第一篇：感恩教育读本
前 言
至同学们：
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种肺腑之言。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的人的生活是最甜美的，你们沐浴着爱的阳光长大，滋润着人间真情快乐成长，你们是幸福的，但是这幸福来之不易，是我们无数革命先烈用生命和鲜血换来的。
你们时常可以带着幸福进入梦乡，你们可以怀着感动畅想未来，祖国的未来建设离不开你们，你们要奋发学习，多长知识，学好本领，将来报效祖国。
感恩是伟大的，感恩是幸福的，你们要感恩父母，是他们给了你生命，你们要感恩老师，是他们给了你们无穷的知识和做人的道理。感恩人民，是人民给了你们优美的环境读书、学习，感恩一切，这一切给了你们和谐健康的成长空间。在你们成长的道路上需要感恩的人太多太多，但你们要知道，有一个词语最亲切、有一种呼唤最动听，那就是感恩！
同学们：希望你们常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界一定是非常美好的，我们的人生也会变得更加精彩。你的好朋友 目 录
第一单元 感恩父母 生我养我
1、报恩三字歌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2、小乌鸦爱妈妈„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
3、感恩信„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 第二单元 感恩老师 教我做人
4、一株紫丁香„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
5、献给老师的歌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
6、每当我走过老师窗前„„„„„„„„„„„„„„„„11 第一单元 感恩父母
父母对我们有养育之恩。
从十月怀胎到呱呱坠地，多少期盼与欣喜。一天天，一年年，我们在快乐中长大。
离开家门的叮嘱，黄昏时村口的守候，多少牵挂与思念。一杯杯热茶，一碗碗米饭，一件件新衣，凝聚着爸爸妈妈全部的爱。
离开时道一声保重，回家了报一声平安，不要让风霜枯萎了那颗关爱我们的心。告诉爸妈，孩儿已经长大，我会帮你们做事，还懂得孝敬。报恩三字歌
同学们 请听清 人立世 重德性 图报恩 有善行 胸宽广 志向明 人之春 求学路 党恩重 小康路 学知识 勤学习燃红烛 授知识 见师长 知荣辱 遵公德 仁爱者 对长辈 虐老人 敬父母 不挑拣 羊跪乳 在少年 曲陡难 国恩深 致富经 长本领 重师礼 化春泥 传道义 问声好习礼仪 守纪律 众所善 忌无礼 悖情理 诚心意 讲节俭 鸦反哺 珍光阴 志不渝 世和谐 民安乐 效祖国 感师恩 呕心血 强素质 文明语 不知礼 仰高洁 礼者雅 凡出言 天不容 做家务 惜成果 寸草心 惜时间 永向前 家太平国强盛 报党恩 为人梯 育桃李 培能力 要记牢 无以立 弃粗鄙 民所需 用敬语 法不依 力所及 父心宽 报春晖
德智体 老三好 齐发展 是目标 德为上 智为高 体为本 艺熏陶 天地水 是三元 养万物 亲自然 天道厉 地道严 水性柔 逆而险 慎开发 节能源 播绿色 种福田 芳草地 碧云天 花草香 爱花草 护生灵 天人合 人世间 爱无疆 乐助人 亲同学 睦邻里 与人善 滴水恩 涌泉报 好传统 铭在心 贵在行 恒坚持
1、你从三字歌里悟到哪些道理？
2、将你的收获与父母一起分享吧！
鸟语甜 永世安 互相帮 总相宜 莫丢抛 大写人 2 小乌鸦爱妈妈
路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙转回家。它的妈妈年纪大，躺在家里生病了，小乌鸦叼来虫子呀，一口一口喂妈妈。多可爱的小乌鸦，多懂事的孩子啊，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大。妈妈把它养育大！
1、小乌鸦作为一种动物，尚且爱妈妈，那我们可以为妈妈做一些什么呢？
2、同学们，我们大家还有一个共同的妈妈，她是谁呢？ 感恩信
洛杉矶的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信，这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解„„他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
一直以来，感恩在人们心中是感谢“恩人”的意思。其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”其实是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
1、我们应当怎样怀有一颗“感恩的心”？
2、学了本课后，我们在平时日常生活中应当怎样去做？ 第二单元 感恩老师
亲爱的老师，是你开启我懵懂的心扉，交给我一把探索这个世界的钥匙。在你的关怀培育下，我的羽翼渐渐地丰满，我想像雄鹰一样，遨游知识的天空。
我们一起快乐地学习，快乐地生活，快乐地歌唱，留在我记忆里除了爸妈温存的笑脸还有老师那明亮的眼眸，在我做错事时，打个大大的问号，在我成功时会心地微笑。
哦，那是我上进的力量的源泉。每当我悄悄走过你窗前，亲爱的好老师，我多想再呆一会，让你的手拍在我的肩膀上，我再笑着蹦蹦跳跳地离去。
长大后，我可能会成为你。即使我没有成为你，但我心里一直会记着你。4 一株紫丁香 踮起脚尖儿
走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你做伴。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给你唱歌，帮你解除一天的疲倦。你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀，准是又香又甜。
1、老师日夜为我们操劳，我们在平时应当怎样感谢老师呢？
2、老师，我想对您说„„（说说你想对老师说点什么？）3、如果让你去陪老师你会为老师做点什么? 我准备送老师一首诗！
我爱米兰
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田。啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师。像我们敬爱的老师。我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰。
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬才开花，悄悄的用青春洒进我身边。啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师。像我们敬爱的老师。我爱 我爱 老师 老师 5 献给老师的歌
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红 ——祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。不管岁月在你的额头留下了多少道皱纹，不管风霜染白了你多少根头发，造我们心中，你就是一棵常青树。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
1、短文把老师比喻成什么？表达作者怎样的思想感情？
2、教师节到了，你打算怎样表示对老师深深的祝福？
3、言师行动： 每当我走过老师窗前 静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。辛勤的园丁培育新一代，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。
1、歌中唱到的老师在做什么？想想你的老师在学校是怎样工作的？
2、你喜欢这样的老师吗？说说你是怎样尊敬你的老师的？
3、对你的老师说点什么吗？请写一写。说说我们班的园丁们 语文老师： 数学老师： 英语老师： 科学老师： 体育老师： 美术老师： 音乐老师： 自我评价：
第二篇：三年级校本教材(感恩教育)读本
辛立庄小学校校本教材
辛立庄小学校本教材
感恩与幸福
三年级上册
辛立庄小学校校本教材
感恩与幸福
小学三上年级校本教材
主编
杨永超
编辑
李薇
刘俊莲
赵丽敏
刘秀娟
陈红 郭俊颖
赵秀梅
刘振兴
刘喜强
杨建勋
刘金凤
辛立庄小学校本教材编辑部
辛立庄小学校校本教材
序
言
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“让书香伴我成长，让感恩成为动力”是我校近年来习惯养成教育的主旨之一。学校的德育工作应该重视感恩教育，让孩子学会知恩、感恩，感念父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩……人人都有宽容之心，仁爱之心，社会就会更加和谐。以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。《感恩教育读本》意在抛砖引玉，让我们每个人以此为契机，常怀一颗感恩之心，感恩我们身边的人，感恩我们身边的事，感恩我们身边的万物。知恩图报，回报社会，做一个懂得感恩的人，做一个快乐的人。
感恩，我们要行动；行动，从现在开始。一颗感恩的心，就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单地报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。每一个有爱心的人，都应该是懂得感恩的人。正是因为有了爱心、孝心和感恩之心吗，人生才是精彩的。
辛立庄小学校校本教材
目
录
第一单元 感恩父母 生我养我
1、报恩三字歌
2、小乌鸦爱妈妈
3、感恩信
4、游子吟赏析
5、学会感恩
6、孝敬父母的故事
7、爸爸的新鞋
8、母爱无边
9、在生活中学会报恩 第二单元
感恩老师
教我做人
10、一株紫丁香
11、献给老师的歌
12、每当我走过老师窗前
13、师恩难忘
14、名人尊师的故事
15、谢谢您，老师
16、爱的调味乳 后记
辛立庄小学校校本教材
第一单元
感恩父母
父母对我们有养育之恩。
从十月怀胎到呱呱坠地，多少期盼与欣喜。一天天，一年年，我们在快乐中长大。
离开家门的叮嘱，黄昏时村口的守候，多少牵挂与思念。一杯杯热茶，一碗碗米饭，一件件新衣，凝聚着爸爸妈妈全部的爱。
离开时道一声保重，回家了报一声平安，不要让风霜枯萎了那颗关爱我们的心。
告诉爸妈，孩儿已经长大，我会帮你们做事，还懂得孝敬。
辛立庄小学校校本教材
1、报恩三字歌
同学们
请听清
人立世
重德性
图报恩
有善行
胸宽广
志向明
人之春
在少年
珍光阴
惜时间
求学路
党恩重
小康路
学知识
勤学习
燃红烛
授知识
见师长
知荣辱
遵公德
仁爱者
对长辈
虐老人
敬父母
不挑拣
羊跪乳
德智体
德为上
曲陡难
国恩深
致富经
长本领
重师礼
化春泥
传道义
问声好
习礼仪
守纪律
众所善
忌无礼
悖情理
诚心意
讲节俭
鸦反哺
老三好
智为高
志不渝
世和谐
民安乐
效祖国
感师恩
呕心血
强素质
文明语
不知礼
仰高洁
礼者雅
凡出言
天不容
做家务
惜成果
寸草心
齐发展
体为本
永向前
家太平
国强盛
报党恩
为人梯
育桃李
培能力
要记牢
无以立
弃粗鄙
民所需
用敬语
法不依
力所及
父心宽
报春晖
是目标
艺熏陶
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天地水
是三元
养万物
亲自然 天道厉
地道严
水性柔
逆而险 慎开发
节能源
播绿色
种福田 芳草地
碧云天
花草香
鸟语甜 爱花草
护生灵
天人合 永世安 人世间
爱无疆
乐助人
亲同学
睦邻里
与人善
滴水恩
涌泉报
好传统
铭在心
贵在行
恒坚持
1、你从三字歌里悟到哪些道理？
2、熟读成诵。
互相帮 总相宜 莫丢抛 大写人
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2、小乌鸦爱妈妈
路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙转回家。
它的妈妈年纪大，躺在家里生病了，小乌鸦叼来虫子呀，一口一口喂妈妈。
多可爱的小乌鸦，多懂事的孩子啊，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大。妈妈把它养育大！
1、小乌鸦作为一种动物，尚且爱妈妈，那我们可以为妈妈做一些什么呢？
2、同学们，我们大家还有一个共同的妈妈，她是谁呢？
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3、感恩信
洛杉矶的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信，这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解„„他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
一直以来，感恩在人们心中是感谢“恩人”的意思。其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”其实是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
1、我们应当怎样怀有一颗“感恩的心”？
2、学了本课后，我们在平时日常生活中应当怎样去做？学着那三个黑人孩子写写感恩的信。
辛立庄小学校校本教材
4、游子吟赏析
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，竟恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
这就是著名的《游子吟》。它亲切而自然地歌颂了普通而伟大的人性美——母爱。
【诗文解释】
慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
【诗文赏析】
诗中所讲的“游子”，指离家在外或久居他乡的人。“寸草”，指小草，在诗中象征子女。“心”，指草在生长中抽出的嫩茎。这里语意双关，既指草心也指游子的心。“三春晖”，指春天的阳光，象征着母爱。
伟大的母爱，如阳光一样沐浴着儿女们成长。它无时不在，无处不有，给儿女们留下许多感受至深的印迹。对于孟郊这位长年离家在外，四处奔波的游子来说，感受最深的莫过于母子离别的痛苦时刻。因而他在诗中选取临行前母亲为他缝补衣衫的场景。“慈母手中线，游子身上衣。”通过“线”和“衣”，把母亲对儿子难以割舍的爱紧密联系在一起了。无论儿子远行千万里，母亲缝制的衣服总会穿在身上。也就是说，母亲无时无地不在遮护着孩子的身，温暖着孩子的心。“临行密密缝，竟恐迟迟归。”这两句写母亲缝衣服时的情景：慈祥的母亲手拿衣服，针针
辛立庄小学校校本教材
线线，细密缝补。惟恐儿子迟迟难归，所以把衣服缝得结结实实的。但做母亲的内心里，又何尝不盼望儿子早日平安回家呢？诗人就是通过母亲所做与所想的矛盾，非常细致地表现了慈母的一片深爱之情。最后两句写出了诗人的心声：“谁言寸草心，报得三春晖。”以春天的阳光哺育小草，生动地比喻母亲对儿子的温暖，抒说儿子报答不尽慈母哺育之恩。
这首《游子吟》选取日常生活的普通场景，用朴素自然，明白如话的语言，细致而真切地突出了一个情字——慈母的爱子之情和儿子的感恩之情。千百年来，每当读起它，都会使人心弦为一片爱的纯情所震颤，引起儿女们对母亲的深切思念.1、“谁言寸草心，报得三春晖”是什么意思？
2、回想爸爸或妈妈平时关心你、疼爱你的情景，你打算怎样报答父母恩情？
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5、学会感恩
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么，作为一名小学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
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祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。感恩，这是一个很人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩的心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸里所萌发的报答之心。
现代社会中“感恩”的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经事业有所成就者也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数天性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！
放学回家后，你帮爸爸妈妈做了哪些力所能及的事？
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6、孝敬父母的故事
（1）子路借米孝敬父母
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
（2）包公辞官奉养老人
包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。
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他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。
几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。
不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质低下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。
（3）黄香孝亲的故事
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
（4）国家领导人孝敬老人
老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾
辛立庄小学校校本教材
母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好。
1、你们从父母那里得到了什么？你爱自己的父母吗？
2、联系自身说说你是怎样孝敬父母的？
3、课后多多阅读有关孝敬父母的故事。
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7、爸爸的新鞋
13岁的我为了能够紧紧跟上同龄人的潮流，几乎竭尽了全力。但是，那一年，我仍旧遇到了一个困难，那就是：我买了一双牛津鞋之后，才发现流行的却是路夫便鞋。为了能够再买一双路夫便鞋，我就去找爸爸帮忙。
我的爸爸是一家汽车修理厂的修理师。一天下午，我对爸爸说：“爸爸，我想要一些钱买一双路夫便鞋。”
“威利。”他显然非常震惊，严肃地说，“你脚上的这双鞋才穿了一个月啊!为什么又要买一双新的呢?”
“因为我这双鞋已经过时了，伙伴们现在穿的都是路夫便鞋，爸爸。”
“也许是吧，但是，孩子，你应该知道，再买这样一双鞋对我来说确实不是一件容易的事，我力不从心啊!”的确，爸爸的薪水很低，几乎还不够付房租和购买食品。
“但是，爸爸，我穿着这双鞋看起来就像一个傻子一样。”
爸爸目不转睛地注视着我。良久，他才说：“听我说，孩子，这双鞋你暂且再穿一天。然后，你要仔细看一看你们学校里每一个学生脚上穿的鞋子。如果你能告诉我你的情况比其他孩子更槽的话，那么，我会从你妈妈让我买食品的钱里拿出一部分来为你买新鞋子的。”
第二天早上，我昂首挺胸地走进学校，因为我知道那将是我穿着这双过时的鞋子的最后一天了。一天来，我自始至终都按照爸爸所说的那样，去仔细观察每一个学生所穿的鞋子是不是比我的更糟，但是，我却并没有打算把观察到的结果告诉他。
学生们的鞋子都有各自不同的特点。到中午的时候，我已经见过了
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那些磨损不堪的鞋，还有类似的那些我从来都不会穿的破鞋。我一直在想，下雨天穿这种有洞的鞋到底怎样才能不把脚弄湿呢?接下来，我看到了那些擦得锃亮的、鞋底打上了铁掌的黑色的路夫便鞋，穿上它走起路来，那敲击地板所发出的“咔嗒、咔嗒”的声音，很容易就能吸引人们的注意。啊，看着那些穿着路夫便鞋的同学，我心里真是羡慕极了!
周一，当我跑进汽车修理厂的时候，那里非常安静，只有爸爸在检修汽车。
我走到旁边等待着。那时，我能看到的只有爸爸那露在汽车外面的小腿。我静静地站在那里，一边拨弄着雪佛兰汽车的尾灯，一边凝视着爸爸的脚。
他的鞋又旧又脏，其中左脚穿的那只鞋的鞋底已经断裂很长时间了，爸爸只是用金属丝缝合了两针。两只鞋的鞋带没有一根是完整的，都是由好几段接起来的。两只鞋没有一只是有鞋跟的，只是在鞋底上有些鞋跟被拔掉后留下来的被弄弯的鞋钉。爸爸把它们弄弯以免它们穿过鞋底扎伤脚。
“你放学了吗，儿子?”爸爸从车子底下爬出来，见我站在旁边，就问道。
“嗯。”我答道。
“那今天你照我说的去做了吗?”
“是的，爸爸。”
“那么，你想怎么做?”他看着我，那神色就好像他已经知道我将怎样回答似的。
“我还是想买一双路夫便鞋。”我一边说一边强迫自己不去看他穿的辛立庄小学校校本教材
鞋。
“你能自己去到鞋店买一双那样的鞋子吗?”
爸爸给了我10美元，一双路夫便鞋要9.95美元。但是爸爸给我的钱只够买鞋，买过鞋之后，剩下的钱就不够买这种鞋必须配备的鞋后跟了。我决定等回家之后再向妈妈要些钱。我知道我不应该再去向爸爸要更多的钱了。
就在那个时候，爸爸的那双旧鞋子不时在我的脑海里交替闪现着。我又看到了他那经过修补过的鞋底，接了几截的鞋带，还有鞋后跟那弯曲的鞋钉。他就是穿着这双破旧不堪的皮鞋在为我们、为我们这个家拼命地工作。在那寒冷的夜晚，当他接到顾客要求修车的电话，并且穿过整个城镇去为人家修车的时候，他的双脚一定被冻得冰凉。但是，他却从来都没有抱怨过。顿时，我的眼睛一直在注视着的橱窗内的那种路夫便鞋，在顷刻之间变得黯淡无光了。
试想一下，如果爸爸也像我一样，处处要跟别人攀比，处处要跟上潮流，那会是什么样子呢?哦，上帝，我究竟应该怎么办呢?
我走进店里，老远就看到货架上摆满了黑色的路夫便鞋，旁边的货架上摆放着几双爸爸这个年龄穿的老款式的鞋。
我的脑海里交替闪现着这样两幅画面：第一幅是在学校里紧紧跟着时代潮流的我，第二幅是为了家庭、为了子女而不知疲倦地、无私地、忘我地奉献着、牺牲着自己的一切的爸爸。要说跟上潮流，那么哪一种典范才是值得我去追随的呢?
想到这儿，我从货架上挑选了一双10号的鞋子，然后飞快地跑向收银台。连营业税在一起，这双鞋一共花了6.13美元。
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我拿着这双为爸爸买的新鞋子飞快地跑回汽车修理厂，悄悄地把它放在爸爸的汽车后座上。然后，我走到爸爸的身边，把剩下的钱递给了他。
“我想这双鞋应该是9.95美元。”他用疑惑的口吻说。
“哦，它们正在削价处理。”我一边含含糊糊地回答他，一边从旁边的墙上拿下一把扫帚，帮他一起清扫地面。五点钟的时候，他示意我可以下班回家了。
我们一上汽车，爸爸就看到了那个鞋盒。而当他打开鞋盒看到那双新鞋子的时候，他顿时惊讶得一句话也说不出来。然后，他看了看鞋子又看了看我，说：“我还以为你是去买那种路夫便鞋的呢。”
“噢，我„„我是„„爸爸，但是„„”我真不知道应该怎样向他解释。我怎么能告诉爸爸，他就是我决定所要效仿的榜样呢?我又怎么能告诉他，关于跟上潮流，我希望能够跟上最好的典范呢?
爸爸把他的手放在我的肩头，默默地看着我。我也无言地望着他。良久，爸爸才发动汽车，驶向回家的路。
1、文中的“我”和“爸爸”给你留下了什么印象？
2、你打算怎样以实际行动去感恩你的父母？
3、读读卡片中的话，你感悟到了什么吗?
8、母 爱 无 边
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春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，辛立庄小学校校本教材
可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
1、在妈妈身体不适的时候，你想怎样去孝敬妈妈呢？
2、当你看到爸爸妈妈累了的时候，你打算为他们做点什么？
9、在生活中学会报恩
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我今年11岁。在11个春秋中，母亲的目光一直伴随我成长，父亲的教导一直指引我成长的方向。
妈妈在家中不但要洗衣做饭，而且要关心我生活中的每一个细节。早上起来，妈妈为我准备干净的衣服和可口的早餐，晚饭后打扫卫生、叠衣服„„，总是有做不完的家务活，更何况白天还要忙于上班！我知道那是为了这个家；妈妈常常帮助我整理书包，监督我的功课，我知道那是关心我的学习；看到妈妈目不转睛地盯着我弹琴的目光，我知道那是在鼓励我要不断进取！
爸爸是一名医生，总有做不完的工作，不分昼夜！这不仅仅是为了养家糊口，更重要的是回报社会！是在用他那丰富的医学知识为每一位病人解除疾苦。每当我看到爸爸疲惫的身躯，真想说：老爸你辛苦了，我给你揉揉肩吧。
老师常常说到感恩，以前我总是不明白什么是感恩，后来我慢慢地明白了：感恩不需要大事情，只需当你早晨起床后，端上一杯热气腾腾的牛奶，说声：“爸爸，妈妈，早上好！”当你中午放学后，面对着香喷喷的午饭，说声：“爸爸，妈妈，辛苦了。”„„虽然这只是些平凡的小事，虽然这只是些朴素的言语，可是父母会感觉到发自你内心的对他们的关心。
就在今天上午，爸妈上班还没回家，我开始行动起来！我走进厨房看了看，看见水池边有许多没洗的菜，于是我开始忙碌起来。洗好菜后，拿起一块瘦猪肉，用锋利的刀切起来，开始切得又慢又差，记得妈妈对我说过肉要切成片，做出来的肉才会又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，辛立庄小学校校本教材
加上盐、味精、酱油及小粉。忙完菜后快11点半了，我开始淘米做饭。不一会儿，妈妈回来了，她眯着眼睛笑了笑，我知道那是对我的赞许。
我说：“妈妈，今天我来炒菜，好吗？”她笑了笑：“可以。”“今天我要做个瘦肉炒菜梗，但要你来教教我。”我说。于是妈妈开始不停地比划起来：肉里要加点料酒，这样肉才会又嫩又香；等油温烧至七八成热时把肉烧好；炒蔬菜时，先把锅烧热„„炒完后，我已经累得满头大汗。原来炒个菜也这么难！
老爸回来时，我递上一杯茶，说：“老爸，今天是我炒的菜，你来品尝品尝。”爸爸带着一丝疑问：“真的吗？我来尝尝。”尝完后，老爸满脸喜悦地说：“嗯„„不错不错，想不到我的宝贝有这手艺！”
下午我约了邻居，也是我的好友钟燕一起打扫小区卫生，从楼上忙到楼下，把所有的废纸、包装盒、灰尘等等一扫而光，把小区打扫得干干净净。今天不知咋的，我虽然累得疲惫不堪，我的心情却很舒畅。记得有位古人说过：不以善小而不为。爸爸也常跟我说：不管在生活上，还是学习上都要从小事做起，慢慢积累才会有收获。所以，我必须加倍认真学习，掌握知识，才能更好地回报社会，回报祖国！
1、对作者的做法你想说点什么？
2、你打算怎么回报你的爸爸妈妈？
第二单元 感恩老师
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亲爱的老师，是你开启我懵懂的心扉，交给我一把探索这个世界的钥匙。在你的关怀培育下，我的羽翼渐渐地丰满，我想像雄鹰一样，遨游知识的天空。
我们一起快乐地学习，快乐地生活，快乐地歌唱，留在我记忆里除了爸妈温存的笑脸还有老师那明亮的眼眸，在我做错事时，打个大大的问号，在我成功时会心地微笑。
哦，那是我上进的力量的源泉。每当我悄悄走过你窗前，亲爱的好老师，我多想再呆一会，让你的手拍在我的肩膀上，我再笑着蹦蹦跳跳地离去。
长大后，我可能会成为你。即使我没有成为你，但我心里一直会记着你。
10、一株紫丁香
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踮起脚尖儿 走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你做伴。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给你唱歌，帮你解除一天的疲倦。你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀，准是又香又甜。
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1、老师日夜为我们操劳，我们在平时应当怎样感谢老师呢？
2、老师，我想对您说„„（说说你想对老师说点什么？）3、如果让你去陪老师你会为老师做点什么?
我准备送老师一首诗！
我爱米兰
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田。
啊 米兰 啊 米兰
像我们敬爱的老师。
像我们敬爱的老师。
我爱 我爱 老师 老师
就像爱米兰。
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。
它不是为了赞扬才开花，悄悄的用青春洒进我身边。
啊 米兰 啊 米兰
像我们敬爱的老师。
像我们敬爱的老师。
我爱 我爱 老师 老师
就像爱米兰……
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11、献给老师的歌
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红 ——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。不管岁月在你的额头留下了多少道皱纹，不管风霜染白了你多少根头发，造我们心中，你就是一棵常青树。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
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老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
1、短文把老师比喻成什么？表达作者怎样的思想感情？
2、教师节到了，你打算怎样表示对老师深深的祝福？
3、言师行动：
老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。此时此刻我想对您说：亲爱的老师，您辛苦了!我永远感谢您！注：请说出你最感激的老师的名字和原因（或故事），此刻想对老师说的话。用卡片写下来并画下老师的画像一起送给该位老师。
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12、每当我走过老师窗前
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。辛勤的园丁培育新一代，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。
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1、歌中唱到的老师在做什么？想想你的老师在学校是怎样工作的？
2、你喜欢这样的老师吗？说说你是怎样尊敬你的老师的？
3、对你的老师说点什么吗？请写一写。
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13、师恩难忘
随手打开小学毕业时的留言薄，映入眼帘的是老师熟悉的字迹“短暂的师生情令人难忘，彼此信任，使我们更像朋友。人生道路多曲折，要豁达、开朗、善待自己，使自己永远坚强。”感谢您，老师，感谢您两年的不倦教诲！真的很怀念与您谈心的时候，似乎那时的天总是那么蓝的，日子过得很慢，总以为毕业遥遥无期，但转眼来不及说声感谢就要告别。
仍记得那天放学，我蹲在门口系鞋带，系完后猛一起身，头撞在窗台上，血不断的往外涌，我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班赶回家的您，您赶紧用手帕捂住我的伤口。医务室已经关门了，您只好用车子把我推到中医院，途中一直小心翼翼，皱着的眉头久久不肯松开，口中不断喃喃的说：“怎么流这么多血？怎么还没止住？”到了医院，您把所有事情处理的妥妥当当，包扎时紧紧抓着我的手告诉我：“坚强一点，不要怕！”。虽然我眼中噙着疼痛的泪水，但心中却无比温暖。
在送我回家的路上，您一会儿叮嘱我这个要小心，一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着，在车座上打量着您的背影，感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了夜空，晚风凉丝丝的吹在身上，看着您的背影，有种感动的温暖淌遍全身。
送我到了家中，您连一口水都没喝，告诉妈妈好好照顾我，还说如果严重可以请假。您看看表说：“不早了，我也该回去做饭了，田
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蕊要乖点啊！”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费，却早已不见了您的人影。
点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事，心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。
1、文中哪些地方写了“师恩”？
2、你打算怎样感恩你的老师？
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14、名人尊师的故事
毛泽东向教师敬酒
毛泽东八岁进家乡一个私塾念书，拜毛禹珠为师，一直读到十三岁。后来，谈起少年时的情形，他还特别感谢毛禹珠先生对他的启蒙教育。1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤，应该应该！”
徐特立是毛泽东在湖南师范上学时的老师，他的学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。1927年大革命失败时，许多人离开了共产党，而徐特立却毅然加入了共产党。因此，毛泽东同志很尊敬徐老。1937年1月，当徐老六十岁生日时，毛泽东同志写信祝贺，信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”高度赞扬他“革命第一、工作第一、他人第一”的崇高品质，并号召全党同志向徐老学习。徐老七十寿辰时，毛泽东又送去了“坚强的老战士”的亲笔题词。
周恩来向老师赠款
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。
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1961年国家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐所在单位要加倍关照张夫人和子女。
朱德给老师敬礼
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
彭德怀穿便服会见教师
1957年8月1日，是中国人民解放军建军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太
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炎先生为师学文学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
江泽民在百忙中看望老师
江泽民同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午，江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严峻教授的手说：“严老师您好！”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。1995年，当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授和师母。
1、当你在路上遇上老师，你会怎么做？
2、老师家访来到你家，你会怎么做？
3、课后搜集科学家尊师的故事。
4、阅读《孔子尊师 》与《程门立雪》的故事。
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15、谢谢您，老师
“感恩的心,感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停地教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的花朵日夜操劳，累白了头发，累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记得有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病，仍然跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时听见你发出沙哑的声音我的心就像被针扎进一样疼，我不争气的眼泪如豆粒般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了不让老师再为我担心，说：“老师我没事,您要保护好自己的身子,别累坏了。”老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种敬业精神而感到骄傲自豪！老师是我们成长道路上的引路人。老师教给我们知识，教会我们做人，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老
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师为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
你用什么实际行动回报老师对你的教诲之恩？
我们常常会抱怨老师，不理解他们的做法，那么下面，我们来做这样两件事：
1、请说说老师曾经对你的关心与帮助；或者讲一两个你所知道的感恩老师的事例。
2、你觉得什么样的老师是好老师。辛立庄小学校校本教材
16、爱的调味乳
一年年的秋天过去，转眼二十几个寒暑。总是在秋天，总是在这个时候特别想念老师，因为是老师成就了我。
一直到小学四年级，我的成绩都是最后一二名，所以也一直是父母的苦恼，学校老师的麻烦。
四年级时，换了一位新的班主任老师，在他还没踏进我们的教室时，大家就已经知道他一年后要调走。但这对我来说并不是什么重要的事，我更关心的只是下课和放学。
后来在第一次大考后，情况全都不一样了。
“听说你在这班一直都是垫底的，你想过为什么会这样吗?”
“„„我不知道啦。老师，能不能不要打屁股，打手心就好啦?”
“什么?„„我不会打你的，你回去想想为什么一直考不好，明天告诉我。”
以前公布成绩后就是打打打，我已经太习惯这种方式了，今天不打，那就留着明天吧。
“为什么一直考不好?”
“„„”
“回去想都没想是不是?”
“„„”
“我认为你一直考不好，就是这么回事，因为你根本一点都不在意。”
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“那考好了又怎样?”
“你有考过第一名吗?那是怎样?你连三十名都没考过，那又怎么知道考好怎样。不如这样吧。下一次你一定要考到三十名，我请你喝一瓶咖啡调味乳，但这不是约定，是一定。不要认输喔。”
“„„好„„知道了啦。”
也不知为什么，也许是老师的教导方式跟以前不同吧。从那之后我就非常努力地读书，忍着不跟别人出去玩。
“哇!你考到二十八名哪，怎么那么厉害。爸爸、妈妈看了怎么说?”
“老师，我跟你说喔，我爸看到成绩单时一直夸奖我喔，而且还一直跟别人说我考二十八名。我妈好高兴，还卤了我最喜欢的卤蛋给我吃，好棒喔。”
“那这次考试你学到了什么?”
“老师，我数学本来算得很慢，九九乘法也不会，为了这次考试，我全记起来了，而且我还会背第六课。老师，你知道吗?我还„„”
那一天，说了好多话，也喝了两瓶咖啡调味乳。
秋天，不记得是几月，老师走之前还给了我一瓶咖啡调味乳，当时我只是一直哭、一直哭„„
往后的日子，每到秋天，我总会自己一个人静静地待在书房，喝着咖啡调味乳，回忆这段往事。
不知从什么时候开始，“不要认输”成为我做事的态度，也是我的人生态度。我想，老师当初不只是要我努力争取名次，老师要给我的是一个人生的态度，可惜迟钝的我并没有在老师离开前发现„„
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茫茫人海，我回报老师的是今天的成就和无尽的感激，只希望有一天老师能知道。
1、弄清我的成绩发生变化的原因。
2、体会作者对老师的思念感激之情。
3、请你代这位学生给老师写一封信并读读下面的诗歌吧。
我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
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感恩与幸福
三年级下册
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感恩与幸福
小学三年级下校本教材
主编
杨永超
编辑
李
薇
刘俊莲
赵丽敏
刘秀娟
陈
红 郭俊颖
赵秀梅
刘振兴
刘喜强
杨建勋
刘金凤
辛立庄小学校本教材编辑部
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序
言
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“让书香伴我成长，让感恩成为动力”是我校近年来习惯养成教育的主旨之一。学校的德育工作应该重视感恩教育，让孩子学会知恩、感恩，感念父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩……人人都有宽容之心，仁爱之心，社会就会更加和谐。以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。《感恩教育读本》意在抛砖引玉，让我们每个人以此为契机，常怀一颗感恩之心，感恩我们身边的人，感恩我们身边的事，感恩我们身边的万物。知恩图报，回报社会，做一个懂得感恩的人，做一个快乐的人。
感恩，我们要行动；行动，从现在开始。一颗感恩的心，就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单地报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。每一个有爱心的人，都应该是懂得感恩的人。正是因为有了爱心、孝心和感恩之心吗，人生才是精彩的。
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目
录
第三单元
感恩自然和社会
无私给予
17、小河与青草
18、对着大山喊话的孩子
19、农夫与老鹰 20、感恩自然
21、只有一个地球
22、保护地球资源
23、给永远比拿愉快
24、一张纸条
25、生活因感恩而精彩
第四单元
感恩党和祖国
育我成才
26、投笔从戎为报国
27、昭君出塞
28、一面216个弹孔的红旗
29、邓稼先
30、为中华之崛起而读书
31、常怀感恩心 回报祖国恩情
32、勤劳换来丰收年
33、乡村四月
34、我爱家乡
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35、感恩祖国诗歌
36、我的祖国是中国 后记
第三单元
感恩自然和社会
大自然是我们要用心珍爱的，因为脱离了自然母亲的怀抱，我们便失去了生存栖息的土壤；大自然是值得我们学习的，因为每一个生物的身上，都有独特的生存智慧和优秀品质。
生命靠粮食才能延续，花草树木为人类提供生存环境。一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰，大自然无私给予我们的生存所需，各行各业劳动者为求我们的生活提供种种便利。珍惜宝贵的自然资源，珍惜劳动者的劳动成果，用实际行动回报自然。
如果说我们是一滴水，那么社会就是一片大海，汇聚着爱、温情和友谊、滋润着我们的心灵，护佑着我们成长，社会是我们温暖如春的家、抚慰心灵的港湾。
懂得感恩社会，更好地融入社会，我们就不会孤单无助，就能无忧无虑地生活，健康快乐地成长，让人生之树绽放绚丽花朵。
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17、小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。”
接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”
小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。”
小河流得更欢了，小草长的更绿了。
1、想一想，有谁对你的成长有帮助。
2、你能不能也像课文中的小河、小草那样感谢呢？
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18、对着大山喊话的孩子
一个孩子跑到山上，无意间对着山谷喊了一声：“喂„„”声音刚落，从四面八方传来了阵阵“喂„„”的回声。
大山答应了。孩子很惊讶，又喊了一声：“你是谁？”大山也回音：“你是谁？”孩子喊：“为什么不告诉我。”大山也说：“为什么不告诉我。”
孩子忍不住生气了，喊道：“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了，整个世界传来的声音都是“我恨你，我恨你„„”
孩子哭着跑回家，告诉了妈妈，妈妈对孩子说：“孩子，你回去对大山喊‘我爱你’，试试看结果会怎样。好吗？”
孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你，我——爱——你.....”的回声中。群山笑了，孩子也笑了。
我们总是在抱怨别人的态度太冷漠、情绪太不好，却不知你自己是对方一面最好的镜子。想让别人爱你，你得先去爱别人。
1、孩子第一次为什么生气了？
辛立庄小学校校本教材
2、孩子后来笑了有时因为什么？
3、应该怎样去关爱我们身边的同学？
19、农夫和老鹰
猎人猎到一只老鹰，老鹰的翅膀受伤了，正在罗网里伤心地哭泣。农夫见状动了恻隐之心，便对猎人说：“老哥，把这只老鹰卖给我吧，我很喜欢它。”猎人同意了农夫的请求。农夫把老鹰带回家，为它洗净了伤口，包扎好后，还给它喂了一些粮食。老鹰在农夫的精心照顾下，伤口好得很快。
农夫从地里回来，发现老鹰已不知什么时候从他家里飞走了。农夫很后悔，自言自语地说：“真没良心，我救了它一命，现在连谢谢都没说就飞走了，我以后再也不做好事了。”
某个冬日，农夫正靠着墙根晒太阳，那堵墙快要倒塌农夫却没有觉察到，正在这时，天上飞来一只老鹰，它用爪子抓走了农夫头上的帽子飞走了。农夫起身去追，发现抓走他帽子的刚好是被他救过一命的老鹰，农夫愤怒至极，他边追边骂：“你这个该死的家伙，我先前救了你一命，你不曾报答，现在又来抢我的帽子„„”
农夫话还没有说完，突然听到“轰隆”一声，农夫回头一看，刚才自己靠着的那堵墙已倒塌了，而他的帽子，已从天空掉到了他的脚跟前。
怀有一颗善良的心、多行善事的人，必会得到好报，但若为了报答而做善事，无疑会给自己平添烦恼。受到他人的恩惠，应该牢记在辛立庄小学校校本教材
心，在适当的时机给予相应的回报。
1、读了这篇短文，你受到什么启发？
2、想想你身边哪些人对你有恩，你想怎样找机会报答他（她）？
3、我们应该知道：
第三篇：幼儿读本
妈妈的红沙发 让路给小鸭子 做妈妈的都是这样 爷爷一定有办法 隧道 7号梦工厂 讨厌黑夜的席奶奶 162只螳螂 100只饥饿的蚂蚁 菲菲生气了 小羊睡不着 露西儿 小猪离家记 鳄鱼怕怕牙医怕怕 小阿力的大学校 家（罗伦斯）哈利的家 小菲菲和新弟弟 安娜想养一只狗 勇敢的沙沙 莉莉的紫色小皮包 我好担心 下雨天接爸爸 给森林的信 草莓园里的拇指婆婆 小莫那上山 小真的长头发 小猫去散步 白鹭鸶来了 雁鸭和野狐 神奇的水彩 旋风起，小虫急 黑毛船长 你变我也变
月亮你好 2：抱抱3：点点点4：这是我的5：长颈鹿不会跳舞6：搬过来搬过去7：不睡觉的世界冠军8：小蛇散步9：雪人10：看脱光光了11：小蓝和小黄...12：好饿的毛毛虫13：勇气14：花婆婆15：逃家小兔16：驴小弟变石头17：小黑鱼18：自己的颜色19：你喜欢20：晚安月亮
第四篇：感恩教育材料
感恩是一盏明亮的灯
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到，从嗷嗷待哺的婴儿，成为今天的你，父母要付出多少血汗？你是否想过有一天，会用你的努力去回报他们，用心去感恩他们呢？今天，我演讲的题目是《学会感恩》
我们中华民族素有礼仪之邦的称号，也是四大文明古国之一。而礼仪之道便是尊敬父母，所以用心去感恩父母，就算是孝敬父母一点，有这一件事：一位同学在家是一直骄生惯养，一次，妈妈因生病，耽误了做饭，他不仅没有去关心他的妈妈，还大发雷霆，妈妈泪水涟涟。同学们，这位妈妈当时是多么的心痛啊！自己对儿子的拳拳爱心，换来了不起什么呢？你们能想像一个连自己的生身母亲都不热爱，对自己的生身母亲都不会感恩，他还会热爱谁，还会感恩谁？世界上如果没有爱，没有人会感恩，那将是多么的可怕。我国古代有一个叫黄香的孩子，他9风丧母，与父亲相依为命，寒冬腊月，他为父亲暧热被窝后，才挑灯夜读，炎炎夏日，父亲在外纳凉，他就为父亲摇扇驱蚊，他对父亲说：“父亲养育之0恩，孩儿以心感谢，以相报”。
古往今来，凡有成就的人，个个都会感恩，曾为新中国出力的陈毅元帅，担任外交部长后，繁忙也不忘为年迈的父母洗衣，做饭。因为他会感恩，他知道父母的辛苦。
我们也要学习他们的榜样，学会感恩，学会孝敬。它不单实现在父母身上，还要实现在那些对我们有恩，帮助过我们的人身上。
学会感恩是每个人应该拥有的品质，学会了感恩，那你将会成为一个有
所成就的人，感恩是我们心中一盏明亮的灯，用我们的手，用我们的心，让这盏明亮的灯长久的亮下去吧！
我相信大家能学会感恩，去感恩我们身边的每个人，只要人人会感恩，世界将变成美好的人世间，我们每个人的心中都会有这盏灯。
第五篇：廉政教育读本
廉政教育读本
目 录
第一章 从善如流 嫉恶如仇……………………2 第二章 自律自省 慎言慎行 …………………12 第三章 弘扬正义 尊重公权 …………………21 第四章 廉洁美文－把清正廉洁当成习惯……30
第一章 从善如流 嫉恶如仇
同学们都背过‚三字经‛，知道第一句就是，‚人之初、性本善‛，为什么‚三字经‛要把‚善‛放在最前面呢？因为人区别于动物最重要的特征就是人有善良的本性，不会象动物那样野蛮和残忍。中国自古就有成语‚从善如流‛的说法，指听从好的、正确的意见，就像流水向下那样迅速、自然。也就是说，人要听善良的意见，做善良的事，努力使自己成为善良的人，这些就象流水一样自然，本来就是做人的最基本的准则。而与善相反的就是‚恶‛，人们讨厌恶人，因此又有一个说法，说是善良的人都会疾恶如仇，什么是‚疾恶如仇‛呢？所谓嫉恶如仇，即恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。合起来我们常说，‚君子当从善如流，疾恶如仇！‛
有同学可能要问，为什么我们要做从善如流，疾恶如仇的君子呢？道理很简单。同学们只要想想，我们平常喜欢和什么样的人交朋友呢？我们喜欢和‚好人‛交朋友，而‚好人‛的最重要的条件就是那些对人很友好，不损害别人的利益，经常帮助别人，关心别人，和他交往感觉自己很快乐，遇到坏事他能团结其他人和他们做斗争，这也就是一个善良的人。同学们都知道，那些经常做坏事的危害人民、危害社会的人是被人们痛恨的，让人们厌恶的恶人。而我们都希望得到别人的喜欢，不愿意自己让别人讨厌自己，因此，我们要坚持不做坏事，只做对他人、社会和人民有益的事，同时做了错事要承认错误，听取意见及时反省，做一个从善如流、疾恶如仇的堂堂正正的君子。
那作为小学生，如何应当如何努力朝着这个目标前进呢？
首先要加强学习，不断增强鉴别善恶的能力。一个人鉴别善恶的能力，是随着年龄的增长，知识的增加和社会阅历的丰富而不断提高的。现在我们虽然年纪比较小，但我们可以通过看古今中外的书籍，学习那些为了他人、为了人民和社会发展的英雄事迹，从而增强自己辩识善恶的能力，同时也使自己远离‚恶人‛，使自己成为别人眼中的‚君子‛。同时要都与好的同学交往，向他们学习好的行为，严格要求自己，成为受欢迎的人。
其次，要坚持从小事做起。‚善不积不足以成名，恶不积不足以丧身。‛ 要想在道德境界中达到‚至善‛，就必须从我做起，从身边的一点一滴做起。在集体生活当中，有些该做的事情，我们一些同学却袖手旁观，或视而不见，或动口不动手。例如，地面上飘着的纸屑，扔着的果皮壳，有的人走进走出，好似没有看见一样，就是不屑一顾，也不捡一捡；讲台前的小黑板，翻倒在地上，有的人，只顾往教室外冲，而且从小黑板的身上跨过，也不知道去扶起来……在这些人眼里，微小的事情，不起眼，做不做都无所谓。他们却不懂得，这些不起眼的小事，正是将来成就大事业的基础。
有同学说，一些小事情，干嘛要那么斤斤计较呢？那我想问你，天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。比如你上楼时候捡起地下的废纸就是大事，因为这就是爱国的开始。前几年亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：‚可敬，可怕的日本民族！‛就是因为没有一张废纸，就使全世界为之 惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸！外国人一看当然会这样认为：你们中国此时同日本比，差得远呢？你说，捡起一张废纸算不算爱国？再比如，一口痰吐在中国是小事，一口痰吐在外国就是大事，因为你丢了十二亿同胞的脸。因此，以后我们发现有同学乱扔乱抛，不注意小事的同学，骂他‚小汉奸‛一点也不过分。
万事从小事做起，只有看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看到大事的人，他会因为忽略小事破坏大事，是不会成功的。美国太空3号快到月球了，它不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿已久的航天计划就破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是肩膀和头一起掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身溃烂死掉的？都是肝坏了，心脏失灵了等等小器官不正常而导致死亡的！因此，要从自己的一言一行开始，注意个人修养，从小事培养自己的善良，这就是从善如流，疾恶如仇的君子。
第三，要严于解剖自己。所谓严于解剖自己，就是进行认真的而不是敷衍的自我批评。这种自我批评不是在外在的社会舆论的压力下被迫做出的，而是自己经常自动进行的一种‚修炼‛。受美国人尊敬的总统林肯先生曾经说过，如果一个人能够每天睡觉前能反省，多问自己几个‚为什么‛，纠正自己做错的，保留自己正确的，那这个人就是君子。中国古代的哲人曾子也有句名言：‚吾日三省吾身。‛意思是说一天之中要多次反省自己的言行。凡是道德修养高深的人，都是勇于自我批评，严于解剖自己的人。
在这方面，老一辈革命家为我们做出了表率。周恩来总理生活十分俭朴，内衣领子破了，舍不得换一件新的，只由邓颖超奶奶替补一下又穿上；鲁迅先生在家门口发现一位车夫，脚被玻璃划破了，赶忙拿来药水和绷带帮车夫包扎伤口；伟大领袖毛主席，在战争年代，日理万机，还抽空帮助警卫战士学文化。这些伟大人物不以为是小事而忽视，都认真去做，值得我们学习。
愿我们每个人都有一颗善心，都懂得从小事做起，也许你平时的一次不经意的善举会让别人终身难忘，如此这般，我们这个社会才会成为干净纯洁的美好家园，让我们一起努力吧！为善则流芳百世，为恶则遗臭万年。君子有机以成其善，小人有机以成其恶。行善事则为君子，行恶事则为小人。
附件：[典型故事］
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——诸葛亮一、一文钱与乌纱帽
清代康熙年间，北京城里延寿寺街上廉记书铺的店堂里，一个书生模样的青年站在离账台不远的书架边看书。这时账台前一位少年购买一本《吕氏春秋》正在付书款，有一枚铜钱掉地滚到这个青年的脚边，青年斜睨眼睛扫了一下周围，就挪动右脚，把铜钱踏在脚底。不一会儿，那少年付完钱离开店堂，这个青年就俯下身去拾起脚底下的这枚 铜钱。
凑巧，这个青年踏钱、取钱的一幕，被店堂里边坐在凳上的一位老翁看见了。他见此情景，盯着这个青年看了很久，然后站起身来走到青年面前，同青年攀谈，知道他叫范晓杰，还了解了他的家庭情况。听后，老翁冷冷地一笑就告辞离开了。
不久，范晓杰到吏部应考合格，被选派到江苏常熟县去任县尉官职。范晓杰高兴极了，便水陆兼程南下上任。到了南京的第二天，他先去常熟县的上级衙门江宁府投帖报到，请求拜见上司。当时，江苏巡抚大人汤斌就在江宁府衙，他收了范晓杰的名帖，没有接见。范晓杰只得回驿馆住下。可一连10天，都得不到接见。
第11天,范晓杰耐着性子又去，威严的府衙护卫官向他传达巡抚大人的命令：‚范晓杰不必去常熟县上任了，你已被革职了。‛
‚为什么？我犯了什么罪？‛范晓杰莫名其妙，便迫不及待地问。‚贪钱！‛护卫官从容地回答。
‚啊？‛范晓杰大吃一惊，‚我还没有到任，怎么会有贪污的赃证，一定是巡抚大人弄错了。‛于是，他急忙请求要当面向巡抚大人陈述，澄清事实。
护卫官进去禀报后，又出来传达巡抚大人的话：‚范晓杰，你不记得延寿寺街上书铺中的事了吗？你当秀才的时候尚且爱一枚铜钱如命，今天侥幸当上了地方官，以后能不绞尽脑汁贪污而成为一名戴乌纱帽的强盗吗？请你马上解下官印离开这里，不要使百姓受苦了。‛
范晓杰这才想起以前在廉记书铺里遇到的老翁，原来他正是清正廉明、嫉恶如仇的巡抚大人汤斌。
凡人为善，不自誉而人誉之；凡人为恶，不自毁而人毁之。——苏轼
二、盗亦有道
清朝乾隆年间，秀州府崇德县有个县令叫章清，读书人出身，满腹经纶，为官清正廉洁，在百姓中名声极佳。章清到崇德县没几年功夫，便将县城治理得井井有条，路不拾遗。
这时，恰逢临县盗案不断，闹得人心惶惶，朝廷一纸文书，将章清调往邻县当县令，整治那副烂摊子。章清只身前往邻县，烧起了新官上任的三把火。说来也有趣，自章清上任后，那些盗贼从此销声匿迹，再无盗案发生。很快，整个县城便呈现出一派安宁详和的局面。
数月后，章清将家人接来一起居住。三年任期满后，章清雇了条船，率家人离任返乡。
百姓自愿聚集在码头，为章清送行。章清辞别众人，忽然眼前人影一闪，架在鼻梁上的那副近视眼镜竟不翼而飞。章清大吃一惊，险些跌入河中，幸亏船夫机警，一把将他拉住。
眼镜的不翼而飞，使章清百思不得其解，说被盗吧，这眼镜又不值几个钱，盗它干 啥？说丢了吧，怎么会没有丝毫感觉？他不由得连连摇头，深感奇怪。好在行李中还带有备用眼镜，尚不致于两眼一抹黑。于是，挥挥手。吩咐船夫开船。
当天晚上，船停泊在一个与邻县交界的小镇上过夜。第二天一早，章清忽然发现放在船舱中的十只大木箱全都无影无踪了。这可是章清的全部家产呀，他不由惊得目瞪口呆。好大胆的窃贼，我人尚未出县境，窃贼便立马出现了，还偷到了我的头上，真是可恶！如此看来，昨天那副眼镜肯定也是被偷走的。
怎么办？章清考虑半晌：那些窃贼得手后肯定己远走高飞，上哪儿去找他们呀，唉，自认晦气算了。想到这里，他长叹一口气，吩咐船家开船。
船行三天，终于平安抵达章清的家乡。章清远远望去，只见码头上整整齐齐堆放着十只大木箱，看上去十分熟悉，仿佛就是自己被盗走的木箱。章清十分奇怪，连忙跳上岸，匆匆赶过去一看，天哪，果然是自己的箱子，那箱子顶上还放着一封书信，压信之物正是那不翼而飞的眼镜。
章清又惊又喜，当即拆开书信，只见信上写道：
章大人：我们是一帮盗贼，你在任时，我们慕你清正廉洁的名声，从未在你管辖的县境内行窃。但是，你离任时竟带走十只沉重的大木箱，不由得使我们对你这位清官表示怀疑。于是，我们先窃眼镜再盗木箱，给你点颜色看看。可翻遍所有木箱，你的财产除了书还是书，所有的积蓄尚不足三十两纹银。人们常说:‚一年清知县、十万雪花银。‛可你当了多年的县令，仍一贫如洗。看来你的确是个清官，老百姓没有看错你。我们先前多有冒犯，实在抱歉，故特将窃走之物完璧归赵，还望大人海涵。几个自以为是的窃贼原来如此！章清感叹万千，不由得自言自语地说：‚嗨，真是盗亦有道呀！‛
因此，做官为民即是善，清廉执政即是善，这个善不但能使民风淳朴、社会风气向善，就连盗贼也为之感动而尊敬。
一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。——古铁雷斯
（三）日行一善 他父亲是位大庄园主。
七岁之前，他过着钟鸣鼎食的生活。上世纪六十年代，他所生活的那个岛国，突然掀起一场革命，他失去了一切。
当家人带着他在美国的迈阿密登陆时，全家所有的家当，是他父亲口袋里的一叠已被宣布废止流通的纸币。
为了能在异国他乡生存下来，从十五岁起，他就跟随父亲打工。每次出门前，父亲都这样告诫他：只要有人答应教你英语，并给一顿饭吃，你就留在那儿给人家干活。
他的第一份工作是在海边小饭馆里做服务生。由于他勤快、好学，很快得到老板的赏识。为了能让他学好英语，老板甚至把他带到家里，让他和他的孩子们一起玩耍。
一天，老板告诉他，给饭店供货的食品公司将招收营销人员，如果乐意的话，他愿 意帮助引荐。于是，他获得了第二份工作，在一家食品公司做推销员兼货车司机。
临去上班时，父亲告诉他：‚我们祖上有一遗训，叫‘日行一善’。在家乡时，父辈们之所以成就了那么大的家业，都得益于这四个字。现在你到外面去闯荡了，最好能记着。‛
也许就是因为那四个字吧！当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时，他总是做一些力所能及的善事，比如帮店主把一封信带到另一个城市；让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样，他乐呵呵地干了四年。
第五年，他接到总部的一份通知，要他去墨西哥，统管拉丁美洲的营销业务，理由是这样的：该职员在过去的四年中，个人的推销量占佛罗里达州总销售量的百分之四十，应予重用。
后来的事，似乎有点顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后，又被派到加拿大和亚太地区；1999年，被调回了美国总部，任首席执行官。
就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时，美国总统布什在竞选连任成功后宣布，提名卡罗斯•古铁雷斯出任下一届政府的商务部部长。这正是他的名字。
现在，卡罗斯•古铁雷斯这个名字已成为‚美国梦‛的代名词，然而，世人很少知道古铁雷斯成功背后的故事。前不久，《华盛顿邮报》的一位记者去采访古铁雷斯，就个人命运让他谈点看法。古铁雷斯说了这么一句话：一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
后来，《华盛顿邮报》以‚凡真心助人者，最后没有不帮到自己的‛为题，对古铁雷斯做了一次长篇报道。在这篇报道中，记者说，古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器，那就是‚日行一善‛。
敬之以礼仪，诲之以忠信，诫之以典刑，威之以赏罚。故人知劝然后习之。——诸葛亮
（四）一记终身受益的耳光 我永远也忘不了那一记耳光。
我实在没有料到，一向反对棍棒教育、极少发怒的父亲，会以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下重重的一掌。我捂着红肿的脸，顿时呆住了！
起因十分简单。
暑假的一天，我去游泳，回来时饥肠辘辘，怎么办？身边只有乘车的1元钱。受不了肚子咕咕地叫嚷，耐不住豆腐花诱人的香味，我便用准备坐车的一元钱买了一碗。一碗豆腐花下肚，人倒是精神百倍，可怎么回家呢？我的心里又是着急，又是懊恼。怎么这么糊涂？没办法，硬着头皮上！车仍然坐了——上车时我躲在大人的身后，顺利地回了家。我得意极了，可当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，不想却挨了一记耳光。父亲本不该这样。
这以前，我和几个小伙伴曾瞒着大人到护城河游泳，因为走散了，我不认得路，回家很晚。父亲还以为我遭到不测，急得差点没把大街小巷找个遍。乍一见我回来，连喜带气，将手臂高高扬起，众人皆惊，做劝阻状。然而父亲高扬的手臂只是缓缓落下，在我的脸上轻轻一拍，以致劝阻者哑然失笑，道：‚你这是打他，还是给他瘙痒呢？‛
可是，这一次……父亲仿佛用尽了平生的力气，以至过了半天，我的耳朵还嗡嗡作响。
睡觉的时候，父亲走进我的房间，坐在床边，摸着我的脸颊，问：‚还疼吗？‛我扭过头去，不想和他说话，只是默默地流泪。那一刻，我甚至在内心发誓，一旦有能力独立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出10倍乃至100倍的代价。
父亲似乎看透了我的心事，沉默良久……他靠在床边，点燃了一支香烟，慢慢地，用低沉的声音讲述了一段往事：
这时，我第一次听到了一个曾流传久远、震撼人心的故事：一个孩子因母亲从小纵容，最终成了汪洋大盗。临刑前，他提出再吃一口母亲的奶水。痛不欲生的母亲答应了，没想到儿子一口咬掉了她的奶头。
讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：‚孩子，我当财会科长十几年，从我手里走过的钱财成千上万。我虽清贫，但聊可自慰的是，从没有拿过公家一根草棍儿！我今天之所以打你，就是想让你记住：蚁穴虽小可溃千里长堤。当然，你没有去偷人家东西，但是上车不买票和偷人家东西在本质上没有什么两样，都是一个‘贪’字！‛
看着爸爸痛心的样子，我点点头，泪水再一次溢出眼眶。这一夜，我辗转反侧。爸爸语重心长的话语不时在脑海中回响，平生第一次，我失眠了。
第二天，我早早地出发了。上车时，我将准备好的零用钱买了两张票，随着‚叮当‛‚叮当‛两声清脆的投币声，汽车司机诧异地问：‚小朋友，投多了吧？‛霎时，人们的目光也一下子向我看来。我红着脸，不好意思地说：‚都怪我不好，昨天……我……我没有买票，今天来补。‛顿时，人群中发出一声声赞扬：‚这孩子，真是懂事！‛‚知错能改，好样的！‛听着这些话，我忐忑不安的心暖洋洋的，充满了快乐。
那一年我9岁。当时我虽然还不完全懂得这事中蕴含的深奥道理，但是凭直觉我感受到了父亲的舐犊之情，感受到堂堂正正做人的快乐。从那以后，每逢在生活中遇到挫折、诱惑，我总会想起那记耳光。
对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般的火热，对待缺点像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情。——雷 锋）
（五）一元钱的遭遇
小时候常唱这么一首歌——‚我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里 边……‛这首歌赞扬的是拾金不昧的精神，唱出了时代的社会风气，也唱出了少年儿童的纯洁心灵。
可是近日，10岁的小明却碰到了这样一件让他尴尬的事：
星期天，小明和妈妈一起上街买东西。正走着，小明看见道板砖的缝隙间好像有一枚硬币。他上前两步，捡起一看，是一枚一元硬币。‚妈妈，我捡到一元钱！‛小明兴奋地对妈妈说。‚可是，是谁丢的呢？‛小明仔细地打量着过路的行人，看看都不像丢钱的人，摇摇头，不知如何是好。
手心里攥着一元钱，小明心想：看是看不出来的，还是问问吧。于是，小明上前问起了路人。可问了一个又一个，答案不是没有丢，就是头也不回匆匆赶路，睬也不睬他。小明有些泄气了。这时，坐在旁边休息的一位老爷爷看得有些不忍心了，劝慰道：‚孩子，别问了。区区一元钱，你捡的就你拿着吧。丢钱的人是不会为了这一元钱再跑回来的！‛
小明看着这没人认领的一元钱，疑惑地看向妈妈。妈妈走上前，抚摸着他的头，语重心长地对他说：‚孩子，钱是不多，但不是我们的钱，你说能拿吗？‛小明坚决地摇了摇头。妈妈又鼓励他说：‚拾金不昧是一个少先队员的优秀品德，你看，把这枚硬币交给警察叔叔，好吗？‛小明看了看四周，只见附近正好有一名警察叔叔在维持交通。
小明快步走上前去，对警察叔叔说：‚叔叔，这钱是我捡到的，可我找不到它的主人，交给你好吗？‛说完，就将这枚硬币放在了他的手里。可是，出人意料的事发生了！这位警察叔叔竟当着小明的面，将这枚硬币不屑一顾地扔在了地上。看着滚落地上的硬币，小明惊愕不已！
事后，小明的妈妈找到报社，要求报道这件事。她说：‚鼓励孩子将一元钱交给警察叔叔的本意，在于希望通过警察叔叔的夸奖，让年幼的孩子多一些荣誉感和自信心，却没想到适得其反，孩子的自尊心因此受到了极大的伤害。‛ 事情报道后，全社会哗然。钱虽少，但引起的社会影响早已经超过了一元钱所应有的价值。报道说，‚也许在这个警察看来，一元钱算不了什么事儿，更不用说是在做好事。如果收下了这小孩子的一元钱，回去还要做记录，再登记上缴，够麻烦的。现在警察要管的事多着呢，犯不着为一元钱劳神，为这一元钱做这许多烦琐工作，不值得。但他却不知道，因为他拒收这一元钱，冷落了孩子的心，打击了孩子的热情，同时警察的光辉形象随着一元钱的随手一扔在孩子心目中荡然无存。‛
二十一世纪，人们的道德准则应该与时俱进才对，让我们共同努力，让一切真善美在孩子幼小的心灵深处扎根。同学们，你们觉得呢？
[实践活动］
（一）做个受欢迎的人 活动目的：
通过活动让学生感悟到：
1、自己要受人欢迎必须改变自己。
2、要成为受欢迎的人必须从生活中每件小事做起。
3、只有每个人都朝着‚受欢迎‛的目标努力才能建成好班级 活动准备：
准备一叠纸片、黑板、粉笔 活动步骤：
1、先分发纸片，要求每个学生写出自己‚最喜欢的班级明星‛五个，并在每个人的名字后面写出自己的理由，用一句话概括。
2、教师让学生写出自己最喜欢的班级明星。
3、向班级所有学生询问，‚有没有敢说自己就是班级明星，请主动站起来，并告诉大家理由，现在让我们看看谁最自信？‛
4、让站出来的学生自己说出理由，并把他们的名字写在‚班级明星‛项目下，并写出理由：
排位
班级明星
人气指数（票）
受欢迎的理由
要更受欢迎努力的方向
5、请班级里两位学生来点票公布，并把名字写在‚班级明星‛下方，票数写在‚人气指数‛下方，写的理由放在‚受欢迎的理由‛下方。
6、公布并写好之后，根据票数的多少在‚排位‛下方写出名次。
7、先请写到的同学说说自己的感想，然后请其他同学说说，选他是从哪些事情中看出的，要求举出例子。最后，让这些‚班级明星‛写出自己今后努力的方向。
8、教师总结：原来做一个受人欢迎的人只要平常注意帮助同学，虽然只是小事，但是同学们都记得。
9、让没有被选进‚班级明星‛的同学谈谈自己的感受。
10、教师总结：现在同学们应该理解了‚善不积不足以成名，恶不积不足以丧身‛ 的道理了吧！希望同学们继续努力，个个争当‚君子‛，有则改之，无则加勉，让我们为建立一个优秀的班集体而努力。
活动建议：
本活动可以用来引导班集体树立正确的舆论氛围，帮助孩子理解从小事做起的实际现实的意义。该活动可以和评选班委干部结合，也可以由于转差防差的班会火攻结合，也可以把这个活动分成两部分进行，但要从学生的实际出发，用学生生活中的材料来教育学生。
活动讨论：
1、请同学用自己的经历告诉大家‚勿以善小而不为，勿以恶小而为之‛的道理。
2、要成为受欢迎的班级明星，你认为有哪些标准？
3、请同桌或者同班同学，让他们送自己一句赠言，用来提醒自己及时纠正错误，真正做到从善如流。
（二）善•恶大比拼
引语：任何人的心灵都是一个善恶对臷的世界，人生的每一步都面临着善和恶的抉择。孩提时代，人们就要开始学习分辨谁是好人，谁是坏人，接受善恶观念。生活既是学习善的过程，也是运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。希望通过以下活动，使同学们受到启迪，自觉做到抑恶扬善，世界将会因你们的存在而更美好！
［议一议］ 比爸爸
这一天，几个小伙伴争着比爸爸。强强说：‚我爸爸是个时装师，常给人们做新衣。‛小明说：‚我爸爸工作在菜场，每天为人们送去新鲜蔬菜。‛婷婷说：‚我爸爸在医院当医生，为每个生病人看病。‛东东说：‚我爸爸县府当领导，从来都是别人为他服务。‛大家争得面红耳赤……
（1）同学们，请你做小裁判，到底谁的爸爸强？ 为什么？（2）回去问问爸爸，他希望自己成为什么样的人？
［帮一帮］ 小静的苦恼
小静上学后就一直不快乐。家里穷，要啥没啥。爸妈清扫大街，整天脏兮兮的，小静最害怕让老师同学看见自己的父母。她常想：‚别人的父母多有出息，可我的呢？生长在这样的家庭，真是倒霉！‛
同学们，如果碰到小静，你会对她说些什么？
［连一连］ 追‚星‛
古往今来，多少英豪万古流芳。他们是中华民族的骄傲，是我们心中永远闪耀的‚星‛。下面是几位廉洁的典范，你能慧眼识英豪吗？请将人物与图片连起来，并简要方志敏 雷锋 岳飞 林则徐 包拯 ［做一做］ 小小书签，伴我成长 说说他们的光辉事迹。你还知道哪些英豪？比一比，看谁说得多。榜样的力量是无穷的。英雄豪杰是我们的偶像，名言警句激励我们勇往直前！选择你最喜欢的一句话做成书签，让它伴你健康成长！
［童谣］ 向 善 歌
为人者，要向善，是非明，爱憎清。流真情，不虚伪，表里一，似明镜。你帮我，我帮你，心灵诚，品行美。学榜样，树形象，平常事，莫轻视。捡一元，帮一人，事虽小，情理重。贪一分，损一招，恶不除，害无穷。我少年，国栋梁，小事起，现时始，点滴事，慎思行，常此往，成大器。
第二章 自律自省 慎言慎行
同学们，我们每个人时刻都需要‚照镜子‛，以便了解自己，有时这面‚镜子‛是周围的人，在他们的帮助下发现我们自己的优点和缺点，从而使我们查漏补缺获得成长。但我们总不能对别人说，‚请你做我的镜子帮助我反省，一直在我身边不能离开我哦！‛因此，我们还需要学会根据自己以往的经验或者通过阅读、观察生活中其他人的行为来作为‚镜子‛自己照自己，发现自身的不足，并使自己严格按照正确的道德规范去做事为人，这就是我们常说的‚自律自省‛。而在自律自省后规范自己的一言一行，使自己不致于重新再犯同样的错误，就需要我们慎言慎行。
有同学可能要说，为什么我们需要自律自省呢？首先，我们是成长中的人，自律自省是我们成长的一个重要途径，否则我们就只能停留在原来的发展水平，永远不能进步。自省这面明镜，可以帮助我们明是非、知善恶、辨美丑；自省是一面透视镜，在镜中可以进一步了解自己、分析自己、把握自己，提高自我意识水平和理性思维能力；这自省还是一面多棱镜，镜子照见了他人是为了比较自己，使自己达到新的高度……只是，照这面镜子是需要勇气的，因为镜子并不掩饰你的过失，不美化你的缺陷，‚金无足赤，人无完人‛，世人没有完美的东西，也没有无缺憾的事物。当你在自我反省的过程中发现了缺憾，你会觉得照这自省面镜子是个自我检查、自我否定、自我改造、自我教育的过程。然而正如要体会到温饱的幸福，须在饥饿中回味；要感受到健康的可贵，须在病痛中体会；当你饱受禁锢的痛苦后才能理解自由的重要，只有发现了缺憾才能激起对完美的不断追求！
而自律，就象把一个监督自己的道德法庭带在身边一样。这个道德法庭的特殊之处就在于只有一个人，自己充当了所有角色，既是起诉者又是被告人，既是审判官又是行刑者。当你发现自己的错误思想和言行将之陈述于‚公堂‛之上，此刻的你就是一名起诉者，而被告的就是你的错误思想和言行。然而摇身一变你又成了审判官，对照‚立法‛开始审判自己的思想言行。作为审判官，你应该公正无私，不受外界困境和邪恶影响，不为快乐、幸福、欲望等情感所影响，而是根据自己的‚立法‛，根据为实现自己的道德理想而行动的道德原则，对自己的错误思想和言行宣战。当被告人受到自己内心的审判官的无情谴责从而自我调控，自觉选择道德行为，纠正不道德动机的时候，你就把握了自己，战胜了自己，超越了自己，实现道德境界的不断升华！
其次，自律自省是一个人提高个人修养，塑造高尚人格的重要手段。从古到今，注重道德修养，塑造高尚的道德人格和优雅气质一直是中华民族修身之道的精髓，做人之道在于明白、追求最高之德，光明正大、公正无私、廉洁奉公，而这些都是以自律自省作为起点和基础的。不会自省，就谈不上修身；不会自律，也无从高尚与优雅。自省和自律了，我们才会慎言慎行，它是我们每一个走向生活的人行囊里必不可少的宝物，是载我们驶向幸福目标的航船。‚真正品德的产生，是来自人们意志的自愿，不受外界的约束，可以自主规范来约束自己，故道德的最高境界是‘自律’。‛北宋著名清官包拯人 称‚包青天‛，言于律己，刚正不阿，可谓清廉如水。寇准身为一国之宰相，‚一人之下，万人之上‛，地位何等显赫，仍能坦然以对自己之过失，有‚水晶之心‛，洁白不染尘。周恩来、朱鎔基、温家宝身为一国总理，但严守自律、平等之美德，用实际行动谱写了一曲曲廉洁之歌。本章‚儿童案例‛中的小凡、天天和你们一样，也曾迷失过，但是他们能通过自律来‚与自己过不去‛，向自我宣战，为自己提出更高的道德要求，实现道德的自我超越。
一个经常自省的人常常审视自己的内心，问自己，‚我今天学到了什么？‚我今天的行为都是正直的吗？‛‚我如何才能做得更好？‛‚我明天的目标是什么？‛经常这样问，就好象把自己当作一件艺术品那样去细心雕琢，精心呵护，这样才是自己象艺术品一样在别人眼里价值连城，为人们称颂。而让我们成为艺术品的就是在自律自省中形成的良好的修养、高尚的品德和崇高的人格。因此，我们要学会自我批评，自我反省，督促自己改正错误，长久以往坚持不懈，我们就能让自己的人生在不断‚雕刻‛中价值连城，为人们所尊重和景仰。
最后，自律自省还是引领我们每个人走向成功的阶梯。每个人的成功都不是一蹴而就的，都需要不懈努力，在不断的失败中找出通向成功的路，而自律自省就是帮助找到打开成功之门的钥匙，我们只要每天反思，寻找到自己每天的对与错，逐渐就能理清思路，走向成功，因此一个希望获取成功的人从来不吝啬自己的自律自省。我们要想学习上有所收获也必须学会自律自省，正如古人所说：先学而后知不足。这里的‚学‛可以扩展为学习、反思、提高认识。我们平常所说的‚吃一堑，长一臹‛，也是指通过对自身失误的分析、反思，来提高自己的认识水平和处事能力，使之达到新的高度，不断接近成功。在生活中，自省自律还能让我们理解他人过失，发现他人的光点，从而学会了宽容；自省自律让我们自己发现了自己的不足，思考自己的得与失、善与恶、对与错，开展积极的思想斗争，自觉纠正言行偏差，并不断为自己提出更高的道德要求，完成从自发到自觉、从外表到内心、从被动到主动行为转变，从而使自己的道德修养提高到一个新的境界，从而使自己成为一个道德高尚的人！
亲爱的同学们，从现在开始学习自省和自律，你准备好了吗？
慎独慎微，慎始慎终。——郑培民
一、包拯清廉拒馈‚不持一砚归‛
包拯，北宋官吏。历史上著名清官，被人称为‚天下名公‛，‚阎罗包老‛。他严于律己，铁面无私，刚正不阿，执法如山，可谓清廉如水，一尘不染，百姓称之为‚包青天‛。
康定二年，包拯因在天长县(今安徽省天长县)明察善断，办案如神，政绩卓著，升任岭南端州(今广东省高要县)知州(一州的最高长官)。
端州，是‚端砚‛的产地。早在唐代，端砚即负盛名。它漆黑发亮，细润如玉，花纹美观，视之玲珑剔透，磨墨毫无音响，堪称世上珍品。当时，端砚与山东的鲁砚、安 徽的歙砚、江西的龙德砚并称中国四大名砚，与徽墨、湖笔、宣纸合称文房‚四大金宝‛。
北宋年间，朝廷规定每年都要向皇宫交纳一定数量的砚台，或留皇室使用，或赐公卿大臣。当时的权贵、大臣、学士们都以家中存有几方端砚为荣。因此，历任知府为巴结权贵、讨好上峰，都要向民间工匠和作坊无偿索取比进贡数量多几十倍的砚石，弄得民不聊生，怨声载道。
包拯到任后，翻阅前任文卷，发现上任知州额外征收端砚太多。按朝廷进贡的要求，每年要供奉八块。可去年的登记中，写的都是‚三十又六方‛。这三十六方比朝廷的要求高出数倍！包拯十分惊讶，当即了解原知州的下属官员。官员们都异口同声地说：‚大人，你哪里知道，前知州为贿赂当朝权贵，才动得大手大脚啊！‛包拯诙谐地说：‚对待权贵，恐只能小手小脚吧？‛于是他下令：按朝廷规定，进贡之端砚每年只做八块。一方上贡的精致端砚，是很费工时的，日以继夜地琢磨，一个月才能臸成一块，工本费不下黄金百两，且质料很不容易选。
一日，一个贵门亲临州府，送包拯一方石砚，说道：‚大人每日躬笔耕耘，急需上砚。现送得一方，呈与大人，以为万民造福。‛包拯说：‚我这多年皆用普通石砚，如此高贵的，当呈圣上所用，我用则糟蹋了。‛说罢，他坚决不受。
包拯常说：‚廉者，民之表也；贪者，民之贼也‛。后来，又有人来送端砚，他开着玩笑拒绝说：‚如今我来到产端砚的端州，便收端砚；明日去产金的金岭，又受金子，我岂不成了天下鼎鼎富有的珍玩大盗吗？‛直到庆历三年，当他即将离任时，当地精臸一方好砚，赠给他作纪念，他也婉言谢绝，‚不持一砚归‛。因此，人们奔走相告，盛赞包拯为官清明。为此，后人还给他编了一段美丽的故事：那是包拯离开端州之时，端州百姓将他送到船头，知道包拯没带一块端砚，便将一块最上等的端砚用黄皮包好，悄悄放进舱内，想包拯到了地方也就收下了。
船儿行至羚羊峡口(今广东省肇庆县附近的西江上)，忽然间狂风大作，飞沙走石，天昏地暗。包拯眯着眼睛看看前方，担心船儿行驶下去凶多吉少，便下令停船。他暗自诧异：‚我包拯在端州清淡如水，如何惹得天公这般动怒？‛思索着，他在船舷转了转，除了风沙迎面而来，什么也没发现。等他烦闷着进入船舱，却瞥见角落有一黄色东西。打开布包一看，竟是一方精美端砚！他拿着端砚走出舱，手臂一挥，将砚掷于水中。风停了，浪静了。那落砚处渐渐涌起一座美丽的沙州，因系端砚所在，人们便管它叫‚墨砚沙‛。
当地人请了雕刻名匠，为‚墨砚沙‛铭联永念。那副对联是：‚星岩朗耀光山海，砚渚清风播今古。‛联中的‚星岩‛，即举世闻名的肇庆七星岩；‚砚渚‛即墨砚沙。对联的大意是：七星岩上包拯题名，使山河生辉；砚渚上廉洁的清风，流古传今。
吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。——（明）曹端、年富山
二、廉洁自律的‚寇青天‛ 寇准，字平仲，华州部下人(今陕西渭南)人，是北宋时著名的政治家。寇准生于显赫的官宦世家、书香门第，自幼接受良好的熏陶、教育，从小就非常聪明，七岁时随父亲登华山就留下了‚只有天在上，更无山与齐。举头红日近，俯首白云低‛的诗句。
寇准的母常常一边纺纱一边教寇准读书，督导寇准苦学成材。由于他天赋极好，又刻苦攻读，19岁的寇准进京应试，一举得中进士。喜讯传到寇准母亲这里，可她正身患重病，临终时寇母将亲手画的一幅《寒窗课子图》交给仆人刘妈说：‚寇准日后必定做官，如果他有错处，你就把这幅画给他!‛
寇准一路仕途顺利，做官一直做到了宰相。有一次，他为了庆贺自己的生日，请来了两台戏班子，准备大宴群僚。刘妈见时机已到，就将这幅《寒窗课子图》交给了寇准。寇准边看图边读上面母亲的题诗：‚孤灯课读苦含辛，望儿修身为万民。勤俭家风慈母训，他年富贵莫忘贫。‛不觉泪如泉涌。于是，寇准立即撤去了寿宴，辞掉了寿礼。从此，寇准铭记母亲教诲，一心为民，勤于政事。
又有一年，寇准从京都回到渭南故乡探亲，四乡八邻闻风后相迎至十里开外，大路两边全摆满了猪羊酒肉礼物，寇准下马步行一一答谢父老乡亲，但对礼物一概坚辞不受。等他进了老家时，却发现厅堂之中早已设下寿幛，寿匾之下，寿桃寿面寿点一应俱有。这时，他才想起自己正是五十寿辰之日，他再三邀请父老乡亲一起开宴欢饮。酒过三巡，有一老汉捧上精美的礼盒，请寇相过目，在众人催促下，寇准开盒观看，原来盒中摆着五十只晶莹剔透，恍若水晶一样的点心。点心上面有一张红纸，写着一首诗：公有水晶目，又有水晶心，能辨忠与奸，洁白不染尘。下面的落款是：渭南众乡亲。
寇准不能辜负家乡父老的盛情了，礼物只好收下。但这件事却使他时时提醒自己：不管日后自己当官还是不当官，都得永保清正廉洁。
寇准一生中大起大落数次，所到之处百姓均以‚寇青天‛相尊称。也许，许多人不知内中还有一个小秘密，那就是寇府家厨一直遵循大人的嘱咐，不时用心臸作渭南老乡曾献给宰相的水晶点心，供全家食用。一为美其口福，更主要的还是使他时时牢记‚廉洁‛二字。
财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里？ ——[宋] 邵雍《男子吟》
三、罢宴三总理
作为一位国家领导人，下基层视察工作或进行慰问活动，在很多情况下，吃饭是免不掉的一件事。尤其是如何防止基层的领导同志设盛宴，避免大吃大喝问题，恐怕更是一件令人头疼的事。然而，我们其中的几位总理，都以其不同的方式有效地进行了‚罢宴‛，不但用其实际行动教育和感动了基层的领导同志，而且还在群众中产生了非同平凡的反响。
周恩来总理‚罢宴‛——由个人掏腰包，减轻别人的负担 1958年7月，周恩来总理到广东省新会县视察，风尘仆仆，日夜操劳，确实辛苦。时任该县的县委书记党向民同志看到眼里，急在心里，感到实在过意不去，就在周总理离开新会的前夕，悄悄地安排为总理设宴送行。宴会地点，就安排在县委院内的一间小屋里；厨师，就是县委伙房的灶事员，而且没什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。尽管这样，在吃喝将近结束时，周总理语重心长地说：‚党向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱，算我请客吧！‛周总理随即示意他的秘书，把300元人民币交给了县委的司务长。
朱镕基总理‚罢宴‛——不离开宴会厅，单独吃工作餐
一次朱镕基总理开完会，被主人带到宴会大厅，他穿过摆满了美酒佳肴的不下百桌的酒宴大厅，先是来到他所应坐的首席座位，但他没有就坐，而是又走到宴会大厅的一个角落，要设宴人就在这个大宴会厅的一个角落里另摆一桌，由他和他的秘书，吃工作餐。由于朱总理不肯就坐大雅之处，而就坐在众人的一边吃工作餐，致使上千宾客都不再吃酒宴了。
温家宝总理‚罢宴‛——提前打招呼，谢绝摆宴自个吃
‚十六大‛之后，温家宝总理的第一站到了贵州。在吃饭的问题上，他对自己和随行人员要求特别的严格，谢绝基层同志的宴请。他对个人吃饭有‚三条标准‛，即：第一，不让任何人陪吃，自己默默地进食；第二，要求饭菜够吃即可，不得剩下；第三，关于饭菜的质量提出十二个字：‚清清淡淡，汤汤水水，热热乎乎‛。要说温家宝总理到基层检查工作与他人一起吃饭的事也有，那是我们从电视上看到的，一次是大年三十除夕夜，在矿井下与工人一起吃饺子；一次是白天，他去煤矿检查安全工作，在井下与工人师傅们一起坐在坑道边上吃包子。
犯了错误要改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
——毛泽东
（四）手 表
‚该怎么办？明天把手表交给老师吧，向老师说明情况，老师会原谅我的。可我是劳动委员，一个中队委居然做出这样的事，老师心里会怎么想？不行！还是不说得好，将错就错，反正又没有人看见我拿了这手表。再说了，相同的手表多得是，万一有人说是她丢的，我就说是我自己买的。学校这么多人，不会被人发现的。就这么办吧！不会有事的。‛虽然小凡自我安慰着，可还是辗转反侧，怎么也睡不着，眼前不禁又浮现出今天早晨那一幕。
今天她起了个大早，因为今天她是值日生，作为劳动委员的她，当然得做好同学们的榜样了。她来到班级劳动包管区——学校教学楼旁的花坛中捡纸屑。春天的早晨，阳光明媚，花儿点头，草儿招手。她深深地吸了一口气：‚花的芬芳，草的清香，真令人心旷神怡！‛忽然，一个闪着彩色的贴纸映入她的眼帘，‚嘿，又是哪个小调皮偷吃了口香糖，把包装纸扔这儿了。以后，你可不能这么做哦！‛她一边自言自语，一边走了过 去，正准备把它拣起来。‚啊，是一块手表！好漂亮的手表！‛她抬起头，四下张望了一下，‚这是谁丢的呢？‛她仔细端详着这块手表。这是一块卡通迷你型手表，班上好多女同学都戴着这款手表，据说是现在最流行的款式。粉色镶黄边的皮质表带，柔软又光滑。圆形的玻璃表面上，一只俏皮的米老鼠忽闪着大眼睛，眨一下眼，秒针就走一下，仿佛在说：‚你好，你好！‛她把手表往手腕上一戴，哎，不大不小，正好！‚我要是也有一只这样的手表该多好哇！‛她也曾想让爸爸妈妈买，可是，爸爸妈妈连自己的旧手表都没舍得扔，手机都没舍得买，自己怎么好意思开口呢？要不，我先戴着，等回到教室再跟老师说。她俯下身继续干了起来。
‚对不起，我们来晚了！‛‚呀，真漂亮！小凡，你买了新手表了！这种样子最适合你了！‛值日生小欣和小文也来了。‚这，我……我……‛‚这有什么不好意思的。瞧，我们都有。你早就应该有这样的手表了。‛小凡恍惚中回到了教室。下课后，好多女同学听说小凡买了新手表，都围过来比划。‚这可是名牌！‛‚小凡的皮肤那么白，配上这款手表，靓得真是没法说！‛小凡应和着，脸上挂着笑容，可心里是喜、是忧，还真说不出是什么滋味。上课也心不在焉。
第二天，小凡依然戴着手表来到学校。没有了同学们的围观，也没有同学的寻物启事，小凡心里平静了许多。上课也似乎恢复了往日的积极。但是语文课上老师随课文讲的一位小女孩诚实自律的故事，给了小凡不小的震动。在一个公园里有一个免费钓鱼的地方，有这样一个规定，一次只能钓三条鱼，而且必须是鱼自己上钩的，即钩子是在鱼嘴里，是鱼自己咬钩的，如果是从旁边挂上的就不算，必须扔回去。另外，不许钓15厘米以下的鱼，若是钓上来了，必须要扔回水里。有一个小男孩是个钓鱼爱好者，特别喜欢到那儿去钓鱼。因为他说，来这儿钓鱼的人都很诚实，很自律，几乎没有犯规的，若是碰到15厘米以下的小鱼和不是自己咬钩的鱼，他们一定要扔回水里。虽然有规定，但几乎没人监督，人们都非常自觉，使他深为感动，也深为钦佩，从而喜欢上了那个地方。他说：‚在这个环境里，你没法不诚实，不自律，如果那样，你就是不尊重自己。‛
‚是啊！我这样做，不就是自己不尊重自己吗？为图一时的虚荣，我自己欺骗了自己，我应该对大家说实话。‛小凡悄悄地摘下手表，默默地把它放回了书包。回到家，小凡把这事一五一十地告诉了爸爸和妈妈。妈妈高兴地说：‚好孩子，你能认识到自己的错误，并能承认它，这需要多大的勇气啊！改天妈妈一定会帮你买个更漂亮的手表，好吗？‛‚你还有更大的勇气明天对全班同学和老师承认错误吗？‛爸爸用信任的眼光看着小凡问。小凡坚定地点点头。这一晚，小凡睡得特别香。
‚同学们，这块手表不是我的。是我前天在打扫包管区的时候，在花坛里捡到的。因为太喜欢了，就想占为己有。我对大家说了谎。其实我的心里也不好受，吃饭不香，睡觉不甜，上课做作业也没心思，老觉得不踏实。我觉得我没有资格当中队委……‛教室顿时里响起了热烈的掌声。‚我觉得你有资格当中队委，因为你敢于承认自己的错误。‛‚我认为你不仅能当，而且我相信你以后会当得更出色！‛‚我从一块小小的手表上看到 了你闪光的心灵。手表很美，你的心灵更美！‛……同学们你一言，我一语，把小凡的心熔化了。
世路无如贪欲险，几人到此误平生。——[宋]朱熹
（五）生日当这样过
眼看‚六一‛儿童节就要到了，天天心里是又激动又不安。6月1日，这对于他来说是个多么特殊的日子啊！这天，既是一年一度的儿童节，还是他11岁的生日呢！同学们早就预祝他生日快乐了，而且都私地下商量着送什么生日礼物给他呢！作为班长的他该用什么方式来回报大家的一片真情呢？得！也上饭店撮一顿去！过个体面又幸福的生日！小明过生日上鸿运楼请了一桌12个同学吗！他一小队长，我这堂堂中队长，再怎样也要比他强吧！饭店得上档次些，生日蛋糕肯定得克丽斯汀、元祖什么的吧，这同学至少也得两桌20人左右啊！天天心里暗暗思忖着，该如何向爸爸妈妈开这个口。妈妈那儿问题不大，关键是老爸那一关……难！要知道，天天爸爸虽然是派出所所长，可办事特别讲原则，不管是家事还是公事都一是一，二是二，从不含糊。而且从来不利用自己的职权办私事，是大家公认的廉洁自律好干部。
这天吃好晚饭，天天来到爸爸妈妈面前，说：‚你们知道再过两天是什么日子吗？‛‚那还知道，六月一日是我们天天的生日!‛爸爸不假思索地回答道：‚怎么？向爸爸妈妈要礼物了？‛‚你放心，只要是买学习用品，你爸爸和我会给你准备的。‛妈妈笑着说。‚小明、乐乐过生日都请同学们到鸿运楼去的，我也想请同学们到饭店里去吃……‛‚这不行！‛爸爸一口拒绝了。‚可我是班长，在我的生日宴上请的同学多一些，办得丰盛、气派一点，说明我面子大、人缘好；另一方面好让他们继续支持我的工作，也正好显示一下我爸爸妈妈有本事。这不是一举几得的好事吗？再说了，我们家又不是请不起，就稍微多花点钱吗，人家都请，我不请，同学们会笑话我的。我还算是班长吗？‛爸爸放下手中的报纸对天天语重心长地说：‚孩子，不是爸爸不想帮你庆祝生日。爸爸觉得，我们没有必要去和别人攀比。同学之间的关系是用友谊联结的，真诚的友谊是无价的；加入了金钱成分，友谊就会变质，交友更会变为交易。用金钱收买的朋友，永远不是真正的朋友。同学们认可你当班长，是因为你学习好，能力强，确实有这个资格当班长。难道你对自己当好班长没有信心吗？‛‚妈妈帮你想了个主意。你就在学校过，正好是六一儿童节，你和老师商量一下，在你们班庆祝活动中插一个节目，就叫过生日。蛋糕呀，妈妈给你做一个最大最美的网络蛋糕！你对可以对同学们说，你只接受最诚挚的祝福！你看，这样行吗？‛天天知道再说也无济于事，细细想一想爸爸的话有点道理，妈妈的建议也可以试一试，就说：‚好吧！‛
‚六一儿童节‛到了，五（1）班教室里响起了快乐的生日歌。听着同学们发自肺腑的祝福，看着电视屏幕上精美的生日蛋糕，天天感到今天是他过得最开心、最有意义的一个生日。
就在这个星期日，爸爸对天天说：‚爸爸送你一个迟到的生日礼物，带你去旅游，怎样？‛天天好兴奋啊！爸爸带着他来到乡下。他其实想让天天去体验一下农村同龄小伙伴的生活。爸爸选了一个最穷的家庭，在那儿住了一天一夜。回城后，爸爸问天天：‚这次旅行感觉怎么样？‛‚非常好！‛‚我看到：我们家漂亮的卫生间有里有舒适的浴池，而他们家旁却有一条没有尽头的小溪；我们家有许多漂亮的照明灯，而他们家却拥有满天的繁星；我们家虽然很大，而他们家的院子却一直延伸到地平线上。‛天天说完后，爸爸变得沉默无语。最后，天天又补充说道：‚谢谢您，爸爸，您让我明白了我们是多么的贫穷。当我用你们的钱来满足自己的虚荣心时，得到的只是一点点自私而可怜的快乐。快乐并不是金钱和地位，而是内心一种充实的感觉。‛爸爸抚摸着天天的头，欣慰地笑了。
[实践活动]
（一）臸作‚好学生自律卡‛。
相信每一个同学都想做一个人见人爱的好学生。其实，做好学生并不难，只要我们严格要求自己，约束自己，规范自己，在发扬自己优点的同时对自己尚需努力的地方进行自我监督，学会自控行为训练。你就会成为一个优秀的学生。你不妨模仿下例，臸作一张‚自律卡‛。
首先你可以确定一下自己要改变或建立的行为目标，即‚努力做到‛什么，要写具体、明确，既可以写自己前进的目标；也可以写自己要建立的新目标。同时把这一目标告诉你的老师和爸爸妈妈，还可以每做出行为改变的公开承诺时，发表一次‚承诺宣言‛，这是一件多么庄严而神圣的事情啊！
好学生自律卡
第 周（月 日—— 月 日）我努力做到________________________ 为自己加油________________________
我做到了吗？______________________
其次，你可以对自己的行为表现进行自我记录。当你碰到问题时，是如何克服的？是自我约束与严格控臸，还是自我激励或同伴鼓励。可以自己简单地记录一下，做上一定的标记。比如写上一句座右铭，贴上自己心中崇拜的偶像的图片等。还可以组织‚团队‛监督，寻找相似目标的同学一起实施自控训练，建立相互促进协议并付诸实施，以共同庆贺进步，相互共勉。
我们可以每周相互交流一次；也可以定期组织‚自我成长报告会‛，大家一起来汇报自律的成绩，探讨自律的好方法。
试一试，你一定行！
（二）‚自律自省、慎言慎行‛手抄报评选
同学们，在你心目中，一定有一位或几位你所崇拜的‚自律自省、慎言慎省‛的伟人。那么，就让我们走近他们、了解他们，搜集他们的一些小故事，收获一定不小。我们可以先在中队内广泛开展‚自律自省、慎言慎行‛的读书活动，从而了解古今中外一些伟人自律自省、清正廉洁的故事。以4-5人为小组单位，分设编委、美工、誊写等分工，合作办手抄报。然后把手抄报展示于教室内，请美术、语文等老师做评委，从主题突出、内容贴切、布局合理、整体效果等方面作出评价，评出优秀手抄报。
在这个过程中，你不仅会广泛地了解到他们的故事，而且更培养了你搜集信息并处理信息的能力及与同学合作的能力。
从小心装伟人，相信你也会成为一个了不起的人！
（三）‚我身边的廉洁自律好干部‛的调查
古今中外，廉洁自律的好干部有很多，但是，你是否留意你身边的廉洁自律好干部了？其实，他们就生活在你身边。
让我们做一回小记者，深入你所在社区的工商、税务、公安、交管等部门，了解‚自律自省、慎言慎行‛的廉洁干部的先进事迹。采访前你可以拟好访问问题，采访时做好笔录或录音，最后整理成文，形成一个以‚自律自省、慎言慎行‛为主题的调查报告，向无锡的有关报刊杂志投稿。
[新童谣] 自律自省我能行 公生明，廉生威，克己奉公为了谁，为百姓来为人民。你自律，我自律，慎言慎行我能行，坚持反思求真理。
你自省，我自省，学会静座问自己，错了就要多用心。
要成功，靠自己，勤擦拭，镜才明。勤自省，人耐品，比一比，看谁行？
第三章 弘扬正义 尊重公权
著名哲学家康德有句名言：如果没有正义与正道，人生再也就不会有任何价值。生活中我们经常提到一个叫做‚匡扶正义‛的词，或者经常听到‚为正义而战‛的话语，我们经常为这个词、这句话感动。然而，我们似乎很少去想什么是弘扬正义，为什么要弘扬正义。那究竟什么是弘扬正义呢？
有这样一个故事：在美国密西西比州，一个黑人小女孩被两个白人劫持并残害了。然而由于美国社会存在严重的种族歧视，白人罪犯受到法院的庇护，仅仅被处以2年监禁的惩罚。小女孩的父亲申诉无门，悲愤万分，结果铤而走险，持枪结果了两个恶徒的性命，自己却面临死刑的威胁。年轻的白人律师在正义的感召下，挺身而出，不顾自己生计面临困顿、生活受到侵扰，义无反顾地为小女孩的父亲辩护申诉，最后使案件得以公正的审理。
简单地说，弘扬正义就是让社会中的每一个人得到公平的待遇，特别是弱小者能够得到应有的公平待遇。当公正的待遇得不到实现的时候，弘扬正义就是纠正不公正，就是要让受害的人获得补偿，让作恶的人得到惩罚。
那为什么要弘扬正义，尊重公权呢？因为世界上的每个人生来都是平等的，他们本应该平等地拥有各种权力，来获得自己生活必须的资源，来获得自己的发展机会。比如，人们有平等的权力通过各种形式的劳动来获得相应的报酬，维持自己的生活；人们有平等权力通过各种考试升入高一级学校学习知识……这样的平等像和煦的阳光，照亮每个人的心田，使整个社会和谐美好，使人们的生活幸福安康。但是，社会是复杂的，这种平等常常被一些人破坏，他们侵占属于他人的东西据为己有，侵害他人的各种权力谋取私利，使正常的社会生活臺序变得混乱。
为了维护每个人的这种平等的权力，人们通过选举等方式建立专门的管理部门，来管理各种公共事务。从事公共事务管理的人拥有相应的权力，用来处理各种事件，包括任用官员、分配公共财物、处理违法案件等等。社会不能没有这些管理，否则人们的幸福生活就没有保障。而这些管理的权力属于全体社会成员，它是用来为全社会的人谋福利的，官员是受全体社会成员的委托，代表社会成员行使这种权力。这种权力被称为公共权力，简称‚公权‛，尊重公权就是要保证它不被私用，这就是在弘扬正义。
尊重公权，首先就要明确确立公权的目的，公权是社会成员共有的，公权是神圣的，利用这种权力为私人谋利是可耻的。中国历史上就有很多清官廉吏，倡导清正廉明的‚官德‛，奉行‚以民为本‛、‚以民为贵‛的思想，做官不谋私，记着为百姓造福，千百年来受到人们的敬仰，他们的许多故事广为传颂。新中国成立以来，中国共产党更是把‚全心全意为人民服务‛作为自己的执政宗旨，毛泽东同志说：‚我们的责任，是向人民负责。‛胡锦涛同志指出：‚党的全部任务和责任，就是为人民谋福利。‛ 建国50多年来，我们党的各级干部在各自的岗位上，用人民赋予的权力为社会安定、人民富裕尽心尽力，涌现了一大批像焦裕禄、任长霞那样的先进典范，得到了全社会的赞誉。尊重公权，同时体现在树立公仆意识，克己奉公上。孙中山有句名言：‚官吏，则不过为国民公仆。‛公仆的意思，是为全体社会成员服务的。我们中每个人都要在社会中担当一定的责任，从这个意义上讲，每个孩子都要有做公仆的准备。作为人民的公仆，他的一切行为都要考虑到如何更好地为人民服务。
首先是要能够高质量、高效率地完成本质工作。在香港特别行政区的廉政公署，有一个奇怪的现象，他们所有喝水的纸杯都是尖底的，只能拿在手中，不能放在桌上。这里的工作人员认为，作为社会的公仆，应该时刻想到提高自己的工作效率，口渴喝水的时间不应该用来聊天，尖底的纸杯是提醒大家赶快喝完水继续工作。
其次是重视节俭。公仆的一切工作条件是社会每一个成员共同提供的，他们劳动成果的一部分用税收的形式上缴给国家，用以支付社会管理等公共费用。公仆的浪费直接挥霍的是人民的劳动成果，这是社会所不允许的。
此外，公共事务的管理是一个复杂的工作，有许多始料不及的困难，人民公仆要善于创造性地做好工作，为人民的利益积极出点子、想办法，克服困难。我们很多的地方政府为了及时了解群众的要求，开通‚市长热线‛，直接接受群众的投诉。这就是在创造性地行使公仆的义务。
尊重公权，还应该从我们自己做起，勇于同徇私舞弊的现象作积极的斗争，同时要保证公权处在全社会的监督之下。维护社会的正义靠每个人的努力，中国古代就有‚见义勇为‛、‚当仁不让‛的道德传统。古代诗人韩愈说：‚行而宜之之谓义‛，意思是凡是该做的事、正当的事，我们都要不计个人的利害得失，勇敢去做，即使遭遇挫折，只要坚守自己的立场，保持着信心与勇气，我们的社会一定会充满清纯与祥和。
【故事】
廉者，民之表也；贪者，民之贼也。勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。廉洁方能聚人，无私方能感人。——包拯
一、公正的代名词——包拯
庆历四年（1044）八月，包拯向仁宗上疏《乞不用赃吏》，认为为官清廉是人们的表率，而赃吏则是「民贼」，并严厉批评宋廷的任官臸度。嘉佑元年（1056）年十二月，宋仁宗决心整顿开封的臺序，调任包拯权为开封府知府。
开封府是皇亲国戚、豪门权贵集中的地方。以前，不管哪个当这差使，免不了跟权贵通关节，接受贿赂。包拯上任以后，决心把这种腐败的风气整顿一下。他敢于惩治权贵们的不法行为，坚决抑臸开封府吏的骄横之势，并能够及时惩办诬赖刁民。
按照宋朝的规矩，谁要到衙门告状，先得托人写状子，还得通过衙门小吏传递给知府。一些讼师恶棍，就趁机敲榨勒索。包拯到任后，首先破了这条规矩。他在开封府衙门外树了一面‚鸣冤鼓‛，老百姓要诉冤告状，可以到府衙门前击鼓。鼓声一响，府衙门就大开正门，让百姓直接上堂控告。这样一来，衙门的小吏要想做手脚也不敢了。有一年，开封发大水，那里一条惠民河河道阻塞，水排泄不出去。包拯一调查，河道阻塞的原因是有些宦官、权贵侵占了河道，在河道上修筑花园、亭台。包拯立刻下命令，要这些园主把河道上的建筑全部拆掉。有个权贵不肯拆除。开封府派人去催促，那人还强词夺理，拿出一张地契，硬说那块地是他的产业。包拯详细勘查，发现地契是那个权贵自己伪造的。包拯十分生气，勒令那人拆掉花园，还写了一份奏章向宋仁宗揭发。那人一看事情闹大，要是仁宗真的追究起来，也没有他的好处，只好乖乖地把花园拆了。
包拯对亲戚朋友也十分严格。有的亲戚想利用他做靠山，他一点也不照顾。日子一久，亲戚朋友知道他的脾气，也不敢再为私人的事情去找他了。
宋仁宗很器重包拯，提升他为枢密副使。他做了大官，家里的生活照样十分朴素，跟普通百姓一样。过了五年，他得重病死了，留下了一份遗嘱说：后代子孙做了官，如果犯了贪污罪，不许回老家；死了以后，也不许葬在咱包家的坟地上。
包拯先后任天长知县，端州知州、监察御史等官职，每到一个地方，都以减轻民间负担、改革弊政、发展生产为己任，颇有政绩。由于包拯一生克己奉公，不徇私情，不但生前得到人们的赞扬，在他死后，人们也把他当作清官的典型，尊称他‚包青天‛，意思是有了他，天空就不会被乌云遮蔽，正义就长留人间。民间流传着许多包公铁面无私、打击权贵的故事，还编成包公办案的戏曲和小说，反映了人们对清官的敬慕心情。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。━━《论语.子路》
二、廉吏王翱
王翱是明朝成祖至景帝连续五朝的廉吏，在他７０岁时，被任命为吏部尚书，直到去世。他身居官场几十年，尽管位高权重，但他始终保持公正、廉洁的品质。
王翱身居‚铨衡重地‛，负责的是官员的任用和提升，却能用人为贤，深知官贤与否直接关系到国家政权的稳固。他说：‚如果能选对做事的人，那么这件事就能够做得非常顺利；如果能选对治理地方的官，那么一个地方就能平安。‛所以他对选拔官吏极为慎重。在封建官场上请托之风很是盛行，吏部更是钻营的重点对象。但王翱却‚以用贤报国为己任‛，决不拿手中的权力作交易。对权势者的嘱托，他都‚毅然拒之，辞色俱厉‛。为了防止别人登门拜谒，他在公务之外的时间常宿于官署，很少回家。所以在他任职期间，家中一律不见私客，想走后门的人从不敢向他开口，历史上评价他是‚门无私谒，权势请托不敢行‛。
王翱的清廉不仅表现在忠于职守上，还表现在治家有法上。他身居朝堂，手握重权，但对自己要求却很严，经常穿破旧衣服，其他官员看到他行事节俭，也就不敢在他面前表现出奢侈来。一次，明英宗召见王翱，见其衣服破损，问其中原因，王翱只好说是当天偶尔穿了这件衣服，刚才接到召命没有来得及换衣。英宗感慨不已。对于钱财王翱更是‚淡然无欲‛，他曾与某监军太监共事，两人关系很好，后他改任两广总督，临行前，太监以四颗西洋明珠相赠，王翱坚决不收。太监哭着说：‚这些明珠不是受贿所得，而是先皇将郑和所购得的西洋明珠赐给身边侍臣，我得了八颗，现将其中一半相赠作为纪念。‛王翱只好收下，但却把这四颗西洋明珠缝在棉袄中。后来王翱奉命还朝掌吏部，此时这个太监已死，王翱找到其两位侄子，了解到他们生活困难后，随即将从未动过的棉袄拆开，拿出明珠转赠他们。
王翱对家人要求也很严格。他的一个孙子得到皇帝恩准入太学。一年秋试，这位才华平庸的孙子也想一试科场，企图金榜题名。于是他拿着从有关部门弄到的试卷来求自己的爷爷帮忙，王翱坚决反对，说：‚如果你确有才华，我当然不阻止你一试身手；但是如果让你一个平庸之辈中选，势必埋没一个真正有才能的人。‛说完就撕了考卷扔进了火炉。
在原则面前，王翱对家属是寸步不让。王翱有一个女儿，嫁给了在京郊做官的贾杰。王翱夫人十分喜爱这个女儿，经常接女儿回家省亲。每当妻子临行前，贾杰就在她面前埋怨，‚岳父把我调回京城，易如反掌，还哪里有这么多麻烦。‛女儿将此事告诉了母亲，母亲也觉得有几分道理。一次，王翱夫人乘王翱开怀畅饮之际，婉转请求将女婿调入京城。谁知王翱大怒，拿起案上酒杯向夫人掷去，打伤了夫人脸面。到王翱去世，贾杰也没有被调回京城。
尽管封建社会的官场腐败比比皆是，但像王翱这样，记得秉公办事，忧国忧民的官员也不在少数，他们给后人留下的精神财富，更是中华民族传统文化的骄傲。
德惟善政，政在养民 ——《尚书》
（三）人民公仆牛玉儒
1952年11月牛玉儒出生在内蒙古自治区通辽市，兄妹6 人，他排行老三。6岁那年，母亲突然病逝，是他的二叔在艰苦的条件中把他养大。
17岁时，牛玉儒到通辽农村插队。他干活特别努力，工作非常负责任。那时，生产队的粮食经常被偷，牛玉儒和同伴一起看地。秋天经常下雨，但牛玉儒一直坚持着，从不回屋避雨。第二年牛玉儒当上了米粮加工场的场长，当时粮食实行供给臸，每个人一个月只有28斤粮食，粮食经常到了月底就不够吃。住在一个宿舍的人就托身为场长的牛玉儒多带点回去，但他从来不拿。
后来牛玉儒担任了呼和浩特市委书记。有一次，呼市发生了一次小地震，由于震级很小，震源也很远，有关部门没有重视，当夜，牛玉儒在这个电话里把负责同志批评了半个多小时。只有真正把百姓的事装在心里的干部，才是真正的好干部。
春节前夕,牛书记到残疾人孙震世家，亲切地关心老人的生活起居，问老人有没有米面过年，朴实的老人说有粮食，但是牛书记还是不放心，亲自打开柜子察看，发现里面只有一袋面，说，这怎么够呢？得知孙的女儿上大学有2万多的外债，他给老人送上了3000元的慰问金，自己随后又捐了300元。
2003年12月，牛玉儒看到一篇关于贫困家庭的报道，家里大人治病急需钱，小孩面临辍学。牛玉儒就从工资里拿出1000块钱，让秘书去调查一下情况是否属实，如果是真的，就把这 1000块钱给他们，并叮嘱一定不要透露姓名。一家人感动的热泪盈眶，但是直到现在，他们也不知道这位好人到底是谁。
这样的好事对牛玉儒来说简直太多了。
牛玉儒在百姓心中留下了不朽的丰碑，为百姓做了无数好事，可是对自己的亲戚他却六亲不认，甚至有点不近人情。
这么多年，他没用职权为亲属安排过工作，没有亲属靠他升迁，做生意。玉儒的5个兄妹至今仍在通辽老家，两个妹妹和妹夫在几年前先后下岗。姑夫在火车站靠蹬三轮车来维持生计。妹妹牛宇红现在家里有两个孩子，丈夫下岗，大孩子毕业3年了，一直没有找到工作，全家只靠牛宇红一个人支撑。当初丈夫下岗时，牛宇红跑到包头，想通过哥哥找个工作，但是牛玉儒很坚决的拒绝了妹妹的要求。
牛玉儒曾经说过：‚我手中的权力是人民给我的，不属于我自己，我不能随便支配。‛
他告诫家人，凡是同事或政府的人来敲门一律不开，有事到办公室谈。家里人一直严格遵守这个规则，除了秘书和司机，政府里的人很少有进过牛家的。有时牛玉儒看到有人在楼下等着，连招呼也不打，直接坐车到办公室，到了办公室后才打电话通知到办公室里谈。
牛玉儒的父亲非常理解支持他，从小严厉的家教也让玉儒不敢有一丝松懈。在他调任自治区纪检委秘书长时，父亲曾给他写过一封信：玉儒，你现在在自治区工作，咱们家的亲属多，有的可能找你办这样那样的事，你一定要拒绝。他们可能会骂你六亲不认，不要怕骂娘，骂声越大，人民赞扬你的声音越高〃〃〃〃〃〃
多少年来，牛玉儒同志一直把父亲的教诲铭记心间！他坚持党性原则，廉洁清正，事事以人民为重，坚持为群众办实事。他用自己一生的实践，实现着自己的理想和信念，履行着一位优秀党员领导干部的职责，直到生命的终结。
政通人和。——范仲淹
四、郑老师的改革
新学期开始了，李琳所在的班级换了一个班主任。新老师姓郑，是个20多岁的小伙子，常穿着一身运动装，显得非常有活力。
郑老师经常找同学们聊天，了解大家的想法。他还参与同学们的各种游戏，下棋、踢毽，身手矫健，同学们都很喜欢他。
开学后照例要进行班干部的改选。以往这个工作差不多都是走过场的，班主任让同学们写一个自己支持的班干部的名单交给他，说是她要参考一下，过几天她就宣布名单了。从前的班长还是班长，委员还是委员。时间长了，大家对改选一点新鲜感都没有。李琳非常讨厌原先的班长刘敏，听说她的爸爸是教育局的什么领导，仗着自己的‚背景‛，老是人前背后的在老师面前打小报告，而她自己却经常不能以身作则，还叫同学帮她做作业。最气人的是，有人把她做的错事告诉老师，老师总是帮她开脱，好些同学还喜欢跟在她后面拍马屁。
有一次，老师组织同学参加一个全国级的美术比赛，刘敏照着别人的样子画了一幅作品，却利用自己有权收作品的机会，把那个同学的画儿藏起来丢掉，结果她自己得了大奖，别人的作品却没能参赛。有人告诉老师，老师只是说去查查，却没有结果。
不知为什么，新班主任似乎不忙着改选班干部，直到9月的最后一个星期。这天是队活动日，郑老师宣布要改选班干部。奇怪的是，他并不像以前的班主任那样要我们填选票，也没有像其他班那样要我们推选候选人。
活动课上，郑老师发给我们每人一张纸，要我们回答两个问题： ‚你认为一个班级假如没有班干部，会出现哪些不好的事？‛ ‚你认为作为班长，他的主要职责是什么？‛
——怎么回事？从来没有见过这样改选班干部，郑老师的葫芦里到底卖什么药？ 当然，奇怪之余，我们觉得挺有趣的，都认真地答题。
答题结束，郑老师把我们各自的答案归纳到黑板上。嗬，还真是五花八门： 关于第一个问题，有的认为会臺序混乱；有的认为集体的一些事会没有人组织，没有人管；有人说会没有人提醒自己认真上自习课；有人还认为没有班干部，其他班级会认为我们很奇怪……
关于第二个问题，答案就更多了。有认为是帮助老师检查工作的；有认为是设计队活动的；有认为是召集班干部开会的……
看着同学们的答案，郑老师又提了两个奇怪的问题：
‚班干部到底是干什么的？‛——全班同学一致认为，是为班级集体进步而服务的。‚你们列举的班长的工作，有没有人不会干？‛——大家陆续地认为：没有！答案终于揭晓了。只见郑老师不紧不慢地说：‚既然班长要做的事情大家都清楚，又都会做，我提议大家轮流当班长，怎么样？‛
——轮流当班长？从来没听说过的事耶！从大家兴奋的表情中看得出，每个人都同意这个方案。我特意偷偷看了一眼刘敏，她居然也觉得新鲜，一点没有掉面子的感觉。
就这样，新的改革开始执行了。具体的方案是这样的：每周由一个小组组成班委会，推选一位班长，其他分别担任班委，任期一周，担任班长的人下次不连任。周末由全班对他们的工作进行评议。
同学们可带劲啦，轮到自己当班干部的时候，都非常尽心尽职，还特别设计了一本班级日志，把每天的情况记载下来。更可贵的是，一些平时比较顽皮的同学，轮到当干部的时候，居然特别以身作则。班级的风气一下子振作起来。
不久，轮到刘敏一组了，这一次她主动要求担任宣传委员。她平时就喜欢画画，这 一次班级的黑板报被大队部评为第一名。我好像对她也不是那么反感了。
一天，我跟刘敏谈起从前的事。她不好意思地说，以前她有很多的做法只顾及了个人的面子，是不对的。在这次改选之前，郑老师专门跟她交谈过一次，让她懂得了，班长的权利不是用来炫耀自己，或者是支配别人的，而是为大家服务，让整个集体更出色。
饮食的诀窍是细嚼慢咽，做官的准则是清廉勤勉。—孙继亮
五、作 客
小宇的爸爸是税务干部，平常挺严肃的，尤其是他头戴大盖帽，身穿臸服的样子，让人一看就知道是个工作负责的人。
爸爸的工作非常辛苦，特别是遇到财税大检查，连节假日都没有。听人说爸爸很有权，好些人要托他办事，但小宇却不觉得。因为他在家里从来没有感觉到爸爸有什么特别的权力。
一个星期天的下午，小宇在家做功课，忽然有人敲门。开门一看，是小宇的小舅公。小舅公50来岁，长得黑黑瘦瘦，是一家商场的业主，因为两家是多年的亲戚，爸爸经常领着小宇到舅公家作客，大家见了面就格外热情。但今天不同的是小舅公还拎了一大包礼品。
座谈了一会儿家常，大人们的话题开始转入工作。我自然没有什么兴趣旁听，就回房间继续做功课。可是过了一会儿，客厅的谈话声变响了，而且不怎么友好起来。我隔着房门倾听，好像是小舅公要情爸爸帮什么忙，但是爸爸不同意，两个人发生了争吵。
只听小舅公说：‚……这事本来我也不想揽，可人家就是知道我有你这样一个税务局的外甥，又正好主管这个事，你不帮忙，叫我这个老脸往哪里搁？‛
爸爸一声不吭，任凭小舅公数落着。妈妈看不过去了，上前打圆场：‚舅舅你别见怪，友涛这个人一直是这样的，平常他清正得很，一般人要上家来托他办点事，他从不让人进门就拒绝了……‛
‚那就是说我这个舅舅也要明天到你局里求你，你才能够给面子了？‛小舅公显然生气了。
爸爸发话了：‚您是长辈，平常我也敬重您，但你们单位偷逃了两年的税款，这是公事。我是有点小权力，但这是公权，不是我个人能够随心所欲的。‛
舅公没说什么就走了。从那天的情形看，这门亲戚算是得罪了。但小宇却觉得，爸爸算个顶天立地的男子汉。
转眼到了年末。有天傍晚，小宇在家玩电脑，又有人敲门。小宇开门一看，是同学李育和他的妈妈。李育是个单亲孩子，他爸爸一年前车祸去世了，他妈妈没有固定的工作，家里条件很不好。
客人一进门就连连说是要来谢谢赵科长，又是一大包的礼品，有烟酒、果品。爸爸不在家，妈妈也不知道怎么回事，只好先应付着。
落座交谈，才知道李育的妈妈为了生计，在居委的帮助下开了一家小店，但是由于 居委工作不细致，好多手续有问题。几天前，在临近年终的财税大检查中被查处。按规定要处以1千多元的罚款，可是小店刚刚开张，资金非常紧缺。小宇的爸爸知道情况以后，亲自到居委了解了情况，并按照有关规定进行了协调，减免了部分罚款，并帮助李育的妈妈办全了手续。据说，有一项手续费还是爸爸替他们交的。
母子俩千恩万谢，一定要妈妈收下带来的礼品，说是自家小店的东西，表表心意。妈妈非常为难，因为爸爸从来不允许家里人收留别人的礼品。正在这时候，爸爸回来了，见到这个情景，也知道推脱不过，破例收了下来。
客人走后，爸爸跟妈妈商量，给李育家寄去1000元钱，让他们可以过个宽松年。
【实践活动】
（一）讨论：班干部应当是怎样的人
当班干部弊大于利，还是利大于弊？如果我是班干部，我为大家做什么？ 你现在是班干部吗？你愿意当班干部吗？假如你是班干部，具体说说，你是怎样为大家服务的呢？还有哪些方面需要努力的？
你可以先自己说一说，再听听大家的意见。
假如你不是班干部，那么设想一下，你可以担任什么干部，在这个岗位上，你可以为大家做点什么？
你是否愿意自己的班级像故事里郑老师的班级一样，搞班干部轮换的改革？ 大家交流一下相关的想法，一定特别有收获。
（二）辩论：李茵如何选择
李茵是一个小学五年级的学生，她负责大队部图书室的借阅管理。这个星期天，她遇到一件麻烦的事情：她的表妹琳琳要完成一期手抄报，妈妈请她去一趟学校，把一批资料带回家参考。可是按照学校的规定，图书室的资料是不允许带出去的。这时候有关的管理老师已经不在学校了，又不知道他们的电话。李茵拒绝了妈妈的要求，妈妈很生气。如果你是李茵，该怎么做呢？
请大家按照妈妈的做法和李茵的做法分成两组，说明选择不同做法的理由，进行辩论。
（三）臸作游戏棋：正义人生
你玩过游戏棋吗？在一张棋纸上，几个小伙伴分别选择一种颜色的棋子，从起点出发，投骰子决定棋子行进的距离。中途还设臵了许多奖励或惩罚，最后看谁第一个到达终点。多么有趣啊！
现在，先请你收集关于‚弘扬正义，尊重公权‛方面先进事例的资料，然后设计一副游戏棋，以‚公权村‛为出发点，经过一条旅程，最后到达‚正义峰‛，沿途设臵一些奖励和惩罚的机会（比如：学习某个弘扬正义的模范人物，奖励再投一次骰子；惩治贪赃枉法的坏蛋，前进3步；利用职权，给自己牟取利益，停走一次……）。设臵的奖惩内容要与这一章的内容和你收集的资料有关。把设计好的游戏棋拿出来与同学的交流，并玩玩这些游戏，一定非常有趣。
（四）模拟剧场：正义的宣判
法官为了维护社会正义，对违法乱纪的行为进行裁决。
你一定很羡慕这些惩恶扬善的使者。现在我们来排演一个短剧，体验一下在公平与正义面前，法官们审案的感觉。
情节：一个负责建造桥梁的干部，在购买建筑材料的时候被奸商欺骗，买进了劣质材料，致使桥梁垮塌。奸商为了逃脱法律臸裁，还企图贿赂公务人员，被检举揭发。法庭分别对这个干部和供货的奸商进行审判。
请你先收集有关的法律资料，以及法院审判程序方面的资料，排演这个短剧。要求：模拟的法庭要有法官、原告、被告、律师、证人等角色。让我们在排演和观看中体验正义与公权吧。【新童谣】 公 仆 歌
千秋文明扬正义，公权谋私被人弃。古有包拯青天官，为民伸冤美名传； 公衙摆上升堂鼓，治下不敢有人贪。王翱虽是旧时吏，还知勤俭为家国； 秉公怒将妻儿责，尽职严拒人情说。杨业功，焦裕禄，任长霞，牛裕儒，执政为民树典范，新中国的好干部，心中装着老百姓，不谋私利是公仆。
第四章 廉洁美文－把清正廉洁当成习惯
‚位不在高，廉洁则名。权不在大，为公则灵。‛这是杨业功将军所作《公仆铭》中的一句话。透过这篇《公仆铭》不难发现，将军之所以能41年如一日洁身自好，两袖清风，说到底在于他把清正廉洁当成了一种习惯。
把清正廉洁当成习惯，最根本的是把握好手中的权力。自恃是老乡的某干部为了提职，带着‚红包‛登门拜访，被毫不客气地撵出门外……因为在杨业功看来，权力是用来为党、为人民办事的，而绝不是用来给自己谋取私利的工具。党员干部能不能把握好、用好手中的权力，关系党的形象，关系党的执政地位，关系党在群众中的凝聚力和号召力。只有树立正确的权力观，把权力视为服务、当成责任、化作动力，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
把清正廉洁当成习惯，最关键的是抵臸住物质诱惑。一只搪瓷碗用了30多年，一件腈纶秋衣穿了18年，这些无不生动地表现了将军一生的简朴和淡泊。面对‚灯红酒绿‛的种种诱惑，作为党员干部，不仅要常怀律己之心，常除非分之想，更应视名利淡如水，看责任重如山，少追求物质上的享受，多积攒精神上的富有，坚守住党员的气节，保持着做人的本分。
把清正廉洁当成习惯，最重要的是经得起亲情考验。杨业功不仅先后两次对家人和身边工作人员‚约法三章‛，就连独生子结婚也事先订下规矩，不准声张，不准收受任何礼金。党员干部是党的事业的骨干，任何时候任何情况下都要以党的事业为追求，在事业和家庭的天平上，自觉把砝码放在事业上，切实用实际行动树起廉洁从政的良好形象，诠释共产党人的本色。
廉洁小故事－－知耻的狐和廉洁的猫
有一个狐狸，说起来，真是无所不为的啦，凡是兽类以至人类认为可羞耻的事情，她没有一件不做过，并且都很公开，一点不隐瞒。不过，在她的说话中间最多的却是‚知耻‛两个字，她至少每天要说上七十遍；同时从她的座右铭一直到拜年帖，也都写着这两个字。这件事情，是很使她的朋友——猫，大惑不解的。然而她的朋友猫呢，也有另一样怪癖。说起来，他也的确够贪和够馋啦。凡是他看到或想到的东西，他都想盗窃或占有，贪得实在是可说无比的了；而凡是可吃或甚至不可吃的东西，他都要吃，即使肚子胀破了也不停嘴；实际上他又偏偏不曾胀破过肚子，所以总永远吃不饱似地在吃。不过，在他的说话中间最多的却是‚廉洁‛两个字，他至少也每天要说上七十遍，或者还要多几遍。比较可靠的说法，是他盗窃或偷吃一次，平均说上三遍‚廉洁‛的光景。这件事，也很使他的朋友——狐狸，大惑不解的。
于是，在他们的友谊已经达到什么都可以交谈的时候，他们就谈到这两件事情了。
‚有一件事，我是老早就想问了。您什么无耻的事情都做得出来，那是很容易理解的，我也看得多啦。可是您又那么喜欢说知耻两个字，喜欢得象您的生命一样，人家听来就仿佛您只认识这两个字似的。这里面，可有什么深奥的意义么？‛猫问。同时狐狸也问道：‚哦，朋友，恕我冒昧，我也很久就想问您一件事啦。您是什么东西都要吞没进去，又馋得那么厉害，这是一点也不难明白的，至少我很理解。只是，您却不停口地爱说廉洁两个字，简直象一个念佛的老太婆一样，我几乎要相信您是佛教徒啦。嗳，这玩儿，是一种需要么？‛
‚唔，朋友，‛猫回答道，‚这件事情，您疑惑是无怪的，不过我自己倒是很明白的哩。倘若说是需要，那也不妨说有几分需要罢。‛
‚是嘛，我也可以同样告诉您。‛狐狸也接着回答道：‚说是有什么深奥的意义，那是可说完全没有的。不过，凡百事情，往往在自己并没有什么意义，而别人以为有大意义；而反之，别人看来毫没有需要，在我自己是很需要的。总之，什么事情都是我们自己理解得顶清楚罗。您说，不是么？
廉洁名篇－－正气歌 天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青： 在齐太史简，在晋董狐笔． 在秦张良椎，在汉苏武节； 为严将军头，为嵇侍中血，为张睢阳齿，为颜常山舌； 或为辽东帽，清操厉冰雪； 或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯，或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛然万古存。当其贯日月，生死安足论！地维赖以立，天柱赖以尊。三纲实系命，道义为之根。磋余遘阳九，隶也实不力。楚囚缨其冠，传车送穷北。鼎镬甘如馅，求之不可得。阴房冥鬼火，春院閟天黑。牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露，分作沟中瘠。如此再寒暑，百沴自辟易。
哀哉沮洳场，为我安乐国。岂有他谬巧，阴阳不能贼！顾此耿耿在，仰视浮云白。悠悠我心忧，苍天曷有极！哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。
廉洁诗词 梅
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。梅
和尽风霜苦难深，残躯病骨瘦冰心。历经万苦千辛后，唯剩幽香放上林。兰
红尘不意逐浮名，故向空山涧谷生。且与石泉埋骨去，管它世上雨和晴。竹
无言无语晚风中，淡泊一生甘始终。莫道风流难与共，千古高风有谁同？ 菊
众芳冷眼倦浮华，傲骨生无怎我遐？ 待菊却惆秋又到，唯留天地一枝花。
青松 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。廉洁名言警句
铁面无私，凡涉科场，亲戚年家须谅我； 镜心普照，但凭文字，平奇浓淡不冤渠。
----清〃朱圭在浙江做主 时自署大门联
两袖入清风，静忆此生宦况；
一庭来好月，朗同吾辈心期。----清代贵州巡抚 署斋联
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
----林则徐在广州查禁鸦片时自题挂于厅堂的对联
廉吏无宦乐，达人不折腰。
----古格言联
人谁无过，小事糊涂，大事不糊涂，是亦足矣； 我非爱财，来得明白，去得更明白，吾何慊乎！
----清〃周凤楞再题学款经理处联
仕于朝者以馈遣及门为耻，仕于外者以苞苴人都为羞。
----明朝某吏部自署门联 心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。
----明〃袁崇焕联
廉不言贫，勤不言苦；尊其所闻，行其所知。
----古格言联 事能知足心常惬，人到无求品自高。
----清〃纪昀联 百里才疏勤补拙；一官俸薄俭能廉。
----清〃姚步瀛撰联
为政不在多言，须息息从省身克己而出；
当官务持大体，思事事皆民生国计所关。
----桂林抚署联
洁廉为心，忠信为仗；文章在册，功德在民。
----柳州侯祠联
不爱钱，不惜命，乃太平根基，名将名言，贪婪者跽跪；
取束刍，取缕麻，定斩徇军律，保民保国，正气壮河山。
----杭州西湖岳墓联
势利纷华，不近者为洁；近之而不染者为尤洁。臹巧机械，不知者为高；知之而不用者为尤高。（明〃洪应明《菜根谭》）
释义：显赫的权势、优厚的利益及令人眼花缭乱的虚名，不去接近就可以保持自身贞洁；接近而不为所动者尤其高洁。机谋巧诈，还是不知道的好；知道而不去运用，那就更加高尚了。
心能辨事非，往事方能决断；不忘廉耻，立身自不卑污。（清〃王永彬《围炉夜话》）
释义：能够用心去辨别哪些事情是不正确的，处理事情时才能果决地作出决定；品行良好常有廉耻之心的人，为人处事就不会有卑劣的行径。
肝受病则目不能视，肾受病则耳不能听；受病于人所不见，必发于人所共见；故君子欲无得罪于昭昭，必先无得罪于冥冥。（明〃洪应明《菜根谭》）
释义：肝脏感染了疾病，眼睛就看不清楚，肾脏感染了疾病，耳朵就听不清楚；病虽然生在人们看不见的内脏，但症状却发作于人们能看到了解的地方；所以，君子要想没有过错，必须从人们看不见的细微处下功夫。
见小利，不能立大功；存私心，不能谋公事。（清〃王永彬《围炉夜话》）
释义：只能见到小小的利益，就不能创下大的功绩；存有私心，就不能为公众谋事。举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。（汉《淮南子〃兵略训》）释义：做事为群众谋利益，大家就会跟着他帮助他；做事为个人捞好处，大家就会离开他抛弃他。
士有公天下之心，然后能举天下之贤。（元〃张养浩《风宪忠告》）释义：官僚士大夫有天下为公的心，然后才能举荐天下的贤德之才。上有好者，下必有甚焉者矣。（战国《孟子〃滕文公上》）
释义：上面的人有什么喜好，下面的人就会仿效，而且往往搞得更厉害。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（唐〃王勃《滕王阁序》）释义：人老了，更应当有雄心壮志，岂能因为满头白发改变过去的意志？境况艰难困苦，应当更加坚强，不能因此而丧失凌云壮志。
口贪得饵，终将为钓者所虐；翅缚重金，永不能振翅高飞。与声色犬马‚零距离‛，难免失误；同清正廉洁‚长相守‛，方可成才。能吏寻常见，公廉第一难。
—— [金]元好问《元遗山集》 廉者，民之表也；贪者，民之贼也。—— [宋]包拯《乞不用赃吏疏》 文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。—— [宋]岳飞
世路无如贪欲险，几人到此误平生。—— [宋]朱熹
欲虽不可去，求可节也。—— [战国]《荀子〃正名》 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。—— [唐]李商隐《咏史》 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。—— [宋]欧阳修《五代史伶官传序》
物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。
—— [宋]苏轼《范增论》
财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里？
—— [宋]邵雍《男子吟》
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。—— [唐]王勃《腾王阁序》
人只一念贪私，便销刚为柔，塞知为昏，变恩为惨，染洁为污，坏了一生人品，故古人以不贪为宝。
——清〃陈弘谋《从政遗规》卷下《言行汇纂》 公则生明，廉则生威。
——清〃朱舜水《伯养说》
廉者士之美节，污者士之丑行。士之不廉，犹女之不洁。不洁之女，虽功容绝人，不足自赎。不廉之士，纵有他美，何足道哉!——宋〃真德秀《西山政训》《丛书集成初编》 不求不争于民，而民知逊；不求不贪于民，而民知廉。
——宋〃杨万里《见执政书》 吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。
——《清碑〃官箴》
修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为，化之本也；忧君哀民，独睹乱原，好善妒恶，赏罚严明，治之材也。
——汉〃王符《潜夫论〃实贡》
清静无为，则天与之时；恭廉守节，则地与之财。君子虽富贵，不以养伤身，虽贫贱，不以利毁廉。知为吏者，奉法以利人；不知为吏者，枉法以侵人。
——东汉〃马融《忠经》 廉耻事大，死生事小。
——《宋史〃叶梦鼎传》
上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则，民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!——《论语〃子路》 为官长当清、当慎、当勤。修此三者，何患不治乎? ——南朝〃宋〃刘义庆《世说新语》 清风两袖朝天去，免得间阎话短长。
——明〃于谦《入京》 廉者常乐无求，贪者常忧不足。
——隋〃王通《中说〃王道篇》
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。
——《周恩来选集》下卷第四二一页
每一个共产党员，都应该以艰苦朴素为荣，以铺张浪费为耻。——《刘少奇选集》下卷第四一页
公家的资金要好好积累，不是把公家搞得光光的就叫群众观点强。
——《朱德选集》第二一四页 我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。
——《邓小平文选》第三卷第三六页 党风廉政警句格言 正气篇
1、高举反腐旗臶，弘扬时代正气。
2、忠肝义胆不事苟且，傲骨丹心专为正大。
3、正气一身官气扫，清风两袖腐风离。
4、树一身正气恪循正道，盈两袖清风甘作清官。
5、一身正气冲天地，两袖清风鉴古今。
6、做人要堂堂正正，堂堂正正心自安；为官要清清白白清清白白树德行。
7、欲影正先端其表，欲自廉先正其身。
8、洪涛倒海砥柱屹然，阴风四起皓月朗然。
9、反腐倡廉乃立身之本，私心贪欲乃祸害之源。
10、从政不为己，掌权不谋私。清清白白做官，老老实实做事，堂堂正正做人。
11、一身正气立身从教，两袖清风以德育人。
12、清正廉明，树师者风范；刚正不阿，扬中华正气。
13、俯仰无愧，堂堂正正。
14、人无德不立，国无德不强。
15、官品源于人品，政绩来自政德。
16、作风是生产力，作风是凝聚力，作风是战斗力。
17、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
18、公则民不敢慢，廉则吏不敢欺；公生明，廉生威。
19、民主集中，民族复兴；独断专行，自毁前程；党风正，世风日正；勤政爱民，国运昌盛。
20、壬午年马到成功，倡廉政两袖清风。
21、标本兼治，重在治本；源头治腐，功效长久。
22、立党为公，执政为民；反腐倡廉，功在千秋。
23、视名利淡如水，看事业重如山。
24、权力意味着责任，职位意味着奉献。
25、用真诚赢得信任，以党性凝聚人心。
26、作风要清正，为官要廉政。
27、奉献无止境，宗旨在心中。
28、扶正祛邪，扬公抑私。
29、廉洁奉公，勤政为民；上不愧党，下不愧民。30、党纪国法，至高无上；社情民意，不可看轻。
二、公仆篇
31、干部廉洁为人民，人民与党心连心。
32、为政之要在于安民，安民之道在于察疾苦。
33、千秋功罪，人民评说；是非曲直，人民裁决。
34、创业自需克勤克俭，为官理应为党为民。
35、群众是水，干部是舟。千年古训记在心头，水可载舟亦可覆舟。
36、权大不忘责任重，位高不移公仆心。
37、深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。
38、廉洁从政，报效人民；防微杜渐，永做公仆。
39、想民疾苦以自俭，想民喜乐以自励；不使小节致民怨，不使放纵招民愤。40、清清白白，当好公公正正官；实实在在，办好桩桩件件事。
41、政声人去后，民意闲谈中。
42、民为邦本，本固邦宁。
43、民不畏我严，而畏我廉。
44、党员干部要做到三不伸手：在荣誉上不伸手上不伸手，在物质上不伸手。
45、激浊扬清，为党为民；无私无畏，乐于奉献。
46、不请、不送、不拍、不谀，无官何惧?宜勤、宜俭、宜清、宜廉，为仆欣然!
47、人民的干部要记住，当官一任为民造福；少说空话多办实事，群众满意百姓拥护。
48、民之所好，好之； 民之所恶，恶之。
49、金奖银奖，不如百姓夸奖；金杯银杯，不如百姓口碑。50、忘记宗旨，背叛人民，欺压盘剥百姓，无异于自掘坟墓。
51、鞠躬尽瘁为人民，人民永远怀念你。
52、村看村，户看户，群众看党员，党员看干部。
53、平时多给群众办实事，百姓才会真心拥戴。
54、民不容贪，党不容腐；人心向背，决定存亡。
55、为人民服务要落实到行动中，不能停留在口头上。
56、立公心甘作公仆德乃大，去私念不谋私利品自高。
57、一份权力，一份责任。
58、民众如水，水能载舟亦能覆舟； 民意浩荡，顺之则昌逆之则亡。
59、共产党员要廉洁奉献。权大，不能偏离航线； 官大，要促一方发展，才能做老百姓的‚父母官‛。
60、清风两袖朝前走，与时俱进创伟业。
三、倡廉篇
61、全民动员，反腐倡廉；‚三个代表‛，牢记心间；坚定信念，经受考验；
与时俱进，一往无前。62、勤廉创辉煌，反腐促发展。
63、廉政不做贪官，勤政不当懒官，仕政不为庸官。
64，立身修心当以‚德’’为先，清正自律当以‘‘廉’’为本。65、礼义廉耻，国之四维； 四维不张，国将不国。66、莲，因洁而尊；人，因廉而正。67、严是爱，松是害，不讲廉政自垮台。
68、倡廉反腐乃国策也，非倡廉无以反腐，非务实难于求真。69、人生漫道诱惑多，严以律已不能少。70、视金钱美女如粪土，威胁利诱望而却步。71、多敲‚枕边钟‛，常吹‚廉政风‛。
72、人有七情六欲，当以德统之；官有大小权力，须依法而行。73、做官不勤政，不如菩萨；从政不清廉，即是盗贼 74、为公德乃大，无私心自安。
75、无贪心，无私心，心存清白真快乐。76、勤能补拙才偏敏，廉不沽名品益高。77、清正廉洁作表率，身先士卒正风气。78、戒骄风清日朗，除躁海阔天空。79、洁廉显党性，奉献见精神。
80、廉洁是正义的象征，廉洁是腐败的天敌，廉洁是群众的心声。81、让自己完全受物欲支配的人是不可能主持公下的。82、当官有私不公道，从政无为不服人。83、为官清廉万古流芳，掌权腐败万人唾弃。84、廉非为政之极，而为政必自廉始。85、臹而用私，不如愚而用公。
86、多管齐下倡廉风，刹堵并重反腐败。87、清正廉明树丰碑，腐化堕落自掘坟。88、涓涓细流，能汇长江浩波；点点私欲 89、索取与奉献仅一念之差。
90、天若有情天亦老，人能无私人自明。
四、戒贪篇
91、贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则自溺。92、沉湎于物质的诱惑，则如跌进蜜里的苍蝇，永难自拔 93、祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。94、贪污一根针，刺痛百姓心。
95、苍蝇专叮有缝蛋，糖弹专袭贪婪人。96、做官不贪亏心钱，半夜敲门心不寒。97、入仕为官，贵在不贪。98、人腐必堕，党腐必亡。
99、艰苦奋斗事业成功，贪图享乐必毁前程。100、贪婪是一切罪恶之源。101、民不容贪，法不护腐。
102、千里之堤，溃于蚁穴；滔天大罪，毁于一念。
103、人生最大的乐趣是无私奉献，最丑恶的行为是贪得无厌。104、贪赃枉法，世人不耻。
105、人心不足蛇吞象，招灾引祸皆为贪。106、卖官鬻爵，贪污受贿，自绝于人民。
107、权大，不能成为捞钱的工具；官高，不能作为放纵自己的理由。
108、欲望的闸门一旦打开，便如久困的猛兽，脱僵的野马，决堤的洪水，祸害无穷。109、领导干部搞一次特殊，就失一份威信；破一次规矩，就留一个污点；谋一次私利，就失去一份民心。
110、一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。
111、事权财权人权，贪权是滋生腐败之源；公开公正公平，公心乃建设廉政之基。112、做官掌权不清廉，无疑自踏囚房门。113、贪者难自律，自律人不贪。
114、阳光下的从业者，切莫让点滴利诱玷污您圣洁的灵魂。115、吃人嘴软，拿人手短。116、廉则国运昌盛，贪则百姓遭殃。117、要想人不知，除非已莫为。118、贪财遭祸，清廉免灾。
119、色字头上一把刀，贪字头上一把剑。
120、贪图金钱换来的是镣铐，腐化堕落失去的是自由。
五、自律篇
121、自醒自警，自尊自爱；恪尽职守，一身清廉。122、腐败行为人人恨，自强自励要自重。123、求真务实，以德养身。124、守俸如井泉，杜渐守高节。
125、自重、自省、自警、自律，才能保持公仆本色；慎独、慎权、慎欲、慎初，方能抗得住诱惑。
126、以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。127、正人先要正己，无私才能无畏。128、勿以善小而不为，莫以恶小而为之。129，手莫伸，伸手必被捉。
130、傲风雪而溢香，出淤泥而不染。1
31、慎独拒腐，洁身自好。132、知足者常乐，进取者有为。133、人品重于官品，做人应当自重。134、心灵上坦然，脚底下踏实。
135、无风声鹤唳之惊，无朝不保夕之惑。136、竹之节，四年成；人之节，经持恒。137、常自律远离灯红酒绿，恒自警分清善恶美丑。138、水以清为贵，人以廉为尊。139、加强道德修养，规范从政行为。
140、反腐倡廉任重远，堵住源头方可清；腐败行恨，自强自励方自重。141、勤勤恳恳做事，干干净净做人。142、己正方能正人，己不正焉能正人。143、不明钱不拿，不利民事不做。
144、近朱者赤，近墨者黑；严自律，慎交友。145、坚持原则，公正廉明；严以律己，光明磊落。146、知耻知畏知止，慎言慎独慎行。147、从政须立志成大事，不可立志做大官。148、严以律己，宽己待人；勤政安民，无愧于心。
149、人民公仆人民颂，廉洁自律当自重；勤政为民办好事，好事办好民才颂。150、社会再变，灵魂不能浮躁；诱惑再多，步子不能乱套。
六、警示篇 151、多行不义必自毙，廉洁奉公方为人。152、一日得失看黄昏，一生成败看晚节。153、崇高的理想是抵御腐败侵蚀的防火墙。
154、无羁之马，或纵，或野，或遭屠；无监之权，或腐，或懈，或成囚。155、利在一身勿谋也，利在天下者谋之；利在一时不谋也，利在万世者谋之。156、生活不检是腐败的根源，廉洁奉公确保一尘不染。157、物必自腐而后虫生。
158、绊人的桩不在高，腐败的事不在小。159、商业运作权力，必腐；无耻搭售人格，必败。160、做人，宁可一生不仕；为官，不可一日无德。
161、菜美酒香，君莫舌长嘴阔，莫道身后无风浪；金黄银白，你若眼红心黑，且看头顶有青天。
162、薄礼面前慎微，盛情面前慎软，喜好面前慎馋，‚隐贿‛面前慎独，‚五九‛面前慎终。
163、靠人治反腐败，被动应付；靠法臸反腐败，方能正本清源。164、权力不一定导致腐败，而不受监督的行使权力必然产生腐败。165、用人要公正，做人要身正；作风要清正，为官要廉政。
166、天堂与地狱有时仅一步之遥。贪图金钱、美色，就会坠入欲望的陷阱。167、对腐败分子的宽容，就是对人民的犯罪。
168、捞钱虽有术，哀哉，最终难逃法网；作恶必自毙，呜呼，死后仍留骂名。169、人过留名，雁过留声；人生在世，名节最重。
170、莫让铜臭熏黑了圣洁的灵魂，莫让职务把自己升为贵族。171、从政应走光明路，歪风邪道是泥坑。172、腐败者失民，廉政者立国。
173、动真碰硬，严查实究；臸度约束，力惩腐败。174、谗语尤甘忠言最苦，下坡极易攀登甚难。175、少一些骑马坐轿之念，多一份体察民众之心。176、君子赠人以言，小人赠人以利。
177、树根挣脱土壤的束缚，获得的不是自由而是死亡 178、前车之覆，后车之鉴；反腐倡廉，警钟常鸣。179、筑牢思想理论根基，夯实反腐倡廉防线。180、反腐倡廉，教育为先；关口前移，筑牢防线。牢记宗旨，廉洁从政；对党忠诚，不变初衷。
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