好的开端是成功的一半”，这学期，期盼家长都能和老师密切配合，抓好孩子的常规教育，帮助孩子养成良好的学习、行为习惯，为今后的学习和生活打下基础！

第四篇：开学第一课“安全卫生教育教案”

开 学 第 一 课 《安全卫生教育教案》

教学目标：

1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生能够安全、健康地学习、成长。

2、通过学习有关卫生知识，培养学生的卫生习惯和预防传染病的意识。教学内容：

对学生进行人身安全，饮食安全，交通安全教育；对学生进行卫生防疫和预防传染病的教育。教学过程：

一、谈话导入：

同学们，我们要知道倍加珍爱生命，时时刻刻注意身心安全，让安全时时伴我行。所以今天，我们要上新学期的第一课：“安全第一、争创优秀班级体”。

二、新授内容：

（一）交通安全：

师：在我们身边存在哪些不安全的因素？我们应如何预防，做到自护、自救？

学生讨论后，教师总结：

（二）安全教育事项： 财产安全注意事项：

保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

交通安全注意事项：

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。不相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或做其他事情。

2、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，通过公路要做到一停二看三通过；更不要在马路上滑滑板。

3、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

4、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

学生课间安全注意事项：

1、上下课走路时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。

2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

4、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在单杠、双杠等设施上做危险动作，避免摔伤。

5、课间休息时，严禁学生私自外出，如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意，大人来接方可出校。

6、入厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。

7、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。

在教室内活动应该注意：

1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。

3、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。

4、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。

防水、火、电、煤气等注意事项：

1、为防止溺水事件发生，小学生严禁到水库、平塘、河沟、水渠、井边等危险区域溜冰、玩耍和逗留。

2、不能用湿手碰插座，注意用电安全。

3、家里的煤气，用完要及时关闭，冬天预防煤气中毒。

4、发生火灾要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样，一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场；逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

5、不要和陌生人说话，给你吃的不要吃，记住要拨打110。

饮食安全：

1、不饮生水，选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；不吃霉变或过期食品，不吃无卫生保障的街头食品；少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质，绝对不吃三无产品。

2、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，预防肠道寄生虫病的传播；

3、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。

三、小结本课内容：

同学们，这节课我们共同探讨了有关安全卫生的问题。希望今后我们无论在学习中，还是生活中，都时时处处敲醒安全的警钟，让安全伴随你、我、他！

第五篇：五年级开学收心教育教案

五年级(3)班开学收心课教案

贾翠琴

教学目的: 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。教学过程：

一、导入谈话

新春伊始，万物复苏。在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，在假期间，你觉得最有意思的是什么事

学生讨论，指名说说。

小结假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈打算，展现风貌：

寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学期。下面你们来说说新学期你们有什么打算？

学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、重温一日常规

重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

（一）常规教育

1．重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2．作息时间的安排：早上到校8：00，放学11：50；中午到校2：30，放学5：20。早读时间、午读时间做到中午午休半小时，晚上9：30分以前休息，确保充足的睡眠。严格按照科学的时间作息（强调必须遵守）

3．集体活动：周一早上8：15升旗，周一至周三穿校服；每天佩戴好红领巾；第二节下课吃营养餐；第三节课下做好眼保健操认真做广播操；积极参与大课间活动；值日小组每天做好卫生；放学后迅速站好路队遵守路队纪律。

（1）每天佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在学生综合素质评价平台上做记录。

（2）不允许带零食或早餐带进校，不在校园教室内吃麻辣小吃。

（2）学校集会做到静、齐、快，在教室、楼道内不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。班长要及时提醒并组织同学们早读。5．课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。铃声就是命令，老师未到，读书先行。6．上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。课后认真完成作业，做好复习，要求自己不输在起跑线上。不认真听讲的或不完成作业的也要逐一在评价平台上做记录。

7．下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8.放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

（二）安全教育

1．不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2．下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，靠右走，不要跑。不趴楼梯栏杆。不玩危险游戏，不疯赶打闹，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。准备好体育器材，参与有意义的课间活动。

3．走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。上放学路上不在经过的门点逗留玩耍）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。吃营养餐也要讲究卫生，擦手毛巾要一周洗一次，确保干净。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。(三)卫生习惯：

1．教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2．每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

3.上厕所做到小便入池，手纸入蒌，不随意破坏厕所内的设施，更不能随意将厕所内的水阀当玩具玩耍。

结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！