第一篇：家庭教育案例征集通知
关于举办2014上海市“陪伴、沟通与成长――家庭教育案
例征集”的通知
为贯彻落实党的十八大报告精神，建设社会主义核心价值体系，党的十八届三中全会提出“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力”，推进《上海市学校德育“十二五”行动计划》的工作，强化家庭对学校教育的支持和配合，完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制，促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接, 由上海市教委德育处指导、上海教育报刊总社《东方教育时报》主办2014上海市“陪伴、沟通与成长――家庭教育案例征集”，让科学、正确的家庭教育理念、方法走进上海的数百万家庭，促进社会的和谐，创造上海教育的新辉煌。具体方案如下：
一、活动宗旨
活动以“陪伴、沟通与成长”为主题，倡导社会主义核心价值观融入未成年人的德育工作中，运用案例征集、主题征文等形式就当前民众关心的教育热点问题进行形式多样的深入讨论，让民众关心教育、了解教育、学会教育，在社会上积极营造关心所有学生健康成长的良好环境，关注社会各个群体的发展需求，提供更为平等、优质、多样的学习机会，努力使学生具有理想信念、公民意识、健康身心和科学人文素养。
二、活动对象
1.学生组：本市中小学生
2.成人组：父母、教师及其他教育工作者
三、截稿时间
2014年9月25日（奉贤区参赛作品请于2014年9月25日之前交于进修学院教发中心朱玉兰老师，办公地点：5号楼506室，届时奉贤区评出等第奖若干）
四、活动内容
在学校、社区、社会上全面征集有关家庭教育的案例、征文的主题：陪伴、沟通与成长。叙述生活中鲜活有趣的事例，有实践，有故事，有科学的教育案例。字数：3000字以内。必须是自己创作，不得抄袭他人作品。
第二篇：案例征集通知
浙江省图书馆学会第十三次学术研讨会
“图书馆建设与服务案例和创意”征集通知
各市（地）学会，系统委员会，各市（地）、县图书馆，各学校、单位图书馆，科技情报所（室）：
浙江省图书馆学会第十三次学术研讨会拟于2013年10月（具体时间另行通知）在台州召开。为了进一步推动我省图书馆事业的发展，交流与推广各馆事业推进中的好做法、好经验，激发与提升图书馆服务的创新意识和能力，特向各单位、图书馆学会全体会员、图书馆工作者征集图书馆建设与服务案例和创意，学会将组织相关专家对申报案例和创意进行评选，优秀案例和创意将在年会上进行交流与展示。
具体要求如下：
一、征集时间：2013年3月25日—6月30日
二、征集要求：
1、填写“图书馆建设与服务案例和创意”征集表作为首页或封面（电子版可在-->省图学会中下载）。
2、案例和创意稿件要求：需提供案例和创意的文字说明和图片说明（包括几个要素：案例的活动设计方案、活动实施过程及活动实施效果等，创意的思路及预期效果等）。
3、征集稿件一律用A4纸打印、装订。
4、征集稿件需提供电子版和纸质版，电子版发送至：xuehui@zjlib.cn 纸质版寄送至：杭州市曙光路73号 浙江省图书馆学会秘书处 310007 联系人：吴荇李丽霞
联系电话：0571-***1
浙江省图书馆学会2013年3月20日附件：“图书馆建设与服务案例和创意”征集表
第三篇：关于开展温州市家庭教育优秀案例征集评选活动的通知
关于开展温州市家庭教育优秀案例征集评选活动的通知
各县（市、区）妇联、教育局，市直属各学校，市家庭教育学会各会员：
近几年来，我市家庭教育工作呈现良好态势，广大家长关心、重视家庭教育，家庭教育水平普遍提高。为更好地宣传、推广成功的家庭教育经验，进一步提高家长的家庭教育能力和水平，促进未成年人健康成长，经研究，决定在全市开展家庭教育优秀案例征集评选活动。现将有关事项通知如下：
一、征集内容
家长自身形象塑造；对中外家庭教育思想的解读；儿童思想品德教育（如爱国主义、社会公德等各种优秀品质的培养）；儿童良好行为习惯的养成；儿童心理健康教育（如青春期教育、耐挫教育、生命教育等）；隔代教育；家庭育人环境创设（如互相尊重、平等沟通、互动学习、亲子阅读等）；家庭、学校、社会教育的思考等。
二、案例要求
（一）参评案例内容必须真实，能体现现代家庭教育的特征，重点突出，特色鲜明，须为自己的亲身体验。
（二）参评案例必须主题明确，表达清楚，具有可操作性、实效性，在撰写中要有教育事件发生的背景、教育事件的具体描述和对教育方法的理性思考分析，文中人物均使用化名。
（三）参评案例要有题目、单位、作者姓名、电话、电子邮箱等，正文用仿宋小四号字打印（行距20），字数控制在1500字左右。
三、征集、评选办法
（一）征集方式：征集活动采取组织推荐和自主投稿两种方式。
（二）征集程序：各地各有关单位在广泛征集评选的基础上，择优推荐10个以上家庭教育优秀案例参加市级评选。各县（市、区）妇联在6月15日前将参评案例汇总统一上报市妇联儿童部，书面材料一式三份，并提交电子稿。市直属学校直接上报至市教育局学生处，教育局再确定参评案例；自主投稿者可访问温州妇女儿童网（），点击本专题活动页面进行网上投稿。
（三）评选方法：市妇联、市教育局将建立评审小组，组织专家对参评案例进行评审，并将评出 一、二、三等奖和优秀奖。
（四）奖励办法：市妇联和市教育局将对市家庭教育优秀案例获得者进行通报表彰，并汇编成册。
联系人：王素芳、黄崇来，联系电话：88968667、88968657，传真：88968667，电子邮箱：etb＠3861.org.cn。
温州市妇女联合会温 州 市 教 育 局
温州市家庭教育学会
2012年3月13日
抄送：省妇联，省教育厅，省家庭教育学会。
温州市妇联办公室2012年3月14日印发
第四篇：广饶县第一实验小学关于征集家庭教育(教子)案例的通知
广饶县第一实验小学
关于征集家庭教育（教子）案例的通知
家长朋友：
你们好！
众所周知，家长是孩子的第一任老师，不仅影响着孩子的生理成长，而且对孩子的智力、意志、性格、品德的形成起着难以估量的作用。在孩子健康成长的道路上，我们每一位家长都满怀着无限的希望和信心，无怨无悔倾心付出，同时在教育孩子方面大家和学校齐心协力，积极探索，努力实践积累了许多宝贵的经验。
为总结推广行之有效的家庭教育经验，提高家教整体水平，学校决定在学生家长和全体教师中开展家庭教育典型案例征集评选活动。现将有关事项通知如下：
一、征文内容及要求：
本次征文内容是家庭教育成功经验和失误案例及评点。要求一事一议，应具有社会性、现实性、思想性。具体要求：
1、案例要以叙事或讲故事形式记录发生在家庭教育中的真实鲜活新颖的教育事件和发人深省的动人故事，题目自拟。要求内容健康向上，富有时代特征，以事析理，切忌空泛议论。
2、点评主要是对案例的理论评析，要运用有关最新教育理论，结合案例中的成功经验或失误做法由此及彼地进行细致分析和深入剖析，提出具有指导性和操作性的家庭教育策略，给人以启发。
3、每篇征文以2000——3000字为宜，严禁抄袭，文中故事情节如涉及学生的隐私，其中的人物请用化名取代。
二、评选与表彰：
学校家长委员会将组织评审组进行评审，评出一、二、三等奖若干名。所以获奖文章学校将汇编成册，以做家长学校参考教材。
三、其他事项
1、征文格式：征文附封面，注明标题、学校名称、作者姓名及联系电话，正
文不得有作者姓名及其单位的标志；标题使用宋体小二号字，正文宋体四号字，行距统一为单倍行距；全文用A4纸打印，上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。
2、报送时间：征文于2012年2月14日前由学校交班主任老师处。联系电话：
6450028
广饶县第一实验小学
二O一二年一月十日
第五篇：征集家庭教育心得体会文章
家长姓名：尹彦平子女姓名：黄思蕴 所在学校：同福西路小学就读班级：六年二班讲起教育孩子，我们作为家长的也是在一种学习阶段，只能跟她一路学，一路成长，在每个阶段发生的事情尽量要跟孩子好好的沟通，因为她们现在跟我们小时候不同，要用她们的思维去想事情，融入他们的观点，再用我们的思维去解决，这有时候也是很考家长的耐心，所以有时间要去看一些比较有教育意义的书。
常言道：“天生我材必有用。”每个人都有自己的天赋，最要紧的是要认清自己，用心去做，我总是和孩子讲“一分耕耘，一分收获”，你努力多少，就收获多少，上天只会把机会留给有准备的人，要讲什么大道理，我也不会。每一个家长都希望自己的孩子有出息，这是真的，可是要怎样去培养呢？首先我们要端正自己的态度，不要给孩子太大的压力，要培养孩子正确的学习态度、正确的心态，要知道孩子需要什么，目标是什么，做什么事都要有计划，持之以恒，才能达到自己的目标。
与人沟通要以心相交，以诚相待，善待他人，就是善待自己，在不妨碍自己的条件下，尽可能帮助一些要帮助的人。
小孩子嘛，有时候也会发脾气，你要先等她发泄出来，然后再跟她分析一下，做的是对还是错，人无完人，每个人都有犯错的时候，知错能改就还是好孩子。
我的孩子是女孩，女孩子比较贴心、乖巧，现在准备上初一了，这个时候就开始担心了，因为青春期也到了叛逆期，我们作为家长的要多点关心孩子，要跟她们像朋友一样相处，多点沟通，尽量融入她们的圈子，要他们有什么心事都要跟你倾诉，你要跟他分析。当你有烦恼的时候，也要让孩子给你分析一下，给点意见，你要让他多参加各种活动，锻炼胆量，接触外界，充满自信，多点微笑，变得健康、开朗。
老师也很重要，孩子都比较听老师的话，家长要多点和老师沟通，要知道孩子的动态，加以提点，但不要看得太紧了，使孩子反感，总之，每个家长的出发点都是好的，也要适可而止，不要管的太严，希望孩子们都快快乐乐健健康康的成长！
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