文化生活第一课复习流程.

第一篇：文化生活第一课复习流程.

邹平双语学校2017—2018 邹平双语学校2017—2018

第二篇：文化生活第一课小测试

文化生活第一课小测试

测试时间：45分钟满分：100分

一、单项选择题

1.2009年我国非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族文化，延续中华文脉”。“文化”是相对于经济、政治而言的A．文学艺术和科学知识B．人们受教育的程度

C．语言和文字部分D．人类全部精神活动及其产品

2.下列属于人类社会特有的文化现象的是

①2010年广州亚运会吉祥物“乐羊羊”②2010年在俄罗斯举办“汉语年”③工人、农民从事生产活动④在山东省梁山县举办“水浒文化节”⑤参加读书俱乐部

A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④⑤

3.动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红，有人喜欢临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明

A．文化是人所创造出来的一种价值B．文化影响人们的实践活动

C．人创造了文化，文化也在塑造着人 D．文化环境决定人的思维方式

4.爱国主义教育示范基地“一号工程”2009年底基本完成，旧貌换新颜的韶山、井冈山、延安三个示范基地迎来了更多的游人，日均人流量均比过去增加20%以上；参观者很受教育，更加坚定了对党的热爱，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。材料表明 ①精神产品离不开物质载体②先进文化促进经济、政治的发展

③文化是社会实践的产物④文化是一种重要的精神力量

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

5.中山装作为中国人一度推崇的常式礼服，离我们的生活虽然有点遥远，但其文化的密码却在现代中国人的精神生活中得以保存下来，比如人权思想、革命精神和民族复兴精神，它同时也承载着一种文化、一种礼仪、一份民族自尊和自豪感。这说明

①文化发展离不开物质载体②文化影响人们的交往行为和交往方式

③社会实践是文化创新的源泉④文化具有传承性和民族性

A．①②B．①④C．③④D．②③

6.在世界多极化和经济全球化进程中，西方发达资本主义国家政策的一个明显特点，就是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这体现了

A．国际文化交流中充满霸权主义色彩B．文化与政治相互交融

C．不同民族的文化具有强弱优劣之分D．一定的文化由一定的经济所决定

7.在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是

①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务④文化与经济、政治相互交融、相互决定

A．②③B．③④C．①④D．①②

8.一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化 A．彰显时代的精神，创造时代的未来B．反映时代的潮流，决定时代的走向 C．源于时代的实践，引导时代的发展D．源于时代的智慧，推动时代的前进

9.某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们

①文化与经济、政治是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动 A．①②B．①③C．②④D．③④

10.2014南京青奥会吉祥物阿福、阿禧是江苏最具代表与典型意义的城市独特元素，其亲和朴拙、对称和谐的造型，诠释了江苏文化的时代价值。不少商家及时推出了体现江苏文化特色的青奥会吉祥物产品，这些产品深受消费者喜爱。这说明

A．文化创造力是综合国力的首要标志B．文化是人们社会实践的产物 C．传统文化促进经济的发展D．文化与经济相互交融

11.绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主题：个人英雄拯救。从《外星人》到《指环王》、从《蜘蛛侠》到《黑客帝国》，人们欣赏美国电影，在造就高票房的同时，也在“接受”着美国的国民价值观。这告诉我们

①文化对经济、政治产生重要影响 ②世界多极化发展趋势充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④人们会受到文化潜移默化的影响 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

12.目前，世界各国文化产业总值占GDP总量的比重不等，美国是31%左右，日本是20%左右，欧洲平均在10%～15%之间，韩国高于15%，而我国却不到2.43%。这告诉我们 A．为实现中华民族的伟大复兴，必须提升我国的文化竞争力 B．文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器

C．在科技和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业迅速发展 D．抵御文化渗透、维护我国文化安全显得日益紧迫

答题卡

姓名学号

一、单项选择题（每小题5分，共60分）

二、阅读材料，回答问题。

13.材料1：2009年9月26日新华社受权播发国务院常务会议讨论并原则通过的《文化产业振兴规划》，全文近6 000字，分为“加快文化产业振兴的重要性紧迫性”、“指导思想、基本原则和规划目标”、“重点任务”、“政策措施”和“保障条件”等五部分。材料2：《文化产业振兴规划》指出我国振兴文化产业的基本原则：坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益和经济效益的统一；坚持以体制改革和科技进步为动力，增强文化产业发展活力，提升文化创新能力；坚持走中国特色文化产业发展道路，学习借鉴世界优秀文化，积极推动中华民族文化繁荣发展；坚持以结构调整为主线，加快推进重大工程项目，扩大产业规模，增强文化产业整体实力和竞争力；坚持内外并举，积极开拓国内国际文化市场，增强中华文化在国际上的影响力。

结合材料，运用文化生活知识分析我国“加快文化产业振兴的重要性和紧迫性”。

14.面对当前文化竞争力在一个国家中的地位和作用越来越突出的形势，某班同学在教师指导下，成立合作学习小组，围绕“提升文化竞争力”这一主题开展探究性活动，各小组搜集到以下材料，请你参与其中探究思考。

材料一 在西方发达国家，文化产业在GDP中的比重都普遍高于10%，美国则高达25%以上，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二。自1996年以来，美国的文化产

品出口就超过航空航天工业，成为第一大出口产业，经营总额高达数千亿美元，全美400家最富有公司中，有72家是文化企业。

材料二 日本文化产业的规模比电子业和汽车业还要大。动漫产业成为日本第三大产业，广义的动漫产业占日本GDP十几个百分点，占世界市场的62%。近年来韩国政府一直坚定不移地奉行“文化立国”的国策。现在韩国片在国内票房的占有率是40%，在全世界排名第3位。

材料三 面对美国的文化霸权，法国在互联网上发动“反制攻击”，号召欧洲各国联手把欧洲博大精深的文学遗产放上网，同美国主导的大英网络文化相抗衡。

(1)第一小组根据材料，讨论问题：上述材料中各国对于文化竞争力的重视，你有何感想和认识？

(2)第二小组的讨论问题：你认为我国应如何提升文化竞争力？

文化生活第一课测试答案

关知识，是措施类题目。第(1)问要求从国家的角度来分析，“重要性”方面，用文化对社会的作用、文化与经济、政治、综合国力的关系等知识回答即可；“紧迫性”方面，应从发展中国家和我国面临的国际形势等方面分析。第(2)问，可以以科学发展观为指导思想，用文化创新、转变文化产业发展方式等知识回答。

答案：(1)重要性：①当今世界，综合国力竞争日趋激烈，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②随着时代发展，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已成为国家核心竞争力的重要因素。

紧迫性：①对于发展中国家来说，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。②冷战结束以后，国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手，加紧对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋，维护我国的文化安全显得更加重要。

14.(1)①当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，越来越成为经济社会发展的重要支撑，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。

②随着世界多极化、经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深。文化成为国家核心竞争力的重要因素，文化软实力决定着一国能否在国际竞争中掌握主动权。

③对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。我们必须维护我国的文化安全，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。

(2)我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第三篇：文化生活课课练第一课

3.1 文化与社会

一、选择题

1．2011年3月5日上午900，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝在政府工作报告中指出：要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求，发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，增强民族凝聚力和创造力。这说明文化（）①是一种重大的物质力量 ②是一种重大的精神力量 ③对社会发展有深刻的影响 ④越来越成为综合国力的重要组成部分

A．①②③

C．①③④

B．①②④ D．②③④

解析：①说法明显错误，应舍弃。答案：D 著名学者汤一介先生在“中关村创意产业先导基地”系列活动之第三极创意天地开业典礼上的致辞中说：“据我了解，第三极的意思大概是在政治和经济两极之外还有一极，就是文化这一极，我想把这三极的关系和谐地统一起来，应该说这对于中国建设和谐社会是非常重要的。”据此回答2～3题。

2．从汤一介先生的致辞中，我们可以看出，所谓文化（）A．就是世界观、人生观、价值观 B．包括自然科学、技术、语言和文字

C．是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 D．是能把经济和政治统一起来的世界的第三极 解析：考查文化的含义，A、B、D三项表述错误。答案：C 3．文化对于中国建设和谐社会是非常重要的，这是因为（）A．文化作为一种精神力量影响着人们的社会活动 B．文化支配着人们的经济和政治活动 C．人们的社会生活说到底都是文化生活 D．人们的社会生活决定着文化生活

解析：考查文化的社会作用，B、C、D三项表述均不正确。答案：A近年来，西藏充分发挥各类文化队伍的作用，积极为未成年人提供优秀文化产品，组织开展各类未成年人文化活动。该地区先后出版了三集《雪域少儿歌曲选》，并将其免费发放 1 到西藏所有小学。有效地丰富和活跃了少儿文化生活。今年，西藏将组织出版《雪域少儿歌曲选》第四集，以促进未成年人健康成长。据此回答4～5题。

4．少儿歌曲（）①是一种文化现象 ②是人所创造的、为人所特有的 ③就是文化 ④有利于儿童素养的形成

A．①②③

C．①②④

B．①③④ D．①②③④

解析：本题考查文化的内涵、形式及特点，重在对课本基础知识的理解。文化的外延丰富，不能与少儿歌曲等同，③错误。

答案：C 5．之所以以出版《雪域少儿歌曲选》来促进未成年人健康成长，是因为（）A．文化是人类社会所特有的现象

B．先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起促进作用 C．文化现象应丰富多彩

D．文化环境对少儿的成长起决定作用

解析：本题考查文化作为一种精神力量对个人成长与社会发展的作用。对其要辩证分析，不同性质的文化所起的作用不同，先进的、健康的文化起促进作用，落后的、腐朽的文化起阻碍作用。

答案：B 6．下列有关政治、经济和文化三者之间相互影响的关系，说法正确的是（）A．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 B．政治是经济的基础，一定的政治决定一定的文化

C．先进的文化能促进政治的发展，所以有什么样的文化就有什么样的政治 D．政治与文化相互交融

解析：B、C项本身说法错误，经济是政治、文化的基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。D项本身正确，但与题干无关，也应排除。

答案：A 毛泽东在《贺新郎·读史》一词中写道：“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原血。”据此回答7～8题。

7．自“人猿相揖别”之后，出现了“只几个石头磨过”到“铜铁炉中翻火焰”的巨大变化，这表明（）A．文化是人们社会实践的产物 B．文化是指人类的精神产品 C．精神产品离不开物质载体 D．物质资料的生产就是文化的生产

解析：此题是从广义上说明文化是人类社会特有的现象。从广义上看，文化是人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。“人猿相揖别”表明人类社会的产生，从最初的“只几个石头磨过”到现代的“铜铁炉中翻火焰”表明人类文明的发展。B项所指的是狭义的文化；C项不符合题干含义；D项表述不科学。

答案：A 8．毛泽东一贯主张“以诗言志”。他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不可欺侮和独立自主、屹立于世界民族之林的铮铮骨气，体现了中国人民改天换地、建设祖国的战斗豪情，其影响之深，无与伦比。有位外国人在谈到毛泽东和中国革命时说，是“一个诗人赢得了新中国”。这主要说明（）A．思想、理想、信念都是文化的表现形式 B．文化对民族和国家的历史发展产生深刻的影响 C．先进的文化是社会历史发展的决定力量 D．诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象

解析：题干材料所表明的是毛泽东的诗词所体现的精神对中国历史发展的深刻影响。A项不符合题干材料的含义；C、D两项说法错误。

答案：B 9．2010年5月，“2010年世界博览会在上海举行”的消息令中国人自豪、兴奋。上海这座城市是一本历史教科书。走进去阅读，就能够了解它的文化，回忆一个国家的发展史。这主要告诉我们（）A．文化的产生离不开大脑

B．人们的文化素养是生来就有的 C．精神产品要通过物质载体来体现

D．一切物质现象都是文化的表现形式

解析：题目讲的是城市与文化的关系，C项正确且符合题意。答案：C 10．随着文化产业的兴起，精神文化生产日益走上社会经济生活的前台，在思想文化和经济生活两个方面都构成国家和社会的“核心竞争力”。这一事实说明（）A．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出 B．文化产业是人类社会存在和发展的基础 C．文化的力量是综合国力的唯一标志 D．文化是人类创造的全部财富的总和 解析：B、C、D三项观点错误。答案：A 11．文化产业是21世纪的朝阳产业，就全世界范围来看，各国都在大力发展文化产业。文化产业已成为西方发达国家的支柱产业，其产值占到GDP的约l/5。这说明（）①文化产业已成为国民经济的基础 ②文化力成为一国综合国力的重要标志 ③各国政治分歧逐渐消失，文化竞争越来越激烈 ④文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出

A．①②

B.①③

C．②④ D．②③

解析：此题考查文化在国际竞争中的地位和作用，②④正确，①③表述错误。答案：C 12．“就对经济的贡献来讲，艺术和文化绝非无足轻重，文化行业是创造力的发动机，而创造力是社会与经济创新的基础。”这说明（）①文化与经济相互交融 ②文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出 ③经济是文化的基础 ④文化对经济有重大影响

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

解析：本题考查文化与经济的关系。材料说明文化对经济的作用，没有体现经济对文化的决定作用，故排除③。

答案：C

二、非选择题

13．某校思想政策研究性学习小组围绕农村文化建设这一主题，开展探究学习，收集了以下资料：

甲镇在农村文化建设方面，坚持抓阵地、抓队伍、抓文艺品牌，并取得明显成效，有力地推动了农村经济社会的发展。但是，在部分经济欠发达的村庄，文化生活还很匮乏，封建迷信活动蔓延，“黄、赌、毒”等社会丑恶现象抬头，影响了农村社会稳定。

针对甲镇存在的问题，从文化生活角度谈谈应如何加强农村文化建设。

答案：(1)经济决定文化。要大力发展经济，为农村文化建设提供有力的物质支撑。(2)积极发展人民大众喜闻乐见的文化，更好地满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。

(3)积极开展社会主义精神文明创建活动，加强农村思想道德建设，大力发展农村教育科学文化事业。

(4)大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。(若从其他角度回答，言之有理也可)14．温家宝总理在国家科学技术奖励大会上讲话指出：本世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。用好这个战略机遇期，力争有所作为，必须把发展科学技术放在更加重要、更加突出的位置。我们要立足全局，精心规划，加大投入，深化改革，加快科技事业的发展。

综合上述材料，运用文化生活的有关知识说明我国为什么要大力加快科技事业的发展步伐？

解析：科技属于文化，国家为什么要加大科技事业的发展步伐？当然是由文化的巨大作用和文化在综合国力竞争中的重要地位所决定的。所以解答此题所运用的知识点，就是文化的作用及地位，当然还需结合材料具体分析。

答案：(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。文化与经济、政治在时代发展的进程中相互交融。我们要建设的更高水平的小康社会，是经济、政治、文化等全面发展的社会，无论是促进社会的全面发展，还是发展社会主义的先进文化，都要求把发展科学技术放在更加重要、更加突出的位置。

(2)当今世界，文化的力量在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量成为综合国力的重要标志。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须优先发展教育和科技，利用好本世纪头20年这个重要的战略机遇期，努力提高我国的科技实力以增强综合国力。

第四篇：文化生活的复习

《文化生活》第一单元从社会发展和人的发展两个角度看文化。文化对社会的影响要从文化的实质；文化与经济、政治的关系；文化与综合国力的关系等角度去分析。明确文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器（课本22）。把握先进文化的前进方向，弘扬民族精神、激发民族文化创造力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、精神动力、智力支持。文化对人的影响（别忘了加上“文化的实质”）要突出优秀文化的作用（文化塑造人生），同时注意区分文化对人影响的特点（潜移默化、深远持久）与中华文化的突出特点（源远流长、博大精深）。

第二单元围绕文化传播、继承、发展、创新，要突出对文化多样性、传统文化的挖掘（见下）、文化继承与发展的关系（推动文化发展，基础在继承，关键在创新。继承和创新是一个民族生生不息的两个轮子——胡锦涛）、文化创新的作用与途径的理解。文化是民族的，又是世界的，文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。要发展本民族文化，繁荣世界文化，正确对待外来文化（P54）；继承传统文化要有正确的态度（P43），文化继承与发展是辩证统一的（P44），要突出教育在文化传承中的作用，积极参加社会实践，推动文化发展；建立全民学习、终身学习的“学习型社会”，实现人的自由全面发展。

补充：如何对传统文化进行挖掘？

答：要“取其精华，去其糟粕”，批判继承、古为今用；要在继承的基础上发展，推陈出新，革故鼎新；继承和弘扬传统文化，要紧紧围绕以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；为传统文化注入新的时代精神。„„

第三单元围绕中华文化与民族精神，要突出对中华文化源远流长和博大精深得益于其特有的包容性（P65）、中华文化与民族文化的关系（P70）、全面理解中华民族精神（注意补充内容P79）的把握。关于中华文化要与前后知识点相联系。（请见讲义）

第四单元围绕“发展中国特色社会主义文化”，要突出对“大众文化”（89）、社会主义核心价值体系（补充过，见讲义）、中国特色社会主义理论体系、社会主义精神文明、文化发展的中心环节——思想道德建设、如何发展中国特色社会主义文化（P113）的把握。要发展大众文化、先进文化，支持健康有益的文化，弘扬主旋律，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。推动社会主义文化大发展、大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系，坚持中国特色社会主义理论体系，发展和谐文化，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化。

补充：如何加强农村文化建设？

答：要发展经济；发展大众文化，满足农民的精神文化需求；加强精神文明建设，发展农村的教育、科技、文化事业；发展先进文化，把握先进文化的前进方向，反对落后、腐朽文化；继承传统文化，发展传统文化的积极作用，发扬民族文化的优秀传统；加强农村思想道德建设，提高农民的知识文化修养和思想道德修养，改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观；要立足于实践；弘扬民族精神和时代精神，树立崇高的理想和信念，提高农村的整体实力等等„„

第五篇：文化生活复习练习

小练习

1．2013年9月某校开学后，开展了一系列活动，其中属于文化现象的有()

①政教处在第一周的升旗仪式上组织了宣誓活动 ②总务处集中为全校师生购置新的课桌椅③校音乐社、舞蹈队进行了庆“国庆”汇演 ④高二年级举行期末考试动员大会

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

2． 大学生志愿者活动开展以来，收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也让参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动学到了在大学里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。大学生积极参加社会实践活动所起到的积极作用，表明()

A．人们的精神活动离不开物质活动B．不同地域各具特色的文化具有互补性

C．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径

D．人们在社会实践中创造和发展文化，在社会实践中创造和享用文化

3．2013年7月10日，新闻出版总暑公布((2012年新闻出版产业分析报告》，《报告》显示，在社会主义文化强国建设和推动文化产业成为国民经济支柱性产业的总体要求下，新闻出版产业继续保持平稳较快增长，全国出版、印刷和发行服务实现营业收入16635.3亿元，较上年增长14.2%；增加值4617.0亿元，较上年增长14.8%。这表明（）

A.经济与文化相互影响、相互决定B．文化与政治相互影响、相互交融

C．文化生产力在现代经济总体格局中的作用日益突出

D．经济发展是文化发展的基础，文化是对经济的反映

4． 毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家，同时也是伟大的诗人，他一贯主张“诗言志”，他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不受欺侮和独立自主屹立于世界民族之林的铮铮铁骨，体现了中国人民改天换地，建设祖国的战斗豪情，影响之深，无与伦比，外国曾有人说他是“一个诗人赢得了新中国”。材料主要表明()

A．思想、理想、信念都是文化的表现形式B．文化对民族和国家的历史发展产生深远影响

C．毛泽东的文化素养及活动决定了社会发展 D．诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象

5.有人说“可以写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化”，“必须打领带上班是制度，不穿背心上班是文化。”这主要说明文化对人的影响是：

A．潜移默化的B．源远流长的C．积极主动的D．相对稳定的6.国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文，英国人拟定了《英国统治下非洲的猎象事业》的题目，法国人提交了一篇《象的恋爱论》的文章，意大利人哼着《象呵象呵》的诗句，而波兰人则写了一篇《波兰的主权与象的关系》的政见。这说明

A.文化对人的影响是深远持久的B.文化差异影响人们的交往方式

C.文化差异影响人的思维方式D.文化差异是不同意识形态的反映

7．2013年6月24日，中央电视台对浙江宁波象山“小白礁I号”水下考古活动进行了现场直播报道，直击沉船的发掘现场，全方位解读水下文化遗产保护的理念、方法、技术和装备。这说明（）

A．电视已成为最重要的文化传播手段B．现代媒体已发展成为文化传播的主要途径

C．电视在文化传播方面具有全球同时、双向互动的特点

D．大众传媒日益显示出文化传递、共享的强大功能

8． 《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是()

①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②民族文化的个性要通过共性表现出来

③文化是民族性与世界性的统一 ④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件

A．①③B．②③C．①④D．②④

9． 2012年4月29日上午，以“相约狂欢昆明，体验七彩云南”为主题的2012年中国昆明国际文化旅游节昆明狂欢节启动。与往年一样，今年的狂欢节依然把继承保留与创新发展、民俗风情与现代元素、本土文化和外域文化等进行了有效融合，旨在让国内外游客全身心感受云南的历史文化和民族风情。这体现了()

①本土文化与外域文化的差异不断缩小 ②文化的继承保留就是文化的创新发展

③文化要在继承的基础上创新发展④文化发展要面向世界，博采众长

A．①②B．②③C．③④D．①③

10.将于2013年10月在山东举办的第十届中国艺术节，为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为传统文化

①是民族精神的结晶②促进社会进步和人生发展

③因时而进能够促进社会进步④是维系民族生存与发展的精神纽带

A.①②B.③④C.②③D.①④

11.“他山之石，可以攻玉”。从文化生活角度来看，这句话体现的道理是

A．传统文化的继承是文化创新的根基B．学习借鉴别国的文化有利于本民族文化的发展

C．要加强国与国之间的交流合作D．文化多样性是文化创新的重要基础

12．近年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风，全国呈现出“伏羲东奔西走，皇帝四海为家，诸葛到处都有，炎舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家„”的混乱局面。这种状况启示我们必须

()

A．坚持各民族文化一律平等的原则B．吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展的方向

C．坚决抵制历史虚无主义和封闭主义D．坚持古为今用，大力开发利用文化遗产

13.党的十八大报告提出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步迈进。（11分）

（1、）确立建设社会主义文化强国宏伟目标的依据是什么？（3分）

（2、）谈谈你对建设社会主义文化强国的必由之路是一条什么样的发展道路？为什么要走这样道路？（8分）

14.（12分）党的十八大报告指出，在扎实推进社会主义文化强国建设中要加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活增强文化整体实力和竞争力，坚持社会主义先进文化的前进方向。

（1）请你谈谈为什么要加强社会主义核心价值体系建设？(6分)

（2）如何建设社会主义核心价值体系？（6分）

自主复习答案

（一）1—5DDCBA6—10CDACB11—12DB29、（1）3分①这个目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应。②与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接。③与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

（2）8分 建设社会主义文化强国的必由之路是走中国特色社会主义文化发展道路。这是一条建设先进文化之路；是一条科学发展之路；是一条强基固本之路；是一条以人为本之路；是一条改革创新之路。（4分答出4点即可得满分）

这个路径是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。（4分）（1、）(6分)①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。（2分）②以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。（2分）③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体系。面对我国当前文化发展的阶段性特征。建设社会主义文化强国必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力（2分）

（2）①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（4分）②建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观（2分）

（二）答案

1-----5DCDAC6-----10BCDAD11-----15BACBA16-------20 DCBBC21---22 AD