第一篇:大班亲子活动我给妈妈洗一次脚
大班亲子活动:我给妈妈洗一次脚
作者:张新娟
来源:高青县委机关幼儿园
点击:
939
时间:2007-3-8
[设计思想]
三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。与往年开展的主题活动一样,我们大班开展了主题活动“妈妈爱我我爱她”爱的回报活动。在此活动,受中央电视台公益广告的启发,我们决定在幼儿中开展“我给妈妈洗一次脚”亲子活动。
[活动目标]
1、说说生活中妈妈对自己的爱,初步了解妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。
2、能用多种形式表达自己对妈妈的尊重和体贴,懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。
[活动准备]
1、FLASH课件:《妈妈的一天》
2、中央电视台的公益广告录象带(妈妈给奶奶洗脚,儿子模仿,言传胜于身教)
[活动过程]
一、初步了解妈妈为自己的成长付出的艰辛劳动
1、观看FLASH课件,让幼儿说说妈妈一天中都做了哪些家务活,使幼儿知道妈妈的艰辛。
2、说说妈妈还为自己做了些什么?
二、分组讨论:妈妈那么辛苦,我们能为妈妈做些什么?
1、买礼物送给妈妈;
2、自己动手制作礼物;
3、给妈妈捶背、端水、唱歌等。
三、观看中央电视台公益广告录像,确定活动主题
1、录像中的小朋友是怎么做的?
2、小朋友给妈妈端来洗脚水,妈妈见了会想些什么,说些什么?
3、你给妈妈洗过脚吗?想不想试一试?确定活动主题《我给妈妈洗一次脚》。
四、预想给妈妈洗脚时说些什么?
1、给妈妈唱歌
2、对妈妈说:妈妈您辛苦了,妈妈我爱您„„
五、激发幼儿爱妈妈、感激妈妈的情感,懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。
小结:妈妈为我们的成长付出了很多。现在我们长大了,可以为妈妈做事了。今天是妈妈的节日,让我们一起努力为妈妈做一件让妈妈感动、开心的事儿吧!
[活动延伸]
教育幼儿在日常生活中多关心妈妈
第二篇:让我给妈妈洗一次脚日记
今天是3月8日妇女节,我想:今天是全天下妇女的节日,我该给亲爱的妈妈准备什么礼物呢?回到教室,只见今天的回家作业周记是“给妈妈洗一次脚”,这真是个不错的礼物啊!妈妈一定很意外。
晚上,我等妈妈和妹妹一起上楼,轻声对妈妈说:“妈妈,你辛苦了一天了,我来给你洗洗脚吧!”妈妈笑着说:“好啊!”
我快步来到房间,把卧室和卫生间的灯都打开,我让妈妈坐在小凳上,我去打水。妹妹也来了,问:“妈妈,你在干什么呀?”“哥哥要帮妈妈洗脚。”“那我来帮你脱袜子吧!”妹妹不由分说就上前脱,费了九牛二虎之力才把袜子脱下来。这时我已经打好了水,我先试了试水温才让妈妈把脚放入水中。我先把妈妈的脚背和小腿上都用手轻轻地洗了一遍,然后把妈妈脚趾的每个缝隙里也洗了一遍,再把脚后跟搓了一遍,对妈妈说:“你再泡一会儿吧,这样舒服。”这时妹妹已经准备好了毛巾,抢着说:“妈妈我来帮你擦干吧!”只见她东一擦西一擦,使不上力,最后在我和妹妹的合作下,终于帮妈妈洗完了脚。妈妈看着我们开心得合不拢嘴。
第三篇:妇女节作文给妈妈洗一次脚
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之妇女节作文范文:给妈
妈洗一次脚
妇女节作文范文:给妈妈洗一次脚
学校里为了庆祝三八妇女节,活动内容是:给妈妈洗一次脚,观察妈妈的脚有什么不同之处,为什么会长这么多老茧?这是为谁长的?想一想妈妈一天走多少路?
终于到了三八妇女节,我想起老师安排的作业,吃一天的窝头,给妈妈洗脚,送妈妈一个健康秘诀------我心里想:安排什么作业不好,偏偏安排这作业。
中午,我吃了窝头咸菜觉得很不好吃,妈妈小时候天天吃窝头咸菜,真不知道她是怎么熬过来的。下午,我先把作业完成,准备好洗脚水,等着晚上给妈妈洗脚,可我又想:现在太早了吧,不是有句歇后语叫:亡羊补牢——为时不晚,到了晚上再准备也不晚,于是我把水给倒了。
吃了晚饭,我把妈妈拉到沙发旁,让她坐下来,我说:“今天是三八妇女节,我------”。妈妈急着说:“有什么事快说?”我说:“先暂时保密,一会儿再告诉你。”我走到洗手间把温水给准备好了,端到沙发前面,妈妈说:“干什么?”我爽快的回答:“当然是给你洗脚。”妈妈说:“不------不,我不需要你来给我洗脚。”我看出妈妈的意思来了,我假装不高兴的说:“妈妈,如果你不让我洗,那我就没法完成老师布置的作业了。”持续了很久,最后,妈妈终于答应了下来。我让妈妈在沙发上坐好,给妈妈鞠了个躬,讲了句祝福的话:“祝妈妈过上一个愉快的节日。”我看到妈妈有些激动,我给妈妈脱下了袜子,观察妈妈脚,正如崔老师说的半字不差,妈妈脚上果然长了许多老茧,我想:妈妈一天要走二百米路,一年就是七万三千米路,我想告诉妈妈,可又怕妈妈伤心,所以我没有告诉妈妈,我给妈妈一边洗脚一边问:“舒服吗?”妈妈满含深情地说:“好儿子,你长大了,懂事了。”
我陷入了深深的思考之中,父母为我的成长付出了多少的汗水和辛劳,从来也没发过一次牢骚,而我只不过为妈妈洗了二次脚,与妈妈为我付出的相比简直是九牛一毛,而妈妈却是如此感动,如此满足!接下来的日子里,我该怎样来回报父母对我的深恩呢?------我暗暗下定决心,在学校开展的各项活动中努力提高自己各方面的能力,做一个对家庭对社会有用之材!对得起为我日夜操劳、抚育我成长的爸爸妈妈。
爸爸妈妈,我永远爱你们!
第四篇:为父母洗一次脚
为父母洗一次脚
时间:2013年8月1日 地点:家中房间
过程:
1、打水:先放入少许热水
2、试水温:再加入一些冷水,用手试试水温
3、洗脚:用毛巾仔细擦拭母亲的脚
4、擦干:把毛巾拧干,将母亲的脚擦干
5、倒水:把洗脚水倒掉,再把盆洗干净
心得体会:
再给母亲洗脚时发现,母亲的脚上有许多老茧,很硬,并且应为是夏天的缘故,脚上有许多水泡,应该算是脚气吧。而且她的脚趾甲已经有些变形。再看看自己的脚,简直是两样的。她的脚上已经没有光泽,脚底十分粗糙。这也许时光留下的很挤。
转眼间,我已经十六岁了,望着脸上已满是皱纹的母亲,不禁感慨万千。在这十六年中,母亲为我付出了多少。为了让我上一个好学校,不惜东奔西跑;早晨和我一同起床,送我上学,放学了又赶来接。这一切的一切都只是为了我啊!母亲逐渐开始变老,尤其是这两年变化很大,衰老了很多。而我也不小了,但母亲仍为我开不进重点高中而忧愁。我是不是该做些什么让母亲“容颜不老”呢? 龙山中学 初三(11)班 汪思怡
第五篇:亲子活动教案:我爱妈妈
亲子活动教案:我爱妈妈
设计意图:通过母亲节为妈妈开展庆祝活动,让幼儿充分了解母亲,并体会母亲辛勤为家庭付出的深深情意,从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关爱他人,热爱劳动的好习惯。
一、活动主题《我爱妈妈》 活动地点:各班级教室
活动时间:2016年5月 X日
二、活动目标
1、让幼儿知道5月10日是母亲节。
2、通过表演和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
3、乐意与同伴家长一起活动,增进亲子间的感情。
三、活动前准备
1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和朗诵等。如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、等。各班级自行制定。
2、通知妈妈参加活动。
3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。
3、活动材料准备:
(1)给妈妈的礼物如:自制项链、贺卡、小红花等。
(2)每班准备:糖和橘子若干。
四、活动过程
1、欢迎仪式:主持人致欢迎词。
2、贝贝班、苗苗班演唱歌曲(让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感)。
主持语:孩子们,今天是妈妈的节日,就让我们大声地唱出我们对妈妈的爱。
4、赞美妈妈(说出我对你的爱)
让幼儿通过日常生活的体验,说一说母亲对自己的关爱及感激之情。
主持语:是的正如歌曲里所唱的,母亲是世界上最伟大的人,母亲给了我们生命,为我们付出了全部的心血,孩子们,刚才我们是唱歌给妈妈听的,现在我们请小朋友来说一说,妈妈是怎样辛苦的。最后,全体小朋友一起说“妈妈,我爱你,妈妈,辛苦了。”
5、关心妈妈
通过亲子间的活动交流,让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。
(1)、我喂妈妈吃糖(吃橘子)
主持语:妈妈平时很辛苦,以前在家里都是妈妈拿糖给我们吃,现在,我们长大了,会做很多事情,今天,让妈妈们好好的休息一下,我们来喂妈妈吃糖好吗?
过程中:播放轻音乐,教师说:一个糖代表孩子的一片孝心,一片爱心。
2、我送妈妈项链
播放音乐。教师说:孩子,是父母的心肝,平时妈妈对孩子的爱,今天换来了孩子对妈妈的爱,我们的孩子要送给妈妈一条美丽的项链,祝福妈妈永远健康永远漂亮。