济南艺考音乐类院校主要包括哪些专业？范文

第一篇：济南艺考音乐类院校主要包括哪些专业？范文

济南艺考音乐类院校主要包括哪些专业？

艺考音乐乐类院校包括哪些主要专业?报考时应注意什么?济南艺琳苑教育李老师通过本文对考生关心的问题作一些介绍。

首先、声乐表演

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。其次、音乐学

济南艺考音乐培训中的音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的中西方音乐史、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏乐器;会演唱;掌握中华民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。再次、作曲及作曲理论

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

还有、录音艺术

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。中通、音乐表演

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体，艺术院校相关的部门或机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

最后、乐器表演

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。还是李老师提醒大家，值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

第二篇：音乐类艺考须知范文

2014年山东音乐类统考可能性已很小

不是说2014年音乐类也要统考了吗？怎么还不出方案呀？最近，不少音乐类艺考生和家长们着急起来。记者采访获悉，目前，山东省2014年艺考只有美术类出台了统考方案，音乐类统考可能性已很小。

从2012年底起，一条消息就从省招考院传出来，那就是从2014年高考起，山东省将陆续实施非美术类专业统考。根据山东省2013年的艺考政策，山东艺术类专业招生根据专业属性不同划分为美术类、音乐类、书法类、舞蹈类、摄影类、播音主持类、文学编导管理类、影视戏剧表演类、服装表演(模特)类、空乘类、其他类等11个专业类别。这11个专业类别中，只有美术类从2009年起开始全省统考，其他类别则一直由招生院校自行组织测试。

山东省艺考生中，除美术类是大头外，音乐类也占了相当比重，当非美术类考生统考的消息传出后，众多音乐类考生及其家长开始紧张起来，担心这一新政带来的影响。

“当年美术类统考第一年，有的考生的专业水准足可以通过八大美院的专业测试，但是却被美术统考这道槛儿给绊住了。”青岛六中一位美术老师告诉记者，当年美术第一次统考时，学校里水平高的学生根本没把统考当回事儿，却没想到吃了大亏。这位老师认为，美术生碰到的问题，音乐生也会碰到，因为艺术的判断标准太多元了。

日前，山东省2014年美术类统考方案公布，统一考试科目仍为造型基础和色彩基础两科，美术统考于2014年1月12日进行，单科满分为150分，两科总分为300分。

美术统考方案的公布，让音乐生和家长们更加着急，家长们到处打听，音乐类统考到底怎么考。“2014年音乐类统考恐怕是够呛了。”市招办相关人员表示，和美术类统考相比，音乐类统考更加复杂，环节也更难控制，统考需要更多的时间准备，而现在，美术类统考的方案都已出来，但音乐类统考还没有任何消息，统考的可能性已经不大。省招考院虽然未正式公布音乐类是否统考的消息，但内部传出的消息也是，音乐类2014年基本没法统考，一是组织难度大，二是有学校不同意。据悉，根据教育部的要求，山东省要从2014年起开始非美术类艺术生的统考，但是，艺术生数量众多的山东省，有时候和教育部并不同步，比如已经实行5年的美术类统考，也是落后于教育部的政策规定的。

河南音乐类专业省统考科目为四科，即专业主科（声乐、器乐、舞蹈，考生任选其一）、视唱、音乐基础知识、听音记谱，各科满分分别为100分、40分、20分、10分。音乐基础知识和听音记谱为笔试科目。一）声乐 声乐考试的曲目要求思想内容健康，可以是中、外各种不同题材，不同体裁，不同风格的歌曲。考生自选一首歌曲（或戏曲片段），主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试（通俗唱法考生自备伴奏磁带或CD，其他考生自备演唱歌曲五线谱乐谱，统一钢琴伴奏）。声乐考试主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度四个方面进行考核。

（二）器乐 乐器品种主要包括各种键盘乐器、各种常见常用的西洋管弦乐器、民族管弦乐器与电声乐器等。考试的曲目可以是中、外各种不同题材、不同风格的乐曲及练习曲等。考生自选一首乐曲或练习曲（除钢琴以外，其他考生自备乐器）。器乐考试主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度四个方面进行考核。

（四）视唱 视唱即看谱即唱。视唱考试主要从考生音准、节拍、节奏、视谱能力、表现能力四个方面进行考核。为了准确地测试出考生读谱视唱能力、音准、节奏、音乐感觉等方面的综合音乐素质，视唱试题分为A、B、C、D四个等级。A等级视唱题分值及难度标准：最高分为40分。试题为五线谱，难度设置在两升两降调号范围以下的各类调式，可用固定唱名法或首调唱名法视唱，两种唱名法分值相同。B等级视唱题分值及难度标准：最高分为35分。试题为五线谱，难度设置在一升一降调号范围内的各类调式，可用固定唱名法或首调唱名法视唱，两种唱名法分值相同。C等级视唱题分值及难度标准：最高分为30分。试题为五线谱和简谱两种记谱法显示，难度设置在无升降号范围内的各类调式，以规整节奏为主，辅以一定难度的节奏类型，考生可选择五线谱或简谱，分值相同。D等级视唱题分值及难度标准：最高分为20分。试题为视唱和节奏两部分（两部分都必考）：（1）视唱试题为五线谱和简谱两种记谱法显示，难度设置在无升降号范围内的各类调式，以常见简单节奏为主，旋律平稳进行。考生可选择五线谱或简谱，分值相同。（2）节奏试题为常见简单节奏型，无复杂节奏型。

（五）听音记谱 主要考核考生对音高、音调的听辨和记写能力。听音记谱采用简谱或五线谱两种记谱法记谱。考生在收听用钢琴弹奏的录音时，根据标准音听辨记写单音、双音、旋律片段等。

（六）乐理基础知识 乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识。参考李重光的《基本乐理》、音乐常识及现行中学统编教材。

四、考试要求

（一）声乐 1．声音条件（1）音质纯净，声带闭合良好，声音转换灵活，音色变化自如，无发声障碍和喉疾病变。（2）声音具有明暗、浓淡的可塑性，表现能力强。（3）音域较宽。（4）音量适中、歌唱性强。2．歌唱方法正确，歌唱状态良好，咬字吐字准确、清晰。声音转换灵活，音色变化自如。3．所演唱的歌曲有一定表现力，艺术处理恰当，整体表现效果好。4．作品的艺术性较强，并具有一定难度。

（二）器乐 1．演奏姿势和演奏方法正确。无论弦乐器、吹管乐器、弹拨乐器，在持弓、运弓、持琴、手形、口形、指法、演奏动作、坐立姿势等方面都比较规范。2．演奏者对音高和节奏表达准确。3．有一定的演奏技巧，基本功扎实，各种技巧表现准确，演奏熟练完整。4．表现力强，对作品风格、速度、力度等方面的把握和处理准确得当，有较强的感染力，整体效果好。四）视唱 1．正确掌握音准、节奏，基本做到视谱即唱。2．熟练掌握节拍、节奏（二拍子、三拍子、四拍子、六拍子）。3．正确掌握和表现常用的音乐记号（包括力度、速度、装饰音、反复记号、呼吸记号等）。4．能用基本指挥图式划拍或击拍。

（五）听音记谱（给标准音）1．音高和节拍节奏划分准确。2．准确听记双音音高，能够分辨根音和冠音。3．听记8—16小节的旋律或每句长度不超过6小节的二至三个旋律短句。

（六）乐理 了解音乐基本理论的基本概念，并能正确地表达与运用。都是河南的音乐类统考的信息。希望有帮到你。

艺考生音乐类专业全解析

音乐类院校包括哪些主要专业？报考时应注意什么？本文对考生关心的问题作一些介绍：

乐器表演

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

声乐表演

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲（美声、民族、通俗唱法），还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐学

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能；能演奏乐器；会演唱；掌握中华民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

作曲及作曲理论

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器（俗称四大件）的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

录音艺术

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

音乐表演

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

第三篇：美术类院校包括哪些主要专业

美术类院校包括哪些主要专业？报考时应注意什么？本文对考生关心的问题作一些介绍——

一般而言，把美术专业和对美术有一定要求的艺术专业统称为美术类专业。美术类专业主要有：绘画、美术学、美术教育、动画、雕塑、艺术设计、服装设计、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等。

目前我国高等美术院校确立纯艺术各专业为造型类，实用美术各专业为设计类。造型类包括雕塑、油画、壁画等。艺术设计各专业为设计类，包括装潢、染服、陶瓷、工业展示等。以下主要介绍四类美术专业：

专业一：雕塑

雕塑专业培养具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习古今中外的立体造型基本理论知识，接受平面以及立体造型的基本训练，掌握泥塑及硬质材料手段面对自然对象进行立体写生，以及立体造型创作设计的基本能力。

主要课程包括泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作实践、中外美术史等。

专业二：绘画

绘画专业培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究等方面工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，接受艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

主要课程有素描、色彩、专业技法、创作和中外美术史等。

专业三：美术学

美术学专业主要为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

主要课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等。实践性教学环节包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考察及博物馆专业实习等。

专业四：艺术设计学

艺术设计学专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

主要课程包括艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

【报考提醒】大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求：报考油画、壁画、雕塑等专业的考生，必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作，还要进行面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。

艺术设计专业

业务培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。

主要课程：素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等

环境艺术设计专业介绍

业务培养目标：培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境与建筑艺术的总体现划设计、室内外设计、园林设计以及教学与科研工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论；能执行我国社会主义有关文艺方针、政策及法规；具有宽厚的本专业基础理论和专门知识，掌握环境与建筑艺术有关空间、设施和规划设计的基础理论和技术；熟悉与本专业相关学科的基础知识；了解本专业的最新成就、发展趋向。具有较高的艺术修养、较强的设计和实施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

主要专业课程：中外美术史、美学概论、艺术概论、素描、色彩、透视、中外环境与建筑艺术史、建筑原理、建筑艺术概论、环境艺术概论、环境材料工业学、工程概算、测绘与制图、环境与建筑艺术规划及设计、园林设计、空间构成论、人体工学等。

实践环节：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

毕业生适宜在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作，在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和研究工作，在民用船舶、飞机装饰研究、设计部门、环境、园林研究、设计部门从事设计和研究工作，在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。

绘画专业

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识；2.掌握绘画创作的专业技术；

3.具有专业艺术创作的基本能力；4.了解文化艺术事业的方针、政策和法规；

5.了解国内外美术发展的动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：艺术学

主要课程： 素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史

艺术设计学专业

业务培养目标：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

广告学专业

业务培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能

戏剧影视美术设计专业

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院(团)、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能

雕塑专业

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习古今中外的立体造型基本理论知识，受到平面以及立体造型的基本训练，掌握以泥塑及硬质材料手段面对自然对象进行立体写生，以及立体造型创作设计的基本能力。

动画专业

业务培养目标：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论，受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。

美术学专业

业务培养目标：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

业务培养要求：本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风

油画专业介绍

业务培养目标：培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义基础理论；能执行我国社会主义的文艺方针、政策；掌握本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握油画的基本技能；了解西洋绘画史和现代世界美术发展状况，有较高的艺术修养和较强的造型能力；具有独立完成创作、教学的能力，一定的实际工作能力和初步的科研能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能

工艺美术学专业介绍

业务培养目标：培养能在文化、教育、宣传、理论研究等单位从事管理等实际工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应掌握马克思主义的基本原理和本专业的基本理论；具有系统的中外工艺美术历史和理论知识，有与本专业有关的考古学、民俗学、民族学等基础知识和较高的文化艺术修养；对于工艺美术创作设计、生产、管理、销售的现状有概括的了解；能阅读一般古典文献，具有较强的写作能力和初步的科研能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。

主要专业课程：中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。

美术染织艺术设计专业介绍

业务培养目标：培养能在文化艺术部门、学校、博物馆、出版社及有关单位从事美术史论、美术考古的教学、研究、评论、编辑和管理等工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

业务培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论；能执行我国社会主义的有关文艺方针、政策；具有宽厚扎实的本专业的基础理论、基础知识以及与此相关学科的专门知识；具有较高的艺术修养和鉴赏能力；具有较强的阅读古典文献和写作的能力；有一定的实际工作能力和初步的科研能力。侧重美术考古的，应具有较扎实的方汉语、古文字知识；侧重美术和艺术管理的，应具有系统的专门化知识和基础理论；了解中外史论研究的新成果和发展趋向；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

第四篇：播音主持艺考院校

播音主持艺考院校

一类院校中国传媒大学、浙江传媒学院二类院校上海戏剧学院、天津师范大学、四川师范大学、中华女子学院三类院校中央戏剧学院、河南大学、陕西师范大学、湖南大学、吉林艺术学院、南京艺术学院、武汉大学、上海师范大学、华东师范大学、四川音乐学院、山西传媒学院、沈阳音乐学院、湖南师范大学、广州大学全国民办性质院校中国传媒大学南广学院、河北传媒学院、北京城市学院、大连艺术学院、上海现代艺术学院、四川传媒学院、四川文化艺术学院辽宁传媒学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学科德学院2014年播音主持专业院校排名(层次分析)时间：2014-06-03 浏览：65194次

661.中国传媒大学 2.浙江传媒大学 3.上海戏剧学院 4.天津师范大学 5.四川师范大学 6.武汉大学 7.上海师范大学 8.河南大学 9.湖南大学 10.陕西师范大学 【第一层次】“北有北广,南有浙广”的地位仍然无法撼动,这在中国广电系统培训体制中就可见得.1.中国广电系统北方培训基地中国传媒大学:有着强大的师资力量,也有着良好的就业前景.但是教学制度陈旧了,已经逐渐被赶超了.但统治通过播音届的地位仍然是无庸质疑的.2.中国广电系统南方培训基地浙江传媒学院:与中传一样,有着北广当年老一批学生的强大的师资力量,新校区的不断完善.设施堪称国内顶尖.而且位于杭州.与中国传媒相距甚远,浙传的学生在南方的就业情况连中传都不一定能匹敌.而且浙江传媒是南方各个广电系统的培训基地.可见其实力。【第二层次】3.上海戏剧学院.也有强大的师资力量,也有着良好的就业前景,而且招生人数很少,学生整体质量很好,再加上上戏的学生的外形条件也很不错,就业非常比较好.但是学校不是专业的播音院校,和中国传媒,浙江传媒在硬件设施,师资力量等方面还是没办法比较的.4.天津师范大学.师资很多是中传的老师,所以师资不错,但是由于该校的硬件设施比较差,再加上近几年的天师大走出来的人并不是很多很有名,为学校打的名气也不响!5.四川师范大学.师资也很不错,但是由于学生招得多,所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学,但是学校的就业仍然保持在全国播音院校的前列,另外川师大也很注重学生的外形条件,所以找工作比较吃香!将其排在第二层次还有一定争议。【第三层次】6.武汉大学.师资不错,武汉大学的文学专业很强,新闻专业强,为播音专业提供了很好的前提,再加上有学校有很好的名声,所以就业也很不错.7.上海师范大学.师资与上戏差不多,再加上有谢晋导演的名声以及在上海的原因,就业相对比较简单.8.河南大学是继中传之后第二个招收本科生和目前8所有资格招收播音研究生的高校之一,中传播音主持艺术学院院长是从河南大学调过去的,出了很多名人,但学校不是211,地处开封,无地缘优势.9.湖南大学.师资力量一般,但是由于生处湖南长沙,有很好的就业前景,再加上是国家重点大学,所以近几年湖南大学的名声大振!10.陕西师范大学.师资不错,环境不错,但是招生人数不多,名声不是很响,所以不是为大家所熟知!10.东北师范大学11.中华女子学院12.山东师范大学13.四川音乐学院14.吉林大学15.四川师范大学16.南京艺术学院17.广州大学18.福建师范大学19.沈阳大学20.辽宁师范大学22.南京师范大学23.吉林艺术学院24.沈阳师范大学25.重庆大学26.浙江工业大学27.中国传媒大学南京广播学院28.成都理工大学29.渤海大学30.黑龙江大学31.山东艺术学院32.新疆艺术学院33.西北大学34.江西师范大学35.杭州师范大学36.沈阳音乐学院37.哈尔滨师范大学38.陕西科技大学39.西南师范大学40.云南艺术学院41.贵州大学42.南昌大学43.长春师范大学44.吉林北华大学45.安徽大学46.华中师范大学47.西安工程大学48.西南师范大学49.西南大学50.河北传媒学院播音主持艺考考什么?时间：2014-10-08 浏览：13930次

30播音主持专业考试采用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。专业考试合格者，由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生，参加全国统一高考。

部分考生因为不了解播音主持艺考形式和内容，可能会把考试想象得很神秘和困难，其实只要正确面对考试，了解和熟悉考试内容、要求、流程和方法后，在专业基础上发挥理想的水平，考试的组成部分大概为以下内容： 指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。文学作品朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。即兴表达通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。回答主考提问通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。艺考生在备考过程中又要注意些什么呢?首先：好嗓子俏脸蛋不是决定你是否被录取的决定性因素有部分兄弟姐妹一直单纯的认为播音系挑选的是好嗓子、俏脸蛋，其实这是一个大误区。考生成千上万，你的特点就是你的招牌。是让老师记住你的最好的方法。我不否认长相和声音的重要性，但这两样和其他特点一样，都是仅供参考，而这些方面的特点是老师们最终权衡你综合水平的基础，特点越鲜明，得分可能越高。自我介绍是面试第一项，第一次开口说话就能让老师眼前一亮是关键。大家可以好好准备一下。其次：考试中切勿模仿和做作播音系挑选的是苗子，而不是成品。好苗子的第一要求就是态度端正，拥有一颗真诚的心。老师们阅人无数，一眼就可以看出是不是这块料。所以，模仿和做作都是徒劳。态度和诚心是向老师表达自己可以成为一块好料的有效方法。态度是可以从着装打扮、紧张程度等等中体现出来。面试中，不影响整体发挥的紧张其实是件好事，老师可以感觉到你对面试的重视程度。最后：真实的表现自己其实最后一点，是最难准备的一点，也是最具决定性的一点。那就是，考生本身的素质以及如何真实地展示自己。我认为，播音专业的面试最难的是现场对新闻稿件的主持。这一环节，考生的文化基础、思维逻辑、沟通技巧、生活阅历都将体现出来，做好这些方面，是成败的关键。这是刻意的模仿、掩饰，往往会破绽百出，乱了阵脚。所以只有展现真实的自我才可以协调好各项能力，逻辑清晰地将话题有始有终地顺利说下来，这就是成功。面试就是这样，本着端庄的态度，真实地展现自己，这样可以使自己发挥到最佳。最后，我要奉劝那些通过二试的考生，就此不要掉以轻心，播音系对高考的分数要求比较高，还要继续努力争取最后的成功。播音主持专业人才的特殊性，要求考生必须具备一定的专业条件。中国传媒大学播音主持艺术研究所副所长、播音资深教授、中国语言学会会员、中国广播电视学会播音学研究委员会常务理事、中国广播电视学会节目主持人委员会学术委员、全国口语研究会学术委员、艺想天开艺术教育机构专家委员会主任委员吴郁教授认为“有声，上像，内涵深”是总体要求。其标准是“德才兼备，身形俱佳”。在专业考试过程中，考官主要考察学生的条件：

一、语言标准，语法规范。播音主持专业培养的是普通话播音员和节目主持人。国家对普通话水平的具体要求是“朗读和自由交谈时，语音标准、词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅“。这也是报考播音主持专业的首要条件。这就要求考生在朗读和自由交谈时，语音标准，声、韵、调准确到位，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，具有一定的表现力和感染力，个别发音不准的字词，主考老师指出和示范后，考生应能立即纠正。

二、发音器官健康正常。考生的发音器官不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况。;如：(1)舌系带过短(2)腭裂(3)兔唇(4)舌体、口腔腔体比例不妥(5)牙齿不整齐有碍发音(6)牙齿及咬合关系有严重问题(7)鼻中隔偏曲，造成通气不良，形成阻塞性鼻音(8)喉头过小，有异于正常人，不利于发声;(9)体弱气虚，呼吸肌不强;(10)由于外伤造成的发音缺陷等等。

三、口齿清晰，嗓音圆润。要求考生音质明亮悦耳，发生集中，声音润朗坚实，唇、舌、齿运用灵活自如，声音有一定的弹性，吐字发音清晰。因此，报考播音主持专业的考生具备清晰地口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。

四、是形象端庄，气质大方。这也是报考播音主持专业的一个很重要的条件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、仪态气质端庄，整体形象要落落大方，有亲和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上;有的院校如中国传媒大学要求男生身高1.75米以上，女生身高1.65米以上。

五、是思维敏锐，反应迅速。要求考生具有短时间内理解并驾驭文字语言的能力，迅速组织语言，构成腹稿提纲，状态自如地进行有声语言表达，能针对临场出现的各种情况随机应变、灵活应对。

六、是感受能力强，表达良好。考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都应做到有感而发，声情并茂地表达，使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有较强的感染力。

七、是底蕴深厚，文化扎实。播音主持专业考生应该具有较广的知识面，没有深厚的文化底蕴，是不能胜任今后的播音主持工作的。播音主持专业，相对于声乐、舞蹈、器乐、美术、表演等艺术类专业来说，具有新闻属性，文化含量高，因而文化录取分数线更高。如中国传媒大学、浙江传媒学院等知名专业院校的录取线，比一般的重点本科都相对较高。从播音主持专业就业情况来看，对于优秀的高级人才的需求是紧迫的、长久的。然而播音员、节目主持人应该是品德高尚、忠诚坦白的人，应该是语言表达规范、精妙的人，还应该是形象端庄、气质高雅的人。其中，有先天具备的，如嗓音、口齿、五官、形体、悟性;也有后天习得的，如普通话、唇舌力度、理解能力、文学修养、即兴表达、临场反应等。这就需要具备报考条件的考生，能够全面了解自己，扬长处，补短处，全面发展。播音主持专业分数线· · |· 浏览：2541· |· 更新：2014-08-01 17:11

每一个选择播音主持专业的考生都有一个共同的梦想，那就是成为一名出色的主持人。然而梦想不是一蹴而就了，想要成为白岩松成为何炅，就必须要付出百倍的努力。不过在此之前，考生们需要做的是充分了解播音主持这个专业以及它在各大院校里的专业分数线。为此，小编咨询了具有十几年的播音专业的教学经验的王老师，他对各大院校的招生也十分了解。

王老师介绍说，如今的艺考不再像往年那样，现在各大院校都很重视考生的文化课成绩，想以一个很低的文化课分数考上理想的院校恐怕是不太现实了，所以就要求考生在专业上狠下功夫，争取考出一个好的分数来，因为大部分艺术院校在招生时都是综合专业课成绩和文化课成绩择优录取的。总而言之，考生们一定要踏踏实实学专业，认认真真学文化，双管齐下，成功的机会才会大。中国传媒大学并不是那么遥不可及，拼搏过后，你也可以。

为了能让考生们更加清晰地了解播音主持专业分数线的信息，王老师整理了几大院校历年来播音主持专业的分数线，供考生们参考。（考生请参看所附图片）

2015年山东艺考政策较往年有一定变化，今年省外院校全部实行网上报名，这也是山东第一年实行网上报名，减少了艺考生们的辛苦奔跑。但同时也需要同学反复网上报名确认，打印等工作，同样不轻松。再此提醒同学们，有条件的带着电脑或平板电脑或智能手机随时报名查看，找地方打印。当然如果嫌麻烦也可以不用带，一般酒店中都会有电脑，报好名找地方打印就可以。下面根据往年考点的情况介绍下考点，考点设置较往年不会有太大变化，同学们提前掌握。

一、报名入口及时间：全部网上报名，【网上报名入口】http://wsbm.sdzk.gov.cn/art报名时间：2月2日开始，报名最后一天为所报考院校开考前３天，春节期间（2月11日至24日）网报系统关闭。报名流程：①考生登录 >> ②选择报考院校 >> ③选择专业 >> ④确认专业 >> ⑤修改专业 >> ⑥网上缴费 >> ⑦打印准考证

二、考试时间：2015年省外院校来山东省进行艺术类专业考试时间为2015年2月27日至3月13日。

三、考点及乘车路线【淄博】全部网上报名（往年报名点为山东理工大学西校区）考点：

山东理工大学西校区（美术类、空乘类）山东省淄博市张店区张周路12号

淄博十七中（音乐、舞蹈、广播电视编导、播音主持、模特类）

地址：淄博市西五路十七中北街1号：

公交：137路 121路 126路 139路 157路 160路 7路 108路 2路【济南】全部网上报名（往年报名点为济南商贸学校 历山路10号）考点 ：、济南艺术中学

地址：市中区舜耕路68号

报名点直达乘车路线:乘

39、K39、506路、济南六职专 地址：济南市天桥区堤口路91号

乘车路线:可乘7路、12路、15路、67路、85路、K90路、K91路、K107路公共汽车或出租车，到“无影山东路南口” 即幼儿师范下车。、济南三十四中 地址：济南市历城区桑园路15号

4、济南广播电视大学东校区（华山校区）地址：济南市工业北路235号

齐鲁制药厂东临，还乡店路口往北附：济南公交网(官方版)http://www.xiexiebang.com【潍坊】全部网上报名（往年报名点为潍坊富华国际展览中心）考点：

奎文区 5 个考点 :

1、潍坊市高级技工学校(东校区),奎文虞河路525号,乘25、26路车到劳动局第一技校站下。

2、潍坊新华中学 ,位于潍坊市民生东街80号,乘坐22、32、81、33路下车。

3、潍坊卫生学校 ,位于奎文区鸢飞路360号,坐1、15路卫校下车即到。

4、潍坊幼教特教师范东校区(原潍坊艺校),在胜利东街与新华路交叉口西300米路北,乘15、16、18、20、52、69路车到潍坊学院南校区站下。

5、潍坊育才学校 ,奎文区北宫东街305号,乘坐5、25、32路车下车即到。

潍城区 5 个考点 :

1、潍坊幼教特教师范西校区 ,位于潍城区友爱路1979号,乘坐59、31路可到。

2、潍坊盲校 ,位于友爱路2219号,乘59、31路车可到。

3、潍坊聋哑学校 ,位于友爱路2219号,乘59、31路车可到。

4、潍坊第一职业中专 ,位于北宫街205号,乘31、53、36路车可到。

5、潍坊七中 , 福寿西街4366号,乘22、27路车到。

高新区 2 个考点 :

1、潍坊学院 ,东风东街与潍县中路路口附近, 乘15、52、56、27路到潍坊学院北门下,环16、50、21、76路到潍坊学院南门下。

2、东明学校(西门),北宫东街与金马路路口北50米路东,乘30、55路车可到。经过 “ 火车站 ” 线路有 ：17路 20路 2路 38路 3路(至新二甲村)

3路区间(至二工地)56路

5路

67路 81路。【青岛】全部网上报名（往年报名点为中国海洋大学鱼山校区）考点：

青岛一中：市南区单县路46号，202路、2路、220路、25路、316路、307路公交车可到。

青岛外事服务职业学校：市南区太平路77号

青岛经济职业学校：市北区海泊村159号

青岛烹饪职业学校：市北区平安路24号

青岛三十九中：市南区登州路5号

青岛艺术学校（丹东路校区）：市北区丹东路13号

青岛六中：市北区观象二路17号，2路、5路、301路、218路、212路、222路、205路、1路、225路公交车可到。

青岛华夏职业教育中心：市北区嘉善路48号，1路、367路、302路、209路可到。

青岛旅游学校：市北区延安一路29号

青岛商务学校：市南区贵州路1号

青岛艺术学校（大连路校区）：市北区大连路18号

第五篇：艺考、文管类、广播电视编导--相关专业的部分招生院校名单

相关专业的部分招生院校名单

综合类大学： 北京大学、西北大学、湖南大学、四川大学、四川大学锦江学院、四川大学锦城学院、西南大学、西南大学育才学院、重庆大学、吉林大学、广西大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语学院、重庆文理学院、平顶山学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电大学、黄河科技学院、中原工学院、济南大学、宝鸡文理学院、蚌埠学院、贵州民族大学、黄河科技学院、海口经济学院、西安培华学院、井冈山大学、陕西科技大学、西安工程大学、许昌学院、长春工业大学、齐齐哈尔大学、商丘学院、沈阳大学、沈阳大学科技工程学院、天津工业大学、西北大学、西北大学现代学院、长春大学光华学院、厦门理工学院、黄山学院、南昌大学、南阳理工学院、江西服装学院、东北电力大学、九江学院、辽宁大学、池州学院、西安邮电大学、海南大学、河南大学、郑州大学、武汉体育学院、宜春学院、北京城市学院、黄淮学院、湖北民族学院、中华女子学院、山东女子学院、湖北文理学院、南昌理工学院、长沙学院、贺州学院、渤海大学、西安外事学院、西南石油大学、南京晓庄学院、武汉大学汉口学院、东北农大成栋学院、首都师范大学科德学院等

师范类大学：北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、华东师范大学、西南师范大学、哈尔滨师范大学、海南师范大学、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、东北师范大学人文学院、华中师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、福建师范大学、吉林师范大学、长春师范大学、黄冈师范学院、杭州师范学院钱江学院、商丘师范学院、河南师范大学、南阳师范学院、赣南师范学院、信阳师范学院、南京师范大学、南京师范大学泰州学院、云南师范大学、周口师范学院、洛阳师范学院、重庆师范大学、安阳师范学院、华中师范大学武汉传媒学院、四川师范大学文理学院、渭南师范学院、廊坊师范学院、湖南师范大学、上饶师范学院、安阳师范学院人文管理学院、广西师范大学漓江学院、沈阳师范大学、江苏师范大学、江西师范大学、北京师范大学珠海分校、东北师范大学人文学院等 传媒类和艺术类大学：中国传媒大学、中国传媒大学南广分院、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、四川音乐学院国际演艺学院、四川音乐学院绵阳艺术学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、南京艺术学院尚美学院、山东艺术学院、山东艺术学院国际交流学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、云南艺术学院文华学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、河北传媒学院、四川传媒学院、大连艺术学院、河北美术学院、天津体育学院运动与文化艺术学院、上海师范大学谢晋影视艺术学院、上海视觉艺术学院等。

山东省内高校16所：

山东师范大学、山东财经大学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东艺术学院、齐鲁工业大学、青岛农业大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、泰山学院、枣庄学院、潍坊学院、聊城大学东昌学院、北京电影学院现代媒体创意学院等。