中国传统文化主题班会活动方案(赵雄存)

第一篇：中国传统文化主题班会活动方案(赵雄存)

《中国节，爱国情》主题班会方案

赵雄存

教育目标：1.通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。2.倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化，彰显文化自信。

班情分析：15汽修班共有29名学生，27名维吾尔族，1名塔吉克族，1名汉族同学。设计思路：学生收集重要节日的来历及习俗，利用多媒体观看视频和文献文献史实材料，学生讨论，传承和弘扬中国的传统文化，各民族人民共同努力，实现中华民族伟大复兴。

活动准备：分成五个小组，收集节日的来历及习俗（每个小组负责一个节日）活动地点：教室 活动流程：

（一）导入主题

中国自古以来就是由多民族共同组成的拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国；中华民族是由五十六个民族组成的，是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了一个统一的整体。中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。同时流传的，还有中国的节日文化。

（二）了解重阳节

1.师播放视频：有关重阳节的视频

2.学生作补充:学生根据自己收集到的材料对重阳节做介绍（介绍来历及习俗）

（三）了解其他重要的节日由来和习俗（各小组分享收集的资料）1.春节 2.元宵节 3.清明节 4.端午节 5.中秋节

（四）了解新疆穆斯林群众特有的节日——肉孜节和古尔邦节 除了以上我们了解到的节日以外，你还知道那些中国的传统节日？（老师进行引导，学生讨论）

（五）活动总结 1.学生分享收获 了解中华民族的传统节日和传统节日典故。传承中华传统文化，实现中华民族的伟大复兴。

2.班主任总结

在中华民族形成的历史长河中，中华民族的文化源远流长，是中华民族几千年来始终屹立在世界的东方的重要保证。虽然在近代历史上中华民族遭受到了被东西方列强欺压凌辱，但是在中国共产党的领导下，中华民族重新站起来了，我们的中国日趋强大，中国特色社会主义和中国梦深入人心，社会主义核心价值观和中华传统文化广泛弘扬，文化自信得到彰显。我们中职生要大力弘扬中华民族的传统节日，我们要继承和弘扬中国传统文化，过中国节，热爱我们的祖国。在党的领导下，为实现中国梦贡献我们的力量。

第二篇：中国传统文化主题班会活动方案

《中国节，爱国情》主题班会方案

一、活动目的

1.通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

2.倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。

二、活动形式：主题班会课（观看视频、文献史实材料）

三、参加对象：90名学生

四、活动地点：教室

五、活动准备：收集节日的来历及习俗（每个小组负责一个节日）

六、活动时间：2017年9月12日

七、活动流程：

（一）导入主题

中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国；中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。同时流传的，还有中国的节日文化。

（二）了解重阳节

1.师播放视频：有关重阳节的视频

2.学生作补充:学生根据自己收集到的材料对重阳节做介绍（介绍来历及习俗）3.七嘴八舌（同学们自己说一说自己民族的关于重阳节的习俗）

（三）了解其他重要的节日（小组分享）1.春节 2.元宵节 3.清明 4.端午节 5.中秋节

（四）了解广西壮族特有的节日——三月三民歌节

除了以上我们了解到的节日以为，你还知道那些中国的传统节日？

（五）活动总结 1.学生分享收获

传承中华传统文化，实现中华民族的伟大复兴 2.班主任总结

第三篇：弘扬中国传统文化主题班会策划书

弘扬中国传统文化主题班会策划书

一、班会主题

弘扬中国传统文化

二、活动背景

大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸；一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。

三、活动目的1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。

2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。

3、全面发展中国传统文化与校园文化。

四、参加对象

全班同学、班主任、学生代表

五、活动时间、地点

时间：2010年11月5号

地点：湘府中学171班

六、活动形式

主题班会、知识竞答、全班互动、交流

七、活动内容

1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段

2、传统文化知识竞答

3、诵读传统文化经典

八、活动过程

第一个环节：儒家文化

向同学们介绍《论语》的有关情况，介绍于丹老师及其《论语》研究的成果。

1、播放央视《百家讲坛》节目中于丹老师讲《论语》的片段。其中，《论语》中“益者三友，损者三友”的交友标准向我们指明了一个以朋友为坐标的未来，也让在座的同学们充满了感触。

2、请几位熟读《论语》的同学上讲台来，与大家一同讨论读《论语》的心得。并结合自己的想法，就当代大学生应该如何继承和发扬《论语》的传统与同学们交换意见。

3、诵读《论语》中的名言警句，将传统文化发扬光大。

第二个环节：知识竞答

1、活动规则：

以组为单位，共六个组，采取淘汰制。活动共2轮，第一轮淘汰3支代表队，第二轮3支代表队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每队按顺序在规定的时间内答题。答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反比赛规则处理，直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时，进行备份题抢答，抢答方式与第一轮方式相同。

2、计分总规则：

每队基础分100分，答对在原有的基础分上加上相应的分值，答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数。

3、具体流程：

第一轮：【必答题】

题型设计：总共5道题，全为选择题。

每队基础分100分，答对加10分，答错不扣分

规定答题时间：15秒（超过规定时间将按答错处理）。

第一轮结束： 通过计算分数，总分数排名在前3名的队伍晋级，其他3支队伍淘汰出局，主持人谢谢他们的精彩表现。

第二轮：【抢答题】

题型设计：总共10道题，简答题为主

评分标准：完全答对加20分，不完全答对加10分，回答错误扣20分每队按顺序依次在规定的时间答题。

规定答题时间：20秒

抢答方式：举手

第二轮结束：通过计算，分出冠军、亚军、季军，并送上相应的奖品。

第三个环节：诵读传统经典

1、听张若虚配有古筝背景音乐的《春江花月夜》的音频。

2、诵读先秦诸子百家经典。

3、诵读唐诗宋词。

4、诵读元曲中的经典段落。

九、班主任讲话

十、主持人总结此次班会的意义

给了我们更多的自我展现空间，令我们能够通过轻松的比赛更为风趣地展现出自己的传统文化知识。使我们通过比赛的形式对传统文化知识有了更深入的认识，也给我们提供了一个互相学习的好机会。同时加强了全班同学的交流。

附：活动总负责人：宋莎琼

前期宣传：梅英

活动计时员：肖卓娅、胡英杰

活动记分员：徐芳媚、徐红梅、胡海丽、章利儿

现场维持：付选杰、付则新

经费预算：奖品等

主持人：宋莎琼、熊慧

策划人：李玲

第四篇：主题班会方案——志当存高远

志当存高远

——主题班会方案

一、活动背景

学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在高一的这个特殊而又关键的时期里，教师（特别是班主任）要给学生以一定的指导与帮助！

二、活动目的

1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。

4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。

三、活动时间

2013年10月

四、活动地点

教室

五、活动参与人员

高1304班学生、班主任、实习老师

六、活动形式

演讲、讨论、发言等

七、活动准备

1、班内进行评选，选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人；

2、班内评选演讲的同学；

3、让每位学生写下自己的梦想，及励志自己努力的座右铭，100字左右；

4、让同学们提前思考“当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你认为一个人怎么做才能成功呢？”；

5、《青春的誓言》（提前抄在黑板让每位学生都抄一份）

6、准备好音乐，播放的音乐《最初的梦想》、《水手》

7、装饰黑板（包括文娱委员在内的两位同学，事先想好装饰内容）

八、班会流程：

1、主持人开场引入主题

2、同学们畅谈理想

3、畅谈对成功的理解的及演讲《造就成功，享受成功》环节

4、全体同学朗诵《青春的誓言》环节

5、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：最初的梦想）

九、活动过程

播放歌曲《水手》，班会主题开始，某某、某某同学主持； 主持人（男）： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“志当存高远”主题班会 的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。）

主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？ 主持人总结：（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）

主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你认为一个人怎么做才能成功呢？

同学1：我觉得要持之以恒努力才能成功； 同学2： 同学3：

同学4：……

主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请某某同学们为大家带来《造就成功，享受成功》的演讲； 某某同学发言（略）

主持人（女）：谢谢某某的精彩演讲，我们坚信只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

主持人（男）：希望我们在以后的生活中，都能像今天所说的这样，认真学习，积极锻炼自己，努力的实现自己的梦想，为了自己，为了能够实现我们心中的梦想！加油！下面，请同学们全体起立，跟着我宣誓，吐出我们内心的强烈愿望！

教师总结（5分钟）

首先很感谢**、**和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。

鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”

最后送给大家一个公式：

效率劳动量-无效劳动量时间。

合：最后我们代表高1304班全体同学，感谢班主任、*老师以及各班同学参加我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们期待大家的精彩！最后我们再次欣赏歌曲《最初的梦想》，来结束我们此次主题班会，谢谢大家！播放音乐《最初的梦想》（3分钟）

附录1：《青春的誓言》

也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫，但是我们还是要大声说出我们的理想。我以青春的名义宣誓: 即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险；

即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限； 我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天；

我保证，为了2015年理想的实现，再苦再累我也无怨！

附录2：《最初的梦想》歌词

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方

如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀 把眼泪装在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌 用轻快的步伐

沮丧时 总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴 一路上我们的默契那么长 穿过风又绕个弯 心还连着 像往常一样

最初的梦想 紧握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂（重复以上）

最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂 啊~~~~~~~~~~~~~~

演讲稿《造就成功，享受成功》

亲爱的同学们、尊敬的老师们：

新学期好！

没有什么比成功更让人渴望！因为成功是智慧的结晶、理想的归宿、人生奋斗的目标、人生价值的体现。对于成功的认识有两种错误的观念：一种是空想主义，幻想着某一天成功会从天而降，幻想着一蹴而就，一夜成名。殊不知，成功虽然需要机遇，但当机遇降临之时，抓住机遇依靠的是平时千锤百炼的基本功！世界上没有不下苦功就能获得的成功！另一种是悲观主义，认为成功只是那些伟人、名人的专利，获得成功需要良好的机遇、超长的能力，而自己乃凡夫俗子，怎会得到成功的青睐？其实，成功对每个人都是公平的，只要你有强烈的成功信念并为之而努力奋斗，成功就一定与你相伴。

同学们，作为一名学生，取得学业上的成功是我们最大的愿望。那么如何走向成功呢？

首先，要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。机遇和目标形影相随，追求目标也就创造了机遇，而机遇只垂青有准备的人！

其次，要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力，永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的，从某种意义上讲，世界上没有办不到的事情，只怕你没想到！所以你必须认为“我能行”，然后去尝试、再尝试，你就会发现你确实能行！200年前，当 一些大数学家为一元四次方程的解搞得山穷水尽时，挪威一名16岁的学生阿贝尔却说：“我能行，我能证明一元四次方程是否有解。”阿贝尔就是凭着“我能行”的信心，实现了自己追求的目标，造就了伟大的成就。2000年悉尼奥运会上，我国选手熊倪在落后对手萨乌丁30多分的情况下，坚信“我能行”，奋起直追，终于登上了奥运会冠军的领奖台。建立自信最主要的是培养积极的心态、乐观的精神，要善于发现积极的因素，化消极为积极，化腐朽为神奇。人人都会遇到困难，而困难又有两重性，是双刃剑。著名 的成功学大师这样教导我们：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激遗弃你的人，因为他教导了你应该自立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧——感激所有使你坚定成就的人！

第三，要磨练意志，增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的，进步是一点一滴积累起来的。在这个过程中，没有鲜花、没有掌声，有的只是困难、挫折和寂寞。想获取成功，凭一时的热情是不行的，只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去，不停滞，不退缩，不达目标，决不甘休！

第四，从失败中汲取教训。人的一生不可能不遭遇失败，但每次失败都附带着等值的成功。对待失败的正确态度是汲取教训，寻找失败的 根源，避免同一类的错误与失败。爱迪生发明电灯，经过了8000次的失败。世界成就非凡的科学家汤姆逊晚年 深有体会地说：我 坚持奋斗55年，致力于科学的研究与发展，可以用两个字来总结我工作的经历与特点，那就是“失败”。我国历史上身处逆境而卓有成就的人更比比皆是：文王被拘禁而 著《周易》；孔子周游历国碰壁而成《春秋》；屈原遭中伤被流放而写《离骚》；左丘明双目失明而作《左传》；孙膑被挖去膝盖而有《孙子兵法》；司马迁惨遭宫刑忍辱负重而完成《史记》。

第五，享受学习的快乐。国民党元老于右任为人、文章、书法皆受人尊崇，有人问他成功的秘诀，他说：“常思一二，不想八九”。遭到挫折时常想想一二件成功的事，以巩固自信心。同学们，当我们成功地掌握了一个知识点，背诵了一首古诗，做对了一道难题，通晓了一种学习方法，提高了一种思维能力，解决了一个实际问题的时候，那种喜悦的心情是无以言表的。有了这种快乐，学习不在再枯涩，读书不再枯燥。我们就会全身心地投入其中。当我们对学习充满了激情时，还有什么学不好的呢？！

同学们，心动不如行动。只要我们具有明确的目标、良好的心态、坚定的信念、有效的方法并积极地行动，执着地追求，我们就一定能达到人生的目标，我们就一定能获取成功！

第五篇：弘扬中国传统文化主题班会

弘扬中国传统文化主题班会

一、活动目标 ：

1、知识与能力目标：让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审 美能力。

2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内 容，旨在培养学生的爱国主义教育，诚信教育等，做一个文明、有礼 的好学生。

3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发 对伟大祖国的挚爱之情。

二、活动准备 ：

1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。

2、图片，文字资料。

三、活动人员：全班师生。

四、活动过程：

1、宣布主题： “弘扬中国传统文化主题班会”现在开始！

2、活动开始： 同学们从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇 迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

了解传统文化 的内涵：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、蹴鞠，酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正 月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日 清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中 秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在 内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的 各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组 成部分。接下来我们看看大家对中国传统文化的了解到 底有多少？

你好，传统文化 问答时间

1.中国古代宫殿建筑普遍采用什么颜色？ A红色 B黄色 C紫色 D蓝色

2.“一日不见，如隔三秋“中的“三秋”是指？ A三个月 B三年 C三个季度 D三十年

3.七夕节，中国人通常吃什么？()A月饼 B巧果 C汤圆 D竹筒饭

4.京剧中的“大花脸”属于生旦净末丑的那个角色？()A生 B旦 C净 D末 E丑 AB B A C

灯谜

5.谜题：元旦元宵捷报频传（打一成语）谜底：节节胜利

6.谜题：高台对映月分明（打字一）谜底：昙 7.谜题：层云隐去月当头（打字一）谜底：屑谜底：

8.谜题：十五日（打字一）谜底：胖

9.谜题：白糖梅子真稀奇（打一食物）谜底：元宵

10.谜题：赶制元宵闲不住（五字口语）谜底：忙得团团转古诗

11.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂《清明》 遥知兄弟登高处 《元日》 12.，遍插茱萸少一人《九月九日忆山东兄弟》

13.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏苏东坡(北宋)苏辙(宋)知识大乱头 ? 16七月中旬被称为什么。?

17.牛郎织女鹊桥相会的是什么日子，? 18.人们常说的吃年夜饭是什么节日。? 19.春节吃什么东西 ?

20.人们常说的压岁钱中岁是哪个字的谐音。中元节 七夕节 除夕夜 饺子 中秋节，是我国最重要的传统节日之一，为每年农历八月十 五。“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，一年有四季，每季三个月，分别被称为孟月、仲月、季月三 部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因农历八月十五日，在 八月中旬，故称“中秋”。到唐朝初年，中秋节才成为固定 的节日。中秋节一般有吃月饼以及赏月的习俗 七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，发源于中国，是华人地区以及东亚各国 的传统节日，该节日来自于牛郎与织女的传说，在农历七月初七庆祝（日本在明 治维新后改为阳历7月7日）。因为此日活动的主要参与者是少女，而节日活动的 内容又是以乞巧为主，所以人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。2006年5月20日，七夕被中国国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。七夕节以牛郎织女的民间传说为载体，表达的是已婚男女之间不离不弃、白头偕 老”的情感，恪守的是双方对爱的承诺。随着时间演变，七夕现已成为中国情人 节。清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节，并称为中国三大著名“鬼节”。公历四月 五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。2006年，清明节被列入第一批 国家级非物质文化遗产名录。除夕，又称大年夜、除夜、岁除、大晦日，是农历一年最 后一天的晚上，即春节前一天晚。农历十二月多为大月，有三十天，所以又称为大年三

十、年三

十、年三十晚、年 三十夜。而十二月小月时为廿九日，有些地区又会改称二 九暝。“除夕”中“除”字的本义是“去”，引申为 “易”，即交替；“夕”字的本义是“日暮”，引申为 “夜晚”。因而“除夕”便含有旧岁到次夕而除，明日即 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、五月节、五日节......本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。[1] 端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播 至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外，东吴一带的端 午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落 图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。农历正月十五元宵节是春节之后的第一个重要节日。中国幅 员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不 尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几 项重要民间习俗 春节是中国及一些亚洲民族一个古老的传统节日。因为相传年兽 怕红色，怕火光和怕响声，所以人们便有贴春联、放鞭炮、敲锣 打鼓等习俗。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日 有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久 之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。2012年12月28日，法律明确每年农历九月初九为老年节。

3、班主任总结

4、主持人宣布主题班会结束