肥城三中高三年级下学期计划

第一篇：肥城三中高三年级下学期计划

把质量放在首位

将落实进行到底

肥城三中高三年级下学期计划

高三上学期在教研室的指导下，在学校的领导下，高三年级教学和管理工作有序开展。经过高三全体师生的共同努力，教学成绩和学生管理取得了长足的进步，为把下学期工作做的更加扎实有效，确保2014年高考取得大的飞跃，计划如下：

一、工作总结

1、成绩分析

从学生的成绩来看基本上实现了开学初制定的目标，达到了预期的复习目的。理科前800名2人，前1000名4人，前1200名9人，前1500名18人；文科前100名1人，前200名5人，前300名8人，前400名14人，前500名24人。

文科进步较大，理科有提高但与目标相比还有不小的差距。语文、物理、政治、历史、地理学科有明显的进步。班级协作组间存在不平衡现象。

2、开展的工作（1）抓计划的落实

备课组通过集中研讨将教学进度、业务研究细化安排到天，全组老师严格做到进度一致，调整必须集体讨论，然后向级部汇报。级部每天严格落实学案签字同时对照各学科进度安排全面了解进度落实情况，及时调控学科复习教学。

（2）抓环节的落实

明确业务研究时间、研究内容、研究责任人，抓实研究环节；明确备课、学案、作业、听评课、周训练、测试及讲评等具体要求、标准，做到抽查提醒督促，月查量化反馈，抓实教学常规环节；明确辅导、补弱要求，抓实导师制的落实环节。

（3）抓岗位职责落实

完善了《高三年级岗位责任制度》，细化了级部主任、副主任、班主任、备课组长、任课教师岗位职责；建立高三年级岗位责任巡视制度，全方位、全过程巡视教学和管理，发现问题，及时反馈，及时处理；建立高三年级周例会制度，每周升国旗后7:30——8:00级部总结点评上周教学和管理存在不足，安排本周工作任务和时限。

（4）抓业务研究和集体备课的落实。研究、对比课标和大纲。做到标准明确，细微区别清晰；研究高考试题。要求每位老师业务研究前必须下水做高考题，从而把握好知识点考查角度、难度，能力立意等；借助到先进学校的学习、研讨会、网络、与兄弟学校交流等做好高考信息研究、整理；研究课时学案的编制：复习目标设计、学案使用说明指导、内容的整合、题目的精选、教学的分层设计、课堂教学落实措施、方法规律的梳理总结。

（5）抓实学生学习效果的落实。

适当调整了学生的作息时间，严格控制午晚休质量，做到学习时间和精力的保障；建立学生自主学习、学案完善与积累、周回扣等学习指导意见，提高学生学习效率；建立学生成长日记，增加学生自主学习的计划性；每位老师建立学生的成长档案，积累好学案、周训练、月考、统考等具有个性的问题。目的解决两个问题一是借助导师制做好个性的面批、面改、面导，导师制杜绝无针对性的“空谈”。

（6）抓实教学监控落实。

严格做到周回扣、月自主检测。各班、各组、各任课教师对照《高三年级岗位责任制度》按照周回扣、月了解、及时调控的原则开展工作，及时做好碰头会、分析会、协作会、个人反思；对照《高三年级岗位责任制度》年级、班级、备课组组织好学情、教情的调查；强化落实“早说课”环节，增加老师间的交流、分享；强化课堂、课下的限时性训练，提高学生的限时性反馈。

（7）以活动促进工作的推进和落实，扎实落实好“教风、学风、作风”三风建设。针对阶段特点扎实开展各种动员会、交流会、主题班会；坚持班级誓词、班前一支歌；动员学生参与班级文化、走廊文化建设，全方位营造备考氛围。

开展学习标兵、进步之星、最喜欢的老师评选以评促教，以评促学。

结合阶段特点和实际组织开展了复习课、习题课、讲评课的课堂比赛活动，提升了课堂教学效益。

二、存在问题

1、老师们扎扎实实搞研究，千方百计提质量的尽头和务实作风还需进步提高。

2、文理科学生的成绩特别是高分段学生人数较少，班级、协作组间还存在不平衡。

3、学科教学的精细化和精品化意识还不够。

4、学科教学的把握不够，没有很好的落实计划。

三、下一步工作措施

1、树立质量意识，在师生中唱响“向大目标进军”的主旋律。

本学期工作目标高、难度大，全体高三教师要进一步加强团结，树立质量为首的意识。高三全体教师要将质量的提升转化为自己的责任，将高三的成就与学校的发展、个人的发展紧密相连，全身心投入，通过精细化的过程达到强化、优化教学的目的；工作中要多思、多学、多请教，不抛弃不放弃，努力提高教育教学能力。

2、科学研究，精心制定教学计划，增强计划制定和落实的有效性。

在总结上几届高三成功点的前提上，各备课组均要搞好研究，研究课标、考纲和近几年高考试题，不断搜集高考信息，把握考试动向和对学生能力方面的要求，然后根据新课程标准、教学内容、总课时数及学生学习实际，合理科学地制定本年度学科教学计划、目标及措施，特别是二轮复习专题的确定要经过深思熟虑，全面系统规划，既要让每一位老师熟知，有哪些专题，通过那些方式，达到何种要求，也要让每一位学生清楚，二轮如何复习，怎样才能更好的提升个人能力。

3、注重课堂教学研究，发扬团结协作精神，优化学科教学，切实加强集体备课，做到资源共享，集思广益。二、三轮复习不能再是简单的重复，而应侧重于解决问题，提升能力。备课组长要组织本组成员根据考试说明、教材要求，结合学生实际按步骤、分层次地从知识、能力、运用、拓展等方面备课、编制导学案、上课，研究如何上好复习课，确保复习课务实、高效。

（1）每周按年级要求做好集体备课工作，年级领导要深入组内进行督导。教师要严格执行制定的教学计划，保证教学进度的严肃性。

（2）复习中，要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。

（3）尤其是特长生教学在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透，主要突出重点，抓住关键，突破难点，精讲精练。

（4）以学案教学为主，注意各种高考知识点的全面复习和梳理，常见题型解题方法的理解和掌握，扎扎实实地做好复习工作。

（5）落实好补偏培优工作，每周安排1——2次补偏，每次月考后班主任及相应负责教 师针对月考成绩要与推进生进行一次面谈。

4、注重教学反馈，落实教学的有效性。

高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果出发，从学生实际出发。利用好学生成长档案袋，及时整理学生在学案、作业、试卷中出现的问题；利用好学生成长日记，指导学生学会规划每一天，学会总结每一天；利用好导师制，做好手把手，面对面的交流、指导；做到集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式。

针对不同的阶段及时科学的设计教情、学情问卷，及时了解，及时调控。

只有多动手，才能少出错。为了督促学生学习，检查教师的教学效果，促进教学工作规范化、精细化，本学期，我们将继续坚持并规范限时性训练和段考制度。

课堂达标训练要限时；课下训练要限时；自主回扣、检测要限时；要用限时性的训练提高学生的应试能力，提高速度的同时提升做题质量。

段考要注重滚动性，增强知识的前挂后连。一是要求各备课组认真选题组卷。要根据复习的进度，明确每次强化训练的重点，有针对性地选取试题，达到举一反三的效果；二是认真组织考试和阅卷工作。考风将决定学风，我们每次的月考都要严格考纪，让学生诚实应考，同时，还要培养学生的答题规范意识。阅卷工作坚持流水作业，保证试卷不过夜，做好阅卷记录，记下主要的问题和错误，便于讲评和总结；三是认真讲评和总结。要求教师讲评试卷，既要全面，又要突出重点，真正做到查漏补缺，同时要让学生使用好错题集。每次重大考试都要做好年级的质量分析工作，找优点、寻差距，分析原因，及时整改。适时召开师生见面会、学科分析会、班主任座谈会等会议。

5、落实好学生常规管理

（1）强化班级常规管理。高三年级班主任更应抓实常规，包括行为规范、两操、早自习、午自习、晚辅导等的出勤与纪律，以及教室的卫生状况、安全教育等。班主任既要抓常规管理，也要抓复习备考，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围。

(2)形成良好的学习风气。提高学生的学业成绩关键在于调动学生的积极因素，加强班集体建设的目的是营造良好的学习氛围，使学生能全身心投入到文化知识的学习。主要措施是，由过去的班级管理上升到有计划、有目的的班集体建设。各个班级，第一步形成团结的任课教师队伍；第二步严肃学生纪律并规范各种行为；第三步形成良好的学风；第四步指导学生 掌握正确的学习方法；最后形成良好的班级文化。

(3)做好学生个体的目标管理。班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标以及计划和措施。引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识及心理指导工作，关心后进生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。

(4)利用好系列主题班会。班会是班主任实施思想教育的主阵地，班主任应勤于观察，积极研究对策，从“实、细、新、情”处入手，精心备课，激发学生斗志。充分发挥班级学生骨干的作用，加强空白点的管理，及时发现问题，及时解决。

6、加强后期指导，充分利用非智力因素。

高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，适时调整学生的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。充分利用非智力因素，使智力水平得以最好的发挥有着极为重要的作用。我们计划在高三的后期，将学法指导和心理咨询、应试方法技巧的指导有机结合，利用一切机会对学生全位指导，多角度训练。同时，充分征询高三师生的意见和建议，关心高三师生的生活与健康。将学生的兴奋点调整到最佳状态，达到心态平和，意志坚强，树立信心和决心，提高学生应试的综合素质，减少失误，争取超水平的发挥。

我们相信有上级行政主管部门的关心指导，有高三教师的同心协力，有高三学生的顽强拼搏，2014年，我校高考工作一定能够再创佳绩，再谱华章。

第二篇：肥城三中高三年级上学期工作总结

肥城三中高三年级工作总结

高三年级开学以来，按照上级部署，结合我校高三年级实际，按照杜局长提出的“旗帜鲜明抓质量”、“风风火火抓落实”的指示，结合我校教学工作会的要求，规范有序的开展复习备考和管理工作，现总结如下：

一、抓两级教学工作会、学校工作会精神的学习与落实。

教学工作会后高三年级立即印发会议材料，组织年级全体干部教师认真学习，并结合我校的大讨论活动开展交流讨论，达成了“旗帜鲜明抓质量”、“风风火火抓落实”的意识。

二、用心、用脑落实常规管理

1、抓计划的落实

备课组通过集中研讨将教学进度、业务研究细化安排到天，全组老师严格做到进度一致，调整必须集体讨论，然后向级部汇报。级部每天严格落实学案签字同时对照各学科进度安排全面了解进度落实情况，及时调控学科复习教学。

优化的措施：

教学在研究制定切实可行计划的同时要强化落实计划的针对性措施的研讨，做好计划和措施匹配。坚持做到安排工作三部曲：（1）什么工作，有什么计划安排、有何措施？（2）谁去完成，什么时间完成？（3）谁检查反馈，完成质量怎样？

2、抓环节的落实

（1）明确业务研究时间、研究内容、研究责任人，抓实研究环节。

（2）明确备课、学案、作业、听评课、周训练、测试及讲评等具体要求、标准，做到抽查提醒督促，月查量化反馈，抓实教学常规环节。（各种检查不提前通知）

（3）明确辅导、补弱要求，抓实导师制的落实环节。

3、抓岗位职责落实

（1）通过潍坊一中、诸城一中、青州实验中学学习，完善了《高三年级岗位责任制度》，细化了级部主任、副主任、班主任、备课组长、任课教师岗位职责。

（2）建立高三年级岗位责任巡视制度，全方位、全过程巡视教学和管理，发现问题，及时反馈，及时处理。

（3）建立高三年级周例会制度，每周升国旗后7:30——8:00级部总结点评上周教学和管理存在不足，安排本周工作任务和时限。

优化、调整的措施

建立隔周的班主任、备课组长的专题教学和管理碰头会，及时交流管理和教学得失，及 时调整复习教学和管理。

三、抓实教与学的有效性和教学监控。

1、抓业务研究和集体备课的落实。

（1）研究、对比课标和大纲。做到标准明确，细微区别清晰；

（2）研究高考试题。要求每位老师业务研究前必须下水做高考题，从而把握好知识点考查角度、难度，能力立意等；

（3）借助到先进学校的学习、研讨会、网络、与兄弟学校交流等做好高考信息研究、整理；

（4）研究课时学案的编制：复习目标设计、学案使用说明指导、内容的整合、题目的精选、教学的分层设计、课堂教学落实措施、方法规律的梳理总结。

2、抓实学生学习的效果。

（1）适当调整了学生的作息时间，严格控制午晚休质量，做到学习时间和精力的保障。责任人：年级巡视组

（2）建立学生自主学习、学案完善与积累、周回扣等学习指导意见，提高学生学习效率。（3）建立学生成长日记，增加学生自主学习的计划性。责任人：班主任，采取日抽查

（4）每位老师建立学生的成长档案，积累好学案、周训练、月考、统考等具有个性的问题。目的解决两个问题一是借助导师制做好个性的面批、面改、面导，导师制杜绝无针对性的“空谈”。

责任人：级部

每周抽查

3、抓实教学监控落实。

（1）严格做到周回扣、月自主检测。各班、各组、各任课教师对照《高三年级岗位责任制度》按照周回扣、月了解、及时调控的原则开展工作，及时做好碰头会、分析会、协作会、个人反思。

（2）对照《高三年级岗位责任制度》年级、班级、备课组组织好学情、教情的调查。责任人：级部

班主任

备课组长 优化调整的措施

（1）从10月21日开始增加了“早说课”环节（早7:30——8:00）。各学科组长负责，将当天教学内容从目标、重难点突破、例习题处理、方法规律梳理、作业安排等方面确定中心发言人，做好上课前的交流碰撞。责任人：备课组长

（2）强化当堂的限时训练。责任人： 备课组长（3）优化课时学案编制质量和使用效益。做好学案的“瘦身”和完善学案的“发—用—收—评—纠”。

（4）强化语文、英语、政治等学科的阅读。语文组继续做《语文简报》；

责任人：郭勇 英语组继续做阅读课的研究和实施；责任人：韩爱静 政治组开展《时政窗口》建设；

责任人：王秀丽负责 级部落实各楼层的报纸更换工作；责任人：梁文钗、孙艳梅

（5）细化目标，提高目标意识，落实各自责任，实施（“567”和“570”提升工程）。一是各班搞好了协作会，集体商讨、制定重点、军检、文化课本科、特长生本科奋斗目标；

二是学生结合“567”和“570”提升工程，细化到学科，任课教师承担具体指导、帮扶责任。责任人：班主任

（6）优化学生自主学习指导意见，强化学习任务的具体化。责任人：级部

四、抓好特长生的转化、训练、文化课的学习。

10月21日——27日各班充分考虑学生实际情况，做好了特长生的进一步转化、训练工作。

五、以活动促进工作的推进和落实，扎实落实好“教风、学风、作风”三风建设。（1）全方位营造备考氛围。

一是在学期初召开的一轮复习师生动员会的基础上，针对阶段特点继续开好各种动员、交流会。

10月20日前各班召开月自主检测学习方法交流会；

10月21日班会时间开期中考试动员和目标制定会；责任人：班主任 12月10日召开冲刺期中考试30天师生动员会。责任人：级部 二是建设年级、班级文化。

三是坚持班级誓词、班前一之歌活动。责任人：级部

班主任（2）以评促教，以评促学。

重点开展了以下活动：每次考试后的：学习标兵、进步之星评选；每次学情、教情调查后的：最喜欢的老师评选责任人：级部

（3）开展了学科能力培训和测试活动。责任人：级部

备课组长

高三年级制定学科能力大赛的实施方案，级部、备课组分别利用节假日、备课组老师无课的时间组织了六次解题、析题培训和测试。下一步学科能力培训与测试将作为一项常态化 工作来开展，充分利用好业务研究时间组织实施。

（4）结合阶段特点和实际组织开展了复习课、习题课、讲评课的课堂比赛活动，提升了课堂教学效益。责任人：级部

优化调整的措施

（1）优化《新起点》报（教师版）的质量，搜集高考信息、复习策略、专题研究等做好复习指导，刊登老师们的教学反思、课例点评、班级管理案例等充分利用自身资源，做好借鉴、学习；筹备落实《新起点》报（学生版）。重点是将校内外老师们对审题指导、学科规律总结、备考指导策略、心理调试、规范答题等进行指导。责任人：级部

（2）优化专题讲座。责任人：备课组

（3）强化学科双向细目标的培训和制作。责任人：级部

备课组长

六、强化评价与奖惩的落实。存在问题

1、老师们扎扎实实搞研究，千方百计提质量的尽头和务实作风还需进步提高。

2、文理科学生的成绩特别是高分段学生人数较少，班级、协作组间还存在不平衡。

3、学科教学的精细化和精品化意识还不够。

4、学科教学的把握不够，没有很好的落实计划。

5、计划的执行力不够。

6、个别协作组的协作意识不够强。

高三上学期的教学与管理任务通过全体高三干部教师的共同努力已经结束，在分析成绩的同时我们也清醒的认识到存在的不足和面临的压力，高三全体师生将继续秉承我校高三拼搏精神，自我加压，争取更大的进步，誓夺14年高考的新胜利。

肥城三中高三年级

2014年1月19日

第三篇：高三年级下学期工作总结

高三年级下学期工作总结

高三年级下学期工作总结报告高十七班在1999―XX年下学期班级工作中，经过全体师生的共同努力在德、智、体、美、劳各方面都取得一定的成绩。高三年级下学期工作总结报告现总结如下：

一、思想品德方面

进入高三年级下学期，学习知识虽然是首要任务，但学期开始认真学习校规和班规，学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，一学期认真执行，教育学生遵纪守法，端正学习态度，每月组织一次思想品德教育班会，狠抓班风和学风，使班级形成良好的学习风气，特别是接近高考期间多次进行“一颗红心，两种准备”的思想教育，一学期来，全班同学思想品德操行分均为优。经过各方面的教育，使学生身心得到身体健康发展。

二、智育方面

高三下学期抓好高考复习是班主任的首要任务，在短短的４个月复习中，让不同层次的学生得到一定的提高。高三年级下学期工作总结报告学期开始让学生制定严格周密的学习计划，做到每一次校内统测各科成绩均要提高，每次统测成绩出来，及时召开家长座谈会分析、总结存在的问题，而且多次分层次召开家长座谈会，坝区同学利用双休日分别进行家访，在这学期中至少去了两次坝区同学的家，经常到住校生宿舍看望学生并和他们分析学习上存在的问题。每次统考后主动与任课教师一起分析考试的情况，经过师生的共同努力，每次统测成绩都有所提高，增强了学生自信心，使学生在良好的环境中吸取知识。在校内外各种知识竞赛中均有学生分别获得一、二、三等奖，李毅同学被评为省级三好学生，张应得被评为州级三好学生。

三、体育卫生方面

高三下学期，学习较紧张，但体育锻炼要跟上，因此提出“身体健康的身体是学习的保障”，要求一天中抽出一个小时时间参加各种体育锻炼，如：组织学生进行班级体育比赛等。特别是接近高考后期，加强进行身体健康锻炼的教育，保证“两操”的顺利进行。一学期中，每星期的卫生工作评比均在中上水平。

总之，各方面取得一定的成绩，也有不足的地方。希望在以后的工作中不断完善，加强各方面的工作。

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第四篇：高三年级下学期工作总结

高十七班在1999—XX年下学期班级工作中，经过全体师生的共同努力在德、智、体、美、劳各方面都取得一定的成绩。现总结如下：

一、思想品德方面

进入高三年级下学期，学习知识虽然是首要任务，但学期开始认真学习校规和班规，学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，一学期认真执行，教育学生遵纪守法，端正学习态度，每月组织一次思想品德教育班会，狠抓班风和学风，使班级形成良好的学习风气，特别是接近高考期间多次进行“一颗红心，两种准备”的思想教育，一学期来，全班同学思想品德操行分均为优。经过各方面的教育，使学生身心得到健康发展。

二、智育方面

高三下学期抓好高考复习是班主任的首要任务，在短短的４个月复习中，让不同层次的学生得到一定的提高。学期开始让学生制定严格周密的学习计划，做到每一次校内统测各科成绩均要提高，每次统测成绩出来，及时召开家长座谈会分析、总结存在的问题，而且多次分层次召开家长座谈会，坝区同学利用双休日分别进行家访，在这学期中至少去了两次坝区同学的家，经常到住校生宿舍看望学生并和他们分析学习上存在的问题。每次统考后主动与任课教师一起分析考试的情况，经过师生的共同努力，每次统测成绩都有所提高，增强了学生自信心，使学生在良好的环境中吸取知识。在校内外各种知识竞赛中均有学生分别获得一、二、三等奖，李毅同学被评为省级三好学生，张应得被评为州级三好学生。

三、体育卫生方面

高三下学期，学习较紧张，但体育锻炼要跟上，因此提出“健康的身体是学习的保障”，要求一天中抽出一个小时时间参加各种体育锻炼，如：组织学生进行班级体育比赛等。特别是接近高考后期，加强进行健康锻炼的教育，保证“两操”的顺利进行。一学期中，每星期的卫生工作评比均在中上水平。

总之，各方面取得一定的成绩，也有不足的地方。希望在以后的工作中不断完善，加强各方面的工作。

第五篇：肥城三中2010届高三第七次诊断性测试(基本能力)

肥城三中2008级第七次诊断性测试

基本能力试题

本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分100分。考试用时90分钟，答卷前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、区县和科类填写在答题卡和试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（共30分）

注意事项：

1．第I卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

一、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。世间万物的发展都有其内在的规律。1．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”摘自《荀子·天论》一文，关于该文的说法正确的是（）

A．充满了对尧的景仰之情 B．表达了儒家的仁爱思想 C．体现了对自然规律的敬畏之情 D．是一种唯物主义思想

2．天生万物，相互依存，下面诗词描述环境因素对生物影响的是（）A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天一一杜甫 B．劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归——白居易 C．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔——杨万里 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——白居易

3．20世纪九十年代，我国逐步建立起了社会主义市场经济体制。价值规律就像一只“无形手”，指挥着市场经济条件下的商品交换。其表现形式为（）A．价格总是与价值相符合 B．价格围绕价值上下波动 C．商品交换必须实行等价交换

D．商品的价值量由社会必要劳动时间决定 4．右面的漫画反映了市场经济能够（）①自发形成价格 ②自动调节供求关系 ③缩小贫富差距 ④有效配置资源 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④

5．社会主义建设应该符合客观规律，以下符合客观规律的（）A．多快好省 B．人有多大胆，地有多大产

肥城三中2008级基本能力组

在生活中也被广泛采用，如银白色的汽车安全系数最高。广泛使用这种银白色的主要原因是（）

A．光线投射到银白色物体上发生折射形成影像从而引起人们注意 B．这种色对光线的折射能力强，反射光的能力强 C．这种色吸收光谱的能力强

D．这种色对光线的折射能力强，但反射率低

15．日常生活中，人们经常会遇到许多困难和挫折，如果处理不当，有可能会诱发心理障碍疾病，因此必须要及时缓解和消除这些不良心理。下列说法不正确的是（）A．长期坚持中低强度的身体锻炼，对焦虑、抑郁等症状具有防治作用

B．经常参加篮球、足球和拔河等集体活动，可以防治自闭、孤僻等心理障碍 C．如果你的脾气急躁、易冲动，应该多参加短跑、跳远等活动项目 D．《金蛇狂舞》、《步步高》、《祖国颂》等乐曲对抑郁症具有辅助疗效

16．李晓同学在完成一篇关于校服调查的研究性学习报告时，需要将文中。的“服饰”全部替换为“校服”。在word编辑状态下，采用菜单操作，下列步骤正确的是（）A．“工具”—“查找”—输入“服饰”—“查找” B．“格式”—“替换”—查找内容为“服饰”—替换为“校服”—“替换” C．“编辑”—“替换”—查找内容为“服饰”—替换为“校服”—“全部替换” D．“视图”—“替换”—替换为“校服”—“替换”

三、“天与人交相胜，还相用”。我们在利用自然规律的过程中，还应该学会与自然的和谐相处。

17．下列诗句，反映了我国重视人与自然和谐相处的是（）A．天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇 B．春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧 C．春三月，山林不登斧斤，以成草木之长 D．截断巫山云雨，高峡出平湖 18．中国政府在2009年哥本哈根会议前向国际社会承诺：到2020年单位GDP碳排放在2005 年基础上减排40% —45%，并把该指标纳入强制性的国民经济发展纲要中。要实现这一目标，我国政府必须（）

①加强立法、执法和监管，充分发挥财税政策的作用 ②加强对企业的直接管理，敦促企业实现清洁生产 ③树立正确的消费观念，减少资源的浪费

④主要发挥行政手段，推进新能源的开发和利用 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

19．我国是世界上耗煤量最大的国家之一，因此对大气的污染也比较严重，下列有关控制煤污染的措施不当的是（）

A．推行煤炭洗选加工 B．将煤进行气化或液化处理 C．向煤中加入适量石灰石 D．限制煤炭燃烧的作用 20．下列说法你认为不合理的是（）

肥城三中2008级基本能力组

C．汉代华佗发明了“麻沸散”，应用于各种外科手术 D．中医总结出了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 28．下列书法作品按字体排序，依次是（）A．行书、楷书、隶书、篆书、草书 B．行书、篆书、楷书、草书、隶书 C．草书、行书、篆书、楷书、隶书 D．隶书、行书、篆书、楷书、草书

29．明清两朝是我国封建社会的最后两个王朝，有研究小组对这两个朝代的历史进行学科探究后计划开展主题演讲，你认为用哪一个主题最能概括这段历史的全过程（）A．帝国的彷徨 B．中华的荣耀 C．巨龙苏醒D．民族的耻辱 30．传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。歌曲《青花瓷》 在同学们中间广为传唱。歌词传神地表达了青花瓷的特点。仔细观察右图中的青花瓷作品，不能体现下列哪一歌词的 意境？（）A．素坯勾勒出青花笔锋浓转淡 B．在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸 C．色白花青的锦鲤跃然于碗底 D．极细腻犹如绣花针落地

肥城三中2008级基本能力组

A．①②③ B．①②⑤ C．①④⑥ D．③④⑥ 33．（1分，涂卡35）Science（科学）被提升到思想解放的高度是近代中国思想发展史上的一大进步。下列图片与之直接有关的是（）

34．（3分）在纸发明前，人们已经开始用文字记载重要事件。其中 盘庚迁都到殷时，人们往往记事于 之上，姜子牙分封 到齐后，则往往记事于 之上，汉武帝下达给大臣 的诏书则往往书写于 之上。

请选择正确的符号填写于横线处：①石壁②简椟③甲骨④缣帛 ⑤青铜器具 35．（5分）信息时代网络是一本厚厚的无形的书。（1）（涂卡36）古代的人们常用“学富五车”来形容一个人的 博学。意思是说由于家里藏书太多，且当时的书以竹简、木简 为载体，非常笨重，以致于搬家时要用车来运送，这体现了信 息的（）特性。

A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 D．价值性

（2）按信息获取一般过程完善右面信息获取流程。（3）（涂卡37）人们在因特网上搜索信息离不开搜索引擎，关于搜索引擎以下正确的是（）

①搜索引擎是专门用于检索信息的专题网站，是因特网上搜索信息的工具

②搜索引擎是一种程序或概念，具有非物质性 ③搜索引擎是一种专门用于搜索的机器设备

④搜索引擎后台有一个庞大的数据库，并有特殊的程序自动为其添加数据

⑤搜索引擎是随着因特网中信息逐渐海量化而产生的，它检索信息的速度为毫秒级 A．①②③ B．②③④C．③④⑤D．①④⑤（4）（涂卡38）无法联网也就是无法使用搜索引擎搜索信息，如果遇到这种情况，首先要排除是否是由于线路问题，然后检查系统配置状态，与联网相关的设置界面是（）

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B．喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解金属中毒现象 C．由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假 D．低血糖症状出现时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快 38．（1分，涂卡41）油炸虾条、薯片等容易挤碎的食品，不宜选用真空袋，而采用充气袋。下列气体中最不应该充入的是（）

A．氮气 B．二氧化碳 C．惰性气体 D．氧气 39．（1分，涂卡42）体育活动时小明不慎扭伤了踝关节。下列处理方法不当的是（）A．立即用冰块冷敷或冷水冲洗 B．立即热敷、理疗、按摩 C． 24小时后才能热敷、．理疗、按摩 D．抬高受伤下肢卧床休息

2+40．（1分）某地发生食物中毒事件，经检测是亚硝酸钠中毒，导致体内血红蛋白中的Fe3+2+转化为Fe而中毒，服用维生素C可以解毒。（人体正常血红蛋白中含有Fe），维生素C3+2+解毒是将Fe 为Fe。41．（2分）随着人民生活水平的提高，汽车逐渐走入寻常百姓家庭

（1）汽车的底盘质量都较大，这样可以降低汽车的，增加汽车行驶时的稳度。（2）（涂卡43）为了交通安全，交警对行车有严格的要求和规定，其中为了防止由于惯性带来伤害的措施有（）

①小汽车的司机和前排乘客必须系好安全带 ②严禁车辆超载 ③严禁车辆超速 ④严谨酒后驾车

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 42．（4分）夏季的酷热使人难耐，空调、电风扇也都转了起来。因为使用这些电器而造成的火灾、触电事故每年都有发生，怎样既安全又科学地用电，是每个家庭必须注意的大事。（1）（涂卡44）下列有关家庭安全用电的做法不正确的是 A．带金属外壳的电器应使用三脚电源摇头。B．耗电大的家用电器要使用单独的电源插座。

C．不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。D．照明开关接在零线上（2）（涂卡45）每个家庭必须具备一些必要的电工 器具，如试电笔。试电笔简称电笔，是用来检查测 量低压导体和电气设备外壳是否带电的一种常用工 具。试电笔常做成钢笔式结构或小型螺丝刀结构。它的前端是金属探头，后部塑料外壳内装有氖泡、安全电阻和弹簧，笔尾端有金属端盖或钢笔型金 属挂鼻，如图所示

下列关于试电笔的使用中正确的有

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拟实验：让a、b两组小鸡分别在不同颜色的地板上啄食均为苦味的谷粒，并对啄食情况进行统计，结果如下图所示：

据此分析，下列结论成立的是（）

A．实验初期，小鸡对两种颜色的谷粒啄食比例均等 B．实验初期，鲜艳醒目的谷粒颜色对小鸡是警戒色

C．随实验次数增多，小鸡对醒目颜色的谷粒啄食比例增多 D．随实验次数增多，小鸡逐渐将醒目谷粒的颜色作为警戒色 45．（2分）塑料大棚实现了蔬菜反季节生长。满足了人们生活需要。（1）（涂卡51）理论上，工作门打开时，门槛处的水平气流方向是（）

A．向南 B．向北 C．向东 D．向西（2）（涂卡52）春节期间，大棚内的蔬菜上市时，发现b处 附近蔬菜长势明显不如a处，原因是（）①a处土壤条件好②b处水分条件好 ③a处热量条件好 ④b处通风条件好 ⑤b处温度高

A．②③ B．③④ C．④⑤ D．①⑤ 46．（5分）下面两幅漫画反应了当今世界问题。

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1A．应设置独立声卡B．忽视了散热问题

C．内存容量配置太少D．CPU无法集成显卡功能（2）（涂卡55）下列诸因素中，对计算机工作影响最小的是（）A．尘土B．温度C．湿度D．噪声

（3）方案I中的内存容量配置要（大于、小于）方案II中的内存容量配置。（4）（方案I、方案II）配置方案更适合做图形、图像、视频编辑处理任务。（5）将答题纸上的配件与对应的图片用线连接起来。

七、（15分）百家争鸣，兼容并包。人类文明在兼收并蓄、中西融合中不断进步。48．（2分）（涂卡53）中国古代的某个封建王朝也曾因推行开放、兼容的文化政策而出现了文化的繁荣，这个王朝应该是（）A．唐朝、B．元朝 C．明朝 D．清朝 49．（2分）（涂卡57）旋律优美、节奏鲜明的音乐可为体育运动增添艺术魅力，也可提高人们的运动兴趣。下列音乐叙述与运动项目搭配最不合理的是（）A．音乐速度稍快、节奏强弱分明、动感强烈，充满活力——竞技健美操 B．音乐速度稍快、节奏密集，旋律起伏较大——太极拳

C．音乐选材广泛、旋律变化对比强烈，时而优美舒展，时而热情奔放——花样滑冰 D．音乐旋律悠扬徐缓、深沉，节奏强烈，运用多种多样的切分音——探戈 50．（2分）中国近代的某个大学校长也曾因提出了“兼容并包”的办学方针而引领了一场思想文化运动。这位大学校长应该是 ；引领的这场思想文化运动是。51．（2分）小提琴协奏曲《梁祝》是我国作曲家何占豪，陈钢为西洋交响乐队创作的柔和了中华民族因素的经典作品。（1）（涂卡58）这段旋律选自《梁祝》的哪一段？

A．楼台会 B．草桥结拜C．化蝶 D．十八相送（2）（涂卡59）《梁祝》中揉进了那种戏曲元素？（）A．京剧 B．越剧C．川剧 D．豫剧 52．（2分）不仅中国人喜欢以月亮为题创作艺术作品，外国人也是如此。古典音乐大师贝多芬就曾写过一首经典音乐作品《月光》。（1）（涂卡60）请问贝多芬的《月光》体裁是（）A．小提琴协奏曲 B．钢琴奏鸣曲

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3应申请专利的类型是（）A．发明专利 B．实用新型专利 C．技术革新专利 D．外观设计专利 57．（1分，涂卡64）一种设计新颖的电风扇获得人们的喜爱（右图），设计的灵感来源于中国武术中一个耍棍的武者，用一个简单的形 态来诠释中国武术的博大精深。该设计中电风扇底座材料采用质 量较大的金属，这是为了（）A．增加风扇的强度 B．增加电风扇的稳定性 C．安装电线的需要 D．更加美观 58．（1分，涂卡65）二十世纪化学合成技术的发展对人类健康水平和生活质量的提高做出了巨大贡献。下列各组物质全部由化学合成得到的是（）A．玻璃 纤维素 青霉素 B．尿素 食盐 聚乙烯 C．涤纶 洗衣粉 阿斯匹林 D．石英 橡胶 磷化铟 59．（1分，涂卡66）下列有关物质用途的说法中正确的是（）①硅可用来制造半导体材料 ②二氧化硅可用于制造光导纤维 ③碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 ④铝合金可用于制造飞机

A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 60．（5分）学校某科技兴趣小组欲体验纯净水的制作过程，设计制作一只简易的自来水净化过滤器。经过小组成员的积极努力，收集到部分器材：橡皮塞、橡皮管、玻璃管、止水夹和两只大雪碧瓶（瓶A、瓶B）及活性炭。根据现有器材，请画出这只简易自来水净化过滤器（一次过滤）的设计图（作一些简要说明或图注）。

资料；纯净水的制作过程一般为：自来水在压力泵的作用下依次经过石英砂过滤器、活性炭过滤器、树脂交换装置及反渗透膜装置，再进入过滤器反复进行多次循环过滤，经过滤净化后的水达到可饮用水的标准。

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